专题(初三)-电路电流电压和电阻

初三物理复习重点掌握电路中电流和电压的相关计算电流和电压是电路中两个重要的物理量，对于初中物理学习来说，掌握电路中电流和电压的相关计算方法是非常重要的。

本文将重点讲述电流和电压的定义、计算公式以及相关的实例应用，帮助初三学生更好地掌握这一知识点。

一、电流的定义与计算公式首先，我们来了解电流的定义和计算公式。

电流是电荷通过导体的单位时间内所流过的电量，用字母"I"表示，单位是安培(A)。

电流的计算公式如下：\[I = \frac{Q}{t}\]其中，Q表示通过导体的电量，单位是库仑(C)；t表示流过的时间，单位是秒(s)。

根据这个公式，我们可以方便地计算电流的数值。

例如，如果通过导体的电量Q是10库仑，流过的时间t是5秒，那么电流I等于多少呢？我们可以利用上述公式进行计算：\[I = \frac{10C}{5s} = 2A\]所以，通过该导体的电流为2安培。

二、电压的定义与计算公式接下来，我们来了解电压的定义和计算公式。

电压是指单位正电荷在电场中获得的能量，用字母"U"表示，单位是伏特(V)。

电压的计算公式如下：\[U = \frac{W}{q}\]其中，W表示电场对电荷所做的功，单位是焦耳(J)；q表示电荷的大小，单位是库仑(C)。

通过这个公式，我们可以计算电压。

例如，如果电场对电荷所做的功W是30焦耳，电荷q为6库仑，那么电压U等于多少呢？我们可以利用上述公式进行计算：\[U = \frac{30J}{6C} = 5V\]所以，电场对电荷所做的功为5伏特。

三、电流和电压的关系电流和电压在电路中有着紧密的联系，它们之间的关系可以通过欧姆定律来描述。

欧姆定律表示，电流与电压成正比，与电阻成反比。

其计算公式如下：\[I = \frac{U}{R}\]其中，I表示电流，U表示电压，R表示电阻，单位分别是安培(A)、伏特(V)和欧姆(Ω)。

通过这个公式，我们可以计算出电流的数值。

《电流和电路电压电阻》复习课教学案一、知识梳理电荷1、用_______ 的办法使物体带电，带电体具有______ 的性质。

2、丝绸摩擦过的玻璃棒带__ ；用毛皮摩擦过的橡胶棒带____ 。

同种电荷__ 异种电荷 __ 。

3、实验室里用___ 检测物体是否带电，它的原理 _____电路1、电路是由___ ____ ____ ____ 组成的。

2、电路的状态____ 、 ______ 、_______ 。

3、电路的连接形式___ 和 ___ 。

_____ 的用电器能独立工作、互不影响。

电路有一条电流通路。

电流1、电流是________ 移动形成的。

2、国际单位___ 。

2A= ___ m A= _____ uA3、实验室用电流表测量电流，在电路中的符号。

电流表的使用（ 1）电流表和被测用电器。

（2）电流从电流表的接线柱流入，从接线柱流出。

（ 3）电流表使用时要选择合适。

（ 4）电流表（“能”或者“不能” ）直接连接电源两极。

4、串联中电路各处电流__ ；并联电路干路电流 __ 各支路电流的。

电压1、电路中___ 提供电压。

__ 是电荷定向移动形成电流的原因。

2、国际单位___ 。

2V= ___ k V= ____ mV3、实验室里用电压表测量电路两端电压，电压表在电路图中的符号。

电压表的使用：（ 1）电压表和被测电路___________________ 。

（ 2）电流从电压表接线柱流入，从____________________________ 接线柱流出。

（ 3）电压表使用时要选择合适__ 。

（4）电压表_________________________ （“能”或者“不能” ）直接连接电源两极 ,如果能是测量 _______ 的电压。

5、串联电路两端的电压__ 各部分电路两端电压。

并联电路中各并联支路两端电压__ 。

电阻和变阻器1、电阻：______________________________ ，叫电阻。

初三电路物理知识点总结一、电流和电压1、电流电流是电荷在单位时间内通过导体横截面的数量，用I表示，单位是安培（A）。

在电路中，电流是指电子在导线中运动形成的一种物理现象。

在电路中，电流的流动是有方向性的，从正极到负极形成流向。

2、电压电压是两点之间的电势差，表示单位正电荷在电场中获得的能量，用U表示，单位是伏特（V）。

电压是用来描述电荷在电场中受到的力的大小，是电流产生的驱动力。

在电路中，电压是指电子从高电压端流向低电压端所获得的能量。

二、电阻和电路1、电阻电阻是指导体对电流的阻碍程度，用R表示，单位是欧姆（Ω）。

电阻对电流的影响是通过阻碍电子运动来实现，电阻的大小决定了电流的大小。

在电路中，电阻是用来限制电流大小的重要元器件。

2、串联电路和并联电路串联电路是指电路中的所有元器件依次连接在一条导线上，形成一个闭合的电流通路；并联电路是指电路中的元器件分成多个分支连接在导线上，每个分支中都有电流流过。

在电路中，串联电路和并联电路都有不同的电路特性和计算公式。

三、电阻的计算1、欧姆定律欧姆定律是描述电阻和电压、电流之间的关系的基本物理定律。

它的数学表达式为U=IR，即电压等于电流乘以电阻。

利用欧姆定律可以方便地计算电路中的电压、电流和电阻之间的关系。

2、电阻的并联和串联计算在电路中，电阻的串联计算和并联计算是非常重要的。

电阻的串联计算是将多个电阻直接相加，而电阻的并联计算是通过公式计算不同分支电阻的导纳值，再将导纳值相加取倒数得到总电导值，最后得到总电阻。

四、电容和电感1、电容电容是指导体对电荷的存储能力，用C表示，单位是法拉（F）。

电容可以在电路中储存和释放电荷，并且可以过滤交流电信号。

在电路中，电容是用来对电流进行调整和过滤的重要元器件。

2、电感电感是电流产生的磁场对电流产生的阻碍力，用L表示，单位是亨利（H）。

电感可以储存磁场能量，对直流电流通路产生阻碍作用，对交流电信号进行调整和过滤。

在电路中，电感是对电流进行调整和过滤的重要元器件。

初三物理知识点电学在初中物理学中，电学是一个非常重要的知识点。

它涉及到电流、电阻、电压等概念的学习。

通过对电学的学习，我们可以更深入地了解电的本质，并且为以后学习更高级的电学知识打下坚实的基础。

1. 电流：电流是电荷在电路中的流动。

我们可以把电流理解为水管中水流的流速。

电流的单位是安培(A)，用A表示。

电流的方向是从正极流向负极，即从高电位流向低电位。

电路中的电流是闭合回路中电荷的流动，只有在闭合回路中才会形成电流。

2. 电压：电压是电流在电路中流动的动力。

我们可以把电压理解为水管中水流的压力。

电压的单位是伏特(V)，用V表示。

电压的大小决定了电流的大小，即电压越大，电流也越大。

在电路中，电压由电池、电源等提供，通过导线传输到各个元件。

3. 电阻：电阻是阻碍电流流动的因素。

我们可以把电阻理解为水管中水流受到的阻力。

电阻的单位是欧姆(Ω)，用Ω表示。

电阻的大小决定了电流的大小，即电阻越大，电流越小。

在电路中，不同元件的电阻不同，通过调整电阻的大小，我们可以控制电流的大小。

4. 欧姆定律：欧姆定律是电学中最基本的定律之一。

它描述了电流、电压和电阻之间的关系。

欧姆定律的数学表达式是V = IR，其中V表示电压，I表示电流，R表示电阻。

根据欧姆定律，我们可以计算出电流的大小，也可以计算出电阻的大小。

5. 并联与串联：在电路中，元件可以采用并联和串联的方式连接。

并联是指将元件连接在一起，形成一个平行的电路；串联是指将元件连接在一起，形成一个串行的电路。

在并联电路中，电流分流，电压不变；在串联电路中，电流不变，电压分压。

通过并联和串联的组合，我们可以根据实际情况设计并构建各种复杂的电路。

通过对初三物理知识点电学的学习，我们可以更好地理解电路中的电流、电压和电阻的关系，掌握欧姆定律的应用，了解并联和串联的原理。

这些知识不仅在日常生活中有很多实际应用，比如家用电路、电器的工作原理等，而且也为以后学习更高级的电学知识奠定了坚实的基础。

1U I R＝探究电流与电压、电阻的关系一、研究电流和电压的关系：保持电阻不变，研究电流和电压的关系结论：在电阻一定时，导体中的电流与导体两端的电压成正比二、研究电流和电阻的关系：保持电压不变，研究电流和电阻的关系结论：在导体两端电压一定时，导体中的电流跟导体的电阻成反比三、欧姆定律内容：导体中的电流，跟这段导体两端的电压成正比，跟这段导体的电阻成反比。

注：电阻是导体本身的一种性质，它只跟导体的材料、长度、横截面积和温度有关，跟电流、电压无关。

四、欧姆定律的应用--计算根据串、并联电路的特点和欧姆定律的公式可进行有关计算。

解题的方法是：(1)根据题意画出电路图，看清电路的组成(串联还是并联)；(2)明确题目给出的已知条件与未知条件，并在电路图上标明； (3)针对电路特点依据欧姆定律进行分析； (4)列式解答。

本节课知识要点1、电流表测量通过电阻R 的电流；电压表测量电阻R 两端的电压； 2、滑动电阻器R /的作用：改变电阻R 两端电压。

（闭合开关前，滑动变阻器的滑片应移到电阻最大的位置，保护电路） 1、电流表测量通过电阻R 的电流；电压表测量电阻R 两端的电压；2、滑动电阻器R /的作用：保持电阻R 两端电压不变。

（闭合开关前，滑动变阻器的滑片应移到电阻最大的位置，保护电路）3、更换不同的电阻做实验典型例题2例题1. 为了研究电流、电压、电阻的关系，实验的电路图如图所示， 当电阻R 不变时，得出的结论是 成正比。

当电压U 不变时，得出的结论是 成反比。

答案：电流与电压 电流与电阻例题2. 对同一导体来说，导体中的电流跟导体两端电压的关系是 （ ）A. 导体中的电流跟导体两端的电压成正比B. 导体中的电流跟导体两端的电压成反比C. 导体的电阻越大，导体中的电流和导体两端的电压就越大D. 导体的电阻越大，导体中的电流和导体两端的电压就越小 答案：A例题3. 为了研究电流、电压、电阻三个量的关系，所采取的研究方法正确的是 （ ）A. 先使其中的两个量保持不变，研究另一个量的变化规律B. 先使其中的一个量保持不变，研究另两个量的变化规律C. 同时研究三个量的相互关系D. 以上三种方法都可以 答案：B例题4. 关于导体中的电流跟电阻的关系，下列说法正确的是 （ ）A. 电流跟电阻成反比B. 通过导体的电流跟导体的电阻成反比C. 当电压不变时，导体中的电流跟导体的电阻成反比D. 当电阻不变时，导体中的电压跟导体的电流成反比 答案：C例题5. 一只电灯泡正常工作时的灯丝电阻是484欧，如果电灯线路的电压是220伏，求灯丝中通过的电流。

初三物理电路电流电压和电阻试题答案及解析1.（1）请标出通电螺线管两端的极性，并标出图中小磁针北极在螺线管通电时的受力方向（黑色部分表示小磁针的N级）。

（2）一只玩具猫外形如图所示，猫体内有电池，猫手相当于一开关，向下压猫手，猫脸上的两个小电灯会一起发光且互不影响．请把猫体内的电路图画在虚线框内．（3）如图所示，一物体以某一速度冲上表面粗糙的固定斜面，请画出物体在上滑过程中所受的摩擦力和重力的示意图。

（力的作用点画在物体的重心,G＞ｆ）【答案】（1）（2）（3）【解析】（1）根据安培定则判断通电螺线管的极性如下图所示：螺线管右端为N极，与小磁针的N极相排斥，所以小磁针N极受力向右；（2）两灯互不影响，说明是并联电路，一个开关同时控制两盏灯，所以是干路开关；（3）重力的方向是竖直向下的，由于物体沿斜面向上运动，所以摩擦力的方向沿斜面向下，重力大于摩擦力，所以表示重力的箭头稍长一些。

【考点】安培定则电路力的示意图2.下列学习用品中，通常情况下属于绝缘体的是（）A．铅笔芯B．塑料尺C．铁质铅笔盒D．金属小刀片【答案】B【解析】铅笔芯的主要成分是石墨，属于导体，A不符合题意；塑料尺的材料塑料通常是绝缘体，符合题意，选填B；铁是金属，属于导体，C不符合题意；金属是导体，D不符合题意。

【考点】通常情况下导体与绝缘体辨别3.（8）分）如图所示，是某种电热饮水机的简化电路示意图。

它有加热和保温两种工作状态（由机内温控开关S0自动控制），阅读该饮水机说明书可知：热水箱容积2L，额定电压220V，加热时的功率400W，保温时的功率40W。

求：试问：⑴饮水机处于保温状态时温控开关S0应处于______状态(选填“闭合”或“断开”)．⑵R1和R2的电阻值各是多大？⑶在用电高峰期，该饮水机的实际工作电压只有200V，加热效率为80%，若将装满水箱的水从20℃加热至100℃，需要多长时间？（C水=4.2×103J/（kg·m3），ρ水＝1.0×103kg/m3，忽略温度对电阻的影响）【答案】(1)(1分)断开 (2)(4分)R1=121Ω R2=1089Ω (3)(3分)2541s【解析】分析电路结构，根据电路结构及电功率公式分析答题．由电功率公式的变形公式求出电阻阻值．由电功率公式求出热水器的实际功率，由热量公式求出水所吸收的热量，最后由功率公式的变形公式求出加热时间．（1）由电路图可知，开关S0断开时两电阻串联，电路电阻较大，开关S闭合时，只有电阻R1接入电路，电阻R2被短路，此时电路电阻较小，电源电压U一定，由P=可知，电阻越大，电路功率越小，电阻越大，饮水机功率越大，因此当开关S断开时，电路定值较大，电功率较小，饮水机处于保温状态．（2）∵P加＝，∴电阻R1=∵P保=，∴电阻R总==1210Ω，保护电阻R2=R总-R1=1210Ω-121Ω=1089Ω；（3）设加热时间为t，有P峰t80%=Q吸，即t80%＝c水m水△t水，t80%＝c水ρ水V水△t水，t==2541s；【考点】电热的计算4.如图所示的电路，闭合开关，观察发现灯泡L1亮、L2不亮，调节变阻器滑片P，灯泡L1的亮度发生变化，但灯泡L2始终不亮。

初三物理电路电流电压和电阻试题答案及解析1.（6分）冬冬在做“探究通过导体的电流与电阻的关系”的实验中，采用了图所示的电路图.（1）实验过程中，冬冬把电阻R由5Ω换成了10Ω、20Ω，每次闭合开关后，首先应调节，使保持不变，然后再记录电流表的示数.（2）滑动变阻器在本实验中的作用是：①保护电路；②（3）下表是冬冬测得的三组数据，实验中加在电阻R两端的电压是，据此数据可得到的结论是：；电阻(Ω)51020（4）本实验中测量了多组数据，爱思考的冬冬想到：在许多实验中都需要进行多次测量，有的是为了从不同情况中找到普遍规律,有的是为了求平均值以减小误差.你认为下列实验中多次测量的目的与本实验相同的是 (填序号).①测量物体的长度；②伏安法测电阻；③探究重力大小与质量的关系.【答案】（1）滑动变阻器,电压表的示数，（2）保持定值电阻两端的电压不变，（3）6V，电压一定时，电流与电阻成反比，（4）③【解析】（1）电流的大小与电压的、电阻有关，对于多因素的探究一般采用控制变量法。

要探究通过导体的电流与电阻的关系，要控制其它条件相同，即保证电阻两端的电压不变，故每次闭合开关后，先调节滑动变阻器，使定值电阻两端的电压保持不变，即电压表的示数不变，由表中的数据可看出电压表的示数保持6V不变。

（2）本实验的关键是要控制电阻两端的电压不变，滑动变阻器在本实验中的基本作用是保护电路，主要作用是使电阻两端的电压保持不变。

（3）将表中任意一组数据带入U=RI进行计算，即可得出加在R两端的电压U=RI=5Ω×1.2A=6V。

由表中数据可知，R和I的乘积不变，即：当电压一定时（条件），电流与电阻（不能写反）成反比。

（4）此实验是为了分析数据得出电流和电阻的关系。

多次实验的目的是为了避免偶然性，使实验结论更具有普遍性。

①测量物体的长度和②伏安法测电阻，是终是为了得到一个结果（数值），都是为了减小误差；③探究重力大小与质量的关系，多次测量是为了得出重力和质量的关系，与本实验的目的相同。

初三物理电学知识点总结电学是初三物理中一个重要的章节，涵盖了电流、电压、电阻、电路、电功率等多个基本概念和原理。

以下是初三物理电学知识点的总结：1. 电流：电流是电荷的流动，用安培(A)作为单位。

电流的产生需要有电源和闭合电路。

2. 电源：电源是提供电能的装置，如电池、发电机等。

3. 电压：电压是单位电荷在电场中移动时所受到的电势能变化，单位是伏特(V)。

电压是形成电流的原因。

4. 电阻：电阻是阻碍电流流动的物理量，单位是欧姆(Ω)。

电阻的大小与材料的性质、温度、长度和截面积有关。

5. 欧姆定律：欧姆定律表明，在一个电路中，电流的大小与两端的电压成正比，与电阻成反比，公式为 \( I = \frac{V}{R} \)。

6. 串联电路：在串联电路中，电流在各个元件中是相同的，而电压则在各个元件上分配。

7. 并联电路：在并联电路中，电压在各个元件上是相同的，而电流则在各个元件中分配。

8. 电功率：电功率是单位时间内电能的转换率，单位是瓦特(W)。

电功率的计算公式为 \( P = IV \)。

9. 电能：电能是电场力做功的能力，单位是焦耳(J)。

电能的计算公式为 \( W = Pt \)。

10. 安全用电：在日常生活中，我们需要注意安全用电，避免触电和火灾等危险。

11. 电磁学基础：电磁学是电学的一个重要分支，涉及到电场、磁场、电磁感应等概念。

12. 家庭电路：家庭电路通常由火线、零线、保险丝、开关、插座等组成，需要了解其工作原理和安全使用。

13. 电路的三种状态：电路的三种状态包括通路、断路和短路。

14. 电路图：电路图是用标准符号表示电路连接方式的图形，需要学会阅读和绘制。

15. 测量工具：学会使用电压表、电流表和欧姆表等测量工具来测量电路中的电压、电流和电阻。

16. 电学实验：通过实验来验证电学原理，加深对电学知识的理解。

17. 电学计算：掌握基本的电学计算方法，如串联和并联电路的电流、电压和电阻的计算。

初三物理电流与电压和电阻的关系初三物理，咱们来探讨一下电流、电压和电阻这些家伙的关系吧！这几个家伙，说起来有点像家里的电器组合，得一起合作才能让事情顺畅。

首先来说电流，它就像水管里的水流，是电荷在电路里头不停流动的表示。

一旦电荷开始走动，电流就形成了。

你想象一下，家里的水龙头一开，水流就跟电荷一样开始动起来了。

然后是电压，这货就像水压一样，驱动电流流动的动力。

电压高的地方电流就会比较快，就像水压大的地方水流也比较急促。

所以，电压是给电荷一个推动的力量，让它们在电路中流动。

再说说电阻，这是个挺拧巴的家伙，就像水管里的小障碍一样，阻碍电流的流动。

有时候电阻大了，电流就像遇到了拥堵一样，慢吞吞的。

所以，电阻可以控制电流的大小，有点像家里水管突然变细了，水流也跟着少了。

这三个家伙其实是紧密联系的，有点像姐妹花或者兄弟团伙一样，缺一不可。

电压驱动电流，而电阻则限制电流。

如果你想让电流更大，可以增加电压或者减小电阻；反之，如果要电流小一点，可以减小电压或者增加电阻。

在电路里，这些东西有时候会有点复杂，像是一场大乱斗。

但是咱们得搞清楚它们的关系，才能让电子世界里的事情更加明朗。

比如说，你想象一下在家里修电器，可能会用到这些原理。

有时候插座没电，可能是电阻太大了，电流传输不畅。

有时候电器不工作，可能是电压问题，没给足够的力量让电流启动。

所以，了解电流、电压和电阻之间的关系，可以帮助我们解决日常生活中的小问题。

还有一点要注意的是，电流、电压和电阻之间是有数学关系的，但别被吓到，咱们初三的小伙伴们，不用怕，一步一步来，慢慢理解。

电流是流动的电荷，电压是推动它们的力量，电阻是限制它们流动的障碍。

它们三个就像三兄弟，相互依存，你增我就减，你减我就增，互相作用，才能在电路中把事情搞定。

希望通过这些浅显易懂的解释，大家能对电流、电压和电阻有更清楚的认识。

记住，物理不难，关键在于理解和实践，只要动动脑筋，总能找到解决问题的办法！。