人教版高中生物必修1-第三章章末复习：《细胞的基本结构》单元检测

第3章 细胞的基本结构 单元练习

一、选择题

1．除病毒外，生物体结构和功能的基本单位是 ( )

A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统

2．用显微镜的一个目镜分别与4个不同倍数的物镜组合来观察藓类叶装片，当成像清晰时，每一物镜与载玻片的距离如下图所示。如果载玻片位置不变，用哪一物镜在视野中看到的细胞最多 ( )

3．下列细胞结构中，在普通光学显微镜下分辨不出的是 ( )

A．染色体 B．液泡 C．核糖体 D．叶绿体

4．用显微镜观察同一材料的同一部分时，高倍镜与低倍镜相比，前者视野 ( )

A．亮，看到的细胞数目多 B．亮，看到的细胞数目少

C．暗，看到的细胞数目多 D．暗，看到的细胞数目少

5． 右图为黑藻细胞的细胞质环流示意图，视野中的叶绿体位于液泡的右方，细胞质环流的方向为逆时针，则实际上，褐藻细胞中叶绿体的位置和细胞质环流方向分别是 ( )

A．叶绿体位于液泡的右方，细胞质环流的方向为顺时针

B．叶绿体位于液泡的左方，细胞质环流的方向为顺时针

C．叶绿体位于液泡的右方，细胞质环流的方向为逆时针

D．叶绿体位于液泡的左方，细胞质环流的方向为逆时针

6．在成熟的植物细胞中，体积最大的细胞器是 ( )

A．线粒体 B.液泡 C.高尔基 D．叶绿体

7．植物细胞中含有色素的结构是 ( )

湛江市实验中学 高一级第一学期 生物科组集体备课教案

- 1 - 第三章 细胞的基本结构

第1节 细胞膜——系统的边界

一、教材分析

《细胞膜——系统的边界》是人教版高中生物必修一《分子与细胞》第3章第1节的教学内容，主要学习细胞膜的成分和功能、掌握制备细胞膜的方法。本节是学习细胞结构和功能的开端，又为后续章节的学习打下了基础。

二、教学目标

1．知识目标：简述细胞膜的成分和功能，解释细胞膜在维持细胞结构和功能中的重要作用。

2．能力目标：进行用哺乳动物红细胞制备细胞膜的实验，体验制备细胞膜的方法。

3．情感目标：认同细胞膜作为系统的边界，对于细胞这个生命系统的重要意义。

三、教学重点难点

1．教学重点

（1）细胞膜的成分和功能

（2）理解细胞膜对于细胞这个生命系统的重要意义

2．教学难点

（1）用哺乳动物红细胞制备细胞膜的方法

（2）理解细胞膜对于细胞这个生命系统的重要意义

四、学情分析

我们的学生都是平行班，没有实验班，学生基础较差。所以在课堂上应该让更多的同学参与讨论老师提出的问题，老师点评要到位，讲解要细致。

五、教学方法

讲授与学生讨论相结合、问题引导法、资料分析法

六、课前准备

1.学生的学习准备: 预习细胞膜的成分和功能以及细胞膜制备初步把握实验原理和方法

2.教师的教学准备;多媒体课件制作、课前预习学案、课内探究学案、课后延伸拓展学案

3．教学环境的设计和布置：八人一组，探讨老师提的问题，小组推荐发言人，最后老师点评总结

七、课时安排：1课时

八、教学过程

（一）预习检查、总结疑惑

检查落实了学生的预习情况并了解学生的疑惑，使教学具有针对性

（二）情境导入、展示目标

教师：在前面的学习中，我们认识了细胞这个基本的生命系统的物质成分，从今天开始，我们将进一步认识细胞这个基本的生命系统，我们来认识由水、无机盐、糖类、脂质、蛋白质和核酸组成的一个有机整体——细胞的基本结构。

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课件，试卷，教案，图片，论文共3万多个资料供您免费下载 高一生物必修(1)第一、二章单元测试题

姓名________________ _____________班 成绩______________

第一部分 选择题(共30小题 每小题2分 共60分)

(每小题只有一个正确答案，多答、不答、不在答题页作答均不给分，请在答题页作答)

1、生物体结构和功能的基本单位是

A、组织 B、细胞 C、器官 D、生命

2、下列具细胞结构的生物是

A、大肠杆菌 B、酵母菌 C、噬菌体 D、烟草花叶病毒

3、艾滋病（AIDS）是由下列哪个系统的细胞被感染引起的

A、中枢神经系统 B、淋巴系统 C、呼吸系统 D、运动系统

4、下列生物属于单细胞个体的是

A、小白菜 B、草履虫 C、人 D、SARS病毒

5、下列对生命系统结构层次的研究的正确顺序是

A、细胞-组织-器官-系统-生物体-种群-群落-生物圈-生态系统

B、细胞-组织-器官-生物体-系统-种群-群落-生物圈-生态系统

C、细胞-组织-器官-系统-生物体-种群-群落-生态系统-生物圈

D、细胞-组织-器官-系统-种群-生物体-群落-生态系统-生物圈

6、下列是活细胞的是

A、口腔上皮细胞 B、角质化的指甲 C、性激素 D、抗体

7、在低倍显微镜下看到的物像不在视野中央，而在左上角，该怎样移动装片

A、向左上角移 B、向右上角移 C、向左下角移 D、向右下角移

8、由低倍转为高倍后，只可调节的是

A、细准焦螺旋 B、粗准焦螺旋 C、临时装片 D、上升镜筒

9、真核细胞与原核细胞的根本区别是

第1页,共42页 第2页,共42页

密

封 线

学校 班级 姓名 学号

密 封 线 内 不 得 答 题 人教版高一生物必修一第三章《细胞的基本结构》

章末测试题及答案

（满分：100分 时间：90分钟）

题号 一 二 总分

得分

一、单选题（共25题；,每小题2分，共50分，每小题只有一个最佳选项。）

1.新宰的畜、禽，如果马上把肉做熟了吃，肉老而且口味不好，放置一段时间再煮，肉反嫩而鲜。这可能与肌细胞中哪一种细胞器的作用有关（ ）

A.线粒体 B.高尔基体 C.溶酶体 D.内质网

2.下列不具有细胞壁的生物有（ ）

①金黄色葡萄球菌②发菜③草履虫④酵母菌⑤乳酸菌⑥人口腔上皮细胞⑦噬菌体

A.①②④⑤ B.④⑥⑦ C.②③④⑥⑦ D.③⑥⑦

3.下列几种细胞结构中，不属于生物膜系统的是（ ）

A. B. C. D.

4.下列关于细胞结构及化合物的叙述错误的是（ ）

A.内质网既参与物质的合成，也参与物质的运输

B.胆固醇是构成动物细胞膜的重要成分，在人体内还参与血液中脂质运输

C.选择透过性的结构基础是细胞膜上的载体蛋白和磷脂分子具有特异性

D.细胞骨架是由蛋白质纤维组成的网架结构，能维持细胞形态、保持细胞内部结构的有序性

5.下列关于细胞核的叙述，正确的是（ ）