部编五年级上册语文第五单元基础知识梳理(综合练习及答案)

五年级上册第五单元知识梳理卷一、用“”标出加点字正确的读音。

摄．氏度（shèniè）煤炭．（tàn dàn）圆锥．（zuī zhuī）治疗．（niáo liáo）驯．良（chuān xùn）勉．强（mián miǎn）矫．健（jiǎo jiāo）树杈．（chā chà）苔藓．（xiān xiǎn）二、看拼音，写词语。

fán zhí liáng shi dì qū shā jūn（）（）（）（）sōng shǔ qīng xiù líng lóng xiē xī（）（）（）（）guāng huá xiá zhǎi shū lǐ shí qǐ lái（）（）（）（）三、写出下列词语的近义词或反义词。

1.写出下列词语的近义词。

密切——（）繁殖——（）飘浮——（）预防——（）温暖——（）寒冷——（）敏捷——（）躲藏——（）强烈——（）警觉——（）锐利——（）宽敞——（）坚实——（）遮蔽——（）狭窄——（）2.写出下列词语的反义词。

坚实——（）敏捷——（）光滑——（）宽敞——（）上升——（）密切——（）黑暗——（）躲藏——（）吸收——（）可爱——（）生存——（）温暖——（）四、辨字组词。

抵（）估（）殖（）炭（）菌（）低（）姑（）值（）碳（）茵（）仕（）歇（）拾（）恼（）滑（）仁（）揭（）恰（）脑（）猾（）五、选一选。

1.下列对加点字词解释不正确的一项是( )。

A.一百三十万个地球的体积才能抵．得上一个太阳。

(相当;顶)B.就是钢铁碰．到它，也会变成气体。

(撞击)C.一棵很光滑．．的高树，一忽儿就爬上去了。

(物体表面平滑;不粗糙)D.玲珑．．的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽尾巴，显得格外漂亮。

(精巧细致)2.下列关联词语使用不恰当的一项是( )。

部编版五年级语文上册第五单元练习题（含答案）一、基础巩固1．看拼音，写汉字组词语。

（看谁写得整洁、美观）liáng shi zhìliáo dìqūsōng shǔqīng xiùlíng lóng dāwōguāng huámiǎn qiǎng shū lǐ2．下列词语中加点字读音完全正确的一项是（）A．细菌．（jūn）树杈．（chà）矫．健（jiǎo）B．苔藓．（xiān）收拾．（shí）治疗．（liáo）C．驯．良（shùn）帽缨．（yīnɡ）圆锥．（zhuī）D．煤炭．（tàn）宽敞．（chǎnɡ）姓氏．（sì）3．工艺美术展览会上展出了几件绿玉和水晶的雕刻，精致可爱。

如果用一个四字词语来形容这几件雕刻，最恰当的一项是（）A．小巧玲珑B．赏心悦目C．五彩缤纷D．应接不暇4．下列加点词语使用错误的一项是（）A．要预防泥石流，就得未雨绸缪．．．．，先做好山坡地保护措施。

B．他躲在一个隐蔽的地方密切监视．．着这伙犯罪分子的动向。

C．滔滔不绝．．．．的黄河水日夜不停地向前奔流。

D．红军在寸草不生．．．．的大草原上行走。

5．对下列句子运用的说明方法判断正确的一项是（）①松鼠体形细长，体长17～26厘米，尾长15～21厘米，体重300～400克。

②鲸呼气时从鼻孔喷出来的气形成一股水柱，就像花园里的喷泉一样。

③科学家提出了许多设想，例如，在火星或月球上建造移民基地。

A．列数字举例子作比较B．列数字作比较举例子C．列数字分类别举例子D．列数字打比方举例子6．比一比，组一组。

娇( ) 矫( ) 骄( ) 侨( )狭( ) 挟( ) 侠( ) 峡( )7．查字典，填空。

查“勉”字，用音序查字法应先查音序______，再查音节______，“勉”字在字典中的解释有：①勉励，使人努力；②勉力，力量不够还尽力做。

部编版小学五年级（上）第五单元基础复习【知识梳理】第五单元基础知识梳理一、易读错的字音（1）它们常常直竖着身子坐着，像人们用手一样，用前爪往嘴里松东西吃。

（打比方）（2）到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百多年；就是坐飞机，也要飞二十几年。

（举例子）课文知识梳理本单元是习作单元，编排了两篇精读课文。

第16课：《太阳》1、《太阳》采用列数字、作比较等多种说明方法，介绍了太阳距离地球远、体积大、温度高的特点以及太阳和人类的密切关系，让我们了解了太阳的重要性，激发了我们探索大自然的热情。

2.问题探究①课文从哪些方面介绍了太阳？【参考答案】(1)距离远；(2)体积大；(3)温度高②太阳对人类有哪些作用？【参考答案】没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界。

(1）太阳给地球带来光明和温暖，没有太阳就没有动植物。

(2)没有太阳，我们就没有吃的穿的，也没有煤炭。

(3)云、雨、雪、风的形成离不开太阳。

(4)太阳光有杀菌的能力，我们可以利用它来预防和治疗疾病。

③课文主要采用什么说明方法？【参考答案】主要采用举例子、作比较、列数字、打比方等说明方法。

列数字：太阳离我们有一亿五千万千米远。

【作用】列数字：数字是从数量上说明事物特征或事理的最精确、最科学、最有说服力的依据。

使说明更具说服力，让人信服。

作比较、列数字：一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。

【作用】作比较：说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物，可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较，使读者通过比较得到具体而鲜明的印象。

事物的特征也往往在比较中显现出来。

打比方：太阳会发光，会发热，是个大火球。

【作用】打比方：使抽象的事理变得具体、生动、形象。

（或把事物的特征解说得确切具体、浅显易懂。

）举例子、列数字“到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飞机，也要飞二十几年。

【作用】举例子：举出实际事例来说明事物，使所要说明的事物具体化，以便读者更容易理解，从而使文章表达的意思更明确，读者更明白，增强说服力。

第五单元课内知识复习题姓名：_______________一、选择题。

1.下列选项有误的一项是（）A．《太阳》主要围绕远、大、热的特点以及与我们的密切关系展开的。

B．《松鼠》抒发作者对松鼠的喜爱之情。

C．太阳大得很，约一百三十万个地球的体积才能抵得上。

这句话运用了列数字、举例子的说明方法。

D．《松鼠》运用了打比方、举例子、作比较、分类别的说明方法，语言生动传神。

2.下列词语中，“勉强”意思相近是（）A．凑合 B．强迫 C．强壮 D．勉励3．关于说明性文章的特点，下列说法错误的一项是( )A．它可以帮助我们认识事物，获得知识。

B．有时候，为了表达的需要，它可以采用“直接描述”的方法。

C．为使复杂、抽象的事物变得通俗易懂，它往往会使用一些说明方法。

D．它既要描述准确、清楚，又要做到有条理，语言风格单一乏味，不能表达真情实感。

4.下列说法正确的一项是（）A.我们的吃、穿源于动植物，和太阳没有关系，只要有动植物即可。

B.煤炭的形成跟太阳没有关系。

C.松鼠很喜欢接近人类，跟人较亲近。

D.除了用说明方法，作者还运用描写、叙述等方式，将小松鼠写得活灵活现。

5.下列说法不正确的一项是（）A．《风向袋的制作》将如何制作风向袋的过程说得很明白。

B．“估计”的“估”的意思是准确地进行推算。

C．“太阳虽然离我们很远很远，但是它和我们的关系非常密切”在文中起承上启下的作用。

D．布封笔下的《松鼠》语言具体准确，生动形象，是描写与说明的巧妙结合。

6．关于本单元课文内容的描述，正确的一项是( )A．《太阳》一文从“远、大、热”三方面介绍了太阳的特点。

B．《松鼠》一文是一篇知识性、科学性、趣味性都较强的议论文。

C．“太阳离我们约有一亿五千万千米远”一句采用了夸张的说明方法。

D．去掉“松鼠最不像四足兽了”中的“最”字，表达的意思没有发生任何变化。

二、判断下列说法，正确的打“√”，错误的打“×”。

1.《太阳》是一篇说明文，主要介绍了有关太阳的知识和太阳与人类的关系。

部编版语文五年级上学期第五单元达标测试卷一、用“√”给加点字选择正确的读音。

（6分）1.繁殖．（zhí zhī）细菌．（jūn jùn）矫．（jiáo jiǎo）健歇．（xiē xiè）凉2.煤炭．（tàn huī）宽敞．（chǎng shàng）狭．（jiá xiá）窄驯．（xún xùn）服3.板栗．（lì sù）舵．（duò tuó）手树杈．（chā chà）苔藓．（xiǎn xuǎn）二、下列每组词语中各有一个错别字，请找出并改正。

（4分）1.钢铁粮食光滑摄氏渡应改为2.辅捉杀灭惹恼水蒸气应改为3.清绣玲珑编扎治疗区应改为4.托落杏仁梳理寸草不生应改为三、选词填空。

（5分）驯良善良1.我很喜欢这只小狗，因为它性情（）。

2.他有一颗诚实、（）的心。

只要……就…… 只有……才…… 虽然……但是……3.松鼠经常在高处活动，（）树被风刮得太厉害了，松鼠（）到地上来。

4.松鼠（）有时也捕捉鸟雀，（）它不是肉食动物。

5.明明非常喜欢阅读，（）有空闲时间，他（）会躲在书房里读书。

四、对下面句子运用的说明方法判断有误的一项是（）（3分）A.不少人看到过象，都说象是很大的动物。

其实还有比象大得多的动物，那就是鲸。

（举例子）B.地球上的资源和太阳关系密切，比如埋在地下的煤炭就是由远古时代的植物埋在地层底下变成的。

（举例子）C.宴会厅的面积有七千平方米，比一个足球场还大。

（作比较）D.自制风向袋一般是选用尼龙纱巾一类的轻质材料缝成一个圆锥形的口袋，袋口直径约10厘米，袋长40~50厘米。

（列数字）五、给下列句子排序。

（6分）（）它的树干又粗又高，枝叶特别茂盛。

（）银杏树又叫白果树。

（）银杏的果实很像杏，我们平时买的白果实际上是银杏的核，它富有营养，是一种绿色保健食品。

人教部编版语文五年级上学期第五单元测试(时间:60 满分100分)第一部分:基础知识积累与运用(60分)一、听短文，回答下列问题。

(6分)1.1969年7月20日，美国宇航员发现月球上没有水，没有。

2.把细菌撒在从月球带回来的尘土上，细菌。

把玉米种在月球的尘土里，和在地球土壤里生长。

把水藻一旦放进月球尘土，水藻长得。

3.科学家对从月球和地球上采集的石头进行分析得出，估计月球的年龄是，而地球的年龄则是。

二、给下面词语中加点的字注音。

(4分)繁殖．() 船舵．() 苔藓．() 圆锥．()橡栗．() 治疗．() 驯．良() 树杈．()三、看拼音，写词语。

(4分)qū huá liáng xiē地() 光() ()食 ()凉tàn nǎo miǎn xiá煤() 惹() ()强 ()窄四、词语游乐场。

(28分)1.辨字组词。

(4分)矫() 蔬() 堆() 绵()侨() 疏() 锥() 棉()2.给下列加点字选择正确解释。

(4分)拥:①拥有；②聚到一起；③赞成；④抱。

(1)大家不要拥．挤，请排队买票。

( )(2)我国拥．有丰富的水电资源。

( )(3)她们姐妹俩含着热泪紧紧拥．抱着。

( )(4)全国人民衷心拥．护中国共产党。

( )3.在括号里填上合适的词语。

(6分)()的地球 ()的关系 ()的太阳()的尾巴 ()的夏天 ()的爪子()的果实 ()小面孔 ()的动物()的温度 ()的煤炭 ()的毛4.照样子，写词语。

(6分)毛茸茸(ABB):闪闪发光(AABC):风吹雨打(含风、雨):5.用“推”组词并填空。

(4分)(1)从那块琥珀，我们可以()发生在一万年前的故事的详细情形。

(2)根据太阳、地球、月球运行的规律，可以()日食和月食发生的时间。

(3)经过老师的()，王玲的作文获奖了。

(4)老师总是要求我们写作文时要对字词反复()。

6.选词填空。

(4分)敏捷灵敏(1)松鼠的四肢灵活，行动()，耳朵也很()。

部编版五年级语文上册第五单元知识点归纳◆◆第五单元◆◆一、易读错的字煤炭（tàn）治疗（liáo）歇凉（xiē）繁殖（zhí）帽缨（yīng）驯良（xùn）圆锥（zhuī）矫健（jiǎo）梳理（shū）榛子（zhēn）勉强（miǎn）蛰伏（zhé）分杈（chà）翘起（qi ào）褐色（hè）苔藓（xiǎn）摄氏度（shè）二、难写的字：抵：右边不要漏写一点。

菌：下面口里是“禾”，不要写成“大”。

疗：里面是“了”，不要写成“子”。

狭：右边是“犭”，不要写成“扌”。

氏：底下不要多写一点。

杀：下面是“木”，不要写成“布”。

玲：右边是“令”，不要写成“今”。

三、形近字组词：殖（繁殖）植（植物）疏（稀疏）蔬（蔬菜）茵（绿茵）菌（杀菌）训（训练）驯（驯服）褐（褐色）歇（歇息）挟（要挟）狭（狭窄）褐（褐色）歇（歇息）编（编织）遍（遍地）玲（玲珑）伶（伶俐）滑（光滑）猾（狡猾）遮（遮蔽）蔗（甘蔗）刚（刚才）钢（钢铁）四、多音字组词：切：切菜（qiē）密切（qiè）系：关系（xì）系鞋带（jì）埋：埋藏（mái）埋怨（mán）露：雨露（lù）露马脚（lòu）漂：漂流（piāo）漂亮（piào）奔：奔跑（bēn）投奔（bèn）缝：缝补（féng）缝隙（fèng）差：差别（chā）差不多（chà）出差（chāi）参差（cī）六、重点词语：松鼠乖巧驯良面容清秀接近机警玲珑面孔格外露水追逐强烈触动舒适遮蔽日光梳理光滑端正繁殖漂浮舒适杀菌治疗估计足够警觉寸草不生光光溜溜六、近义词：繁殖—繁衍驯良—驯服坚实—结实敏捷—迅速机警—警觉清秀—秀丽蛰伏—潜伏洪亮—响亮锐利—锋利七、反义词：生存—死亡远古—现代光明—黑暗温暖—寒冷乖巧—叛逆敏捷—迟钝漂亮—丑陋光滑—粗糙干净—肮脏机警—笨拙强烈—柔和狭窄—宽敞八、词语搭配:（面容）清秀（身体）矫健（四肢）轻快（动作）敏捷（玲珑）的面孔（帽缨形）的尾巴（强烈）的日光（美丽可爱）的世界（密切）的关系（寸草不生）的地面九、课文重点理解：1.《太阳》一文采用了列数字、打比方等说明方法，介绍了和太阳相关的一些知识，说明太阳和人类有着非常密切的关系。

部编人教版五年级语文上册第五单元试卷基础练习及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音，写词语。

ruì xuěsǔn shīduàn liàn nián línɡ jù juéquán tou wěi tuōsū ruǎn yún tián chénɡ rèn二、给加点字选择正确的读音，在拼音下打“√”。

誊．(téng yù)写勉．(mián miǎn)强风一更．(gèng gēng)龟．(guījūn)裂悄．(qiāo qiǎo)然绿．(lǜlù)林好汉三、形近字组词。

晋（__________）冀（__________）絮（__________）普（__________）翼（__________）柴（__________）枕（__________）挪（__________）榴（__________）沈（__________）哪（__________）溜（__________）四、按要求补充成语。

理（_____）当然奇珍（_____）宝众星（_____）月金（_____）辉煌心旷神（_____）（_____）天动地（_____）依为命难以（_____）信五、选词填空观赏品尝欣赏①爸爸最喜欢______那美妙悠扬的琴声。

②我去公园______美丽的杜鹃花。

③妈妈做的红烧鱼，我______了，味道真是好极了。

优秀优异优良④麦子收成了，农民伯伯总要选好______的种子，把它贮藏起来，以备来年播种。

⑤小明以______的成绩夺得大赛的冠军，老师、家长、同学都报以热烈的掌声，尤其是老师为自己能培养出这样______的学生感到骄傲。

六、按要求写句子。

1．小白蛇说：“敬爱的猎人，您是我的救命恩人，我要报答您。

部编版五年级语文上册5积累与运用考点梳理卷（第五单元）时间：40分钟一、字词句基础。

1．[字形]看拼音，写词语。

(1)太阳光有shājūn()的作用，我们可以利用它来zhìliáo() 疾病。

(2)松鼠是一种guāi qiǎo()的小动物，它们面容qīngxiù()、面孔líng lóng()，很惹人喜爱。

2．[字音]下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是()。

A．摄．氏度(niè) 敞．亮(shǎng)空旷．(kuàng) 褐．色(hè)B．苔藓．(xiǎn) 分杈．(chā)肺．部(fèi) 蛰．伏(zhè)C．矫．健(jiǎo) 过滤．(lì) 上腭．(è) 歇．凉(xiē)D．榛．子(zhēn) 塑．料(sù) 鲸．鱼(jīng) 圆锥．(zhuī) 3．[字形]下列词语中，书写完全正确的一项是()。

A．繁直光滑勉强寸草不生B．媒炭漂浮触动连蹦带跳C．粮食地区追逐闪闪发光D．狭窄脱落帽樱光光溜溜4．[字义]“殖”的意思最可能与()有关。

A．肌体B．正直C．生命D．坏人5．[词语搭配]下列搭配不恰当的一组短语是()。

A．日光强烈B．吸收热量C．横渡溪流D．梳妆羽毛6．[词语辨析]“它们的爪子是那样________，动作是那样________。

”依次填入横线上的词语，最恰当的一项是()。

A．锐利敏捷B．锋利快捷B．锋利敏捷D．锐利快捷7．[句意辨析]下列各组句子中，改写前后意思差异最大的一项是() A．谁又能否认他说得有道理呢？//没有人承认他说得有道理。

B．太阳会发光，会发热，是个大火球。

//太阳是个大火球，会发光，会发热。

C．我们不能用绿水青山换金山银山。

//绿水青山不能被我们用来换金山银山。

D．我们怎样才能知道风是从哪儿吹来的呢？//我们怎么才能知道风是从哪儿来的呢？8．[判断病句]下列句子中，没有语病的一项是()A．经过努力，她被评为福建省“美德少年”的称号。

人教部编版语文五年级上学期第五单元测试(考试范围:《太阳》、《松鼠》)时间:90分满分100分一、用“\”画去加点字的错误读音。

(3分)摄．氏度(shēshè)估．计(ɡūɡǔ)杏仁．(rén yín) 苔藓．(xiān xiǎn)捕．捉(bǔpǔ) 杀菌．(jūn jǔn)二、看拼音，写词语。

(8分)sōnɡshǔlínɡlónɡmiǎn qiǎnɡliánɡ shishūlǐfánzhíɡuānɡhuázhìliáo三、按要求完成下列各题。

(17分)1.下列每组词语中都有一个字是错误的，把它选出来，画“____”。

(3分)(1)歇息水滴警觉蔬理(2)惹恼侠窄煤炭追逐(3)飘浮编扎青秀矫健2.看拼音填同音字，组成不同的词语。

(3分)(1)zhí( )树养( ) ( )日(2)liáo ()伤( )阔治( )3.下面哪个词语中的“生”与“寸草不生”一词中的“生”意思相同?( )(2分)A.荆棘丛生B.生灵涂炭C.民不聊生D.乐极生悲4.按顺序排列下面的句子，正确的一组是( )(3分)( )它们搭窝的时候，先搬些小木片，错杂着放在一起。

( )然后把苔藓挤紧、踏平。

( )松鼠喜欢住在高大的老树上，把窝搭在树枝分杈的地方。

( )再用一些干苔藓编扎起来。

( )窝搭好了，还在上面加上盖，把整个窝遮蔽起来。

A.②④①③⑤B.④③①②⑤C.②④⑤①③D.③④①②⑤5.在括号里填上恰当的关联词语。

(3分)( )太阳离地球太远了，( )看上去只有一个盘子那么大。

太阳( )离我们很远很远，( )它和我们的关系非常密切。

( )没有太阳，( )没有我们这个美丽可爱的世界。

6.用“烈”组成词语，并把词语填在句子中。

(3分)(1)风( )地刮着，树枝( )地摇晃着，松鼠从树上的窝里跑出来跳到地上。