九年级上册语文知识点总汇

最佳答案检举 化学总复习资料

基本概念：

1、化学变化：生成了其它物质的变化

2、物理变化：没有生成其它物质的变化

3、物理性质：不需要发生化学变化就表现出来的性质

(如:颜色、状态、密度、气味、熔点、沸点、硬度、水溶性等)

4、化学性质：物质在化学变化中表现出来的性质

(如:可燃性、助燃性、氧化性、还原性、酸碱性、稳定性等)

5、纯净物：由一种物质组成

6、混合物：由两种或两种以上纯净物组成,各物质都保持原来的性质

7、元素：具有相同核电荷数(即质子数)的一类原子的总称

8、原子：是在化学变化中的最小粒子，在化学变化中不可再分

9、分子：是保持物质化学性质的最小粒子，在化学变化中可以再分

10、单质：由同种元素组成的纯净物

11、化合物：由不同种元素组成的纯净物

12、氧化物：由两种元素组成的化合物中,其中有一种元素是氧元素

13、化学式：用元素符号来表示物质组成的式子

14、相对原子质量：以一种碳原子的质量的1/12作为标准,其它原子的质量跟它比较所得的值

某原子的相对原子质量=

相对原子质量 ≈ 质子数 + 中子数 (因为原子的质量主要集中在原子核)

15、相对分子质量：化学式中各原子的相对原子质量的总和

16、离子：带有电荷的原子或原子团

注：在离子里，核电荷数 = 质子数 ≠ 核外电子数

18、四种化学反应基本类型：

①化合反应： 由两种或两种以上物质生成一种物质的反应

如：A + B = AB

②分解反应：由一种物质生成两种或两种以上其它物质的反应

如：AB = A + B

③置换反应：由一种单质和一种化合物起反应，生成另一种单质和另一种化合物的反应

如：A + BC = AC + B

④复分解反应：由两种化合物相互交换成分，生成另外两种化合物的反应

如：AB + CD = AD + CB

19、还原反应：在反应中，含氧化合物的氧被夺去的反应(不属于化学的基本反应类型)

九上语文必背知识点

一、古诗词

行路难·其一 唐 李白

金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。

停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。

欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。

闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。

行路难！行路难！多歧路，今安在？

长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

酬乐天扬州初逢席上见赠 唐 刘禹锡

巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。

怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。

沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。

今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。

水调歌头 宋 苏轼

丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。

明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。 转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。

月夜忆舍弟 唐 杜甫

戍鼓断人行，边秋一雁声。

露从今夜白，月是故乡明。

有弟皆分散，无家问死生。

寄书长不达，况乃未休兵。

长沙过贾谊宅 唐 刘长卿

三年谪宦此栖迟，万古惟留楚客悲。

秋草独寻人去后，寒林空见日斜时。

汉文有道恩犹薄，湘水无情吊岂知。

寂寂江山摇落处，怜君何事到天涯。

左迁至蓝关示侄孙湘 唐 韩愈

一封朝奏九重天，夕贬潮州路八千。 欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年！

云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前。

知汝远来应有意，好收吾骨瘴江边。

商山早行 唐 温庭筠

晨起动征铎，客行悲故乡。

鸡声茅店月，人迹板桥霜。

槲叶落山路，枳花明驿墙。

因思杜陵梦，凫雁满回塘。

咸阳城东楼 唐 许浑

一上高城万里愁，蒹葭杨柳似汀洲。

溪云初起日沉阁，山雨欲来风满楼。

鸟下绿芜秦苑夕，蝉鸣黄叶汉宫秋。

行人莫问当年事，故国东来渭水流。

无题 唐 李商隐

相见时难别亦难，东风无力百花残。

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

九年级上册语文知识点总结新人教版

1.九年级上册语文学问点总结新人教版

一、表达方式：记叙、描写、抒情、说明、谈论

二、表现手法：象征、比照、衬托、设置悬念、前后照应、欲扬先抑、托物言志、借物抒情、联想、想象、衬托(正衬、反衬)

三、修辞手法：比方、拟人、夸大、排比、对偶、引用、设问、反问、反复、互文、比照、借代、反语

四、记叙文六要素：时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果

五、记叙挨次：顺叙、倒叙、插叙

六、描写角度：正面描写、侧面描写

七、描写人物的方法：语言、动作、神态、心理、外貌

八、描写景物的角度：视觉、听觉、味觉、触觉

九、描写景物的方法：动静结合(以动写静)、概括与详细相结合、由远到近(或由近到远)

十、描写(或抒情)方式：正面(又叫直接)、反面(又叫间接)

十一、表达方式：概括表达、细节描写

十二、说明挨次：时间挨次、空间挨次、规律挨次

十三、说明方法：举例子、列数字、打比方、作比拟、下定义、分类

别、作诠释、摹状貌、引用

十四、小说情节四局部：开端、进展、高 潮、结局

十五、小说三要素：人物形象、故事情节、详细环境

十六、环境描写分为：自然环境、社会环境

十七、谈论文三要素：论点、论据、论证

十八、论据分类为：事实论据、道理论据

十九、论证方法：举例(或事实)论证、道理论证(有时也叫引用论证)、比照(或正反比照)论证、比方论证

二十、论证方式：立论、驳论(可反对论点、论据、论证)

二十一、谈论文的文章的构造：总分总、总分、分总;分的局部经常有并列式、递进式。

二十二、引号的作用：引用;强调;特定称谓;否认、挖苦、反语

九年级上册语文知识点总汇

一、诗歌篇

1. 古诗文阅读：包括古代诗词的鉴赏和理解，如《登鹳雀楼》、《静夜思》等。

2. 诗歌创作：学习基本的诗歌写作技巧，通过模仿和创作来培养对诗歌的理解和欣赏能力。

二、古代文学篇

1. 古代文言文阅读：通过阅读《论语》、《孟子》、《红楼梦》等古代文学名著，加深对古代文化和人物形象的了解。

2. 古代小说鉴赏：学习《西游记》、《水浒传》等古代小说的剧情和主题，分析人物形象和意义。

三、现代文学篇

1. 新闻报道：学习新闻报道的写作结构和技巧，了解新闻的价值和传播方式。

2. 文学 appreciation：欣赏先锋派和现代派诗人的作品，了解不同文学流派和风格。

四、修辞手法篇

1. 比喻与拟人：了解比喻和拟人这两种修辞手法的使用方法和效果。

2. 排比与夸张：学习排比和夸张的修饰作用，丰富自己的写作表达。

五、写作技巧篇

1. 议论文写作：学习如何撰写论点明确、结构合理的议论文。

2. 记叙文写作：掌握记叙文的写作技巧，能够生动地叙述事件和人物。

六、修辞手法篇

1. 比喻与拟人：了解比喻和拟人这两种修辞手法的使用方法和效果。

2. 排比与夸张：学习排比和夸张的修饰作用，丰富自己的写作表达。

以上是九年级上册的语文知识点总汇。通过学习这些知识点，同学们可以提升自己的语言表达能力和写作能力，同时也能够更好地理解和欣赏文学作品。希望同学们能够熟练掌握这些知识点，取得优异的成绩！