金融专硕培养方案

金融学硕020204的培养方案通常包括以下几个方面：

1. 培养目标：金融学硕020204的培养目标是培养具有扎实的金融理论基础，掌握现代金融学科的知识体系，熟悉现代金融体系的运行规律，具有较高的综合素质、创新和创业精神，具备独立的研究、决策和业务活动的能力，能够进行金融理论与政策的研究，也能从事金融业的实务工作，具备继续深造或从事金融研究的知识水平和学术潜质的金融学高级专门人才。

2. 研究方向：金融学硕020204的研究方向包括金融市场与金融机构、公司金融、风险管理、投资学等。学生可以根据自己的兴趣和职业规划选择适合自己的研究方向。

3. 课程设置：金融学硕020204的课程设置包括公共基础课、专业基础课、专业核心课、选修课和实践教学环节等。其中，专业基础课和核心课是金融学专业的核心课程，包括金融市场与金融机构、公司金融、风险管理、投资学等。选修课和实践教学环节则可以根据学生的兴趣和职业规划进行选择。

4. 培养方式：金融学硕020204采用导师负责制，学生在导师的指导下进行学习和研究。同时，学校也会提供各种学术资源和支持，如图书馆、实验室、学术讲座等，帮助学生更好地完成学业。

5. 学分要求：金融学硕020204的学生需要修满一定的学分才能毕业。具体学分要求可以根据学校和专业的不同而有所差异。 总之，金融学硕020204的培养方案旨在培养具有扎实的金融理论基础和独立的研究能力的高级专门人才，为我国的金融业发展做出贡献。

金融数学与金融工程专业攻读硕士学位研究生培养方案（专业代码：025100）

嘿，亲爱的同学们，我要跟你聊聊金融数学与金融工程专业攻读硕士学位研究生的那些事儿。这可是我根据十年方案写作经验，精心打造的方案哦，废话不多说，咱们直接进入主题。

一、培养目标

咱们得明确一下培养目标。这个专业的硕士毕业生，要具备扎实的金融数学和金融工程理论基础，掌握现代金融分析方法和技能，能熟练运用金融工具和模型，具备一定的创新能力和实践能力，能够在金融机构、政府部门、企事业单位从事金融管理、风险控制、资产定价等工作。

二、课程设置

1.公共课程

公共课程主要包括马克思主义理论、英语、数学、统计学等，这些课程是培养研究生综合素质的基础。

2.专业课程

专业课程分为核心课程和选修课程。

（1）核心课程

金融数学、金融工程、金融市场、金融风险管理、金融统计分析、投资学、公司金融等，这些课程是金融数学与金融工程专业的核心知识体系。 （2）选修课程

金融衍生品、金融计量学、金融科技、金融伦理与法规、国际金融、金融市场模拟等，这些课程旨在拓宽研究生的知识面，提高专业技能。

3.实践环节

实践环节主要包括实习、实践性课题研究、学术交流等，旨在提高研究生实践能力和创新能力。

三、培养方式

1.课堂教学

课堂教学采用讲授、讨论、案例分析等多种教学方法，注重培养学生的理论素养和实际操作能力。

2.实践教学

实践教学包括实习、实践性课题研究等，要求研究生在实际工作中运用所学知识，提高解决实际问题的能力。

3.学术交流

鼓励研究生参加国内外学术会议、研讨会，加强与同行学者的交流，拓宽学术视野。

四、学位论文

学位论文是研究生培养的重要环节，要求研究生在导师指导下，独立完成具有一定学术价值和实际意义的论文。论文选题应结合金融数学与金融工程领域的热点问题，注重实证分析和应用研究。

五、培养期限 金融数学与金融工程专业攻读硕士学位研究生培养期限为2-3年，最长不超过4年。

一、主要研究方向

序号 研究方向 主要研究内容、特色与意义 研究生导师

〔博导注明〕

1 金融产品设计与定价 主要研究金融产品的创新、设计、定价及其风险分析和管理。该方向实践性很强，其研究成果具有很强的应用价值。 *郑振龙教授

*陈蓉教授

黄华副教授

2 金融风险管理 主要研究金融风险的度量、分析如何管理以及风险态度的度量。该方向实践性很强，其研究成果具有很强的应用价值。 *陈蓉教授

元惠萍副教授

3 公司金融 主要研究公司投资、融资政策、资本结构与公司治理。其特色是理论与应用并重，兼具很高的理论性与实践性。 *陈国进教授

赵向琴副教授

潘越副教授 注：本表不够可加页。

注：博导请用*标注。

二、培养目标、学制及学分要求

培养目标

主要培养金融高层次教学科研型人才。

具体要求是：

1、必须掌握马克思主义的根本理论，拥护中华人民共和国宪法，遵守法律、法规，热爱祖国和人民，树立强烈的事业心和积极进取精神，具有与时俱进的创新意识。

2、掌握本学科坚实的根底理论和系统的专门知识，具有较宽的知识面，较熟练地掌握一门外国语，具有较强的创新能力、实践能力和创业精神，到达?中华人民共和国学位条例?规定的硕士学术水平。

3、 身体健康。

学制： 3 年 ，最长学习年限： 5 年。

至少应修满 44 学分：

其中公共学位课程 8 学分；

专业学位课程 24 学分；

选修课程 10 学分；

其他培养环节 2 学分〔如实践等〕。 三、课程设置

课程类型 课 程 名 称 学期 学分 总学时 授课语言 任课教师〔职公共学位 科学社会主义理论与实践 A 2 36 中文 学校统开第一外语 A、S 4 36 中文 学校统开?资本论?研究 A 2 36 中文 学院统开专业学位 高级计量经济学〔1〕 A 3 72 中文

学院统开高级宏观经济学〔1〕 A 3 72 中文 学院统开数理经济学 A 3 72 中文 学院统开货币经济学 A 3 54 中文 邱崇明教授高级微观经济学〔1〕 S 3 72 中文 学院统开经济思想史 S 3 72 中文 学院统开中国经济问题 S 3 72 中文 学院统开金融工程 S 3 54 中文 郑振龙教授选修 国际金融理论 S 2 36 中文 朱孟楠教授投资学 S 2 36 中文 陈善昂副教保险理论与实务研究 S 2 36 中文 郑荣鸣教授中国金融制度供应研究 S 2 36 中文 郭晔副教授、许文金融时间序列分析 A 2 36 中文 赵华副教授金融数学 A 2 36 中文 林海教授公司财务理论与方法 A 2 36 中文 潘越副教授固定收益证券 A 2 36 中文 陈蓉教授投资银行学 A 2 36 中文 李子白教授其他

金融学硕士研究生培养方案

（学科专业代码：020204）

一、培养目标

本专业培养适应我国经济建设所需要的金融高级专业人才。具体要求如下：

1.掌握中国特色社会主义理论的立场、观点、方法，热爱祖国、遵纪守法、品行端正、积极为社会主义市场经济建设事业服务；

2.在中国特色社会主义理论指导下，掌握市场经济国家金融发展的理论和实务，具有坚实的理论功底和丰富的专业知识；

3.能够独立从事与本专业相关的科研、教学、管理工作。既能从事金融理论与政策的研究，又能从事金融实务工作；

4、熟练地掌握一门外国语，能够熟练地阅读专业外文文献。

二、研究方向

1、研究方向之一：欠发达地区（资源型地区）财政金融问题研究

研究内容：该研究方向重点研究欠发达地区（资源型地区）经济发展中的资金融通问题，包括欠发达地区（资源型地区）经济发展中的财政问题、金融结构优化问题、金融支持问题。

研究特色：（1）研究对象：欠发达地区（资源型地区）经济发展中的资金融通问题。（2）研究视角：立足于欠发达地区经济和社会发展的实际，运用经济学、财政学和金融学的理论知识，研究欠发达地区经济和社会发展中所面临的财政问题；从金融发展入手，集中研究资源型地区经济发展和金融发展的关系，探究资源型地区经济发展中的金融规律。

研究意义：金融是现代经济的核心，欠发达地区（资源型地区）经济发展需要资金支持。为促进欠发达地区（资源型地区）经济发展，需要研究欠发达地区（资源型地区）经济发展与财政、金融之间的关系，为地区经济的发展提供必要的财政金融制度和政策保障。

2、研究方向之二：资源型产业及企业投融资问题研究

研究内容：该研究方向在投资学的基本理论基础上，重点研究资源型产业、企业在成长中的融资问题、投资问题；研究资源型产业和企业在融资工具的使用、融资工具的定价、融资市场的选择等方面的问题；以及由此产生的影响。

研究特色：（1）研究对象：集中在资源型产业和资源型企业方面，使研究与我国资源型地区的经济发展密切相关；（2）研究视角：从资本形成和资本融通的角度对资源型产业与企业的成长问题进行深入研究，集中研究“资源型产业和企业的资本化成长”问题。