第八章综合提优测评卷

六年级下学期期中综合提优测评卷数㊀㊀学时间:９０分钟㊀㊀满分:１００分题㊀序一二三四五六总㊀分结分人核分人得㊀分一㊁填一填.(每题２分,共２０分)１．五个完全相同的小长方形刚好可以拼成一个大长方形(如下图).那么小长方形的长与宽的比是(㊀㊀),大长方形的长与宽的比是(㊀㊀).２．在比例中,两个外项互为倒数,其中一个内项是０．８,则另一个内项是(㊀㊀).３．如果５a＝７b(a不等于０),那么bʒa＝(㊀㊀)ʒ(㊀㊀).４．一个圆柱形容器中盛满了水,共１４．１３升,把一个与它等底等高的铁圆锥放入水中,容器中还有水(㊀㊀)升.５．北京到天津的实际距离是１２０千米,在比例尺是１ʒ５００００００的地图上,两地相距(㊀㊀).６．一个圆锥与一个圆柱的高和体积分别相等,如果圆柱的底面积是６平方分米,那么圆锥的底面积是(㊀㊀)平方分米.７．一个圆柱的底面直径是４厘米,高是６厘米.如果把这个圆柱平均分成若干等份,拼成一个和它等底等高的近似长方体,那么它的表面积增加了(㊀㊀)平方厘米.８．某厂男职工人数是女职工人数的３５,则女职工人数占全厂职工人数的(㊀㊀)％.９．一块高为６厘米的圆锥形木块,沿底面直径分成形状大小完全相同的两块后,表面积比原来增加了２４平方厘米.这个圆锥形木块的体积是(㊀㊀)立方厘米.１０．甲㊁乙两个圆锥的体积相等,甲圆锥的底面半径为４厘米,乙圆锥的底面半径为６厘米,甲圆锥的高为１８分米,那么乙圆锥的高为(㊀㊀)分米.二㊁判一判.(每题１分,共５分)１．如果圆柱的体积是圆锥的体积的３倍,那么它们一定等底等高.(㊀㊀)２．圆锥只有一条高.(㊀㊀)３．图上距离与实际距离的比值,就叫比例尺.(㊀㊀)４．一个长为１０厘米的零件,画在图纸上的长为２厘米,这幅图纸的比例尺是１ʒ５.(㊀㊀)５．笼子里共有鸡㊁兔１００只,鸡和兔的脚共２４８只,那么笼子中有鸡７６只,有兔２４只.(㊀㊀)三㊁选一选.(每题１分,共６分)１．与１３ʒ１５的比值相等的比是(㊀㊀).A．１５ʒ１３B．３ʒ５C．５ʒ３D．１５ʒ１１５２．把一个长为２毫米的零件画在图纸上,在图纸上量得这个零件的长为２分米,则这幅图纸的比例尺是(㊀㊀).A．１ʒ１００B．１ʒ１C．１００ʒ１D．１００３．一个圆柱和一个圆锥,它们的底面周长的比是２ʒ３,体积的比是５ʒ６,则圆柱与圆锥的高的最简整数比是(㊀㊀).A．５４ʒ２３B．５４ʒ２C．１５ʒ８D．５ʒ８４．将左面的圆柱沿高剪开,展开后的图形是正方形,圆柱的底面半径是(㊀㊀)厘米.A．１B．２C．４５．将圆锥装满水后,倒入圆柱,此时圆柱内水面的高度是(㊀㊀)厘米.A．３B．６C．９６．本周«扬子晚报»一共出版了２０６页(统计图如右图),体育版约占(㊀㊀)页.A．１０B．３０C．５０D．１００四㊁算一算.(第２题１２分,第３题８分,共２０分)１．解比例.２ʒ５＝xʒ６１４ʒ１８＝xʒ１１０１２ʒ１５＝１４ʒx３４ʒx＝３ʒ１２２．求下列各图形的体积.(单位:c m)五㊁动手操作.(第１题６分,第２题７分,共１３分)１．在下面的方格纸上画图.(１)将三角形①的各边按３ʒ１放大,得到三角形②.(２)将三角形②的各边按１ʒ２缩小,得到三角形③.２．量一量,算一算,画一画.(下图是A县老城区的示意图,取整厘米数)(１)县政府位于十字街(㊀㊀)边大约(㊀㊀)米处.(２)珠江实验小学在市民广场的东北边,与正北方向成４０ʎ夹角,离市民广场３００米.请用 ☉ 在图中画出珠江实验小学的位置.(３)市民广场东边３００米处是宝塔路,它与人民路平行,在图中画线表示出宝塔路.六㊁解决问题.(第２题１２分,第５题９分,其余每题５分,共３６分)１．一套儿童演出服的价格是１２０元,上衣和裤子的价格比是５ʒ３,如果单买一条裤子和一件上衣,各需多少钱?２．右面的统计图说明了光明小学六年级学生在上体育课时的活动情况.(１)哪种球类运动最受欢迎?(２)如果你是这个班的体育委员,准备组织全班同学去观看球类比赛,为了吸引尽可能多的同学参与,你会组织观看什么比赛?(３)所有活动所占的百分比之和是多少?(４)六年级的总人数不超过１２０人,你认为该年级应该有多少人?为什么?３．一个圆锥形麦堆,底面周长是９．４２米,高是１．２米,如果每立方米小麦重７２０千克,这堆小麦约重多少千克?(得数保留整数)４．如右图,A㊁B两地图上距离４厘米,一列火车从A地到B地,每小时行１２０千米,４小时能到达B地吗?５．一种圆柱形的饮料罐,底面直径是７厘米,高是１２厘米.将２４罐这样的饮料放入一个长方体纸箱(如右图).(１)这个纸箱的长㊁宽㊁高至少各是多少厘米?(２)这个纸箱的容积至少是多少立方厘米?(３)做一个这样的纸箱,至少要用硬纸板多少平方厘米?(纸箱盖和箱底的重叠部分按２０００平方厘米计算)六年级下学期期中综合提优测评卷一㊁１．３ʒ２㊀６ʒ５㊀２．１．２５㊀３．５㊀７４．９．４２㊀５．２．４厘米㊀６．１８㊀７．２４８．６２．５㊀９．２５．１２㊀１０．８二㊁１．✕㊀２． ㊀３．✕㊀４． ㊀５． 三㊁１．C ㊀２．C ㊀３．C ㊀４．A㊀５．A㊀６．B 四㊁１．x ＝１２５㊀x ＝１５㊀x ＝１１０㊀x ＝３２．１８３．６９立方厘米㊀１００．４８立方厘米五㊁１．略㊀２．略六㊁１．４５元㊀７５元㊀２．(１)乒乓球㊀(２)略(３)１００％㊀(４)１００人㊀理由略３．２０３５千克㊀４．能５．(１)长:４２厘米㊀宽:２８厘米高:１２厘米(２)１４１１２立方厘米㊀(３)６０３２平方厘米。

苏教版8年级上学期数学综合提优练习一、综合题1．在平面直角坐标系中.抛物线y=ax2+2ax−3a(a≠0)与x轴交于A.B两点（点A在点B的左侧）.与y轴交于点C.该抛物线的顶点为D．（1）求该抛物线的对称轴及点A、B的坐标；（2）当a>0时.如图1.连接AD.BD.是否存在实数a.使△ABD为等边三角形？若存在.求出实数a的值.若不存在.请说明理由；（3）当a=1时.如图2.点P是该抛物线上一动点.且位于第三象限.连接AP.直线PO交AC于点Q. △APQ和△OCQ的面积分别为S1和S2.当S1−S2的值最大时.求直线PO的解析式．2．综合题：提出问题（1）问题如图1.点A为线段BC外一动点.且BC=a.AB=b．填空：当点A位于时.线段AC的长取得最大值.且最大值为（用含a.b的式子表示）（2）应用点A为线段BC外一动点.且BC=3.AB=1.如图2所示.分别以AB.AC为边.作等边三角形ABD和等边三角形ACE.连接CD.BE．①请找出图中与BE相等的线段.并说明理由；②直接写出线段BE长的最大值．（3）拓展：如图3.在平面直角坐标系中.点A的坐标为（2.0）.点B的坐标为（5.0）.点P为线段AB外一动点.且PA=2.PM=PB.∠BPM=90.请直接写出线段AM长的最大值及此时点P的坐标．3．操作：在∠ABC中.AC＝BC＝2.∠C＝90°.将一块等腰三角形板的直角顶点放在斜边AB的中点P 处.将三角板绕点P旋转.三角板的两直角边分别交射线AC、CB于D、E两点。

图①.②.③是旋转三角板得到的图形中的3种情况。

研究：（1）三角板ABC绕点P旋转.观察线段PD和PE之间有什么数量关系？并结合图②加以证明。

（2）三角板ABC绕点P旋转.∠PBE是否能为等腰三角形？若能.指出所有情况（即写出∠PBE为等腰三角形时CE的长）；若不能.请说明理由。

（图④不用）4．如图.将矩形ABCD沿AF折叠.使点D落在BC边的点E处.过点E作EG∠CD交AF于点G.连接DG.（1）求证：四边形EFDG是菱形；（2）求证：EG2= 12GF •AF；（3）若AB=4.BC=5.求GF的长.5．已知：直线y=−x+1与x轴、y轴分别交于A、B两点.点C为直线AB上一动点.连接OC. ∠AOC为锐角.在OC上方以OC为边作正方形OCDE.连接BE.设BE=t.（1）如图1.当点C在线段AB上时.判断BE与AB的位置关系.并说明理由；（2）真接写出点E的坐标（用含t的式子表示）；（3）若tan∠AOC=k.经过点A的抛物线y=ax2+bx+c(a>0)顶点为P.且有6a+3b+ 2c=0. △POA的面积为12k.当t=√2时.求抛物线的解析式.26．如图. 四边形ABCD内接于⊙O.BD平分∠ABC. 过点D作DE∥AB. 交BC于点E. 连结AE交BD于点F. 已知∠AFD=∠ADB+∠CDE.（1）①假设∠ABD=α. 则∠AFD=.②证明：AB=AE；（2）若AB2=BF⋅BD，AD=2. 求CB的长；（3）若CE=2，AB=8.求DE的长.7．在等腰∠ABC中.AB=AC=2. ∠BAC=120°.AD∠BC于D.点O、点P分别在射线AD、BA上的运动.且保证∠OCP=60°.连接OP.（1）当点O运动到D点时.如图一.此时AP=1.∠OPC是什么三角形。

六年级数学下册第八章相数据的收集与整理专项测评考试时间：90分钟；命题人：数学教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题 30分）一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）1、下列调查中，最适合抽样调查的是（）A．调查某校七年级一班学生的课余体育运动情况B．调查某班学生早餐是否有喝牛奶的习惯C．调查某种灯泡的使用寿命D．调查某校足球队员的身高2、某县为了传承中华优秀传统文化，组织了一次全县600名学生参加的“中华经典诵读”大赛．为了解本次大赛的选手成绩，随机抽取了其中50名选手的成绩进行统计分析．在这个问题中，下列说法中正确的是（）A．这600名学生的“中华经典诵读”大赛成绩的全体是总体B．50名学生是总体的一个样本C．每个学生是个体D．样本容量是50名3、下列调查方式中，适合用普查方式的是（）A．对某市学生课外作业时间的调查B．对神州十三号载人航天飞船的零部件进行调查C．对某工厂生产的灯泡寿命的调查D．对某市空气质量的调查4、如图，有100名学生参加两次科技知识测试，条形图显示两次测试的分数分布情况．根据条形图提供的信息可知，两次测试最低分在第______ 次测试中，第____次测试较容易（）A．一，二B．二，一C．一，一D．二，二5、要了解我市初中学生完成课后作业所用的时间，下列抽样最适合的是（）A．随机选取城区6所初中学校的所有学生B．随机选取城区与农村各3所初中学校所有女生C．随机选取我市初中学校三个年级各1000名学生D．随机选取我市初中学校中七年级5000名学生6、为了了解某乡今年果农的年收入分布情况．从全乡果农中抽取50户果农的年收入进行统计分析．在这个问题中．样本是指（）A．50 B．被抽取的50户果农C．被抽取的50户果农的年收入D．某乡2020年果农的年收入7、下列调查中，最适合采用全面调查（普查）方式的是（）A．对兰州市初中生每天阅读时间的调查B．对市场上大米质量情况的调查C．对华为某批次手机防水功能的调查D．对某班学生肺活量情况的调查8、2021年我县有101万名初中毕业生参加升学考试，为了了解这101万名考生的数学成绩，从中抽取2000名考生的数学成绩进行统计，在这个问题中样本是（）A．101万名考生B．101万名考生的数学成绩C．2000名考生D．2000名考生的数学成绩9、某公司的生产量在1﹣7月份的增长变化情况如图所示，从图上看，下列结论正确的是（）A．1月份生产量最大B．这七个月中，每月的生产量不断增加C．1﹣6月生产量逐月减少D．这七个月中，生产量有增加有减少10、为了解某校初一年级1200名学生每天花费在数学学习上的时间，抽取了100名学生进行调查，以下说法正确的是（）A．1200名学生每天花费在数学学习上的时间是总体B．每名学生是个体C．从中抽取的100名学生是样本D．样本容量是100名第Ⅱ卷（非选择题 70分）二、填空题（8小题，每小题5分，共计40分）1、某校七年级二班在订购本班的班服前，按身高型号进行登记，对女生的记录中，身高150cm以下记为S号，150～160cm记为M号，160～170cm记为L号．170cm以上记为XL号．若绘制成统计图描述这些数据，合适的统计图是_____（填“条形”、“折线”、“扇形”中的一个）统计图．2、为了了解九年级学生的体育锻炼时间，小华调查了某班45名同学一周参加体育锻炼的情况，并把它绘制成折线统计图．由图可知，一周参加体育锻炼时间不低于9小时的有____人．3、某科研小组为了考查A区域河流中野生鱼的数量，从中捕捞200条，作上标记后，放回河中，经过一段充足的时间后，再从中抽捞出300条，发现有标记的鱼有15条，则估计A区域河流中野生鱼有____条．4、一个不透明的盒子中有若干个白球和5个黑球，从中摸出一球记下颜色后放回，重复摸球100次，其中摸到黑球的次数为25次，盒中有白球约______个．5、小明家7至12月份的用水量统计图如图所示，根据图中的数据可知，8月的用水量比10月的用水量多______吨．6、随机抽取某城市面积为230km的土地调查后，估算出森林覆盖率为40%，若该城市所占面积为2120km，据此估算该城市森林覆盖面积为_______2km．7、为庆祝建党100周年，某校团委给学生布置了一项课外作业，从以下五个内容中任选一个内容制作手抄报：A、“北斗卫星”；B、“5G时代”；C．“智轨快运系统”；D、“东风快递”；E、“高铁”．统计同学们所选内容的人数，绘制成如图所示的折线统计图，则选择E、“高铁”的频率是_______．8、目前我国中年人群中“三高”（高血压、高血脂、高血糖）现象严重，这个结论是通过______得到的（填“全面调查”或“抽样调查”）．三、解答题（3小题，每小题10分，共计30分）1、某中学为了丰富学生的校园体育锻炼生活，决定根据学生的兴趣爱好采购一批体育用品供学生课后锻炼使用，因此学校随机抽取了部分同学就兴趣爱好进行调查，将收集的数据整理并绘制成下列两幅统计图，请根据图中的信息，完成下列问题：请根据图中提供的信息，完成下列问题：（1）在这次调查中，一共抽查了名学生；（2）“羽毛球”部分的学生有人，并补全统计图；（3）“足球”部分所对应的圆心角为度；（4）如果该校共有学生1200名，请你估计该校有多少名学生喜欢跳绳？2、贵州省教育厅下发了《在全省中小学幼儿园广泛开展节约教育的通知》，通知中要求各学校全面持续开展“光盘行动”．铜仁市教育局督导检查组为了调查学生对“节约教育”内容的了解程度（程度分为：“A－了解很多”，“B－了解较多”，“C－了解较少”，“D－不了解”），对本市一所中学的学生进行了抽样调查，我们将这次调查的结果绘制了以下两幅统计图．根据以上信息，解答下列问题：（1）本次抽样调查了多少名学生？（2）补全两幅统计图；（3）若该中学共有1900名学生，请你估计这所中学的所有学生中，对“节约教育”内容“了解较多”的有多少名？3、某校在八年级（1）班学生中开展对于“我国国家公祭日（12月13日）”知晓情况的问卷调查．问卷调查的结果分为A、B、C、D四类，其中A类表示“非常了解”；B类表示“比较了解”；C 类表示“基本了解”；D类表示“不太了解”；班长将本班同学的调查结果绘制成下列两幅不完整的统计图．请根据图中信息解答下列问题：（1）求该班参与问卷调查的人数．（2）把条形统计图补充完整．（3）求C类人数占参与问卷调查人数的百分比．（4）求扇形统计图中A类所对应扇形圆心角的度数．-参考答案-一、单选题1、C【解析】【分析】根据抽样调查的定义（从研究对象的全部单位中抽取一部分单位进行考察和分析，并用这部分单位的数量特征去推断总体的数量特征的一种调查方法）与全面调查的定义（对调查对象的所有单位一一进行调查的调查方式）逐项判断即可得．【详解】解：A、“调查某校七年级一班学生的课余体育运动情况”适合全面调查，此项不符题意；B、“调查某班学生早餐是否有喝牛奶的习惯”适合全面调查，此项不符题意；C、“调查某种灯泡的使用寿命”适合抽样调查，此项符合题意；D、“调查某校足球队员的身高”适合全面调查，此项不符题意；故选：C．【点睛】本题考查了抽样调查与全面调查，熟记定义是解题关键．2、A【分析】根据总体的定义：表示考察的全体对象；样本的定义：按照一定的抽样规则从总体中取出的一部分个体，样本中个体的数目称为样本容量；个体的定义：总体中每个成员成为个体，进行逐一判断即可．【详解】解：A、这600名学生的“中华经典诵读”大赛成绩的全体是总体，故本选项正确，符合题意；B、50名学生的成绩是总体的一个样本，故本选项错误，不符合题意；C、每个学生的成绩是个体，故本选项错误，不符合题意；D、样本容量是50，故本选项错误，不符合题意；故选A．【点睛】本题主要考查了样本，总体，个体和样本容量的定义，解题的关键在于熟知相关定义．3、B【解析】【分析】根据普查得到的调查结果比较准确，但所费人力、物力和时间较多，而抽样调查得到的调查结果比较近似解答．【详解】解：A.对某市学生课外作业时间的调查工作量比较大，宜采用抽样调查；B.对神州十三号载人航天飞船的零部件进行调查非常重要，宜采用普查；C.对某工厂生产的灯泡寿命的调查具有破坏性，宜采用抽样调查；D.对某市空气质量的调查工作量非常大，宜采用抽样调查；故选B．本题考查的是抽样调查和全面调查，选择普查还是抽样调查要根据所要考查的对象的特征灵活选用，一般来说，对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大，应选择抽样调查，对于精确度要求高的调查，事关重大的调查往往选用普查．4、A【解析】【分析】根据条形统计图，发现最低分显然在第一次测验中；因为第二次测验的高分人数较多，所以第二次测验较容易．【详解】解：根据条形统计图，发现最低分在第一次测验中；因为第二次测验的高分人数较多，所以第二次测验较容易．故选A．【点睛】条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据，能够根据条形统计图读懂两者分别表示的意义是关键．5、C【解析】【分析】抽取样本注意事项就是要考虑样本具有广泛性与代表性，所谓代表性，就是抽取的样本必须是随机的，即各个方面，各个层次的对象都要有所体现．【详解】解：A、随机选取城区6所初中学校的所有学生，不具有代表性，故选项不符合题意；B、随机选取城区与农村各3所初中学校所有女生，不具有代表性，故选项不符合题意；C、随机选取我市初中学校三个年级各1000名学生，具有代表性，故选项符合题意；D、随机选取我市初中学校中七年级5000名学生，不具有代表性，故选项不符合题意；故选：C．【点睛】本题主要考查抽样调查的可靠性，样本具有代表性是指抽取的样本必须是随机的，即各个方面，各个层次的对象都要有所体现．6、C【解析】【分析】研究某个问题时，从对象的所有观测结果中抽取一部分样品，这部分样品叫做所有观测结果的样本．【详解】解：在这个问题中，样本是指被抽取的50户果农的年收入故选：C．【点睛】本题考查样本的概念，是基础考点，掌握相关知识是解题关键．7、D【解析】【分析】由普查得到的调查结果比较准确，但所费人力、物力和时间较多，而抽样调查得到的调查结果比较近似．【详解】解：A、对兰州市初中生每天阅读时间的调查，工作量大，不易普查；B、对市场上大米质量情况的调查，调查具有破坏性，不易普查；C、对华为某批次手机防水功能的调查，调查具有破坏性，不易普查；D、对某班学生肺活量情况的调查，人数较少，适合普查；故选：D．【点睛】本题考查了抽样调查和全面调查的区别，选择普查还是抽样调查要根据所要考查的对象的特征灵活选用，一般来说，对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大，应选择抽样调查，对于精确度要求高的调查，事关重大的调查往往选用普查．8、D【解析】【分析】根据样本的定义：从总体中取出的一部分个体叫做这个总体的一个样本，依此即可求解．【详解】解：根据样本的定义可得，在这个问题中，样本是2000名考生的数学成绩．故选：D【点睛】本题考查了总体、个体、样本和样本容量：我们把所要考察的对象的全体叫做总体；把组成总体的每一个考察对象叫做个体；从总体中取出的一部分个体叫做这个总体的一个样本；一个样本包括的个体数量叫做样本容量，解题的关键是掌握样本的有关概念．9、B【解析】【分析】根据折线图的特点判断即可．【详解】解：观察折线图可知，这七个月中，每月的生产量不断增加，故B正确，C，D错误；每月的生产量不断增加，故7月份的生产量最大，A错误；故选：B．【点睛】本题考查折线统计图，增长率等知识，解题的关键是理解题意，灵活运用所学知识解决问题．10、A【解析】【分析】根据总体的定义：表示考察的全体对象；样本的定义：按照一定的抽样规则从总体中取出的一部分个体，样本中个体的数目称为样本容量；个体的定义：总体中每个成员成为个体，进行逐一判断即可．【详解】解：A、1200名学生每天花费在数学学习上的时间是总体，故此选项符合题意；B、每名学生每天花费在数学学习上的时间是个体，故此选项不符合题意；C、从中抽取的100名学生每天花费在数学学习上的时间是样本，故此选项不符合题意；D、样本容量是100，故此选项不符合题意；故选A．【点睛】本题主要考查了样本，总体，个体和样本容量的定义，解题的关键在于熟知定义．二、填空题1、条形【解析】【分析】条形统计图能很容易看出数量的多少；折线统计图不仅容易看出数量的多少，而且能反映数量的增减变化情况；扇形统计图能反映部分与整体的关系；由此根据情况选择即可．【详解】解：为了清晰显示四种型号衣服的具体数量，应选用条形统计图，故答案为：条形．【点睛】此题主要考查统计图的选择，应根据条形统计图、折线统计图、扇形统计图各自的特点进行解答．2、32．【解析】【分析】根据折线图可知一周参加体育锻炼时间是9、10/11小时的人数相加即可求解．【详解】由图可知，一周参加体育锻炼时间不小于9小时的人数是18+10+4＝32（人），故答案为：32．【点睛】本题考查折线统计图，解题的关键是观察统计图得出其横纵坐标表示的量．3、4000【解析】【分析】捕捞300条鱼，发现其中15条有标记，即在样本中，有标记的占到15300，而在总体中，有标记的共有200条，即可得出答案．【详解】解：∵300条鱼中发现有标记的鱼有15条，∴有标记的占到15 300，∵有200条鱼有标记，∴该河流中有野生鱼200÷15300＝4000（条）； 故答案为：4000．【点睛】 此题考查了用样本估计总体，掌握用样本估计总体的计算公式是解题的关键，本题体现了统计思想． 4、15【解析】【分析】可根据“黑球数量=黑球所占比例⨯黑白球总数”来列等量关系式，其中“黑白球总数=黑球个数+白球个数”，“黑球所占比例⨯总共摸球的次数=随机摸到的黑球次数”．【详解】解：设盒中原有白球有x 个，根据题意得：()2555100x ⨯+=⨯， 解得：x =15，答：盒中原有白球约有15个．故答案为：15．【点睛】本题主要考查用样本估计总体，解题关键是要读懂题目的意思，根据题目给出的条件，找出合适的等量关系列出方程，再求解．5、3【解析】【分析】用8月的用水量减去10月的用水量即可求解．【详解】解：由题意得6-3=3吨，故答案为：3．【点睛】本题考查了折线统计图，折线图是用一个单位表示一定的数量，根据数量的多少描出各点，然后把各点用线段依次连接起来．以折线的上升或下降来表示统计数量增减变化．读懂折线统计图，从图中找出必要的数据是解题的关键．6、48【解析】【分析】用整体×样本的百分比列出算式，进行计算即可．【详解】解：根据题意得：该市的森林覆盖面积为120×40%=48km2．故答案为：48．【点睛】本题考查了用样本估计总体，关键是掌握：样本估计整体让整体×样本的百分比即可．7、0.15【解析】【分析】先计算出全体人数，然后用选择E、“高铁”的人数除以全体人数即可．【详解】解：由图知，全体人数为：25+30+10+20+15＝100（人），选择E、“高铁”的人数为15人，∴选择E、“高铁”的频率是：15100＝0.15，故答案为：0.15．【点睛】本题考查了频数分布折线图，及相应频率的计算，熟知以上知识是解题的关键．8、抽样调查【解析】【分析】根据普查得到的调查结果比较准确，但所费人力、物力和时间较多，而抽样调查得到的调查结果比较近似判断即可．【详解】解：目前我国中年人群中“三高”（高血压、高血脂、高血糖）现象严重，这个结论是通过抽样调查得到的，故答案为：抽样调查．【点睛】本题考查的是抽样调查和全面调查的区别，选择普查还是抽样调查要根据所要考查的对象的特征灵活选用，解题的关键是知道一般来说，对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大，应选择抽样调查，对于精确度要求高的调查，事关重大的调查往往选用普查．三、解答题1、（1）100；（2）20；作图见解析；（3）36 ；（4）240【解析】【分析】（1）篮球人数为25，占总人数的25％，可以得到调查学生总人数；（2）羽毛球部分的学生占总人数的20％，可得到羽毛球部分的学生人数；（3）足球部分为10人，占总人数的10％，占圆心角的10％，可得到足球部分对应圆心角的大小；（4）用喜欢跳绳部分的比例乘以该学校的总人数，就能估计出该校喜欢跳绳的总人数．【详解】解（1）设调查学生总人数为n则有25 25100n=⨯％％解得100n=故答案为100．（2）羽毛球部分的学生占总人数的20％，∴羽毛球的人数为1002020⨯=％故答案为20．统计图补充如图所示：（3）由图知足球部分的人数为10∴足球部分占总人数的10％∴足球部分对应圆心角的大小为10360=36⨯︒︒％故答案为36．（4）跳绳人数占比为2010020 100⨯=％％∴该校喜欢跳绳的人数有120020240⨯=％（人）；答：该校有240名学生喜欢跳绳【点睛】本题考察了统计图．解题的关键与难点在于理清图中数据的含义以及数据之间的关系．2、 (1) 120(名)；(2) 补全统计图见详解（3）855（名）．【解析】【分析】(1)结合扇形统计图D组百分比5%和条形统计图D组人数6名用除法求出全部学生数即可；(2) 利用（1）中的数据计算出C组的人数，在计算出A和B的百分比即可；(3)根据用样本B组的百分比为45%，估计总体中含有的数量，利用B组的百分比×总人数计算出人数即可．【详解】解：(1)抽样调查的学生人数为6÷5%=120(名)；(2)A的百分比：36120×100%=30%，B的百分比：54120×100%=45%，C组的人数：120×20%=24名；补全统计图，如图所示：（3）对“节约教育”内容“了解较多”的有1900×45%=855（名）．【点睛】本题考查的是条形统计图和扇形统计图的信息获取与处理，读懂统计图，从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关键．条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据；扇形统计图直接反映部分占总体的百分比大小，用样本的百分比含量估计总体中的数量．3、（1）50人；（2）见解析；（3）20%；（4）108°【解析】【分析】（1）利用样本估计总体，将D类型的人数与其所占的百分比相除即可；（2）用该班参与问卷调查的人数减去A、B、D类的人数即可；（3）用C类人数除以总调查人数再乘以100％即可；（4）求出A类人数占总调查人数的百分比，再乘以360︒即可．【详解】（1）20÷40%＝50（人），所以该班参与问卷调查的人数为50人；---=（人），补全条形统计图如下：（2）C类人数为501520510（3）10100%20%50⨯=，所以C类人数占参与问卷调查人数的20%；（4）1536010850⨯︒=︒，所以A类所对应扇形圆心角的度数为108°．【点睛】本题考查了数据的收集与统计图，结合条形与扇形统计图准确的获取数据信息是解题的关键．。

七年级上学期期末综合提优测评卷1C 2．D 3．B 4．C 5．C 6．C 7．D 8．B9．C 10．C 11．D 12．B 13．B 14．A 15．B16．A 17．B 18．A 19．D 20．B21．(1)漫画中的现象以夸张手法反映了中学生作业量过多，作业做不完、时间不够用、学习努力刻苦的情况。

(2)①学会自主学习，逐步摆脱对他人的依赖，学会自己选择。

②提高学习效率。

把握好各个学习环节的质量，从整体上提高学习效率。

③科学地安排时间。

对自己的学习时间合理、科学地规划，有计划地学习，做到心中有数，从容不迫，以免出现像漫画中的学生那样紧张、匆忙。

22．(1)目的都是调节紧张情绪。

(2)注意力转移法、合理宣泄法、理智控制法、心理换位法等。

23．(1)应选对策二，不应选对策一、三。

(2)对策二是用法律武器保护自己，维护自身合法权益；是维护法律尊严，履行与违法犯罪作斗争的义务；勇于同违法犯罪作斗争的行为。

(3)对策一不仅不能制止违法犯罪，维护自身的合法权益，反而会纵容犯罪。

(4)对策三不仅不能维护自身的合法权益，而且这种行为本身会给社会带来一定的危害性，属于违法行为。

24．(1)吕鹏程的行为是珍爱和尊重他人生命的表现，尽自己所能帮助他人；轻生者是缺乏生命意识、轻易放弃自己生命的错误行为。

(2)曹梅的事迹说明生命的意义不在于长短，而在于为他人和社会作出贡献。

(3)我们要肯定、尊重、悦纳、珍爱自己生命，善待和尊重他人生命；要脚踏实地，从现在开始，从点滴小事做起，关爱他人，奉献社会。

努力实现、延伸自己生命的价值。

25．(1)“品味生活”(或：“追求高雅的生活情趣”。

符合题意即可)。

(2)①高雅的生活情趣，有益于个人的身心健康，符合现代文明的要求，也符合科学精神和科学生活的要求。

②追求生活情趣低级、庸俗的人，往往看不到生活中丰富多彩的一面，也看不到生活的美好远景，只看到眼前的事物，追求暂时的快乐；庸俗的生活情趣．不利于青少年的身心发展，甚至有害于身心健康。

㊀㊀㊀一个人在年轻的时候,没有什么把他搞垮.奥尼尔第八章综合提优测评卷(A 卷)(时间:５０分钟㊀满分:１００分)一㊁选择题(每题３分,共３０分)１．物体表现出惯性的现象是常见的．下列事例中,属于利用惯性的是(㊀㊀)．A．甲图中汽车突然起动时,人会后仰B ．乙图中飞船返回舱落地前打开降落伞C ．丙图中离弦的箭继续飞行D．丁图中汽车撞车时,安全气囊打开２．如图,一位老人正在打门球,被打出去的门球会慢慢停下来．对 门球会慢慢停下来 这一现象的解释,正确的是(㊀㊀)．A．门球没有受到力的作用B ．门球受到地面摩擦阻力的作用C ．门球的惯性逐渐消失D．门球所受到的摩擦阻力大于它的惯性３．(多选)在平稳行驶的汽车里悬挂着一个苹果,当苹果突然向行驶的方向运动时,说明汽车可能正在(㊀㊀)．A．突然刹车B ．加速前进C ．减速前进D．改变运动方向４．如图所示,是利用每秒闪光１０次的照相装置拍摄到的四个物体运动的照片(图中的黑点表示物体的像),其中可能受到平衡力作用的物体是(㊀㊀)．５．一本物理书静止在水平桌面上,下列各对力中属于平衡力的是(㊀㊀)．A．书对地球的引力和地球对书的引力B ．书受到的重力和桌面对书的支持力C ．书对桌面的压力和书受到的重力D．书对桌面的压力和桌面对书的支持力６．科技馆有一个磁悬浮地球仪,当它静止在如图所示位置时,地球仪竖直方向的受力分析(不计空气浮力)正确的是(㊀㊀)．A．不受外力B ．重力与磁力平衡C ．磁力大于重力D．只受磁力７．如图是运动员顶足球的情景,以下说法中正确的是(㊀㊀)．A．顶足球时,球对头没有作用力B ．足球在空中一直受到头的作用力C ．足球在空中继续运动是由于惯性D．头对足球的力和足球的重力是一对平衡力８．如图是小明在玩过山车时的情景．下列对此过程中小明的状况叙述正确的是(㊀㊀)．A．质量不断改变B ．运动方向不变C ．受到重力的方向始终竖直向下D．在运动中始终处于二力平衡状态９．小熊猫能够轻松地倒挂在竹子上,当它倒挂在竹子上静止时,下列说法正确的是(㊀㊀)．A．竹子对小熊猫的作用力和小熊猫所受的重力是一对第八章综合提优测评卷(A 卷)一往无前,愈挫愈奋.孙中山平衡力B ．小熊猫对竹子的作用力和小熊猫所受的重力是一对平衡力C ．小熊猫对竹子的作用力和竹子对小熊猫的作用力是一对平衡力D．小熊猫很轻,其重力不需要平衡就能静止在空中１０．如图所示,滑冰运动员在水平冰面上滑行,则下列说法正确的是(㊀㊀)．A．她所受的重力和她对地面的压力是一对平衡力B ．她所受的重力和她对地面的压力是一对相互作用力C ．她所受的重力和她对地面的压力是一对平衡力D．她所受的重力和她对地面的压力是一对相互作用力二㊁填空题(每空３分,共３６分)１１．一个体重为８００N 的跳伞运动员,当他匀速下落时,伞对他的拉力为㊀㊀㊀㊀N ．１２．如图(a )㊁(b )所示, 跳橡筋 和 打陀螺 是老上海典型的弄堂游戏,其中图㊀㊀㊀㊀主要表示了力可以使物体发生形变,图㊀㊀㊀㊀主要表示了力可以使物体的运动状态发生改变．[均填 (a ) 或 (b )]由于具有㊀㊀㊀㊀,陀螺可以在地面长时间旋转．１３．在交通事故中,有很多是因为行驶的车辆不能及时停下来造成的．为减小因惯性而出现的交通事故,相应制定的交通规则有:㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀等．１４．探究二力平衡的条件 实验的目的是:探究当物体只受两个力作用而处于静止或㊀㊀㊀㊀状态时,这两个力有怎样的关系．实验时,需要记下㊀㊀㊀㊀的示数．若实验时作用在物体上的两个力方向相同,则物体㊀㊀㊀㊀处于平衡状态(填 可能 或 不可能 )．１５．针对如图所示的实验装置及探究过程中涉及的物理知识,回答下列问题．(１)问题:为什么要使小车从同一高度自由滑下?回答:㊀．(２)问题:,它将做怎样的运动?回答:㊀．(３)请从机械能角度提出一个问题并回答．问题:㊀．回答:㊀．三㊁实验探究题(１８分)１６．请将下面的报告中的空缺补充完整．探究牛顿第一定律过程方法让小车从斜面的同一高度滑下,使得小车在水平面上运动的初速度㊀㊀㊀㊀．平面越光滑,小车运动的距离越㊀㊀㊀㊀．结论可见,小车受到的阻力越小,速度减小的越㊀㊀㊀㊀．进一步推理:若物体不受任何力的作用下,将做㊀㊀㊀㊀运动．四㊁综合应用题(１６分)１７．小明同学设计了一个免费旅游的方案,他想只要坐上一个热气球,热气球可以不动．地球因为自西向东转,当美国转到他的下方时,只要轻轻一跳,就落到美国．你说他的方案可行吗?为什么?７．C㊀解析:平衡力是作用在同一个物体上的力．８．C ㊀解析:无论物体处于哪种状态,重力的方向始终是竖直向下的,而处于二力平衡的物体运动速度不会发生改变．９．A㊀解析:平衡力要同时满足四个条件:同物㊁共线㊁等大㊁反向．１０．B ㊀解析:相互作用力与平衡力的区别是作用在两个不同的物体上．１１．８００㊀解析:匀速运动时物体受力平衡．１２．(a )㊀(b )㊀惯性１３．请保持车距(限速行驶㊁系好安全带等)１４．匀速直线运动㊀弹簧测力计㊀不可能１５．(１)使小车在水平面上的初始速度相同㊀(２)匀速直线运动(３)问题:小车向下运动过程中重力势能如何变化回答:重力势能逐渐减小１６．相同㊀远㊀慢㊀匀速直线１７．此方案不可行．因为升空前的热气球和地球一起运动,升空后由于惯性还要保持原来的运动状态和地球同速同向运动(在很短时间内可视为匀速直线运动),即和地球处于相对静止．所以采用这种方案,美国不可能转到热气球的下方,因此也就到不了美国．第八章综合提优测评卷(A 卷)１．C ㊀２．B ㊀３．A ㊁C４．C ㊀解析:从图上可以看出选项C 中的物体在单位时间内通过的距离相等,是做匀速直线运动,所以可能受到平衡力的作用,而其它几个物体一定是受到非平衡力的作用．５．B ㊀解析:平衡力需要满足四个条件:同一物体㊁同一直线㊁大小相等㊁方向相反．６．B。

2.化学“七气”D ．通过石油分馏可以得到乙烯、丙烯等重要的基本化工原料2．硫铁矿焙烧取硫后烧渣(主要成分为23Fe O 、2SiO 、23Al O ，不考虑其他杂质)可用于制取七水合硫酸亚铁(42FeSO 7H O ⋅)，流程如下。

已知：[][]3263623Fe 2Fe(CN)Fe Fe(CN)-++=↓(蓝色沉淀)，下列说法不正确的是 A ．操作1、2、3的名称均为过滤B ．固体1和固体2都可以和NaOH 溶液反应C ．向溶液2中加入3~5滴()36K Fe CN ⎡⎤⎣⎦(铁氰化钾)溶液，可观察到有蓝色沉淀生成D ．操作3须控制条件防止其氧化和分解3．化学与人类生产、生活密切相关，下列叙述中正确的是 A ．在葡萄酒酿制过程中，添加适量二氧化硫可以起到杀菌作用B ．京东方生产的可折叠柔性屏中的灵魂材料——纳米银与硝酸不会发生化学反应C ．硅是制作光导纤维的主要材料D ．海水淡化可以解决淡水供应危机，向海水中加入明矾可以使海水淡化4．空气吹出法工艺，是目前“海水(呈弱碱性)提溴”的最主要方法之一，其工艺流程如图所示。

下列说法错误的是A ．“吹出塔”步骤中利用了溴的挥发性B ．“吸收塔”内发生反应的离子方程式为Br 2+SO 2+2H 2O=SO 24-+2Br -+4H + C ．工业溴中含少量Cl 2，可用NaOH 溶液除去D ．在该流程中，每提取1mol 溴，理论上至少消耗氯气44.8L(标准状况) 5．在给定条件下，下列选项所示的物质间转化均能实现的是22HgO 2Hg O +2Al+高温2O 2Cu 高温D ．步骤Ⅱ吹出的溴也可先用二氧化硫水溶液吸收，再用氯气氧化后蒸馏9．海水综合利用的工艺流程如图所示(粗盐中的可溶性杂质有MgCl 2、CaCl 2、Na 2SO 4)，下列说法不正确．．．的是A ．过程①加入的药品顺序为Na 2CO 3溶液→BaCl 2溶液→NaOH 溶液→过滤后加盐酸B ．过程②中所加的试剂是盐酸C ．过程④的离子方程式：SO 2+Br 2+2H 2O=SO 24+2Br -+4H + D ．在过程③或⑤反应中每氧化-需消耗标况下2 10．下列说法不正确．．．的是 A ．26C H 与512C H 互为同系物B ．正丁烷和异丁烷互为同分异构体C ．石油的分馏和煤的干馏都是化学变化D ．符合分子式612C H 的烃不一定是烯烃11．下列表述正确个数是①煤的干馏、煤的液化、石油的裂化都是化学变化；②检验亚硫酸钠溶液在空气中放置是否变质可以通过先加稀硝酸，再加氯化钡溶液的方法； ③汽车尾气中NO 主要来自燃油中氮元素的不完全燃烧；④足量的铁与稀硝酸反应后溶液呈浅绿色，说明稀硝酸不能氧化Fe 2+； ⑤工业上，通过电解NaCl 溶液的方法可以获取金属Na ； ⑥高炉炼铁中利用焦炭直接将铁矿石还原为铁单质；⑦二氧化硫能使紫色石蕊试液褪色，可用于漂白纸浆、编织物； ⑧S 与非金属单质反应时，S 均作还原剂；⑨普通玻璃是由石灰石、石英砂、纯碱为原料烧制而成的； ⑩制造太阳能电池板的二氧化硅属于新型无机非金属材料。

第6┈┈┈┈┈┈┈章综合提优测评卷┈┈┈┈┈┈┈溶解现象时间:45分钟满分:100分题序一二三四五总分结分人核分人得分一㊁选择题(本题包括10小题,每小题3分,共30分,每小题只有一个正确答案)1.下列把少量物质加入到另一物质中,充分搅拌,可以得到溶液的是( )㊂A.碘加入汽油中B .面粉加入水中C .高锰酸钾加入汽油中 D.植物油加入水中2.一瓶密封保存的硝酸钾饱和溶液,若改变温度,下列说法正确的是( )㊂A.不管升温降温,溶质的质量分数都不可能改变B .温度升高,变成不饱和溶液,溶质的质量分数不变C .温度降低,仍为饱和溶液,溶质的质量分数不变D.温度升高,溶质的质量分数减小3.20ħ时,把一定质量分数的某物质的水溶液,蒸发掉10g 水后,再冷却到20ħ,有2g 溶质析出,此时溶液中溶质的质量分数为25%,则20ħ时( )㊂A.原溶液为饱和溶液B .原溶液为不饱和溶液C .原溶液的溶质的质量分数为25%D.原溶液的溶质的质量分数为16.7%4.下列关于溶液的叙述正确的是( )㊂A.任何溶液中只可能含有一种溶质B .饱和溶液一定是浓溶液,不饱和溶液一定是稀溶液C .溶液一定是均一㊁稳定的混合物D.一定温度下,物质的溶解度随溶剂的量的变化而变化5.要使一杯氯化铵不饱和溶液变为饱和溶液,可采取的方法是( )㊂A.加水B .不断搅拌C .升高温度 D.加氯化铵晶体6.欲除去K C l 中含有的少量M n O 2,正确的操作是( )㊂A.过滤㊁溶解㊁结晶B .溶解㊁过滤㊁结晶C .溶解㊁结晶㊁过滤 D.过滤㊁结晶㊁溶解7.下列有关叙述中正确的是( )㊂A.20ħ时,100g 水中溶解30g N a C l ,所以,20ħ时N a C l 的溶解度是30gB .N aC l 饱和溶液中加入大量水后,溶液中的溶质减少了C .饱和溶液降温后,都有溶质结晶析出D.在同一温度下,N a C l 的饱和溶液一定比它的不饱和溶液浓8.在室温时,甲㊁乙两烧杯中分别盛有饱和硝酸钾溶液100g ㊁200g㊂各蒸发5g 水后,恢复到室温,两烧杯中析出晶体的质量是( )㊂A.甲>乙B .甲<乙C .甲=乙D.不一定9.20ħ时,A物质的溶解度为40g;60ħ时,B物质的溶解度为50g㊂则A物质的溶解度与B物质相比()㊂A.A>BB.A<BC.A=BD.无法比较10.下列广告用语从化学角度看,没有科学性错误的是()㊂A. 雪山牌 矿泉水,真正的纯水B.这种饮料味美纯正,不含任何化学物质C. 大自然 蔬菜,真正的绿色食品,不含任何金属元素D.为预防甲状腺疾病,请食用合格碘盐二㊁选择题(本题包括5小题,每小题3分,共15分,每小题有1~2个正确答案)11.下列物质分别放入水中,充分搅拌可以得到溶液的有()㊂A.面粉B.食盐C.豆油D.醋酸12.可以使硝酸钾晶体在水中溶解度增大的方法有()㊂A.将晶体研细B.再多加点硝酸钾晶体C.溶解时加热D.溶解时振荡13.下列溶液在空气中露置一段时间(不考虑水分的蒸发和温度的变化),溶液中溶质的质量分数会减小的是()㊂A.医用酒精B.澄清石灰水C.食盐水D.糖水14.在20ħ时将15g硝酸钾放入100g水中,搅拌发现溶液中溶质全部溶解,则硝酸钾属于()㊂A.难溶物B.微溶物C.可溶物D.易溶物15.炎热的夏天,小林打开冰箱,从4ħ的储藏室中拿出一杯内有少量蔗糖晶体的溶液m㊂在室温下放置一段时间后,发现晶体消失了,得到溶液n㊂下列说法正确的是()㊂A.4ħ时m溶液一定是饱和溶液B.室温下,n溶液一定是饱和溶液C.蔗糖晶体的溶解度随温度的升高而降低D.m溶液的溶质的质量分数大于n溶液的溶质的质量分数三㊁填空题(本题包括6小题,共22分)16.(3分)2009年全球爆发的甲型H1N1流感来势凶猛,各国积极采取措施进行有效预防㊂其中消毒是重要的一个环节,在一些公共场所可用3%的双氧水溶液对空气进行消毒㊂现有一瓶500g30%的双氧水,其中含溶质过氧化氢的质量为g,将其稀释成3%的溶液需要加水g㊂17.(2分)溶质的质量分数为w,密度为ρ,体积为V的稀硫酸中,其中溶质的质量为(用字母表示,下同),溶剂的质量为㊂18.(4分)试解释生活中的常见现象:夏天气温很高时,鱼常浮到水面上来呼吸,这是因为;打开汽水瓶盖时,常有大量气泡涌出,这是因为㊂19.(3分)从下列方法中选择适宜的方法,分离下列各组混合物(用序号填空)㊂A.蒸发结晶法B.浓缩降温结晶法C.溶解㊁过滤法(1)从海水中提取食盐:㊂(2)从实验室制O2的剩余物中分离出M n O2:㊂(3)从含少量N a C l的K N O3溶液中分离出K N O3:㊂20.(4分)实验室用浓盐酸(溶质质量分数为37%,密度为1.19g/c m3)配制110g溶质质量分数为10%的稀盐酸㊂操作步骤如下:(1)计算:需量取浓盐酸 m L㊂(2)量取:用规格为 m L的量筒(从50m L㊁100m L中选择)量取浓盐酸,倒入烧杯中㊂(3)溶解:用量筒量取 m L水倒入盛有浓盐酸的烧杯中,边加水边,以便盐酸和水混合均匀㊂21.(6分)一定量的色硫酸铜溶液与加入的铁粉恰好完全反应,反应的化学方程式为㊂反应后,将所得液体过滤,在滤纸上可得到;滤液中的溶质是;滤液与原硫酸铜溶液相比,质量(填 增大 减小 或 不变 )㊂四㊁简答题(本题包括3小题,共15分)22.(4分)现有60ħ的饱和N a C l溶液,与该溶液有关的量有:①水的质量;②溶液中溶质N a C l的质量;③N a C l的质量分数;④60ħ时N a C l的溶解度;⑤溶液的质量㊂用序号填空:(1)将该饱和溶液稀释,不变的量有㊂(2)将该饱和溶液降温至20ħ,一定变化的量有㊂23.(4分)夏天人最容易出汗,汗水带有咸味,被汗水浸湿的衣服晾干后,常出现白色的斑迹㊂你能解释其中的原因吗?24.(7分)下图是A㊁B两种物质的溶解度曲线,根据图示回答下列问题㊂(1)t1ħ时,向两只盛有100g水的烧杯中,分别加入A㊁B两种物质至不能溶解为止,所得溶液的溶质质量分数较大的是(填 A 或 B )溶液㊂(2)t2ħ时,欲配制等质量的A㊁B两种物质的饱和溶液,所需水的质量关系是A B(填 > < 或 = ,下同)㊂(3)将t2ħ的A㊁B两种物质的饱和溶液各200g,降温至t1ħ,析出晶体的质量关系是A B㊂(4)将t2ħ的A㊁B两种物质的饱和溶液各200g,升温至t3ħ,欲使它们仍为饱和溶液,若不改变溶剂质量,需加入固体溶质的质量关系是A B㊂五㊁计算题(本题包括3小题,共18分)25.(4分)20ħ时,将200g某溶液蒸发20g水或加入5g溶质,溶液均可达到饱和㊂求该温度下该物质饱和溶液的溶质的质量分数㊂26.(8分)某化学研究小组对当地的石灰石样品进行了研究㊂称取石灰石样品8g,把40g稀盐酸分四次加入样品中,测得实验数据见下表(假设石灰石样品中杂质不溶于水㊁不与盐酸反应,二氧化碳不溶解)㊂实验序号加入稀盐酸的质量/g剩余固体的质量/g第1次105.5第2次103第3次101.6第4次10m(1)第4次剩余固体的质量m= g㊂(2)石灰石样品中C a C O3的质量分数为㊂(3)计算稀盐酸的溶质质量分数㊂27.(6分)将100g10%的某溶液的溶质的质量分数增大到20%,而溶液的质量不变,应该怎样做?计算并说明㊂第6章(B 卷)1.A2.B3.B4.C5.D6.B7.D8.C9.D 10.D 11.B ㊁D 12.C 13.A ㊁B 14.D 15.A16.150 4500 17.ρV w ρV -ρV w 18.夏天温度高,气体溶解度减小,水中溶解的氧气少,所以鱼要浮到水面上来呼吸 打开汽水瓶盖后,气压减小,气体的溶解度减小,溶解在水里的二氧化碳释放出来的缘故19.(1)A (2)C (3)B20.(1)24.98(25也可) (2)50 (3)80.3 搅拌21.蓝 F e +C u S O 4F e S O 4+C u 铜硫酸亚铁 减小22.(1)②④ (2)②③⑤23.人的汗液中溶有氯化钠,所以有咸味㊂被汗水浸湿的衣服晾干后,水分蒸发,留下氯化钠等固体,所以衣服上出现白色的斑迹㊂24.(1)B (2)= (3)> (4)> 25.20%26.(1)1.6 (2)80%(3)解:设10g 稀盐酸中H C l 质量为x ㊂C a C O 3 +2H C l C a C l 2+C O 2ʏ+H 2O 100 732.5g x1002.5g =73xx =1.825g 盐酸中H C l 的质量分数:w (H C l )=1.825g 10gˑ100%=18.25%答:略㊂27.增加10g 溶质,同时蒸发10g 溶剂㊂。

第8单元综合提优测评卷(时间:60分钟满分:100分)一㊁1,2,3,4,5,6号六名运动员进行乒乓球单打循环赛㊂到现在为止,1,2,3,4,5号运动员已参加比赛的场数正好等于他们的编号数㊂问:6号运动员已经赛了几场?(共10分)二㊁一块长方形土地,从长边截去10米长的一块种蔬菜,剩下的地准备种小麦,正好是一个正方形㊂已知小麦地的周长是96米,原来长方形土地的周长是多少米?(共10分)三㊁下图是用火柴棒摆出的一系列三角形图案,按这种方式摆下去……,像这样,如果摆一个每条边上有24(即n=24)根火柴棒的大三角形,需要多少根火柴棒?(共10分)四㊁六(1)班有46名同学,全部参加了学校课外活动兴趣小组㊂其中参加合唱队的有34人,参加鼓号队的有25人,两个队都参加的有多少人?(共10分)五㊁按照下图的规律,在有15个阴影正六边形的图形中,白色正六边形有多少个?(共10分)六㊁ 倍尔数 是以美国数学家倍尔名字命名的一个数列㊂你能发现每行数的组成有什么规律吗?请你试着再写一行倍尔数㊂(共10分) 11,22,3,55,7,10,1515,20,27,37,5252,67,87,114,151,203(),(),(),(),(), (),()七㊁在一座小城的四周有8个阵营,每个阵营里有150名士兵,8个阵营排列成正方形,这个正方形的每条边上有450名士兵㊂现在要调走100名士兵,请你重新安排每个阵营里的人数,使每条边上仍有450名士兵㊂(共10分)八㊁把1块黑色的小正方形如下图这样完全包围在中间,至少需要8块白色的小正方形;把4块黑色的小正方形完全包围在中间(右下图),至少需要12块白色的小正方形㊂(共15分)(1)像这样,把100块黑色的小正方形完全包围在中间,至少需要多少块白色小正方形?(2)把121块黑色的小正方形完全包围在中间,至少需要多少块白色小正方形?九㊁王老师㊁张老师和刘老师共同承担了六年级的语文㊁数学㊁英语㊁体育㊁音乐和美术这六门学科的教学,每人教两门学科,现在知道:(1)王老师喜欢与体育老师㊁音乐老师交谈;(2)张老师不懂外语,但他常去听音乐老师讲课;(3)数学㊁英语老师常和王老师一起去图书馆㊂请你借助这张表格来分析推理这三位老师分别教了哪两门学科?(共15分)语文数学英语体育音乐美术王老师刘老师张老师第8单元综合提优测评卷一㊁提示:画图理解㊂从图中可以看出6号已经赛了3场㊂二㊁原来长方形土地的周长为116米㊂提示:如下图,原来长方形周长比正方形周长多20米㊂三㊁(1+2+3+4+5+ +24)ˑ3=900(根)四㊁两个队都参加的有13人㊂五㊁62个提示:白色正六边形个数=阴影正六边形的个数ˑ4+2㊂六㊁203255322409523674877提示:从第二行起,每一行的第一个数等于上一行的最后一个数;第二列之后的各数,等于它的前一项与和它同列的上一项之和㊂七㊁八㊁(1)102ˑ102-100ˑ100=404(块)(2)13ˑ13-121=48(块)九㊁语文数学英语体育音乐美术王老师 ✕✕✕✕刘老师✕✕ ✕ ✕张老师✕ ✕ ✕✕。

第八单元综合提优测评卷（时间：60分钟满分：100分）听力部分（30分）一、听录音，选出你所听到的内容。

（10分）( )1.A.shoe B.sock C.fan( )2.A.hair B.eye C.nose( )3.A.small B.big C.fat( )4.A．his B．he C．she( )5.A.forty B.twenty C.fifty( )6.A.how much B.how many C.how old( )7.A.her hair B.his nose C.his mouth( )8.A．a cup of coffee B．a glass of milk C．a glass of juice ( )9.A．Anything else? B．Can I help you? C．Here you are.( )10.look at this parrot.B. Look at this robot. c．Look at our doll 二、听录音，根据听到的句子选择正确的中文意思。

（5分）( )1．A．我喜欢狗。

B．我喜欢熊猫。

C．我喜欢老虎。

( )2．A．他们在卧室。

B．他们在厨房。

c．他们在客厅。

( )3．A．他会踢足球吗？ B.他会打篮球吗？ C.他会打乒乓球吗？( )4．A．你好吗？ B.你多大？ C．给你。

( )5．A．二十元。

B．四十元。

C．五十元。

三、听录音，选择正确的应答。

（5分）( )1.A.Yes,I do. B.Yes,I am. C.Yes,I can.( )2.A．I'm ten. B．Thank you. C．How lovely.( )3.A.I'd like a sandwich. B．I'd like a cup of tea.C.I'd like some stickers.( )4.A．I'm tall. B．I have some stickers. C．I like pandas. ( )5.A.It's on the desk. B．No,it isn't. C．Yes,he can.四、听录音，完成对话。

人教版六年级数学上册 名校优选精练 第七、八单元 综合测试卷(时间：90分钟 分数：100分＋10分)班级： 姓名： 考号： .一、填一填。

(每空1分，共35分)1．常见的统计图有( )统计图、( )统计图和( )统计图。

扇形统计图是利用圆和( )表示( )和部分之间的关系，各部分所占百分数的和是( )。

2．找规律填数。

(1)52＝1＋3＋5＋( )＋( )。

(2)1＋3＋5＋7＋9＋11＋9＋7＋5＋3＋1＝( )2＋( )2＝( )。

(3)12 ＋14 ＋18 ＋116 ＋132 ＋164 ＋1128 ＋1256 ＝( )。

(4)1－12 －14 －18 －116 －132 －164 －1128＝( )。

3．新丰小学六(1)班举行期末模拟测验，优秀的有20人，良好的有20人，及格的有8人，不及格的有2人。

如果要反映各部分人数与总人数之间的关系，应制成( )统计图。

各部分人数所占的百分比分别为优秀( )%、良好( )%、及格( )%、不及格( )%。

4．“月球上有水吗？”根据某校对六年级学生的调查，结果认为“有水”“没有水”“不知道”的人数比为6∶3∶1，则制成扇形统计图中“有水”的那部分扇形所对应的百分比为( )%，“没有水”的那部分扇形对应的圆心角是( )度。

5．某市开展“中小学生爱国主义演讲比赛”，如右图是获奖情况统计图。

(1)获得( )等奖的人数最多。

(2)未获奖的人数占总人数的()%。

(3)如果参加这次比赛的共有56人，那么获得一等奖的有( )人，获得二等奖的有( )人，获得三等奖的有( )人，未获奖的有( )人。

照这样继续摆下去，第7个图形有( )个白圆片和( )个黑圆片；第( )个图形中有11个黑圆片和55个白圆片。

二、辨一辨。

(对的画“√”，错的画“×”)(5分)1．统计图和统计表都是在收集数据、整理数据的基础上来完成的。

( )2．统计图比统计表更直观形象。

( )3．为了能清楚的看出某地各年度的降水量的多少及变化情况，应该绘制折线统计图。