下载文档原格式
小升初古诗词试题及答案一、选择题1. 下列哪句诗出自唐代诗人李白的《静夜思》？A. 床前明月光，疑是地上霜。
B. 红豆生南国，春来发几枝。
C. 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
答案：A2. “独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”是哪位诗人的诗句？A. 王维B. 杜甫C. 白居易答案：B3. “日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”出自以下哪首诗？A. 《望洞庭》B. 《忆江南》C. 《江南春》答案：B二、填空题4. “天街小雨润如酥，草色遥看近却无。
”出自唐代诗人_______的《早春呈水部张十八员外》。
答案：韩愈5. “两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
”这句诗描绘的是_______的景象。
答案：长江6. “故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
”这句诗中的“故人”指的是_______。
答案：孟浩然三、判断题7. “白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
”是王之涣的《登鹳雀楼》。
（）答案：正确8. “床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
”这首诗的作者是宋代的苏轼。
（）答案：错误（作者是唐代的李白）9. “海上生明月，天涯共此时。
”出自张九龄的《望月怀远》。
（）答案：正确四、简答题10. 请简述唐代诗人王昌龄的《出塞》中“秦时明月汉时关，万里长征人未还。
但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。
”这四句诗的意思。
答案：这四句诗描绘了边疆的景象，表达了诗人对战争的忧虑和对和平的渴望。
第一句“秦时明月汉时关”通过明月和关塞的意象，展现了边疆的古老和沧桑。
第二句“万里长征人未还”表达了战士们征战边疆，离家万里，难以归乡的悲哀。
第三句“但使龙城飞将在”中的“龙城飞将”指的是英勇的将领，诗人希望有这样一位将领来守护边疆。
第四句“不教胡马度阴山”则表达了诗人希望边疆安宁，不让敌人越过阴山的强烈愿望。
五、作文题11. 以“春天的景象”为题，写一篇不少于200字的短文，可以引用古诗词中的相关诗句来描绘春天。
答案：略（考生需自行创作）请注意，以上内容仅为示例，实际的试题及答案应根据具体的教学大纲和学生的学习情况来制订。
小升初复习必备知识之古诗文阅读与积累（含答案）课前小测：一、古诗词填空。
1、白毛浮绿水，。
——《咏鹅》唐·骆宾王2、，。
天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。
——《敕勒歌》北朝民歌3、小时不识月，呼作白玉盘。
，。
仙人垂双足，桂树何团团。
白兔捣药成，问言与谁餐? ，大明夜已残。
，天人清且安。
，去去不足观。
忧来其如何? 。
——《古朗月行》唐·李白4、爆竹声中一岁除，。
，总把新桃换旧符。
——《元日》北宋·王安石5、，千朵万朵压枝低。
——《江畔独步寻花》唐·杜甫6、，村庄儿女各当家。
童孙未解供耕织，。
——《四时田园杂兴》南宋·范成大7、葡萄美酒夜光杯，。
，古来征战几人回。
——《凉州词》唐·王翰8、，。
两岸青山相对出，孤帆一片日边来。
——《望天门山》唐·李白9、竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
，。
——惠崇《春江晚景》北宋·苏轼10、，。
夕阳无限好，只是近黄昏。
——《乐游原》唐·李商隐11、林暗草惊风，将军夜引弓。
，。
——《塞下曲》唐·卢纶12、九曲黄河万里沙，。
如今直上银河去，。
——《浪淘沙》唐·刘禹锡13、，。
柴门闻犬吠，风雪夜归人。
——《逢雪宿芙蓉山主人》唐·刘长卿14、，。
借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。
——《清明》唐·杜牧15、春城无处不飞花，。
日暮汉宫传蜡烛，。
——《寒食》唐·韩翃16、，。
等闲识得东风面，万紫千红总是春。
——《春日》南宋·朱熹17、，。
野旷天低树，江清月近人。
——《宿建德江》唐·孟浩然18、，。
欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
——《饮湖上初晴后雨》南宋·苏轼19、，。
黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。
——《从军行》唐·王昌龄20、，。
洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
——《芙蓉楼送辛渐》唐·王昌龄21、，上有黄鹂深树鸣。
小升初必背古诗词30首古代诗词是中华文化的瑰宝，也是学习语言和文学的重要素材。
对于小升初的学生来说，背诵古诗词不仅可以提高语言表达能力，还有助于培养审美情趣和文化素养。
下面是小升初必背的30首古诗词，帮助学生们更好地备战升学考试。
1.《登鹳雀楼》-王之涣白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
2.《静夜思》-李白床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
3.《望海潮》-文天祥东南形胜，三吴都会，钱塘自古繁华地。
烟波江上使人愁，美人何处教吹笛？4.《登高》-杜甫风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。
无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
5.《春晓》-孟浩然春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
6.《枫桥夜泊》-张继月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。
7.《鹿柴》-王之涣空山不见人，但闻人语响。
返景入深林，复照青苔上。
8.《夜泊牛渚怀古》-杨万里牛渚西江夜，青天无片云。
登舟望秋月，空忆谢将军。
9.《游子吟》-孟郊慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晖？10.《赋得古原草送别》-白居易离离原上草，一岁一枯荣。
野火烧不尽，春风吹又生。
11.《赤壁怀古》-杜牧折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。
东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。
12.《登鹳雀楼》-王之涣白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
13.《登岳阳楼》-杜甫昔闻洞庭水，今上岳阳楼。
吴楚东南坼，乾坤日夜浮。
14.《望岳》-杜甫岱宗夫如何？齐鲁青未了。
造化钟神秀，阴阳割昏晓。
15.《登高》-杜甫风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。
无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
16.《登黄鹤楼》-崔颢昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。
黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。
17.《送元二使安西》-王之涣渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。
劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
18.《登幽州台歌》-陈子昂前不见古人，后不见来者。
小升初语文必背古诗词汇总小升初语文必背古诗词汇总小升初现在又到了紧张的复习时刻，每天在攻克数学的同时一定不要忽略语文古诗词的复习。
下面是小编为大家整理的'小升初语文必背古诗词汇总，欢迎阅读。
一、常考咏月1、举头望明月，低头思故乡。
《静夜思》李白唐2、小明不识月，呼作白玉盘。
李白3、明月几时有，把酒问青天。
《水调歌头》苏东坡4、深林人不知，明月来相照。
5、野旷天低树，江清月近人。
《宿建德江》孟浩然唐6、月落鸟啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
《枫桥夜泊》张继7、举杯邀明月，对饮成三人。
8、春风又绿江南岸，明月何时照我还。
《江南春》白居易9、但愿人长久，千里共婵娟《水调歌头》苏东坡10、明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。
11、湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。
12、月黑见渔灯，孤光一点萤。
13、明月松间照，清泉石上流。
14、秦时明月汉时关，万里长征人未还。
15、大漠沙如雪，燕山月似钩。
二、描写春季的诗《咏柳》贺知章碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
《春晓》孟浩然春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少？《凉州词》王之涣黄河远上白云间，一片孤城万仞山。
羌笛何须怨杨柳，春风不度《别董大》高适千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。
莫愁前路无知己，天下谁人不识君！《春夜喜雨》杜甫好雨知时节，当春乃发生。
随风潜入夜，润物细无声。
野径云俱黑，江船火独明。
晓看红湿处，花重锦官城。
《绝句》杜甫迟日江山丽，春风花草香，泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
《江畔独步寻花》杜甫黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。
留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。
《渔歌子》张志和西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。
青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。
《望洞庭》刘禹锡湖光秋风两相和，潭面无风镜未磨。
遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺。
《忆江南》白居易江南好，风景旧曾谙。
日出江花红胜火，春来江水绿如蓝，能不忆江南？《江南春》杜牧千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。
小升初语文古诗词知识点归纳整理小升初考试古诗词必背摘抄1.欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜.(宋?苏轼?饮湖上初晴后雨)2.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干.(唐?李商隐?无题)3.少小离家老大回，乡音未改鬓毛衰.(唐?贺知章?回乡偶书)4.飞流直下三千尺，疑是银河落九天.(唐?李白?望庐山瀑布)5.天下兴亡，匹夫有责.(清?顾炎武?日知录)6.明月松间照，清泉石上流.(唐?王维?山居秋暝)7.遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺.(唐?刘禹锡?望洞庭)8.君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回.(唐?李白?将进酒)9.东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔.(唐?杜牧?赤壁)10.人有不为也，而后可以有为.(孟子?离娄下)11.祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺.(宋?欧阳修?伶官传序)12.曾经沧海难为水，除却巫山不是云.(唐?元稹?离思)13.朱门酒肉臭，路有冻死骨.(唐?杜甫?自京赴奉先县咏怀五百字)14.大漠孤烟直，长河落日圆.(唐?王维?使至塞上)15.相看两不厌，只有敬亭山.(唐?李白?独坐敬亭山)16.相见时难别亦难，东风无力百花残.(唐?李商隐?无题)17.即以其人之道，还治其人之身.(宋?朱熹?中庸集注)18.旧书不厌百回读，熟读深思子自知.(宋?苏轼)19.云想衣裳花想容，春风拂槛露华浓.(唐?李白?清平调)20.位卑未敢忘忧国，事定犹须待阖棺.(宋?陆游?病起书怀)21.桑柘影斜春社散，家家扶得醉人归.(唐?王驾?社日)22.山高自有客行路，水深自有渡船人.(明?吴承恩?西游记)23.笔落惊风雨，诗成泣鬼神.(唐?杜甫?寄本十二白二十)24.采菊东篱下，悠然见南山.(东晋?陶渊明?饮酒)25.此夜曲中闻折柳，何人不起故园情.(唐?李白?春夜洛城闻笛)26.天街小雨润如酥，草色遥看近却无.(唐?韩愈?初春小雨)27.夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来.(宋?陆游?十一月四日风雨大作)28.小楼一夜听风雨，深巷明朝卖杏花.(宋?陆游?临安春雨初霁)29.借问酒家何处有，牧童遥指杏花村.(唐?杜牧?清明)30.一叶浮萍归大海，人生何处不相逢.(明?吴承恩?西游记)31.人无远虑，必有近忧.(论语?卫灵公)32.万事俱备，只欠东风.(元未明初?罗贯中?三国演义)33.年年岁岁花相似，岁岁年年人不同.(唐?刘希夷)34.近乡情更怯，不敢问来人.(唐?宋之问?渡汉江)35.万里悲秋常作客，百年多病独登台.(唐?杜甫?登高)36.人生有新故，贵贱不相逾.(汉?辛延年?羽林郎)37.昆山玉碎凤凰叫，芙蓉泣露香兰笑.(唐?李贺?李凭箜篌引)38.两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮.(宋?秦观?鹊桥仙)39.予独爱莲之出污泥而不染，濯清涟而不妖.(宋?周敦颐?爱莲说)40.好雨知时节，当春乃发生.(唐?杜甫?春夜喜雨)41.桐花万里丹山路，雏凤清于老凤声.(唐?李商隐)42.西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥.(唐?张志和?渔父)43.问君能有几多愁，恰似一江春水向东流.(五代?李煜?虞美人)44.马上相逢无纸笔，凭君传语报平安.(唐?岑参?逢入京使)45.烽火连三月，家书抵万金.(唐?杜甫?春望)46.别裁伪体亲风雅，转益多师是汝师.(唐?杜甫?戏为六绝句)47.感时花溅泪，恨别鸟惊心.(唐?杜甫?春望)48.春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横.(唐?韦应物?滁州西涧)49.清水出芙蓉，天然去雕饰.(唐?李白?论诗)50.荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝.(宋?苏轼?冬景)51.十年一觉扬州梦，赢得青楼薄倖名.(唐?杜牧?遣怀)52.今夜月明人尽望，不知愁思落谁家.(唐?王建?十五夜望月)53.微微风簇浪，散作满天星.(清?查慎行?舟夜书所见)54.相顾无相识，长歌怀采薇.(唐?王绩?野望)55.道不拾遗，夜不闭户.(战国策?秦策)56.粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间.(明?于谦?石灰吟)57.天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星.(唐?杜牧?秋夕)58.思家步月清宵立，忆弟看云白日眠.(唐?杜甫?恨别)60.鉴前世之兴衰，考当今之得失.(宋?司马光?资治通鉴)61.循序而渐进，熟读而精思.(宋?朱熹?读书之要)62.曲径通幽处，禅房花木深.(唐?常建?题破山寺后禅院)63.余霞散成绮，澄江静如练.(南朝?谢朓?晚登三山还望京邑)64.山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍.(宋?文天祥?过零丁洋)65.天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊.(北朝民歌?敕勒歌)66.海内存知己，天涯若比邻.(唐?王勃?送杜少府之任蜀川)67.细雨鱼儿出，微风燕子斜.(唐?杜甫?水槛遣心)68.大鹏一日同风起，扶摇直上九万里.(唐?李白?上李邕)69.文章合为时而著，歌诗合为事而作.(唐?白居易?与元九书)70.云霞出海曙，梅柳渡江春.(唐?杜审言?和晋陵陆丞早春游望)71.春风知别苦，不遣柳条青.(唐?李白?劳劳亭)72.山随平野尽，江入大荒流.(唐?李白?渡荆门送别)73.拜迎长官心欲碎，鞭挞黎庶令人悲.(唐?高适?封丘县)74.学而不厌，诲人不倦.(论语?述而)75.天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期.(唐?白居易?长恨歌)76.想当年，金戈铁马，气吞万里如虎.(宋?辛弃疾?永遇乐?京口北固亭怀古)77.蚍蜉撼大树，可笑不自量.(唐?韩愈?调张籍)78.海上生明月，天涯共此时.(唐?张九龄?望月怀远)79.尔曹身与名俱灭，不废江河万古流.(唐?杜甫?戏为六绝句)80.文章本天成，妙手偶得之.(宋?陆游?文章)小升初语文答题的十个技巧一、要点概括类1.摘引文中原句作为答案。
小升初古诗文复习题含参考答案第一篇：小升初古诗文复习题含参考答案学生古诗文复习题含参考答案1、李白在《望天门山》中写道：（天门中断楚江开，碧水东流至此回。
两岸青山相对出，孤帆一片日边来。
）王之涣在《登鹳雀楼》中的诗句：（白日依山尽,黄河入海流。
欲穷千里目,更上一层楼。
）李白在《早发白帝城》中的诗句：（朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。
两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。
）2、描写春天的诗：诗名是（《春日》）、（《春晓》），诗句：（胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。
等闲识得春风面，万紫千红总是春。
）（春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
）3、描写夏天的诗：诗名是（《小池》）、（《所见》），诗句是：（泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
）（牧童骑黄牛，歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。
）4、描写秋天的诗：诗名是（《山行》）、（《山居秋暝》）诗句是：（远上寒山石径斜,白云生处有人家。
停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花）。
（空山新雨后，天气晚来秋。
明月松间照，清泉石上流。
竹喧归浣女，莲动下渔舟。
随意春芳歇，王孙自可留。
）5、描写冬天的诗：诗名是（《江雪》）、（《咏梅》）诗句是：（千山鸟飞绝，万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
）（驿外断桥边，寂寞开无主。
已是黄昏独自愁，更著风和雨。
无意苦争春，一任群芳妒。
零落成泥辗作尘，只有香如故。
）6、赞美黄河雄伟气势的诗：（黄河之水天上来，奔流到海不复回。
）赞美庐山瀑布的诗：（飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
）赞美柳树的诗：（碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
）赞美小草的诗：（野火烧不尽，春风吹又生。
）赞美春雨的诗：（好雨知时节，当春乃发生。
）7、借物以赞美人的一种精神的诗句：（我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。
不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。
）（“梅”具有不求人夸，只愿给人间留下清香的特点。
）（咬定青山不放松，立根原在破岩中。
千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
小升初必考古诗词
小升初考试中可能会出现的古诗词有很多，以下是 20 首较为常见的古诗词：
1. 《静夜思》 - 李白
2. 《望庐山瀑布》 - 李白
3. 《早发白帝城》 - 李白
4. 《春晓》 - 孟浩然
5. 《悯农》 - 李绅
6. 《登鹳雀楼》 - 王之涣
7. 《咏柳》 - 贺知章
8. 《绝句》 - 杜甫
9. 《江雪》 - 柳宗元
10. 《游子吟》 - 孟郊
11. 《赋得古原草送别》 - 白居易
12. 《九月九日忆山东兄弟》 - 王维
13. 《清明》 - 杜牧
14. 《元日》 - 王安石
15. 《七步诗》 - 曹植
16. 《凉州词》 - 王之涣
17. 《出塞》 - 王昌龄
18. 《回乡偶书》 - 贺知章
19. 《夏日绝句》 - 李清照
20. 《寻隐者不遇》 - 贾岛
这只是一个参考，具体的古诗词可能因地区和学校而有所不同。
建议参考当地的教育大纲和学校的教材，以获取更准确的信息。
小升初语文常考古诗词古诗词作为中华文化的瑰宝，常常是小升初语文考试的重点内容之一。
熟练掌握常考古诗词，不仅可以提高语文水平，还能够对中国传统文化有更深入的了解。
下面将为大家介绍一些小升初语文常考古诗词，希望能够对同学们备考有所帮助。
一、《静夜思》（李白）床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
《静夜思》是唐代著名诗人李白的代表作之一，也是小升初语文考试中常见的古诗词。
通过描绘一个人在深夜里对明月的思念之情，表达了思乡之情和对家乡的思念之意。
这首诗字数不多，却富有意境，给人以宁静、温暖的感觉。
二、《登鹳雀楼》（王之涣）白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
《登鹳雀楼》是唐代诗人王之涣的名篇，也是小升初语文考试中常见的古诗词。
诗人通过描绘黄河入海的壮丽景象，寄托了对追求进步、开拓进取的向往与渴望。
整首诗简练而富有力量感，很好地表达了诗人的情感。
三、《将进酒》（李白）君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。
君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。
人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。
天生我材必有用，千金散尽还复来。
烹羊宰牛且为乐，会须一饮三百杯。
《将进酒》是李白的代表作之一，也是小升初语文考试中常见的古诗词。
诗人通过豪情磅礴的笔触，表达了即使面对困境和逆境，也要保持积极乐观的人生态度。
整首诗气势磅礴，表达了李白豪迈的个性和积极向上的人生态度。
通过以上介绍的几首古诗词，我们可以看到在小升初语文考试中，常出现一些脍炙人口的古诗词。
同学们在备考过程中，除了要背诵这些常考古诗词的内容，还要理解其中的意境和表达方式。
通过多读多背，增加对古诗词的了解，能够提高对语文的整体把握能力。
希望同学们能够在备考中将这些古诗词熟记于心，熟练运用于考试中。
祝愿大家取得优异的成绩！。
小升初语文常考古诗词复习一、《敕勒歌》北朝民歌敕勒川，阴山下。
天似穹庐，笼盖四野。
天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。
1、敕勒是我国北方少数民族的名称，顾名思义就是歌颂北方敕勒族游牧生活的美好。
2、相关考题（1）敕勒歌是一首____朝时的民歌。
（北）（2）穹庐是指______（蒙古包）（3）“风吹草低见牛羊”中的“见”读____（现）二、《江南》汉乐府江南可采莲。
莲叶何田田，鱼戏莲叶间。
鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。
1、这是一首汉代乐府诗，乐府是汉武帝年间设置的一种掌管音乐的机构（有点像现在的娱乐公司），负责搜集民歌，乐谱，训练音乐人才（歌手）。
所以由乐府搜集而流传下来的诗歌就是乐府诗了。
2、相关考题（1）《江南》题目中的“江”是指________________（长江）（2）汉乐府的意思是__________________（汉朝掌管音乐的机构）（3）诗歌通过对莲和鱼的描写，表现了_____________的快乐心情。
（采莲人）（4）“鱼戏莲叶间”这句诗运用了__________的修辞方法。
三、《咏鹅》唐骆宾王鹅、鹅、鹅，曲项向天歌。
白毛浮绿水，红掌拨清波。
1、这首诗的作者是骆宾王很多孩子都知道，但是知道他是初唐四杰之一的就很少了。
骆宾王与王勃、杨炯、卢照邻三人一起被合称为“初唐四杰”2、理解这首诗应该注意的几点：色彩：白毛、绿水、红掌动作：向、歌、浮、拨。
四、《风》唐李峤解落三秋叶，能开二月花。
过江千尺浪，入竹万竿斜。
1、这首诗每句都在写风，主题也是咏风。
说风能使晚秋的叶子落下，能催开二月的鲜花，能掀起千尺巨浪，能把翠竹吹得歪歪斜斜。
实际上这首短小的诗告诉了我们一个写作的简单规律：所写内容一定是扣题详写的，从不同的几个方面。
有时间的话可以让孩子尝试自己写写风。
2、相关考题（1）“三秋”的意思是_____________（深秋）（2）“解”的意思是______________（能够）（3）填上一个表示数字的词语。
2025年小升初语文总复习：古诗词赏析一．古诗词赏析（共20小题）1．（2023•西乡塘区）同学们在筹备“中华文化阅读角”中阅读了大量的古诗词和现代文学作品。
请阅读下面的短文根据要求完成问题。
古诗两首竹石[清]郑燮咬定青山不放松，立根原在破岩中。
千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
[注释]①任：任凭。
②尔：你墨梅[元]王冕我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。
不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。
[注释]①墨梅：指水墨画的梅花。
②洗砚池：晋代书法家王羲之有“临池学书。
池水尽墨”的传说。
这里化用这个典故。
树：这里指梅花。
（1）对比两首诗的内容，照样子填写表格。
古诗描写的事物生存的环境特点《竹石》竹子《墨梅》坚贞自守（2）下列说法不正确的一项是A.这两首诗都是题画诗，《竹石》题于郑燮自己的《竹石图》上，王冕的《墨梅》是题在他所创作的《墨梅图》上。
B.这两首咏物诗前两句写品格，后两句写特点。
C.郑燮的《竹石》中，“千”“万”两字写出了竹子那种坚韧无畏、从容自信的神态。
（3）这两首诗有一个共同特点，表面看是咏物，实际是诗人通过具体的事物表达自己的志向，这种写法称为。
《竹石》表达了诗人。
而《墨梅》则表达了诗人。
（4）你想把哪一首诗的后两句诗送给哪位革命前辈？请简单写出理由：2．（2023•拱墅区）穿越到古代，去感受一下牧童生活吧。
牧童【唐】吕岩草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。
归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。
（1）诗句中表示数字的字词，其作用是什么？选择一项？A.“六七里”写出了原野的茂盛；“三四声”写出了乡村傍晚的宁静。
B.“六七里”写出了原野的茂盛；“三四声”写出了乡村傍晚的热闹。
C.“六七里”写出了原野的辽阔；“三四声”写出了乡村傍晚的宁静。
D.“六七里”写出了原野的辽阔；“三四声”写出了乡村傍晚的热闹。
（2）这首诗寄寓了作者怎样的感情？理解不确切的是哪一项？A.对自然生活的向往B.对乡野牧童的同情C.对乡村景色的赞美D.想远离喧嚣，回归安宁（3）“弄”是“玩耍，把玩”的意思，你认为诗句中的“弄”妙在哪里？3．（2023•增城区）古诗鉴赏。
小升初语文必背古诗词70首及释义！小升初考试需要同学们具备比较大的知识储备量。
尤其是古诗词，一直以来都是语文考试的热点。
今天小编为同学们总结70首常考古诗词，赶快收藏学习吧！1、江南（汉乐府）【原文】江南可采莲，莲叶何田田。
鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北【理解】青年男女在江边采莲，茂盛的莲叶在江中生长，有些游鱼在莲叶间穿梭往还。
鱼儿一会儿游向东，一会儿游向西，一会儿游向南，一会儿游各北，无拘无束，怡然自得。
2、敕勒歌（北朝民歌）【原文】敕勒川，阴山下，天似穹庐，笼盖四野。
天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。
【理解】敕勒人生活的原野在阴山脚下，这里的天幕象毡帐篷一样笼罩着辽阔的大地。
苍天浩渺无边，草原茫茫无际，每当大风儿吹来草儿低伏的时候，放牧的牛羊就显现出来。
3、咏鹅（骆宾王）【原文】鹅，鹅，鹅，曲项向天歌，白毛浮绿水，红掌拨清波。
【理解】“呷哦，呷哦，”——多好看的鹅！曲着脖子仰起头，对着青天唱赞歌。
雪白的毛，碧绿的水，一对鲜红的脚掌，轻轻地，拨弄起两行清清的水波。
4、风（李峤）【原文】解落三秋叶，能开二月花。
过江千尺浪，入竹万竿斜。
【理解】风，能使晚秋的树叶脱落，能催开早春二月的鲜花，它经过江河时能掀起千尺巨浪，刮进竹林时可把万棵翠竹吹得歪歪斜斜。
5、咏柳（贺知章）【原文】碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出？二月春风似剪刀。
【理解】如玉雕一样的新柳碧玉婆娑，无数柔嫩的柳条挂下来象丝带一样。
细长的柳叶是谁剪出来的呢？原来二月的春风就是一把神奇的剪刀。
6、凉州词（王之涣）【原文】黄河远上白云间，一片孤城万仞山。
羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。
【理解】黄河远远流淌直飞上白云端，孤零零一座边城屹立在崇山峻岭间。
兵士们何必吹着羌笛奏起衰怨的《折杨柳》，温情的春风难以吹过玉门边关。
7、登鹳雀楼（王之涣）【原文】白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
【理解】太阳贴着山落下去了,黄河水滚滚流向大海。
小升初古诗词试题及答案一、填空题1. “床前明月光，疑是地上霜。
”这句诗出自唐代诗人李白的《静夜思》。
2. “春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
”这句诗出自唐代诗人孟浩然的《春晓》。
3. “会当凌绝顶，一览众山小。
”这句诗出自唐代诗人杜甫的《望岳》。
二、选择题1. “不识庐山真面目，只缘身在此山中。
”这句诗的作者是谁？A. 李白B. 王维C. 苏轼D. 王安石答案：C2. “举头望明月，低头思故乡。
”这句诗的作者是谁？A. 李白B. 杜甫C. 王维D. 孟浩然答案：A3. “独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
”这句诗的作者是谁？A. 李白B. 王维C. 杜甫D. 王安石答案：C三、判断题1. “遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
”这句诗出自唐代诗人王之涣的《九月九日忆山东兄弟》。
（×）2. “春风又绿江南岸，明月何时照我还。
”这句诗出自宋代诗人王安石的《泊船瓜洲》。
（√）3. “君自故乡来，应知故乡事。
”这句诗出自唐代诗人王昌龄的《出塞》。
（×）四、简答题1. 请简述《悯农》这首诗的作者以及诗中所表达的主旨。
答案：《悯农》这首诗的作者是唐代诗人李绅。
诗中通过描绘农民辛勤耕作的场景，表达了对农民劳动的同情和对粮食来之不易的感慨。
2. 请简述《春夜喜雨》这首诗的作者以及诗中所描绘的景象。
答案：《春夜喜雨》这首诗的作者是唐代诗人杜甫。
诗中描绘了春天夜晚细雨滋润大地，万物复苏的景象，表达了诗人对春雨的喜爱之情。
五、默写题1. 请默写唐代诗人王之涣的《登鹳雀楼》。
答案：白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
2. 请默写唐代诗人白居易的《赋得古原草送别》。
答案：离离原上草，一岁一枯荣。
野火烧不尽，春风吹又生。
远芳侵古道，晴翠接荒城。
又送王孙去，萋萋满别情。
小升初必考古诗词（汇总13篇）小升初必考古诗词第1篇1、黄河远上白云间，一片孤城万仞山。
(王之涣《凉州词》)2、白日依山尽，黄河入海流。
(王之涣《登鹳雀楼》)3、君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。
(李白《将进酒》)4、大漠孤烟直，长河落日圆。
(王维《使至塞上》)5、峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。
(张养浩《潼关怀古》)6、欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。
(李白《行路难》)小升初必考古诗词第2篇根据小学生的年龄特征可知，小学生的兴趣爱好是广泛的，同时也是不稳定的。
这在很大程度上取决于学校和家庭对他们的影响和引导。
这就需要教师给学生正确的引导，培养小学生的兴趣爱好，以课本为基础，带动课外的阅读，利用各种不同的方法激发学生的阅读兴趣。
以身示范法。
古语云：“其身正，不令则行;其身不正，虽令不从。
”对于教师来说，教师的一言一行都会给学生造成很大的影响。
为了让学生养成阅读的好习惯，教师需要从自身出发，和学生一起读书，做笔记。
在每次读书后，教师都写读后感和读书笔记。
这样，教师自身的阅读习惯会潜移默化地影响到学生，以师道的示范性带动学生喜欢上阅读，提高学生的阅读水平。
引诱法。
如果学生不喜欢看课外书，这从根本上来说，是学生对课外书并没有了解。
教师可以通过引诱的方法让学生对阅读产生印象，期望阅读。
每周的阅读课，教师可以根据学生的特点，安排一定的时间，引读成语故事、经典名著等，激发学生的读书欲望，让学生喜欢阅读。
赏识激励法。
为了能让学生保持读课外书的热情，教师可以在进行课外阅读时，以赏识的眼光关注每一位学生。
教师应看到学生的闪光点，不失去每一次鼓励和表扬学生的机会，激发学生的内在动力。
同时，教师还可以开展一些荣誉评比的活动，为学生创造更多的机会。
小升初必考古诗词第3篇1、白发三千丈，缘愁似个长。
(李白)2、飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
(李白《望庐山瀑布》)3、金樽清酒斗十千，玉盘珍馐值万钱。
(李白《行路难》)4、桃花潭水深千尺，不及汪伦赠我情。
⼩升初语⽂必背古诗词赏析20⾸ ⼩升初的语⽂学习当中，诗歌鉴赏是很重要的⼀部分，虽然是理解题，但是同样需要⼤量的练习提⾼学⽣的语感。
⼩编整理了相关资料，希望能帮助到⼤家。
1.长歌⾏(节录) 汉乐府 青青园中葵，朝露待⽇晞。
阳春布德泽，万物⽣光辉。
常恐秋节⾄，焜黄华叶衰。
百川东到海，何时复西归? 少壮不努⼒，⽼⼤徒伤悲。
【注释】 1.青青：植物⽣长得旺盛时颜⾊。
2.晞(xī)：晒⼲。
3.阳春：暖和的春天。
4.德泽：恩惠。
5.秋节：秋季。
6.焜(kūn)黄:枯黄⾊。
7.华：同“花”。
8.⽼⼤：年⽼。
9.徒：徒然。
【今译】 河⽔滔滔流向东海，怎么可能再往回流呢?少壮年华不努⼒有所作为，待到年纪⽼时，就是懊悔悲伤也没有⽤。
【赏析】 乐府诗是最能代表汉代诗歌成就的⼀种体裁。
它常采⽤赋、⽐、兴、互⽂、反复歌咏的修饰⼿法及铺陈、对⽐、烘托等技巧状物抒情，这⾸《长歌⾏》便代表了这种特⾊。
《长歌⾏》属汉乐府《相和歌、平调》两⾸中的第⼀⾸。
“长歌”适宜表达深沉的感情，这⼀⾸娓娓道来，有描述，有抒情，有叹惋，也有劝勉，使整⾸诗含蕴细腻，余意⽆穷。
既继承了“歌以咏志”的传统，⼜极富形式上的美感，便于反复吟诵。
2.七步诗 曹植(三国·魏) 煮⾖燃⾖萁，⾖在釜中泣。
本是同根⽣，相煎何太急? 【注释】 1.釜(fǔ)：古代的⼀种锅。
2.煎：煎熬，隐喻迫害。
【简析】 这⾸诗的⽐喻⼗分贴切，浅显⽣动。
虽然诗歌本⾝是否真为曹植所作，还难以确定，但这⾸诗反映曹魏统治集团的内部⽭盾倒是⼗分形象真切的，确实是⼀⾸好诗。
3.敕勒歌 北朝乐府 敕勒川，阴⼭下，天似穹庐，笼盖四野。
天苍苍，野茫茫，风吹草低见⽜⽺。
【注释】 1.敕勒：种族名，北齐时居住在朔州(今⼭西省北部)⼀带。
2.阴⼭：在今内蒙古⾃治区北部。
3.穹庐：⽤毡布搭成的帐篷，即蒙古包。
4.苍苍：青⾊。
【简析】 这是⼀⾸敕勒⼈唱的民歌，是由鲜卑语译成汉语的。
小升初语文常考古诗词1、潭面无风镜未磨。
，白银盘里一青螺。
2、闻郎江上唱歌声。
，道是无晴却有晴。
3、乌衣巷口夕阳斜。
，飞入寻常百姓家。
5、一岁一枯荣。
，春风吹又生。
，晴翠接荒城。
，萋萋满别情。
6、风景旧曾谙。
，春来江水绿如蓝。
?7、千朵万朵压枝低。
，自在娇莺恰恰啼。
8、秋收万颗子。
，农夫犹饿死。
10、白云深处有人家。
，霜叶红于二月花。
11、路上行人欲断魂。
，牧童遥指杏花村。
12、水村山郭酒旗风。
，多少楼台烟雨中。
13、轻罗小扇扑流萤。
，坐看牵牛织女星。
14、寒食东风御柳斜。
，轻烟散入五侯家。
15、驱车登古原。
，只是近黄昏。
19、但爱鲈鱼美。
，出没里。
20、春风送暖入屠苏。
，总把新桃换旧符。
21、钟山只隔数重山。
，明月何时照我还?22、凌寒独自开。
，为有暗香来。
24、白雨跳珠乱入船。
，望湖楼下水如天。
25、山色空蒙雨亦奇。
，淡妆浓抹总相宜。
26、春江水暖鸭先知。
，正是河豚欲上时29、但悲不见九州同。
，家祭无忘告乃翁。
30、五千仞岳上摩天。
，南望王师又一年!31、树阴照水爱晴柔。
，早有蜻蜓立上头。
32、风光不与四时同。
，映日荷花别样红。
33、村庄儿女各当家。
，也傍桑阴学种瓜。
36、中间多少行人泪。
，可怜无数山。
毕竟东流去。
，山深闻鹧鸪。
38、小扣柴扉久不开。
，一枝红杏出墙来。
41、朵朵花开淡墨痕。
，只留清气满乾坤。
42、烈火焚烧若等闲。
，要留清白在人间。
44、立根原在破岩中。
，任尔东西南北风。
46、万马齐喑究可哀。
，不拘一格降人才。
感谢您的阅读，祝您生活愉快。
《语文课程标准》小学生必背古诗词75首1、江南汉乐府江南可采莲，莲叶何田田，鱼戏莲叶间。
鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。
【注解】这首诗描写了采莲时观赏鱼戏莲叶的情景。
后四句用重复的句式，表现了鱼在莲叶间穿梭往来的轻灵的样子，传达出采莲人欢快的心情。
【译文】江南又到了适宜采莲的季节了，莲叶浮出水面，挨挨挤挤，重重叠叠，迎风招展。
在茂密如盖的荷叶下面，欢快的鱼儿在不停的嬉戏玩耍。
一会儿在这儿，一会儿又忽然游到了那儿，说不清究竟是在东边，还是在西边，是在南边，还是在北边。
2、长歌行汉乐府青青园中葵，朝露待日晞。
阳春布德泽，万物生光辉。
常恐秋节至，焜黄华叶衰。
百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。
【注解】②葵：“葵”作为蔬菜名，指我国古代重要蔬菜之一。
③朝露：清晨的露水。
晞：天亮，引申为阳光照耀。
④阳春：温暖的春天。
布：布施，给予。
德泽：恩惠。
⑤秋节：秋季。
⑥焜黄：形容草木凋落枯黄的样子。
华：同“花”。
衰：读"cuī"，古时候没有"shuaī"这个音。
⑦百川：大河流。
少：年轻。
老：老年。
⑧徒：白白地。
【译文】园中的葵菜青青郁郁，葵叶上的露水被朝阳晒干。
春天的阳光把温暖布满大地，万物都焕发出勃勃生机。
常常担心秋天一到，美丽的花叶就会枯黄、衰败。
无数条江河奔腾着向东流入大海，什么时候才能够重新返回西方？3、敕勒歌北朝民歌敕勒川，阴山下。
天似穹庐，笼盖四野。
天苍苍，野茫茫。
风吹草低见牛羊。
【注解】1、川：指平原。
敕勒川，大概因敕勒族居住此地而得名。
2、阴山：阴山山脉，起于河套西北。
横贯于内蒙古自治区中部偏西一带。
3、穹庐：游牧民族所住的圆顶帐篷。
即今蒙古包。
4、野：为了押韵，此处也可以按古音读作yǎ。
5、见：同“现”，这里不读jiàn。
【译文】辽阔的敕勒川在阴山脚下。
天空像一座巨大的帐篷，笼盖了整个原野。
苍天辽远空旷，草原一望无际，微风吹倒了牧草，露出了藏在草中的牛羊。
最新小升初古诗词复习（练习及答案）一、按要求填写诗句。
1、补充下列诗句。
（1）不知细叶谁裁出，＿二月春风似剪刀＿。
（2）春色满园关不住，＿一枝红杏出墙来。
＿。
（4）羌笛何须怨杨柳，＿春风不度玉门关＿。
（5）＿愿君多采撷＿，此物最相思。
（6）＿谁言寸草心＿，报得三春晖。
（8）＿两岸青山相对出＿，孤帆一片日边来。
2、补充下列有关“惜时与勤奋”的诗句。
（1）＿少壮不努力＿，老大徒伤悲。
（2）三更灯火五更鸡，正是男儿读书时＿。
（3）黑发不知勤学早＿，白首方悔读书迟。
（4）莫等闲，白了少年头，空悲切。
3、请选用恰当的诗句来描述下列景物。
（1）泰山＿会当凌绝顶，一览众山小＿（2）长江＿无边落木萧萧下，不尽长江滚滚流＿（3）庐山＿＿不识庐山真面目，只缘身在此山中＿（4）梅花＿墙角数枝梅，凌寒独自开＿（5）西湖欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜（6）小草＿天街小雨润如酥，草色遥看近却无。
＿（7）竹子＿＿咬定青山不放松，立根原在破岩中（8）柳树＿碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
＿二、写出下列诗句运用了什么修辞手法。
1、两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭青天。
（对偶）2、莫愁前路知己，天下谁人不识君。
（反问）3、白发三千丈，缘愁似个长。
（夸张）4、危楼高百尺，手可摘星辰。
（比喻）5、煮豆燃豆萁，豆在釜中泣。
（拟人）6、大漠沙如雪，燕山月似钩。
（拟人）7、问渠哪得清如许为有源头活水来。
（设问）8、忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
（比喻）三、分别写出一句描写“春、夏、秋、冬”四个季节的诗句。
1、描写春天的：＿＿春色满园关不住，一枝红杏出墙来。
＿2、描写夏天的：＿＿黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。
＿3、描写秋天的：＿停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
＿4、描写冬天的：＿＿千山鸟飞绝，万径人踪灭。
＿＿5、描写山水的诗句：＿月出惊山鸟，时鸣春涧中。
＿＿＿＿6、歌颂情谊的诗句：＿桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
＿＿7、反映科学哲理的诗句：＿不识庐山真面目，只缘身在此山中。
＿＿＿8、反映边疆将士的诗句：＿＿醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回9、表现爱国主义的诗句：＿王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。
＿＿＿10、表达思乡情感的诗句：＿独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
＿＿＿＿四、补充诗句，并写出作者和诗题。
1、前不见古人，后不见来者。
唐陈子昂《登幽州台歌》2、采菊东篱下，悠然见南山。
晋陶渊明《饮酒》3、大漠沙如雪，燕山月似钩。
唐李贺《马诗》4、夕阳无限好，只是近黄昏。
唐李商隐《登乐游园》5、会当凌绝顶，一览众山小。
唐杜甫《望岳》6、明月几时有，＿把酒问青天。
宋苏轼《水调歌头·中秋》7、随风潜入夜，＿润物细无声＿。
唐杜甫《春夜喜雨》8、生当作人杰，＿死亦为鬼雄。
宋李清照《夏日绝句》9、海内存知己，＿天涯若比邻＿。
唐王勃《送杜少府之任蜀州》10、少壮不努力，老大徒伤悲。
汉乐府《长歌行》11、本是同根生，＿相煎何太急＿。
三国曹植《七步诗》12、谁知盘中餐，＿粒粒皆辛苦。
唐李绅《悯农》13、野火烧不尽，＿春风吹又生＿。
唐白居易《赋得古原草送别》14、谁言寸草心，＿报得三春晖。
唐孟郊《游子吟》15、青山遮不住，＿毕竟东流去＿。
宋辛弃疾《菩萨蛮·书江西造口壁》16、欲穷千里目，＿更上一层楼＿。
唐王之涣《登鹳雀楼》17、但愿人长久，＿千里共婵娟＿。
宋苏轼《水调歌头·中秋》18、十指不沾泥，＿鳞鳞居大厦＿。
宋梅尧臣《陶者》19、国破山河在，＿城春草木深＿。
唐杜甫《春望》20、百川东到海，＿何时复西归＿。
汉乐府《长歌行》21、感时花溅泪，＿恨别鸟惊心＿。
唐杜甫《春望》22、大江东去，＿浪淘尽，千古风流人物。
宋苏轼《念奴娇·赤壁怀古》23、人有悲欢离合，＿月有阴晴圆缺＿。
宋苏轼《水调歌头·中秋》24、山重水复疑无路，＿柳暗花明又一春＿。
宋陆游《游山西村》25、春花秋月何时了，＿往事知多少！南唐李煜《虞美人》26、问君能有几多愁＿恰似一江春水向东流。
南唐李煜《虞美人》27、黄沙百战穿金甲，＿不破楼兰终不还。
唐王昌龄《从军行》28、劝君更尽一杯酒，＿西出阳关无故人。
唐王维《关元二使安西》29、粉身碎骨全不怕，＿要留清白在人间＿。
明于谦《石灰吟》30、南朝四百八十寺，＿多少楼台烟雨中＿。
唐杜牧《江南春》31、独在异乡为异客，＿每逢佳节倍思亲＿。
唐王维《九月九日忆山东兄弟》32、桃花潭水深千尺，＿不及汪伦送我情＿。
唐李白《赠汪伦》33、不知细叶谁裁出，＿二月春风似剪刀＿。
唐贺知章《咏柳》34、莫愁前路无知己，＿天下谁人不识君＿。
唐高适《别董大》35、天苍苍，野茫茫，＿风吹草低见牛羊＿。
汉乐府民歌《敕勒歌》36、青箬笠，绿蓑衣，＿和风细雨不须归＿。
唐张志和《渔歌子》37、横看成岭侧成峰，＿远近高低各不同＿。
宋苏轼《题西林壁》38、毕竟西湖六月中，＿风光不与四时同＿。
宋杨万里《晓出净慈寺送林子方》39、等闲识得东风面，＿万紫千红总是春＿。
宋朱熹《春日》40、遗民泪尽胡尘里，＿南望王师又一年＿。
宋陆游《秋夜将晓出篱门迎凉有感》41、问渠那得清如许，＿为有源头活水来＿。
宋朱熹《观书有感》42、竹外桃花三两枝，＿春江水暖鸭先知＿。
宋苏轼《惠崇＜春江晓景＞》43、欲把西湖比西子，＿淡妆浓抹总相宜＿。
宋苏轼《饮湖上初晴后雨》44、东边日出西边雨，＿道是无晴却有晴＿。
唐刘禹锡《竹枝词》45、路人借问遥招手，＿怕得鱼惊不应人＿。
唐胡令能《小儿垂钓》46、洛阳亲友如相问，＿一片冰心在玉壶＿。
唐王昌龄《芙蓉楼送辛渐》47、绿阴不减来时路，＿添得黄鹂四五声＿。
宋曾几《三衢道中》48、蒌蒿满地芦芽短，＿正是河豚欲上时＿。
宋苏轼《惠崇＜春江晓景＞》49、＿此曲只应天上有＿，人间能有几回闻。
唐杜甫《赠花卿》50、＿山外青山楼外楼＿，西湖歌舞几时休。
宋林升《题临安邸》51、＿君问归期未有期＿，巴山夜雨涨秋池。
唐李商隐《夜雨寄北》52、＿三十功名尘与土＿，八千里路云和月。
宋岳飞《满江红》53、＿人生自古谁无死＿，留取丹心照汗青。
宋文天祥《过零丁洋》54、＿春色满园关不住＿，一枝红杏出墙来。
宋叶绍翁《游园不值》55、＿咬定青山不放松＿，立根原在破岩中。
清郑燮《竹石》56、＿清明时节雨纷纷＿，路上行人欲断魂。
唐杜牧《清明》57、＿两个黄鹂鸣翠柳＿，一行白鹭上青天。
唐杜甫《绝句》58、＿不识庐山真面目＿，只缘身在此山中。
宋苏轼《题西林壁》59、＿故人西辞黄鹤楼＿，烟花三月下扬州。
唐李白《送孟浩然之广陵》60、＿小荷才露尖尖角＿，早有蜻蜓立上头。
宋杨万里《小池》61、＿劝君更尽一杯酒＿，西出阳关无故人。
唐王维《送元二使安西》62、＿葡萄美酒夜光杯＿，欲饮琵琶马上催。
唐王翰《凉州词》63、但使龙城飞将在＿，不教湖马度阴山。
唐王昌龄《出塞》64、＿飞流直下三千尺＿，疑是银河落九天。
唐李白《望庐山瀑布》65、＿三万里河东入海＿，五千仞岳上摩天。
宋陆游《秋夜将晓出篱门迎凉有感》66、＿儿童急走追黄蝶＿，飞入菜花无处寻。
宋杨万里《宿新市徐公店》67、＿爆竹声中一岁除＿，春风送暖入屠苏。
宋王安石《元日》68、＿商女不知亡国恨＿，隔江犹唱后庭花。
唐杜牧《泊秦淮》69、＿念天地之悠悠＿，独怆然而涕下。
唐陈子昂《登幽州台歌》70、古道西风瘦马，夕阳西下，断肠人在天涯元马致远《天净沙·秋思》五、根据提供的情境写诗句。
（1）“＿明日复明白，明日何其多，今日若不为，此事何时了＿。
”是啊，燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。
我们的日子呢，却是一去不复返。
不抓住今天，永远期盼着明天，幸运会向你招手吗（2）我们几个手挽手默默地走在去火车站的路上，彼此无语。
朝夕相处三年的挚友呀，怎舍得刹那间的分离。
“＿请君试问东流水，别意与之谁短长＿＿”大家泪眼相视，情意无限！（3）我们的老师指导大家写作时，常常引用宋代着名诗人苏轼的《题西林壁》中的两句诗，“＿＿横看成岭侧成峰，远近高低各不同＿”，强调习作是心灵的放飞，是情感的释放，写法要不拘一格，语言要有自己的个性。
（4）又一次竞选的失败，将我的心抛入到万丈深渊。
哎，要知道我投入了多少精力，花费了多少时间应对这两次竞选呀，老天爷怎么对我一点也不开恩呢我几时才能“＿何当金络脑，快走踏清秋＿”呀！（5）中秋佳节，皓月当空。
那一轮圆月被黄灿灿的月晕衬托着，月光如透明的薄纱，朦朦胧胧地罩在大地上，清风拂面，不由撩动我思乡的情怀：离别故土几载，家乡的亲人可好！酸楚的我不禁潸然泪下，“＿举头望明月，低头思故乡＿”。
亲人啊，可知道海外游子的心！（6）湖边，那株丰姿的柳树亭亭玉立，纤细的嫩叶泛着点点绿光，远远看去，就好像一树绿色的宝石，柳枝也不逊色，低眉顺眼，柔柔软软、缠缠绵绵，似风姿绰约的美人。
此景象真可谓是“＿＿碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦＿＿”。
（7）到了瀑布脚下，捧着清澈的泉水，舒服极了。
昂首仰望，瀑布倾泻而下，泼洒飞流，撞击在岩石的棱角上溅起朵朵美丽的玉花。
望着这美丽的瀑布，我不禁想起“＿飞流直下三千尺，疑是银河落九天＿” 这句诗来。
眼前这瀑布里没诗中那瀑布的壮景，却也有“飞落数来崖，碎玉叹飞花”的奇观。
（8）深秋，校园的梧桐叶枯黄了，时而像打着秋千，飘飘悠悠；时而像降落伞，摇摇欲坠；时而像一群燕子，自由飞翔多么富有诗情画意呀！地面上像是铺上一条无比宽大的金毯子。
望着这景象，我不由地吟诵起龚自珍的诗句：“＿落红不是无情物，化作春泥更护花”。
这落叶虽不是春天的“落红”，却具有“落红”的献身精神，不正像我们的老师冯（9）梅，自古以来就倍受人们的称赞。
要说古人赞颂梅的诗句，就更是数不胜数了。
“＿墙角数枝梅，凌寒独自开，遥知不是雪，为有暗香来＿” 便是一个例子。
梅独自傲立于风雪中的顽强精神，确实令人感慨万千。
（10）“＿桃红复含宿雨，柳绿更带春烟＿” 不错，桃花的花瓣上还带着昨夜的露珠，还不停地催促其他小花儿快快开放，笼罩在烟雨之中的柳树绿得翠生生的，绿得碧澄澄的，此情此景真令人心旷神怡！（11）昨天下午，张老师布置了一道数学思考题。
晚上，我绞尽脑汁，百思不得其解，就在我＿踏破铁鞋无觅处”时，爸爸走了过来，助我一臂之力，经他一点拨，我豁然开朗，真是“＿山重水复疑无路，柳岸花明又一村＿＿”，于是迅速地解开了这道难题。
（12）老师，你可记得我——一个令您付出无数心血与汗水的“小淘气”。
您那眼角的皱纹，有一条是为我而生，您那头上的银发，有一丝为我而白。
“＿春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干＿”，这诗句不是赞颂您燃烧自己，照亮别人的奉献精神，还能赞颂谁呢（13）春雨，古今中外多少人赞美你。
“＿随风潜入夜，润物细无声＿＿”这是大诗人杜甫描述你来到人间的佳句。
你来了，如烟似粉，悄无声息，垂柳在你的抚慰下吐出新芽，竹子在你的滋润下拔节，禾苗在您的沐浴下盈盈闪光（14）“＿吹而不寒杨柳风＿”不错的，像母亲的手抚摸着你，风里带来些新翻泥土的信息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微湿润的空气里酝酿。
