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《写水果作文指导》PPT课件

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作文_写一种水果 PPT课件(共27张)

作文_写一种水果 PPT课件(共27张)

水果:是可以吃的
含水份较多的植物 果实的统称.
我吃过的水果 有 ，有 ， 有 ，还有 ， 我最喜欢吃 。
开 心 果 园
同学们,我是开 心果园的园主,你能 为你喜欢的水果设 计一张名片吗?
喜欢的水果 ________
颜 外_____ 色 里 _____ 形状_____ 表皮__________________
大小______
气味___________________ 味道___________________
穿着
的形状
色的衣服。 ，像
。
调动多种感官 进行观察
看 摸 闻 尝 听
颜色、形状、 大小
表皮 气味
味道
声音
好词超市
圆溜溜/滚圆滚圆 布满 浅 绿色 深绿色 光滑/光 溜溜 鲜红鲜红 镶嵌 一 股 钻进 扑鼻而来 诱人 禁不住 垂涎三尺 馋涎欲滴 迫不及待 恨不得 甜丝丝/甜蜜蜜 回味无穷
白嫩嫩 金灿灿 鲜红油亮 个大皮厚 沉甸甸 水灵灵 脆生生 滑溜溜 甜丝丝 风味独特 回味无穷 细腻 松脆 果实累累 压弯枝头 十里飘香
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
1、草莓既没有特别惊人的形状，也没有什么奇异的特征， 但是，它有着甜美的滋味。
我爱吃的水果——西瓜
• • • • • • • • • • 开头：1.开门见山 2.列举式 3.提问式 过程： 形状：有的……有的…… 看 大小：足球般大小 外 颜色：深绿和浅绿相间 听 咚咚的声音 摸 光溜溜、凉凉的 看 瓜瓤 瓜子 内 闻 （一股）又香又甜的气味 尝 甜甜的味道 用途：消暑解渴，瓜瓤、 皮、籽均可入药，民间有“ 暑天半块瓜， 不用把药抓”之说 结尾：1.感受式 2.反问式

作文 写一种水果课件

作文 写一种水果课件
2、蜜桃成熟了，它努着红扑扑的嘴巴，再配上一身小茸毛， 那么好看那么可爱，像害羞的姑娘一样，低垂着头，微红 着脸。
小 3、石榴好大哟，红红的，咧着嘴，露出像玛瑙似的颗粒， 句 送一粒到嘴里，啊，好甜哟，那鲜红的汁液是血，流遍了 篓 我的全身，甜透了。
4、“水晶”葡萄，晶莹透明，真像是水晶雕刻出来的； “红玫瑰”葡萄紫中带亮，活像一串串紫色的珍珠。
滋润了喉咙，甜透了心窝。
桔子真好吃。
叙述要按顺序 描写要抓特点
运用修辞手法
请带上你的智慧之 笔，写一写自己喜欢的 水果。
要 1、写出水果的颜色、形状、味道等。 求 2、要按一定的顺序抓住特点写。
3、内容要具体，语句要通顺。
黄澄澄 绿油油 白嫩嫩 金灿灿 鲜红油亮
小
绿中透黄 亮闪闪
晶莹剔透 香甜可口
4、许多兄弟真要好，手拉手呀坐一圈， 小穿绿衣老穿黄，挂在树上像灯笼。
(桔子
水水 果果
水果:是可以吃的
含水份较多的植物 果实的统称.
我吃过的水果 有 ，有 ， 有 ，还有 ， 我最喜欢吃 。
开 心 果 园
同学们,我是开 心果园的园主,你能 为你喜欢的水果设 计一张名片吗?
喜欢的水果 ________
桔子长得可好看了，胖胖的，扁扁的，黄中透
绿，像一盏盏可爱的小灯笼。我拿起一个剥开了
皮，一股桔子特有的清香扑鼻而来，谗得我口水都 要流下来了。桔子一瓣一瓣围在一起，像几个兄弟 靠着背坐在一起，外面覆盖着白色的经络，就像披 着一件雪白的纱衣。桔子瓣弯弯的，像一轮新月亮。
我掰下一瓣，塞进嘴里，一口咬下去，果汁四溢，
?
听 咚咚的声音
?
摸 光溜溜、凉凉的
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ

描写水果的作文ppt PPT课件(共18张)

描写水果的作文ppt PPT课件(共18张)

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14、不经历风雨，怎能见彩虹 －《真心英雄》
15、只有登上山顶，才能看到那边的风光。 16只会幻想而不行动的人，永远也体会不到收获果实时的喜悦。 17、勤奋是你生命的密码，译出你一部壮丽的史诗。 18．暗自伤心，不如立即行动． 19．挫折时，要像大树一样，被砍了，还能再长；也要像杂草一样，虽让人践踏，但还能勇敢地活下去． 20．随随便便浪费的时间，再也不能赢回来．
21．成功是优点的发挥，失败，是缺点的积累．
为自己的表现庆祝一下吧！
每个人都有自己爱吃的水果，那请你猜 一猜老师最爱吃什么水果呢？
先说一说香蕉的形状和颜色。
弯弯的香蕉像什么呢？
句子练习：香蕉弯弯的，像（
）。
你能说出几个表示黄色的词语吗？
句子练习：香蕉穿着（
）的外衣。
摸一摸香蕉。
手感怎么样？ 句子练习：香蕉摸起来（ ）。
剥了皮以后的香蕉是什么颜色的呢？
水果歌谣
LOREM IPSUM DOLOR LOREM
读一读，记一记
一月专吃猕猴桃；二月甘蔗营养高 三月菠萝正当令；四月山竹胃口调 七月桃子全身补；八月西瓜暑气消 九月葡萄抗氧化；十月白梨把肺保 十一苹果人皆益；十二桔子维C高
五月草莓为上品；六月水果属樱桃
你们爱吃什么水果呢？
这么多的水果中，你最喜 欢什么水果呢？假设你现在是 一种水果，你会怎么样来介绍 自己呢？
果肉漏出来了，我们就可以闻到香蕉的香味了，请你说一说 香蕉的味道怎么样？
句子练习
香蕉的味道如何？
香蕉吃完了以后，你会有什么感觉呢？
喜欢吃 还想吃 回家买好多......
大家刚刚说的都不错，那我们再连起来说说吧！
形状 颜色 气味 味道 吃完以后的感觉......

作文指导：写水果 课件

作文指导：写水果 课件
水果店里有_____的水果，有_____ 的（ ），有______的（ ）， 还有_____的（ ）。
______是我最爱吃的水果，它穿着 _____的外衣。样子______的，特别像 _____________。轻轻咬上一口，哇， _______________。
总结：
外形 颜 色
作用 味道
感受
水果店里的水果真多啊，有____的（ 有____的（ ），还有____的（
）， ）。
水果店里有_______的水果， 有_____的（ ），有______的 （ ），还有_____的（ ）。
西瓜是我最爱吃的水果，它的皮是 ________的。 西瓜是我最爱吃的水果，它穿着__ ________的外衣。
各种各样
许许多多
水果店里的水果真多啊，有（ 有（ ），还有（ ）。
），
我最爱吃的水果是_______。
_______是我最爱吃的水果。
表示水果颜色的词语
金黄 嫩绿 雪白 粉红 晶莹 红扑扑 黄澄澄 紫莹莹 金灿灿 绿油油 咖啡色 浅蓝色 淡黄色 乳白色 紫红色 …… 白里透红 乌黑发亮 碧绿碧绿 青黄交接 红得发紫
火龙果的营养价值： 火龙果果实中的花青素含量较高，能有效抗衰老；还能提 高对脑细胞变性的预防，抑制痴呆症的发生。火龙果富含 美白皮肤的维生素C及丰富的水溶性膳食纤维。火龙果还 可以预防贫血。 柿子的营养价值： 柿子的营养价值很高。成熟的柿子中含糖、蛋白质、脂肪 以及粗纤维、胡萝卜素、钙、磷、铁等元素和多种维生素。 柿子不但营养丰富，而且有较高的药用价值。生柿能清热 解毒，是降压止血的良药 。 梨的营养价值： 梨是令人生机勃勃、精力十足的水果。它水分充足，富含 维生素a、b、c、d、e和微量元素碘，能维持细胞组织的 健康状态，帮助器官排毒、净化，还能软化血管，促使血 液将更多的钙质运送到骨骼。

三年级作文习作观察描写水果(共9张PPT)

三年级作文习作观察描写水果(共9张PPT)

说说水果的营养价值或用途
猕猴桃的别名又称奇异果，它除了含有丰富的维生素C、A、E以及钾、镁、纤维素 之外，还含有其他水果比较少见的营养成分——叶酸、胡萝卜素、钙等。猕猴桃除 了鲜食外，还可以被加工成果汁、果酱、果干、果脯、果酒等。
1、按照从外到内的顺序观察猕猴桃的大小、颜色和形状。 2、结合自己的生活常识，写出猕猴桃的味道、用途等。 3、恰当的运用排比、比喻和拟人等修辞手法。
只见一瓣瓣月牙般的橘子瓣紧挨在一起，好像一帮好兄 弟拥抱在一起似的。掰下一瓣，只见雪白的橘络紧密地 缠在橘子瓣上，将橘子瓣轻轻掰开，就会看见一粒粒橘 色的果粒像一颗颗晶莹的水滴，饱满剔透。
取一瓣放入口中慢慢品尝，酸中带甜，甜中有酸， 口中顿时清爽无比。橘子不仅是美味的水果，它还能为 我们的身体提供丰富的维生素，所以，它是我最喜欢的 水果。
水果。
在浓浓的深秋季节，我最喜欢的水果就是橘子了。橘
子的大小不一，有的像拳头一样大；有的像鸡蛋那样大； 还Байду номын сангаас的像乒乓球那样大。它的形状又圆又扁，像橘色的
小灯笼，橘皮的颜色是橘黄色的，表面凹凸不平。剥开外
皮，只见一瓣瓣月牙般的橘子瓣紧挨在一起，好像一帮好 兄弟拥抱在一起似的。掰下一瓣，只见雪白的橘络紧密地 缠在橘子瓣上，将橘子瓣轻轻掰开，就会看见一粒粒橘色 的果粒像一颗颗晶莹的水滴，饱满剔透。
取一瓣放入口中慢慢品尝，酸中带甜，甜中有酸，口
中顿时清爽无比。橘子不仅是美味的水果，它还能为我们 的身体提供丰富的维生素。所以，它是我最喜欢的水果。
在浓浓的深秋季节，我最喜欢的水果就是橘子了。橘
子的大小不一，有的像拳头一样大；有的像鸡蛋那样大； 还有的像乒乓球那样大。它的形状又圆又扁，像橘色的小
灯笼，橘皮的颜色是橘黄色的，表面凹凸不平。剥开外皮，

三年级写水果作文指导 作文课件

三年级写水果作文指导 作文课件
西瓜的全身都是宝。吃完果肉后 的西瓜皮可以用来敷脸，还可以把 它切小片腌成酸菜或是煮成菜肴。
最一段，表达你的感情
• 我爱那美味可口、用途多多的西瓜。
我最喜欢的水果 它那红艳艳的身上长满了一粒粒像芝麻一样的黑籽， 不仔细看地话，还瞧不出来呢！ 咦，你猜，我最喜欢吃 的水果是什么？对了！就是草莓！
还在电视上看过正方形的西瓜呢！
（形状、大小、颜色）
• 打开一个熟透的西瓜，里面红色的 瓜肉布满了黑瓜子，红黑相间、颜色 鲜明，非常诱人。拿一块西瓜咬一口， 甜甜的汁水立刻充满整个嘴巴，真是 又好吃，又解渴。如果吃之前先把西 瓜放进冰箱冷藏，那感觉更是美味极 了。
第三段，说说水果的营养价值或用 途
思考： （1）.作者是按什么顺序来介绍的？
（2）作者抓住了香蕉的哪些特点 来写？都是怎样写的？
（3）还有哪些词句写作者的感受？
总结：
外形 作用
感受
颜色 味道
一、选择自己喜欢或者熟悉的水果 二、从外到内去观察水果的特点
1、外形（形状、颜色、大小） 2、果肉（颜色、水分） 3、味道（闻起来的味道和吃起 来的味道、感受） 三、水果的营养价值 四、表达你对水果的热爱
草莓的外表光鲜红润，吃起来更是美味，甜丝丝的。 如果把草莓切开，会听到一种比喻不出来的声音，听上去 有可能和“嘶嘶、吱吱”是邻居。
草莓摸上去软绵绵的，非常舒服。它的头上还有几片 小叶子，就像一个顽皮的小娃娃戴着一顶荷叶帽。成熟的 草莓是深红色的，好像一颗透亮的红玛瑙，漂亮极了。
草莓甘甜无比、味道鲜美、又软又滑、芳香诱人，形 状更是千姿百态，与众不同，咬一口，就会露出洁白如雪、 如玉的果肉，鲜嫩的肉里就会渗出红色汁水，沾上舌头上， 甜丝丝、酸溜溜的味道，真是好极了，会让你吃的津津有 味的。
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形状: 颜色: 味道:
又大又圆 圆溜溜 扁扁的 裂开了口 玛瑙似的 椭圆的 金黄色 绿油油 晶莹透亮 鲜红色 鲜红透亮 白里透红 酸甜可口 爽口 汁甜肉脆 果香四溢 甜滋滋 又香又甜
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12
火龙果的营养价值：
火龙果果实中的花青素含量较高，能有效抗衰老；还能提
高对脑细胞变性的预防，抑制痴呆症的发生。火龙果富含
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9
说起水果笑眯眯 香蕉苹果大鸭梨 选择水果要熟悉 抓住特点不容易 先说外形和表皮 再把酸甜说仔细 吃完感受心中留 莫忘水果作用大 比喻对比和拟人 发挥想象用修辞 水果好吃种不易 莫忘果农汗水滴
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10
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词语免费大放送，亲 爱的同学们，还等什 么呢，心动不如行动， 还不赶快拿起你手中 的笔把你可能要用的
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6
思考： （1）.作者是按什么顺序来介绍的？
（2）作者抓住了香蕉的哪些特点 来写？都是怎样写的？
（3）还有哪些词句写作者的感受？
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7
总结：
外形 作用 感受
颜 色
味道
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8
1.善于观察 2.注意写作顺序 3.抓住事物的特点 4.关注感受和体验 5.发挥合理想象，采用恰当修辞
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15
谢谢可 爱的同 学们！
嘿嘿
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16
此课件下载可自行编辑修改，供参考！ 感谢您的支持，我们努力做得更好！
八戒快 跟我回 去！
我才不走呢， 人间美味香 果多着呢， 你何不也留
下？
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1
这可怎么办啊， 聪明的小朋友 们帮帮我好吗？
有本事你给 我推荐一种 水果，你能 说的让我动 心，我就让 你留下来！
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2
身穿绿衣裳
肚里水汪汪
生的儿子多
个个黑脸膛
（猜一水果）
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3
黄金布， 包金条， 中间弯弯两头翘
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
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4
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5
我吵着要吃香蕉，妈妈就到水果店买 了一大串香蕉回来。这些香蕉的样子像弯 弯的月亮，身材小巧，特别惹人喜爱。香 蕉的外表是金黄色的，上面有密密麻麻的 小点，十分可爱。我掰了一个，把它的表 皮剥开就露出淡黄色的果肉，在果肉外面 还有些细细的茎呢。看着这鲜美的果肉， 我不由得直流口水，就赶紧咬了一口，甜 滋滋的感觉一下子传遍了全身。妈妈告诉 我香蕉可以帮助消化，我听了忍不住又咬 了一口。
美白皮肤的维生素C及丰富的水溶性膳食纤维。火龙果还
可以预防贫血。
柿子的营养价值：
柿子的营养价值很高。成熟的柿子中含糖、蛋白质、脂肪
以及粗纤维、胡萝卜素、钙、磷、铁等元素和多种维生素。
柿子不但营养丰富，而且有较高的药用价值。生柿能清热
解毒，是降压止血的良药 。
梨的营养价值：
梨是令人生机勃勃、精力十足的水果。它水分充足，富含
维生素a、b、c、d、e和微量元素碘，能维持细胞组织的
健康状态，帮助器官排毒、净化，还能软化血管，促使血
液将更多的钙质运送到骨骼。
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橘子的营养价值： 橘子富含维生素C与柠檬酸，前者具有美 容作用，后者则具有消除疲劳的作用。 还有膳食纤维——果胶，它可以促进通 便，并且可以降低胆固醇。 苹果的营养价值： 苹果含有多种维生素，营养非常丰富， 能提高记忆力，滋润皮肤，还有药用价 值，能改善便秘。