五年级下册数学综合练习题

五年级数学下册综合算式专项练习题分数计算在五年级数学的学习中，综合算式是一个重要的内容，它涉及到各种数学运算的综合应用。

在下册的内容中，我们将继续学习并掌握有关分数计算的知识。

本文将为大家提供五道综合算式的专项练习题，旨在帮助同学们巩固分数计算的能力。

题一：小明有1/4个苹果，小红有2/5个苹果，他们一共有多少个苹果？解析：首先，我们需要将分子相加，然后将分母相加。

小明有1/4个苹果，小红有2/5个苹果。

将1/4和2/5相加，我们需要找到它们的最小公倍数，然后分别将分子乘以该倍数。

最小公倍数是20。

所以，小明有5/20个苹果，小红有8/20个苹果。

将它们相加，我们得到13/20个苹果。

因此，小明和小红一共有13/20个苹果。

题二：班级里有30个学生，其中4/6是男生，剩下的学生是女生，女生有多少人？解析：首先，我们需要计算男生的人数。

班级里有30个学生，其中4/6是男生。

将4/6转化成最简分数，我们得到2/3。

可以得出男生人数是30的2/3，即20个。

剩下的学生是女生，所以女生的人数是30减去男生的人数，即30-20=10。

所以，班级里女生的人数是10人。

题三：小明有2/3的苹果，他吃了1/6个苹果，还剩下几个苹果？解析：首先，我们需要计算小明吃掉的苹果的数量。

小明有2/3个苹果，吃了1/6个。

我们需要找到2/3和1/6的最小公倍数，然后将分子乘以该倍数。

最小公倍数是6。

将2/3和1/6转化成分母为6的分数，我们得到4/6和1/6。

小明吃掉了1/6个苹果，所以剩下的苹果数量是3/6。

将3/6化简成最简分数，我们得到1/2。

所以，小明剩下1/2个苹果。

题四：一个长方形的周长是15米，宽是2/5米，求长方形的长。

解析：我们知道周长是所有边的长度之和。

一个长方形的周长是15米，宽是2/5米。

将2/5转化成最简分数，我们得到2/5。

我们设长方形的长为x，根据周长的计算公式，我们可以得到2x + 2*(2/5) = 15。

五年级数学下册解方程、口算、应用题综合训练一、解方程3X+5X=4814X-8X=126+2X=4420X-50=5028+6X=8832-22X=1024-3X=310X×(5+1)=6099X=100-XX+3=18X-6=1256-2X=204y+2=6x+32=7616+8x=402x-8=84x-3×9=293x+6=188x-3x=105x-6×5=42x+5=72x+3=1012x-9x=96x+18=4856x-50x=305x=1578-5x=2832x-29=35x+5=15100-20x=20 55x-25x=6076y-75=189x-9=80 23y-23=234x-20=080y+20=100 53x-90=162x+9x=1180+5x=100 7x-8=665x+35=10012x-12=24 19y+y=4025-5x=1579y+y=8042x+28x=1403x-1=890x-90=90 80y-90=7078y+2y=16088-x=80 9-4x=120x=4051y-y=10085y+1=8645x-50=4065y-30=100二、口算3.4-1.4=7.82-7.2= 2.19+9.1= 10.1-0.89=0.68+0.42=8.1-5.1= 0.728-0.24=0.8+0.18=0.89-0.25= 1-0.98=0.048+0.52=5×400= 19.9+11.1=187÷1000=1+3.89= 0.081×10=75÷10=0.96÷0.8=0.8×7＝ 1.5×7＝ 1.32×8＝0.7×8＝10.3×2＝5×0.6＝0.9×0.3＝ 3.5×0.2＝ 2.01×0＝10×0.05＝0.13×7＝0.21×100＝0.7×4＝0.05×4＝4×0.3＝430-250=0.17+0.06= 1.02-0.09= 7200÷800=0.17+0.6=0.83-0.6= 17×300=0.98-0.09=0.2+0.78= 600×700=10.2+0.02=0.15+0.7= 670+250=10.2+0.2=9.2-6= 8500÷500= 3.2-3.2= 3.7+2.3=25×100= 3.2-0.32=2+2.8=380-290=0.35+0.5=0.35+0.63= 3500÷70= 3.1+3= 3.8+0.38= 7500÷250= 3.8+1=0.95-0.05= 450+780=3+0.3=630÷9=4.5-0.4=9.5-5=9.53-1.53=9.5-0.5= 3.5+2.4=1-0.95=0.47+0.13= 4.5+4=4-0.6=0.95+0.05=0.74+0.16=23×100= 9.8-4.8=480÷40= 5.1+2.3=125×80=0.078÷10=0.52+0.4= 0.25×100= 3.4-2.8=0.6-0.37= 0.052×10=1-0.75=0.5×1000= 7.82+0.3=13.5+6.5= 1.2-0.8= 21.6-12.6=63÷100=0.83-0.5= 80÷1000= 2.7+0.4=0.72-0.43=30×100= 3.5+4.8= 3.5+2.4=5+0.07=1-0.61=0.25+0.75=3.7+0.33=0.51+0.33=1-0.6=5.8-3.6=0.52+0.4=6.45+5.5=4.5-1.3=9.53-1.53=8.8-6.7=10+0.08=9.5-7.3=7.82+0.3=8.8-6.7=9.5-7.3=1-0.95=0.96-0.35=9.53-1.53=0.25+0.75=1.2-0.8=0.83-0.5=2.7+0=12.5×8＝ 2.3×4＝ 3.25×0＝0.4×50＝30×0.1＝ 2.6×3＝4.1×2＝0.35×0.2＝7.5×0.1＝0.5×10=0.6×8= 2.1×2=2.8×10=0.7×0.8=0.04×20=5.6+0.4= 4.7+2.3= 4.5×2=6.9-2.5=7.2×0.8=6×3.4=0.62-0.32= 1.4×0.5=0.75×100= 0.02×0.5= 3.6×0.3= 6.3÷7=5.6×100=0.75÷0.25=0.125×8= 4.8÷0.3=0.86÷2=0.56÷28=0.36÷0.4=0.64÷0.8=0.7×9=3.6÷24=0.8×1.1=7.2+12.8=46.7-3.8=12.8÷4= 5.2÷13=12.5÷5= 1.64+4.1=10÷20=24÷15=8.65×10=0.35×0.6=3.08×0.01=4.95×1000= 6.9×0.1= 0.4×0.5= 2.4÷0.8=10.8÷9=9.6÷0.8=0.108÷2= 4.95÷0.9= 9.65÷0.1=0.325×100= 2.5×8= 0.56÷0.7=0.125×4= 3.28×0.1= 3.9÷0.13=7.2×0.1=0.01×0.1=0.25×0.4= 1.6÷0.8=1÷2.5=1.25×0.8= 3.2÷0.04=0÷1.7=0.22×102=9.6÷0.8=5×0.24=4.5-0.05= 3.9÷0.13=16.5÷0.5=5×0.12=24×0.5= 4.8×0.5=2.8+4.2=0.84÷2.1=5÷0.25=7.8÷0.01= 5.4÷0.6= 3.2÷5=7×0.62=0.56÷0.8=7.4-2.8=0.18÷0.2=0.16÷8= 4.5×0.02=8+7.2= 1.2×30=0.012×0.2=7.3×0.3=0÷6= 3.6÷0.12=7.8÷0.6=2÷5= 4.5+5=0.3÷0.6=0.96÷0.2=10.5×0.4= 7.3+0.27=8×0.125=0.54÷0.6= 0.61+0.39=0.56÷28=10÷20=4.08÷0.4=0.8×0.11=7.2+12.8=5.6÷0.01= 2.3×100=0.75×100=108÷2=10.8÷9=7.8÷0.01=5.4÷0.6=3÷5=7×0.62=12÷0.5= 5.2×0.4=12.2÷0.2=5.6÷100=0.41+3.7=0.02×0.5= 7.2-0.8= 1.4×0.5=84÷0.21=0.75÷0.25= 2.5×16=0.108÷2=1.75+32.5=16-5.07= 5.2÷13=1.64÷41= 1.02×0.2=0.26×0.3= 8.4×0.02= 1.2×6=0.8×0.05=12.6÷0.03=8.71÷0.1=21÷0.21= 0.8×0.13=0.34÷17=8.08÷0.4= 0.5×2.2= 1.24×4= 3.27+0.63=5.02×0.3=0.3×0.5= 5.6÷7=72÷7.2=0.7÷0.35=0.7÷1.4=0.48÷0.04= 1.25÷2.5= 5.5+5.5= 16.8÷8=0.54+2.2= 3.5-0.05=2÷0.02=0.25×40= 1.5×0.6=0.32÷0.8=12.25÷0.5=73.5×0.1= 46.5+52.5=0.45×102= 1.25×88= 2.64+3.85+1.54=8×1.25=7÷3.5= 4.2÷0.7÷6=0.4×8.6×25= 3.2÷5= 0.27÷0.3=0.02×0.5= 3.6×0.3= 2.5×101= 6.3÷7= 5.6×100=0.65×101-0.65=7.8÷0.01=0.6×8=7×0.62= 5.4÷0.6= 2.6×7÷2.6×7=1.5×0.6=0.32÷0.8=12.25÷0.5=73.5×0.1= 2.5×2=0.5×10=2.1×2=0.61+0.39=0.56÷28=10÷20= 4.08÷0.4= 1.2×0.3=6.6÷1.1= 4.9÷7=0÷0.48=三、应用题1、做10个棱长8厘米的正方体铁框架，至少需多长的铁丝？2、用铁皮做一个铁盒，使它的长、宽、高分别是1.8分米，1.5分米和1.2分米，做一个这样的铁盒至少要用铁皮多少平方米？3、做一个没盖的正方体玻璃鱼缸，棱长是3分米，至少需要玻璃多少平方米？4、我们学校要粉刷教室，教室长8米，宽7米，高3.5米，扣除门窗、黑板的面积13.8平方米，已知每平方米需要5元涂料费。

小学数学五年级下册练习卷校名： 姓名：一、当回小法官。

（对的在括号里打“√”，错的打“×”。

）5分1、某种商品先涨价41，再按八折销售，现价比原价提高了5%。

2、真分数的倒数一定大于1，假分数的倒数一定小于 1 。

3、 分数的分子和分母同时乘以一个相同的数，分数的大小不变。

4、分数乘除法的计算法则和整数乘除法的计算法则一样。

5、小青从家走到学校的时间由原来的10分钟减少到8分钟，小青现在步行的时间是原来的80%。

二、反复比较，慎重选择。

（把正确答案的序号填在括号里）5分1、把一个长1米的长方体横截成三个完全一样的小长方体，表面积增加了24平方分米，这个大长方体的体积是（ ）立方分米。

A 、60B 、600C 、40D 、4002、一台电脑打九折后的售价2700元，这台电脑降价了（ ）元。

A 、3000B 、300C 、2430D 、2703、把20克药溶入200克水中，水占药水的（ ）。

A 、109 B 、 111 C 、101 D 、1110 4、将4个完全一样的长方体盒子包成一包，长方体的长是10厘米，宽是6厘米，高是1 厘米，下面4种包装，（ ）种最省包装纸。

5、要能明显地看出第29届奥运会我国奖牌的分布情况，选用（ ）比较合适。

A 、统计表B 、条形统计图C 、折线统计图D 、扇形统计图三、认真审题，准确填空。

23分（每空1分）1、36的32是（ ）；74米的43是（ ）米。

2、把32米平均分成3份 ，每份是32米的()()，每份是（ ）米。

3、在下面的括号里填上适当的单位或数。

5800毫升＝（ ）升； 3.8立方米＝（ ）立方分米； 一个苹果的体积约是0.3（ ）；一瓶紫山矿泉水的净含量是600（ ）； 一个旅行箱的体积约是60（ ）；汽车油箱的容积约为100（ ）。

4、玉米的发芽率为百分之九十八写作（ ），这个百分数表示（ ）；( ) ( )( ) ( )( ) A 、 B 、 C 、 D 、如果用400粒玉米种子进行试验，一共有（ ）粒玉米种子可发芽。

第二单元：一、在第一个（）里判断对错，对的打√，错的打×，在第二个（）举例说理。

1、所有的奇数都是质数。

（）例如，（）。

2、所有的质数都是奇数。

（）例如，（）。

3、所有的偶数都是合数。

（）例如，（）。

4、所有的合数都是偶数。

（）例如，（）。

5、自然数可以分为奇数、偶数、质数、合数（）二、在下面的（）里填上适当的质数。

（）+（）=10 （）+( )=16 ( )+( )=92 ( ) + ( ) =9 （）+（）=21 （）+（）=85三、填空：1、在所有自然数中，（）是公有的因数。

2、在2、8、0、5中，任意选三个数，组成三位数，是2的倍数有（），是5的倍数有（），是3的倍数有（），既是3的倍数又是5的倍数有（），既是2的倍数又是3的倍数有（）。

3、是3和5的倍数的最小三位数是（），最大三位数是（）。

4、是2和3的倍数的最小三位数是（），最大两位数是（）。

5、是2、3、5的倍数的最小两位数是（），最小三位数是（）。

1、一些苹果，2个装一盘余1个，3个装一盘余1个，5个装一盘余1个，这些苹果最少有多少个？2、5个连续的偶数的和是150，这5个偶数分别是多少？3、4个连续的奇数的和64，这4个奇数分别是多少？4、有36个球装在盒子里，每个盒子装得同样多，有几种装法？每种装法各需要几个盒子？5、妈妈买来30个苹果，让小明把苹果放入篮子中，不许一次拿完，也不许一个一个地拿，要每次拿的个数相同，拿到最后正好一个不剩，小明共有几种拿法？每种拿法每次各拿几个？6、1-20中，既是奇数又是质数的有（），既是奇数又是合数的有（），既是偶数又是质数的是（），既是偶数又是合数的有（），既不是质数，也不是合数的是（）。

7、一个三位数，百位个的数既是奇数又是合数，十位上的数是10以内的最大质数，个位上的数是最小的合数，这个数是（）。

8、一个两位数的质数，它个位上的数与十位上的数交换位置后仍是一个质数，这样的数有（）。

苏教版五年级数学(下册)圆的综合练习题圆单元练习题（一）一、完成下表。

圆的半径r2cm圆的直径d2cm8cm圆的周长C18.84cm圆的面积S二、想一想，填一填。

1、当圆规两脚间的距离为4厘米时,画出圆的周长是（）厘米。

2、在一张长8厘米，宽12厘米的长方形纸上画一个最大的圆，这个圆的直径是（），面积是（），周长是（）。

3、一个车轮的直径是55厘米,车轮转动一周,大约前进（）米。

4、一个环形的外圆直径是10cm,内圆直径是8cm,它的面积（）cm2。

5、一个圆的半径扩大2倍,它的周长扩大（）倍,面积扩大（）倍。

6、把一个圆分成若干等份，剪开拼成一个近似的长方形。

这个长方形的长相当于（），长方形的宽就是圆的（）。

因为长方形的面积是（），所以圆的面积是（）．7、圆的直径是6厘米，它的周长是（），面积是（）。

8、圆的周长是25.12分米，它的面积是（）。

10、周长相称的长方形、正方形、圆，（）面积最大。

11、圆的半径由6厘米增加到9厘米，圆的面积增加了（）平方厘米。

12、要在一个边长为10厘米的正方形纸板里剪出一个最大的圆，剩下的面积是（）。

13、要在底面半径是12厘米的圆柱形水桶表面打上一个铁丝箍，接头部分是8厘米，需用铁丝（）厘米。

14、用圆规画一个圆，假如圆规两脚之间的距离是7厘米，画出的这个圆的周长是（）厘米。

这个圆的面积是（）平方厘米。

15、有大小两个圆，大圆直径是小圆半径的4倍，小圆与大圆周长的比是（），小圆与大圆面积的比是（）。

16、一个半圆半径是r，它的周长是（）。

三、请你来当小裁判。

1、圆心决定圆的位置，半径决定圆的大小。

（）2、当圆的半径等于2分米时，这个圆的周长和面积相等。

（）3、一个圆的面积和一个正方形的面积相等,它们的周长一定也相等. ()4、同一个圆的直径一定是半径的2倍。

（）5、两端都在圆上的线段，直径是最长的一条。

（）6、半圆的周长是圆周长的一半。

（）四、选一选。

（挑选精确答案的序号填在括号里）1、圆周率π（）3.14。

五年级数学下册综合算式专项练习题分数运算练习在五年级数学下册的学习中，综合算式是一个非常重要的部分，它需要我们熟练掌握各种数学运算的方法和技巧。

而在这些综合算式中，分数运算是一项需要特别注意的内容。

为了帮助大家更好地掌握分数运算，我为大家准备了一些综合算式专项练习题。

接下来，让我们一起来进行练习吧！1. 计算下列分数运算：(1) $\frac{2}{3} + \frac{1}{4}$(2) $\frac{5}{8} - \frac{3}{10}$(3) $\frac{2}{5} \times \frac{3}{4}$(4) $\frac{3}{7} \div \frac{2}{9}$2. 将下列分数化为最简形式：(1) $\frac{16}{20}$(2) $\frac{9}{12}$(3) $\frac{25}{35}$(4) $\frac{30}{45}$3. 比较大小，用正确的符号“<”、“>”或“=”填空：(1) $\frac{4}{5}\ \underline{\hspace{1cm}}\ \frac{2}{3}$(2) $\frac{3}{4}\ \underline{\hspace{1cm}}\ \frac{5}{6}$(3) $\frac{5}{9}\ \underline{\hspace{1cm}}\ \frac{7}{12}$(4) $\frac{5}{8}\ \underline{\hspace{1cm}}\ \frac{5}{8}$4. 若已知一个分数的分子是10，分母是25，求该分数的值。

5. 排序，将下列分数从小到大排列：$\frac{2}{3}$，$\frac{5}{6}$，$\frac{4}{5}$，$\frac{3}{4}$，$\frac{5}{8}$6. 小明有1个1米长的木棍，他打算将其分成相等的两段，每段的长度应是多少米？7. 分数的混合运算：根据题目意思，计算下列分数表达式的值：(1) $\frac{1}{4} + \frac{2}{3} - \frac{5}{6}$(2) $\frac{3}{5} \times \left(\frac{2}{3} - \frac{1}{2}\right)$(3) $\left(\frac{1}{2} - \frac{3}{4}\right) \div \frac{2}{5}$8. 用分数填空：(1) 汽车油箱的$\frac{2}{5}$是空的，还有30升油，油箱的总容量是多少升？(2) 张三考试总分是120分，他的得分是$\frac{3}{4}$，他得了多少分？(3) 一箱有600个鸡蛋，其中$\frac{5}{6}$是完整的，那么完整的鸡蛋有多少个？通过这些练习题，我们可以更加熟练地掌握分数运算的方法和技巧。

五年级数学下册综合算式专项练习题乘除混合运算在五年级数学学习中，综合算式是一个非常重要的知识点。

综合算式通常包括加法、减法、乘法和除法运算。

而乘除混合运算则是综合了乘法和除法运算的一种题型，需要我们熟练掌握乘法和除法的运算规则。

下面是一些乘除混合运算练习题，帮助你更好地理解和掌握这一知识点。

1. 求解：10 × 3 ÷ 2 + 5 - 7 × 2。

解答：首先按照先乘除后加减的原则进行计算。

10 × 3 = 30，30 ÷ 2 = 15，7 × 2 = 14。

接下来将这些数代入原算式进行计算。

15 + 5 - 14 = 6。

所以，答案为6。

2. 求解：24 ÷ 3 × 2 - 4 × 5。

解答：同样地，先进行乘法和除法的运算。

24 ÷ 3 = 8，4 × 5 = 20。

将这些数代入原算式进行计算。

8 × 2 - 20 = 16 - 20 = -4。

所以，答案为-4。

3. 求解：18 ÷ 3 + 5 - 2 × 4。

解答：先进行乘法和除法的运算。

18 ÷ 3 = 6，2 × 4 = 8。

将这些数代入原算式进行计算。

6 + 5 - 8 = 11 - 8 = 3。

所以，答案为3。

通过以上的几个题目，我们可以看出，乘除混合运算需要按照一定的规则进行计算，即先进行乘法和除法的运算，再进行加法和减法的运算。

下面是一些乘除混合运算的练习题，帮助你更好地巩固这个知识点：1. 45 ÷ 5 + 6 - 3 × 2 = ? (答案：9)2. 25 × 4 ÷ 5 + 3 - 6 = ? (答案：17)3. 16 ÷ 2 - 5 + 3 × 2 = ? (答案：9)4. 30 × 3 + 4 ÷ 2 - 5 = ? (答案：89)5. 12 ÷ 3 × 4 - 2 + 5 = ? (答案：19)6. 56 ÷ 2 + 3 - 4 × 6 = ? (答案：14)7. 48 × 2 - 6 ÷ 3 + 4 = ? (答案：94)8. 64 ÷ 4 + 5 × 2 - 3 = ? (答案：20)9. 72 × 2 ÷ 4 - 8 + 5 = ? (答案：31)10. 84 ÷ 3 - 7 × 2 + 4 = ? (答案：3)通过不断的练习，在乘除混合运算方面的能力会得到很大的提高。

五年级数学下册综合算式专项练习题填空求解算式在五年级的数学学习中，综合算式是一个重要的学习内容。

通过综合算式的练习，可以帮助学生巩固基本的算术运算能力，提高解决问题的能力。

本篇文章将为大家呈现一系列的综合算式填空求解题目。

1. 【题目一】73 + ______ = 201解：首先我们可以利用数学性质，“两数相加等于它们的和”的原理，将算式补全。

即：201 - 73 = 128。

所以，73 + 128 = 201。

2. 【题目二】400 - ______ = 252解：同样地，利用“两数相减等于它们的差”的原理，可以得到：400 - 252 = 148。

所以，400 - 148 = 252。

3. 【题目三】45 × ______ = 405解：我们需要找到一个数，使得它乘以45的结果等于405。

通过观察，我们可以发现45的九倍等于405。

所以，45 × 9 = 405。

4. 【题目四】624 ÷ ______ = 104解：我们需要找到一个数，使得624除以这个数的结果等于104。

通过计算，我们可以发现624除以6的商等于104。

所以，624 ÷ 6 = 104。

通过以上的练习题，我们可以看出在数学中，填空求解算式是一种常见的考察形式。

通过这种形式的练习，学生可以加深对基础运算法则的理解和掌握，提高解决实际问题的能力。

在解题过程中，我们可以利用一些基本的数学性质和思维方法，帮助我们更快更准确地求解算式。

除了以上的练习题，还有很多其他类型的综合算式可以供学生练习。

我们可以通过多做类似的填空求解题目，逐步提高自己的数学水平。

同时，可以通过与同学互相交流解题的方法，发现不同的解题思路，拓宽自己的思维方式。

最后，数学是一门需要多实践的学科，只有通过不断地练习，才能在数学上取得更好的成绩。

希望同学们在学习综合算式填空求解的过程中，能够加强动手实践，培养自己的数学思维能力。

五年级下册数学单元测试-6。

比例尺一、单选题1.在一幅水利规划图上，用7.5厘米长的线段表示15千米的地面距离．这幅平面图所用的比例尺是（）A. 1∶20000B. 1∶2000C. 1∶200D. 1∶2000002.甲、乙两地的实际距离是140千米，在一幅地图上量得它们之间的距离是5厘米，这幅地图的比例尺是．（）A. 1∶14000000B. 1∶2800000C. 1∶2800003.在比例尺（）的地图上，6厘米的线段表示实际距离240米。

A. B. C.4.不能用来测量物体长度的是（）A. 直尺B. 比例尺C. 卷尺二、判断题5.在比例尺是1：40000的地图上，5cm代表实际距离的2km．（）6.．图上距离一定比实际距离小．（）7.把面积是4平方米的正方形，画在图纸上用1平方厘米表示，则比例尺为1：200 （）8.．按照比例尺画的设计图，图上面积和实际面积的比例相同．（）三、填空题9.教室的面积是48平方米，如果长是8米，那么在1﹕200的平面图上，这间教室的图上的宽应该是________厘米．10.图上1厘米表示实际________千米，化为数值比例尺是________:________，实际距离是图上距离的________倍．11.根据如图完成下列各题．①把线段比例尺改成数值比例尺是________．②量得AC的长是________厘米，AC的实际长度是________米．③量得∠B=________度．（精确到十位）④画出从B点到AC边的最短路线________．⑤求出△ABC的图上面积是________平方厘米．四、解答题12.说出下面比例尺的意义．比例尺1∶5000000五、应用题13.小东家到学校的实际距离约300米，在地图上的距离是1.5厘米，这幅地图的比例尺是多少？这幅地图上小东家到少年宫的图上距离是2.5厘米，实际距离是多少米？参考答案一、单选题1.【答案】D【解析】【解答】7.5厘米:15千米=7.5厘米:1500000厘米=(7.5÷7.5):(1500000÷7.5)=1:200000故答案为：D.【分析】根据比例尺的公式：图上距离:实际距离=比例尺，据此列式，然后依据化简比的方法化成最简整数比即可解答.2.【答案】B【解析】【解答】140千米=14000000厘米，比例尺：5:140000000=1:2800000.故答案为：B【分析】1千米=100000厘米，把140千米换算成厘米，然后写出图上距离与实际距离的比，并把比化成前项是1的比就是比例尺.3.【答案】C【解析】【解答】解：240米=24000厘米，比例尺：6:24000=1:4000故答案为：C【分析】先把240米换算成厘米，然后写出图上距离与实际距离的比并把比化成前项是1的比就是这幅图的比例尺.4.【答案】 B【解析】【解答】解比例尺实际上是一个比，不是测量长度的工具。

冀教版五年级数学下册第八单元综合测试卷探索乐园一、填空。

（每空2 分，共22 分）1．在男子100 米决赛中，一共有8 名运动员，如果每两名运动员之间握一次手，那么一共要握（）次手。

2．【新考法】五（1）班有40 名学生，只喜欢下飞行棋的有16 人，只喜欢下跳棋的有25 人，既喜欢下飞行棋又喜欢下跳棋的有8 人。

用如图所示的集合图表示五（1）班学生的爱好情况。

A 表示只喜欢下飞行棋的8 人，B 表示（），C 表示（），D 表示（）。

3．运动会上，五（2）班同学有15 人参加了跳绳比赛，8 人参加了短跑比赛，赛后发现参加两项比赛的总人数是20 人，这是因为（）。

4．蓝蓝所在的小组有5 名同学，如果每两名同学互相赠送一张贺卡，那么一共互赠了（）张贺卡。

5．书架上有4 本不同的书，聪聪每次拿2 本，有（）种不同的拿法。

6．左图中共有（）条线段。

7．一列火车往返于A、D 两站之间，中间停靠B、C 两站。

这列火车需要准备（）种火车票。

8．（1）同同想从上面任选2 只风筝，共有（）种选法。

（2）龙龙想选一只蜻蜓风筝和一只其他风筝，共有（）种选法。

二、选择。

（将正确答案的序号填在括号里）（每小题2分，共16 分）1．左图中共有（）个三角形。

A．3 B．5 C．6 D．92．华华、梦梦、龙龙、聪聪4 个人每两人之间通一次电话，一共要通（）次电话。

A．12 B．6 C．10 D．143．从7 名同学中选出2 名代表开会，共有（）种选法。

A．14 B．21 C．7 D．104．【新考法】两张面积分别为a、b的长方形纸按如图所示的方式叠放在桌面上，重叠部分的面积为c。

桌面被覆盖的面积是（）。

A．a + b + cB．a + b - cC．a - b + cD．以上答案都不对5．五支球队，在循环比赛中，每两支球队比赛一场，一共需要比赛（）场。

A．15 B．25 C．10 D．126．明明、红红、妙妙三个小朋友去植物园游玩。