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第一节动物的运动

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人教版初中八年级生物上册第二章-第一节-动物的运动ppt课件

人教版初中八年级生物上册第二章-第一节-动物的运动ppt课件
仅做学习交流，谢谢！
运动结构———伪足 （变形虫）
欣赏运动器官
练习
1、组成哺乳动物的运动系统是（ ）
C
A 肌肉 B 骨骼 C 肌肉和骨骼 D 关节
2、使骨骼肌附着在骨上的是（ ）
B
A 肌腹 B 肌腱 C 血管 D 肌细胞
3、骨的位置变化产生运动，产生运动的原因是（ ）
A 骨B自身运动的结果 B 骨骼肌收缩和舒张的结果
C 关节位置变化的结果 D 骨骼肌位置变化的结果
6、你的屈肘动作的产生是由于（ ）的结果。A A、 肱二头肌收缩，肱三头肌舒张 B、肱二头肌舒张，肱三头肌收缩 C、肱二头肌收缩，肱三头肌收缩 D、肱二头肌舒张，肱三头肌舒张 7、某人右上肢瘫痪，是由于（ ）。 B A、肩关节、肘关节不够灵活 B、肱二头肌和肱三头肌受到损伤 C、肌肉内的血管受损 D、支配右上肢的右脑神经受损
体验活动： 请把你的胳膊高高举起，再做伸肘和屈肘的动作，体
会一下是哪块肌肉在用力？
1—、——屈—肘——时—，—肱舒—三—张—头—肱肌——二——头—肌—收缩，—— 2—、——伸—肘舒时张肱，。—二—头—肱肌—三—头—肌收缩，———
思考：只有运动器 官，运动就能完成 动作吗？请说明你 的理由。
小结：
比赛的第一轮竞技项目是“熊家婆”竞走，参加的5名选手分别来自杭州、沈阳、深圳等地， 当发令枪一响，体态臃肿的“熊家婆”们分别在自己的跑道上，迈着蹒跚的步履快步走向终点， 一只好吃的“熊家婆”边走边向饲养员伸“手”要吃的，引得场内游客捧腹大笑，几名小孩拍 着手不断地喊“加油！加油！”
紧接着是猩猩和黑熊的单杠、吊环比赛，重野的选手“朝宇”一上场就迫不及待地抓住吊 环，熟练地做着前滚翻、后滚翻等高难度动作，“朝宇”优美的表演赢得在场观众的阵阵掌声。 这时一只来自武汉的黑熊“肖雪”摇摇晃晃走上台，看着这肥胖的身躯，但在吊环上却翻滚自 如，完全不亚于“朝宇”的表演。

八年级生物上册 第二章 第一节 动物的运动课件 (新版)新人教版

八年级生物上册 第二章 第一节 动物的运动课件 (新版)新人教版
①两同学扳手 ①肱二头肌收缩， 同时肱三头肌舒张
②铅球推出去的过程
②肱二头肌舒张， 同时肱三头肌收缩
③都收缩
③提一桶水
④双手自然下垂
④都舒张
当你做剧烈运动时，你的身体往往会伴有哪些变化？
呼吸加快、心跳加速、出汗等 这能说明什么问题？ 这说明运动还需要多个系统的配合才能完成。 是谁让它们配合得如此默契的？
当神经系统出现问题时，骨骼肌的活动将会受到影响， 如运动失调或瘫痪等。
可见，运动并不是仅靠运动系统就能完成的，它还需 要神经系统的控制和调节。它需要能量的供应，因此还 需要消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合。
运动对动物生存的意义
对动物来说，运动能力的强弱意味着什么？
肌肉发达 跑得越快 觅食和避敌机会多 生存能力强 可以适应更多复杂多变的环境 运动能力强
肌腱
肌腹
骨的位置的变化产生运动， 但是骨本身是不能运动的。 骨的运动要靠骨骼肌的牵拉。 骨骼肌中间较粗的部 分叫肌腹，两端较细的呈乳 白色的部分叫肌腱。肌腱可 绕过关节连在不同的骨上。
骨骼肌有受刺激而收缩 的特性。
骨、关节和肌肉的关系
思考一下：肌肉的两端是附着在同一块骨上，还是分别 附着在不同骨上，这对于运动有什么意义？
骨： （在运动中起杠杆的作用）
1、骨骼
关节： （在运动中起支点的作用）
2、肌肉
主要是骨骼肌,在运动中起动力作用
骨骼
第一节

动物的运动
一、运动系统的组成 : 骨骼 肌肉
骨： （在运动中起杠杆的作用）
1、骨骼
关节： （在运动中起支点的作用）
2、肌肉
主要是骨骼肌,在运动中起动力作用
关节头 关节囊 关节腔（有少量的滑液） 关节软骨（表面光滑） 关节窝 关节的结构

第一节 动物的运动

第一节 动物的运动

10.(2020开封)观察下图,据图回答下列问题:
甲
乙
(1)图甲中[ ② ] 关节囊把两骨牢固地联系在一起;运动时能减少两骨之间的摩擦,使关节更灵
活的结构是[
]和[⑤ ]内的滑③液。
(2)图乙中由屈肘到伸肘运动时,必须在 神经系的统支配下才能完成,在此过程中肌肉[⑦]的变化是
,并且这由个收动缩作到符舒合张杠杆原理,起支点作用的是
提示:①骨骼肌接受神经传来的刺激而收缩,牵引所附着的骨绕关节活动,躯体就产生了相应的 运动。②人举起鞭子相当于屈肘,此时肱二头肌收缩,肱三头肌舒张。
【名师精讲】 1.躯体运动的形成需要一个支配、三个要素、多个配合 (1)一个支配:神经系统的支配。 (2)三个要素:杠杆(骨)、支点(关节)和动力(骨骼肌收缩)。 (3)多个配合:以运动系统为主,在其他系统的协调配合下完成运动。 2.关节的特点 (1)牢固性:关节头位于关节窝内;关节的外面包裹着坚韧的关节囊,关节囊外面和里面有韧带。 (2)灵活性:关节头和关节窝上有一层光滑的软骨,可以减少摩擦和缓冲震动;关节腔内有关节囊内壁 分泌的滑液,可以减少摩擦。
关节囊分泌的
增滑加液,使关节更加灵活,从而减少关节损伤概率。
(5)为了感受滑雪运动带来的乐趣,减少受伤情况的发生,请对滑雪者提出合理的建议: 运动.前做
好准备活动。

动物的运动方式
1.动物的运动方式多种多样,下列动物的运动方式相同的一组是( D)
①蝗虫 ②章鱼 ③袋鼠 ④狗 ⑤飞蛾 ⑥大象 ⑦海龟 ⑧马
A.①③⑦
B.②④⑤
C.③④⑤D.④⑥⑧
2.(2021抚顺)蜗牛和蜻蜓的主要运动方式分别是( A )
A.爬行、飞行 B.行走、游泳
C.爬行、跳跃 D.游泳、行走

人教新课标八年级上册生物第一节《动物的运动》共31张PPT

人教新课标八年级上册生物第一节《动物的运动》共31张PPT

肱二头肌
肱三头肌
肘关节
• 人体运动是通过骨的杠杆运动表现出来。
• 运动是以骨为杠杆、关节为支点、骨骼 肌收缩为动力形成的。骨骼肌收缩受神 经系统的协调和控制。
思考：只有运动系统就 能完成动作吗？请说明 你的理由。
运动的产生
神经系统
循环系统
消化系统 呼吸系统
运动系统
3.动物运动的意义 思考：动物的运动对其生存有何意义？
除哺乳动物外，其他脊椎动物的骨骼也有关节吗？
除哺乳动物外，其他脊 椎动物的骨骼也都有关节。
如：鱼鳍骨与躯干的连 接部位；
青蛙的四肢与躯干的连接 部位，以及四肢骨之间都有 关节。
……
1.人体都有哪些部位有关节？
人体的关节主要分布在四肢上
2.进行体育运动时，哪些关 节容易受伤？应当怎样保护？
进行体育运动时，上肢的 肘关节、腕关节，下肢的 膝关节、踝关节等都容易 受伤。 保护措施：充分做好运动 前的准备活动，运动强度 适当，佩戴护腕、护膝等
覆盖关 节软骨 减少摩 擦，缓 冲震动
关节腔 内有滑液，减少摩擦
结构 特点
既牢 固又 灵活
脱臼 ——关节头从关节窝里滑脱出来
急救
——发生脱 臼后，不要再活 动，立即请医生 将关节复位。
1.大吊车的哪些部位相当于动物体的关节？
大吊车 的可活动部 分相当于动 物的关节， 如吊车臂与 车体的连接 部分。
骨的运动使躯体 移动距离变化增大。
二、动物的运动
1.骨、关节和肌肉的协调配合
肱二头肌 肱三头肌
大家来体检——屈肘和伸肘
举起胳膊,做一下屈肘和伸肘动作, 分别体会是哪块肌肉在用力?
屈肘时，肱二头肌 收缩 ，肱三头肌舒张 。 伸肘时，肱二头肌 舒张 ，肱三头肌 收缩。

人教版八年级生物上册第二章第一节动物运动(共17张PPT)

人教版八年级生物上册第二章第一节动物运动(共17张PPT)
关节囊
内关有节一窝些关滑节液头，有润滑作用
一、运动系统的组成 肌肉
肱二头肌 肱三头肌
想一想，议一议 1.骨关节和肌肉在结构上有什么关系？三者如何配合产 生运动？
2.关节对骨的运动有什么意义？如果用房间的门来打比方， 它相当于门上的什么结构？
3.蚯蚓体内有肌肉，但是没有骨骼，就是它不能快 速运动的原因吗？
长骨： 骨 的 短骨： 种 类 扁骨：
不规则骨：
一、运动系统的组成 关节
关节囊
关节的结构既牢固 又灵活，适于运动
关节腔
滑液， 可以减 少骨与 骨之间 的摩擦
关 节 关节头
关节头
关节窝
关 节 面
关节头和关节窝表面有 光滑的关节软骨使运动 灵活。减少摩擦和缓冲 运动动时的震动
关节腔
两个关节面之间的空隙
关节使骨的运动更加灵活，相当于门上的门轴。
3.蚯蚓体内有肌肉，但是没有骨骼，就是它不能快速运动 的原因吗？
答：蚯蚓没有骨骼，就是它不能快速运动 的原因，骨的运动使躯体移动距离变化增大。
想一想，议一议
4.举例说出人体哪些部位有关节，进行体育运动时哪 些关节容易受伤？应当怎样保护？
肩关节 肘关节 腕关节
两臂自然下垂时，
肱二头肌（ 舒张 ）， 肱三头肌（ 舒张 ）。
直臂垂直提一桶水时， 肱二头肌（ 收缩 ），
肱三头肌（ 收缩 ）。
二、运动的产生----骨、关节和肌肉的协调配合
运动仅靠运动系统就能完成吗？
调节
神经系统
运
动
系
供给能量
消化系统
统
呼吸系统
循环系统
动物的运动方式多种多样，对它们的生存有什么意义？ 有利于觅食和避敌。 有利于适应复杂多变的环境。

第一节 动物的运动

第一节 动物的运动
一、假如肌肉只连一块骨，活动会受影响吗？
二、只保留一侧的骨骼肌可以吗？为什么？
动物的行为表现为各种各样的运动! 运动是动物行为的一种重要的表现形式!
动物的行为: 动物所进行的这一系列有利于它们存活和
繁殖后代的活动,都是动物的行为!
体育锻炼对关节 增加关节的牢固性、 的影响： 伸展性、灵活性
脱臼和脱臼 的急救：
小结:
一、运动系统的组成
１、骨（杠杆） ２、关节：关节头、关节腔、关节窝、关节囊、关节软骨（支点） ３、肌肉：肌腱、肌腹（动力来源）
二、骨、关节和肌肉的协调配合
肌肉受神经刺激收缩时，就会牵动骨绕关节运动，于是躯体就 会产生运动。运动时，还需要其他系统的协调配合。
三活和繁殖后 代，使动物适应多变的环境。
巩固练习
1.哺乳动物的运动系统是由_骨_骼__和_肌_肉__组成的。
2.关节是由_关_节__头_、_关_节__窝_、_关_节__囊_、关__节__腔_组成的，其中在 关__节_头__和_关_节__窝_上附着关节软骨。
3.骨骼肌中间较粗的部分叫_肌_腹__，两端较细的呈乳白色的部分 叫_肌_腱__。 4.哺乳动物靠_四__肢_支撑起身体，骨在_肌__肉__牵引下围绕着关__节__ 运动，使躯体完成各种动作，从而具有发达的_运__动_能力，有利 于_觅_食__和_避_敌__，以适应复杂多变的环境。 5.蚯蚓体内有肌肉，但是没有骨骼，这是它不能_快_速__运__动_的一个 重要原因。蚯蚓的运动称为_蠕__动__。
第二章 动物的运动和行为
第一节 动物的运动
特点: 坚固、弹性 骨
作用：维持体型、保护、运动 特点：灵活、牢固
运动系统 关节
（骨与骨连接） 作用：连接、支点
特点：受刺激而收缩 肌肉

第五单元第二章第一节动物的运动


1、 （ 1） × 2、 3、 ② C
（ 2） ×
4、不是，如果鸟的胸肌的两端都附着在同一块骨 上，九无法使骨通过关节产生运动。 5、骨骼肌收缩，牵动骨绕着关节活动，于是身躯 九产生了运动。
1、 组成哺乳动物运动系统的结构是：（ C ） A.骨骼肌 B.骨骼 C.骨骼肌、骨骼、关节 D.关节
2、 关节既牢固又灵活，与此功能特点无关的是（D ）
1、这些动作是靠那些结构完成的？ 2、如果肘关节受伤了，还能正常完成这些动作吗？ 3、为什么发生骨折或肌肉拉伤，相应的部位不能 正常运动？ 我们去观察运动的部位 哺乳动物的骨骼
家兔的骨骼
股骨 肱骨 桡骨 尺骨 腓骨 胫骨 跗骨
腕骨 掌骨 指骨
蹠骨 趾骨
人体的骨骼
肱骨 上 肢 骨
腕骨
掌骨
桡骨 尺骨
伸肘时，肱二头肌 _______ 舒张 ，肱三头肌 _______ 收缩 。
运动的产生
神经刺激
骨绕关节运动
骨？需要什么系统 调节？ 2、运动所需要的能量是由哪些系统参与提供的？ 只有运动系统是不能完成动作的。还需要其他系统 如神经系统的调节。 运动所需要的能量，有赖于消化系统、呼吸系统、 循环系统等系统的配合。
A.关节头和关节窝表面覆盖一层光滑的软骨
B.关节腔内有关节囊分泌的滑液
C.关节囊及外面的韧带有一定的伸展性 D.关节囊周围的肌肉能够收缩
3、一块骨骼肌，至少要跨越关节数，附着的块骨数 （ A、2，3 B、2，1 C、1，2 D、2，4 4、关节软骨的作用是（ D ） A、提供营养 B、使骨生长 C、使骨结实 D、减少磨擦和震动
骨骼肌受刺激收缩 动 运动的产生 物 关节 活动 牵动骨绕____ 的 肌肉 运动的协作：至少需要两组 ____ 相互配合 运 动 运动的调节：需要_________ 神经系统 的调节,还需要其 他系统的配合 寻觅食物 、 运动的意义：利于动物________ 争夺栖息地 和繁殖后代 _______ _______等. 躲避敌害、___________

鲁科版 八年级生物上 第一节 动物的运动课件(共14张)


肌腹 肌腱
通过肌腱绕过关节连在不同的骨上 受到刺激而收缩
合作探究 二、运动的产生——骨、关节和骨骼肌的协调配合：
骨以骼屈肌肘收伸到肘神为经例传，来骨的、刺关激节而和收骨缩骼时肌，三就者会如牵何动协骨调绕配 合关产节生活运动动。？
还屈需肘要A时神图，经系统的调节和控伸制肘；时运，B动图所需的能量还 需要消肱化二系头统肌、收呼缩吸系，统、循环肱系二统头等肌系舒统张的配，合。 意义肱：三有头利肌于觅舒食张和。避敌，以适肱应三复头杂肌多收变缩的环；境。
1.说出你知道的关节。
2.关节有哪几部分组成？估计灵关活节性有、哪坚些固特性性？在运动
中使起骨什的么运作动用更？加灵活
关节头
关节囊
关节腔 关节窝 关节软骨
关节示意图
合作探究
一、运动系统的组成——骨骼肌：
骨骼肌的结构由几部分构成，是怎样附着在骨骼上的？ 有什么的特性？在运动中起什么作用？
肱二头肌 肱三头肌
第一节 动物的运动
动物的运动依赖于一定的结构
第一节 动物的运动
1.举例说出动物多种多样的运动方式，认同动物的运 动依赖于一定的结构。 2.以哺乳动物的运动系统为例，描述运动系统的组成 及各器官协调配合完成运动的过程。 3.说出运动对动物生存的意义。
哺乳动物的运动依赖于哪些结构？
哺乳动物的运动依赖于骨、关节、肌肉(骨骼肌)等器官。
节运动剧烈时就会造成 关节囊
脱臼，结合图示分析一
5
下脱臼 是 关节头从关节窝里脱
关节腔4
出来。
1关节头
关
关节 2 软骨
节 面
3 关节窝
动手创新
• 发挥想象，自选材料，模拟制作骨、 关节和骨骼肌或三者关系的模型。

《动物的运动》PPT优质课件


想一想
1.两臂自然下垂时， 肱二头肌（舒张） 肱三头肌（舒张）。
2.直臂垂直提一桶水时， 肱二头肌（ 收缩）， 肱三头肌（ 收缩）。
3.思考：只有运动器官，运动就能完成吗？
（1）神经系统：调节和控制运动，提供运动的指令 （2）循环系统：运输氧和养料，排除废物 （3）消化系统：提供肌肉收缩所需要的能量 （4）呼吸系统：提供能量 利用和转化时需要的氧
注意： 一组骨骼肌只能收
缩牵拉骨改变位置， 而不能将骨复位，骨 的复位要靠另一组骨 骼肌的收缩牵拉。
可见与骨连接的肌 肉至少是由两组肌肉 相互配合活动的。
想一想：骨、关节和骨骼肌在运动中分别对应杠杆运动结构 中的哪个呢？
关节 骨
肌肉
杠杆 支点
动力
三、骨、关节和肌肉的协调配合
肱二头肌 肱三头肌
屈肘： 肱二头肌＿收＿缩，肱三头肌＿舒＿张 伸肘： 肱三头肌＿收＿缩，肱二头肌＿舒＿张
关节头 关节囊 关节腔 关节窝 关节软骨
关节的特点：
1.灵活性 关节软骨和关节 腔内滑液
2.牢固性 关节囊和韧带、关 节头和关节面
肩关节想一想：人体的哪些部位 肘关有节关节呢？在进行体育运
腕关四保动节肢护时关措，节施哪容：些易关受节伤容；易受伤？ 指关1节.运动前做好热身运动。 髋关2.节运动强度应适当。 膝关3.节运动过程中适当佩戴护腕
有利于存活和繁 殖后代的活动。
如觅食行为
身体位置的 变动。
如奔跑
身体结构
二、运动系统的组成
思考：我们在做屈肘，伸肘运动时，需要哪些 结构来完成？
运动系统的组成
1.骨骼和肌肉构成的。 2.骨、关节和骨骼肌构成的。
1.骨 (多块骨 2.关节
骨连结 如：关节骨骼）

人教版八年级生物上册课件第二章 第一节 动物的运动 (共29张PPT)


课后练习
20.如图分别表示屈肘和伸肘动作，请据图回 答：
课后练习
（1）脊椎动物的运动系统由骨、骨骼肌和 关节 三部分组成。 （2）当你期末考试完，回家看到妈妈给你准 备的可口饭菜，忍不住用手拿去一个鸡腿 送入口中…．你在完成把鸡腿送入口中这 个动作时中，骨骼肌和关节活动的情况是： 如图A所示③是 肱二头 肌，④所示的 肌肉处于 舒张 状态（收缩\舒张）， 肘关节 （填“伸”或 屈 “屈”）。
课堂探究
探究点二 骨、关节和肌肉的协调配合的实例 2．如图是人在举起哑铃时上肢肌肉的活动状态 ．请据图回答问题： （1）你知道图中1、2分别表 示什么肌肉吗？ 1表示肱二头肌、2表示是什么运动过程（屈肘或伸 肘）？李明同学在做如图所示的动作时，肌肉 是如何协调配合的？ 该图表示屈肘过程。屈肘时，1肱二头肌收缩， 2肱三头肌舒张。 （3）屈肘动作符合杠杆原理，起支点作用、 杠杆作用、提供动力的分别是什么结构？ 肘关节起支点作用、骨起杠杆作用、肱二头 肌提供动力
课前预习
知识点三 骨、关节和肌肉的协调配合 4.骨、关节和肌肉的协调配合：骨的运动要靠 牵拉，当骨骼肌受 骨骼肌 传来的刺激收缩时， 就会牵动 骨 绕 关节 活动，产生运动 。 肱二头肌 收缩， 5.屈肘与伸肘：屈肘时， 舒张。伸肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张 。
课前预习
6.运动的完成，除了需要运动系统外，还需要 的控制和调节，运动中能量的供应有赖于 神经 系统 、 消化 系统、 系统和循环系统等系统的配合。 呼吸
课后练习
（3）运动并不仅靠运动系统来完成的，它需 神经 要 系统的控制和调节。它还 需要能量供应，运动需要的能量来源于细 胞的 线粒体 。
英语
首页
末页
课堂探究
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《第一节动物的运动》导学案
主备人赵剑飞审核人
【学习目标】
1、记住运动系统的组成（骨骼、肌肉）
2、掌握骨、关节、肌肉的基本结构
3、能说出运动如何产生的
【重点、难点】
1、掌握骨、关节、肌肉的基本结构
2、能说出运动如何产生的
【课前预习】
一、阅读课本p28-29观察与思考，认真分析：运动系统主要是由什么组成的？家兔的前肢骨和后肢骨主要有哪些？关节的基本结构及特点？
1、哺乳动物的运动系统：由和组成
2、家兔的骨骼：前肢骨：肱骨、桡骨、腕骨、、后肢骨：股骨、、胫骨、趾骨、、跗骨。

3、关节的结构：、关节窝（合称关节面）结构特点使关节牢固；关节囊（牢固关节、分泌滑液）；（内有滑液，减小摩擦）；关节软骨（减小摩擦、防止震荡）；
3、脱臼是指关节头从滑出的现象。

二、仔细阅读教材p30，仔细分析完成以下问题：骨骼肌的组成及特性怎样？运动是如何产生的？屈、伸肘时肱二头肌和肱三头肌的变化情况是怎样的？
1）骨骼肌（有受刺激而的特性）：骨骼肌中间较的部分叫肌腹，两端较细的呈乳白色是（绕过关节连在不同骨上）。

（2）运动的产生：当受神经传来的刺激而收缩时，就会牵动骨绕活动，于是躯体就会产生运动。

（骨—杠杆；关节—支点；骨骼肌—动力）（3）屈肘时，肱二头肌收缩，肱头肌舒张；伸肘时，肱三头肌，肱二头肌
【课堂学习】
活动一：大吊车的哪些部位相当于动物体的关节？
活动二：举例说出，人体都有哪些部位有关节？进行体育运动时，那些关节容易受伤？应如何保护？
活动三：根据本节所学哺乳动物的运动的内容，推测鸟的胸肌的两段是否都附着在胸骨上？为什么？
课堂归纳总结：
【课堂检测】（比一比，看谁做得又快又准确！）
（一）选择题：
1、大吊车可活动的部分是模拟了动物的（）
A、骨
B、骨骼
C、肌肉
D、关节
2、伸屈、旋转、环转等各种动作。

这说明关节在运动中起的作用是（）
A、动力
B、杠杆
C、支点
D、调节
3、运动时不小心会造成脱臼，脱臼是指（）
A、关节骨折
B、关节囊损伤
C、关节韧带扭伤
D、关节头从关节窝里脱出
4、当你在体育课上，双手抓住单杠，身体下垂时你的肱二头肌和肱三头肌的状态是（）
A、肱二头肌收缩，肱三头肌舒张
B、肱二头肌舒张，肱三头肌收缩
C、肱二头肌和肱三头肌同时舒张
D、肱二头肌和肱三头肌同时收缩【课堂学习】
5、下列骨、关节、肌肉结构模式图中，正确的是（）——为什么？
6、下列骨中，不属于下肢骨的是（）
A、胫骨
B、肱骨
C、股骨
D、腓骨
7、人体的骨骼肌在运动中起到（）
A、支点作用
B、杠杆作用
C、连接作用
D、动力作用
8、人的屈肘运动是由肱二头肌和肱三头肌等肌肉在神经系统的调节下协作完成的，如图所示，肱二头肌和肱三头肌所处的状态分别是（）
A、收缩、收缩
B、收缩、舒张
C、舒张、收缩
D、舒张、舒张。