文章的构思
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作文的构思与写作方法作文是学生日常学习中非常重要的一项任务,它不仅考察了学生的语言表达能力,还要求学生有一定的构思能力和写作技巧。
本文将从作文的构思和写作方法两个方面进行阐述。
一、作文的构思作文的构思是写好一篇文章的基础,也是整个写作过程的起点。
构思好了,文章的逻辑性和连贯性才能更好地展现出来。
1.明确写作目的:在进行作文构思之前,我们首先要明确写作的目的是什么,是写一个记叙文,还是抒情文,或者是议论文等。
不同的写作目的需要采用不同的结构和写作方式。
2.明确文章的中心思想:明确文章的中心思想对于构思来说至关重要。
中心思想反映了文章的主题和观点,是文章的灵魂所在。
可以通过列提纲、写主题句等方式来明确文章的中心思想。
3.归纳和搜集素材:在明确中心思想后,需要归纳和搜集与中心思想相关的素材。
可以通过查阅资料、进行观察和思考等方式来获取素材,确保文章内容充实且合理。
4.组织思路和构建框架:将搜集到的素材进行分类整理,然后根据文章的结构选择合适的顺序和逻辑进行组织。
可以采用时间顺序、空间顺序、因果顺序等方式构建文章的框架。
二、作文的写作方法作文的写作方法是指在实际写作过程中应该注意的一些技巧和策略,可以帮助我们更好地表达自己的思想和观点。
1.用词准确、生动:作文是通过语言来表达思想的,因此用词准确、生动是必不可少的。
可以使用恰当的形容词、副词和修辞手法,使文章更富有感染力和表现力。
2.句式丰富、结构清晰:适当运用各种句式可以丰富文章的表达方式。
可以使用简单句、复合句、并列句、对比句等不同句式,使文章结构更加清晰,表达更加准确。
3.重点突出、条理清楚:在写作过程中,要抓住文章的重点和核心内容,突出重点,使读者易于理解和接受。
可以通过标点符号、段落划分等方式来使文章条理清楚。
4.适当运用修辞手法:修辞手法可以使作文更加生动有趣。
可以使用比喻、拟人、夸张等修辞手法来增强作文的表现力,使文章更具说服力。
总之,作文的构思和写作方法是相辅相成的,构思好了才能写得好。
作文技巧构思结构合理作文是学习语文的重要环节,而构思结构合理是写好一篇作文的关键。
在写作过程中,如何做到构思合理、结构紧凑,是我们需要认真思考和努力实践的。
本文将介绍一些作文技巧,帮助读者在构思和结构上取得更好的效果。
一、构思创新构思是一篇作文的基础,好的构思能够让作文显得新颖有趣。
在进行构思时,我们可以运用以下技巧:1. 读书积累:充分利用课外读书的机会,积累各种不同类型的素材和知识。
通过阅读,我们可以拓宽思路,增加构思的灵感。
2. 观察生活:生活中的点滴细节都是我们构思的宝贵素材。
我们可以观察身边的人、事、物,发现其中的独特之处并加以运用。
3. 创意思维:学会发散思维,大胆提出自己独特的观点和想法。
不拘泥于常规思维,创造性地思考问题,这样可以带来更多的构思灵感。
二、结构合理写作结构合理是为了使文章条理清晰,内容连贯,逻辑严密。
以下是一些写作结构方面的技巧:1. 总—分—总结构:将一篇作文分为总体、细节和总结三个部分,使作文层次更加分明。
总体部分提出主题和观点,细节部分展开说明,总结部分对内容进行概括。
2. 时间顺序:当作文需要叙述一个事件或故事的发展过程时,可以按照时间顺序来组织结构,使文章更加条理清晰。
3. 递进关系:通过引用事例、比较、对比或分类等手段,将文章内容进行递进式的展开,增强逻辑关系,使文章更富有层次感。
4. 问题与解决:当文章围绕一个问题展开时,可以先提出问题,再逐步展开分析和解决方案,使文章有着明确的目的和结构。
总之,在构思和结构上,我们应该注重创新思维和逻辑推理。
良好的构思和结构能够使作文更加生动有趣,也能够帮助读者更好地理解和接受我们的观点。
通过不断的练习和尝试,我们可以逐渐掌握作文技巧,提高写作能力。
相信只要我们坚持不懈地努力,必定能够写出一篇构思结构合理的优秀作文。
写作技巧与文章结构构思在写作过程中,掌握一些有效的写作技巧和合理的文章结构构思对于提升文章质量和表达能力非常重要。
本文将介绍几个实用的写作技巧,并探讨文章结构构思的方法。
一、写作技巧1. 合理运用修辞手法修辞手法是一种运用语言巧妙地表达思想感情的方法,如比喻、拟人、夸张等。
通过合理使用修辞手法,可以使文章更加生动形象,增强表达力。
2. 注意语言表达的准确性语言表达的准确性是保证文章信息传达的关键,要避免词不达意、歧义模糊等问题。
在写作过程中,要仔细选择词汇,确保语言准确、明确。
3. 使用恰当的过渡词和连接词过渡词和连接词是文章中连接各段落、各部分之间的纽带,能够使文章结构更加紧密。
使用适当的过渡词和连接词,可以使文章思路流畅,逻辑清晰。
4. 引用典故或实例在文章中引用典故或实例可以增加文章的可信度和说服力,能够使读者更好地理解和接受作者的观点。
5. 多进行修改和润色写作是一个反复修改的过程,通过多次修改和润色可以改进文章的质量。
在修改时,要注意语法错误、逻辑错误以及篇章结构上的问题。
二、文章结构构思1. 引入部分引入部分是文章的开篇,需要吸引读者的注意力并引出文章的主题。
可以通过相关的引言、描述场景或提出问题等方式进行引入。
2. 问题阐述或观点表达在文章的第二部分,对问题进行阐述或者表达自己的观点。
可以从不同角度或者多方面进行分析,增加论述的全面性。
3. 主体部分主体部分是文章的核心,用来展开论述和提供论据。
可以分为多个段落,每个段落专门论述一个观点或者论据。
段落之间使用过渡词和连接词进行衔接,保证文章的逻辑性。
4. 对反方观点的解答或推翻在主体部分之后,可以适当地对反方观点进行解答或推翻。
通过对反方观点的分析和反驳,增加文章的说服力,进一步加强自己的观点。
5. 结论部分结论部分是文章的总结和归纳,需要对前文进行概括和总结。
可以重申自己的观点或者提出行动建议,为读者留下深刻印象。
三、总结掌握一些写作技巧和合理的文章结构构思能够提高文章质量和表达能力。
作文的构思构思是指在动笔写作文为前,对文章的内容和表达方式的总本设计。
它是作文过程中的一种创造性的复杂的思维活动。
具体是说,文章构思就是对映在头脑中的材料作进一步的扩充、延伸、分解、组装,使之有序化最优化。
这里介绍几种我们小学阶段所能把握的简单技巧。
一、纵横对比纵横对比就是将对立的人物、事件、景物放在同一篇作文中的一种构思方法。
这种方法能使文章所要表现的人、事、物在对比中给读者留下深刻的印象,开成十分鲜明的反差,更好地表现文章的中心,并使文章有较强的感染力,说服力。
例如,小学课文《少年闰土》中的“我”与“闰土”的对比,从中我们更能体会到闰土的见多识广、聪明能干。
又如学生作文《第一次考试作弊》中写的是自己以前在考试中作弊的经过,文中小作者成功地运用了对比的构思方法,文章生动地再现了小作者“做假”和“求实”这两种对立的思想斗争的过程。
文章中,作者不但留意到前后的思想对比还留意到了前后的动作对比--最后划去了正确的答案,这样也就完成了作文表现当代学生积极向上,勇于解剖自己的可贵精神的主题。
二、设定情境在选定作文材料之后,我们的作文材料可能是单调的,可能是枯燥的,但假如我们想要把作文写好,就不能完全真实地对所选的材料进行模写,必须要再加工。
那设定情境是必不可少的,这情境设定,就好比是用一副精美的框架,镶嵌上一幅精美的图画,使画在框架中显得更为精美。
比如朱自清先生的《荷塘夜色》中夜晚,安徒生《卖火柴的小女孩》中的大年夜等。
情境一般有自然情境和社会情境。
自然情境又有天气、地理等,比如,我们有些同学在《我的妈妈》这一类作文时,常写哪一次生病了妈妈送他上医院,那在作文中我们又有些同学会设定,当时的天气--风雨交加,妈妈独自一人把我背上多少层楼。
我们这里不说这个作文材料怎样,单看他们这样的设定情境是成功的。
因为这更能反映出妈妈对孩子的爱,妈妈的伟大。
社会情境的设定也是很很要的,再举个俗点的材料--捡到钱包交失主,在写时我样有同学会想到写这个人下需要钱,可能又有人说他呆,可能还会受到家人的批评等。
作文构思“六法”写文要学会分段,写作文要学会谋篇,写作文要有框架意识,意思都差不多,就是要学会构思。
学会构思,是写作者的一个基本功,也是一项重要的能力。
那么,写作文都有哪些构思方法呢?一、时间构思法。
所谓时间构思法,就是按照时间的推移、时间的进程去构思自己的作文。
比如写《美丽的校园》,你可以按一年四季的春夏秋冬去构思,也可以按一天的早中晚去构思,你还可以以几时几分去构思。
总之,都是用纵向思维的方法构思作文。
二、空间构思法。
所谓空间构思法,就是以方位的变换去构思自己的作文。
比如写《我爱我家》的作文,就可以先写客厅,再写卧室,最后写厨房。
这种方法,是用横向思维的方式,去构思文章。
三、事情发展构思法。
所谓时间发展构思法,就是按照事情的发生、发展、结局去构思自己的作文。
比如作文《买电视风波》,就是按事情发展法构思的。
事情发生:爷爷一个人过,还看老式电视,爸爸提议给爷爷买台液晶电视。
事情发展:妈妈反对,只好全家投票决定。
事情的结局:投票结果3:1,遵照少数服从多数的原则、妈妈的意见被否决,给爷爷买来了新电视,爷爷乐得合不拢嘴。
四、事物类别构思法。
所谓事物类别构思法,就是按照事物的性质分类去构思自己的作文。
比如四川地震时,记者写了一篇报道,就是按“红、绿、橙、白”四种颜色去构思自己的文章的。
红色,写干部的带头作用;绿色,写解放军连续作战;橙色,写消防队员忘我战斗;白色,写医护人员救死扶伤。
五、事物变化构思法。
所谓事物变化构思法,就是按照事物的变化顺序去构思自己的作文。
比如《我家的车》,就是按照事物变化来构思的。
先写爸爸骑自行车去上班,后来生活好了一点,爸爸就买了一台摩托车骑着去上班,现在富裕了又换了一台轿车。
六、意识流构思法。
所谓意识流构思法 就是以人的意识流动的顺序去构思自己的作文。
如写做梦、写幻觉、写心理独白等。
《书包减肥梦》这篇作文,就是按照这种构思方法写的。
作者晚上写作业写到深夜时趴在桌子睡着了。
在梦中他梦到了自己放学时书包里空空荡荡的,一点作业也没有,感到非常高兴……一觉醒来,发现书包还是那么沉,作业还是那么多。
作文构思的七大原则和十种技巧通常在语文考试过程中,作文要在短时间内完成,这就需要同学们有快速构思的能力,下面为大家整理了作文构思的七大原则和十种技巧,从选题、利益等方面为大家做了详细的介绍。
此外,通过十种构思方法能够帮助我们快速理出作文写作架构,尽快完成作文。
作文构思的七大原则1.审好题。
切题是优秀作文的前提。
审题,需要抓住中心词,理解修饰语,确定题目中各词语间关系。
比如命题“苦与乐”,既要把握“苦”,又要突出“乐”,两者必须结合起来。
2.定好体。
审读题目同时,要定好文体,大部分省份的中考题目适合写记叙文,需要提醒的是,要避免考场灵光闪现,去写创新文体的冲动。
3.立好意。
一篇作文想让读者产生何种共鸣,就是作文的“意”。
“意犹帅也”,有了“意”才能防止“中心不明”。
和高考相比,中考作文题立意空间相当宽泛的。
比如题目“……从未走远”,对这个半命题,我们可以作这样的补题活动:“(希望/友情/信任/善良/高雅的艺术/传统文化……)从未走远”。
你所补充的,就是立意,如“希望从未走远”,写作中只需要围绕“希望”这个角度选材就可以了。
4.选好材。
立意,要有具体的、细致的、新颖的素材来表现才能成为好文章。
所谓选材,就是将所能联想到的、能突出立意的材料都简要梳理一遍,多中选精、众中选优。
比如“希望从没走远”,就可以选取一个从困境中奋起,实现了自己理想的故事。
要学会化虚为实式联想选材。
有的题目有比喻义,比如“阳光与风雨”,我们就要会化虚为实。
要学会化熟为新式联想选材。
考场作文材料新才能脱颖。
许多同学笔下的人物,总是“父母”“老师”“同学”等极易撞车的人物;如果能避熟择新,让陌生人走近你的作文,获得阅卷老师的青睐可能性会增加许多。
5.定写法。
写法依文体、材料而定。
如写人,描写之法必不可少;若叙事,波澜之技一定要有;要是状物,以物喻人、托物言志、借物抒情就可用;叙事之后发议论,主要为了突出人之品质。
如作文选上,一位同学写外婆在小区里栽下一棵香椿,在对香椿树细致呵护的描写基础上,重点描写外婆将春天采摘的香椿嫩芽送给单元里的邻居,点出香椿的分享价值与外婆的分享精神,点出邻里间的融洽与和谐。
如何构思一篇好的文章写一篇好的文章,首先需要一个清晰的构思。
构思是整篇文章的灵魂,决定了文章的主题、内容以及篇章结构。
本文将介绍一些构思好的文章的方法和技巧,帮助你更好地进行写作。
1. 确定文章类型首先,你需要确定你要写的文章类型。
是一篇议论文、说明文、故事文还是其他类型的文章?不同类型的文章有不同的写作方式和结构特点。
根据自己的目的和读者的需求,选择最适合的文章类型。
2. 明确文章主题主题是文章的核心思想,是整篇文章围绕的中心话题。
确定好主题有助于你更清晰地组织文章内容。
选择一个能够引起读者兴趣并且你熟悉的主题,这样你才能更好地展开论述。
3. 收集素材在构思阶段,你需要收集与主题相关的素材。
可以阅读相关书籍、文章,进行资料收集,或者进行实地调查等。
收集丰富的素材能够增加文章的可信度和说服力,同时为你提供更多的思路和观点。
4. 制定大纲制定一份详细的大纲是构思好文章的关键一步。
大纲可以帮助你组织思路,明确每个段落的主题和内容。
根据主题和素材,将文章的框架呈现出来,确保文章结构合理有序。
5. 引言和结尾构思文章时,引言和结尾是需要特别关注的部分。
引言是吸引读者注意力的第一句话,能够决定读者是否会继续阅读下去。
结尾则是文章的总结和升华,需要给读者留下一个深刻的印象。
6. 分段写作在写作过程中,合理地分段能够让文章更易读,思路更清晰。
每个段落应该有一个明确的中心思想,并且要保持段落之间的逻辑关系。
如果需要,可以使用一些过渡句子来连接各个段落。
7. 语言表达语言表达是文章质量的关键因素之一。
要注意遣词造句的准确性和流畅性,避免使用复杂的语法和长句子,以免给读者带来阅读障碍。
同时,用恰当的词汇来表达你的意思,使文章更丰富多样。
8. 修饰语和插入语修饰语和插入语能够提升文章的语言层次和丰富性。
可以使用形容词、副词等修饰词来增强描述的效果,用插入语来补充解释或者强调某个观点。
但是要注意适度使用,避免过度修饰和插入,使文章显得冗长及混乱。
作文构思的四种方法一般情况下,人们的写作过程是大体相同的。
先是确定主题,选择题材,接着酝酿内容,安排结构,最后组织语句,下笔成文。
然而,就具体的构思方法而言,人们的习惯、方法并不一致,往往因人而异或因文而异。
同学们在作文过程中,可有如下四种常用的构思方法。
一、提纲构思法。
在确定一篇文章后,先写提纲、提要、内容包括总题、起首、中部各段提示、收尾。
有时还有必要交代一下具体材料使用方法,如详细处理记叙文各部分该用什么描写方法、议论文具体的论证方法(如并列式结构,总、分式结构、层递式结构)。
通过提纲可以圆满解决。
这样一来,文章的间架已经立了起来,脉络线索也就一清二楚。
于是从头写起,直到结尾,思路清楚,畅通无阻。
二、腹稿构思法。
这种方法简单地说就是心里先完全想好,然后才写到纸上去。
鲁迅先生在写作前往往是“静观静察”、“凝神结想”、“烂熟于心”,做到胸有成竹,然后淋漓酣畅,一挥而就。
自然,腹稿就是要求在腹中构思、腹中起草,腹中修改,腹中成文。
这样写下来的文字。
大多数是经过深思熟虑的。
三、断续构思法。
这种方法就是断断续续、日积、月累地写文章。
学生一边学习各门功课,参加各种校内外活动,闲暇时间,备本袖珍笔记,把自己所见所闻,所感所思写在上面,过一段时间后,再综合整理成篇,一本完了,再来一本,这样写出来的文章自然亲切又具有真情实感。
日记、读书杂感、见闻录等文章通常就是使用这种构思成文的方法。
四、撷取灵感法。
脑子里一旦有了人物形象活动或精彩话语闪现,感到热血沸腾,不能自己,就拿出一堆乱纸,洋洋洒洒地狂写起来,这时只感到文思泉涌,笔不停挥,顾不得字迹潦乱,行文歪扭,只让汹涌的思潮一泻无余,这就是撷取灵感的构思方法,等过一段时间,冷静下来后再将一气呵成的文章加以整理,无疑会是一篇佳作。
文章构思的内容包括一、确定文章主题。
1. 主题选择的标准。
2. 如何确定一个适合的主题。
二、收集相关资料。
1. 如何筛选和获取相关资料。
2. 如何利用互联网资源进行信息搜索。
三、构建文章结构。
1. 如何分析和确定文章结构。
2. 如何编排文章的段落和内容。
四、展开文章内容。
1. 如何展开文章的主要内容。
2. 如何进行论证和举例。
五、提炼文章亮点。
1. 如何提炼文章的亮点和重点。
2. 如何突出文章的核心观点。
六、梳理文章逻辑。
1. 如何梳理文章的逻辑顺序。
2. 如何确保文章的逻辑通顺。
七、润色和修改。
1. 如何进行文章的润色和修改。
2. 如何检查文章的语法和逻辑错误。
文章正文:确定文章主题是文章构思的第一步,一个好的主题能够吸引读者的兴趣,同时也能够为作者提供丰富的写作素材。
在选择主题时,我们可以从自身兴趣出发,也可以关注当前热点话题,甚至可以从日常生活中的点点滴滴中寻找灵感。
确定主题的标准可以是独特性、新颖性、实用性和热点性等方面,这样的主题更容易引起读者的关注。
确定一个适合的主题需要作者对自己的写作目的和读者的需求有清晰的认识,同时也需要考虑自己的写作能力和知识背景。
收集相关资料是文章构思的第二步,一个好的文章需要有充分的事实依据和数据支持。
在收集相关资料时,我们可以通过图书馆、网络、采访等方式获取信息。
如何筛选和获取相关资料是一个关键的问题,我们需要从海量的信息中筛选出真正有用的内容,同时也需要避免信息的片面性和主观性。
利用互联网资源进行信息搜索是一个高效的方式,但也需要注意信息的真实性和权威性。
构建文章结构是文章构思的第三步,一个好的结构能够使文章内容更加清晰和有条理。
在构建文章结构时,我们可以通过分析和归纳的方式确定文章的章节和段落。
编排文章的段落和内容需要考虑到内容的连贯性和逻辑性,同时也需要考虑到读者的阅读习惯和心理预期。
展开文章内容是文章构思的第四步,一个好的文章需要有丰富的内容和深入的论证。
作文的构思技巧定义——写作思路、想法,即是怎样想的?一、作文构思的要注意如下几个方面:1. 角度巧妙构思的精巧,常常表现在表现角度的巧妙.苏轼曾在诗中说到“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”,说的就是同一事物,我们从不同角度观察,就会有不同的视觉效果。
越是常人不易想到的角度,越是奇妙无穷。
故作文时,可选择的角度很多,然而从常人不易想到的侧面甚至反面落笔,切入生活、表现生活,常常会收到意想不到的效果.如《我的叔叔于勒》就是通过我――一个纯真的孩子的视角来观察我的父母、叔叔、整个社会,从而揭露了这个人与人之间只有赤裸裸的金钱关系的冷酷社会。
2。
思路独特精巧的构思除了表现在角度的选择外,还表现在行文思路的独特上。
如《荔枝蜜》明明是颂扬蜜蜂和具有蜜峰精神的劳动者,然而开篇却说不喜欢蜜蜂,之后又荡开一笔,写荔枝树、荔枝蜜,由香甜的荔枝蜜引出酿造它的蜜蜂,对蜜蜂的感情也因此发生变化。
其行文思路独特别致,收到的艺术效果自然不错.独特的行文思路往往体现在故事情节的安排上,人物形象的设计上,以及人物的描绘等方面.3。
情节起伏“文似看山不喜平",巧妙的构思还体现在情节的设置上。
所谓情节,就是记叙文中人物的活动和一些生活事件的产生、发展和解决的全过程。
在记叙文中,人物性格和主题思想都要在故事情节中刻画和展示。
情节的设置具体表现在:第一,设置悬念。
文章情节必有高潮,没有高潮情节就没有起伏,就缺少波澜,就难以吸引读者;而情节高潮需要组织,需要铺垫,靠什么来铺垫,就靠制造强烈的悬念,为高潮蓄势,它就好比把一条河拦腰堵上,堤坝上游必将积蓄起更大的能量,这样开闸放水时才会形成更壮观的景象,达到预期的效果。
第二,出人意料的结局。
结局即矛盾得到解决的阶段,结局在文章结构上一般处在高潮之后,但也有一些作文,情节发展到高潮就结束了,形成异峰突起、情节陵转的结局,给读者留下无尽的回味。
第三,制造波澜。
一篇作文除了高潮、结局可写得起伏跌宕,其它部分情节应该组织起一些波澜,一波三折,从而增添作文的意趣,也升华了作文的主题。