2018届高考新题型

英语新题型--短文填词样例分析高考英语改革主要的着力点在什么地方呢？第一，通过题式增减改进测试公平。

第二，通过题型配置改造试卷功能。

第三，通过赋分调配改善试题环境。

第四，通过题区整容改革难度分布。

目前，高考英语地方卷种的改革皆集中在这四个方面，而尤以通过题型配置改造试卷功能一举为最。

地方卷种主要的手段就是采取“去短文改错”。

然而用什么题型来代替短文改错呢？考查分省命题以来的各命题单位的实践，笔者认为主要有三种类型。

一是用词汇填空类来代替（侧重词汇的辨正能力的考查。

例如湖南，江苏，江西等）；二是用句子写作类来代替（侧重浅层次句子写作技能的考查。

例如上海，山东）；三是用短文写作类来代替（侧重较高层次文段写作技能的考查，例如北京，广东）。

而湖北的完成句子则有些介于词汇和句子写作技能之间的考查，有其独特性。

福建自2004年起就获得了高考英语自主命题权。

但五年来一直作为高考英语全国卷I模式考区，即该卷试卷结构形式采用全国卷I模式。

今年，分省命题已经进入第六个年头了，很多一直没有改革动向的省份也开始有些动静了，福建就是其中之一。

福建卷准备在2009年采用“短文填词”来代替短文改错。

短文填词显然属于词汇填空类，侧重词汇辨正能力的考查。

笔者仔细研究新出台的《2009年普通高等学校招生全国统一考试福建省英语考试说明》及所提供的样题，特提出个人一些思考，希望对福建卷高考英语试题的命制有所助益。

请参看样题：第一节短文填词（共10题小题，每小题1分，满分10分）阅读下面短文，根据以下提示：1）汉语提示；2）首字母提示；3）语境提示，在每个空格内填入一个适当的英语单词，并将该词完整地写在右边相对应的横线上。

所填单词要求意义准确，拼写正确。

所选题材属于贴近学生日常生活，且符合中学生认知水平的话题文章，体裁则可以记叙文或说明文为主，亦可选择浅易的议论文。

词数控制在130词左右。

一、对试题指导语的看法1.试题指导语的概念交叉、含糊。

省级名师解读高考新题型语言得体之口语／书面语换省级名师解读高考新题型语言得体之口语/书面语换红笺一叶省级名师解读高考新题型语言得体之口语/书面语换：宇文强2018年的三套全国卷中，语用题中都有关于语言得体的主观题，其中1卷的5分全都涉及口语/书面语的换。

2卷3卷也不同程度涉及到这个考点，然而，市场上的资料都对如何换语焉不详。

对此，笔者想做一番粗浅的探究。

（一）我们把语体换的试题汇总，研究一下。

（1卷）下面是某校一则启事初稿的片段，其中有五处不合书面语体的要求，请找出并作修改。

我校学生宿舍下水道时常堵住。

后勤处认真调查了原因，发现管子陈旧，需要换掉。

学校打算7月15日开始施工。

施工期间正遇上暑假，为安全起见，请全体学生暑假期间不要在校住宿。

望大家配合。

堵住改为堵塞；管子改为管道；换掉改为更换；打算改为计划正遇上改为正值。

【市场常见解析】语言表达要符合具体的情境、对象、语体，要求分清不同场合、不同时间、不同目的，选用恰当的语句来表情达意。

一般来说，庄重场合，用语要规范雅正，多用书面语。

文艺语体有形象性，科学语体有准确性和严密性，政论语体有逻辑性和鼓动性，公文讲究格式化和简明性。

所以做本题是注意启事语言的规范雅正，不能用口语。

（2卷）下面是某报社一则启事初稿的片段，其中有五处词语使用不当，请找出并作修改。

要求修改后语意准确，语体风格一致。

如果您是重大事件的参加者，事故现场的目击者，……本栏目长期公开征询有价值的新闻线索，等着您的支持。

等着改为期待【市场常见解析】等着过于口语化，在启事初稿的片段中应该使用双音节词期待。

（3卷）下面是一封信的主要内容，其中有五处不得体，请找出并作修改。

获悉文学院下周举办活动，隆重庆贺先生教书50周年，……。

盛夏快来了，请先生保重身体。

教书改为从教；快来了改为将至或将临。

【市场常见解析】教书属于口语，同前面的书面色彩较浓的获悉不对口径，应改为书面语色彩较浓的从教或执教；……快来了口语色彩较浓,宜改为同全文书面语体一致的将至或将临。

2018年高考语文试卷大变脸变脸之一: 题目总数比原来增加一道，变成23道.变脸之二:传统文化素养选择题闪亮登场..变脸之三: 实用性写作改错题将出现在语言文字运用中.. .语文——完善试卷设计，实现“关键能力”全面考查。

高考语文完善试卷设计，扩大文本选取范围。

高考语文阅读反映了信息时代阅读的特点和要求，全方位考查了阅读的“关键能力”，有效提升了测量的信度和效度，将会促进基础教育重视对学生阅读能力、文学素养和思维品质的全面培养，从而在综合型人才的培养方面发挥重要作用。

试卷结构变化语文试卷分为阅读与表达两部分。

阅读包括文化常识、古代诗歌鉴赏、文言文阅读、连续性文本阅读、非连续性文本阅读5部分，共19题，80分。

表达包括语言文字运用和分析性写作2部分，共4题，70分。

满分仍为150分。

开发6种新题型1.情境化的默写填空题：改变给出上句，要求考生填写下句的简单记忆性默写考查，设置一个可供考生理解、使用古诗文的情境，考生需要在理解情境的基础上填写句子。

2.传统文化素养选择题：从中国传统文化、世界优秀文化和社会主义优秀文化中选取内容，考查学生的文化素养。

3.言语逻辑选择题：通过短小材料营造生活、学习的情境，考查考生利用概念、判断、推理等形式进行思维的过程。

4.混合型材料阅读题：拓展试题材料来源，主要考查对多元化的文字材料、信息图表的阅读理解和信息加工处理能力。

5.实用性写作题：要求考生撰写诸如书信、通知、消息等在社会生活中常见的实用性文章。

6.分析性写作题：要求考生撰写满足学习与研究所需要的辨析论证的分析性文章。

七大备考重点重点一：完善试卷设计，实现“关键能力”全面考查。

高考语文完善试卷设计，扩大文本选取范围。

高考语文阅读反映了信息时代阅读的特点和要求，全方位考查了阅读的“关键能力”，有效提升了测量的信度和效度，将会促进基础教育重视对学生阅读能力、文学素养和思维品质的全面培养，从而在综合型人才的培养方面发挥重要作用。

2018高考试卷解析1(语文、数学及英语)语文：新意纷呈，时代感、人文性极强今年语文卷保持了一贯的贴近时代、贴近实际、大气又不失灵活的命题风格。

考点覆盖面和试卷结构合理，能力层级比例配置恰当，试题难度与去年相似，无偏题、怪题，但也呈现诸多新特点。

题型新颖，打破模式化试卷结构鲜明地呈现出与去年不同的特点。

其中文学类文本阅读、实用类文本阅读、诗歌阅读的双项选题均变成了单选题。

分值由原来的每题5分变为每题3分。

由此，整套试卷的客观题分值由原来的43分降低为39分。

主观题分值相应加大。

在题型方面，有很多让考生耳目一新的题目，如“语言文字运用”的三道选择题，打破以往的孤立式命题，代之以“大洋一号”的情境材料背景，让考生在一个情境中完成病句修改、补写语句、成语运用三项任务。

选材彰显时代性选材侧重于展示传统文化、优秀品德、突出时代性的材料，引导考生思考优秀传统文化的继承，关注前沿科技发展。

如“论述类文本阅读”节选杨国荣《历史视域中的诸子学》。

材料从两个层面探讨从“诸子学”到“新子学”的发展，引导考生认识传统思想的当代价值，意义深远。

文学类文本阅读选择了当代作家阿成的小说《赵一曼女士》。

选材创设了历史具体情境，让考生思考赵一曼精神的当下意义，深化对革命文化的认识，从而更好地激发考生对革命先烈的敬仰之情。

实用类文本阅读选择了三则新闻报道，突出报道潘建伟教授及其团队在“墨子号”及量子通信领域取得的举世瞩目的成绩，有利于引导考生对尖端科技的关注与思考。

试题突出人文性试卷通过选用古今名篇，将艺术审美与价值导向紧密结合，在完成审美能力考查目标的同时，实现对考生人生观、价值观的正面引导，在立意上，具有浓郁的人文性。

如诗歌阅读选择了李贺的《野歌》，以“寒风又变为春柳，条条看即烟濛濛”将诗人不得意的苦闷、对命运的不甘不屈，转换为对未来的信心与乐观，给考生以强烈的情感共鸣和深刻的人生启迪。

“名篇名句默写”部分直接考查《论语·为政》中的“温故而知新，可以为师矣”和韩愈《师说》中的相关内容，蕴含命题者弘扬尊师重教这一中华民族传统美德的匠心。

2018年英语一新题型真题解析：难度居中的更新!2018年英语一新题型真题解析：难度居中今年答案为DCBGFEA，今年如预期一样考查内容为排序题，考查难度居中，和去年比没什么太大跳幅。

总体而言，这可能是新题型排序题目中相对较简单的一次了。

总体而言英语一今年的试题难度并没有大幅度上调，只是大家作文完型阅读之后，可能感觉不是特别好，所以，新题型部分可能预期不是特别大。

但是新题型和去年的考查方向是相同的，均为排序题，但是题目较曾经的题目要简单很多。

主要从以下几个方面可以进行总结：第一、题目考查方式上。

自从2010年有专硕的出现带来了英语二的题目。

那么英语一和英语二就开始分家，出现了不同的新题型部分。

自从2005年起，考纲首次增加了阅读理解新题型。

2006年，大纲又在2005年的基础上将新题型调整为三种备选题型，每次考试从三种备选题型中选择一种进行考查。

这三种备选题型分别为：(1)完形填句：本部分的内容是一篇总长度为500-600词的文章，其中有5段空白，文章后有6-7段文字。

要求考生根据文章内容从这6-7段文字中选择5段分别放进文章的5个空白处。

(2)排序题：在一篇长度为500-600词的文章中，各段落的原有顺序已被打乱。

要求考生根据文章的内容和结构将所列段落重新排序，其中有1-3个段落在文章中的位置已给出。

(3)小标题选择题或观点例证题：在一篇长度为500词的文章前或后有6-7段文字(概括句)或小标题。

这些文字或标题是文章中某一部分的概括、阐述或举例。

要求考生根据文章内容，从这6-7个选项中选出最恰当的5段文字或5个标题填入文章的空白处。

具体每个年份的考查方式如下：2010年排序题、2011年排序题、2012年完型填句或填段题、2013年完型填句或填段题、2014年排序题、2015年完型填句或填段题、2016年小标题选择题、2017年排序题、2018年的排序题。

出题类型在我们掌控之内，一切欢喜尽在不言中。

语文稳少变多，灵活应对稳少体现在论述类文本阅读和文言文阅读，题型、分值没有变化。

变多●文学类文本阅读1.体裁由散文变为小说。

2.分值由14分增加到15分。

（主观题增加1分）●实用类文本阅读1.其中一道选择题由多项变为单项，分值由5分降到3分。

2.主观题由4分增加到6分。

●古代诗歌阅读1.分值由11分降为9分。

2.选择题由双项变为单项，分值由5分降到3分。

●名篇名句默写1.分值由5分增加到6分。

2.高中占4分，初中占2分。

●语言文字运用1.成语变为补写选择题。

2.病句变为成语选择。

3.得体变为病句修改选择题。

4.语言文字运用变化明显，原本各自为阵的三道题，在2018年试卷中“欢聚一堂”。

无论是顺序还是题型，均与以往不同。

5.补写题变身成为了应用文改错。

6.推断题摇身一变成为了续写、仿写与排序的组合。

●作文既不“驱动”，也不“选择”，只需“综合”。

灵活应对1. 注重名句名篇的积累背诵。

2. 注重阅读。

切记提高语文阅读能力，随着文学类文本分值的增加，对信息筛选与概括能力的要求将越来越高。

3. 语言运用既要夯实基础，又要清楚稳中有变。

4. 作文注重思维品质的培养，逻辑思维能力的提升。

抓住“然而”后面的内容，突出“弹痕少”、“被忽略”等关键词。

既可以“透过现象看本质”，又可以“抓主要矛盾和矛盾的主要方面”，还可以“改变思维，发现真谛”、“莫被‘忽略’遮望眼”。

数学不变1.试卷结构延续了2017年的改革方向。

即：简化为选择题、填空题、简答题三部分，不再分试卷Ⅰ（客观题）Ⅱ（主观题）。

2.继续坚持注重基础，摒弃繁难，稳中求变的总基调。

3.重点、主干知识、方法和思想突出考察。

变●一个重大变化今年理科把往年一直延续的第19题（立体几何解答题）与第20题（解析几何解答题）的位置对调，变为第19题为解析几何解答题，第20题为立体几何解答题。

并且立体几何的难度与往年基本持平，没有上升，而解析几何题的难度明显下降。

预测今后将保持这一新的排序。

2018英语二新题型一、阅读理解阅读理解是英语考试中常见的题型之一，要求考生根据所给的文章，回答相关问题。

解答阅读理解题时，可以按照以下步骤进行：1. 阅读题目：在解答之前，首先要仔细阅读题目，理解题目要求和细节信息。

2. 阅读文章：通读整篇文章，把握文章的主旨和结构，了解文章的大意。

3. 定位信息：根据题目要求，定位相关信息，并在文章中找到对应的答案。

4. 理解细节：仔细阅读相关段落，理解文章中的细节信息，帮助回答问题。

5. 答题技巧：根据题目要求，采取不同的答题技巧，如排除法、推理等。

二、完形填空完形填空是英语考试中经常出现的题型，要求考生根据上下文语境，选出最佳答案，将其填入空格中，使得文章内容完整、连贯。

解答完形填空题时可以注意以下几点：1. 阅读全文：在开始答题前，首先要通读整篇文章，了解文章的主旨和结构。

2. 理解句意：仔细阅读每个空格前后的句子，理解上下文的逻辑关系，从而推测出合适的词语填入空格。

3. 循序渐进：按照文章的逻辑顺序，逐句或逐段进行填写，确保文章的连贯性。

4. 排除干扰选项：在思考答案时，可以根据上下文和语法知识排除一些明显不符合语境的选项。

三、听力理解听力理解是英语考试中重要的一部分，要求考生根据听到的对话和短文，回答相关问题。

解答听力理解题时可以注意以下几点：1. 提前预测：在听之前，快速浏览题目，了解问题要求，预测可能出现的关键词。

2. 注意听力材料：仔细听每个对话和短文，在听的过程中可以做简单的笔记，帮助记忆和回答问题。

3. 理解关键信息：听力材料中会包含一些关键信息，如时间、地点、人物、原因等，要注意抓住这些信息。

4. 排除干扰选项：在思考答案时，可以根据听到的内容和常识排除一些明显不符合的选项。

以上是关于2018英语二新题型的介绍，希望对大家的备考有所帮助！。

阅读真题七选五精炼2018年高考试题【2018•全国I】根据短文内容，从短文后的选项中选出能填入空白处的最佳选项。

选项中有两项为多余选项。

Color is fundamental in home design——something you’ll always have in every room. A grasp of how to manage color in your spaces is one of the first steps to creating rooms you’ll love to live in. Do you want a room that’s full of life? Professional? Or are you just looking for a place to relax after a long day?____36____, color is the key to making a room feel the way you want it to feel.Over the years, there have been a number of different techniques to help designers approach this important point.____37____, they can get a little complex .But good news is that there’re really only three kinds of decisions you need to make about color in your home: the small ones, the medium ones, and the large ones.____38____. They’re the little spots of color like throw pillows ,mirrors and baskets that most of us use to add visual interest to our rooms .Less tiring than painting your walls and less expensive than buying a colorful sofa ,small color choices bring with them the significant benefit of being easily changeable .Medium color choices are generally furniture pieces such as sofas, dinner tables or bookshelves ____39____. They require a bigger commitment than smaller ones, and they have a more powerful effect on the feeling of a space. The large color decisions in your rooms concern the walls, ceilings, and floors .Whether you’re looking at wallpaper or paint, the time, effort and relative expense put into it are significant.____40____.A. While all of them are usefulB. Whatever you’re looking forC. If you’re experimenting with a colorD. Small color choices are the ones we’re most familiar withE. It’s not really a good idea to use too many small color piecesF. So it pays to be sure, because you want to get it right the first timeG. Color choices in this range are a step up from the small ones in two major ways答案36. B 37. A 38. D 39. G 40. F本文是一篇说明文。