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国家开放大学电大《思想道德修养与法律基础》网络课终结性考试三套试题及答案国家开放大学电大《思想道德修养与法律基础》网络课终结性考试三套试题及答案终结性考试试卷一一、材料分析题（80分）材料一：新冠肺炎疫情发生以来，广大医务人员夜以继日、连续奋战，有的不幸被病毒感染，有的甚至献出了生命，展现了救死扶伤、医者仁心的崇高精神。
面对新冠肺炎疫情，普通人可以通过自我隔离把客观风险与主观焦虑降低到最低限度，而医务工作者则选择了“逆行”。
当很多人在家中安全隔离时，大批白衣天使却走出家门，坚守工作岗位，用生命守护生命。
疫情使医务人员的工作环境风险更高，工作环节更复杂，工作强度更大。
面对这些严峻考验，医务工作者不负人民重托，交出了满意的答卷，诠释了救死扶伤的真正内涵。
材料二：中国工程院院士、国家卫健委高级别专家组成员李兰娟院士说：“疫情结束后希望国家给年青人树立正确的人生导向，把高薪留给一线科研人员，不要让年青人一味追崇演艺明星，他们是强不了国的。
”“国家的兴盛要靠科技、教育、医疗，所以要树立全民崇尚医生、科学家、教师、军人，是他们在支撑民族脊梁。
”“一个合理的社会应该是一个人给社会创造了多少价值，相应得到多少回报，这里的价值分为精神价值和物质价值。
如今是给社会带来较多物质价值的是科研人员、医生、军人、工程师等，他们工作一生不及明星一天的收入；给社会创造精神价值的作家不再受推崇，致使如今难出思想大家。
不要说什么存在即合理，这明明就很不合理。
”请回答：1.什么是人生价值？人生价值包含的内容及其含义是什么？答：所谓人生价值，是指人生对于满足社会、他人和自身需要具有的意义。
它是人生观的重要方面，也是价值观的重要内容。
人生的价值包括人生的社会价值和自我价值两个方面。
任何价值都是表示客体满足主体需要的意义，人的价值也是如此。
不过在社会实践中，人在价值关系中的主体、客体位置不是固定不变的，人既是主体，又是客体，是主客体的有机统一。
进入“国开学习网”进入课程“思想道德修养与法律基础”→点击“终结考试”，在“试卷一试卷二试卷三”任选其一答题（只能选其中一份试卷作答，做两份试卷无效），点击其中一份试卷阅题，关闭试卷后进入答题框里答题。
试卷一题目与答案如下。
试卷答题文字录入方法：复制用（Ctrl-C），粘贴到答题框用（Ctrl-V）思想道德修养与法律基础试题A（开卷）一、结合个人实际，论述人生价值的实现条件是什么？（80分）二、宪法是国家的根本法,是治国安邦的总章程,具有最高的法律地位、法律权威、法律效力。
2014年10月23日，党的十八届四中全会审议通过的《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》明确规定：“将每年十二月四日定为国家宪法日。
”试述如何理解宪法是国家的根本法？（20分）一答:人生价值的实现条件是：人们在实践中努力实现自己的人生价值。
但是人们的实践活动从来都不是随心所欲的任何人都只能在一定的主观条件下去实现自己的人生价值。
因此，正确把握人生价值实现的条件至关重要。
实现人生价值要从社会客观条件出发。
人生价值是在社会实践中实现的，人创造力的形成，发展和发挥都要依赖一定的社会客观条件。
在人类历史上，许多有抱负、有才能的人之所以未能实现自己的人生价值追求，就是因为缺乏一定的社会客观条件。
一般来说，随着社会的进步，人生价值实现的社会客观条件也在不断改善。
改革开放以来，我国经济社会发展取得了巨大成就，中国特色社会主义制度的自我完善和发展，为人们实现了人生价值提供了有利条件和机遇。
大学生要珍惜难得的历史机遇，打自己的人生追求建立在正确把握当今中国社会发展实际的基础上，努力实现自己的人生价值。
实现人生价值要从个体自身条件出发。
人的自身条件会有一定的差异，某一个具体的价值目标，对个人来说的恰当的，比较容易实现的，而对另一个人来说未必如此。
大学阶段是大学生人生中最美好的时期。
在这个时期，大学生长身体，长知识，长才干，风华正茂，每天都有新收获，每天都有新期待。
(2020)国家开放大学电大《思想道德修养与法律基础》网络课终结性试卷二及试卷三题及答案国家开放大学电大《思想道德修养与法律基础》网络课终结性试卷二及试卷三题及答案终结性考试试卷二一、材料分析题（80分）材料一：疫情期间，某地20岁青年人利在网上散布“某某小区发生出现一例疑似冠状病毒肺炎者，已经被隔离”等信息，引起社会不良影响。
经相关部门核查，该信息为不实信息。
该青年被依法行政拘留五日。
材料二：散布疫情谣言的需要承担法律责任。
根据我国《治安管理处罚法》的相关规定，散布谣言，谎报险情、疫情、警情或者以其他方法故意扰乱公共秩序的行为，属于扰乱公共秩序，要依法承担法律责任。
如果影响极坏或者造成了比较大的社会恐慌，还会受到《刑法》的制裁。
请结合材料分析，当代大学生应怎样自觉维护网络生活中的道德要求？答：A．正确使用网络工具。
大学生应当学会利用网络这一先进工具获取最新信息，使之成为提高自己学习能力的重要工具 B．网络道德的目的是按照善的法则创造性zhidao地完善社会关系和自身，其社会需要除了规内范人们的网络行为之外，还有提升和发展自己内在精神的需要 C．自觉避免沉迷网络。
适度的上网对学习和生活是有益的，但长时间沉迷于网络对人的身心健康有容极大损害D．健康进行网络交往。
网络交往要做到诚实无欺，不应该通过网络进行色情、赌博活动，更不能侮辱、诽谤他人网络生活中的道德要求，是人们在网络生活中为了zhidao维护正常的网络公共秩序需要共同遵守的基本道德准则，是社会公德规范在网络空间的运用和扩展。
大学生应版当积极倡导网络文明，坚持文明上网，养成科学、文明、健康的上网习惯，在网络生活中加强社会公德权自律：第一，正确使用网络工具。
第二，健康进行网络交往。
第三，自觉避免沉迷网络。
第四，养成网络自律精神。
二、简述我国宪法宣誓制度适用的主体包括哪些？将每年的12月4日设立为国家宪法日的意义主要有哪些？（20分）答：宪法宣誓主体范围包括以下的对象：根据《决定》，宣誓主体：凡经人大及其常委会选举或者决定任命的国家工作人员正式就职时公开向宪法宣誓。
一、结合实际，论述如何正确认识理想与现实的辩证关系？答:一、正确认识理想与现实的关系理想与现实的辩证关系：一是理想和现实是一对矛盾，它们之间的关系既对立又统一。
二是理想来源于现实，是对现实的反映，但它不等于现实，而是现实的升华。
三是理想高于现实，是现实的升华，但它并不脱离现实，与现实是相互统一，必然联系的。
人们在理想中追求的东西，在现实中还不存在或不完全存在。
理想总是美好的，可是现实中既有美好的一面，也有丑陋的一面。
理想与现实的这种差异，必然引起理想与现实的对立和冲突。
如果理想与现实之间的矛盾冲突超过了人的心理承受能力，就会产生疑心自己的力量，对理想发生动摇，陷入苦闷和彷徨的境地。
四是在一定条件下，理想可以转化为现实，旧的理想实现了，又会有新的理想鼓舞和鼓励着人们。
理想转化为现实，现实产生理想的过程会循环往复，无终无止，由此，人类才会不断开展和进步。
但理想转化为现实是有条件的，是一个艰辛奋斗的实践过程，需要人们全身心地去开拓进取。
二、努力走出理想认识上的误区走出“渺茫论〞、“疑心论〞、“实惠论〞的认识误区。
在对待人生理想的态度上，“实惠论〞认为开展市场经济就是“一切向钱看〞，讲理想，解决不了现实问题，太空洞，还是讲“实惠〞好，说什么“理想理想，有利就想；前途前途，有钱就图〞。
“实惠论〞的错误，表现在理想人格的追求上，往往是放弃或轻视思想品德要素，片面追求有才能的实用型理想人格；表现在职业理想上，往往是功利化倾向严重，选择职业时过分强调个人需要，一味追求既能多挣钱，又能轻松工作的职业；表现在生活理想上，往往是迷恋拜金主义，只追求眼前的物质享乐，羡慕和效仿“大款〞的高消费生活方式。
这种“实惠论〞在大学生中颇有市场，严重地影响了大学生对崇高社会理想的追求。
如果只讲眼前的“实惠〞，忘记了对崇高人生理想的追求，那么国家和民族就没有了希望。
三、正确对待理想与现实的矛盾由于现实生活的复杂性，人们在确立理想和追求理想的过程中，会感受到理想与现实的矛盾。
(2021)国家开放大学电大《思想道德修养与法律基础》网络课终结性试卷二及试卷三题及答案国家开放大学电大《思想道德修养与法律基础》网络课终结性试卷二及试卷三题及答案终结性考试试卷二一、材料分析题（80分）材料一：疫情期间，某地20岁青年人利在网上散布“某某小区发生出现一例疑似冠状病毒肺炎者，已经被隔离”等信息，引起社会不良影响。
经相关部门核查，该信息为不实信息。
该青年被依法行政拘留五日。
材料二：散布疫情谣言的需要承担法律责任。
根据我国《治安管理处罚法》的相关规定，散布谣言，谎报险情、疫情、警情或者以其他方法故意扰乱公共秩序的行为，属于扰乱公共秩序，要依法承担法律责任。
如果影响极坏或者造成了比较大的社会恐慌，还会受到《刑法》的制裁。
请结合材料分析，当代大学生应怎样自觉维护网络生活中的道德要求？答：A．正确使用网络工具。
大学生应当学会利用网络这一先进工具获取最新信息，使之成为提高自己学习能力的重要工具B．网络道德的目的是按照善的法则创造性zhidao地完善社会关系和自身，其社会需要除了规内范人们的网络行为之外，还有提升和发展自己内在精神的需要C．自觉避免沉迷网络。
适度的上网对学习和生活是有益的，但长时间沉迷于网络对人的身心健康有容极大损害D．健康进行网络交往。
网络交往要做到诚实无欺，不应该通过网络进行色情、赌博活动，更不能侮辱、诽谤他人网络生活中的道德要求，是人们在网络生活中为了zhidao维护正常的网络公共秩序需要共同遵守的基本道德准则，是社会公德规范在网络空间的运用和扩展。
大学生应版当积极倡导网络文明，坚持文明上网，养成科学、文明、健康的上网习惯，在网络生活中加强社会公德权自律：第一，正确使用网络工具。
第二，健康进行网络交往。
第三，自觉避免沉迷网络。
第四，养成网络自律精神。
二、简述我国宪法宣誓制度适用的主体包括哪些？将每年的12月4日设立为国家宪法日的意义主要有哪些？（20分）答：宪法宣誓主体范围包括以下的对象：根据《决定》，宣誓主体：凡经人大及其常委会选举或者决定任命的国家工作人员正式就职时公开向宪法宣誓。
思想道德修养与法律基础课后习题答案（第三章）※世界观世界观是人们对生活在其中的世界以及人与世界的关系的总体看法和根本观点。
※人生观是人们在实践中形成的对于人生目的和意义的根本看法,它决定着人们实践活动的目标、人生道路的方向和对待生活的态度。
※人生目的是指生活在一定历史条件下的人,对“人为什么活着”这一人生根本问题的认识和回答,是人在人生实践中关于自身行为的根本指向和人生追求。
※人生态度是指人们通过生活实践所形成的对人生问题的一种稳定的心理倾向和基本意图。
※人生价值是一种特殊的价值,是人的生活实践对于社会和个人所具有的作用和意义。
★意志指人自觉确定目的,有意识地组织、调节行为,并按主观意愿排除障碍和克服困难的心理过程,它是人的意识的能动方面,也是人的主体性的心理表现。
．★人生的社会价值是个体的人生活动对社会、他人所具有的价值。
衡量人生的社会价值的标准是个体对社会和他人所作的贡献。
★人生的自我价值是个体的人生活动对自己的生存和发展所具有的价值,主要表现为对自身物质和精神需要的满足程度。
★价值观是人们关于什么是价值、怎样评判价值、如何创造价值等问题的根本观点。
★竞争是为了实现特定的目的,在社会同一领域里为取得胜利而展开的竞赛活动。
★合作是指两个或两个以上的个体或群体为了达到共同目的而联合,为了相互利益而协调一致的活动。
P88※题目1.在当今的社会生活条件下,许多人都十分讲求“实际”,思考人生目的这样的大问题有意义吗?为什么?目的是指行为主体自觉意识到的行为目标以及行为活动的指向性。
人生目的,既可理解为是人的生命历程的总目标和总的指向性,即人为也可以理解为是人的生命历程中一些具体实践活动,什么活着的问题．的目标和指向性。
目的既是人行为活动的起点,也是全部过程的终点。
由于人的任何一种活动自始自终受着一定目的的驱使和支配,在市场经济的条件下,由于下列原因,思考人生目的有着重要的意义。
人生目的决定走什么样的人生道路。
国家开放大学《思想道德修养与法律基础》终考试题参考答案国家开放大学《思想道德修养与法律基础》终考试题参考答案《思想道德修养与法律基础》终考试题一2012年11月17日，习近平在十八届中共中央政治局第一次集体学习时指出，理想信念就是共产党人精神上的“钙”，没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会“缺钙”，就会得“软骨病”。
试述如何理解理想信念是精神之“钙” 答案一：习近平总书记曾形象地说“理想信念就是共产党人精神上的‘钙’，没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会‘缺钙’，就会得‘软骨病’，就会在风雨面前东摇西摆。
”坚定理想信念，坚守共产党人精神追求，始终是共产党人安身立命的根本。
对于共产党人来说，坚定理想信是一个严肃的、重大的政治问题。
理想信念动摇是最危险的动摇，理想信念滑坡是最危险的滑坡。
因此，广大党员干部而言要坚定理想信念，补充精神之“钙”。
第一，广大党员干部要深刻理解马克思主义，深刻把握历史规律。
全党要深入学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化最新成果，是党和人民实践经验和集体智慧的结晶，是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南，广大党员干部必须长期坚持并不断发展，为实现远大理想和奋斗目标而不懈奋斗。
第二，要牢固树立中国特色社会主义理想信念，坚定永远跟党走的信念，坚决拥护社会主义制度，坚决拥护改革开放，要自觉践行社会主义核心价值观，用先进思想、模范行动影响和带动全社会，在中国共产党领导的中国革命和建设事业中、中国特色社会主义建设中涌现了一批又一批的先进榜样，他们信念坚定、对党忠诚，他们心系群众、为民尽责，他们忘我工作、务实进取，他们克己奉公、敢于担当，广大党员干部都应该学习榜样身上那种无私奉献，脚踏实地，追求卓越的精神，用饱满的激情投入为人民服务当中，实现自己的人生价值，不断做出经得起实践、人民、历史检验的实绩。
2022春国家开放大学电大《思想道德与法治》大作业终结性3套试题及答案试卷一答题说明：把试题及答案用快捷键CtrI+C进行复制，然后用快捷键CtrI+V粘贴到答题的页面中，最后保存并提交答案。
一、材料分析题（20分）集体主义原则写在中国的历史长河中，写在中国人民的生活实践中，体现为古而有之的“天下兴亡，匹夫有责”的情怀，体现为战火纷飞年代的“苟利社稷，死生以之”，体现为和平建设时期的“敢教日月换新天”，体现为复兴路上的“个人梦融入中国梦”，更体现为抗击疫情中的齐心协力、众志成城、同舟共济、守望相助。
在全国抗击新冠肺炎疫情表彰大会上，习近平总书记强调，伟大抗疫精神，同中华民族长期形成的特质禀赋和文化基因一脉相承，是爱国主义、集体主义、社会主义精神的传承和发展，是中国精神的生动诠释，丰富了民族精神和时代精神的内涵。
请理论联系实际分析：怎样理解集体主义是社会主义道德的原则？答：在保证社会集体利益的前提下，要把国家、集体和个人三者的利益结合起来，尽可能地保证和满足集体成员的个人利益。
这是因为，社会集体利益归根到底是为了保障劳动者和社会集体成员的个人利益的实现。
社会集体利益虽然不是个人利益的机械相加的总和，然而它决不是存在于广大群众个人利益之外的东西。
社会主义道德不仅承认个人利益的存在，而且认为关心和照顾个人利益是社会主义道德的一个重要原则。
”社会主义的集体主义，要求人们想问题、办事情都要从大局出发，在维护国家、社会整体利益前提下，去获取正当的个人利益。
在这里，我们还必须强调，社会主义的集体主义与小团体主义、本位主义有着本质的区别。
小团体主义、本位主义的本质是不顾甚至损害国家和整体利益去追求少数人的利。
党的十四届六中全会《决议》明确指出：“在经济活动中，国家依法保护企业和个人利益, 鼓励人们通过合法经营和诚实劳动获取经济利益；同时引导人们对社会负责、对人民负责，正确处理国家、集体和个人的关系，反对小团体主义、本位主义，反对损公肥私、损人利己。
(2020)XX开放大学电大《思想道德修养与法律基础》网络课终结性考试三套试题及答案国家开放大学电大《思想道德修养与法律基础》网络课终结性考试三套试题及答案终结性考试试卷一一、材料分析题（80分）材料一：新冠肺炎疫情发生以来，广大医务人员夜以继日、连续奋战，有的不幸被病毒感染，有的甚至献出了生命，展现了救死扶伤、医者仁心的崇高精神。
面对新冠肺炎疫情，普通人可以通过自我隔离把客观风险与主观焦虑降低到最低限度，而医务工作者则选择了“逆行”。
当很多人在家中安全隔离时，大批白衣天使却走出家门，坚守工作岗位，用生命守护生命。
疫情使医务人员的工作环境风险更高，工作环节更复杂，工作强度更大。
面对这些严峻考验，医务工作者不负人民重托，交出了满意的答卷，诠释了救死扶伤的真正内涵。
材料二：中国工程院院士、国家卫健委高级别专家组成员李兰娟院士说：“疫情结束后希望国家给年青人树立正确的人生导向，把高薪留给一线科研人员，不要让年青人一味追崇演艺明星，他们是强不了国的。
”“国家的兴盛要靠科技、教育、医疗，所以要树立全民崇尚医生、科学家、教师、军人，是他们在支撑民族脊梁。
”“一个合理的社会应该是一个人给社会创造了多少价值，相应得到多少回报，这里的价值分为精神价值和物质价值。
如今是给社会带来较多物质价值的是科研人员、医生、军人、工程师等，他们工作一生不及明星一天的收入；给社会创造精神价值的作家不再受推崇，致使如今难出思想大家。
不要说什么存在即合理，这明明就很不合理。
”请回答：1.什么是人生价值？人生价值包含的内容及其含义是什么？答：人生价值是指人生对于满足社会、他人和自身需要具有的意义。
它是人生观的重要方面，也是价值观的重要内容。
人生的价值包括人生的社会价值和自我价值两个方面。
任何价值都是表示客体满足主体需要的意义，人的价值也是如此。
不过在社会实践中，人在价值关系中的主体、客体位置不是固定不变的，人既是主体，又是客体，是主客体的有机统一。
第3套您已经通过该套作业,请参看正确答案1．学习思想道德修养与法律基础课的科学方法是：学习科学理论，掌握基本知识，注重联系实际，实现〔〕统一。
a. 情理b. 德法c. 知行d. 学思参考答案：C您的答案：C2．信念是认知、情感和意志的有机统一体，是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的心理态度和〔〕状态。
a. 价值b. 信仰c. 思想d. 精神参考答案：D您的答案：D3．理想信念对大学生的意义：引导大学生做什么人，指引大学生走什么路，〔〕大学生为什么学。
a. 表达b. 激励c. 评价d. 思考参考答案：B您的答案：B4．认清实现理想的长期性、艰巨性和曲折性。
理想的实现是一个过程。
正确对待〔〕过程中的顺境与逆境。
a. 认识现实b. 完善人格c. 社会发展d. 实现理想参考答案：D您的答案：D5．爱国主义表达了人民群众对自己祖国的深厚感情，反映了个人对祖国的〔〕，是人们对自己故土家园、民族和文化的归属感、认同感、尊严感与荣誉感的统一。
a. 依存关系b. 相互关系c. 社会关系d. 紧密关系参考答案：A您的答案：A6．所谓民族精神，是指一个民族在长期共同生活和社会实践中形成的，为本民族大多数成员所认同的〔〕、思维方式、道德标准、精神气质的总和。
a. 价值目标b. 价值意义c. 价值取向d. 价值体系参考答案：C您的答案：C7．人的本质不是单个人所固有的〔〕，在其现实性上，它是一切社会关系的总和。
a. 具体物b. 特殊性c. 旧事物d. 抽象物参考答案：D您的答案：D8．人生目的决定人生〔〕，决定人生态度，决定人生价值标准。
a. 道路b. 实践c. 奋斗d. 进取参考答案：A您的答案：A9．促进个人和他人的和谐应坚持平等、〔〕、宽容、互助的原则。
a. 诚挚b. 老实c. 诚信d. 诚恳参考答案：C您的答案：C10．促进个人与社会的和谐，关键在于把握个人在社会中的〔〕。
要正确认识个体性与社会性、个人需要与社会需要、个人利益与社会利益、享受个人权利自由与承担社会责任义务的统一关系。
《思想道德修养与法律基础》试卷三参考答案一、单项选择题。
（每题1分，共10分）1．B ；2．C ；3．D ；4．C ；5．B； 6．C ；7．D ；8．A ；9．D；10．A。
二．多项选择题（每题2分，共20分）1．ABCD ；2．ABE ；3．ABCD ；4．ABCDE；5．ABCD；6．ACD；7．ABE；8．ABC；9．AC；10．AC。
三．简答题。
（每题4分，共32分）1．答：用科学高尚的人生观指引人生，必须做到：（一）树立为人民服务的科学人生观；（二）对错误人生观的批判。
反对拜金主义、享乐主义、利己主义。
（4分）2．答：人生价值评价的根本尺度：是看一个人的人生活动是否符合社会发展的客观规律，是否通过实践促进了历史的进步。
人生价值评价的基本尺度：是劳动以及通过劳动对社会和他人做出的贡献，这是社会评价一个人的人生价值的普遍标准。
（4分）3．答：以热爱祖国为荣；以危害祖国为耻；以服务人民为荣；以背离人民为耻；以崇尚科学为荣；以愚昧无知为耻；以辛勤劳动为荣；以好逸恶劳为耻；以团结互助为荣；以损人利己为耻；以诚实守信为荣；以见利忘义为耻；以遵纪守法为荣；以违法乱纪为耻；以艰苦奋斗为荣；以骄奢淫逸为耻。
（4分）4．答：①强化国家权力机关的监督职能，使权力机关对其他国家机关的监督经常化、制度化。
②充分发挥检察机关作为国家法律监督机关的作用，切实保障检察机关对行政机关与人民法院的法律监督权。
③进一步完善行政机关的内部监督机制，切实发挥行政监察机关、审计机关的监督职能。
同时，高度重视、大力完善社会监督体系与制度，包括党的监督、人民政协的监督、人民群众的监督以及新闻舆论的监督等。
（4分）5．答：（1）经济全球化条件下，国家仍然是本民族整体利益最具权威的代表者①经济全球化条件下，国家仍然是民族存在的最高组织形式。
②经济全球化条件下，民族国家仍然是国际社会最强大的独立主体。
③经济全球化条件下，国家是促进经济全球化正常发展的最具实力的制约力量。
一、结合实际，论述如何正确认识理想与现实的辩证关系？答:一、正确认识理想与现实的关系理想与现实的辩证关系：一是理想和现实是一对矛盾，它们之间的关系既对立又统一。
二是理想来源于现实，是对现实的反映，但它不等于现实，而是现实的升华。
三是理想高于现实，是现实的升华，但它并不脱离现实，与现实是相互统一，必然联系的。
人们在理想中追求的东西，在现实中还不存在或不完全存在。
理想总是美好的，可是现实中既有美好的一面，也有丑陋的一面。
理想与现实的这种差别，必然引起理想与现实的对立和冲突。
如果理想与现实之间的矛盾冲突超过了人的心理承受能力，就会产生怀疑自己的力量，对理想发生动摇，陷入苦闷和彷徨的境地。
四是在一定条件下，理想可以转化为现实，旧的理想实现了，又会有新的理想鼓舞和激励着人们。
理想转化为现实，现实产生理想的过程会循环往复，无终无止，由此，人类才会不断发展和进步。
但理想转化为现实是有条件的，是一个艰苦奋斗的实践过程，需要人们全身心地去开拓进取。
二、努力走出理想认识上的误区走出“渺茫论”、“怀疑论”、“实惠论”的认识误区。
在对待人生理想的态度上，“实惠论”认为发展市场经济就是“一切向钱看”，讲理想，解决不了现实问题，太空洞，还是讲“实惠”好，说什么“理想理想，有利就想；前途前途，有钱就图”。
“实惠论”的错误，表现在理想人格的追求上，往往是放弃或轻视思想品德要素，片面追求有才能的实用型理想人格；表现在职业理想上，往往是功利化倾向严重，选择职业时过分强调个人需要，一味追求既能多挣钱，又能轻松工作的职业；表现在生活理想上，往往是迷恋拜金主义，只追求眼前的物质享乐，羡慕和效仿“大款”的高消费生活方式。
这种“实惠论”在大学生中颇有市场，严重地影响了大学生对崇高社会理想的追求。
如果只讲眼前的“实惠”，忘记了对崇高人生理想的追求，那么国家和民族就没有了希望。
三、正确看待理想与现实的矛盾由于现实生活的复杂性，人们在确立理想和追求理想的过程中，会感受到理想与现实的矛盾。
《思想道德修养与法律基础》 (三)一、概念解释：（每题2分，共16分）1.使命参考答案答：所谓使命，古时指使者奉命出行，后引申为肩负重大的任务和责任。
人们在社会生活中，不仅要走过自己的人生历程，还要完成各种各样的人生任务。
其中，人们担负的重大历史任务和重大历史责任就是历史使命。
2.时代精神参考答案答：我们所强调的时代精神，是在新的历史条件下形成和发展的，是体现民族特质、顺应时代潮流的思想观念、行为方式、价值取向、精神风貌和社会时尚的总和。
时代精神与民族精神紧密相连，时代精神是民族精神的时代性体现，民族精神是时代精神形成的重要基础和依托，两者的有机统一，构成了社会主义核心价值体系的重要内容。
3.家庭美德参考答案答：家庭美德是每个公民在家庭生活中应该遵循的行为准则，涵盖了夫妻、长幼、邻里之间的关系。
4.职业道德参考答案答：职业道德是指从事一定职业的人在职业生活中应当遵循的具有职业特征的道德要求和行为准则。
5.政体参考答案答：政体即一个国家的政权组织形式，是指掌握国家权力的阶级实现国家权力的政权体制，是形成和表现国家意志的方式。
人民代表大会制是我国的政权组织形式。
6.犯罪中止参考答案答：在犯罪过程中，自动放弃犯罪或者自动有效地防止犯罪结果发生的，是犯罪中止。
7.经济法参考答案答：经济法是调整国家在监管与协调经济运行过程中所发生的经济关系的法律规范的总称。
它是国家为克服市场调节的局限性、盲目性而制定的调整全局性的、社会公共性的，需要由国家监管与协调的经济关系的法律。
8.仲裁参考答案答：仲裁是指发生争议的双方当事人，根据其在争议发生前或争议发生后所达成的协议，自愿将该争议提交中立的第三者居中判断是非并作出裁决的一种解决争议的方式。
二、简答题：（每题3分，共24分）1.什么是社会主义荣辱观？参考答案答：以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观是当代社会最基本的价值取向和行为准则，涵盖了人生态度、社会风尚的方方面面，体现了社会主义基本道德规范，体现了中华民族传统道德、优秀革命道德与时代精神的完美结合。
试卷代号：3957
国家开放大学2019年秋季学期期末统一考试
思想道德修养与法律基础试题（开卷）
一、试论述如何理解为集体主义是社会主义道德建设的原则？（80分）
答：集体主义为公民道德建设的原则，是社会主义经济、政治和文化建设的必然要求。
1、集体主义原则体现了社会主义按劳分配、共同富裕本质的要求。
社会主义按劳分配原则是解决经济利益分享的基本原则，以劳动者为社会所付出的劳动数量和质量为尺度，分配给相应的物质利益，既保证了个人利益的正当性和合理性，又鼓励个人勤奋劳动为社会多创造财富，保证社会集体利益的稳定发展，体现了调节国家利益、集体利益和个人利益的公平合理。
集体主义作为公民道德建设的原则，就在于它把个人利益同集体利益结合起来，而不是绝对对立起来。
与此同时，也有于它把每一个人的利益在集体利益中的实现，建立在付出了同等的劳动，获得同等报酬的原则基础上。
更主要的在于把人民的利益看得高于一切，坚决反对任何特权利益，力求实现利益的公平，因而依据集体主义原则能够在总体上解决社会主义经济建设的公平和效率问题。
2、集体主义原则体现了社会主义民主政治建设的精神。
民主就是人民自己当家作主，民主政治建设就是实现公民的政治平等，让人民真正行使自己的权力来保证自己的权利。
社会主义的公民只有具备集体主义精神，才能真正使自己进入主人角色，行使主人权力。
社会主义的集体主义体现了个人与社会的不可分割性，社会形成了个人与集体的统一体，社会不仅不可能离开每个人而存在。
同时，个人也离不开社会而存在。
因此，社会主义民主依赖于每个公民都有自主选择的民主权利，包含着对个人权利、个人利益、个人价值的尊重的保障，它反对只顾个人不顾集体的个人主义。
3、集体主义植根于经济生活的公平要求，它也是公民在社会文化生活中实现个人全面发展的必然形式。
社会主义创造的公平合理的经济发展道路，就是在不断为人的全面发展，自由地施展个人的个性和才能创造条件，就是不断培养和造就新人，在全社会弘扬集体主义道德文化。
反对把任何个人看做目的，反对把社会和他人看做是达到个人目的的手段的不道德行为。
我们主张追求正当的个人利益，要把这种追求建立在不得损害集体、国家和他人的基础上，也就是建立在遵纪守法的基础上。
因此，必须反对把个人利益任意无限夸大，搞极端个人主义。
为了最大限度地保障公民实现自由而全面地发展，公民必须有集体主义精神。
因为只有在集体中，个人才能获得全面发展其才能的手段，也就是说，只有在集体中才可能有个人自由。
没有集体主义精神，不可能有每个人的自由而全面地发展。
二、简述法治思维的含义、要求与主要内容？（20分）
答：法治思维的内涵丰富、外延宽广，从不同的角度，可以进行不同的解读。
法治思维主要表现为价值取向和规则意识两个方面，价值取向是指个人如何看待和对待法律，规则意识是指个人如何用法律看待和对待自己。
一般来讲，法治思维包括法律至上、权力制约、公平正义、人权保障、正当程序等内容。
（1）法律至上。
法律至上是指在国家或社会的所有规范中，法律是地位最高、效力最广、强制力最大的规范。
现代国家会有很多规范，如宗教规范、道德规范、团体规范和行业规范等。
法律至上要求这些规范都不得超越法律规范，都不得与法律规范相抵触，都必须遵守和服从法律规范。
这里的法律，既包括宪法，也包括其他一般法律。
法律至上尤其指宪法至上，因为宪法具有最高的法律效力，是其他一切法律的依据。
法律至上具体表现为法律的普遍适用性、优先适用性和不可违抗性。
法律的普遍适用性，是指法律在本国主权范围内对所有人具有普遍的约束力。
所有国家机关、社会组织和公民个人都必须遵守法律，依法享有和行使法定职权与权利，承担和履行法定职责与义务。
法律的优先适用性，是指当同一项社会关系同时受到多种社会规范的调整时，要优先考虑法律规范的适用。
法律的不可违抗性，是指法律必须遵守，违反法律要受到惩罚。
任何人不论权力大小、职位高低，只要有违法犯罪行为，就要依法追究和承担法律责任。
养成法律至上思维，对于自觉遵守法律，维护法律权威意义重大。
（2）权力制约。
权力制约是指国家机关的权力必须受到法律的规制和约束，也就是要把权力关进制度的笼子里。
法律是约束权力最大的“笼子”，具有制约公权力的重要功能。
在我国，国家权力是人民的，即一切权力为民所有，国家权力是为人民服务的，即一切权力为民所用。
因此，只有依法对权力的配置和运行进行有效制约和监督，才能防止权力私用、权力滥用和权力腐败。
权力制约分为权力由法定、有权必有责、用权受监督、违法受追究四项要求。
权力由法定，即法无授权不可为，是指国家机关的职权必须来自法律明确的授予。
国家机关必须严格依照法律规定的权限范围行使职权，而不得行使法律未授予的权力。
有权必有责，是指国家机关在获得权力的同时必须承担相应的职责和责任。
当发生了属于
其职权范围内的事项时，国家机关必须履行相应的管理职责。
用权受监督，是指国家权力的运行和行使必须接受各种形式的监督。
要加强党内监督、民主监督、法律监督、舆论监督，让人民监督权力，让权力在阳光下运行。
违法受追究，是指国家工作人员违法行使权力必须受到法律的追究和制裁。
养成权力制约思维，对于自觉运用权力，勇于监督权力，意义重大。
（3）公平正义。
公平正义是指社会的政治利益、经济利益和其他利益在全体社会成员之间合理、平等分配和占有。
一般来讲，公平正义主要包括权利公平、机会公平、规则公平和救济公平。
权利公平包括三重含义：一是权利主体平等，国家对每个公民“不偏袒”“非歧视”；二是享有的权利，特别是基本权利平等；三是权利保护和权利救济平等。
机会公平是指生活在同一社会中的成员拥有相同的发展机会和发展前景，反对任何形式的歧视。
机会公平包括：起点平等，即国家和社会要积极为社会成员的发展创造条件，并努力创造平等的起点；发展平等，即社会成员的发展进步权要受到同等尊重，不断拓展社会成员的发展领域；代际平等，即不仅要关注当代人的平等机会，还要考虑后代人的机会平等。
规则公平是指对所有人适用同一的规则和标准，不得因人而异。
包括法律规则面前人人平等，法律内容面前人人平等和法律保护面前人人平等，任何人不得享有法律之外的特权，任何人也不会被法律排除在保护之外。
救济公平是指为权利受到侵害或处于弱势地位的公民提供的救济公平。
救济公平包括司法救济公平，即司法要公正对待每一个当事人，致力于实现司法公正；行政救济公平，即政府对需要救济的社会成员提供的救济服务要一律平等，不得区别对待；社会救济公平，即社会对需要救济的社会成员提供的社会救济服务要一律平等，不得厚此薄彼。
必须指出的是，实现公平正义需要漫长过程，需要发展
经济创造条件。
养成公平正义思维，有利于增强实现公平正义的责任感，为促进全社会的公平正义而奋斗。
（4）人权保障。
人权的法律保障包括宪法保障、立法保障、行政保护和司法保障。
宪法保障是人权保障的前提和基础。
宪法表明尊重和保障人权的鲜明态度，确立尊重和保障人权的有效机制，明确列出宪法保障的基本人权，能够推动整个国家和法律体系加强人权保障。
立法保障是人权保障的重要条件。
宪法有关人权条款的规定一般较为原则，因此各项人权保护的具体事项有待立法机关通过立法做出明确规定。
行政保护是人权保障的关键环节，行政机关在行使行政管理权的过程中，必然要涉及处置社会成员的利益问题，很容易发生损害或侵犯人权的现象。
因此，行政机关是否能够有效地保护人权，直接反映出一个国家的人权保障状况。
司法保障是人权保障的最后防线，既是解决个人之间人权纠纷的有效渠道，也是纠正和扼制行政机关侵犯人权的有力机制。
养成人权保障思维，不仅有利于尊重别人的人权，也有利于依法保护自己的人权。
（5）正当程序。
做一件事情，往往需要按照一定的程序，只有按照程序做，才能防止主观任性、无序混乱。
只有严格按照法律程序办事办案，处理结果才可能公正并具有公信力和权威性。
程序的正当，表现在程序的合法性、中立性、参与性、公开性、时限性等方面。
合法性是指程序运行合乎法律的规定，有关机关或个人不得违反或变相违反；中立性是指程序设计和运行应平等地对待双方当事人，不得偏向任何一方；参与性是指案件或纠纷的利害关系人都有机会参与到办案程序中来，充分表达自己的利益诉求和意见主张，为解决纠纷发挥作用；公开性是指程序运行的过程和结果应当向当事人和社会公开，以接受各方监督，防止办案不公和暗箱操作，使正义以人们看得见的方式实现；时限性是指程序的运行必须有合理的期限，符合时间成本和效率原则的要求，不得无故拖延或没有终结。
如诉讼案件应当在法定的期限内作出裁判，如无法定事由，诉讼期限不得延长。
俗话说，正义不应缺席，也不应迟到，迟到的正义是有瑕疵的正义。
