二年级下册数学一课一练克和千克_人教新课标(含答案)
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第1页/共8页 《克、千克》同步练习
单靠“死”记还不行，还得“活”用，姑且称之为“先死后活”吧。让学生把一周看到或听到的新鲜事记下来，摒弃那些假话套话空话，写出自己的真情实感，篇幅可长可短，并要求运用积累的成语、名言警句等，定期检查点评，选择优秀篇目在班里朗读或展出。这样，即巩固了所学的材料，又锻炼了学生的写作能力，同时还培养了学生的观察能力、思维能力等等，达到“一石多鸟”的效果。 一、单选题
宋以后，京师所设小学馆和武学堂中的教师称谓皆称之为“教谕”。至元明清之县学一律循之不变。明朝入选翰林院的进士之师称“教习”。到清末，学堂兴起，各科教师仍沿用“教习”一称。其实“教谕”在明清时还有学官一意，即主管县一级的教育生员。而相应府和州掌管教育生员者则谓“教授”和“学正”。“教授”“学正”和“教谕”的副手一律称“训导”。于民间，特别是汉代以后，对于在“校”或“学”中传授经学者也称为“经师”。在一些特定的讲学场合，比如书院、皇室，也称教师为“院长、西席、讲席”等。 1.一架秋千限载60 ( )
其实，任何一门学科都离不开死记硬背，关键是记忆有技巧，“死记”之后会“活用”。不记住那些基础知识，怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广，要真正提高学生的写作水平，单靠分析文章的写作技巧是远远不够的，必须从基础知识抓起，每天挤一点时间让学生“死记”名篇佳句、名言警句，以及丰富的词语、新颖的材料等。这样，就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。日积月累，积少成多，从而收到水滴石穿，绳锯木断的功效。
A. 克 B. 千克 C. 米 D. 厘米
2.小红体重25( ) 第2页/共8页 A. 克 B. 千克 C. 米 D. 厘米
3.70克+50克=( )
A. 104克 B. 140克 C. 120克
4.一个小学生的体重大约是30( )
A. 厘米 B. 千克 C. 克
5.用天平称一枝粉笔的质量的单位是( )
A. 千克 B. 克 C. 厘米
6.台秤上放了5个苹果，指针指向1kg，平均每个苹果重( )
A. 5千克 B. 250克 C. 200克
7.一头牛大约重400( )
A. 千克 B. 克
8.6千克( )5900克，
A. > B. < C. =
9.1千克的油与1千克的水比较( )
A. 水重 B. 油重 C. 一样重 D. 无法比较
10.一个1元硬币大约重( )
A. 1千克 B. 6克 C. 600克
11.一瓶牛奶重250( )
A. 吨 B. 千克 C. 克
12.1千克零50克=( ) 第3页/共8页 A. 1500克 B. 1050克 C. 15千克 D. 1005克
13.3千克铁与3千克棉花相比( )
A. 铁重 B. 铁轻 C. 一样重
14.一只足球重( )
A. 1 吨 B. 15千克 C. 500克
15.一条鱼重2( )
A. 克 B. 千克 C. 米 D. 厘米
二、填空题
1.在横线上填上合适的单位：
一枚2分硬币约重1________，5枚2分硬币约重5________。（请用“千克”或者“克”作答）
2.6000克=________千克 ， 5千克=________克。
3.3080克=________千克________克
4.在横线上填上合适的单位：妈妈身高165________，体重55________。
5.在横线上填上合适的单位：一根钢管长2________，重560________。
三、解答题
1. 现有一台天平，只有3个砝码，分别是20克、50克和100克。你能用这台天平想办法称出130克的食盐吗？
2.原来有8000克鱼，卖了5千克，还剩多少千克鱼？
3.有8袋大米，每袋米50kg，一台拖拉机一次最多装350千克，这些大米用一台拖拉机一次能运走吗？
4.一袋华丰方便面重100克，几袋方便面约重1千克？ 第4页/共8页 5.奶羊每天产奶2千克，奶牛每天产奶6千克。奶牛每天产奶的千克数是奶羊的几倍？
答案解析部分
一、单选题
1.【答案】B
【解析】【解答】题目要求选择合适的质量单位，克单位太小，所以千克最合适，【分析】根据题意要求，和单位的大小可以做出解答。
故选：B
2.【答案】B
【解析】【解答】根据题目要求可以知道小红的体重25千克最符合题意，【分析】根据单位千克的大小和实际情况做出解答。
故选：B
3.【答案】C
【解析】【解答】70克+50克=120克，
【分析】同单位直接计算。
故选：C
4.【答案】B
【解析】【解答】根据题意了解题意要求填写质量单位，根据实际情况一个小学生的体重大约是30千克，【分析】根据题意选择最合适的质量单位。
故选：B
5.【答案】B
【解析】根据题意可以知道粉笔是比较小的物品，所以用天平称一枝粉笔的质量单位是克，【分析】了解物品的大小，选择最合适的单位。
故选：B 第5页/共8页 6.【答案】C
【解析】【解答】了解到5个苹果=1千克，1千克=1000克，所以一个苹果平均200克，
【分析】根据1千克=1000克列式解答。
故选：C
7.【答案】A
【解析】【解答】根据题意可以知道一头牛是较大的物品，所以用千克做单位，【分析】了解牛的大小选择最合适的单位。
故选：A
8.【答案】A
【解析】根据题意左右两边的单位不同，先换算，所以6千克=6000克，所以6千克>5900克，
【分析】先单位换算相同的单位，再比较大小。
故选：A
9.【答案】C
【解析】【解答】1千克的油和1千克的水都是1千克，所以是一样重，【分析】单位和数字都相同，所以是一样重。
故选：C
10.【答案】B
【解析】【解答】一个1元的硬币是比较小物品，所以一个一个1元的硬币大约重6克，【分析】根据物品的大小选择合适选项。
故选：B
11.【答案】C 第6页/共8页 【解析】【解答】一瓶牛奶大小，根据一单位克的大小，所以一瓶牛奶重250克，【分析】根据物品的大小和实际重量选择合适的选项。
故选：C
12.【答案】B
【解析】【解答】1千克零50克=1050克，
【分析】1千克=1000克，所以1千克零50克=1050克。
故选：B
13.【答案】C
【解析】【解答】3千克铁与3千克棉花的质量都是一样的，只是物品不同，所以3千克铁和3千克棉花是一样重。【分析】物品的质量比较和物品的性质没有关系。
故选：C
14.【答案】C
【解析】【解答】根据题意和实际情况可以知道一只足球重500克最佳答案，【分析】根据题意选择最佳答案。
故选：C
15.【答案】B
【解析】【解答】根据题意可以知道填质量单位，所以一条鱼重2千克，【分析】根据1质量单位的大小和实际情况做出解答。
故选：B
二、填空题
1.【答案】克；克
【解析】【解答】一枚2分硬币约重1克，5枚2分硬币约重5克，
【分析】根据实际情况进行单位填空。 第7页/共8页 2.【答案】6；5000
【解析】【解答】根据单位换算可以知道6000克=6千克，5千克=5000克。
【分析】根据1千克=1000克可以解答。
3.【答案】3；80
【解析】【解答】根据单位换算可以知道3080克=3千克80克，
【分析】根据克和千克的进率是1000可以进行换算。
