初中生期中考试语文不及格检讨书

您好！我是您班上的一名初一学生，我叫[你的名字]。

在此，我怀着沉重的心情，向您写这篇检讨书，对我语文不及格的行为进行深刻的反省和诚挚的道歉。

首先，我要对我在语文考试中不及格表示深深的歉意。

这次考试，我的成绩并不理想，与同学们相比，差距甚远。

我深知这是我对语文学习态度不端正、学习方法不当、学习效果不佳的结果。

以下是我对这次不及格的反思和检讨：一、学习态度不端正1. 缺乏对语文学习的兴趣。

我认为语文是一门枯燥无味的科目，对于阅读、写作等基本技能也不够重视，导致我对语文学习缺乏热情。

2. 学习目标不明确。

我并没有给自己设定明确的学习目标，只是盲目地跟随老师的步伐，没有主动去探索和发现语文学习的乐趣。

3. 缺乏自主学习意识。

我习惯于依赖老师和家长的督促，没有养成自主学习的好习惯，导致学习效果不佳。

二、学习方法不当1. 课堂笔记不规范。

在课堂上，我未能认真做好笔记，导致课后复习时无法有效地回顾和巩固所学知识。

2. 阅读方法不正确。

我在阅读课文时，只是简单地浏览，没有深入思考，未能把握文章的主旨和精髓。

3. 写作技巧不足。

我在写作时，往往没有思路，语言表达不够流畅，缺乏创意和深度。

三、学习效果不佳1. 知识掌握不牢固。

我对语文基础知识掌握不牢固，导致在考试中失分严重。

2. 应用能力差。

我在实际应用中，如口语表达、写作等方面，表现不佳，无法将所学知识灵活运用。

3. 缺乏良好的学习习惯。

我经常熬夜、拖延作业，导致学习效果大打折扣。

为了改正以上错误，我制定了以下改进措施：1. 树立正确的学习态度。

我将以积极的心态对待语文学习，努力培养对语文的兴趣，明确学习目标，提高自主学习能力。

2. 改进学习方法。

我将认真做好课堂笔记，学会正确阅读课文，掌握写作技巧，提高自己的语文素养。

3. 加强基础知识学习。

我将利用课余时间，加强语文基础知识的学习，提高自己的知识储备。

4. 养成良好的学习习惯。

我将合理安排时间，避免熬夜、拖延作业，确保学习效果。

语文考试成绩差检讨书（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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语文考试不及格的反思考试不及格，我们要对自己进行反思，分析不及格的原因，考试不及格对于学生来说真的要检讨下了。

以下是店铺整理的关于语文考试不及格的反思，欢迎阅读。

语文考试不及格的反思篇1我感觉我这次语文考试的分数是很低的，这远远没有达到我心目当中的一份理想成绩。

然而，考试成绩实实在在地公布出来了，我考得不好是板上钉钉，铁一般的事实，不容我丝毫推脱。

考试成绩不好，只能够说明我对这一科目的知识掌握得不够深透与全面。

成绩考差以后，我倍感苦恼，经过这一段时间的深刻反省。

我总结出了造成这次考试失利的原因：1、平时不注意语文知识的专研，也可以说是我对于语文这门科目的学习不够重视。

2、日常没有抽出足够的时间来完成语文作业，很多时候是没有时间留给语文作业的。

3、有时候自己也上课开小差，对于一些知识点没有细致、准确地掌握。

现在我考试已然失利，我痛苦难当，我也很懊悔。

可是我也知道再多的言辞都显得苍白无力，我只有勇敢地面对目前形势，集中精力、时间、条件用于提高自身学习成绩，在下一次大考当中取得优秀的语文成绩才是给老师最好的交待。

语文考试不及格的反思篇2我很抱歉考试没考好。

因为我这段时间没有好好学习，上课爱做小动作，导致成绩不理想。

我怀着愧疚的心情，写下这份检查。

以向您表示我的决心和悔改之意，只希望老师能够给我一个改正错误的机会。

我总结出来有几点是我做的不够的：一是上课没有办法集中精力，不工作，也经常发呆。

一段时间只想着玩，做作业是不行的。

我想我会改正这个习惯的。

二是课后我没有及时复习，学习后的知识很快就被遗忘了。

因此，没有对知识点进行深入的分析和理解。

三是我的压力太大了。

事实上，这种压力不仅是我父母强加给我的。

我父母关心我是我关心的事。

我希望我的成绩很好，将来能取得进步。

但我不得不辜负父母，让考试时间紧张，手里拿着笔，会做一个考验，因为发抖。

当我复习我的错误时，我把目光集中在期末考试上。

我跌倒在哪里爬上去，绝对不在同一个地方，然后第二次跌倒，要坚持，让自己每天按时完成工作，认真听，做很多问题，踏实学习。

语文检讨书语文检讨书（通用20篇）在学习、工作、生活中出现了失误后，为了避免再犯，我们要通过写检讨书来反省，写检讨书是为了能够不断提醒自己。

还是对检讨书一筹莫展吗？以下是小编收集整理的语文检讨书，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

语文检讨书篇1尊敬的老师：您好！在刚刚结束的期中考试里，我犯了很多不该犯的错误，导致语文成绩下降。

我一向语文很好，可是这次鬼使神差的，语文竟然错了很多不该错的地方。

经过我的仔细反思，我想这和我阅读题目不认真有着很大的关系。

这点也同样延伸到了数学和英语方面。

很多计算和语法上的小错误让我丢掉了不少分数。

我知道老师对于我有着很大的期望，可是我还是没有考好。

对于这点我感到十分抱歉。

但是既然犯了错误就要改正，所以，通过考试我也想了很多以后一定要学习的东西。

首先我要改掉考试不细心读题目的坏习惯。

有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了，但是却错了很多。

这也许也和答题技巧有关系。

总之，通过以后的练习，我一定要在考试的过程之中认真审题，自习读题，把题目看准、看好。

时间允许的时候要多检查几遍，绝对不允许自己再犯类似于这样的无谓的错误。

考试技巧贵在练习。

生活之中，我还要多多加强自己的练习和复习，考试之前制定周详的复习计划，不再手忙脚乱，没有方向。

平日生活学习中学会积累，语文积累好词好句，数学也要多积累难的题目，英语则是语法项目。

对做完形填空等练习题也是提高英语的好方法。

期中考试毕竟不是期末考试，我还是有机会的。

下一次考试，我要更努力，争取不让老师、家长和同学们失望。

不让自己失望。

此致敬礼！检讨人：xxx20xx年x月xx日语文检讨书篇2尊敬的XX：您好，很遗憾地向您递交这份语文考试没考好的检讨书。

关于我此次的考试我未能取得预期的成绩，我感到深深地自责。

我绝对有些对不起父母的关心和老师的教导，特此递交这份检讨书，表达我的歉意。

今后我一定时时刻刻记住错误教训，并且有事没事翻出这份检讨书来自省自勉，争取下次取得好成绩。

语文考试不及格的检讨书在学习、工作或生活中出现了过错后，常常要求写检讨书，以对出现的问题和过错进行检讨，在写检讨书时犯错的原因要描述清楚。

想写检讨书却不知道该请教谁？下面是作者精心整理的语文考试不及格的检讨书，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

语文考试不及格的检讨书1尊敬的老师：您好！我向您作深入的检讨。

暑假前，由于考试成绩不理想，所以回到家后将所有的书籍和课本还有作业都扔了。

这是由于我的不理智和不冷静酿成的，我愿为此负责！后来，将要开学，我才去问同学各科作业。

我复印了数学、物理、生物、政史、地理的作业，同时问到语文作业是现代文浏览和文言文浏览的相干篇目。

由于邻近开学，加上没有答案，所以语文作业没有实打实地完成，直接导致了语文考试成绩很差很差。

给您带来了没必要要的麻烦，抱歉！在以后的学习生活中，我一定会严以律己，认真刻苦，努力拼搏的。

语文是靠平时积累的，以后我要重视生活点滴的积累，增加自己的知识容量，来学好语文。

绝不孤负老师对我的期望！这次考试不好，主要还是惰性，同时对高一学习的知识不够牢固。

进入高二以后，一切从零开始，不管前面学习是好是坏，不管前面是努力还是不努力，在今后的两年里，我都要努力地学，认真地学，刻苦地学，勤奋地学，用功地学。

全心全意地学，尽心尽力地学，一丝不苟地学。

对文科，我在今后的学习中要有特殊的.规定：1、所有作业中，先做文科的。

由于文科作业究竟未几，但思考的成份占了很多。

我要打心里开始重视文科，带着爱好去学，相信自己一定能学好的。

2、课外多浏览书籍名著，增加自己的经历，开阔自己的眼界，进步自己的文学素养，增强自己的语文水平！3、勤动笔。

记录自己学习生活和平常生活的点点滴滴，增强作文水平。

薛老师，您是一位好老师，是语文组的元老级人物，教语文也要一定的心得感受，是资深的老教师，我能当您的学生，实在是我的荣幸。

我也相信，在薛老师的指导下，我能在今后有所斩获，有所进步。

希望我的其他科目也能齐头并进。

期中考试没考好检讨书（通用15篇）期中考试没考好检讨书1尊敬的老师：我对这次期中语文考试的分数感到愧疚，语文竟然错了很多不该错的地方。

经过我的仔细反思，我想这和我阅读题目不认真与自己的基础不扎实有着很大的关系。

我知道老师对于我有着很大的期望，可是我还是没有考好。

对于这点我感到十分抱歉。

但是既然犯了错误就要改正，所以，通过考试我也想了很多以后一定要学习的东西。

我要改掉考试不细心读题目的坏习惯。

有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了，但是却错了很多。

这也许也和答题技巧有关系。

总之，通过以后的练习，我一定要在考试的过程之中认真审题，自习读题，把题目看准、看好。

时间允许的时候要多检查几遍，绝对不允许自己再犯类似于这样的无谓的错误。

下一次考试，我要更努力，争取不让老师、家长和同学们失望。

不让自己失望。

此致敬礼！检讨人：日期：期中考试没考好检讨书2亲爱的老师、父母：你们好，很遗憾地向你们递交这份考试没考好的检讨书。

关于我此次的期中考试我未能取得预期的成绩，我感到深深地自责。

我绝对有些对不起父母的关心和老师的教导，特此递交这份检讨书，表达我的歉意。

关于我此次期中考试的成绩不理想，我总结了如下几点原因：第一，我的学习态度不好。

在上半学期的学习当中，因为有时候上课不听讲，思想开小差常常错过老师讲到的知识点，也耽误了学习。

第二，我在课后没有及时复习，在上半学期的学习当中要说我上课不听讲还可以在课后通过写练习题弥补过来，但因为总总原因我还是没有去补习回来，因此对于不懂的知识点没有深入分析和理解。

第三，是我的压力过大，其实这份压力不仅仅是父母施加的，父母对我的要求是对我的关心，是希望我有好的成绩，将来能够有出息。

但我却辜负了父母，以至于考试时候心情紧张，握笔的手都会因为做不出试题而瑟瑟发抖。

关于我此次成绩不好的原因还有很多的，但归根结底我此次未能考好期中考试的事实已经摆在眼前了，我在反省检讨错误的同时，我已经将目光投入在了期末考试。

语文考试检讨书(15篇)语文考试检讨书1尊敬的老师：您好！期中考试成绩出来了，我的数学和英语考了满分，数学老师还在昨天省情课上开了表彰会，我们七位数学满分的同学，吃到了冰淇凌。

五位英语满分的同学，一周不用写英语作业。

但是我的语文只考了91分。

语文没考好，是因为我太“轻敌”了。

平常我的分数都不错，我以为这次考试一定很简单，所以没有复习语文。

而且，数学和英语我在家做过很多试卷和练习，可是，我没有做语文练习，造成我的语文退步了许多。

每到周末，妈妈说我应该把学过的课复习一遍，可是我脑子里想的`都是玩，忘了把学习放在第一位，语文就没有考好。

还有，我不愿意报补习班。

我们班就我一人没有报补习班，别的同学都报了，他们都比我的知识多，我五年级一定要报补习班，争取不比别人落后。

我以后一定要牢牢掌握住学习方法，把语文像数学、英语一样认真对待，我一定会在期末考试考出好成绩，给爸爸、妈妈，朋友们看一看！检讨人：某某20某某年某某月某某日语文考试检讨书2这是一次十分深刻的检查，我对于我这次语文考试不合格感到很惭愧，我真的不应该不重视老师说的话，我不应该违背老师的话，我们作为学生就应该完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。

我感到很抱歉，我希望老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。

好好学习是我们每个学生应该做的，也是中华民族的优良传统美德，可是我作为当代的学生却没有好好的把它延续下来。

就像很多中国青年都不知道有圣诞节，却隆重的去过圣诞节一样。

我们都在无知中遗失了学习习惯，不明白自己的学习目的。

不过，人总是会犯错误的，当然我知道也不能以此作为借口，我们还是要尽量的避免这样的错误发生，希望老师可以相信我的悔过之心。

“人有失手，马有失蹄”。

我的不良行为不是向着老师，但绝对是失误，老师说的话很正确，就是想要犯错误也不应该再您的面前犯错误，我感到真的是很惭愧。

相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度，我这样如此的重视这次的事件，希望老师可以原谅我的错误，我可以向老师保证今后一定不会忘记划线了。

语文考试没考好检讨书(17篇)语文考试没考好检讨书篇1尊敬的老师：您好！关于此次语文考试不及格的问题，我在此递交数学考试不及格的检讨书，由此来深刻反省我的错误，向您做出如实保证，并且提出诚恳改正措施，最大程度地弥补错误。

回顾错误经过，我在上一阶段语文学习过程当中出现了严重的厌学问题，一度语文课几乎没有认真地听，导致多门课程的知识点没有掌握。

最终导致了此次单元语文考试不及格，得到了全班最低分。

面对错误，我感到羞愧万分，此次错误充分地暴露出我思想上存在着放松、懈怠自己的`诸多问题。

林林总总的问题，归根结底还是我不够成熟，没有充分意识到学习数学的重要性。

特此，我向您保证：1、我今后一定提高自己对于数学这门学科的充分认识，努力提高自身学习素质，做到不偏学不偏科，不懈怠学习。

2、我一定努力进去，认真学习数学，提高数学成绩，争取在下阶段数学考试当中取得好成绩。

3、我必须充分地以此次错误为戒，反省自己，重新定位自身，争取早日成为一名德智体美劳全面发展的好学生。

总结，我愿意接受大家的监督！检讨人：________________年______月______日语文考试没考好检讨书篇2尊敬的薛老师：我向您作深入的检讨。

暑假前，由于考试成果不抱负，所以回到家后将全部的书籍和课本还有作业都扔了。

这是由于我的不理智和不冷静造成的，我愿为此负责！后来，将要开学，我才去问同学各科作业。

我复印了数学、物理、生物、政史、地理的作业，同时问到语文作业是现代文阅读和文言文阅读的相关篇目。

由于接近开学，加之没有答案，所以语文作业没有实打实地完成，直接导致了语文考试成果很差很差。

给您带来了不必要的麻烦，愧疚！在以后的学习生活中，我肯定会严以律己，认真努力，努力拼搏的'。

语文是靠平常积累的，以后我要注意生活点滴的积累，增加自己的学问容量，来学好语文。

绝不辜负老师对我的希望！这次考试不好，主要还是惰性，同时对高一学习的学问不够坚固。

语文考试没考好检讨书〔精选5篇〕语文考试没考好检讨书〔精选5篇〕语文考试没考好检讨书1尊敬的老师：你好！关于此次语文考试不及格的问题，我在此递交语文考试不及格的检讨书，由此来深入反省我的错误，向您做出如实保证，并且提出诚恳改正措施，最大程度地弥补错误。

回忆错误经过，我在上一阶段语文学习过程当中出现了严重的厌学问题，一度语文课几乎没有认真地听，导致多门课程的知识点没有掌握。

最终导致了此次单元语文考试不及格，得到了全班最低分。

面对错误，我感到惭愧万分，此次错误充分地暴露出我思想上存在着放松、懈怠自己的诸多问题。

林林总总的问题，归根结底还是我不够成熟，没有充分意识到学习语文的重要性。

特此，我向您保证：1、我今后一定进步自己对于语文这门学科的充分认识，努力进步自身学习素质，做到不偏学不偏科，不懈怠学习。

2、我一定努力进去，认真学习语文，进步语文成绩，争取在下阶段语文考试当中获得好成绩。

3、我必须充分地以此次错误为戒，反省自己，重新定位自身，争取早日成为一名德智体美劳全面开展的好学生。

而且，我愿意承受大家的监视！此致敬礼！检讨人：xxx20xx年xx月xx日语文考试没考好检讨书2尊敬的语文老师：您好！这次语文考试之所以没有考好都怪我自己，平时没有养成细致认真的习惯，考试的时候答题粗心大意、马马虎虎，导致很多题目会做却被扣分甚至没有做对。

粗略看后就急于下笔，导致阅读局部成绩不理想，得分太少。

一、课内重视听讲，课后及时复习。

新知识的承受，语文才能的培养主要在课堂上进展，所以要特点重视课内的学习效率，寻求正确的学习方法。

上课时要紧跟老师的思路，积极展开思维预测下面的步骤，比拟自己的解题思路与老师所讲有哪些不同。

特别要抓住根底知识和根本技能的学习，课后要及时复习不留疑点。

首先要在做各种习题之前将老师所讲的知识点回忆一遍，正确掌握各个知识点，庆尽量回忆而不采用不清楚立即翻书之举。

认真独立完成作业，勤于考虑，从某种意义上讲，应不造成不懂即问的学习作风，对于有些题目由于自己的思路不清，一时难以解出，应让自己冷静下来认真分析^p 题目，尽量自己解决。

语文考试没考好检讨书14篇语文考试没考好检讨书篇1尊敬的老师：你好！在刚刚结束的期中语文考试里，我犯了很多不该犯的错误。

我一向语文很好，可是这次鬼使神差的，语文竟然错了很多不该错的地方。

经过我的仔细反思，我想这和我阅读题目不认真有着很大的关系。

这点也同样延伸到了数学和英语方面。

很多计算和语法上的小错误让我丢掉了不少分数。

我知道老师对于我有着很大的期望，可是我还是没有考好。

对于这点我感到十分抱歉。

但是既然犯了错误就要改正，所以，通过语文考试我也想了很多以后一定要学习的东西。

首先我要改掉语文考试不细心读题目的坏习惯。

有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了，但是却错了很多。

这也许也和答题技巧有关系。

总之，通过以后的练习，我一定要在语文考试的过程之中认真审题，自习读题，把题目看准、看好。

时间允许的.时候要多检查几遍，绝对不允许自己再犯类似于这样的无谓的错误。

语文考试技巧贵在练习。

生活之中，我还要多多加强自己的练习和复习，语文考试之前制定周详的复习计划，不再手忙脚乱，没有方向。

平日生活学习中学会积累，语文积累好词好句，数学也要多积累难的题目，英语则是语法项目。

对做完形填空等练习题也是提高英语的好方法。

期中语文考试毕竟不是期末语文考试，我还是有机会的。

下一次语文考试，我要更努力，争取不让老师、家长和同学们失望。

不让自己失望。

此致敬礼！检讨人：__x__月__日语文考试没考好检讨书篇2尊敬的老师：您好！我是初一x班的__x，在这次期末的语文考试里没有考好，虽然及格了，但是比照之前的成果和平常的学习情况来说，退步了许多。

可以说是断崖式的倒退。

我也要好好反省下，为什么会造成这种情况，可以说，这次没考好，我整个暑假都过得不会开心了。

我期中考试的时分，语文成绩是128分的，但是期末考试却是刚好过及格线的.91分，整整掉了37分，虽然说期末考试的题目略微难一点，但是这分数也掉得太多了，我拿到成果的时分也是很惊异，我明白我这次应当没考好，但是分数下来之后我才明白我真的考得太差了。

【导语】通常很多⼈犯错，已知道悔改，但是⼀定要写500字、1000字甚⾄2000字或更多的检讨书，当拿好纸笔准备动⼿写的时候却不知从何下笔，没关系来看看整理的语⽂不及格检讨书吧。

语⽂不及格检讨书篇⼀ 尊敬的⽼师： 今天，我怀着愧疚的⼼情，写下这份检查。

以向您表⽰我的决⼼和悔改之意，只希望⽼师能够给我⼀个改正错误的机会。

以前我没有意识到⾃⼰的散漫和⽆知，上课总是不认真听讲，导致我考试没考好。

现在我⼗分重视，并从内⼼上谴责⾃⼰，反省⾃⼰。

要从⾃⼰⾝上找错误，查不⾜，深刻的反醒。

我知道，错了并不重要，重要的是在⾃⼰做错事的时候，能够正确的认识到⾃⼰的错误，并且知道如何改过⾃⾝，所以我在以后的⽇⼦⾥，会格外的严格要求⾃⼰。

现在我对⾃⼰的学习也有了新的要求。

我⼀定不会在同⼀地⽅摔倒。

做事情，要有始有终，学习更是⼀样，不能够半途⽽废。

我现在已经深刻的认识到了⾃⼰的错误，找到了⾃⼰⾝上存在的不⾜。

所以，我要感谢⽼师让我写了这份检查，让我更加深刻的认识到⾃⼰的错误，希望⽼师能够再给我⼀次机会，我⼀定会好好努⼒，不再让⽼师及家长失望。

请⽼师看我的实际⾏动吧，我会努⼒学习的。

xxx 20xx年xx⽉x⽇语⽂不及格检讨书篇⼆ 尊敬的语⽂⽼师： 我这次语⽂⽼师成绩不及格，⽽且是全班的倒数第⼀，我感到很羞愧与懊悔。

作为⼀名中学⽣，语⽂是⾃⼰的主要学习科⽬。

正所谓“语⽂是表达思想的⼯具，不学好语⽂就可以算是⼀个哑巴”，⽽我这次语⽂不及格恰恰就反映出了⾃⾝不重视语⽂学习，太过⽚⾯地认为语⽂不重要，把很多精⼒⽤在了其他科⽬上。

⾯对我如此糟糕的语⽂成绩，我感到⾮常羞愧与懊悔。

我不应该这么糊涂，语⽂是⼀门表达思想的学科，⼈的关键所在就是思想。

倘若不懂得如何分配精⼒与时间，单纯的专研数学，只能是脑袋很灵光，可是不能够很有效地表达思想，这也是徒劳的。

现如今，我⾯对语⽂成绩如此糟糕的情况，⼼⾥充满了⽆限的怅然与恍惚。

我觉得过去⽚⾯思考各科⽬的重要⽐较是不对的。

您好！我是一名初三学生，近日在语文考试中成绩不及格，内心充满了懊悔和自责。

在此，我向您递交这份检讨书，深刻反思自己的错误，并表达我改正的决心。

首先，我要向您表示最诚挚的歉意。

我知道，成绩的不理想不仅辜负了您的期望，也让我自己感到羞愧。

以下是我对这次不及格原因的深刻反思：一、基础知识掌握不牢固在这次考试中，我发现自己在基础知识方面存在很大的缺陷。

诸如词语、成语、古诗文等知识点，我没有做到熟练掌握。

平时学习中，我过于注重课内知识，忽视了课外积累，导致基础知识薄弱。

这次考试失利，让我深刻认识到基础知识的重要性。

二、学习方法不当在语文学习中，我存在以下几种不良的学习方法：1. 随意翻阅教材，没有认真钻研。

我常常把教材当作参考资料，而没有把它当作学习的重点。

这样，我在学习中无法形成系统性的知识体系。

2. 缺乏自主学习能力。

在课堂上，我习惯于被动接受知识，没有主动思考和提问。

这使得我在面对问题时，无法独立解决。

3. 缺乏复习习惯。

我常常把复习当作负担，没有形成良好的复习习惯。

这样一来，我在考试中往往因为遗忘知识点而失分。

三、时间管理不当在时间管理方面，我存在以下问题：1. 课余时间过于放松。

我常常把课余时间用来玩游戏、看电视剧等，导致学习时间被严重挤压。

2. 学习计划不明确。

我没有为自己制定合理的学习计划，导致学习效果不佳。

四、心理素质不过硬在考试中，我因为心理素质不过硬，导致发挥失常。

面对考试压力，我过于紧张，无法集中精力答题。

这次考试失利，让我深刻认识到心理素质的重要性。

针对以上问题，我制定了以下改正措施：一、加强基础知识学习1. 制定学习计划，每天背诵一定数量的词语、成语和古诗文。

2. 课余时间多阅读课外书籍，丰富自己的知识储备。

3. 主动请教老师和同学，解决自己在基础知识方面的疑惑。

二、改进学习方法1. 认真钻研教材，形成系统性的知识体系。

2. 培养自主学习能力，主动思考和提问。

3. 养成良好的复习习惯，定期回顾所学知识。

期中考试语文检讨书自我反省12篇期中考试语文检讨书自我反省(篇1)尊敬的班主任老师：您好！对于这次身为语文课代表竟然在期中考试中语文不及格的事情，我……老师，我其实知道这次考试我会考不及格，我早早就有了预感，可是我正是因为找不到学习方法而学不好，也因此知道我肯定会考不及格的。

要是我在考前就鼓起勇气来找您聊天，事情就不会是这样子了，至少我会想办法挽救一下，让成绩不至于退到不及格。

老师，这也是我自己犯的错，不管是因为什么原因，我错了，我知错了。

老师，从这个学期开始，我的语文，因为我钻进了一个无法解开的牛角尖里面固执着，导致我这学期的语文课都听不太明白了，本来浅显易懂的东西，经过我那个牛角尖思想的翻译，变成了深奥难懂的复杂东西，一开始我还不知道是我自己的原因，直到我在和别的同学讨论题目时，我才猛然发现是我自己的思路出现了问题。

别人翻译都是越翻越简单，越翻越易懂，我倒好，把本来极其容易的东西，自以为是的加工一遍，变得异常复杂不说，还把自己给绕了进去，这次期中考试的不及格也就是这个固执思路的结果，若是这个考得很好，我甚至有可能会继续用这样的思路去学习语文，还好错误的思想就会导致错误的结果，没有什么中彩票的情况发生，我看见语文老师用红笔写下的分数，我立马就从这种牛角尖里面清醒过来了。

老师，我这算是在学习里面迷了路吧？身为一个语文课代表，语文成绩不及格，真的还蛮令人震惊的，也蛮刺眼的。

不过我知道我这次考不及格原因，我也就不担心其他同学怎么看我这个课代表了，下次考试，期末考试，我一定不会有这样的结果了。

经过这次的教训，我已经开始调整学习方法了，我相信在我勤奋的态度下能够扭转回来，我还是能够做那个语文成绩让老师放心的语文课代表的，班主任老师，请您相信！语文老师那边，您不用去帮我说什么话，我会自己去给语文老师讲明我的情况的，他那么信任我器重我，我不会让他老人家为我为难的，请您放心！还记得我最初做语文课代表就是因为我作文写得好，这学期的语文，因为思路不对，连作文都写出来让人无法欣赏，从前是给人一种赏心悦目的感觉，现在的作文已经开始给人一种生搬硬套的感觉了。

初中生期中考试语文不及格检讨书范文您好！在这次的期中考试成绩中，其他科目我都考的不错，就只有语文成绩考的太差了，甚至都不及格。

要知道语文考试成绩不及格的人是很少数的，而就是其中一个。

当我看到我的语文试卷上考了一个这么低的分数时，我不仅为自己感到羞耻，同样也觉得很对不起老师辛辛苦苦的教导，更辜负了家长们的期待。

所以我为我此次的不及格成绩跟老师道歉并检讨自己。

其实我的语文基础一直不太好，而且成绩也一直都不太理想，但是却从来没有不及格过。

所以我觉得我必须要开始端正态度，好好总结一下考试不及格的原因了，通过我的总结分析，我得出以下几点：1、我的词汇量不够。

经常在写语文作文的时候就卡壳，写到半就写不出来了，导致我的分数很低。

2、我的态度不够端正。

因为我自己觉得语文对我没有太大诱惑力，所以在每次上课的时候我都不够认真听讲，导致我所学到的知识很有限。

3、我不够勤奋和努力。

因为语文是要背很多东西的，诗词、课文、成语等都很熟悉才行，但是因为我太懒了，常常很多东西都不去记，不去背，又怎么考的好。

所以，针对以上几点，我必须改正：1、词汇量不够，就争取多看点课外书，散文诗词都可以，只要是有益的，正能量的就行。

还要多做如阅读理解，培养自己的语感。

2、态度不够端正，每节语文课就督促自己做到认真听讲，这是最基本的，如果连这点都做不到成绩是很难提上去的。

3、兴趣不够，那就多多培养自己的兴趣，先从自己感兴趣的文学作品看起，然后去深入了解它，去用心感受它的魅力。

4、不够勤奋，那就定个目标，每天要背多少篇课文，背多少首诗词，并且不管有多忙，都要监督自己完成。

这样一规划下来，好像学好语文其实并不难，只是我平时对语文太不上心了，所以通过这次教训的经验，我已经意识到自己的错误，并且决心改过。

从现在开始我要学好语文，绝不让语文成绩拖我的后腿；我要爱上语文，绝不让我的语文成绩一直停留在低分上面；我要为我爸妈、老师的脸上添光，不用在看到我的语文成绩时愁眉苦脸的。

语文期中考试反思检讨书语文期中考试反思检讨书「篇一」期中考试结束了，这个学期也过去了一半，为了能够查找教学中的不足，更好地做好下一步的教学工作，现就期中考试试题特点、学生答题情况、教学中存在的主要问题及改进方案进行认真的分析研究，以正确认识自我，总结经验教训，为更好指导今后的教学作好准备。

考试情况分析：这次试卷整体来看比较容易，重视学生综合素质与能力的测试，形式灵活，从整个级段的考试情况看：（1）班与班之间、同一个班的学生之间都有一定的差距。

（2）解决问题的能力较差。

选择题和主观题中都出现了比较灵活的实际问题，学生们不能联系实际，灵活运用知识来解决。

尤其是主观题，学生们不会审题，找不到答题的方法。

（3）归根到底还是基础知识掌握的还不够好。

下一步的对策与措施，教育就是要养成习惯。

现在大部分学生对学习不会举一反三，缺乏学习的主观能动性和创造性。

针对这些情况，我必须要改进教学，引导学生形成积极的学习态度，养成良好的学习习惯。

例如：先预习后听课的习惯；在理解的基础上记忆基础知识的习惯；先复习后做作业的习惯；认真审题的习惯；独立解题、耐心检查和及时纠正错误的习惯；对解题进行总结的习惯以及要养成在生活中随时随地应用所学知识的习惯。

有好的学习习惯不但能使学生在学习上取得较好的成绩，而且能使其终身受益。

语文期中考试反思检讨书「篇二」通过本次考试，对前一段教和学作简要的总结反思：1、学生基础知识掌握不够牢、有的学生升入初中还不会学习、还不适应初中的学习和考试。

2、考试时学生审题不清、例如填空题第二小题、有好多学生没有看清题就写，本是细胞的物质组成，他们都写成细胞结构。

3、学生生活经验常识少、动手操作联系实际生活的能力差。

4、对七年级学生来说理解能力有限，对课本理解不到位，很难在不理解的基础上去记忆。

5、在以后的教学中，应重视基础知识的教学、突出能力培养、加大重点知识的落实力度。

6、注重学生学习方法的指导、学会审题做题、学会学习。

初中生期中考试语文不及格检讨书您好！这次考试在我信心满满中开始，在我心灰意冷中结束，走出考场的时候，我就已经知道结果了。

而之后的试卷上那个鲜红的数字，也证实了我的失败——我的语文成绩，没及格。

步入初中以来，我的学习成绩在班上并不是很优秀，只是中等层次，成绩放在人群里，也是毫无特点的那种。

这次考试不及格，让我有些错不急防，但也在意料之中。

因为我最近这段时间来，都没有怎么把心思用在学习上，经过一番反思，我将我这次考试不及格的原因做了一下总结。

第一，我在上课的时候开小差，经常旁边的同学聊天，没有听课。

这一点您也在上课的时候多次提醒了我，让我不要说话，影响别人听课。

但即便是我没有说话，我也没有用心去听讲，而是在本子上写写画画。

该学的知识一点都没学，考试的时候整个人都是懵的，因为很多东西我都不知道，又怎么能够解答出来。

第二，平日里在家，我做完作业就只想着玩，和朋友去打球踢球，或是在家玩手机，玩各种电脑游戏，家里父母忙着工作，很少管我。

我有时候就放学回家就一直玩游戏，玩到十二点就睡觉，作业都没有完成，到第二天早点起来，在早自习的时候去抄别人的作业。

这样的敷衍的学习态度，完全没有一点自主学习性，作业完成的马马虎虎的，字写的七歪八扭，看上去一点也不美观好看。

人说，字如其人。

在我看来，这一句话说的不是字代表了人好不好看，而是体现出一个人的心是浮躁的还是沉稳的。

第三，因为沉迷于打游戏，我最近睡觉的时间是越来越晚了。

父母经常不回家，家里只有一个保姆阿姨帮我做饭吃，但是阿姨做完饭就离开了。

很多时候我都是一个人在家里，没有人管我，我就一直玩游戏，有时候甚至是一点钟、两点钟。

睡觉不足，上课的时候也没有精神，本来就不怎么听课，又怎么去学知识。

原本成绩中规中矩，我还不怎么在意，虽然不够好，但至少都及格了。

可这一次的不及格，深深的打醒了我。

我是一名学生，一名中学生，我的本职就是好好学习，而不是整天玩耍打游戏。

这是在挥霍自己的青春，在虚度自己应该去学习的时光。

初中生期中语文不及格检讨书您好！我知道我这次期中考试语文考得很差，这次期中考试就我一个人没及格，您批评我也是应该的，我心里也很难过，我现在的心里十分心酸，眼泪啪嗒啪嗒地掉在检讨书上，我也知道哭是没有任何用处的，我对不起您的悉心教育，拿了这样一个成绩来回报您，我很惭愧，更不知道如何拿着这样的语文成绩单去面对辛辛苦苦赚钱让我读书的父母，我没脸面对他们。

语文是我们从小学到大的一门课，从我们开始读书就一直有这门课，按理说一个学生无论他怎么偏科，也不可能偏在语文上，语文是我们中华上下五千年的智慧结晶啊，奇妙的声母韵母拼音，五花八门的成语词语，别有一番韵味的古诗词，任何一种都能勾起人们求知的心弦，可是我就是那个例外，怎么样我都提不起对语文的兴趣，一到您上的语文课了我就犯困，其他的内容我还能顶得住，一旦讲到文言文了，老师您的那个声音格外的好听，一下子就把我催眠了。

经过这次期中考试我彻底意识到了自己在语文方面我再不下苦功夫，我就真的完了，考试的时候好多题我都无从下笔。

我总结出了我在语文方面的问题：1、词汇量还是太少了，许多成语填空我都写不出来，这次期中考试这道题我就拿了两分，做对了一题，这里的分数还是很可观的，这里的分数我一定要拿下。

2、文言文翻译，我文言文的翻译能力为0，经过用自己的话写在上面，脾气好的阅卷老师可能还会给我一分笔墨分，严格的而直接给我画一把大大的红叉。

翻译题分数颇高，我要是在这个题上稳扎稳打，每次都能解出来，3、阅读理解，两篇阅读我的得分都很低，我也不知道为这么总是理解不了作者的想法，体会不到文章想表达的潜在意思，文章承上启下的句子是哪句，我就一篇都没找对。

4、字词注音这块，我n、l不分的，借此机会，我想请教下您怎么去区分，其他的还好，只要不遇到考这个的，在这块都一向不会出错。

老师您是语文老师，您也教了我半个月期了，不知道您看出我还存在其他问题，也希望您帮我指出，老师我想变好，我想突破自己，我想语文破百分难关，这是我给自己下次考试定的目标，还希望您能帮助我完成。