大学生就业外部环境分析

2024年最难就业的专业计算机科学据首
2024年度高校就业实力排行榜的调查显示，中国应届高校生最难就业的十个专业为：计算机科学与技术、英语 、会计学、国际经济与贸易、工商管理、法学、电子信息工程、机械设计制造及自动化、汉语言文学、信息管理与 信息系统。令人尴尬的是，这十个专业也是我国考生报考最热门的专业。
为90乐高职高专院校为84%。其中，2024届高校毕业生约三分之一的就业是在毕业后半年内完成的。
按教化部公布的数据，中国2024届高校毕业生总数为559万，其中高校毕业生总数约为529万（本、专），按本 探讨得出的比例推算，2024届高校毕业生毕业后就在国内外读探讨生的人数21.43万，毕业半年后的就业人数达到 约434万人。在毕业半年后的73.56万的失业高校毕业生中（包括有了工作又失去的），有51.59万人还在接着找寻 工作，有5.46万人无业但正在复习考研和打算留学，另有16.51万无工作无学业没有求职和求学行为者。
四、结构失衡是就业难的主要因素
A、时间结构高校毕业生供应增长的速度远高于经济增长。
B、区域结构由于我国经济发展的地区间与城乡间差异，经济欠发达地区特殊是西部地区很难对高校生形成有 效需求，而且在较长的时期内，地区性的有效需求不足的局面都将难以变更。
综上状况所述，阳光高校生网给2024年高校生毕业生提出以下建议：
二、欧美主权债务危机对我国经济的影响
首先，受欧美经济低迷影响，世界经济复苏的步伐将放缓。其次,内外环境的变更，使得2024年中国经济增速放 缓成为也许率事务。
现阶段，中国的经济面临通货膨胀压力、财政债务和生态环境恶化等多种压力，使得政府下决心调整和优化经 济结
构，不再以GDP增速考核地方政府官员等措施。将来中国经济发展的减速是也许率事务。

大学生就业SWOT分析运用“SWOT分析方法”作为方法论依据，从竞争优势，竞争劣势，机会和威胁四个角度，对当前大学生自身具有的优缺点、大学生就业环境的利弊因素等作出综合分析比较，以清楚的确定大学生的个性能力特征及其所面临的就业机会和挑战。

1.1 大学生就业优势（Strengths）分析（1）自身学历实力。

大学生经过四年的教育，跟没上大学是不一样的，大学生本身就应该是一个优势，要充满乐观自信的走向就业市场、走向社会！大学生在就业市场上相对同龄群体中没有受过高等教育的年轻人，不是弱势群体。

就目前中国的国情，大部分年轻人不能接受高等教育的熏陶，大学生们在学校接受系统教育吸收人类知识的精华，接触社会经济发展的最新成果，知识积累比未受过高等教育的人要多。

因此在就业中要看到虽然目前就业形势严峻，但相对于没有受过高等教育的同龄人，城镇下岗人员而言知识经济的到来对自己是非常有利的。

知识积累是大学毕业生的优势，同社会上其他人员相比，大学毕业生具有坚实的基础知识，较精深的专业知识和广博的社会知识，所以能得到社会的欢迎。

（2）良好的学习能力。

大学生普遍自主学习知识的能力强；接受新鲜事物快，甚至是潮流的引领者；思维普遍活跃，不管是敢不敢干、至少是敢想；而且大学生相对于其他同龄人可以利用良好的网络平台，进行网上需求信息查询，网上自荐，签约，政策咨询等。

大学生具有积极进取的精神面貌，充满信心的心理状态，有助于大学生在求职时给用人单位留下较好的印象，并且在就业以后也有助于在较短的时间内作出较大的成绩。

求职者对自身能力和价值的肯定，是他们在面对工作挑战时，表现出的敢于面对竞争、敢于追求成功的愿望。

这也是用人单位在招聘人才时对大学生的评价之一。

（3）学校后盾的支持。

大学学校与社会联系广泛，学校本身的名誉的影响力，可以受到社会的公认，借助学校的影响力，组织校园招聘会为毕业学生搭建就业桥梁，推动毕业生广泛就业。

1.2 大学生就业劣势（Weakness）分析（1）不科学的择业观。

大学生就业SWOT分析（二）引言概述：大学生就业是社会关注的热点问题之一，而进行SWOT（优势、劣势、机会、威胁）分析可以帮助我们全面了解大学生就业的情况。

本文将进一步分析大学生就业的SWOT因素，以期为大学生就业提供更具针对性的建议和措施。

正文：一、优势因素：1. 教育背景：大学生通过系统的教育培养，获得了专业知识和技能，提高了就业竞争力。

2. 年轻活力：大学生年轻有活力，具有更强的学习和适应能力，更容易适应工作环境。

3. 知识更新速度快：大学生接触到最新的知识和技术，能够迅速学习和应用新技术，适应市场需求的变化。

4. 创新能力：大学生在学校里接受综合素质教育，培养了创新思维和创业意识，有较强的创新能力。

5. 学术背景：大学生在科研和学术方面积累了一定的经验，擅长分析和解决问题，适应需要高度专业知识和技能的职位。

二、劣势因素：1. 缺乏工作经验：大学生毕业后缺乏实际工作经验，对现实职场缺乏了解，无法立即适应工作环境。

2. 就业观念不现实：一些大学生在就业观念上存在一定的不现实性，对工作的要求过高或没有明确的方向。

3. 就业专业不对口：某些专业的大学生就业市场需求较低，缺乏相关职位的机会。

4. 沟通能力不足：大学生由于在校期间很少与社会接触，沟通能力相对较差，难以在面试等环节表现出色。

5. 缺乏职业规划：大学生对职业规划了解程度不高，缺乏明确的职业目标和发展路径。

三、机会因素：1. 增加就业机会的政策支持：政府出台了一系列鼓励创新创业和就业的政策，为大学生提供了更多的就业机会。

2. 科技发展带来的新兴行业：科技的不断进步为大学生提供了更多就业机会，尤其是在人工智能、互联网、大数据等领域。

3. 城乡发展不平衡带来的机会：城乡发展不平衡导致一些地方就业机会相对较少，但也注重引才政策，为大学生提供更多发展机会。

4. 跨行业、跨领域就业机会增加：职业界限日益模糊，大学生可以跨行业、跨领域就业，提高了就业机会。

大学生就业环境分析大学生就业难这一话题在2年前的金融危机后愈演愈烈，虽然金融危机已经渐渐过去，但每年依然有大量的大学毕业生加入就业大军，再加上之前没有成功就业的待业大学生，就业问题依然严峻。

目前，大学生就业难，用人单位用功工慌依然是个热点问题，企业和毕业生之间存在着严重的信息不对称，现在的就业环境究竟如何，以下是利用swot分析法进行综合分析：【一】大学生就业的优势（strengths）（1）大学生经过从小学一直到大学的教育培养，具有坚实的基础知识积累，各类知识都有涉及，社会知识面比较宽，再加上大学的专业教育，每个毕业生都大致有自己的发展方向。

（2）当代大学毕业生自身的心理素质也比较高，往往经过大学四年的历练，都能不畏困难，勇敢面对竞争。

（3）当代大学毕业生一般具有优秀的道德素质，这可以给招聘企业留下好印象，并能整体提高企业形象（4）大学毕业生往往有很强的自学能力，思维活络，具有创造性，善于接受新鲜事物。

（5）现在是信息时代，大学毕业生往往具备一定的计算机基础，利用信息、处理信息的能力强【二】大学生就业的劣势（weaknesses）（1）大学开始专业错位，当代大学教育讲究通才教育，专业设置方面并不能很准确的与工作岗位挂钩，偏重的多是理论方面，导致学生实践能力差，动手能力不强。

（2）大学教育中的很多知识在学生毕业后已经过时，有些学生不主动学习新知识，只是被动接受，这类大学生面对就业问题只能指望着手上的一纸文凭。

（3）大学生不正确的择业观，大部分大学生都希望面试白领岗位，不愿下基层，不愿进工厂，缺乏对社会现实的理解，自己阻碍了自己的就业道路。

还有些大学生对工作岗位的期望过高，目标不切实际，企业不可能一一满足，造成了大学生就业高不成低不就的现象。

（4）大学生在多年的学习之后，缺乏社会经验和实践经历，适应性差，意志力不坚定，对工作挑三检四，换来换去。

（5）大学毕业生初出校门，往往缺乏就业培训和一定的求职技巧，不善于在招聘单位面前表现自己的能力，造成招聘单位招不到人，毕业生找不到工作的结果。

就业形势分析调查报告
一、今年就业形势
随着经济发展的不断推进，就业形势也在逐步改善。

今年以来，大学
毕业生就业形势略有起色。

据《经济观察报》今年三季度的一份报告显示，目前我国大学毕业生就业率在80%以上，不但比近几年有所改善，而且今
年有迹象表明，就业形势仍有所改善。

1.1就业形势走势
今年以来，大学毕业生的就业形势出现了较大变化，有三方面体现出来：
首先，就业水平有所改善。

今年以来，政府有关部门采取了一系列政
策措施，给大学毕业生创造了更有利的就业环境，大学毕业生的求职就业
热情也有所提升。

据全国大学毕业生就业报告显示，今年以来，大学毕业
生的就业率有所提高，今年就业较去年增长了5%以上，已经超过80%就业率。

其次，就业岗位有所改变。

今年以来，政府有关部门为大学毕业生提
供了更多的就业岗位，如计划生育岗位、公务员岗位等，这些岗位分布在
各行业，让大学毕业生更加轻松地找到自己合适的岗位。

再次，就业城市有所改变。

今年以来，政府为大型城市的大学毕业生
提供了更多的就业机会，从而改变了大学毕业生的就业观念，例如，四线
城市的就业机会也有所增加，为大学毕业生提供了更多的就业选择。

大学生就业的环境分析报告1. 引言大学生就业一直是社会关注的焦点之一。

本文将对当前大学生就业环境进行分析，探讨其中的问题和挑战，并提出一些解决方案。

2. 就业形势分析2.1 就业率根据最新的统计数据，大学生的就业率呈现出下降的趋势。

这可能是由于大学生数量的快速增加导致的供需失衡。

2.2 行业选择近年来，一些传统行业的就业机会逐渐减少，而新兴行业如互联网、金融科技等则呈现出较高的就业需求。

大学生在选择专业时，应该考虑到行业的发展前景，增加就业的机会。

2.3 地域差异大城市就业机会相对较多，但竞争也更加激烈。

与此同时，一些中小城市和农村地区也存在着一定的就业机会，但相对较少。

大学生在选择就业地点时，需要权衡个人能力、发展机会、生活条件等多重因素。

3. 就业困境分析3.1 教育与实践脱节一些大学生在校期间过于注重理论知识的学习，缺乏实践经验。

这使得他们在毕业后面临就业时，往往无法满足企业对实际能力和经验的要求。

3.2 人才需求不匹配一些企业存在招聘需求与大学生的专业能力不匹配的情况。

这要求大学生在选择专业时，要更加了解市场需求，并加强相关实践能力的培养。

3.3 缺乏职业规划一些大学生在求职过程中缺乏明确的职业规划，随意应聘或追随热门行业。

这导致他们的就业效果不佳，容易陷入就业的困境。

大学生应该提前规划好自己的职业发展路径，并有针对性地进行准备。

4. 解决方案4.1 教育改革学校应该加强实践教学环节，提供更多的实践机会，使学生能够将理论知识应用于实践中，并培养实际操作能力。

同时，学校还应该与企业合作，开展实践实习项目，增加学生的实际工作经验。

4.2 职业指导与培训学校和社会机构可以提供职业指导和培训服务，帮助大学生了解市场需求和就业形势，提供职业规划和求职技巧的培训。

这有助于大学生更好地适应就业市场的需求。

4.3 加强实习机会学校和企业可以加强合作，提供更多的实习机会给学生。

通过实习，学生可以了解企业的运作和需求，积累实践经验，提高就业竞争力。

大学生就业外部环境分析前言随着中国经济的快速发展，大学毕业生人数的不断攀升，竞争也变得越来越激烈。

在这个背景下，了解大学生就业的外部环境，对于大学生们寻找优质岗位至关重要。

本文将分析大学生就业的外部环境，包括就业政策、经济发展、行业就业现状、用工需求、社会文化等多个方面。

就业政策就业政策是国家制定的指导和管理就业的政策，旨在为大学生提供一个公平竞争的就业环境。

近年来，国家相继出台了大量的就业政策。

其中，针对大学生的政策如扶持高校毕业生就业创业、实行公共就业服务制度、对企业鼓励用工等政策，为大学生提供了更多的就业机会和拓展空间。

经济发展经济发展是影响就业的重要因素之一。

当前，中国经济保持较快的增长，经济结构持续优化，新旧动能转换步伐加快，不断涌现出新的就业机会，包括大数据、人工智能、智能制造等领域。

同时，消费升级带来的新业态、新模式，比如共享经济、网络零售等，也为大学生提供了更多的就业选择。

行业就业现状不同行业的就业现状也是影响大学生就业的重要因素之一。

当前，广告、文化传媒、金融保险等行业对人才需求比较旺盛，而在制造业、煤炭等行业的用工量相对较小。

同时，随着国家发展的需要，新型城镇化建设、生态环境保护、科技创新等领域的用工需求也在不断增加，为大学生提供更多的就业机会。

用工需求用工需求是指企业对人才的需求量和质量。

当前，随着经济增长方式由规模型向质量型转型，企业对人才的需求也在不断提高。

在这个过程中，对大学生的需求则更为突出。

企业目前更加注重人才的综合素质，包括专业能力、创新能力、团队协作能力、沟通能力、领导能力等。

因此，大学生应该注重多方面的综合素质提升，提高自己的市场竞争力。

社会文化社会文化是指社会各种文化和价值观念的总和。

当前，随着社会文化的不断变化，人们对于就业的态度和选择也随之改变。

越来越多的大学生注重兴趣与梦想的实现，而非套路的就业模式。

同时，学历歧视、性别歧视等问题也逐渐受到关注，社会各界呼吁消除这些不平等现象，为大学生提供更加公平的就业环境。

大学生就业外部环境分析自1999年大学开始扩招以来，我国大学生就业形势就不容乐观，近年来，大学生就业已成为社会各界广泛关注的热点话题。

大学生就业问题日趋严峻，当前就业形势更不容乐观，据调查统计，2010年，全国普通高校毕业生规模将达630余万人，加上往届未实现就业的大学生，目前大学生就业形势依然十分严峻。

一、竞争主要力量1、在竞争对手中争取有利位置大学生就业过程中的主要竞争对手有三个：研究生、留学生、寻找职业的经验丰富者。

（1）随社会经济发展，我国产业结构升级是必然趋势，对受过高等教育人员的需求应该有比较大的空间。

相比较而言，用人单位对在受过高等教育的人员中占绝大部分比例的大学生的需求量将会更大。

（2）与上述三个主要竞争对手相比，大学生对用人单位的待遇、福利、工作环境等求职要求更低，更容易让用人单位接受。

（3）目前，“大学生就业难”问题已引起社会各界的极大关注，社会舆论向大学生倾斜。

2、新加入者的威胁（1）据统计，自1998年以来，我国大学生招生规模逐年递增，如下是近几年来应届大学生毕业人数示意图：（单位：万人）随着每年高校招生规模的扩大，今后每年应届大学生毕业人数都会大规模增加，与此相伴随的是，大学生之间的竞争会越来越激烈。

3、用人单位的讨价还价的能力（1）为获得职位，大学生应聘时对用人单位的要求降低。

（2）用人单位在相当程度上可以对大学生所提出的待遇要求及其他要求进行讨价还价。

（3）用人单位将制定一些标准来衡量大学生的综合素质，这些标准通常用来决定求职者是否能被录用。

4、高校讨价还价的能力（1）在中国目前的教育体制下，考大学依然是绝大多数高中生的选择。

（2）一、二、三类高等院校的大学毕业生之间的竞争力也不同。

5、替代者的威胁研究生、留学生、寻找职业的经验丰富者的增加扩大了用人单位的选择范围。

近几年来，大学生就业形势越来越严峻。

为了获得工作，大学生不得不努里提高自己的综合素质，降低自己的求职要求，与研究生、留学生、寻找职业的经验丰富者竞争，最终受益的将会用人单位。

一
部计划 ” 、 “ 大学 生村官 ” ， 但 从实施 的效 果来看并 不十分理想 。政府 不 仅要鼓励 大学生到基层 ， 到条件艰苦 的地 方就业， 特别是鼓 励大学生 到 西部去 ， 到中部 不发达地区就业之外 ， 更重要是 的要 用相关 的配套 的政 策 留住 人才 。比如 ， 对于 服务期满 的西 部志愿者 在考研上有 加分 的优
、
惠， 吸引 了部分 大学生 ， 使 他们在奉献 基层事业 的同时 ， 又 能享受 到政 策 的优厚待遇 。从长远来 看 ， 相关配 套政策 的出台不仅能 够将人 才吸 引到基层去 ， 还能够将人才 留在基层 ， 为基层 发展注入活力 。各级党 政 机关 和企事业单位 ， 要主动为大学生 就业 创造宽松 的条件 ， 提供优 厚的 待遇 ， 加快 推进 户籍制度改革和人事制度 改革 ， 改善就业软环境 。要 逐 步健 全和完 善基层就业 的配备措施 ， 让基层 能够成为具有 极大 吸引力 的就业场所 ， 让基层成 为大学生主动选择的去向。 其次， 政府 应尽力优化就业市场 ， 提供公平就业环境 。 就 业市场的不成熟 ， 大量大学 生失业或就业不 充分， 造成有 的岗位
大学生 就业昀 夕 部环壤分析与构 Nhomakorabea 新 乡学 院
［ 摘
李卓 燃
要］ 就业外部环境是 大学生能否健 康就业的关键 ， 高校与政 府是 打造外部环境 的主体 。高校方面要合理调 整专业设置 ， 培养合
格人 才； 要积极 的扮 演“ 桥 梁” 角色； 重视 实习与社会 实践 的作 用。政府方 面要 出台大学生基层就业的配套政 策； 尽 力优 化就业 市场 ， 提供公平就业环境 ； 为 大学生 自主创业打造“ 一 引导三 支持 ” 的运行模 式。 【 关键词 ］ 就业 外部环境 高校 政府 就业外部环境 是大学生能否健康就业的关键 。大学生做 为就业的 主体 ， 就像一粒 种子 。而高校 ， 政府作 为外 部环境 因素 ， 就像 土壤 和 阳 光 。种 子要 想茁 壮 的成长 ， 离 不开肥 沃 土壤 的培 育和 阳光雨 露 的滋 养 。因此 ， 大学生就业 ， 与高校 的培 养 、 政府 的支持 紧密相连 。 高校方 面 就 业质量 的高 低 ， 在今 天已经成为衡 量一所大 学办学水平 的重要 指标 。高校作 为培养高级 人才的专 门机 构 ， 应对毕业 生的就业 问题负 有 责任 。然 而 ， 高校在 大学生就业 问题 中的关 注点究竟应该 放在哪里 呢？恐怕绝对 不仅仅是呈 现出来 的就业 率这一点 ， 而应将关 注点放在 人 才培养 的整个过程上 ， 而非结果 上。也就是说 高校在对待 就业 问题 的关 注点最终应落在“ 培养什么人 ， 怎 么培养人 ” 上， 绝不是 以就业率 的 高低来 衡量人才培养质量的高低。 首先 ， 高校应合理调整专业设置。 “ 十一五” 期 间， 高等教育 已进入 大众 化阶段 ， 但 目前高校教育 资源 配置 、 结构 布局和学科 专业设置还 不能完全适 应国家现代化 建设和 经 济社会发 展的现实需 要 。尽管教育 是有一定 周期的 ， 它不 能按近期 市 场需求设 置专业课程 ， 但教育必须 按照市场需 求调整专业 和课程 的设 置， 这是 大众化教 育背景下高校 的主流理念 。对 已经开设 的专业课 程 就业情况一直不理 想的 ， 高校要勇于调整其招生计划 ， 不能一 昧的追求 大而全 的学校规模 ， 进行不切 实际的扩招 。逐步实现 高等教育 由规 模 扩张的粗放外延 式发展向注重结构和质量的集约 内涵式方 向发展。对 于 出现屡亮 红牌 的专业 ， 高校在 专业设 置 、 人 才培养模 式上 应下 大力 度， 适 当的时候 可以调整录取计划 ， 减少 录取 比例或者 加大转 专业的数 量， 将红牌专业 向黄牌 ， 绿牌转移 。 其次 ， 高校应积极扮演桥梁角色 。 伴随着 “ 十二五” 时期的到来 ， 我 国经济社会迎来新一 轮的发展 ， 对 于高 素质专 门人 才的需求势 必会为广 大毕业生带来一 场新 的机 遇 ， 在 这一过程 中 ， 高校应当积极扮演桥梁 的角色 。一方 面， 高校与社会之间 搭建起 沟通 的桥梁 。高校应主动加强与企业 、 组织 的联 系 ， 及时 了解社 会上 对各种 专业人才的需求 ， 根据 多元化 的市场结 构 ， 积极调整专业设 置、 课 程 内容 以及提高教 师专业化水平 ， 同时与企业 建立长期 的“ 订单 式” 人才培养方 式 。另一方 面 ， 高校 与学生之间也 应筑建起一 座桥梁 。 高校应在 不同层次学生 的基础之上 ， 针对不 同年级学生的特点 ， 最大限 度 的开展丰富多彩 的实践活动 ， 引 导学 生参 与实践 ， 敦促学生在实践 中 提升专业 素养 ， 从而提高学生的社 会适应 能力。 再次 ， 高校应重视实习与社会实践的作用。 随着 劳动力市场的不断成熟 ， 竞争 １ ３ 趋 激烈 ， 用人单位对毕业生实 际操作能力 、 适应工 作环境变化 能力等提 出了越来越高 的要 求 。学生 在 校期 间的实 习与社 会实践 恰恰是 进行 专业化 培训与实 践 的最 好时 机 。 目前 ， 高校实 习的形式多为两 种 ， 一种是集 中实习 ， 由学校统一安 排 实习单位 ； 另一种是分散实 习 ， 由学 生 自行找工作单位实 习。从现实 情 况来 看 ， 大部分应 届毕业 生在 实习 阶段 都会选 择分散 实习 的形式 。 分 散实习本是为 了给学生更 多的 自主选择权 ， 让学生按照专业 、 兴趣等 联 系单位进 行实 习 ， 但实际效果 却并不理想 。很多学生把 分散实 习当 做 放假 ， 他们没有意识 到实 习的重要性 ， 导致实习流于形式 。还有 学生 在校期间每年假期 的社会实践 ， 也没有真正发挥其作用 。

高校大学生就业环境分析一、弱势因素分析1．就业结构性矛盾仍然突出一是就业地域的结构性矛盾突出。

多年来，在黑龙江省就业的大学生主要集中在哈尔滨市、大庆市、齐齐哈尔市和牡丹江市，表现在哈尔滨、齐齐哈尔、大庆等经济发达城市人才缺口总量减少，而边远中小城市、乡镇以及中小企业受制于福利待遇、交通、教育等不利因素的制约，难以吸引到紧缺的高层次人才。

二是毕业生的就业取向与社会需求存在着结构性矛盾。

许多毕业生在择业过程中期望值相对较高，过分考虑就业的工作地域、经济待遇、生活环境、岗位性质等因素，导致择业的多样性和自主性受到限制。

三是随着高校的招生规模不断扩大，部分高校在师资力量更新、教学硬件投入、学生实验基地建设等方面存在薄弱环节，导致人才培养质量下滑，造成学生职业能力素养与职业岗位的实际要求相脱节，无法胜任用人单位岗位的要求，形成毕业生能力素质与岗位需求错位的结构性矛盾。

2．就业指导工作队伍水平有待提高黑龙江省高校从事就业指导工作的人员一般都是由学校就业指导部门工作人员、院(系)总支副书记、辅导员等组成，他们之中系统地经过教育学、心理学、社会学、人力资源开发与管理以及职业生涯规划等方面知识专门训练的人员相对匮乏，并且普遍缺乏企业职业指导的实战经验，“职业化、专业化、专家化”的职业指导工作队伍建设相对薄弱，服务领域窄，服务形式单调，服务程度浅等，导致在开展就业指导工作时针对性弱化。

另外，因缺乏社会专家学者、企业人士的加入，就业指导教师对职业、行业发展情况的了解多来自间接渠道，而不是源于个人体验的直接渠道，在一定程度上降低了就业指导的实效性。

3．学生就业观念需要转变虽然我国已迈入大众化就业时代，但是毕业生中普遍存在就业观念陈旧，求稳求利心态较重，热衷于就职机关事业单位、国有大中型企业、国际知名企业，“大众化”的就业观念还没有得到学生的广泛认同。

另外，由于传统观念的影响，大学生创新创业意识淡薄，主动思考并投身于自主创业的学生比例较低。

大学生就业压力来源及影响因素分析随着社会的不断发展，大学生就业问题一直备受关注。

大学生作为社会的新生力量，他们的就业情况不仅关乎个人的发展，也关系到国家的经济发展和社会稳定。

然而，随着就业市场的竞争日益激烈，大学生就业压力也在逐渐增加。

本文将从大学生就业压力的来源和影响因素两个方面进行分析。

一、大学生就业压力的来源1. 教育背景不匹配：随着高等教育的普及，大学生人数不断增加，但部分学生的专业选择与社会需求不匹配，导致就业困难。

2. 就业市场供需失衡：一些行业需求量大，但供给不足，导致大学生在选择就业方向时面临竞争激烈的局面。

3. 就业信息不对称：部分大学生对就业市场了解不足，缺乏正确的就业信息，导致选择困难和就业不畅。

4. 就业歧视现象：一些用人单位存在对大学生的歧视现象，对应届毕业生持观望态度，增加了大学生的就业压力。

5. 就业能力不足：部分大学生在专业技能、沟通能力、团队合作等方面存在不足，影响了他们在就业市场的竞争力。

二、大学生就业压力的影响因素分析1. 心理压力：面对就业压力，部分大学生会出现焦虑、抑郁等心理问题，影响身心健康。

2. 就业观念：一些大学生对就业观念存在偏差，过分追求高薪、高职称，导致就业期望与实际情况不符，增加就业压力。

3. 社会环境：社会竞争激烈，就业环境复杂，这些外部环境因素也会对大学生的就业产生影响。

4. 家庭压力：一些家庭对大学生的就业有过高期望，给大学生增加了就业压力。

5. 就业机会：就业机会的不确定性也是大学生就业压力的一个重要因素，一些行业的就业前景不明朗，增加了大学生的就业不确定性。

综上所述，大学生就业压力的来源多方面，影响因素也复杂多样。

为缓解大学生的就业压力，学校、家庭、社会等各方应共同努力，提供更多的支持和帮助，引导大学生正确面对就业压力，增强就业竞争力，实现自身的就业目标。

希望大学生们能够在就业道路上顺利前行，实现自身的人生价值。

大学生就业现状及问题分析大学生就业现状及问题分析一、我国大学生就业的现状和问题经济不景气，世界金融海啸加剧实际上，就业问题早已成为全球性问题。

世界上尤其是经济发达国家对国家就业失业问题一直很重视。

在经济全球化的大环境下，国与国之间和合作越来越频繁，资本在全球范围内重新优化配置，有限的就业岗位在全球各国重新配置。

中国在改革开放后，加紧与世界合作的步伐，已成为世界经济的重要组成部分。

中国在分享世界经济资源的同时，还要肩负分化世界经济风险的责任。

我国关于就业的社会意识我国社会上普遍存在着大学生就业的偏见，表现在社会对大学生的不认可和大学生对择业的偏好。

经济危机下满街跑的大学生在很多企业看来与普通劳工无别，他们更乐于雇用有经验的往届大学生或者价钱更便宜的普通劳动者，这样能为企业迅速带来经济效益同时省下培训费用，这是其一，其二，由于往年应届大学生创造了毕业后频繁跳槽现象，企业在付出培训时间和金钱后，往往得到的结果是人才和技术的流失。

所以不少用人单位在选择大学生时存在或多或少的误区，主要有：首先，过分关注文凭。

第二，存在性别歧视。

女大学生明显处于劣势，不少用人单位考虑女大学生生理因素、婚姻因素、成就动机，以及生育保险费和女工劳动保护费用等。

第三，生源地域歧视。

不少用人单位考虑到本单位的业务情况与当地联系紧密程度，希望熟悉当地方言及风俗，甚至有一定的人际关系网等，选用人才时优先考虑本地人才。

甚至一些地方政府招聘公务员时也存在生源地域歧视，实行地区保护主义，不利于大学生公平竞争。

第四，过分看重工作经验。

忽视大学生的潜力和可塑性，其实经验总是在实践中培养起来的，大学生有较高理论水平，只要经过短期实践即能胜任工作岗位。

不完善的高等教育学校方面：培养质量普通下降，教学内容陈旧，教学管理制度不完善，就业指导的力度不够，就业工作的机构不健全、人员缺乏、经费不足、工作模式滞后等。

我国高等教育体制还没有完全实现市场化，基本上仍然按计划经济体制的模式运作，这种教育与市场脱节的现象，导致高校培养的人才不适应社会需要。

当今大学生就业形势分析三篇篇一：当今大学生就业形势分析随着中国高等教育的发展，高校连年扩招，大学生的数量急剧增加，大学毕业生就业问题也日益凸显，大学生就业难问题已成为社会热点之一。

以下本文对当今大学生的就业形势进行了分析。

总结起来，近几年高校毕业生就业情况有以下几个特点：一、专业同：热门专业人才过剩，近年来，一些工科院校和具有专业特色的学校追求综合发展，纷纷上马热门专业，致使这些专业的毕业生就业难度加大。

二、缺经验：据调查显示，大学生求职中遇到的最大困难是“缺乏工作经验”。

大学生有的是专业知识，缺的是良好心理素质、礼仪和法律观念。

二、供需差：毕业生供需矛盾突出是近年来社会公认的大学生就业难的一个直接原因。

全国高校毕业生成倍增加，然而用人岗位增加的比例却远远小于毕业生增加的比例。

四、薪酬低：关于大学生薪酬期望值的问卷调查结果显示，有66.4%的本科毕业生希望自己的月薪在20XX元以上，但据有关机构的调查结果显示，大学生月薪的市场值平均为1600~1700元/月，毕业生的期望值显然高出社会现实水准，也导致部分大学生“有业不就”。

五、选材刁：应届生就业不吃香在大学毕业生“就业难”的同时，用人单位也普遍存在着“选材难”。

好多企业虽明知其公司的栋梁和骨干全是大学生，企业的发展离不开大学生，但是，他们每年基本上不要应届大学生。

六、怕吃苦：不愿从基层做起。

多企业反映，大学生做事眼高手低，知识脱离实际，不愿从基层做起，缺乏吃苦耐劳精神，人际沟通能力差，比较自私，因此不愿意接收应届大学生。

当前高校毕业生就业形势严峻，主要表现在：一、就业困难急剧增加。

大学生从20多年前的“天之骄子”成为一个集中的弱者群体。

20XX年之后，不少大学生开始出现失业或者隐形失业的状况，到20XX年大学生失业问题开始成为全社会重点关注的问题。

20XX年，大学生就业形势更加严峻。

在当前经济全球化的大背景下，能够影响劳动者就业的因素，已经远远不限于本国国内国民经济的发展状况、高校毕业生自身素质能力，更多或更宽的是来自于全球经济状况和国内外的人才竞争力。

大学就业swot分析报告大学就业SWOT分析报告一、背景介绍随着我国高等教育普及率的不断提高，大学毕业生的就业压力日益增加。

在这种背景下，对大学就业做SWOT 分析，对制定合适的就业战略具有重要意义。

SWOT分析可以从具体的内外部环境出发，对大学就业的优势、劣势、机会和挑战进行综合评估，为大学生的就业提供科学有效的建议。

二、SWOT分析1. 优势（1）丰富的知识储备：大学是高等教育的基础，培养了学生广泛的专业知识和扎实的学术基础，为其就业提供了坚实的支撑。

（2）人际网络资源：大学期间，学生与同学、老师、企业导师等建立了广泛的人际网络，这些关系链条为他们的就业提供了无形的资源。

（3）实践经验：大学期间，学生通过课外实践、实习等活动获得了丰富的实践经验，这些经验为他们在就业市场上具备了竞争力。

（4）创新思维能力：大学培养了学生的创新思维能力，使他们在工作中能够更好地适应和创造。

2. 劣势（1）人才供给过剩：由于高校的扩招政策和毕业生供给超过了需求，导致大学毕业生竞争压力加大，就业难度增加。

（2）职业素质短板：虽然大学生拥有丰富的知识积累，但在实际工作中存在与职业要求不符合的问题，如沟通能力、团队合作能力等方面的欠缺。

（3）缺乏职业经验：大学生在工作经验方面相对不足，这使得某些岗位的招聘方更倾向于有工作经验的人才。

3. 机会（1）政策支持：国家政府出台了一系列鼓励大学生就业创业的政策措施，为大学生提供了更多的机会和发展空间。

（2）市场需求：经济社会的快速发展，对新兴行业和新领域的专业人才需求量增加，为大学生创造了更多的就业机会。

（3）全球化趋势：全球化的进程为大学生提供了更广阔的就业空间，他们有机会选择到国外公司工作，获得更多的机会和挑战。

4. 挑战（1）行业发展不均衡：某些行业的就业机会相对较少，而某些行业由于竞争激烈，就业难度较大。

（2）职业发展困境：毕业生在职业发展中容易遭遇瓶颈，晋升空间不足，缺乏长期的发展规划。

社会环境分析大学生就业形势近年来，随着我国经济的快速发展和高等教育的普及，大学生就业形势成为了社会关注的焦点。

社会环境作为影响大学生就业的重要因素，对其进行深入分析有助于我们更好地理解和应对当前的就业挑战。

从经济环境来看，我国经济正处于转型升级的关键时期。

一方面，传统产业面临着结构调整和优化升级的压力，一些劳动密集型企业对劳动力的需求减少，这在一定程度上压缩了大学生的就业空间。

另一方面，新兴产业如互联网、人工智能、大数据等迅速崛起，对高素质、创新型人才的需求不断增加。

然而，由于高校专业设置和人才培养模式的调整相对滞后，导致部分大学生的知识结构和技能水平无法满足新兴产业的需求，从而出现了就业的结构性矛盾。

政策环境对大学生就业也产生着重要影响。

政府出台了一系列促进大学生就业的政策，如鼓励创业、提供基层就业岗位、加强职业培训等。

这些政策在一定程度上缓解了就业压力，但在实际执行过程中，还存在着政策落实不到位、政策宣传不够等问题。

此外，不同地区的政策差异也使得大学生在就业选择上存在着一定的困惑和不确定性。

社会文化环境同样不容忽视。

在一些传统观念中，大学生往往被期望从事稳定、体面的工作，如公务员、事业单位等。

这种观念在一定程度上限制了大学生的就业选择和职业发展空间。

同时，社会对职业教育的重视程度不够，导致部分大学生缺乏实践技能和职业素养，难以适应市场需求。

就业市场环境的变化也给大学生就业带来了挑战。

随着高校毕业生数量的逐年增加，就业市场竞争日益激烈。

一些用人单位在招聘时存在着过度看重学历、工作经验等现象，使得应届大学生在求职过程中处于劣势。

此外，就业信息不对称也是一个突出问题，大学生难以获取全面、准确的就业信息，导致就业机会的错失。

在这样的社会环境下，大学生自身也存在一些问题。

部分大学生缺乏清晰的职业规划，对自己的兴趣、能力和职业目标认识不足，导致在求职过程中盲目跟风。

同时，一些大学生的综合素质和实践能力有待提高，缺乏团队合作精神、沟通能力和解决问题的能力。

我国大学生就业环境分析摘要：大学生就业问题一直是人们关心的热点话题，本文通过分析当前的就业环境及大学生自身情况，提出相应的就业措施，解决大学生的就业问题。

关键词：大学生就业环境引言2021年“两会〞落下帷幕，其中大学生就业问题得到了广泛关注，各代表针对此重大社会问题提出颇多议案，温家宝总理更是在政府工作报告中指出了“十二五〞期间，我国就业形势照旧非常严峻。

据2021年的调查，高校大学生就业率达87．4％，2021年的应届本科生将到达700万，就业形势的严峻性可见一斑。

一、当前大学生就业环境状况我国劳动力资源丰富，当前和今后一个时期，就业再就业形势仍然严峻，劳动力供大于求，供需构造性矛盾仍然很突出，主要表如今：(一)劳动力供需构造性矛盾突出一方面，从新增就业来看，我国城镇近几年每年需要就业的人数仍将保持在2400 万人以上，而新增岗位和补充自然减员大约只有1200 万人左右，供大于求的缺口约在1200 万人左右，高校毕业生逐年增加，2021 年达559 万人，2021 年达610万人，2021 年达630 余万人，就业矛盾非常突出。

〔二〕二元经济构造下农村和城市两个“市场〞的非对称性与一般开展中国家不同，我国的城乡二元构造并非主要取决于经济开展因素，而是明显受到体制和人为因素制约，在二元经济社会构造条件下，由于农业人口向非农领域转移的速度缓慢，使得农村劳动力转移就业任务非常繁重。

我国尚有1 亿农村充裕劳动力需要逐步向非农领域转移，按照“十一五〞规划目的要求，“十一五〞期间方案实现转移农村劳动力就业4500万人，每年需要转移就业900 万人。

〔三〕劳动力供应过剩与供应缺乏并存从总量看目前仍存在劳动力供应过剩状况，而另一方面，又存在着劳动力供应缺乏现象。

随着科技的进步和产业构造的晋级优化，一局部在职劳动力由于技能或经历知识即人才资本存量不能适应新的产业及其带来的新就业岗位，造成构造性失业，成为新的失业群体；同时由于人力资本质量程度低下，造成就业风险率增大，工作稳定性减弱。

大学生就业环境现状分析就业环境是指在时间和空间上以直接或间接的方式对就业起激励、约束、导向作用的主客观和社会发展因素的总和。

大学生就业总是受到社会客观环境、个体长大环境、社会心理环境、社会发展环境的影响。

(一)社会客观环境社会客观环境是指由政策设置、经济状况所形成的就业社会氛围。

1政策环境大学生就业政策是国家为实现一定时期的路线、方针而制订高层次人力资源配置的行动准则，体现了一定时期社会发展的需要，是大学生就业过程中所应遵循的基本规范。

我国大学生就业制度经历了一个不断发展和改革的过程，有关的政策也作过相应的调整。

不同历史阶段有着不同的政策内容，政策体现着一定的导向性、调控性和约束性。

在统包统配的就业制度条件下，人才资源配置的方式同其他经济资源配置的方式都是一元化的计划控制。

毕业生固然在国家下达的分配计划内有选择个人志愿的权利，但终极必须服从学校具体制订的调配方案。

在这样的政策条件下，毕业生是依附性就业。

就政策特点来说，调控性和约束性极强，其导向性主要是通过政治思想教育和学生自觉服从社会需要的主导择业观来实现。

在今天看来，这样的政策一定程度上忽略了学生个人的择业意愿，且易使人才资源配置失当。

但是，在当时的历史条件下，它有其存在的公道性，是与当时的经济体制相配套的，也曾经为社会经济的发展起过重要的作用。

当前，在社会主义市场经济条件下，高等教育适应市场经济发展的契合点，首先表现在毕业生就业这一环节上。

现在正在运行的毕业生就业制度，是在国家就业方针、政策指导下，毕业生和用人单位双向选择的制度。

固然毕业生有自主择业的权力，但不是说，就业政策就失往了导向、调控、约束的功能。

用人单位有自主用工的权力。

因此毕业生自主择业不是毕业生的一厢情愿或为所欲为。

双向选择是选择与被选择的关系，是主客体的辩证同一，选择的双方不是谁必须服从谁的题目，而是双方在相互满足对方需要基础上而达成的一种契约关系。

因此，双向选择体现毕业生就业中的更本质的关系。