河南理工大学矿加认识实习报告古汉山

目录第一章实习概况 (2)1.1 实习性质及时间 (2)1.2 实习内容 (2)1.3 实习经历 (3)第二章地域地质条件 (13)2.1 地层 (13)2.2 构造 (14)第三章资源 (20)第四章实习总结 (21)第一章实习概况1.1 实习性质及时间根据学校安排，我们于2014.1.2到2014.1.4日进行三天的实习，在《煤矿地质学》理论课结束后，进行地质认识实习。

实习区位于太行山区，东起辉县市，西至沁阳市。

通过此次实习，我们能够更加深刻地理解地质与地层的构造与形成。

使我们对岩石与地层有了全面而感性的认识，达到理论与实践相结合的目的。

1.2 实习内容一、实习交通位置（附图）：实习区有焦（作）柳（州）铁路、焦太（原）铁路，矿区内有安阳城至冯营铁路专用线在待王车站与国铁接轨，构成该矿运输动脉。

公路：有焦辉、焦新、焦洛、焦济与焦郑公路，此外，已建成的焦郑、焦晋、焦济与焦温高速分别与京珠、晋太及连霍高速连通，基本实现了以焦作市为中心通往周边市县及国道的高速公路网络，交通十分便利，见图1－1。

二：实习路线：路线一：焦作市-——辉县——上八里镇——鸭口村北路线二：焦作市——龙洞乡——刘庄后沟路线三：焦作市——博爱——山王庄镇——常平南2公里处三：实习任务要求•认识实习区常见的矿物和岩石，学会区分三大类岩石。

•认识实习区地层剖面，了解地层划分，对比方法，熟悉地层时代。

•认识实习区地质构造（褶皱、节理、断层）学会识别方法。

•认识实习区的内、外力地质作用的结果。

•学会使用地质罗盘，测量岩层（断层）产状。

•学会做标准的野外地质记录。

•编写实习报告。

四、任务的完成情况：2014年1月2日完成野外实习，2014年1月6日完成实习报告编写。

1.3 实习经过路线一：辉县上八里太古代、元古代及寒武纪地质路线2014年1月2日，由市区沿焦（作）辉（县）公路经辉县上八里镇至鸭口村北辉（县）凌（川）公路边。

NO.1[位置] 过收费站约2km处，前进方向公路右侧[内容]：观察、描述太古界赞皇群岩性组成和混合岩化现象观看内容该点可看到黑云斜长片麻岩、角闪斜长片麻岩、花岗片麻岩、混合岩及小型岩脉或岩墙侵入岩体。

一、实习背景为了深入了解矿物加工工程专业的生产实践，增强感性认识，我于2023年7月1日至7月15日，在古汉山矿业集团有限公司进行了为期两周的矿加认识实习。

此次实习使我了解了矿山生产组织管理体系、选矿工艺流程、工艺设备、选矿药剂种类和使用等方面的知识，为今后专业学习奠定了基础。

二、实习目的与要求1. 目的（1）了解矿山生产组织管理体系，熟悉选矿工艺流程、工艺设备、选矿药剂种类和使用。

（2）掌握矿山技术经济指标、产品质量要求，形成对矿山建设和选矿厂配置的总体认识。

（3）初步认识选矿厂的工艺过程、主要设备和辅助设备的结构、性能和工作原理。

2. 要求（1）认真参加实习，做好实习记录。

（2）积极参与实习活动，与指导教师、同事沟通交流。

（3）认真撰写实习报告，总结实习心得体会。

三、实习内容1. 实习单位概况古汉山矿业集团有限公司位于我国河南省南阳市，是一家集矿产资源勘探、开采、加工、销售为一体的综合性企业。

公司成立于1990年，现有员工2000余人，占地面积1000余亩。

公司主要产品为铁精粉、硫磺等。

2. 实习过程（1）参观矿山生产现场在实习期间，我参观了矿山的生产现场，了解了矿山的生产组织管理体系。

参观过程中，我看到了矿山的生产设备、原材料、半成品和成品等，对矿山的生产过程有了初步的认识。

（2）学习选矿工艺流程在实习期间，我学习了选矿工艺流程，了解了选矿工艺的基本原理。

我了解到，选矿工艺主要包括破碎、磨矿、选别、精矿回收、尾矿处理等环节。

（3）了解选矿设备在实习期间，我了解了选矿设备的基本结构、性能和工作原理。

我参观了球磨机、浮选机、离心机等设备，了解了它们在选矿过程中的作用。

（4）学习选矿药剂在实习期间，我学习了选矿药剂的基本知识，了解了选矿药剂在选矿过程中的作用。

我参观了选矿药剂仓库，了解了各种选矿药剂的种类和使用方法。

四、实习心得与体会1. 认识到理论知识与实践相结合的重要性通过此次实习，我深刻认识到理论知识与实践相结合的重要性。

毕业实习报告实习单位: 实习时间：至学院(系): 专业: 学生姓名: 学号:2012年3月14 日S HENAN POLYTECHNIC UNIVERSITY 毕业实习报告用纸目录一、实习目的 (2)1.实习目的和意义 (2)2.实习要求 (2)二、实习单位简介 (2)三、实习内容 (3)1.变电所 (3)2.单体液压支柱地面检修场 (4)3.主井与副井 (5)4.矿井提升机 (5)5.矿井提升容器 (8)6.提升钢丝绳 (9)7.巷道 (10)8.刮板输送机 (10)9.空气压缩机 (12)10.固定排水泵 (14)11.洗煤车间 (15)四、实习总结 (17)一实习目的1.实习目的和意义毕业实习是大学学习阶段理论与实践相结合的重要环节，也是学校教学的重要环节以及为学生步入社会之前必须的过程。

经过实习，不仅是学生专业理论知识得到巩固和实践技能得到锻炼的机会，而且加深了学生对有关基础课及专业基础的理解。

更重要的是它锻炼了学生分析问题、解决问题及实际动手的能力，培养学生团结合作和互帮互助的意识，严谨的生活和工作细心、耐心的态度。

这次的实习应让我们增强了对煤炭生产的感性认识和与自身专业有关领域的设备性能的更深了解；熟悉和了解了煤矿生产管理的各项制度（岗位职责、用人标准、规程规范）；熟悉和了解了生产系统以及供电系统。

2．实习要求严格遵守煤矿企业制定的规程规范条例，不经师傅批准不得无故旷工，明确实习目的，端正实习态度，虚心向工人师傅学习。

积极思考，认真领会课堂上的理论知识在煤矿实际工作中的应用。

学习关于煤矿的许多生产、安全、管理常识；学习到了煤矿各部门职能和职能的如何体现；参加了综采综掘工作面的劳动，熟悉了解其操作基本技能；积累了一定的实际工作经验，扩大了专业知识面，提高自己分析和解决实际问题的能力。

当然最重要的是要学生毕业之前能够亲身前往在生产实习过程中完成学习到就业的过渡。

二实习单位简介河南神火集团有限公司（以下简称神火集团）是以煤炭、发电、电解铝生产及产品深加工为主的大型企业集团，属中国500强企业，河南省百户重点企业，河南省重点扶持的煤炭骨干企业及铝加工企业，河南省第一批循环经济试点企业。

河南理工大学土木工程地质实习报告班级：姓名：学号：指导老师：闫芙蓉一、概述本次认识实习是土木工程地质教学中非常重要的实践性教学环节，以野外实习为主、校内实习为辅。

此次工程地质实习的目的在于通过实习使学生通过野外实地考察，加深对各种地质现象的辨别能力，掌握分析、解决在实际工程中出现的简单条件下的地质问题的能力，掌握使用地质罗盘仪等地质勘测工具的使用方法。

老师在课堂上已经向我们介绍了很多有关地质的知识，但这些知识是平面的、抽象的，我们还需要理论结合实践，亲自去观察这些现象，通过实践，以便全面地掌握这些专业知识技能。

本次实习分野外实习与校内实习两部分，野外实习以地质考察为主，实习地点包括焦作市缝山针公园、薄壁宝泉水库，考察岩层产状、节理裂隙、边坡工程、断层、褶皱、山岭地貌等内容；校内实习以自习相关课程为主，阅读学习《地貌学及第四纪地质学》、《构造地质》、《岩土工程勘察技术与应用》、《工程地质手册》等书籍资料，并整理读书笔记。

二、实习路线路线一：焦作市-辉县-薄壁宝泉水库路线二：焦作市-缝山针公园三、实习任务要求·了解地层的划分标准，能够将实习区出露的岩层和地质年代一一对应，认识实习区的地质历史发展演化过程·认识实习区常见的矿物和岩石，学会区分三大类岩石·学会使用地质罗盘，并测量岩层（断层）产状·认识实习区重大的地质构造的野外识别方法·认识实习区边坡变形破坏形式及采取的各种防治措施·学会做标准的野外地质记录，学会绘制实习区的地层剖面图·编写实习报告.四、人员组成组长—组员—五、实习时间2014.11.17-2014.11.22六、任务的完成情况2014年11月22日完成野外实习，2013年11月28日完成实习报告编写。

七、实习内容（一）地质罗盘的认识及其使用方法地质罗盘仪是进行野外地质工作必不可少的一种工具。

借助它可以定出方向，观察点的所在位置，测出任何一个观察面的空间位置(如岩层层面、褶皱轴面、断层面、节理面……等构造面的空间位置)，以及测定火成岩的各种构造要素，矿体的产状等。

河南理工大学煤矿地质实习报告最新5篇范文河南理工大学煤矿地质实习报告最新1一.序言⑴实习目的、任务和要求1.目的地质学是一门实践性和探究性很强的自然科学。

认识实习是教学计划中的一个重要环节，学生在学习相关地质基础知识之后，到大自然中去观察各种地质现象，理论联系实习，增强感性认识，巩固基础理论知识。

同时，进行野外地质工作基本技能的初步训练，培养学生的专业兴趣，为后续课程的学习打下良好的基础。

2.任务①在野外对各种内、外地质作用进行初步观察分析，着重点是外力地质作用的观察分析。

②在老师的指导下，初步对三大类岩石、地质构造和矿产进行观察认识，了解它们在自然界的分布状况。

③进行野外地质工作方法的基本训练，包括地质罗盘的使用、手标本采集、地质现象观察、描述记录等内容。

④通过实习，培养学生运用辨证唯物主义观点，观察分析地质作用规律，提高学生分析和解决问题的能力。

3.要求①实习前学生应认真学习实习知道书，以明确实习目的、内容安排等情况，做到心中有数，有条不紊。

②实习中学生要听从老师安排，认真听指导老师的讲解。

③现场观察各种地质现象要认真细致，并作好记录，还应多问、多思考，克服怕苦怕累的懒惰思想。

④每个学生应采集3mdash;mdash;5块有代表性的岩石、矿物或化石标本。

⑵.实习的组织形式及实习过程实习的组织形式以班级为单位,每个班又分两个小组,每个小组由一个指导老师带领实习,过程由实习指导书上的日程安排：第一天昆明西山;第二天上午乘车由昆明至武定县五孔桥，下午芭蕉箐采矿场、雷刚厂;第三天上午人民渡至狮子山石棉厂至狮山风景区，下午乘车由武定县至元谋县;第四天上午元谋县朱布超基性岩体，下午元谋县黄瓜园大桥;第五天上午元谋县德大大桥至那化大桥，下午元谋县弯堡土林;第六天返回昆明。

(3)实习任务完成情况通过实习我们三大类岩石有了更深一步的了解和认识，能够在野外认识和辨别三大类岩石，还能够在野外辨别各种地质构造。

通过在各实习点对其的观察，实地考察，我掌握了罗盘的使用，还在各实习点采集了各种相应的岩石标本。

河南理工大学矿加认识实习报告古汉山篇一：矿加认识实习报告河南理工大学材料学院认识实习报告专业：矿物加工工程班级：姓名：学号：指导教师：一、认识实习目的、意义及要求认识实习是矿物加工专业本科生的必修专业实践课程，也是矿物加工工程专业学生进行专业学习之间，对本专业的特点和学科性质形成初步印象的重要实践课。

通过认识实习，使学生对矿物加工工程专业在生产实践中的作用、选矿工艺方法、工艺设备产生基本感性认识，形成对选矿厂的整体概念认识。

初步认识选矿厂的工艺过程、主要设备和辅助设备的结构、性能和工作原理；了解这些设备的使用及操作情况。

在大学三年级我们即将全面接受专业知识，基于对专业方面知识的缺乏，学校安排了这次认识实习，为日后学习专业知识打好基础。

我们矿物加工工程专业主要方向是选矿方面，尤其是选煤。

实习的收获如何直接影响下一步的学习。

我们应高度重视，积极参与。

具体要求：（1）通过专题报告、生产现场参观，了解矿山生产组织管理体系。

（2）了解选矿工艺流程结构、工艺设备、选矿药剂的种类和使用。

（3）了解矿山技术经济指标、产品质量要求等，形成对矿山建设和选矿厂配置的总体认识。

（4）进行现场安全教育，培养安全意识。

（5）编写认识实习报告一、实习单位概况:焦煤集团，是一个以煤炭、电力为支柱,以建材、冶金、化工、机械电子为中坚,集轻工及第三产业为一体的国有大型企业, 至今已经具有112年的开采历史。

矿区地处河南省西北部，横跨洛阳、济源、焦作、新乡四个地市我国六大无烟煤生产基地之一。

下属13个子公司、18个分公司。

其中生产矿井5个,设计能力371万吨/年,实际生产能力380万吨/年,另有4座洗煤厂,年入洗能力400万吨。

拥有电力、冶炼、化工、建材、机械制造、电子、轻工等多种经营专业生产厂46个。

近几年，焦煤实现了战略转折，为煤炭洗选加工带来了难得的发展机遇。

具有上百年开采历史的河南省焦作煤业有限责任公司，经过几年的艰苦拼搏，成功走出了困境,迎来广阔的前景。

河南理工大学采矿毕业实习报告实习目的实习的主要目的是将理论知识与实践相结合，深入了解采矿工程的各个环节，培养实际操作能力，掌握现代采矿技术与管理方法，为将来的职业生涯打下坚实的基础。

实习单位简介我所在的实习单位为河南省某大型矿业公司。

该公司在采矿领域拥有丰富的经验与技术积累，致力于资源的可持续开发与环境保护，具备完善的管理体系和先进的生产设备。

实习内容现场考察实习的第一阶段是进行现场考察。

在专业指导老师的带领下，我们参观了矿区的多个作业面，观察了采矿设备的运转情况、矿石的运输流程以及现场管理的具体实施。

通过这一过程，我对采矿的整个流程有了初步的理解。

参与施工在现场考察后，我参与了实际的施工活动。

在施工过程中，我负责协助监测矿山的稳定性与安全状况，学习使用相关仪器进行数据采集。

这一环节让我切身体会到安全生产的重要性，明白了在采矿作业中必须严格遵循安全规范。

技术学习为了更好地适应实际工作，我在实习期间积极参与技术学习。

我参加了多次技术培训，学习了关于矿山设计、通风系统以及矿石分选等方面的专业知识。

通过对理论的深入了解，我的专业能力得到了显著提升。

数据分析实习期间，我还参与了数据的整理与分析工作。

在指导老师的指导下，我学习了如何对采矿过程中的各种数据进行统计与分析，为后续的矿山管理提供科学依据。

这一环节让我认识到数据在现代采矿中的重要性，以及科学决策对矿山运营的深远影响。

环境保护实践随着环保意识的增强，实习单位对环境保护的重视程度不断提高。

在实际操作中，我参与了环保措施的落实，学习了矿山复垦、废水处理等环保技术。

这一经验让我深刻理解了矿业发展的可持续性要求，增强了我在未来工作中推动绿色发展的信心。

实习收获通过本次实习，我不仅对采矿行业的各个环节有了全面的认识，还提升了自身的实践能力与综合素质。

在与同事的交流中，我学习到了许多宝贵的经验与技巧，加深了对团队合作重要性的理解。

我还对未来的职业规划有了更加清晰的方向，明确了自己在行业中的定位与发展目标。

河南理工大学煤矿地质学实习报告目录：绪论实习目的…………………………………………………实习时间…………………………………………………课堂认识…………………………………………………岩石认识……………………………………………构造认识……………………………………………实习情况…………………………………………………第一章简述……………………………………………第二章地层………………………………………………第三章构造………………………………………………第四章矿产情况…………………………………………第五章结论………………………………………………第六章致谢………………………………………………第七章参考文献…………………………………………正文绪论实习目的：野外实习，目的是让我们从感性上认识了煤矿地质，加深在课堂学的理论知识，使理论与实践相结合，提高教学效果；首先了解岩石，了解每种岩石的物理特性、化学成分以及岩层产状及其形成过程和发展情况与地质构造，其次分析沿途所见的岩石的性质来分析该地区的地质发展、形成原因、演变简史，而后为该岩石命名。

除此之外，还要学会野外观察地质现象和分析地质问题的初步能力。

通过学习，掌握煤矿地质的基本知识，了解常见的地质现象，为学习后续课程、从事专业工作、扩大知识面和进行科学研究打下必要的基础。

实习时间、地点：2014年1月2日8：00 至17：00 晴辉县市上八里乡—薄壁镇—鸭口村寒武系上统白云岩、灰岩2014年1月3日 8：00至14：00 晴龙洞乡刘庄村后沟奥陶系马家沟组灰岩、泥岩2014年1月4日8：00 至13：00 晴沁阳市常平乡往南主要是二叠系上、下石盒子组沙岩课堂认识：岩石认识：火山岩火山岩（玄武岩）又称岩浆岩，岩浆岩主要有侵入和喷出两种产出情况。

侵入在地壳一定深度上的岩浆经缓慢冷却而形成的岩石，称为侵入岩。

岩浆喷出或者溢流到地表，冷凝形成的岩石称为喷出岩。

因而含有大量的硅、钾、钠、铁、镁、26种矿物元素，以及铜、锌、铬、镍、锰等，加热后的火山岩会释放出大量雾状的能量离子同时产生磁效应、温热效应、冷热效应。

河南理工大学实习报告如今的学生比我们过去多了一份顽皮，一份灵活，一份大胆.学生的能力一代比一代强，社会对实习生的要求也越来越高.为帮助大家学习方便，收集整理了河南理工大学实习报告5篇，希望可以帮助您，欢送借鉴学习!河南理工大学实习报告1一、实习时间：2021年1月、2月二、实习地点：南校区3号教学楼308室三、实习目的：通过模拟实习，要求学生进一步理解和稳固所学的会计理论知识和根本方法，以增强学生的感性认识和理性认识，培养学生良好的会计专业根本功，为将来从事实际工作奠定良好的根底.通过模拟实习，要求学生熟悉会计资料的种类、格式、内容、填制方法、业务流程以及会计凭证的传递手续等内容;掌握会计凭证的审核和填制、会计账簿的设置和登记、产品本钱的计算、财务报表的编制等会计根本技能，能运用科目汇总表账务处理程序完成一个完整的会计循环业务的处理，并能采用手工处理和电算化处理，综合掌握企业会计核算的全过程.四、实习步骤：按照记账凭证汇总表核算程序，本模拟实习主要包括开设账户、设置账户、编制记账凭证、登记账簿、编制财务报表等步骤.1、根据期初余额等资料开设账户、设置账簿，并登记期初余额1)总账账户按照『企业会计准则』会计科目表的顺序设置，有期初余额的，将期初余额登入其账户内.2)所以总账账户均设置明细账户，根据不同情况设置，将期初余额登入相应账户内.3)期初总账与明细账相核对，核对期初余额及编制试算平衡表.2、根据经济业务编制记账凭证3、根据记账凭证登记账簿4、编制资产负债表、利润表、现金流量表5、会计档案资料装订和保管1)会计档案的整理与装订2)会计账簿的整理与装订3)财务报表的整理与装订4)不需要连续记载的各种登记簿，应根据类别、使用年度和保管期限，统一编列档案号，作为相应年度的会计档案归档的登记帐应按启用时间顺序编号，作为永久性档案统一编号归档.五、实习总结：我们先做的是出纳工作，出纳登帐的方法：出纳在每一笔经济业务发生的时候，先要取得相关原始凭证，然后根据相应的原始凭证，将其登记记帐凭证.再根据记帐凭证，登记其明细帐.期末，填写科目汇总表以及试算平衡表，最后才把它登记入总帐.结转其本钱后，根据总帐合计，填制资产负债表、利润表、损益表等等年度报表.这也就是会计操作的一般顺序和根本流程.现金日记帐必须采用订本式帐簿，一般为三栏式帐页格式，由出纳人员，现在也就是由我根据现金收付款凭证，按照业务发生顺序逐笔登记.每日终了，应当计算当日的现金收人合计数、现金支出合计数和结余数，并将结余数与实际库存数核对，做到随时发生随时登记，日清月结，帐款相符.假设有外币现金的企业，应当分别人民币和各种外币设置现金日记帐进行明细核算.银行存款日记帐也必须采用订本式帐簿，一般为三栏式帐页格式，也由我根据银行存款收付款凭证，按照业务的发生顺序逐笔登记，每日终了应结出余额.银行存款日记帐应定期与银行对帐单核对，至少每月核对一次.月度终了，企业帐面余额与银行对帐单余额之间如有差额，则必须逐笔查明原因进行处理，并按应当月编制银行存款余额调节表.假设有外币现金的企业，应当分别人民币和各种外币设置银行存款日记帐进行明细核算.现金日记帐和银行存款日记帐必须每日结出余额.结帐前，必须将本期内所发生的各项经济业务全部登记人帐.结帐时，应当结出每个帐户的期末余额.需要结出当月发额的，应当在摘要栏内注明本月余额字样，并在下面通栏划单红线.需要结出本年累计发生额的，应当在摘要栏内注明本年累计字样，并在下面通栏划单红线;12月末的本年累计就是全年累计发生额.全年累计发生额下面应当通栏划双红线.年度终了结帐时，结出全年发生额和年末余额.年度终了，要把余额结转到下一个会计年度，并在摘要栏注明结转下年字样;在下一个会计年度新建有关会计帐簿的第一行余额栏内填写上年结转的余额，并在摘要栏注明上年结转字样.现在我们做的只是12月份的帐，所以只要在摘要拦里写本月余额即可，但还是要在下面通栏划单红线.每月按理是要对帐，如发现有未达帐项，应据以编制未达帐项调节表，以便检查双方的帐面余额.调节以后的帐面余额如果相等，表示双方所记帐目正确，否则，说明记帐有错误，应及时查明原因予以更正.此外，还应注意的是，调节帐面余额并不是要更改帐簿记录.河南理工大学实习报告2实习目的：通过社会实践，可以把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所有用武之地.以便能够到达拓展自身的知识面，扩大与社会的接触面，增加个学的理论知识人在社会竞争中的经验，锻炼和提高自己的能力.实习内容：苏州友尚广告设计本着创意的原则，引进国外广告公司全新理念，并结合外乡广告公司作业优势，探索出一套独特而有效的广告公司运作模式，是一家集管理、人才、技术于一体的专业广告公司.同时，以“为客户提供一流设计、协助客户塑造良好企业形象〞为目标，“诚信为本、效劳至上〞为原则，本着踏实、勤奋、勇于探索的精神，多层次、全方位为客户提供满意而有效的效劳.第一天走进公司的时候，与经理进行了简单的面谈之后，并没有给我留下过多的任务，先让我熟悉一下环境，了解了一下公司的状况，包括其规模、部门、人员分工等.然后让我参与对可口可乐广告海报的设计，设计的过程中正好测验一下我的能力.很幸运，一进公司便能参与的设计工程之中，正好锻炼一下自己.但由于经验缺乏，我在开始的时候，未能做出很好的设计方案.后来通过设计主任的指导和同事们的帮助，再加上学校所学的专业知识，做出了较好的方案.经过两天的磨合，自己有哪些缺点和缺乏，便知道得一清二楚，在校的时候由于实际锻炼的时机比拟少，在软件操作上还是不够纯熟.而且对于客户的要求并不能立即做出反响.通过前两天的工作实践，根本的了解了公司的设计流程.首先是客户提出要求，然后设计主任根据客户的需求程度，结合每位设计师的设计特点，合理的分配任务，尽量发挥出每位设计师的优点，让设计做到尽量让客户满意，更加吸引消费者的眼球.经过了几天琐碎的设计任务的锻炼，使我学到许多在课本中无法涉及的内容.因为工作就是与客户直接接触，我们工作的目的就是要让客户满意，当然在不能缺乏创意的同时，还要兼顾它在市场上的时效性.并不是说，有创意的设计就一定适应市场的竞争，这就涉及到设计的营销与管理的重要性.如何让设计到达预期的市场效应，首先就要对所涉及到的市场进行剖析性分析，找到最恰当的目标消费群，进行市场定位，然后确定工程的核心，一切设计行为都围绕着核心概念展开，这样才能使筹划工程不偏离市场.实习总结：这次实习丰富了我在这方面的知识，使我向更深的层次迈进，对我在今后的社会当中立足有一定的促进作用，但我也认识到，要想做好这方面的工作单靠这这几天的实习是不行的，还需要我在平时的学习和工作中一点一点的积累，不断丰富自己的经验才行.我面前的路还是很漫长的，需要不断的努力和奋斗才能真正地走好.河南理工大学实习报告3一、实习单位简介中国农业银行是四大国有银行之一，是中国金融体系的重要组成局部,总行设在北京.在国内，中国农业银行网点遍布城乡，资金实力雄厚，效劳功能齐全，不仅为广阔客户所信赖，已成为中国的银行之一.在海外，农业银行同样通过自己的努力赢得了良好的信誉，被『财富』评为世界500强企业之一.中国农业银行宁海县支行城关分理处是宁海县支行直属的一个营业网点，一直鼎立支持宁海经济的开展，在地方经济建设中发挥着极其重要的作用，以优美的环境、丰富的金融产品，竭诚为各类企事业单位和城镇个人客户提供平安、快捷的全方位优质金融效劳.二、实习过程此次实习的目的在于通过在农业银行的实习，掌握银行业务的根本技能，熟悉银行日常业务的操作流程以及工作制度等.实习过程主要包括以下几个阶段：(一)了解实习单位根本情况和机构设置、人员配备等.(二)学习银行的根本业务流程与交易代码，主要包括以下方面：银行业务根本技能训练，如点钞、珠算、五笔字型输入、捆扎等;银行的储蓄业务，如活期存款、整存整取、定活两便等;银行的对公业务，如受理现金支票、签发银行汇票等;银行的信用卡业务，如贷记卡的开户、销户、现金存取等.(三)了解银行会计核算方法，科目设置与账户设置，记账方法确实定等.区别与比拟银行会计科目账户与企业的异同.(四)总结实习经过，并完成实习手册、实习报告.三、实习内容在正式学习银行业务前，我在实习指导老师的指导下首先学习银行工作必需的根本技能，包括点钞、捆钞、珠算、五笔字型输入法、数字小键盘使用等.这似乎给了我一个下马威，本来自以为银行业务相当的简单，却没发现我原来有这么多根本的技能不会操作.看着同事熟练的点钞，真是又佩服又羡慕，而我只能笨拙的从一张一张数起.对于珠算，刚开始我一直无法理解为什么不用计算器，这不是更方便吗?后来慢慢才了解，原来银行柜员经常需要查点现金，看是否能账实相符，而人民币有多种卷别，在点钞时需要累加，这时使用算盘就要比计算器方便，因为计算器显示的结果超过一定时间便会消失.经过一个星期的苦练，我虽然还不能熟练操作银行的根本技能，但大致也掌握了其中的技巧，所谓熟能生巧，主要是靠以后勤加练习了.于是接下来，实习指导老师便让我学习储蓄业务.该分理处的储蓄业务实行的是柜员负责制，就是每个柜员都可以办理所有的储蓄业务，即开户、存取现金、挂失、解挂、大小钞兑换、受理中间业务等.对于每一笔业务，我都学习了其ABIS系统的交易代码和操作流程，业务主要可分为单折子系统和信用卡字系统两类.此外我还学习了营业终了时需要进行的ABIS轧账和中间业务轧账，学习如何打印流水、平账报告表、重要空白凭证销号表、重要空白凭证明细核对表，审查传票号是否连续，金额是否准确，凭证要素是否齐全等.在银行实习，学习柜员间每天交接工作时的对账是必不可少的，对账时除了要核对现金账实是否相符外，还要查看重要空白凭证是否缺失，传票是否连续等等.而柜员间对账也是很有程序的，一般先清点现金，然后再是清点重要空白凭证如存折、银行卡、存单等.经过一段时间的学习并背记储蓄业务的交易代码和操作流程后，我开始学习银行的会计业务，即针对企业的业务.对公业务的会计部门的核算(主要指票据业务)主要分为三个步骤，记账、复核与出纳.城关分理处的票据业务主要是指支票，包括转账支票与现金支票两种.对于办理现金支票业务，首先是要审核，看出票人的印鉴是否与银行预留印鉴相符，方式就是通过电脑验印，或者是手工核对;再看大小写金额是否一致，出票金额、出票日期、收款人要素等有无涂改，支票是否已经超过提示付款期限，支票是否透支，如果有背书，则背书人签章是否相符，值得注意的是大写金额到元为整，到分则不能在记整.对于现金支票，会计记账员审核无误后记账，然后传递给会计复核员，会计复核员确认为无误后，就传递给出纳，由出纳人员加盖现金付讫章，收款人就可出纳处领取现金(出纳与收款人口头对账后).转账支票的审核内容同现金支票相同，在处理上是由会计记账员审核记账，会计复核员复核.四、实习收获与体会这次实习，除了让我对农业银行的根本业务有了一定了解，并且能进行根本操作外，我觉得自己在其他方面的收获也是挺大的.作为一名一直生活在单纯的大学校园的我，这次的毕业实习无疑成为了我踏入社会前的一个平台，为我今后踏入社会奠定了根底.首先，我觉得在学校和单位的很大一个不同就是进入社会以后必须要有很强的责任心.在工作岗位上，我们必须要有强烈的责任感，要对自己的岗位负责，要对自己办理的业务负责.如果没有完成当天应该完成的工作，那职员必须得加班;如果是不小心弄错了钱款，而又无法追回的话，那也必须由经办人负责赔偿.其次，我觉得工作后每个人都必须要坚守自己的职业道德和努力提高自己的职业素养，正所谓做一行就要懂一行的行规.在这一点上我从实习单位同事那里深有体会.比方，有的业务办理需要身份证件，虽然客户可能是自己认识的人，他们也会要求对方出示证件，而当对方有所微词时，他们也总是耐心的解释为什么必须得这么做.现在银行已经类似于效劳行业，所以职员的工作态度问题尤为重要，这点我有亲身感受.在我实习快要结束时，根本业务流程我也算是掌握的差不多了，所以偶尔在空闲时指导老师让我上岗操作.没想到，看似简单的业务处理，当真正上岗时却有这么多的细节需要注意，比方：对待客户的态度，首先是要用敬语，如您好、请签字、请慢走其次与客户传递资料时必须起立并且双手接送，最后对于客户的一些问题和咨询必须要耐心的解答.这使我认识到在真正的工作当中要求的是我们严谨和细致的工作态度，这样才能在自己的岗位上有所开展.最后，我觉得到了实际工作中以后，学历并不显得最重要，主要看的是个人的业务能力和交际能力.任何工作，做得时间久了是谁都会做的，在实际工作中动手能力更重要.因此，我体会到，如果将我们在大学里所学的知识与更多的实践结合在一起，用实践来检验真理，使一个本科生具备较强的处理根本实务的能力与比拟系统的专业知识，这才是我们实习的真正目的.河南理工大学实习报告4白驹过隙，日月如梭!我已经在贵公司实践一个多月了!在这期间，我体验着劳动的荣耀与艰辛，在这里我学到了我离开校园的第一笔知识，这些都是从书本上学不到的知识，从体验公司的文化到亲身接触公司的每个部门的人员，从公司的年刊上，从其他员工的言谈中，有好的信息，也有不好的耳闻.总之，我的感觉中，我们的公司还是在不断前进开展，从学校到社会的大环境的转变，身边接触的人也完全换了角色，老师变成上司，同学变成同事，相处之道完全不同.在这巨大的转变中，我刚开始彷徨，迷茫，无法马上适应新的环境.而在学校，有同学老师的关心和支持，每日只是上上课，很轻松.但这个社会确实是这么的残酷，我得慢慢去适应这个社会，适应企业与企业之间残酷的竞争，适应同事与同事之间的勾心斗角，适应社会给我种种压力和挑战.也许我是幸运的，刚来公司我就遇到了一位对我很好的设计师老师，王老师，他一直在纠正我以前在学校对社会的一些错误的看法.还记得我第一天来公司的时候，王老师就跟我说“设计看起来简单，但是实际操作起来又很难，新人设计师经常会犯一些鄙夷防止的错误.〞在之后的工作中王老师一直是用这句话来体谅我犯的错.在公司，非正式员工是没有独立谈客户，独立做方案的时机的，因为设计师怕你把客户给谈跑了，把方案给做砸了.所以，王老师每次见客户都会带着我，给我实践、体验的时机，学习一下跟客户沟通交流的经验.由于我住的离公司比拟近，也已经养成每天7点起床的习惯，所以我每天都是第一个到公司的，领导也把单位的钥匙交给，这也是对我的一种信任.每天的准备工作要做很多，可以清扫一下办公室，为其他同事创造一个优良的工作环境.一个月来，我与王老师一起工作，一起早出晚归，每天过得充实而又饱满.实践是我这段时间拥有的一段珍贵经历，而这次实践的意义，对我来说已不再是完成学分、完成社会实践的任务，而是我真正在实践中开始接触社会、了解社会的一次重要时机，让我学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，增长了见识，开阔了视野，为我以后走上工作岗位打下了坚实的根底.因为公司在开展阶段，而我又是新来的，所以所做的工作就是相比照拟复杂.可是，我一点也不害怕，因为我是抱着学习的态度来的，工作多一点也没有关系，会很充实的，而且公司让我跟王老师学习，他教会了我很多事情，工作应该注意的问题，作为一名设计师应该有的技能，还有软件的操作，设计思维，等等.设计就是产品，要把产品推销出去，我开始对业务有了一个新的认识.随着工作的深入，我开始接触到公司的每一个部门的每一个人，这其中从创意设计到推广的环节都在我面前有条不紊的进行着.在实践中，我把精力主要集中在设计工具软件商，如photoshop、AutoCAD等系列软件商的应用.因为在学校的时候，老师不止一次对我们强调实践的重要性，强调技能的重要性.在当今社会形势下，学历并不能作为评价一个人的标准，而当今社会更加注重人的技能与能力.所以我对photoshop、AutoCAD有了一个实践的初探，给了我很大的锻炼.软件的熟练运用，会是我近期工作的重点，能够在实践中锻炼自己这方面的技能，我感觉自己很幸运. 有时候会得到王老师的夸奖，他说像我这样的90后还真不多，他说我比拟细心，勤劳，还有一份激情，他对我们90后的坏印象也因此而改变.我对王老师对我的评价，甚是开心，原来认真做一件事情并收获别人的认同是一件这么快乐的事情.通过一个月的相处，我和同事、领导都熟了，还会时不时开开玩笑，公司整个气氛都很愉快、轻松.工作中人际关系的处理意义本身就比工作更有意思，每天都能融洽地生活在这个集体里，其实挺幸福的.从之前整理文件、文档和接待的工作，慢慢地参加了很多其他的实践活动.包括和客户洽谈，了解客户的需求，浏览其他室内设计师的作品，学习他们的经验，还有锻炼自己的面试技巧等等.经过这段时间的工作，说实话，我感觉自己变化挺大的，不管是穿着还是言谈，我都感觉我不再是以前的我.也不知道我现在是否变得更加成熟了，呵呵，我敢于坚持自己的意见，我学会了如何去和他人交流，融洽的生活，我学会了如何在老师的指导下增进自己的知识面和技能技巧方面，虽然比上学累，也不能像上学一样旷课了，工作让我学到的东西太多了.我感谢这家公司的所有同仁，让我在体验社会千姿百态的生活的同时，不仅收获了知识还有深厚的友谊.工作进行地还比拟顺利，王老师不仅教我做设计师的专业技能，还教会了我很多其他做人的道理，拥有本领并不仅仅是走入社会的关键，还要许多需要自己领悟的东西，开始实践，开始去做，遇到挫折，发现问题，解决困难，获得成功等等，这都是人生的路上所必须经历的事情，经验可以传授，但是真正领悟的经验却只能通过实践，才能获得成功.这段时光所收获的，也会伴随我未来的生活，我相信将来走上工作岗位的我，一定会充满自信、活力、很有勇气地迈向成功.心智上更加成熟坚决，使我牢固地树立了强烈的事业心，高度的责任感和团队精神.我在这里学到了学校不能给与的知识，还增加了我的社会实践经验，这些都给了我很大的帮助.为我今后步入社会增加了很多实践经验.客户大多都很热情，可能看我比拟年轻，又刚刚参加工作，不忍多加责备吧.在工作上的进步只是其中的一局部，更重要的是能在尚未走出校园时就有独立的工作和生活体验也无疑是难得而又珍贵的社会体验.我感谢我能拥有这样一个学习和交流的时机.我不得不成认我的实践更接近于一次独立的学习，而不是一份真正的工作，在工作中不像学校有什么课间休息，忙到有时候眼睛就要盯着电脑一动不动，手指还得不停的敲击键盘，真是很辛苦，每天都以无比高昂的精神面貌奋斗在第一线，用过这段时间的学习，我对未来充满了期待!再过几天我这段时间的实践就要结束了，想想这段时间，我觉得，比我在学校一年学的还多!刚进入大学，我认为的只要会画图，什么事都好了.现在我知道了并不是我的想当然，设计师要知道的不只是画图.辛辛苦苦的一个月，让我了解了很多专业的东西.一心想从事室内的我觉得好有压力，而我的不专业性，也就可能被市场所淘汰.压力，随之而来……毕业前的迷茫，现在的压力，让我十分不安.经过一个月时间的学习，我深刻体会到了做人做事要踏实，工作积极主动，切记急躁.现在社会是一个诚信的社会，公司招人也希望能招个踏实认真的人，认真完成份内的工作是你的职责，不管好不好做，我觉得这是起码的职业道德，勇敢的毛遂自荐能为你赢得更多的时机.只要勤问、勤学、勤做，就会有意想不到的收获，善于学习和总结，勤于思考.不要一味的做事，我坚持在每做一件事前和事后都仔细想想，有没有更好的解决方案?做之前多想想，多向有经验的请教，能帮你降低风险、减少投入、少走弯路，做的时候心里也才有底.做好之后再来想想就是总结，就是经验和教训相信自己，是金子总会发光的.再此感谢贵公司的领导和老师为我们安排了这次毕业顶岗实践的一次时机，让我深入地走进了社会，体验了真正工作的乐趣.为我提供了一次学习的时机，感谢王老师一个多月来的辛苦教导和指导，辛苦了!河南理工大学实习报告5经过了一个多月的实习生活，让我品尝到了作为一名教师的甜与苦,喜悦与羞愧，教育实习报告(班主任).回想和学生们一起走过的日子，不禁想起自己的中学时代，也深感如今的学生比我们过去多了一份顽皮，一份灵活，一份大胆.学生的能力一代比一代强，要求也越来越高.因此，要想在学生中树立起好老师的形象，还需要走一段不寻常的摸索之路.在实习期间，我们的主要任务是班主任工作和教学工作.班主任是班级工作的组织者、管理者和筹划者，也是学校管理的中间力量和骨干分子，对良好班风和校风的形成起到举足轻重的作用.作为一个班主任又怎样使自已的工作上台阶、上水平、上档次呢?实习期间担任班主任工作，我有这样一个认识，班主任对学生的思想教育工作，实质上是一个与学生实行心理沟通的过程，只有真正了解了学生的内心世界，做到有的放矢，方法得当，才能到达教师对学生的成长提供帮助指导、学生对教师的工作给予配合支持的目标，从而收到好的教育教学效果.下面就来谈谈本人在实习过程工作中的一些体会.一、奖惩适当.我想一个优秀的班主任，应该时刻用心去开与学生进行沟通，很多时候我们的一个笑容，一个诚恳的交谈，或者有时是一个眼神，一句鼓励的话，都会对学生产生深远和长久的影响，你爱的奉献会得到爱的回报.但我们细想一下，这样的学生有多少，真正能感悟到你老师的爱的学生，绝对孺子可教也.常有的是你对他的宽容增加了他的放纵，淡薄了纪律的约。

河南理工大学安全科学与工程学院认识实习报告姓名：*****专业：安全工程班级：安全0901指导老师：郝天轩段振伟张学博温志辉邓奇根侯锦秀王登科实习时间：2011年8月29日-9月10日目录一、实习目的¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨1二、实习背景¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨1三、实习内容¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨2四、实习心得¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨9五、实习总结¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨10一、实习目的认识实习是安全工程专业在完成部分公共课之后的一个认识性教学环节。

通过认识实习，使学生对本专业的概况、主要课程在社会实践中的应用和地位有一个比较全面的了解，对本专业所涉及的技术岗位及领域有一个感性的认识。