学生学习成绩登记表
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小学学生学业成绩记录表~ 学年度第学期年级:班次:科目:任科教师:初中学生学业成绩记录表~ 学年度第学期年级:班次:科目:任科教师:普通高中学生学业成绩记录表(课改实验年级)(表一)~ 学年度第学期年级:班次:科目:任科教师:普通高中学生学业成绩记录表(非课改实验年级)(表二)~ 学年度第学期年级:班次:科目:任科教师:任课教师用学生学业成绩记录表设计要求1、学生学业成绩记录表,为学生各学科学业成绩被采集进CMIS的唯一录入界面。
每张学生学业成绩记录表任课教师将使用整个学期,要保证任课教师在任课的一学期之内随时提用,进行数据录入、修改、更新之后存储起来。
这一录入界面一旦使用后,除原已有的学科学业成绩保留外,其它界面再录入的成绩不再是成绩数据的原始来源。
2、学生学业成绩记录表内的“学年”、“学期”填写(设定)后,表内再填写的成绩会自动拷贝到CMIS相应的学年、学期内;“年级”、“班次”填写(设定)后,表内的学生名单包括学籍号和姓名应能在表内自动生成,并按学籍号从小到大排列,再填写的成绩会自动拷贝到CMIS相应的年级、班次内;“学科”填写(设定)后,表内再填写的成绩会自动拷贝到CMIS相应的学科、项目内;“学生学籍号”、“姓名”自动生成或自行填写(设定)后,表内再填写的成绩会自动拷贝到CMIS相应的学生数据项内。
学生学业成绩记录表由学校教务管理部门按实际需求设定后,授权给任课教师使用。
每学期每班的每一学科只能设定一张。
普通高中未进行课程改革的年级、科目应使用《表二》;已进行课程改革的年级、科目应使用《表一》。
3、学生学业成绩记录表中的“平时评定”、“学期成绩”、“学年成绩”、“毕业成绩”等列,和“最高成绩”、“最低成绩”、“平均成绩”、“及格率”等行,应能自动计算或推导出,并显示出来。
表内要给“平时评定”、“学期成绩”、“学年成绩”、“平均成绩”、“及格率”、“优秀率”、“标准差”等设计一自动生成公式,使这些成绩能自动生成,“最高成绩”、“最低成绩”和能推导出的“毕业成绩”也要能自动生成。
南安市呈美小学学生成绩登记表
任课教师(科)年班
序号姓名平时成绩期中成
绩
平时成绩期末成
绩
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
1 2 3 4 5 6 7 8 9
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30
南安市呈美小学学生成绩登记表
任课教师(科)年班
序号姓名平时成绩期中成
绩
平时成绩期末成
绩
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
31
32
33
总分
平均分
及格率
成功就是先制定一个有价值的目标,然后逐步把它转化成现实的过程。
这个过程因为信念而牢
固,因为平衡而持久。
生活才需要目标,生命不需要目标。
就像驴子面前吊着个萝卜就会往前走。
正因为有那个目标,你才有劲儿往前走。
在做的过程中,你已体验到生命是什么。
问题是,没有几个人,能够在没有目标的情况下安详当下。
因为没有
目标,他都不知道要做什么。
穷人生活的成本,要比富人高多了。
穷人考虑价钱而不考虑价值,最后什么都得不到。
富人考虑价值并且果断决定,于是他获得了最好的机会。
这就是为什么穷人越穷,富人越富的原因。
填报说明:
1、《陆良县三岔河镇中心学校学生学业成绩登记表》作为学生小学阶段学业成长的记录手册。
每学期期末检测后,必须对学生的学科成绩进行全面、真实的登记记录。
2、此登记表按年级进行学生成绩登记,也即有六个子工作表。
子工作表名称是按毕业年份为届次命名的,如“18届”即2018年毕业的学生,也就是现在的一年级学生。
3、下学期及以后登记学生成绩时,转出学生不须删除,转入学生填在相应班级后面。
4、表格内容填写要求:
(1)只需录入相关数据,表格格式不能改动。
(2)首先,同一个年级先按班级(甲、乙、丙)填写;然后,同一个班级中按学籍号从小号到大号填写。
(3)“学籍号”须是从省学籍管理系统中导出的学籍号。
(4)“年级”只需用中国小写填一个字,如三年级的只填“三”。
(5)“班别”只填一个字,如甲班的就填“甲”;整个年级只有一个班的也填成“甲”。
(6)“学校”用简称,如大嘴子学校只须填“大嘴子”。
5、各学校在阅卷、查卷完成后立即组织安排号此项工作,确保按时、按质完成。
6、本学期交表要求:(1)时间:2013年1月22日下午5点前。
(2)只需把电子档传至三岔河教育工作邮箱中即可。
学校:一一12 —— 13 学年 上 期期末考试学生成绩登记表注:1、成绩分A、B、C、D四个等级,C级为及格。
2、一二年级无英语成绩。
3、成绩统计:全科合格 36 人,总人数 36 人,全科合格率为: 100 %。
12 —— 13 学年 上 期期末考试学生成绩登记表学校:一二3、成绩统计:全科合格 36人,总人数 36 人,全科合格率为:100 %。
学校:一三12 —— 13 学年 上 期期末考试学生成绩登记表注:1、成绩分A、B、C、D四个等级,C级为及格。
2、一二年级无英语成绩。
3、成绩统计:全科合格 39人,总人数 39 人,全科合格率为: 100 %。
学校:二一12 —— 13 学年 上 期期末考试学生成绩登记表注:1、成绩分A、B、C、D四个等级,C级为及格。
2、一二年级无英语成绩。
3、成绩统计:全科合格 40 人,总人数 40 人,全科合格率为:100 %。
12 —— 13 学年 上 期期末考试学生成绩登记表学校:二二3、成绩统计:全科合格 40人,总人数 40 人,全科合格率为:100 %。
学校:二三12 —— 13 学年 上 期期末考试学生成绩登记表注:1、成绩分A、B、C、D四个等级,C级为及格。
2、一二年级无英语成绩。
3、成绩统计:全科合格 36人,总人数 36 人,全科合格率为: 100 %。
学校:三一12 —— 13 学年 上 期期末考试学生成绩登记表注:1、成绩分A、B、C、D四个等级,C级为及格。
2、一二年级无英语成绩。
3、成绩统计:全科合格 人,总人数 人,全科合格率为: %。
12 —— 13 学年 上 期期末考试学生成绩登记表学校:三一3、成绩统计:全科合格 49人,总人数 49 人,全科合格率为:100 %。
学校:三二12 —— 13 学年 上 期期末考试学生成绩登记表注:1、成绩分A、B、C、D四个等级,C级为及格。
2、一二年级无英语成绩。
3、成绩统计:全科合格 人,总人数 人,全科合格率为: %。