幼儿园大班各科教学活动周计划表

.张佩环幼儿园大班第一周计划表主题一甜蜜一家亲次主题一快乐假期时间周一周二周三周四周五教学活动压岁钱的传说关键经验：了解压岁钱的来历，懂得如何使用自己的压岁钱。

1 、闹花灯关键经验：学习闹字的下滑音唱法，表现歌曲幽默、风趣的特点。

1 热闹的节日关键经验：学习 4 的分成，正确书写 3 、4.1 算一算关键经验：正确书写 5，学习 5以内的加减法。

2 小狗玩球关键经验：能正确书写6，学习6 的分成漂亮的年画关键经验：欣赏漂亮的年画，提高审美能力。

做花灯关键经验：乐于探索花灯制作方法，能用多种方法剪出同一图案，掌握纸张拼插的技能。

区域活动美工区1 、漂亮的年画关键经验：能恰当运用颜色的对照、补色关系，乐于试调配色采来表现画面。

2 、做花灯关键经验：敢于运用画、剪、贴等多种技能装饰花灯。

益智区1 、花灯拼图关键经验：巩固 5 以内数的加减。

2 、猜灯谜关键经验：能根据谜面快速猜出谜底。

3 、溜溜球关键经验：熟练掌握 6 的组成。

阅读区与中国民俗有关的图书关键经验：丰富幼儿对民俗文化的了解。

户外活动1 、捉螃蟹关键经验：能两人协调一致侧身走。

2 、多人多足关键经验：能够与同伴协调一致多人同时走。

张佩环幼儿园大班第二周计划表次主题二幸福时光教学活动母子亲情关键经验：能够欣赏雕塑、图片中角色的表情、动作以及色采、光线的运用。

我来当妈妈关键经验：学习诗歌，体味妈妈的辛苦。

1 、游子吟关键经验：感受古诗的凝炼和韵律感，理解含义。

2 、神奇礼物关键经验：复习 6 以内的加减法。

美工区1 、我的好妈妈关键经验：能画出妈妈五官的主要特征。

2 、送给妈妈的礼物关键经验：能用折、套等技能编织简单的饰物。

益智区1 、扑克比赛关键经验：熟练掌握 6 以内的加减运算。

2 、电话号码关键经验：熟练掌握 6 以内的加减运算。

表演区风儿找妈妈关键经验：能和同伴互相配合练习双声部演唱，体验合唱的乐趣。

主题一甜蜜一家亲区域活动周一周二时间张佩环幼儿园大班第三周计划表次主题三 亲密火伴区域活动美工区：1 我和好朋友的故事周一关键经验：能用连环画的方式表现自己和好朋友发生的 阅读区 1 、 我和妈妈的故事 关键经验：充分感受妈妈对自己的关爱。

2024年幼儿园大班下学期教学周计划表第一周：感受春的气息主题：春天的花芽目标：培养幼儿对春天的认知和感受，提高幼儿的观察力和表达能力。

活动安排：1.观察周围环境中的春天元素，如花芽、鸟儿等。

2.制作花芽手工，让幼儿亲自体验花芽的成长过程。

3.播放春天的音乐，引导幼儿感受春天的声音与气息。

4.绘画活动：让幼儿自由发挥画出一幅春天的画。

5.朗读春天的诗歌和故事，培养幼儿的语言表达能力。

第二周：认识动物世界主题：小动物的生活目标：通过观察和了解小动物的生活习性，培养幼儿的环保意识和责任心。

活动安排：1.参观幼儿园内的小动物，如鱼、乌龟等。

2.观察小动物的生活习性，记录下观察到的现象。

3.制作小动物的手工，如小鸟窝、海龟壳等。

4.播放有关小动物的视频，让幼儿了解更多关于小动物的知识。

5.角色扮演：让幼儿化身小动物，模仿它们的动作和叫声。

第三周：乐园游戏时间主题：乐园游戏时间目标：培养幼儿的合作能力和想象力，提高幼儿的动手能力和专注力。

活动安排：1.搭建室内游戏区，设置各种游戏区域，如积木区、角色扮演区等。

2.组织幼儿参与各种游戏，如搭建大楼、做手工、玩角色扮演等。

3.开展团队合作游戏，如穿越障碍、抛接球等。

4.播放有关乐园游戏的视频，引导幼儿学习新的游戏规则。

5.组织幼儿分享游戏体验，鼓励幼儿用语言表达自己的游戏感受。

第四周：美丽的自然主题：四季变化目标：引导幼儿通过观察和探索，了解四季的变化和自然的美丽。

活动安排：1.组织幼儿出外观察四季的景色，如树木、花草等。

2.观察四季变化的图片，让幼儿理解不同季节的特点。

3.制作四季变化的手工，如太阳花、雪人等。

4.播放四季变化的视频，让幼儿了解更多有关四季的知识。

5.绘画活动：让幼儿根据不同季节的特点绘画一幅画作。

第五周：多彩的世界主题：彩虹世界目标：培养幼儿的颜色认知和创造力，提高幼儿的专注力和动手能力。

活动安排：1.观察彩虹的形成原理，让幼儿了解彩虹的特点。

幼儿园大班下学期教学周计划表第一周：欢乐欢迎周在新的学期开始之际，我们将进行欢乐欢迎活动，让孩子们尽快适应幼儿园的生活。

我们将组织孩子们参加各种游戏和互动活动，以帮助他们结交新朋友，重新与老朋友相聚。

同时，我们还将进行班级家长会，与家长们共同讨论孩子们的学习和成长。

第二周：主题探究周我们将以"春天"为主题，通过观察春天的迹象，让孩子们感受春天的美好。

我们将组织孩子们进行户外观察，寻找春天的花朵、树木和动物。

同时，我们还将通过故事、歌曲和手工活动，让孩子们更好地了解春天的特点。

第三周：艺术探索周在艺术探索周，我们将鼓励孩子们发挥自己的创造力，通过绘画、手工制作和音乐活动来表达自己对春天的感受。

我们将组织孩子们参加绘画比赛和手工制作展览，展示他们的才华。

同时，我们还将邀请专业的艺术家来为孩子们进行表演和示范，激发他们对艺术的兴趣。

第四周：科学探索周科学探索周将让孩子们接触到各种有趣的科学现象。

我们将组织孩子们进行实验和观察，让他们亲身体验科学的魅力。

孩子们将有机会探索植物的生长、动物的生活习性以及简单的物理现象。

我们将引导孩子们提出问题，并通过实验和观察来寻找答案，培养他们的科学思维能力。

第五周：健康生活周健康生活周将emphasisontheimportanceofahealthylifestyle.Wewillorganizeac tivitiesrelatedtohealthyeating,exercise,andpersonalhygiene. Thechildrenwilllearnaboutthebenefitsofeatingabalanceddiet,e xercisingregularly,andmntninggoodpersonalhygiene.Wewillalso provideguidelinesonhowtostaysafeandprotectthemselvesfromdis eases.第六周：传统文化周在传统文化周，我们将向孩子们介绍中国的传统文化和节日。

幼儿园大班下学期教学周计划表
第一周
•主题：认识自己
–教学目标：
1.学生能正确认识自己的名字和年龄。

2.学生能用简单的颜色名称描述自己的衣服颜色。

–教学内容：
1.自我介绍和名字游戏。

2.衣服颜色配对游戏。

第二周
•主题：动物世界
–教学目标：
1.学生能认识并说出一些常见的动物名称。

2.学生能用简单的动作模仿动物。

–教学内容：
1.动物名称学习和动物模仿游戏。

2.制作简单的动物手工。

第三周
•主题：四季
–教学目标：
1.学生了解春夏秋冬的特点。

2.学生能根据不同季节的图片进行分类。

–教学内容：
1.四季知识介绍和季节分类游戏。

2.画出自己对不同季节的印象。

第四周
•主题：职业
–教学目标：
1.学生认识一些社会常见职业。

2.学生能用简单语言描述自己梦想的职业。

–教学内容：
1.职业展示和职业连线游戏。

2.孩子们职业梦想图画展示。

第五周
•主题：健康生活
–教学目标：
1.学生认识一些健康食物和不健康食物。

2.学生了解简单的卫生知识。

–教学内容：
1.健康食物和卫生知识讲解。

2.制作简单的健康食物拼盘。

以上为幼儿园大班下学期教学周计划表，希望能为教师们提供一些教学参考和灵感。

幼儿大班周计划表周一：上午活动：1. 早操，晨间操操，活动筋骨，准备好一天的学习状态。

2. 语言活动，通过故事、儿歌、诗歌等方式，培养幼儿的语言表达能力。

3. 数学活动，进行数字认知、计数游戏，培养幼儿的数学思维能力。

下午活动：1. 艺术活动，进行手工制作、涂鸦等艺术创作，培养幼儿的想象力和创造力。

2. 戏剧活动，进行角色扮演、小品表演等戏剧活动，培养幼儿的表达能力和团队合作意识。

周二：上午活动：1. 早操，继续进行晨间操操，活跃气氛，促进血液循环。

2. 科学活动，进行简单的科学实验，观察自然现象，培养幼儿的科学探究意识。

3. 动手活动，进行描画、剪贴、拼图等手工活动，培养幼儿的动手能力和专注力。

下午活动：1. 音乐活动，进行音乐游戏、舞蹈活动，培养幼儿的音乐感知和节奏感。

2. 自然活动，进行户外探索、植物观察等自然活动，培养幼儿的环保意识和自然观察能力。

周三：上午活动：1. 早操，继续进行晨间操操，活跃气氛，促进身体发育。

2. 美术活动，进行绘画、涂鸦等美术创作，培养幼儿的审美能力和创造力。

3. 社交活动，进行小组游戏、合作活动，培养幼儿的社交能力和团队合作意识。

下午活动：1. 户外活动，进行户外游戏、运动活动，锻炼幼儿的身体素质。

2. 科学活动，进行室内科学实验，培养幼儿的科学探究兴趣和能力。

周四：上午活动：1. 早操，继续进行晨间操操，活跃气氛，促进身体发育。

2. 语言活动，进行故事阅读、诗歌朗诵等语言活动，培养幼儿的语言表达能力和阅读兴趣。

3. 数学活动，进行数学游戏、计算活动，巩固幼儿的数学基础知识。

下午活动：1. 美术活动，进行手工制作、涂鸦等美术创作，培养幼儿的审美能力和创造力。

2. 戏剧活动，进行角色扮演、小品表演等戏剧活动，培养幼儿的表达能力和团队合作意识。

周五：上午活动：1. 早操，继续进行晨间操操，活跃气氛，促进身体发育。

2. 科学活动，进行简单的科学实验，观察自然现象，培养幼儿的科学探究意识。

大班的周计划表周一。

上午：1. 语文课，学习课文《荷花》并进行朗读练习，讨论课文中的主题和情节。

2. 数学课，学习加减法口诀表，进行口算练习，巩固加减法运算能力。

3. 英语课，学习单词和短语，进行听力练习，培养英语听力和口语表达能力。

下午：1. 自然课，进行植物生长实验，观察和记录植物生长的过程，了解植物生长的基本原理。

2. 美术课，学习剪纸技巧，制作节日主题的剪纸作品，培养手工艺术和审美能力。

3. 体育课，进行田径训练，包括短跑、跳远等项目，提高身体素质和运动技能。

周二。

上午：1. 语文课，进行课外阅读活动，阅读并讨论《小狗的故事》，写读后感。

2. 数学课，学习乘法口诀表，进行口算练习，巩固乘法运算能力。

3. 英语课，进行英语对话练习，模拟日常对话情景，提高英语口语交流能力。

下午：1. 自然课，进行动物习性观察活动，选择一种动物进行观察并记录，了解动物的生活习性。

2. 音乐课，学习唱歌和节奏打击，进行合唱排练和打击乐器演奏，培养音乐感知和表现能力。

3. 体育课，进行篮球训练，学习基本运球和投篮技巧，提高篮球运动能力。

周三。

上午：1. 语文课，进行作文写作指导，学习写记叙文，写一篇自己喜欢的故事。

2. 数学课，进行数学游戏活动，通过数学游戏巩固数学知识，培养逻辑思维能力。

3. 英语课，进行英语歌曲欣赏，学唱英文歌曲，培养音乐和语言表达能力。

下午：1. 自然课，进行环保知识学习，学习环保小常识，进行环保手工制作，培养环保意识。

2. 劳动课，进行手工制作活动，制作手工礼物，培养动手能力和创造力。

3. 体育课，进行游泳训练，学习基本游泳姿势和技巧，提高游泳水平。

周四。

上午：1. 语文课，进行诗歌朗诵活动，学习诗歌《春天的花朵》，进行诗歌朗诵比赛。

2. 数学课，进行数学竞赛活动，进行数学竞赛练习，培养数学解题能力。

3. 英语课，进行英语剧表演，学习英语剧本并进行表演排练，提高英语表达和表演能力。

下午：1. 自然课，进行科学实验活动，进行简单的物理实验，了解物理现象和原理。

幼儿园大班周计划表(一)一、指导思想要以《纲要》为指导，以总校目标作为指导方针，以爱为教育的基础，结合本园实际，继续以“我能行，我努力，我真棒!”为精神动力，抓好常规工作的同时，继续建设本园特色，使教育质量上一个新台阶。

让我园成为孩子的乐园，家长的放心园，老师的收获园。

二、关键词：坚持反思感恩三、主要工作(一)、把责任文化打造成部门文化的根基。

1、以“责任”为主题，以“责任”为根基，倡导老师多读书，组织老师们以某本书为中心，在读书中体会生活，学会工作，从而学会感恩，在感恩中提高工作效率，提高幸福指数。

初四教师到园上班，于老师负责分发，教师领取教学用品，生活用品(由班主任保管)。

布置环境，集体布置走道，顶层，二楼南北，楼梯大门口，多功能门都要布置，各班教师负责各班具体工作以及环境布置，门口要有教学计划和教学内容让家长一目了然。

2、在每周例会智慧分享，行政和组长把一些“事实性反馈”给老师，使老师做事有的放矢。

每周由一位老师把自己收获的一些感受分享给大家(侧重于业务上的知识)教研组组长带值班老师检查卫生死角于园长监督指导。

从而把积极、上进、健康的思想带给大家评分记录。

3、周二保育员例会，在上个学期的收获中，鼓励保育员在每周例会中和大家分享“我在班级管理中学到了什么?”进一步提升“教”的能力!小班以说唱为主导思想，中班做英语，大班做汉字尽量把特色和布置相结合。

(二)、在文化背景的引导下，在反思中，坚持我们的收获，努力提高“品质”。

1、关于教研活动：教师研讨课严格按照我们“流程”进行，资料积累到位，一学期中每位教师要求自己上一节“好课。

”2、年级组工作：常规性的孩子活动以年级组为单位展开，本学期组长帮助每位老师可以成功开展一次“半日活动展示。

”关注组内老师研究资料的积累。

3、后勤队伍建设：本学期继续提高保育员“教”的能力，在以往的比赛活动中放进去一个“班级常规工作”比如：保育员组织孩子点心环节等。

(三)、根据本园实际情况，采取多种途径，提高教学质量。

幼儿园大班周计划表一、本周工作重点：周总要求：能围绕暑假生活，新教室、新老师等内容，与同伴或老师用连贯的语言积极主动地进行交流，乐意表达真正的情感。

1、让幼儿能及时以愉快的心情适应假期到新学期的过度;2、能用完整的话讲述暑假高兴的事情，并学会安静倾听别人讲话;3、知道自己长大了，是幼儿园的大班小朋友，有做哥哥姐姐的光荣感;5、有良好的梳洗习惯和自理能力，养成细致有条理的做事习惯，及时适应幼儿园的一日常规;7、能清楚地口述10以内的排列顺序，知道顺数与倒数。

二、集体活动谈话活动：快乐暑假语言活动：我们的新教室社会活动：值日生分工音乐活动：值日生歌数学活动：顺数、倒数户外活动：复习列队，要求整齐迅速能对基本口令作出及时反映（立正、稍息、左右转）游戏活动：一起玩玩以前的游戏，学会新游戏，稳定幼儿情绪，引导幼儿能加入到活动中（以老带新）;汉语拼音：单韵母a安全工作：带领幼儿参观幼儿园的每个角落并说说存在的哪些不安全的地方，我们不可用手去触摸;三、其他工作1、环境布置：布置新教室环境2、日常生活：带领幼儿认识自己的茶杯格，熟悉新安排的床位与座位。

3、常规教育：继续对幼儿进行“三轻”教育，即轻轻走路、轻轻说话、轻轻拿放东西。

4、家长工作：（1）准备幼儿的生活用品。

如更换衣服、小毛巾（2）准备幼儿的学习用品。

如水彩笔，课外书、图画书、本子等。

（3）进入大班培养孩子良好的学习习惯和生活习惯。

（4）与家长沟通坚持送幼儿来园幼儿园大班周计划表（二）本周在教学过程中小朋友的表现整体还可以，通过大学诵读培养幼儿爱惜别人的劳动成果，能帮爸爸妈妈干一点力所能及的事，让孩子从中体验帮助别人的快乐，培养幼儿自理能力。

我在上课前做了充分的准备，引导幼儿仔细观察图片，幼儿很快能观察出图片中小朋友做的对与错。

教材是教学内容的重要载体，但是教材的开发和利用不能仅仅局限于课本中的知识，应引导幼儿主动探索课本以外的经验有利于培养幼儿实践能力。

幼儿园大班周教学计划表第一周计划班级: 大班周次: 第 1 周本周工作重点主题内容：我升大班了1 观察大班环境的变化，感受升大班的快乐和自豪。

2 了解中班孩子应该遵守的日常行为规范，增强自律意识。

3 认识新的环境和小组群体，知道同伴间应友好相处，学习商议等合作方法。

个别教育喜欢上幼儿园，与同伴友好相处。

星期区角活动目标内容材料户外活动目标内容教学活动目标内容游戏活动目标内容生活活动目标内容家园联系一二三阅读区：请幼儿每人带一本书，放在阅读区，互相交流阅读。

科学区；提供1-10 数字卡片及供幼儿操作的豆类或者棒类。

建构区：提供插塑积木桌面游戏区角活动根据幼儿园提供培养幼儿合作分培养幼儿操作能的玩具活动享能力活动一：熟悉新环境、新朋友活动二：诗歌：别说我小力活动一：科学：数楼房活动二：音乐：滑滑梯活动一：诗歌弟弟妹妹怎么了活动二：小组标记智力游戏：走迷宫1 知道口渴了要及时喝水。

2 学习自己整理物品，不能乱放东西。

1 请家长匡助孩子养成早睡早起、按时来园的习惯。

2 有空时让孩子学学写自己的名字。

四根据幼儿园提供的玩具活动活动一：故事：小红花找朋友活动二：绘画：漂亮的花体育游戏：稻草人培养幼儿躲闪能力五根据幼儿园提供的玩具活动活动一：认识手活动二：美术：小手的秘密音乐游戏：找朋友。

通过游戏熟悉同伴。

打敌人学习滚球的灵活性语言游戏：说相反。

发展幼儿语言能力第二周计划班级：大班周次：第2 周本周工作重点本周主题为：中秋节1 、学习观察、记录月亮的变化。

2 、初步了解中秋界的风俗、感受家人团聚其乐融融的气氛。

3 、感受操作，分享的快乐。

个别教育培养孩子一定的常规意识星期一二三四五区角活动目标内容材料一、科学区：(1) 张贴有关月亮盈缺变化的挂图(中班上册32 好挂图)(2) 展示幼儿各自观察记录的月亮变化图。

二、美工区：(1) 提供圆形物品、白色纸、淡黄色纸、铅笔、剪刀、胶水等，让幼儿剪贴月亮。

(2) 张贴32 号挂图；提供橡皮泥、摸板等让幼儿仿制月饼。

幼儿园大班秋季教学计划表第一周：秋季的变化主题：秋天的特点和变化目标：让孩子了解秋天的特点和变化，培养他们的观察力和好奇心活动：1.秋天的颜色：用纸板和颜料制作秋天的颜色，让孩子亲自体验。

2.叶子的变化：观察树叶在秋天的变化，让孩子将观察到的变化绘制在纸上。

3.小动物的迁徙：通过故事和图画，让孩子了解小动物在秋天的迁徙行为。

第二周：果实与收获主题：果实与收获目标：让孩子了解各种果实的形状和颜色，培养他们的品尝和分享的习惯。

活动：1.果实的形状：通过观察和团体游戏，让孩子认识不同果实的形状。

2.水果拼盘：组织孩子在课堂上制作水果拼盘，培养他们的合作能力和创造力。

3.果实的颜色：用彩色纸制作水果的造型，让孩子学习水果的颜色。

第三周：收获的传统主题：中秋节和感恩节目标：让孩子了解中秋节和感恩节的起源和文化传统，培养他们的传统文化意识。

活动：1.中秋节的故事：讲解中秋节的起源和故事，让孩子了解中秋节的传统习俗。

2.中秋节的手工：组织孩子制作中秋节的手工作品，如灯笼和月饼盒。

3.感恩节的礼物：引导孩子思考自己的感恩对象，并带领他们制作感恩节的礼物。

活动：1.秋天的花朵：带领孩子在幼儿园附近观察并绘制秋天的花朵。

2.秋天的小动物：观察并讨论秋天常见的小动物，如松鼠和刺猬，并制作相应的手工作品。

3.保护动植物：通过讲故事和游戏，让孩子了解保护动植物的重要性，并鼓励他们关注周围的环境。

活动：1.糖果制作：带领孩子在课堂上制作健康的糖果，如果冻和水果糖。

2.季节蔬菜：介绍秋天常见的蔬菜，如南瓜和红薯，并与孩子一起制作蔬菜色拉。

3.食品安全：通过讲故事和游戏，让孩子了解食品安全的重要性，并告诉他们如何选择健康的食物。

三银村幼儿园每周教学计划表次：第 1 周日期 9.1 — 9.2三银村幼儿园每周教学计划表次：第 2 周日期 9.7 — 9.11三银村幼儿园每周教学计划表次：第 3 周日期 9.14 — 9.18三银村幼儿园每周教学计划表次：第 4 周日期 9.21 — 9.25三银村幼儿园每周教学计划表次：第 5 周日期 9.28 --- 9.30三银村幼儿园每周教学计划表次：第 6 周日期 10.8 --- 1.10三银村幼儿园每周教学计划表次：第7 周日期 10.12--- 10.16三银村幼儿园每周教学计划表次：第 8 周日期 10.19 --- 10.23三银村幼儿园每周教学计划表次：第 9 周日期 10.26 --- 10.30三银村幼儿园每周教学计划表次：第 10周日期 11.2----11.6三银村幼儿园每周教学计划表次：第 11周日期 11.9----11.13三银村幼儿园每周教学计划表次：第 12周日期 11.16---11.20三银村幼儿园每周教学计划表次：第13周日期 11.23----11.27三银村幼儿园每周教学计划表次：第14周日期 11.30----12.4三银村幼儿园每周教学计划表次：第 15 周日期 12.7—12.11三银村幼儿园每周教学计划表次：第 16周日期 12.14—12.18三银村幼儿园每周教学计划表周次：第 17周日期 12.21—12.25三银村幼儿园每周教学计划表次：第 18周日期 12.28—12.31三银村幼儿园每周教学计划表次：第 19周日期 1.4—1.8三银村幼儿园每周教学计划表次：第20周日期 1.11—1.15。

大班周计划表大班第1周活动计划（9月1日-9月3日）本周工作要点：1.开展“认识我自己”的主题活动，帮助幼儿进一步。

2.做好开学的各项准备活动，加强幼儿日常生活的常规训练，特别是散步及上下楼梯的秩序。

3.帮助幼儿尽快适应新学期的幼儿园生活，熟悉班内新来的小朋友，鼓励老生帮助新来的小朋友。

星期一至五项目：晨间接待：接待幼儿入园，互相问好并向新生家长了解情况。

早锻炼：做体操，锻炼身体。

教学活动：健康：身体小士卫科学：热水怎么变冷？体游：编花篮新生报到：游戏：切西瓜，捕鱼，猜猜猜，跳跳马，折纸，玩呼啦圈，角色游戏：银行，跳房子。

美术：在美术区放置一些灾害带给人类的痛苦的照片，供幼儿赏析。

音乐：投放《冲破封锁线》的音乐磁带，让幼儿随音乐唱歌，感受音乐并进行表演。

数学：大家来锻炼区域活动。

图书室：重点指导阅读区。

户外活动：日常生活环境与社区。

重点工作：1.帮助幼儿熟悉自己的学号标记，特别是个别新生，提醒幼儿按照自己的标记拿放自己的物品。

2.提醒引导幼儿上下楼梯注意安全，不大声喧哗，保持安静。

3.请幼儿为班级的植物角带上一种植物。

4.设置语言区，提供图书供小朋友观看。

5.布置教室环境，引导幼儿适应新环境。

家长工作：请家长在家提醒幼儿关注天气变化，每天收看天气预报。

大班第2周活动计划（9月6日-9月10日）本周工作要点：1.进行健康活动，包括看谁跳得快和讨论运动后身体的变化。

2.进行美术活动，包括秦童和格尔尼卡。

3.在科学区增设天气记录的内容供幼儿记录。

星期一至五项目：晨间接待：互相问好并向新生家长了解情况。

早锻炼：做体操，锻炼身体。

教学活动：健康：看谁跳得快美术：秦童：健康：运动后身体的变化科学：天气记录音乐区：提供《拉拉勾》、《熊和石头人》的音乐磁带，让幼儿随音乐唱歌，感受音乐并进行表演。

语言区：让幼儿自我介绍。

科学区：在科学区增设天气记录的内容供幼儿记录。

美术区：秦童提供一些旧报纸。

重点工作：1.重点指导语言区。

以下是我为您设计的幼儿园大班下期第4周的计划安排表：
周一：
晨间活动：跳绳比赛
主题活动：学习儿歌《小星星》
户外活动：滑滑梯
午休：听故事《白雪公主》
美术活动：画太阳
周二：
晨间活动：拍皮球比赛
主题活动：学习数学知识，认识数字6和7
户外活动：踢足球
午休：听故事《海的女儿》
美术活动：画小鱼
周三：
晨间活动：做早操
主题活动：学习拼音字母“ai、ei、ui”
户外活动：荡秋千
午休：听故事《狼和七只小羊》
美术活动：画彩虹
周四：
晨间活动：跳绳比赛
主题活动：学习儿歌《小燕子》
户外活动：滑滑梯
午休：听故事《睡美人》
美术活动：画小鸟
周五：
晨间活动：拍皮球比赛
主题活动：学习数学知识，认识数字8和9
户外活动：踢足球
午休：听故事《小红帽》
美术活动：画花朵
周六：
亲子活动：和爸爸妈妈一起做手工
主题活动：学习英语单词“tree、cat、dog”
户外活动：游乐园游玩
午休：听故事《青蛙王子》
美术活动：画小动物
周日：
自由活动：玩具分享会
主题活动：学习诗歌《春晓》
户外活动：公园散步
午休：听故事《彼得潘》
美术活动：画太阳花
以上就是本周的计划安排，希望孩子们能在愉快的氛围中学习、成长。

幼儿园大班周教学计划表
第一周计划
班级: 大班周次: 第1 周
第二周计划班级：大班周次：第2周
第三周计划班级大班周次: 第3周
第四周计划班级:大班周次: 第4周
第五周计划班级:大班周次: 第5周
第六周计划班级:大班周次: 第六周
第7周计划班级:大班周次: 第七周
第8周计划班级大班周次: 8
第九周教学计划班级:大班周次: 第9周
第１０周计划班级：大班周次：第10周
班级:大班周次：第11 周
第12周班级:大班周次:第十二周
第13周班级大班周次:第13周
第15周班级:大班周次:第14 周
第16周班级:大班周次: 第16周
第17周班级：大班周次: 17周。

幼儿园大班下学期周计划表7篇幼儿园大班下学期周计划表 1(一)健康领域：1、能精神饱满、愉快地参加各类活动。

2、能侧身钻过圈、单足跳，学会投掷、玩小足球，能使用剪刀、学会系鞋带，逐步掌握正确的握笔姿势。

3、懂得饭前饭后不做剧烈运动。

4、在成人的提醒下保持穿戴整齐、分清左右脚。

5、知道早晚要刷牙，看书、绘画有正确的坐姿。

6、会保持桌面、地面整洁，愿意尝试各种食品。

7、有早睡早起的好习惯，早上来园不迟到。

8、能有顺序地穿脱、整理衣服，整理床铺。

9、有自我保护意识及掌握初步的技能，会根据气温变化随时增减衣服，活动时不做危险动作。

(二)语言发展领域：1、能在集体活动中专心地听老师、同伴发言，能理解简单的指令并予以行动及复述，理解和使用生活中的常用问句。

2、在成人的帮助下，能讲述自己看到的、听到的事，愿意念儿歌给别人听。

3、乐意用普通话与周围人交往，态度大方。

(三)科学观察领域：1、学习有顺序的观察、比较物体的异同，能参与收集、小实验、操作等活动。

2、能观察周围环境的变化，了解首都有名的建筑和名胜古迹，发现周围环境中日新月异的变化。

3、了解日常生活中的自然现象。

4、掌握50以内数的组成，认识加减符号，进行100以内的加减运算，书写1-100，并在日常活动、游戏中运用数知识、掌握单双数，知道一星期是7天，能区别三种物体的长短、宽窄、粗细、轻重，会按一定顺序排列。

(四)艺术：1、能随音乐中力度、速度的变化做出相应的动作，能用歌声、动作表达亲切、抒情、活泼、欢快的情绪。

2、能安静的欣赏一些艺术作品，领会作品的主要内容和学习评价自己和别人的作品。

3、在作品中表现某些情节，会用上下左右表现物体间的前后关系，注意颜色与内容的联系。

(五)社会性与情感领域：1、了解本市的名胜、著名建筑、民间艺术、土特产，参加国庆节的节日活动，萌发爱家乡、爱祖国的情感。

2、能认真做好值日生工作，有始有终的做完一件事。

3、在成人的帮助下，逐步学会控制自己的情绪。

幼儿园大班1到20周计划第一部分：工作目标1. 提升幼儿的基本生活习惯针对大班幼儿，本学期的工作目标之一是提升幼儿的基本生活习惯。

具体包括：•培养良好的饮食习惯：引导幼儿按时就餐，不挑食，不偏食，注重饮食卫生。

通过制定合理的餐饮时间和菜品搭配，让幼儿在享受美食的同时，也能摄取到充足的营养。

•锻炼自我服务能力：通过开展一系列实践活动，如穿衣、洗手、整理物品等，培养幼儿的自理能力，让他们学会独立完成日常生活中的基本事务。

•养成健康的作息规律：教育幼儿养成良好的作息习惯，如早睡早起，午休按时入睡，保证充足的睡眠时间。

2. 培养幼儿的社交能力社交能力的培养是幼儿成长过程中的重要环节，因此，本学期的工作目标之二即为培养幼儿的社交能力。

具体包括：•学会表达和倾听：通过角色扮演、故事分享等形式，引导幼儿学会表达自己的感受和需求，同时培养他们倾听他人意见的良好习惯。

•学会合作与分享：通过团队游戏、共同完成任务等活动，教育幼儿学会与他人合作，培养他们的团队精神。

同时，引导幼儿学会分享自己的快乐和玩具，培养他们的分享意识。

•学会尊重与理解：通过讲解和实践活动，让幼儿理解每个人都有自己的特点和需求，教育他们学会尊重他人，培养同理心。

3. 增强幼儿的动手操作能力动手操作能力的培养有助于幼儿的思维发展和创造力提升，因此，本学期的工作目标之三为增强幼儿的动手操作能力。

具体包括：•开展多样的手工活动：组织幼儿进行各种手工制作，如剪纸、泥塑、编织等，激发他们的创造力和动手能力。

•进行科学实验探索：通过简单的科学实验，如观察植物生长、探究物体浮沉等，培养幼儿的观察力和实验操作能力。

•开展户外体育活动：组织幼儿进行户外体育活动，如滑滑梯、跳绳、踢足球等，锻炼他们的身体，同时提高动手操作能力。

第二部分：工作任务1. 制定详细的教学计划为了实现上述工作目标，我们需要制定详细的教学计划。

具体包括：•生活习惯培养：每周安排一次关于饮食、自理和作息方面的主题活动，通过讲解、示范和实践活动，让幼儿掌握基本的生活技能。

大班周计划表
周一：
上午，语言课，学习新词汇和语法知识，进行口语练习和听力训练。

下午，数学课，复习上周知识点，解决难题，进行数学游戏和实际应用练习。

周二：
上午，科学课，进行实验和观察，学习科学知识，培养科学思维和实验能力。

下午，美术课，进行绘画和手工制作，培养艺术审美和动手能力。

周三：
上午，体育课，进行体育锻炼和运动比赛，培养身体素质和团队合作精神。

下午，音乐课，学习音乐知识，进行声乐和乐器演奏，培养音乐审美和音乐才能。

周四：
上午，社会课，学习社会知识和地理常识，进行社会实践和社会观察。

下午，手工课，进行手工制作和DIY活动，培养动手能力和创造力。

周五：
上午，综合课，进行知识综合训练和综合能力测试，巩固本周所学知识。

下午，阅读课，进行阅读理解和写作训练，培养阅读能力和写作表达能力。

周六：
全天，户外活动，进行郊游和实地考察，开展团队活动和户外运动。

周日：
全天，家庭日，进行家庭作业和家庭活动，与家人共度美好时光，放松身心，做好下周的准备。

以上是大班周计划表，通过合理安排每天的课程和活动，可以帮助孩子们全面发展，培养他们的学习兴趣和能力，促进身心健康成长。

希望家长和老师们可以根据实际情况，灵活调整计划，为孩子们营造更好的学习和成长环境。