浅析设计中艺术与技术的关系

140韩娱婷：浅析艺术与技术的关系

【摘　要】本文研究对艺术与技术关系阐释。建筑是取之于自然，回之于自然的多学科、艺术性创造工程，是人类技术结晶。本文是通过艺术源于自然来探讨建筑与自然的关系，从而引申出艺术与技术关系，并对结论进行思考总结及探索。【关键词】和谐共生；定位；关系中图分类号：J616 文献标志码：A 文章编号：11007-0125(2018)16-0140-01浅析艺术与技术的关系韩娱婷（南京艺术学院设计学院　南京 21000）

一、建筑与自然的关系（一）概念阐释建筑作为人类物质文明和精神文明的物化形态，是多学科、艺术性创造工程。它体现人类社会经济文化、技术及意识形态同时，存在于自然并直接影响于我们生存环境。在我们赖以生存的地球上，如何探索人与自然和谐相处共生发展途径，如何在利用自然基础上，反馈给自然，是如今我们作为设计师应该树立的正确观念以及正确探索途径。（二）西方建筑观念随着工业革命到来，西方文化观念以及其设计思维发展方向从“服从自然”到“以技术征服自然”。这种思维转换以及价值观改变致使人们将抽象几何作为当时建筑基本形式。从而形成了人与自然对立，突出人类意志高于一切的社会意识及建筑观念。尤其在以“古典”式样遍布西方，以此表达人与自然相对立场的建筑和环境的情况下，进入了近现代社会，而产生的一系列变革使自然观和人类价值观随着社会意识形态发展同时也影响了建筑与环境方式。建筑艺术随着社会形态的“服从自然”到“以技术征服自然”再到“与自然和谐共存”改变而改变。（三）建筑是生物圈的子系统如同生物体一样，维持建筑系统运作需要稳定输入，同时会产生相应输出，而输入来源和输出终点都是周围生态系统环境，因为所有维持建筑系统能量和物质材料的生产过程都会导致生态系统环境变化，所以建筑师需要了解维持建筑系统能量和物质材料输入状况，例如种类、数量等。建筑系统是一个开放系统，是地球生物圈中能量和物质材料流动的一个环节。二、建筑艺术与建筑技术的关系（一）观念定义马塞尔·杜尚从他第一个实物作品《自行车轮》中就可以直观传递出他这种对艺术品定义、价值观、材料、以及展览这些物品的美术馆、展览馆不同看法，在引起人们开始对那些艺术品产生怀疑的同时，也引发了艺术家们思考，在这个背景下，越来越多作品开始具有“挑衅”意味。而这些不寻常实物作品，尽管带有古怪外表，但是根本上是一种高级艺术存在方式，它们越古怪，所蕴含独特性、艺术价值就越高。而这些高级艺术存在方式在影响人对艺术品审美同时也间接连锁影响人们对身边客观存在可行性认知。而纵观当代建筑，通常展现出来都是艺术性价值，这也是我们常常混淆两者界限原因。（二）技术向艺术发展如果说，一开始的建筑建造是人类无意识行为，纯粹具有目的性作为遮蔽居所。那建筑作为一种“工具”，被人类使用并抵抗自然，并适时地生存于自然环境中。最后建筑荣升为一种文化，并对自我思想和技术更新探索实验。三、关于艺术与技术的关系的结论与思考（一）人与自然人作为建筑的“创造主体”。应该自我明确与自然共生关系。共生思想是一种良性互动，强调地是人与自然之间关系，应该是两者之间互相融合以及哺育和反哺循环关系。以人主体能动性和自然规律明确性作为结合进行共生探索，以及发展潜力挖掘是我们应该做的。日本建筑师长谷川逸子曾说他的目的是重新思考过去建筑，在你所要设计项目中，先去考察它所在的气候与地理条件，将人和建筑视为生态系统的一部分。将建筑这种“人为创作物”变成生态循环一部分，这才是如今挑战。（二）逻辑关系——共生关系人与自然是共生关系。人衍生出艺术与技术，服务于自我。在能够利用自然的如今，艺术与技术用于人类与自然环境适应及保护之外，更是一种随着社会意识形态转变而对未知事物探索及创造方式。对其进行整理归纳及流派分类，以便探索其更多可能性，何尝不也是一种共生关系。（三）思考技术与艺术关系说到底还是主体人。技术与艺术发展是人类社会发展投影，它建立在自然环境中，我们从一开始与自然对立，到利用自然。技术发展以及新材料研究投入使用对于生活环境破坏及保护都在一念之间。人生活在地球上，地球于人而言是居所。而自然有完善生态系统以及自然规律。人为干预只会导致生态系统破坏以及恶性发展。“有限”资源消失殆尽。作为新一代设计师，我们需要做的就是遵从自然，结合现有技术材料成为自然生态系统“一部分”。并且在保持自我审美同时发掘新用能源、材料及技术，推进建筑发展同时保护自然。参考文献：[1]曾俊才,综合权衡·辩证施治[D].重庆：重庆大学，2006.[2]史永高,森佩尔建筑理论述评[J].建筑师，2005.[3]韩娱婷,"身体"与"机械"的主题探索[J].艺术研究，2017.

浅析建筑技术与艺术的关系

摘要：建筑是社会生产力发展到一定阶段的产物，它既是一门技术又是一门艺术。建筑技术与建筑艺术既相互联系，又相互区别，相辅相成，相互影响。本文从建筑技术与艺术关系着手，浅析两者的区别与联系，体现出建筑技术与建筑艺术相结合的必要性和重要性。

关键词：建筑技术；建筑艺术；联系与区别

【Abstract】：Architecture is a product of the development of social

productivity to a certain stage.It is both a technology and an art.Architectural

technology and architectural art are not only related but also different from each other，and they complement each other and influence each other.This article starts with the

relationship between architectural technology and art，analyzes the difference and

connection between the two，and reflects the necessity and importance of the

combination of architectural technology and architectural art.

【Key words】：architectural technology；architectural art；Contact and

difference

1 建筑技术与艺术的含义

法国美学理论家唐·昂格列可曾说：“建筑既是一门技术又是一门艺术”。[1]从广义上讲，建筑技术几乎囊括了建筑行业的全部技术，它包含了很多方面的内容，通俗的说就是指在建筑设计施工过程中的施工工艺、结构设计、新材料应用等诸多方面的技术。当建筑行业有突破性的发展和进步，主要是以新技术的问世为标志[2]。

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浅析艺术设计中逻辑思维与形象思维的关系

作者：高寒冰

来源：《文教资料》2013年第28期

摘 要： 艺术设计中的逻辑思维与形象思维它们之间既有区别又有联系，需要辩证地看待。逻辑思维的推进往往伴随形象思维的发展；在艺术设计中，以逻辑思维为主的理性思考指导着形象思维的具体运作；形象思维与逻辑思维的发生并无先后顺序。

关键词： 艺术设计 形象思维 逻辑思维

本文试图就艺术设计在创造及实践过程中逻辑思维与形象思维之区别与联系谈谈看法，旨在引起对设计思维如何以更科学的面貌出现这一问题的关注。下面先谈谈什么是逻辑思维及形象思维。

一、什么是逻辑思维及什么是形象思维

（一）什么是逻辑思维？

逻辑思维又称抽象思维，是思维的一种高级形式，它的特点是以抽象的概念、判断和推理作为思维的基本形式，以分析、综合、比较、抽象、概括和具体化作为思维的基本过程，从而揭露事物的本质特征和规律性联系。抽象思维既不同于以动作为支柱的动作思维，又不同于以表象为凭借的形象思维，已摆脱对感性材料的依赖。抽象思维一般有经验型与理论型两种类型。前者是在实践活动中的基础上，以实际经验为依据形成概念，进行判断和推理，如工人、农民运用生产经验解决生产中的问题，多属于这种类型；后者是以理论为依据，运用科学的概念、原理、定律、公式等进行判断和推理。科学家和理论工作者的思维多属于这种类型。经验型的思维由于常常局限于狭隘的经验，因而其抽象水平较低。

（二）什么是形象思维？

形象思维是凭借头脑中储有的表象进行的思维。这种思维活动是由右脑进行的，因为右脑主要负责直观的、综合的、几何的、绘画的思考认识和行为。一个典型的例子是，爱因斯坦这样描述他的思维过程：“我思考问题时，不是用语言进行思考，而是用活动的跳跃的形象进行思考，当这种思考完成以后，我要花很大力气把它们转换成语言。”

038 I 艺术设计教育 I Design Education

艺术设计中技术与艺术的

演变关系研究

李闽

摘要：现代艺术设计起源于19世纪英国的“工艺美术运动”，包豪斯是现代 艺术设计的最初雏形，而其中“技术”与“艺术”的关系问题伴随着整个艺术 发展史的演进过程，呈现出“合一分一合”的演进关系。“技术”与“艺术” 问题正是应对了 “2025中国制造”的时代背景，符合“中国制造”向“中国创造” 转变的内在要求，从而不断推进产品创新、实现中国艺术设计的跨越式发展。

关键词：艺术设计 技术 艺术 演变 关系中国制造

一、艺术设计发展的历史背景

19世纪英国“工艺美术运动” (the Arts &

Crafts Movement)开启了现代艺术设计之路，之后

出现了称之为“现代设计摇篮”的包豪斯，她曾在

世界设计教育史上写下了光辉的篇章，也成了现代

艺术设计的最初雏形。鲍列夫认为“艺术设计在一

定意义上说，是实用艺术无限扩展其范围，在工业

基础上发展的结果，是美学渗透到技术，艺术家深

入到生产中去的结果。”

中国高等教育院校在1949年后用“工艺美术”

一词逐渐取代了 “实用美术”。工艺美术学科兴盛

的时代背景是计划经济，在计划经济体制中是几乎

不需要艺术设计的。“我国改革开放后，在市场经

济生根，物质相对丰富，同类产品之间产生竞争争

夺市场购买力的背景下，产品才开始需要商场经济

的艺术设计。”(赵洋，2016)因此，直到80年代， “艺术设计”学科才开始在工艺美术学院中岀现，

然后逐步取代了工艺美术学科中的部分专业并发展

出一些新的专业方向，现代艺术设计正是在这样的

历史演变中产生并发展起来。二、艺术设计发展中“技术”与“艺术”关系

的演变历史

(-)工业革命之前“技术”与“艺术”的混

合体形态

在人类文明早期，即从古希腊古罗马时期到

18世纪中期英国工业革命前，艺术与技术都是相

生相伴，二者之间并无一条明确的界线，是融为一