家务劳动记录表doc资料

“走进家务劳动“活动记录
活动组织及要求
1、每个学生必须对照《社会实践记载表》中的主题选取一项开展实践活动，将实践报告撰写在《社会实践记载表》上，如果作品在记载表上无法完全体现，则请附在记载表后，如果是制作的模型或者拍摄的照片，请将实物直接交学工处张主任（同时填写《社会实践记载表》）。

2、活动可以单人完成；也可以本着“小型、分散、安全、有益”的原则，在自发基础上形成研究小组（3人以下），开展活动。

在活动中班主任及相关科任老师应给予一定的指导，并针对各小组的外出活动，提
出具体的安全措施。

各人（小组）外出调查、活动时，应提前告诉家长活动时间和
地点，避免各类事故的发生。

论文及调查报告要求内容充实，数据详实，观点鲜明，
图文并茂，需要打印的请使用A4纸。

（回执、家务劳动记录表于2月14日报到时
交班主任）
2011年1月制。

学生家庭实践活动记录表做家务社会实践活动记录表
附：《儿童学做家务事年龄表》
9-24个月
可以给孩子一些简单易行的指示，比如可以让宝宝自己拿汤匙吃饭，把脏的尿布扔到垃圾箱里等;
2-3岁
可以在家长的指导下把垃圾扔进垃圾箱，或当家长请求帮助时帮忙拿取东西，如帮妈妈把衣服挂上衣架;使用马桶，刷牙浇花，晚上睡前整理自己的玩具;
3-4岁
除了以上技能外，还要喂宠物，到大门口取回地上的报纸，睡前帮妈妈铺床，饭后自己把碗盘放到厨房水池里，并帮助妈妈把叠好的.干净衣服放回衣柜，把自己的脏衣服放到装脏衣服的篮子里;
4-5岁
则要学会准备餐桌，饭后把脏的餐具放回厨房，准备自己第二天要穿的衣服;将自己用好的毛巾、牙刷挂好、放整齐(这个时候如何发挥指令很重要。

如果一个模糊的指令，“把餐桌收拾好”，就会让孩子困惑。

家长需要把一个任务分拆成一个个步骤，从帮家长拿筷子开始，慢慢让孩子开始帮忙摆盘子，这样他才会确切的理解家长的要求。

)
5-6岁
自己准备第二天去幼儿园要用的书包和要穿的鞋，并且学会收拾房间的技能;
7-12岁
需要学会做简单的饭，帮忙洗车擦地，清理洗手间，扫树叶，扫雪，会用洗衣机。

13岁以上
换灯泡，换吸尘器里的垃圾袋，清理冰箱、灶台，修剪草坪等繁杂的家务也被列入清单。

、、、、、、小学年级班日常家务劳动记录表争做爱劳动的小标兵时间家务劳动项目每日评一评家务劳动我最行必做项目自选项目4月13日自己叠被、铺被。

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