网络文化对青少年价值观的影响

126动漫文化对青少年价值观的影响及研究

于登舟 辽宁大学

摘要：动漫文化在我国青少年价值观形成过程中发挥着重要的作用，一些青少年对动漫非常狂热，使得其生活的方方面面受到巨大的影响。同时，由于青少年正处于成长的关键阶段，在这一阶段亟需外界的认可和认同，所以一些青少年会模仿动漫中的人物形象、人物语言或者人物行为，希望以此来引起外界的注意。在这一过程中，动漫文化也对青少年价值观的形成产生了一定的影响。本文在分析动漫文化对青少年价值观积极影响的基础上，探索了动漫文化对青少年价值观的消极影响。关键词：动漫文化；青少年；价值观；影响

随着动漫进驻到中国，动漫文化对中国文化产生了一定的冲击，人们的思想意识在这样的影响下发生了变化，其中青少年的思想意识受到更大的影响。青少年时期是人价值观、世界观、人生观形成的关键时期，在这个时期接受的教育和指导将会影响人的一生。而动漫文化在中国的传播使青少年的成长和发展受到了巨大的影响。一、动漫文化对青少年价值观产生的积极影响(一)有利于积极价值观的认同青少年正处于自我意识逐步形成的重要时期，其思想意识还不够成熟，常常以模仿或比较的方式来了解自我、认识自我，进而逐步形成自我价值观。动漫文化的渗入使得动漫作品中的人物形象、作品蕴含的思想理念以及其中宣扬的价值观，都会对青少年的价值认知和选择产生深刻的影响[1]。虽然动漫作品中大多充满了想象和夸张，与现实生活存在差距，然而，一些动漫作品所蕴含的价值精神却是现实社会所赞同和认可的。因此，动漫文化使青少年放松心情的同时，也能够对青少年的价值选择进行引导。可以说，动漫作品之所以受到青睐，正是因为其中积极向上的思想态度以及跌宕起伏的故事情节使得青少年与之产生情感共鸣和思想共鸣，也正是这种共鸣使得积极的价值观念得以传达到青少年的思想意识中。动漫作品中那些看似无厘头的故事情节，却蕴含着精神理念和思想观念，具有极其重要的教育意义。同时，动漫作品中的主人公克服重重困难，最终获得成功的故事也对青少年具有一定启示。另外，不同动漫作品中的人物经历都向青少年昭示了不同的精神内涵，有些是为了理想坚忍不拔地努力，而有些事遇到困难绝不轻言放弃，这些精神内涵对青少年的成长都具有巨大的作用。(二)有利于乐观情怀的培养现阶段，在社会竞争越来越激烈的形势下，人们所承受的生存压力、发展压力愈来愈大。青少年所面临的升学压力也与日俱增，长时间处于精神紧张、精力透支的状态，使青少年面对较大的心理压力，常常出现忧郁、沮丧、焦躁、敏感、自卑等心理，对其身心健康造成严重的消极影响[2]。然而，动漫作品凭借着轻松幽默的特点具有放松受众群体身心的作用，使受众群体在轻松愉悦的视觉体验中发散的思考。所以，动漫作品在一定程度上能够为青少年提供心理慰藉。在观看生动活泼、跌宕起伏的动漫作品时，青少年可以缓解心理压力、放松心情。可以在观看《名侦探柯南》时，与主人公江户川柯南一起思考案情，推断谜底；在观看《哆啦A梦》时，与机器猫共同乘坐时光穿梭机往返于各个时代；在观看《灌篮高手》时，与樱木花道、流川枫一起打一场酣畅淋漓的比赛；在观看《圣斗士星矢》时，与紫龙、冰河等一起拯救女神雅典娜……青少年徜徉在动漫的世界中能够有效的舒缓源自各方的压力，消除低落、抑郁等不良情绪，获得相应的情感体验，达到满足精神需求的效果。与此同时，在伴随动漫作品主人公一起冒险、比赛、战斗的过程中，青少年会被作品中蕴含的顽强拼搏、永不言弃、积极乐观的精神所感染，继而实现对自我认知和自我激励的强化，在未来能够凭借着更好的心态面对各种压力，以更加积极的态度迎接生活。(三)有利于求知欲的激发青少年在接触外界时，会对各类信息进行筛选和整合，最终将整合好的信息纳入到自我价值体系中。在这一过程中，各类文化思潮都会对青少年的自我价值体系产生影响，其中动漫文化以其鲜明的特色和生动的形象表现的最为突出。动漫作为综合了创作者灵感、创意和想象的文化形式，其对培养青少年学习兴趣、激发青少年求知欲望具有非常显著的作用[3]。长时间以来，国内对动漫的定位都较为狭窄，并将动漫受众群体定位在低龄幼儿群体，所以国内的动漫作品相较于国外一些动漫作品显得较为平庸，在文化价值和科学知识底蕴方面表现的较为缺乏。国外一些优秀的动漫作品却能够凭借着自身的文化内涵、人文视野以及正确的价值观为广大观众提供启示和引导。例如，日本动漫作品《聪明的一休》是一部较为经典的益智类动漫。主人公一休小和尚凭借着聪明才智解决了许许多多的问题。这对青少年的成长具有一定的积极影响，具体来说，首先，一休小和尚的正义感有助于青少年形成助人为乐的品质；其次，他开动智力解决问题的行为有助于青少年思维能力的开发；最后，一休小和尚与作品中其他人物之间的温情故事有助于青少年形成正确、健康的友情观。当然，我国也有一些非常优秀的动漫作品，都有意识的将知识与娱乐进行有机结合，例如，《海尔兄弟》和《蓝猫淘气3000问》等，这些动漫作品使得青少年在享受轻松生活的同时，也形成了对知识、科学的探索意识和精神。二、动漫文化对青少年价值观产生的消极影响(一)不良习惯的形成动漫作为一种创意鲜明、独特、夸张的文化形式，凭借着驰骋放纵的想象，利用各种表现方法，创造出瑰丽绚烂的“童话”世界，具有较强的娱乐性和趣味性[4]。然而，青少年时期是人价值观形成的关键时期，在这一时

社科讼姑解读网络文化对我国青少年人生价值观的正面影响河南大学民生学院黄俊丽摘要：随着信息技术的迅猛发展，互联网已经成为当今最具影响力的‘‘四大媒体”之一，与互联网相伴而行的‘‘网络文化”对社会生产和生活的影响与日俱增， 也最大地改变了青少年的感知、认知世界的方式，这种对于感知世界方式的变化深刻影响了他们的世界观和方法论。网络文化继承和发展了传统价值观的优秀成分，从 六方面来分析网络文化对我国青少年人生价值观的正影响，以期合理利用网络的优势，采取多种形式减少网络文化对青少年人生价值的冲击，加强对青少年人生价值观 的正确教育。关键词：网络文化；青少年；人生价值观随着信息技术的迅猛发展，互联网己经成为当今最具影响力的“四 大媒体”之一，与互联网相伴而行的“网络文化”对社会生产和生活的 影响与日俱增。以不同的年龄、身份、阶层、职业甚至兴趣、爱好为标 志性特征，可以构成形形色色的网络文化群体。未成年人网络文化群体 内形成的共识氛围，为个性和自尊很强的青少年提供了生存和发展需要 的象征性形式。这种特有的文化形态，是价值观念、伦理道德、行为模 式等方面所表现出来的特征的总和，它对未成年人的成长具有重大影响。一、 网络文化简介所谓网络文化就是人们在网络时代的生存方式。这种生存方式将受 到来自以下四个方面的影响：其一，历史传统文化的影响，这一影响将 更多的延续民族传统文化精神层面的东西，包括思想准则、价值观、伦 理观等等；其二，当下社会生活中所形成的新的价值观念体系乃至整个 生活方式的影响；其三，国际互联网络自身的规则所产生的影响；其四， 网络上世界各个不同民族的文化交织影响，东西荟萃，南北互融。这四 方面的影响不是孤立的，相互间的冲突也是异常剧烈的，必须经过长期 的文化整合的过程，才能逐渐走向平衡与稳定，而网络文化就是这四种 影响的合力的结果。网络文化是一种附着于网络而生存发展的文化。信息化、数字化、 速度化的知识经济时代，网络的发展己成为不可逆转的现代化发展潮流。 网络文化以其功能的多样性、内容的广泛性、速度的快捷性、环境的开 放性和使用的普及性而有别于其他文化，其影响方式的民主性、渗透性、 全球性与不可控制性更有其独有而鲜明的特征。二、 解读网络文化对我国青少年人生价值观的正面影响人生价值观是人们对自身的社会地位、人生目的和意义，以及个人与社会集体、人与人之间等进行认识和评价进所持的基本观念。在我国 1.11亿的网民中有71%是30岁以下的年轻人，青少年是互联网的主要受 众和消费者。但青少年正处在生理、心理全面发育成长时期，控能力、 辨别能力较弱，心理发育还不够健全，他们的人生观、世界观和价值观 尚未定型，仍具有高度可塑性和可变性。互联网的崛起最大地改变了青 少年的感知、认知世界的方式，这种对于感知世界方式的变化会深刻地 影响到他们的世界观和方法论。大量的文献及现实情况的分析来看，网 络文化对青少年的价值观产生了比较大的影响，虽然冲击了传统价值观 的优秀成分，带来了一些消极的成份，但更多的是继承和发展了传统价 值观的优秀成分，对青少年人生价值观产生了积极的影响。(一）互联网的信息化催生了青少年的现代观念 互联网是现代科技的产物，其显著特征是发展速度快，更新周期短， 开放程度高，网络的这些特点有助于培养和树立青少年的现代观念。一 是效率观念；互联网的显著特点是运行快捷、同步使用简便。网络以快 捷的速度传送和处理巨大的数据、信息，它己成为联结信息社会的纽带， 它给世界各国和地区形成一种崭新的信息与通讯网络系统，这有助于青 少年效率观念的形成。二是全球观念；互联网将我们的世界连到了一起， 把地球变成了一个小小村落，把世界上的万事万物尽收网中。因此，网 络的全球化有助于青少年全球观念的形成，使他们突破地域国度的局限， 对他们的成长及未来产生深远的影响。三是平等观念；互联网的兴起和 发展，实现了从贵族专有向普通平民化的转变，进而从信息集权走向信 息分权，打破了信息垄断。在这个非中心的网络世界里，没有权威和特权的影响和干预，人与人之间不存在社会地位、性别、职业等方面的差 别，每一个人都能以平等的身份参与网络活动。显然，网络的平民化将 有助于青少年平等观念的建立。四是学习观念；互联网增加了青少年接 触外界的机会，每一接触都是新知识开启了大门，网络替代了图书馆， 甚至是学校和老师，这种便利性为青少年更新知识创造了不可忽视的客 观条件，大大激发了青少年的求知欲，有助于青少年终身学习观念的形 成。(二） 网络文化的个性特征使人生价值目标多元化网络文化的个人特性和全球化多元化的特点，使得网络青年必然对 人生价值的选择趋向多元与自我，使得青少年人生价值目标多元化。他 们的人生追求己经不是为了某一个单一的目标或理想了，而是多个选择， 丰富多彩。比如说，“追求真理，不断创新”、“对祖国和人民有所贡献' “做个受人尊重的人能有一个理想的职业建立一个美满幸福的 家庭”、“与世无争”、“做个普通劳动者”、“追求金钱”、“追求权利”、“为 了他人的幸福”、“为了建功立业”、“为了享受人生”等等。(三） 网络文化增强了青少年对自由、民主、平等的追求网络文化追求自由、民主、平等的文化里，或者说，在自由、民主、 平等的体现的网络文化世界里，青少年与其他网民之间是一种全面的真 正的高度的民主与平等的关系。人人都是集教育者与受教育者为一身的 独立主体，在这里，没有时空障碍，没有贵贱之分，更没有人会对你的 一举一动加以限制，即便是你自己的亲身父母也很难做到这一点。网络 社会彻底改变了现实社会中“长者为尊”的地位。这样的情况就使人形 成了一种人格平等和地位平等的观念意识。这使得青少年进入现代平等 的意识。网络的自由性符合青少年强烈追求自由个性的心理，为青少年 提供了新的能充分展现自我的舞台，为其个性发展提供了无限空间，进 而也加强了青少年追求自由的心理。在这样的生活方式影响下，青少年 的自由、民主、平等意识更是茁壮成长，原始性的自由、民主、平等意 识向现代性的自由、民主、平等意识转变。在家庭成员关系、人际交往 方面也要求平等，在职业的选择上强调自由与民主。(四） 在人生价值的实现上具有竞争意识和独立性在网络世界里，网民做一切事情都主要是依靠自己，凭借自己的能 力竞争取胜，这在青少年人生价值的实现方式上表现得特别明显。在“物 竞天择、适者生存”这一观点上，他们大都持赞同态度，大部分青少年 都具有较强的竞争意识。在取得成功的个人品质问题上，他们大都持‘‘拼 搏进取，勇于竞争”、团结合作，共同进步、“脚踏实地，埋头苦干”等 等。而我们以前所强调的“自我控制，甘为人梯”几乎没有人愿意，类 似于被彻底抛弃。青少年竞争意识和自我意识非常强。在影响个人成才、 实现自己的价值的主要因素中，那些依靠家庭，相信命运的观念正在被 “个人奋斗”和“个人的机遇”所代替。同样他们在对待挫折时也归因 于自己，并且大多能够坚持继续努力。在看待在人生的道路上遇到重大 挫折的最主要原因问题上，他们大都认为是自己的努力不够，而不是命 运不好，环境不好。可见，大多数青少年是想依靠自我努力拼搏以待成 功的。(五） 网络文化增强了青少年的公正意识网络文化注重竞争，但是却不是你死我活的竞争，而是一种双赢的 竞争，是一种有合作的竞争。 （下转296页）29

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影视文化对青少年价值观的影响

作者：杨建华

来源：《中国·东盟博览》2013年第12期

【摘 要】影视文化具有极易被青少年所接受的直观性、形象性和生动性，所传递的价值观深刻的影响着青少年价值观的形成和发展。青少年是一个国家和民族的未来和希望，他们的价值观是否积极健康将深刻影响这个国家和民族的前途。影视文化价值取向的偏离及青少年价值观的迷失，在一定程度上消解着青少年所接受的正面教育。在当今影视普及的大环境下，我们应该对影视文化对青少年价值观的影响给予充分关注。

【关键词】影视文化；青少年；价值观；影响

文章编号：1673-0380（2013）012 -0296-01

影视文化是指以电影、电视、电脑网络和家用VCD/DVD等为载体和媒介的多媒体综合性文化，主要包括电影文化和电视文化文化学基本原理告诉我们：文化是人创造的，而一旦人类创造了文化，这种文化又会反过来影响、塑造和改变着人。[1]健康科学的影视文化有助于引领青少年明确人生目的和人生价值，培养他们积极的道德情感，催其奋发向上，而那些崇尚暴力、色情、消极、糜烂、低俗的电视电影等则消解着他们在学校、家庭和社会接受的正面教育。青少年正处于儿童向成人的过渡时期，世界观、人生观、价值观尚未定型，学习社会的各种价值规范和行为模式是其主要任务，我们应该充分关注影视文化对青少年价值观的影响。

一、影视文化对青少年审美价值观的影响

马克思指出：“社会的进步就是人类对美的追求的结晶。审美价值观是世界观的组成部分，是人们从美学的角度对事物的认识和评价所反映出来的价值意识和价值判断，主要体现在个体对自然、艺术、人物的价值追求和价值评价过程中，从情感和态度上所流露出来的喜欢或者不喜欢、满意或者不满意的价值倾向。[2]现代青少年的审美观在很大程度上实际上是由媒体、广告以及商业营销手段构造出来。影视文化包含视觉艺术和听觉艺术，色彩斑斓的画面和美妙动听的音乐常常构成影视的主题。优秀的影视作品以感人的故事情节、积极的人物形象给青少年提供了丰富的精神食量，使他们体会生态美，自然美与和谐美。如经典电影《音乐之声》，通过动人的故事，优美浪漫的画面和动人心弦的音乐，其作品彰显的真诚、善良和爱，洗涤心灵的尘垢，开阔人的心胸，能唤起青少年内心深处对亲情、友情的思索。而那些粗俗、浅薄、制作低劣的影视节目扭曲着青少年的审美观，导致了青少年审美观的庸俗化。在笔者的调查中，发现一些青少年身着奇装异服，留着飘逸多姿的染过色的头发；一些女生追求所谓的时尚，不仅鞋跟越来越高，裙子越来越短，甚至学着影视里的“时髦”女性吸烟和爆粗口，失去了女孩子应有的自然之美、纯真之美和婉约之美。

网络文化对当代大学生价值观的影响

在信息快速发展的今天，网络起着不可替代的作用，从而形成的网络文化对于人们有着重要的影响，尤其对于当代大学生价值观有着重要的影响。网络文化对于大学生价值观的影响可以从两方面阐述：从积极方面而言，网络可以加强信息的传播，并且加强人们之间的交流与联系;帮助人们娱乐心情;还可以帮助老师在线知识讲授。从消极影响方面而言，网络文化加速违法犯罪事件的频发。所以必须正确的净化网络环境，培养当代大学生正确的价值观。

标签：网络文化;价值观;影响

一、网络及网络文化的概述

网络是信息传输、接受、共享的虚拟平台，通过它把各个店、面、体的信息联系到一起，从而实现这些资源的共享。由于网络所具有的特性，必然会形成一定的网络文化。网络文化作为文化的一种形式，是随着互联网的发展而兴起的一种特定的文化形式。

网络文化是一种以计算机的为物质载体，传播信息，促进文化交流和传播的特定文化形式。网络文化的这种特性决定了它具有时效快，传播广，效益高，多样性，虚拟性等特点。

二、网络文化对于当代大学生价值观的影响

1.网络文化对于当代大学生价值观的积极影响

（1）网络文化的信息传播和交流功能 网络文化是以计算机和高速发达的通讯技术为物质载体而形成的一种文化现象。计算机所具有的运行速度快，内容丰富，覆盖广，储存量大等特点，使得大学生可以随时随地获取所需要的信息内容，从而促进信息之间的交流与传播。同时也开阔了大学生的知，识面和眼界，丰富了他们精神世界和精神生活。除此之外，他们还可以查询相关的时事政治，了解国家的大政方针和各地风俗习惯，旅游时查询列车运行时间和住宿情况等等。

（2）网络文化的教育功能 由于现代生活的快速发展，网络在教育领域也越来越普遍了。最近一条新闻引发了广泛关注。由于当地雾霾严重，不少学校不得不停课，让学生在家自行学习。为了不耽误学生的学习，严格执行教学计划，校方有关领导决定采取网络授课的形式，使学生真正实现在家学习。由此可见，网络具有教育，传播文化的功能。此外，人们可以在网上学习各种知识，观看名师的授课视频等等。这对于当代大学生确立正确的职业观有着重要作用，能够是他们认识到每一个行业都有自己的行业规则，这是每个职业者都必须遵守的。