高考化学解题技巧大全

高考化学学霸学习经验与考试技巧有哪些高考化学学霸学习经验1.动手画：我们需要掌握电子式、结构(简)式并应用于对各种反应进行分析，尝试寻找规律。

这是一个非常重要的能力，尤其是对有机化学。

我们需要掌握电子式、结构(简)式并应用于对各种反应进行分析，尝试寻找规律。

这也是有机推断题的基本功。

现在并不需要掌握机理，只要发现规律就行。

比如甲烷氯代反应：H3C—H+Cl—Cl=光=H3C—Cl+H—Cl，我们完全可以脑补一只手抓住了“H+Cl”，然后翻转180°，嘿，变成“Cl+H”了。

我们把这个“游戏规则”叫做“取代反应”。

2.敢于假设：假设法。

有时候我们会纠结于在一个体系中到底哪两种物质先反应，然后背酸碱顺序、金属活动顺序，背什么“强酸优先与强碱反应”之类的话。

这时我们就可以用假设的方法了。

比如盐酸滴入NaOH与Na2CO3混合溶液先与谁反应，我们就假设与Na2CO3先反应了，并生成NaHCO3。

但是NaHCO3会被NaOH中和成Na2CO3，结果绕一弯子还是与NaOH反应了。

相似的，我们还可以判断Zn粒先与CuCl2还是FeCl3反应。

3.等效思想：等效思想是找同分异构体的关键步骤。

等效思想在各个学科中都很重要。

当然前几步是算不饱和度、选母体、找出杂原子或基团。

然后并不是杂乱无章的排列组合。

这时把杂原子分为几类：一价基类(-Cl，-R，-OH等)、二价基类(-O-，-CH2-，-COO-等)、多价基类(氮原子)。

对付一价基，就在母体上找等效氢，有几种取代等效氢的方法就有几种异构体。

对付二价基，就在母体上找等效键，有几种插入方式就有几种异构体。

注意像酯键这样的二价基有正插和反插。

对付多价基，具体方法在例子中解释。

多价基其实是专门拿来对付连着三个取代基氮原子的。

4.找共性进行类比：很多东西是共通的。

化学绝不是死记硬背的学科(第一道选择题除外)，而是一门有规律可循的学科。

比如“拟卤素”这种神奇的东西，就是化学性质与卤素极其类似，举例有(CN)2、H2O2、NO2(N2O4)等，比如他们的氧化性普遍较强，在水中可以歧化;因此可以推知(CN)2+H2O←=→HCN+HOCN这样的反应。

高考化学答题技巧和答题标准高考化学答题技巧一、临场心理技巧1.树立信心，克制怯场信心是成功的一半，没有信心就没有希望，信心缺乏就会临场心慌意乱，影响自已应有程度的发挥。

拿到试卷后应先填写考生信息(如考生姓名、准考证号、座位号等)，然后先粗略看一遍试题，做到心中有数，对试题难易不必介意。

近几年的高考试题，多数题目并不比平时练习的题目难，也不都是新题，有好多题目是我们平时练习过的知识或熟题略加改造而成，假如平时训练的题目多数都会做，那么要坚信高考你也一定能考出好成绩。

建议先做选择题，再做容易的题。

2.摒弃杂念，缓解情绪在考试之前应该摒弃杂念，使大脑处于“空白状态”，很多同学明知这个道理却无法做到。

不妨尝试与别人交谈，谈些与考试无关的话题，最好是一些既幽默又含蓄的笑话，尽量使心情放松，排除干扰。

3.集中精力，进入状态注意力集中是考试成功的关键，一定的神经亢奋或紧张有利于大脑各局部之间的联络，有助于活泼思维，所以为了能在考试中起得最正确效果，应高度集中注意力，确保思维的灵敏和敏捷。

二、临场答题技巧1.减少失误，争得高分历次考试中，考生因失误而失去的分数平均在5-10分左右，有的甚至更多。

假设能克制失误，在有效的时间内把会做的题目都做对，这本身意味着多得分。

通常易失误的方面有：(1)关键的字。

在题目的问题中，通常出现如下词语：正确与错误;大与小;强与弱;能与否;由强到弱或由弱到强;名称与符号;分子式与构造简式;化学方程式与离子方程式等，即使题目会做，由于不注意上述词语，就有可能造成人为失分。

(2)量的单位。

物质的量浓度(mol/L)，摩尔质量(g/mol)，溶解度(g)、质量分数、物质的量浓度互换时的体积易错等。

(3)隐性条件。

如酸性的无色透明溶液;PH=0的溶液;水电离出的C(OH-)=10-14mol/L的溶液等。

(4)符号运用。

如“=”与“可逆符号”;“+Q”与“-Q”;沉淀与气体符号;电荷与价标;写电子式时“[ ]”;物质的聚集状态;特殊的反响条件等。

高考化学题型解题技巧化学是高考理科中的一门重要科目，占有一定的比重。

化学考试一般分为选择题和非选择题两部分。

在备考过程中，理解和掌握不同类型的题目解题技巧是非常重要的。

下面将介绍几类常见的高考化学题型解题技巧。

一、选择题解题技巧1.选择题中，要注意题项之间的逻辑关系。

有时候，答案可能隐藏在各个选项中。

比如，在酸碱中，如果一个物质能够与酸和碱反应，则该物质为酸性或碱性氧化物。

2.选择题中，可以尝试用排除法解题。

有时候，即使对知识点不够理解，但排除法也可以帮助我们找到正确答案。

通过判断选项的对错，可以排除掉一些明显错误的选项，从而缩小选项范围。

3.选择题中，可以通过题意的理解来解题。

有时候，一些选择题并不需要太多的计算，只需要理解题意即可。

比如，题目中给出了化学反应方程式和反应物的浓度，可以根据方程式中物质的量比来判断哪个物质会被消耗完。

4.选择题中，要注意实际应用。

在高考中，有一些题目会涉及到化学在生活中的应用。

对于这类题目，常常需要运用平时所学的知识，结合实际应用情境来解答。

二、非选择题解题技巧1.解答题中，要注意对题目的分析。

有些解答题可能会给出一系列条件，要求我们根据这些条件进行分析和解答。

在解答此类题目时，要先将题目进行拆解，理清题目所需要的信息。

2.解答题中，要注意细节。

在化学中，往往需要注意各种化学方程式的平衡、物质的量比等细节。

这些细节的注意可能会对题目的解答起到关键作用。

3.解答题中，要注意化学原理的应用。

在解答题目时，要能够运用所学的化学原理进行合理的推理和分析。

比如，通过酸碱中心性等原理来解答一些与酸碱有关的题目。

4.解答题中，要注意计算过程的准确性。

在高考中，我们经常需要进行一些计算操作。

在计算过程中，要保证计算准确，带单位，避免因为计算错误而导致答案错误。

总结起来，高考化学题型解题技巧关键在于对知识的掌握和理解，以及对题目的细致分析和思考。

通过多做题、多总结，结合实际应用，我们可以提高解题能力，取得更好的成绩。

高考化学题型解题技巧总结一、选择题高考化学选择题占据了很大的比重，所以掌握好解题技巧非常重要。

以下是一些解题技巧的总结：1. 读懂题目：仔细阅读题目，理解题目的要求以及所给的信息。

特别要注意题干中的关键词，如"最"、"最多"等。

2. 分析选项：在解题之前，先看看选项给出的条件是否与题干中的条件一致，有没有明显的区别。

有时候正确答案就是通过对比选项得出的。

3. 排除错误选项：一旦确定一个选项是错误的，就可以将其排除，减少剩余选项的数量，提高准确率。

4. 利用估算方法：如果实在不会解答，可以用估算的方法来选择。

将选项中的各个数值与已知数据进行比较，选择最接近的答案。

5. 理解化学现象：选择题往往涉及到化学现象，因此理解化学反应过程以及实验现象是非常关键的。

二、计算题1. 检查计算单位：计算题往往需要进行单位转换，所以在解题之前先检查一下各个数据的单位是否一致，如果不一致的话，需要进行单位换算后再进行计算。

2. 注意零位处理：在计算题中，往往需要四舍五入或者进位。

特别要注意保留到小数点后几位，以及是否需要使用科学计数法。

3. 使用公式和方程式：高考化学计算题常涉及到一些公式和方程式，掌握好这些公式和方程式的使用是解题的关键。

所以平时需要多进行实践和练习。

4. 注意实验设备：在一些计算题中，需要用到一些实验设备的数据。

应该根据题目的要求，选择合适的实验设备数据进行计算。

三、解答题1. 打开思路：解答题的最重要的是理解题目的要点和解题思路。

阅读题目，理解其中的信息和要求。

如果是数学推导，需要结合公式进行推导。

如果是化学实验，要明确实验的步骤和要点。

2. 注重步骤：解答题的过程也非常关键，需要一步一步地进行。

中间结果和关键计算要写出来，这样不仅便于回顾和检查，也会有作答分。

3. 提供论据：在解答题中，尽量提供说明、论证和论据，增加逻辑性和分析性。

4. 注意检查：解答题在完成后，一定要仔细检查一遍，避免漏掉或者错误。

高考化学解题有什么方法_高考化学答题技巧高考化学解题有什么方法1、高考化学解题抓住关键，以新联旧填空题形式新颖，思维巧妙，很富有思考性，综合性程度很高，内容跨度大，知识的串联性强，只要抓住关键，搞清题目的条件和要求，在此基础上题目的新要求与学过的旧知识联系，进行有关知识的整体思维，答案就能顺利推出。

2、高考化学解题利用规律，逐步推理近几年来，高考填空题中出现了许多“满足关系”和“取值范围”的题目。

这些题目形式新颖，创意较高，思维抽象，规律性很强。

该类题目大都是内容源于课本，要求学生对化学基本理论透彻理解，熟练运用，有一定的逻辑推理能力，对于这类题，应该将计就计，首先抓住知识的内在规律，找出对应关系，逐步推理，导出结果。

高考化学答题技巧1、高考化学答题技巧——审题型：是指要看清题目属于辨析概念类型的还是计算类型的，属于考查物质性质的，还是考查实验操作的等等。

审清题目的类型对于解题是至关重要的，不同类型的题目处理的方法和思路不太一样，只有审清题目类型才能按照合理的解题思路处理。

2、高考化学答题技巧——审关键字：关键字往往是解题的切入口，解题的核心信息。

关键字可以在题干中，也可以在问题中，一个题干下的问题可能是连续的，也可能是独立的。

关键字多为与化学学科有关的，也有看似与化学无关的。

常见化学题中的关键字有：“过量”、“少量”、“无色”、“酸性(碱性)”、“短周期”、“长时间”、“小心加热”、“加热并灼烧”、“流动的水”等，对同分异构体的限制条件更应该注意高考复习策略1、高考复习课后复习法所谓课后复习法就是我们刚听完老师的讲课之后，利用下课的10分钟来消化和吸收刚刚讲过的知识，因为老师刚讲完，所以对知识的理解和记忆都达到了巅峰的状态，此时我们只要稍加的高考复习巩固，就能牢牢的记住所学知识。

2、高考复习睡前记忆法心理学家研究表明人在一天中早晨醒来和晚上临睡前记东西的效果最好。

早晨可能大家没有时间，但是晚上一定有，既然我们错过了早晨当然不能错过晚上，在临睡觉前我们需要把今天所学的所有知识系统的过滤一遍，虽然是一天的知识，但是也花费不了很多时间，而且记忆的效果很好。

高考化学题型解题技巧要点高考是每个学生都要经历的重要考试，而化学作为其中的一门科目，考试中的题型和解题技巧对学生来说都是非常重要的。

在这篇文章中，我将介绍一些高考化学题型解题的技巧要点，希望能帮助各位同学们在考试中取得更好的成绩。

一、选择题选择题是高考中占比较大的一种题型，解答选择题的关键在于准确理解题意和选项，并排除干扰项。

在做选择题时，可以采取以下策略：1. 阅读题目和选项时要仔细。

有些细节可能对解题过程和结果起到至关重要的作用。

2. 注意干扰项。

有些选择题选项可能会以相似之处和常见知识点等进行干扰。

要有“听其言，观其行”的思维方式，仔细辨别每个选项的准确与否。

3. 利用排除法。

如果一道题答案不确定，可以通过排除一些明显错误的选项，缩小答案的范围，进一步提高准确率。

二、计算题计算题是化学考试中的重点和难点，解答计算题的关键在于掌握基本计算方法和技巧。

以下是一些解答计算题的技巧要点：1. 弄清楚题目的计算要求。

化学计算题通常会给出一些已知条件和需要计算的未知量，明确计算要求是解答题目的第一步。

2. 确定题目所涉及的知识点和计算公式。

要根据题目中给出的信息，结合自己所学的知识，确定适用的计算公式。

3. 注意单位的转换。

在进行计算时，要确保所用的单位是一致的，如摄氏度和开尔文，毫升和升等。

4. 注意数据的四舍五入和有效数字的处理。

要根据题目要求，合理四舍五入和确定计算结果的有效数字。

三、解答题解答题是化学考试中较为复杂和综合性的题目，要求学生灵活运用所学的知识和理论，提出合理的解决方案。

以下是一些解答题的技巧要点：1. 阅读题目和背景材料时要仔细。

在解答题时，要先读懂题目的要求和所给的相关背景材料，全面理解问题。

2. 创新思维和综合运用知识。

解答题要求学生能够运用所学的知识和理论，分析并提出创新的解决方案。

要善于综合不同知识点，形成自己独特的见解。

3. 合理组织答案的结构。

在写答案时，要注意逻辑性和条理性，合理组织答案的结构，以便读者能够清晰地理解和理解。

高考化学难题解析与解题技巧在高考中，化学作为一门重要科目，经常会出现一些较难的题目。

解答这些难题需要一定的专业知识和解题技巧。

本文将针对高考化学难题进行解析，并分享一些解题技巧，帮助考生更好地应对高考。

一、有机化学难题解析及解题技巧1. 难题解析有机化学是高考化学中的重点内容之一，其中的难题往往涉及反应机理、有机合成等方面。

例如，考生可能会遇到求有机化合物的结构、推导反应机理等难题。

2. 解题技巧（1）熟悉有机反应常见的机理。

理解反应机理对于解决难题非常关键。

考生可以通过学习有机化学反应机理的知识，积累反应类型并了解相应的机理，从而有针对性地解决难题。

（2）合理运用有机化学的规律和原理。

在解题过程中，考生要善于运用有机化学的规律和原理，如电子推移原理、亲核试剂优先反应等。

这样可以提高解题速度和准确性。

（3）善于分析试题，掌握关键信息。

在解答有机化学难题时，考生需要准确把握试题的要求，注意关键信息，如反应条件、试剂性质等。

只有综合分析试题并抓住关键信息，才能找到解题思路。

二、无机化学难题解析及解题技巧1. 难题解析无机化学作为高考化学中的另一个重点内容，考察的难题主要涉及离子反应、配位化学等方面。

在解答这些难题时，考生可能会遇到离子反应方程式的推导、配位化合物的结构判断等问题。

2. 解题技巧（1）掌握常见的离子反应。

无机化学中离子反应较为常见，考生可以通过多做相关的练习题，熟悉各种离子反应的规律和特点，从而在解答难题时能够得心应手。

（2）理解配位化学的基本原理。

在解答配位化学方面的难题时，考生要对配位化学的基本原理有清晰的认识。

理解配位键的形成原理和配位数对于解决难题非常有帮助。

（3）合理运用化学反应规律。

无机化学中存在许多反应规律，如硬酸和硬碱的酸碱配位原理，溶解度规律等。

考生在解答难题时，要善于合理运用这些规律。

三、物理化学难题解析及解题技巧1. 难题解析物理化学难题常涉及热力学、动力学、电化学等方面。

高中化学常用解题方法与技巧故画竹必先得成竹于胸中，执笔熟视，乃见其所欲画者，急起从之，振笔直遂，以追其所见，如兔起鹘落，少纵则逝矣。

——宋·苏轼《文与可画筼筜谷偃竹记》（节选）目录一、差量法 (1)1、质量差法 (1)2、体积差法 (2)3、压强差法 (4)4、物质的量差法 (4)二、十字交叉法 (6)1、有关质量分数的计算 (7)2、有关物质的量浓度的计算 (7)3、有关平均相对分子质量的计算 (7)4、有关平均相对原子质量的计算 (8)5、有关反应热的计算 (8)6、有关混合物消耗量的计算 (9)三、守恒法 (10)1、原子守恒 (10)2、质量守恒 (11)3、电荷守恒 (12)4、电子守恒 (13)5、原子的物质的量守恒 (13)6、化合价守恒 (15)7、能量守恒 (17)四、关系式法 (18)五、和量法 (22)六、等效思维法 (25)七、始终态法 (27)八、平均值法 (29)九、极值法 (32)十、虚拟法 (39)十一、奇偶数法 (44)十二、估算法 (47)十三、讨论法 (49)1、不定方程讨论法 (49)2、过量问题讨论法 (49)3、分析推理讨论法 (50)4、分类讨论法 (51)十四、设一法 (57)十五、拆分法 (59)十六、均摊法（晶体） (64)十七、切割法（晶体） (67)十八、商余法（有机物） (70)十九、残机法（有机物） (73)二十、构造法（有机物） (76)一、差量法差量法是依据化学反应前后的某些“差量”（固体质量差、溶液质量差、气体体积差、气体物质的量之差等）与反应或生成物的变化量成正比而建立的一种解题方法。

此法将“差量”看作化学方程式右端的一项，将已知差量（实际差量）与化学方程式中的对应差量（理论差量）列成比例，其他解题步骤与按化学方程式列比例或解题完全一样。

在根据化学方程式的计算中，有时题目给的条件不是某种反应物或生成物的质量，而是反应前后物质的质量的差值，解决此类问题用差量法十分简便。

【高考复习】高考化学解题技巧：四类题型1、实验综合大题冲关解决综合性实验题的关键是首先明确试题中给出的组合装置中各模块的功能和作用，然后根据功能和作用判断使用的化学试剂和需要的操作。

对于实验探究性问题，我们必须按照科学探究的基本环节，即提出假设、实验验证和得出结论来研究问题和回答问题。

工艺过程问题的基本策略是首先提取问题干信息，了解生产的产品（性质、结构和特性），然后分析工艺步骤，全面了解过程（反应物是什么，发生了什么反应，反应产生了什么结果），然后根据问题和要求从问题中提取答案信息。

2、元素(物质)综合推断大题冲关解决无机元素推断问题的关键是准确地推断相关物质，并准确地检验问题。

无机推理问题非常重视直觉的作用，但直觉推理出的物质需要在相关情境中进行验证，以避免产生错觉。

同时，无机推理问题也需要严格按照问题设置要求，使用化学方程式、离子方程式、电子排列等化学术语来表达推理结果或答案。

3、有机综合大题冲关解决有机综合问题的关键是准确识别有机结构示意图或有机合成路线图。

前者侧重于分析新物质的组成和结构特征。

后者应首先明确每个阶段的物质类型以及它们之间的演化关系，然后根据问题的要求回答相关问题。

4、化学反应原理类大题冲关虽然这类试题中有很多试题和考试内容，但都是考试大纲要求的内容，不会出现偏题、怪题和难题。

因此，我们应该充满信心，不害怕，冷静分析，不渴望成功。

这类试题的内容非常基本和陌生。

因此，复习时必须注意格斯定律的应用，热化学方程的书写技巧和注意事项，各种平衡运动的判断，平衡常数的表示，影响因素和相关计算的“三步”格式，电化学中影响反应速率的因素及相关计算的关系，两极的判断，离子运动的方向，离子放电的顺序，电极反应式的编写，电子守恒的计算，电离度和水解度的判断，离子浓度比较技巧等基础知识是平时复习时应特别注意的重点。

此外，在理解这些原理或规律时，你还可以借助图表直观地理解它们，这也有助于提高你分析图表的能力。

高考化学-解题方法与技巧高考化学-解题方法与技巧一、守恒法利用电荷守恒和原子守恒为基础，就是巧妙地选择化学式中某两数(如化合价数、正负电荷总数)始终保持相等，或几个连续的化学方程式前后某微粒(如原子、电子、离子)的物质的量保持不变，作为解题的依据，这样不用计算中间产物的数量，从而提高解题速度和准确性。

（一）原子个数守恒【例题1】某无水混合物由硫酸亚铁和硫酸铁组成，测知该混合物中的硫的质量分数为a，求混合物中铁的质量分数。

【分析】根据化学式FeSO4、Fe2(SO4)3可看出，在这两种物质中S、O原子个数比为1：4，即无论这两种物质以何种比例混合，S、O的原子个数比始终为1：4。

设含O的质量分数x，则32/64＝a/x，x＝2a。

所以ω(Fe)＝1－3a【例题2】用1L1mol/L的NaOH溶液吸收0.8molCO2，求所得的溶液中CO23－和HCO3＝的物质的量之比为【分析】依题意，反应产物为Na2CO3和NaHCO3的混合物，根据Na原子和C原子数守恒来解答。

设溶液中Na2CO3为xmol，为NaHCO3ymol，则有方程式①2x+y=1mol/L×1L②x+y=0.8mol，解得x=0.2，y=0.6，所以[CO32－]：[HCO3－]＝1：3（二）电荷守恒——即对任一电中性的体系，如化合物、混和物、溶液等，电荷的代数和为零，即正电荷总数和负电荷总数相等。

【例题3】在Na2SO4和K2SO4的混和溶液中，如果[Na+]=0.2摩／升，[SO42-]=x摩／升，[K+]=y摩／升，则x和y的关系是（A）x=0.5y(B)x=0.1+0.5y(C)y=2(x－0.1)(D)y=2x－0.1【分析】可假设溶液体积为1升，那么Na+物质的量为0.2摩，SO42-物质的量为x摩，K+物质的量为y摩，根据电荷守恒可得[Na+]+[K+]=2[SO42-]，所以答案为BC【例题4】用1L1mol/L的NaOH溶液吸收0.8molCO2，求所得的溶液中CO23－和HCO3＝的物质的量之比为【分析】根据电荷守恒：溶液中[Na+]+[H+]=[HCO3－]+2[CO32－]+[OH－]，因为[H+]和[OH－]均相对较少，可忽略不计。

化学高考答题技巧大全化学高考技巧1一、审题要认真：答题都是从审题开场的，审题时假如遗漏了题给信息，或者不能正确理解信息，就会给答题埋下隐患，使解题陷入困境，不但做不对题，还占用了考场上珍贵的时间，危害很大。

细心的审题，正确理解和把握给信息，充分挖掘隐含信息是正确解题的前提。

在化学学科的考试中，审题主要应该注意以下几个方面：1.审题型：审题型是指要看清题目属于辨析概念类型的还是计算类型的，属于考察物质性质的，还是考察实验操作的等等。

审清题目的类型对于解题是至关重要的，不同类型的题目处理的方法和思路不太一样，只有审清题目类型才能按照合理的解题思路处理。

2.审关键字：关键字往往是解题的切入口，解题的核心信息。

关键字可以在题干中，也可以在问题中，一个题干下的问题可能是连续的，也可能是独立的。

关键字多为与化学学科有关的，也有看似与化学无关的。

常见化学题中的关键字有：“过量”、“少量”、“无色”、“酸性(碱性)”、“短周期”“长时间”、“小心加热”“加热并灼烧”“流动的水”等等，对同分异构体的限制条件更应该注意，如：分子式为c8h8o2含有苯环且有两个对位取代基的异构体“含有苯环县城有两个对位取代基”就是这一问的关键字。

3.审表达要求：题目往往对结果的表达有特定的要求。

例如：写“分子式”、“电子式”、“构造简式”、“名称”、“化学方程式”、“离子方程式”、“数学表达式”、“现象”、“目的”。

这些都应引起学生足够的重视，养成良好的审题习惯，防止“所答所问”造成的不必要的失分。

4.审打破口常见的解题打破口有：特殊构造、特殊的化学性质、特殊的物理性质(颜色、状态、气味)、特殊反响形式、有催化剂参与的无机反响、应用数据的推断、框图推断中重复出现的物质等等。

5.审有效数字有效数字的三个根据：①使用仪器的精度如，托盘天平(0.1g)、量筒(≥0.1ml)、滴定管(0.01ml)、ph 试纸(整数)等。

②试题所给的数据的处理,例如“称取样品4.80g……”，根据试题所给有效数字进展合理的计算，最后要保存相应的有效数字;③题目的明确要求,例如：“结果保存两位有效数字”，就按照试题的要求去保存。

高考化学解题方法与技巧总结高考化学解题方法与技巧总结高考理综化学大题不但能较好地考查考生知识的综合运用能力，更重要的是区分考生成绩优秀程度、便于高考选拔人才。

小编分享了这篇《高考化学解题方法与技巧》，希望可以帮助到你!仅供参考。

高考化学解题方法1：差量法差量法是根据物质变化前后某种量发生变化的化学方程式或关系式，找出所谓“理论差量”，这个差量可以是质量差、气态物质的体积差或物质的量之差等。

该法适用于解答混合物间的反应，且反应前后存在上述差量的反应体系。

高考化学解题方法2：守恒法化学反应的实质是原子间重新组合，依据质量守恒定律在化学反应中存在一系列守恒现象，如：质量守恒、原子守恒、元素守恒、电荷守恒、电子得失守恒等，利用这些守恒关系解题的方法叫做守恒法。

质量守恒就是化学反应前后各物质的质量总和不变，在配制或稀释溶液的过程中，溶质的质量不变。

原子守恒即反应前后主要元素的原子的个数不变，物质的量保持不变。

元素守恒即反应前后各元素种类不变，各元素原子个数不变，其物质的量、质量也不变。

电荷守恒即对任一电中性的体系，如化合物、混和物、溶液、胶体等，电荷的代数和为零，即正电荷总数和负电荷总数相等。

电子得失守恒是指在发生氧化-还原反应时，氧化剂得到的电子数一定等于还原剂失去的电子数，无论是自发进行的氧化-还原反应还是以后将要学习的原电池或电解池均如此。

高考化学解题方法3：关系式法实际化工生产中以及化学工作者进行科学研究时，往往涉及到多步反应：从原料到产品可能要经过若干步反应;测定某一物质的含量可能要经过若干步中间过程。

对于多步反应体系，依据若干化学反应方程式，找出起始物质与最终物质的量的关系，并据此列比例式进行计算求解方法，称为“关系式”法。

利用关系式法可以节省不必要的中间运算步骤，避免计算错误，并能迅速准确地获得结果。

用关系式解题的关键是建立关系式，建立关系式的方法主要有：1、利用微粒守恒关系建立关系式，2、利用方程式中的化学计量数间的关系建立关系式，3、利用方程式的加合建立关系式。

高考化学解题技巧和方法
高考化学考试中，解题技巧和方法是非常重要的，以下是一些常用的解题技巧和方法：
熟练掌握基础知识。

高考化学试题通常都是基于基础知识的，因此熟练掌握基本概念、反应方程式、离子反应等基础知识是非常重要的。

合理分配时间。

在高考中，时间是非常宝贵的资源，因此需要合理分配时间。

建议先做简单的题目，然后再逐渐解决难度较大的题目。

精读题目。

在开始解题之前，一定要认真阅读题目，理解题意，并确定所需解答的问题，从而避免不必要的错误。

注意单位和精度。

在计算过程中要注意单位和精度，特别是涉及到物质的量和反应物质质量的题目，需要正确地转换单位，保留适当的有效数字。

注意化学方程式的平衡。

在解决化学反应题目时，要注意化学方程式是否平衡，必要时需要进行平衡反应方程式。

多练习试题。

多做一些高考化学的模拟试题或者历年真题，可以提高应试能力和解题技巧。

善于利用公式。

在高考化学试题中，常常需要用到一些公式，例如摩尔定律、气体状态方程等等，因此要善于掌握并灵活应用这些公式。

多思考。

在遇到难题时，不要轻易放弃，需要耐心思考并寻找解决问题的方法。

可以采用分步骤解决问题，在每个步骤中逐渐接近正确答案。

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高中化学14种解题技巧14种解题技巧快、准、狠!1、商余法这种方法主要是应用于解答有机物(尤其是烃类)知道分子量后求出其分子式的一类题目。

对于烃类，由于烷烃通式为CnH2n+2，分子量为14n+2，对应的烷烃基通式为CnH2n+1，分子量为14n+1，烯烃及环烷烃通式为CnH2n，分子量为14n，对应的烃基通式为CnH2n-1，分子量为14n-1，炔烃及二烯烃通式为CnH2n-2，分子量为14n-2，对应的烃基通式为CnH2n-3，分子量为14n-3，所以可以将已知有机物的分子量减去含氧官能团的式量后，差值除以14(烃类直接除14)，则最大的商为含碳的原子数(即n值)，余数代入上述分子量通式，符合的就是其所属的类别。

某直链一元醇14克能与金属钠完全反应，生成0.2克氢气，则此醇的同分异构体数目为()A.6个B.7个C.8个D.9个【解析】：由于一元醇只含一个-OH，每mol醇只能转换出1/2molH2，由生成0.2克H2推断出14克醇应有0.2mol，所以其摩尔质量为72克/摩，分子量为72，扣除羟基式量17后，剩余55，除以14，最大商为3，余为13，不合理，应取商为4，余为-1，代入分子量通式，应为4个碳的烯烃基或环烷基，结合"直链"，从而推断其同分异构体数目为6个。

2、平均值法这种方法最适合定性地求解混合物的组成，即只求出混合物的可能成分，不用考虑各组分的含量.根据混合物中各个物理量(例如密度，体积，摩尔质量，物质的量浓度，质量分数等)的定义式或结合题目所给条件，可以求出混合物某个物理量的平均值，而这个平均值必须介于组成混合物的各成分的同一物理量数值之间，换言之，混合物的两个成分中的这个物理量肯定一个比平均值大，一个比平均值小，才能符合要求，从而可判断出混合物的可能组成。

将两种金属单质混合物13g，加到足量稀硫酸中，共放出标准状况下气体11.2L，这两种金属可能是A.Zn和FeAl和ZnAl和MgMg和Cu【解析】：将混合物当作一种金属来看，因为是足量稀硫酸，13克金属全部反应生成的11.2L(0.5摩尔)气体全部是氢气，也就是说，这种金属每放出1摩尔氢气需26克，如果全部是+2价的金属，其平均原子量为26，则组成混合物的+2价金属，其原子量一个大于26，一个小于26，代入选项，在置换出氢气的反应中，显+2价的有Zn，原子量为65，Fe原子量为56，Mg原子量为24，但对于Al，由于在反应中显+3价，要置换出1mol氢气，只要18克Al便够，可看作+2价时其原子量为27/(3/2)=18，同样假如有+1价的Na参与反应时，将它看作+2价时其原子量为23×2=46，对于Cu，因为它不能置换出H2，所以可看作原子量为无穷大，从而得到A中两种金属原子量均大于26，C中两种金属原子量均小于26，所以A，C都不符合要求，B中Al的原子量比26小，Zn比26大，D中Mg原子量比26小，Cu原子量比26大，故BD为应选答案。

高考化学：常用的8种计算题解题方法！一、关系式法关系式法是根据化学方程式计算的巧用，其解题的核心思想是化学反应中质量守恒，各反应物与生成物之间存在着最基本的比例（数量）关系。

例题：某种H2和CO的混合气体，其密度为相同条件下再通入过量O2，最后容器中固体质量增加了（）A. 3.2gB. 4.4gC. 5.6gD. 6.4g【解析】固体增加的质量即为H2的质量。

固体增加的质量即为CO的质量。

所以，最后容器中固体质量增加了3.2g，应选A。

二、方程或方程组法根据质量守恒和比例关系，依据题设条件设立未知数，列方程或方程组求解，是化学计算中最常用的方法，其解题技能也是最重要的计算技能。

例题：有某碱金属M及其相应氧化物的混合物共10 g，跟足量水充分反应后，小心地将溶液蒸干，得到14g无水晶体。

该碱金属M可能是（）（锂、钠、钾、铷的原子量分别为：6.94、23、39、85.47）A. 锂B. 钠C. 钾D. 铷【解析】设M的原子量为x，解得 42.5＞x＞14.5，分析所给锂、钠、钾、铷的原子量，推断符合题意的正确答案是B、C。

三、守恒法化学方程式既然能够表示出反应物与生成物之间物质的量、质量、气体体积之间的数量关系，那么就必然能反映出化学反应前后原子个数、电荷数、得失电子数、总质量等都是守恒的。

巧用守恒规律，常能简化解题步骤、准确快速将题解出，收到事半功倍的效果。

例题：将5.21 g纯铁粉溶于适量稀H2SO4中，加热条件下，用2.53 g KNO3氧化Fe2+，充分反应后还需0.009 mol Cl2才能完全氧化Fe2+，则KNO3的还原产物氮元素的化合价为___。

【解析】0.093＝0.025x＋0.018，x＝3，5－3＝2。

应填：+2。

（得失电子守恒）四、差量法找出化学反应前后某种差量和造成这种差量的实质及其关系，列出比例式求解的方法，即为差量法。

其差量可以是质量差、气体体积差、压强差等。

差量法的实质是根据化学方程式计算的巧用。

高考化学计算题解题技巧（含例题解析）1、守恒法多数计算题是以化学反应为依据，化学方程式可表示反应物和生成物之间的质量、微观粒子、物质的量、气体体积等变化关系，又反映出化学反应前后的电荷数、电子得失数、微粒个数都是守恒的。

在有关的多步反应、并行反应、混合物的综合计算等问题中，如能巧用这些守恒规律，可使难度较大和计算过程繁杂的题目达到解题思路简明、方法简单、步骤简化的目的，收到事半功倍的效果。

（1）质量守恒法例1把过量的铁粉加入到FeCl3和CuCl2组成的混合液中，充分搅拌，反应后过滤、干燥、称得不溶物的质量与加入铁粉的质量相等。

求混合物中FeCl3和CuCl2的物质的量之比是多少？解析：设混合物中CuCl2的物质的量为x，FeCl3物质的量为yFe+CuCl2=Cu+FeCl2Fe+2FeCl3=3FeCl2xmol xmol xmol y/2mol ymol反应后所得不溶物为铜粉和过量的铁粉。

按题意，反应中与FeCl3和CuCl2反应而消耗的铁粉的质量与置换出铜粉的质量相等。

按此等量关系用代数法求解。

56(x+y/2)=64x∴x:y=2:7(2)摩尔守恒法这是利用某种原子（或原子团）反应前物质的量等于转化为各种产物中所含该原子（或原子团）的物质的量进行计算的一种方法。

例2（1994年高考24题）38.4mg铜与适量的浓硝酸反应，铜全部作用后，共收集到气体22.4ml（标准状况），反应消耗的HNO3的物质的量可能是（）A、1.0×10—3molB、1.6×10—3molC、2.2×10—3molD、2.4×10—3mol解析：此题的隐含条件是“随着铜与硝酸反应，硝酸越来越稀，因而产生的气体有NO2和NO”。

根据N原子守恒（不考虑NO2聚合成N2O4）有：nHNO3＝nCu(NO3)2+nNO2+nNO＝nCu×2+n总气体＝[(38.4×10—3)/64]×2+（22.4×10—3）/22.4＝2.2×10—3(mol)应选C。

化学高考大题答题技巧化学高考大题答题技巧1.元素或物质推断类试题该类题主要以元素周期律、元素周期表知识或物质之间的转化关系为命题点，采用提供周期表、文字描述元素性质或框图转化的形式来展现题干，然后设计一系列书写化学用语、离子半径大小比较、金属性或非金属性强弱判断、溶液中离子浓度大小判断及相关简单计算等问题。

此类推断题的完整形式是：推断元素或物质、写用语、判性质。

答题策略元素推断题，一般可先在草稿纸上画出只含短周期元素的周期表，然后对照此表进行推断。

(1)对有突破口的元素推断题，可利用题目暗示的突破口，联系其他条件，顺藤摸瓜，各个击破，推出结论;(2)对无明显突破口的元素推断题，可利用题示条件的限定，逐渐缩小推求范围，并充分考虑各元素的相互关系予以推断;(3)有时限定条件不足，则可进行讨论，得出合理结论，有时答案不止一组，只要能合理解释都可以。

若题目只要求一组结论，则选择自己最熟悉、最有把握的。

有时需要运用直觉，大胆尝试、假设，再根据题给条件进行验证也可。

无机框图推断题解题的一般思路和方法：读图审题→找准“突破口”→逻辑推理→检验验证→规范答题。

解答的关键是迅速找到突破口，一般从物质特殊的颜色、特殊性质或结构、特殊反应、特殊转化关系、特殊反应条件等角度思考。

突破口不易寻找时，也可从常见的物质中进行大胆猜测，然后代入验证即可，尽量避免从不太熟悉的物质或教材上没有出现过的物质角度考虑，盲目验证。

2.化学反应原理类试题该类题主要把热化学、电化学、化学反应速率及三大平衡知识融合在一起命题，有时有图像或图表形式，重点考查热化学(或离子、电极)方程式的书写、离子浓度大小比较、反应速率大小、平衡常数及转化率的计算、电化学装置、平衡曲线的识别与绘制等。

设问较多，考查的内容也就较多，导致思维转换角度较大。

试题的难度较大，对思维能力的要求较高。

答题策略该类题尽管设问较多，考查内容较多，但都是《考试大纲》要求的内容，不会出现偏、怪、难的问题，因此要充满信心，分析时要冷静，不能急于求成。

高考化学解题技巧合集六篇高考化学解题技巧1建议在最后近几天中，不要做更多的模拟套题，你先要做专题训练，例如化学中我建议你做5个专题的训练：1、化学推断题的训练。

2、化学实验题的训练。

3、有机化学题的训练。

4、化学计算题的训练。

5、基本理论题的训练。

第一，要把最近两个月做的重要题目、好的题目分成四科进行整理，整理之后进行专项复习，例如用一个专门的时间把各份试卷中的化学实验题进行复习，再用一个专门的时间把各份试卷中的化学推断题进行专项复习，依此类推。

你就可以提高对各种类型题目的解题能力。

第二，临考之前，再利用一部分时间进行成套题的复习，一定要选最优秀的一到两套考题从头到尾重新做一遍，去找那种做套题的感觉，做套题的时间不要太多，不要超过三分之一。

一定要把主要的精力进行专项复习，另外，如果你感觉到哪一部分基础知识其不够牢固，也可以回过头来看教材，特别是其中的典型元素化合物知识和学生实验。

高考化学解题技巧2实验：实验板块第一题是基本实验，包括基本操作和仪器选用等，应重视教材上的一些基本实验。

第二题主要考查实验思维能力，如实验方案的设计、评价和分析等，应帮助学生形成这类题型基本的解题方法和思想。

无机：注重从结构到性质的思维方式的考查。

框图题可以是性质推断，也可以是工业或提纯流程的分析推断。

框图题突破口多，不会在一处卡死。

要帮助学生学会整体感知试题的基本方法。

有机：通过计算(或识图)加推断，写物质结构简式，要帮助学生掌握通过计算确定有机物分子式的常见方法。

有机推断题通常是信息题，注意信息的提取、理解、归纳和知识的整合。

注意答题的规范表达，提高答题的正确率。

计算：第一题通常是基本化学计算，应确保得分。

第二题中的计算常分几个小问，有难有易，难度也不一定依次提升。

应提醒学生整体阅读，先易后难，不一定依次答题。

高考化学解题技巧31.一般有4道大题，其中包括1道化学反应原理题、1道实验题、1道元素或物质推断题、1道有机推断题。