如何做一名优秀的中学数学教师PPT
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轻松做好初中数学老师数学是一门理科学科,对于初中学生来说,学习数学是一项相对较为困难的任务。
然而,作为初中数学老师,我们有责任和能力帮助学生克服这些困难,让他们轻松而愉快地学好数学。
本文将介绍一些方法和技巧,帮助数学教师轻松地做好初中数学教学工作。
一、建立良好的师生关系首先,作为一名初中数学老师,我们要建立良好的师生关系。
与学生保持良好的互动和关注,了解他们的兴趣爱好、学习情况以及特点,这有助于提高教学效果。
当学生感受到老师的关心和理解时,他们将更易于接受老师的指导和教育。
所以,我们要尽可能地了解学生的需求,并在教学中考虑到不同学生的不同需求。
二、采用多样化的教学方法其次,为了让数学学习更有趣和轻松,我们可以尝试采用多样化的教学方法和手段。
不仅仅依靠传统的课堂讲解和习题训练,还可以引入一些互动式的教学活动,例如小组讨论、游戏和实验等。
通过这些活动,学生可以更加积极地参与数学学习,增强他们的学习兴趣和动力。
三、提供足够的练习机会在数学学习中,不可避免地需要大量的练习来巩固知识。
为了让学生轻松地掌握数学技巧和方法,我们需要提供足够的练习机会。
这可以包括课堂上的练习、家庭作业和课外习题。
通过不断的练习,学生可以巩固所学的知识,并提高解题能力。
同时,我们还要适时地给予学生反馈和指导,帮助他们克服困难并取得进步。
四、关注学生的学习兴趣每个学生都有自己的学习兴趣和优势。
作为数学教师,我们应该关注学生的学习兴趣,并允许他们在数学学习中发挥自己的特长和潜力。
例如,可以鼓励学生参加数学竞赛或数学兴趣小组,给予他们更多的机会展示自己的才能。
同时,我们也应该给予学生鼓励和认可,让他们感受到数学学习的乐趣和成就感。
五、关注学生的学习进度学生的学习进度和水平各不相同,作为数学老师,我们需要关注每个学生的学习进度,并根据需要给予个别辅导或挑战。
对于学习较好的学生,可以适当提供更高难度的问题和课外阅读材料,帮助他们深入理解数学的本质。
如何做好一个初中数学教师站在神圣的讲台工作了几年了,我清楚地认识到,要成为一名合格的数学教师不容易,教给学生一种思维方式,一种数学概念,"人人学有价值的数学,人人都能获得必要的数学,不同的人在数学上得到不同的发展。
"这是新世纪数学课程的基本理念,这要求数学教师自身应具备宽厚的基础知识和现代信息素质,形成多层次、多元化的知识结构;有开阔的视野,善于分析和处理信息,有创新的数学模式,创新的教学方法,灵活的教学内容选择,以创新思维培养为核心的评价标准等。
回顾过去几年,我一直热爱教育事业,拥护党的领导,认真贯彻党的教育方针、政策,积极参加政治学习,严格遵守教师职业道德法,热爱本职工作,不迟到,不早退,团结同志,热爱学生,工作认真勤恳,积极上进,虚心好学,树立服务意识。
积极参加业务进修和教研活动,不断提高教育教学水平。
死气沉沉的数学课是学生最难度过的四十五分钟,于是数学老师在学生的口中总会用“深沉”“古板”“条条框框”等词来形容。
当今,无论是年轻的,还是“老道”的数学老师正在接受着素质教育的洗礼,在这场洗礼中,他们一方面要努力遵循着新的理念去教学,另一方面却又无法避免旧的思想约束;一方面他们看到实施教改后活跃的课堂气氛,另一方面回到现实,又看到数学课的沉闷和压抑。
那么,在这场新课改和素质教育的潮流中,怎样才能被洗礼成一名好的数学老师呢?笔者从自己的教学实际作以下几个方面的看法,以期跟同行商榷。
首先,要有自己的教育理想和理念。
在《恰同学少年》这部电视剧里,有这样一段情节,当毛泽东问及他的老师杨昌济本人的理想时,杨老师在黑板上写下了这样一行字:“自闭桃源称太古,欲栽大木柱长天”,杨老师是的这一教学理想,成了他今后教学工作的一个出发点,难怪他能教出像毛泽东、蔡和森等一大批新中国的缔造者和建设者。
其实,做任何工作都要有自己的理想,作为一名数学老师,要树立自己的教育理想是很重要的。
自己的教育理想是什么呢?我们平时应多问问自己。
如何做一名优秀的初中数学教师如何做一名优秀的初中数学教师优秀的教师能够更好的指导学生的进步与发展,数学作为一门重要的学科,自然更需要有优秀的教师对学生进行指导。
本文就新时期如何做一名优秀的数学教师进行阐述,希望对促进教师的发展有一定的启示与帮助。
如何做一名优秀的初中数学教师:用新的教学理念指导课堂教学想要成为一名优秀的初中数学教师,应该积极的学习新的教学理念,用新的教学理念指导课堂教学活动。
传统的一些教师理念,已经难以适应现代教学的要求,不仅难以有效提升课堂教学的有效性,而且还会影响课堂教学的有效性。
作为初中数学教师要积极的学习新的教学理念,并用新的教学理念指导课堂教学活动。
为了有效促进基础教育的发展,我国进行了新课程改革,新课改过程中提出了很多新的教学理念,初中数学教师要积极学习新课改过程中提出的新的教学理念,领会新的教学理念的内涵,并用新的教学理念指导课堂教学活动,一方面能够很好的降低学生的学习压力,另一方面能够使学生更加有效的进行知识点的学习。
本人在实际的教学中深切的体会到,新时期想要很好的展开教学活动,想要成为一名优秀的教师,就要积极的学习新的教学理念并将新的教学理念落实到实际教学中。
具有通过数学教学促进学生全面发展的意识不管是现代教学还是传统教学中,数学作为一门重要的基础性学科引起了高度重视,时代在不断发展,数学这门重要的基础性学科,也肩负着更加重要的使命,而教师如何引导学生更加有效的进行数学学科学习,直接影响到学生的学习效果。
新时期想要成为一名优秀的初中数学教师,不仅要能够有效的对学生进行数学知识点的讲解,还要能够有效通过数学教学促进学生的全面发展。
通过数学教学不仅能够使学生掌握大量的知识点,如果教师在教学的过程中能够对学生进行有效引导,还能够有效培养学生的多种能力。
例如:创新能力是学生的一种重要能力,数学教师在教学的过程中如果能够对学生进行有效引导,就能够达到培养学生的创新能力的目的。
怎样成为一名合格的中学数学教师?各位同学:大家下午好!很高兴回到母校,和这么多学弟、学妹们见面。
我是桐乡市教育局教研科研室初中数学教研员。
1980年到1983年,在当时的嘉兴师专渡过了三年的师范生生涯。
这三年,使我从一个不太懂事的小青年成长为一名人民教师。
从1983年到现在,已经整整工作了27年半。
这期间,我做过班主任、校团支部书记,教导主任、总务主任、副校长、校长、党支部书记等等,现在由于年龄关系和自己的爱好,正在从事教研员这项工作。
今天回到母校,我仿佛回到了青年时代,心情非常的激动,同时也非常的不安。
激动,是因为我又可以见到自己的老师(现在的师院院长胡彰剑院长就是我的恩师),还可以见到那么多年轻的校友;不安,是因为我来是有任务的,唐院长很客气,要我和同学们谈谈关于教育、教学的情况。
说实话,要我作讲座,实在不是我的强项,说不好。
因为我现在每天接触的是学校老师,每天做的工作基本上是听课、和老师交谈等等,没有大学教授们高深的知识水平和高瞻远瞩的视野,也没有名师、名家们的口才。
所以,我今天实在有些不安。
但既然来了,就随便说一点吧。
说得不好,请大家原谅,你们就当是认识了一位老教师,今后工作中有什么难事的时候也多了一个可以交流的对象。
由于大多数同学毕业后要走上教育岗位的,所以,今天我讲的题目是《怎样成为一名合格的中学数学教师》。
其实,这个题目看上去简单,其实是一个比较大的话题。
因为,什么才算是“合格的教师”?怎样去做才能成为合格的教师?要真正说清楚的话是有难度的,范围可以很广。
所以,今天我长话短说,讲实在一点,只说大家也许关心的三个方面的问题:1、现在的就业形势2、新教师应聘时应该注意的事项;3、怎样上好初中数学课?一、现在的就业形势就我所了解的情况来看,现在各地中、小学新教师的需求量是越来越小,主要原因是:1、学生人数在下降;2、高中段学校的扩张已经基本停止;3、民办学校的市场需求已经基本饱和;4、在职教师的退休高峰已经过去。