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《大气圈与天气、气候》课件9

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第一节大气圈与天气气候PPT课件

第一节大气圈与天气气候PPT课件

递减
对流运动
（上冷下热）
利于飞行 天气复杂
15
CO2温室效应
16
大气的受热过程
17
月球、地球表面夜晚温度比较：
星体 温度
地球
月球
夜晚温度 20℃左右
－183℃左 右
18
为什么一天当中，气温最高值出现在午后１４时？
19
知识链接：
1、温度高于摄氏零下273.5度的物体，都 会以辐射的形式散发热量。
24
3. 为什么赤道地区终年太阳高度较大，但它并 不是全球太阳辐射强度最大的地区？ 赤道地区空气对流旺盛，多云雨，云量多， 大气的反射作用强的原故
25
一天早晨气温低于中午及全球
热量由低纬向高纬递减的原因?
太阳高度小
——经过的大气路程长 ——大气削弱多 －－太阳辐射弱
太阳高度大
——经过的大气路程短 ——大气削弱少 －－太阳辐射强
（因为晴朗的夜晚，天空少云或无云，大气逆辐射 弱，地面辐射的热量散失多，所以晚秋或寒冬晴 朗的夜晚地面气温很低，容易出现霜冻）
2、在寒冬，为什么人造烟幕能起到防御霜冻的 作用？
（人造烟幕能增强大气逆辐射，减少夜晚地面辐 射损失的热量，对地面起到保温作用，所以可防 御霜冻）
28
思考：月球昼夜温差为什么比地球大?
2、太阳辐射为什么属于 短波辐射？
太阳温度高，辐射中最强
部分为可见光部分，波长短
太阳辐射——短波辐射 地面辐射——长波辐射
21
大气的对太阳辐射的削弱作用
1.吸收
思考：1、从臭氧、 二氧化碳和水汽的
吸收作用，可知大
气吸收具有什么特
高
性？（选择特性）
层 大 气

大气圈与天气气候——热力环流(优质课精)ppt课件

大气圈与天气气候——热力环流(优质课精)ppt课件
大气的运动
东阿实验高中 杨 建
ppt精选版
1
【室内暖气】
暖 气
ppt精选版
2
【大气的运动：研究目标】
• 课题一：热力环流
1、热力环流的形成过程 2、生活中常见的热力环流形式
• 课题二：大气水平运动——风
1、风的受力情况 2、高空风和近地面风的区别
ppt精选版
3
课题一：热力环流
ppt精选版
4
【探究活动一】 开启热力环流的四个工具
的的 收疑
转偏向力和摩擦力对风的作用。获 惑
• 4、学会运用简单的等压线分
布图，分析、判断风向。
？？
ppt精选版
20
ppt精选版
21
空气受热，膨胀上升；空气受冷，收缩下沉
工具3：同一水平面上，大气密度与气压的关系
大气密度小的地方形成低气压， 大气密度大的地方形成高气压
工具4：同一水平面上，气流方向与气压的关系
气流总是由高气压流向低气压
ppt精选版
6
地面受热均匀的情况下，海拔相等的 地方气压值相等，等压面呈水平状态。
ppt精选版
冷
热
ppt精选版
冷
11
【绘制热力环流：海陆风】
海风
陆风
热
冷
冷
热
ppt精选版
12
课题二：大气的水平运动——风
【探究活动三】
600
ห้องสมุดไป่ตู้
低
高
等压线
594（ hpa）
低 高空水平面 气压梯度力
1004
1010（ hpa）
高 冷
低 热 ppt精选版
高 冷
近地面水平面 13

高中地理必修一--大气圈与天气气候PPT课件

高中地理必修一--大气圈与天气气候PPT课件

-
68
5、案例
台风天气就是热带气旋强烈发展形成的。
北方秋季“秋高气爽”的天气、长江中下游 地区7月份出现的伏旱天气、两极地区的极地 高压等都是反气旋控制下形成。
-
69
合作探究
-
70
锋面气旋
气旋与锋面联系在一起
（以北半球为例）
高
高压脊
高压脊线上气流以辐散 为主，不能形成锋面。
F
低
C
DE
低
冷锋
低压槽
低压槽线上气流以辐 合为主，易形成锋面。-
B A
暖锋
71
O2
维持生物活动必需的物质
空 气 次要
成分
CO2 O3
植物光合作用的原料；调节地表温度
强烈吸收太阳辐射中的紫外线，被誉 为“地球生命的保护伞”
水汽
成云致雨的必要条件
固体杂质
成云致雨的必要条件
-
4
2、大气圈的结构
大气的垂直分层的划分依据：
大气在垂直方向上的温度、密度及运 动状况的差异，将大气层分为对流层、 平流层、高层大气。
A．甲>乙>丙>丁 B．乙>丙>丁>甲 C．乙>甲>丁>丙 D．丙>乙>甲>丁
-
27
基础练习
5.大气运动的能量来源是太阳辐射。（ A）
6.在热力环流形成过程中是先有气流的水平运动 然后才有气流的垂直运动。（ B ）
-
28
（二）大气水平运动—风 1、气压梯度 气压梯度力
水平气压梯度力是形成风的直接原因。
-
18
（一）热力环流
1、含义：由于地面冷热不均而形 成的空气环流，它是大气运动最简

第二节 大气圈与天气、气候(最新课件)

第二节 大气圈与天气、气候(最新课件)

思维火花
与暖锋相比，冷锋的降雨强度 如何？我国北方冬春季节很干燥， 冷锋过境时，有时候不能形成
1.准静止锋 的含义是什么？ 如果受准静止 锋影响，天气 特点如何？
持续性多云和 降水天气，阴 雨天可能会持 续半个月
2.形成准静 止锋的主要原 因有哪两种？ 初夏的江淮准 静止锋是什么 原因形成的？
思维火花
（5）图2中，锋面附近的锋前与锋后相比，哪里 降雨的可能性更大？
背诵：暖锋过境 的天气状况。
过境前，受冷气团控制，气温较低，气压较 高，湿度较小，天气晴朗。
过境时，受暖锋控制，连续性降水。 过境后，受暖气团控制，气温升高，气压降 低，湿度增大，天气转晴。
判断分析图3、图4、 图5、图6的锋面类 型、锋面移动方向、 各地天气状况。
锋 面 系 统
气候 多年 平均
天气 瞬息 变化
看视频读课本 自主学习
学案第一模块
研讨学案第二模块的1、2两小题。
要求： 1.组长组织好本组的讨论，并指定 好记录员、发言人。 2.发言人讲解完毕后，要询问大家 “……”
背诵：冷锋过境 的天气状况。
过境前，受暖气团控制，气温较高，气压较 低，湿度较大，天气晴朗。
过境时，受冷锋控制，大风、雨雪、降温。 过境后，受冷气团控制，气温降低，气压升 高，湿度减小，天气转晴。
思维火花
3.暖锋的含义、天气现象： （1）图2表示哪种天气系统？判断理由是什么？ （2）图2天气系统中，暖气团上升的方式是什么？ （3）图2天气系统的移动方向是什么？
思维火花
（4）图2的A、B、C三地中，位于锋面过境前的是哪 个地点？该地此时受什么控制？天气状况如何？ 位 于锋面过境时、过境后的地点呢（注意对比锋面过境 前、过境后，该地的气温、气压、湿度、晴雨）？

大气圈与天气气候解析PPT教学课件

大气圈与天气气候解析PPT教学课件

3、若此图为热力环流侧视图，甲乙为相距不远的陆地，图中箭头
A 表示气流运行方向，则甲、乙、丙、丁四处气压的关系为（ ）
A．甲 > 乙 > 丙 > 丁 C．乙 > 甲 > 丁 > 丙
B．乙 > 丙 > 丁 > 甲 D．丙 > 乙 > 甲 > 丁
垂 直 方 向：——近地面气压高； 水平方向上：——气流从高压流向低压。
(1)图中正确表示大气层气温垂直变化曲线的是( B )
A① B② C③ D④
(2)对短波通信具有重要意义的电离层位于( D )
A Ⅰ层底部 B Ⅱ层中部 C Ⅱ层底部
D Ⅲ层
第6页/共41页
二、大气的受热过程
1、大气对太阳辐射的削弱作用 2、大气的保温作用
第7页/共41页
1、大气对太阳辐射的削弱作用
谢谢大家观赏！
第41页/共41页
D．季风环流
3、农民燃放烟雾的目的与利用的原理是（ C）
A.除霉、增强太阳辐射
B.杀菌、增强紫外线辐射
C.防御霜冻、增强大气逆辐射 D.促进小麦生长、增加CO2含量
第37页/共41页
B组题
C 1、右图中四地位于同一纬度，昼夜温差最小的是（ ）
B 2、下列四幅示意图中，正确的是 ( )
第38页/共41页
吸收作用
削弱作用 反射作用
散射作用
第8页/共41页
（1）大气对太阳辐射的吸收作用
思考：
高 层 大 气
平 流 层
对 流 层
地
1、大气吸收具有什么特 性？
——具有选择性
臭氧大量吸收紫外线
2、为什么说大气直接吸 收的太阳辐射能量是很少 的？

大气圈与天气、气候PPT课件 人教课标版

大气圈与天气、气候PPT课件 人教课标版

高空距地面 0~12 km 随海拔升 远，得到地 高而降低 面辐射少 靠近臭氧层, 臭氧层吸收 12~50 km 随海拔升 高而升高 紫外线使大 气升温
对流运 动显著
平流运 动为主
高层 50km以上 大气
太 阳 辐 射
大气反射
射向宇宙空 间
地
面 吸
大气吸收
收
大 气 逆 辐 射 地面
大 气 吸 收
大气上界
D.氮
E.氧
F.尘埃
D F
构成地球上生物体的基本成分
水汽凝结时，可作凝结核 植物光合作用的原料，对地面有保温作用 吸收长波辐射，成云致雨的重要条件 一切生物维持生命所必需的物质 地球生命的保护伞
A
B E
C
2.下列是关于大气对流层特点的描述： ①气温随高度增加而递增；②空气对流运动显著；③低纬地区 厚度大于高纬地区；④天气现象复杂多变。 其中全部正确的一组叙述是（ C ）
地面增温
“太阳暖大地”
“大气还大地”
“大地暖大气”
思考１：在晚秋和寒冬，为什么霜冻多出现在晴朗的夜晚？ 因为晴朗的夜晚，天空少云或无云，大气逆辐射弱，地面辐
射的热量散失多，所以晚秋或寒冬晴朗的夜晚地面气温很低，
容易出现霜冻。 思考２：我国北方地区的农民经常用浓雾笼罩菜地，防止蔬菜 大面积冻伤，原因是什么？ 人造烟幕能增强大气逆辐射，减少夜晚地面辐射损失的热量，
1.地球大气分哪几层？依据是 什么？ 2.每层各有什么特点呢？ 3.为什么在对流层内气温随 高度的增加而降低？ 4.各层与人类的关系是什么？
列表归纳 高度 温 垂直变化 度 原因
大气运 动特点
与人类的关 系
天气现象出 现在对流层, 和人类关系 最密切 飞机起飞后 在平流层飞 行 存在电离 层

高中地理《大气圈与天气、气候》PPT课件

高中地理《大气圈与天气、气候》PPT课件
9、成功的道路上，肯定会有失败;对于失败，我们要正确地看待和对待，不怕失败者，则必成功;怕失败者，则一无是处，会更5、别着急要结果，先问自己够不够格，付出要配得上结果，工夫到位了，结果自然就出来了。 6、你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，更不庸人自扰。
7、别人对你好，你要争气，图日后有能力有所报答，别人对你不好，你更要争气望有朝一日，能够扬眉吐气。 8、奋斗的路上，时间总是过得很快，目前的困难和麻烦是很多，但是只要不忘初心，脚踏实地一步一步的朝着目标前进，最后的结局交给时间来定夺。 9、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累，给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样，但每个人的准备却不一样。不要羡慕那些总能撞大运的人，你必须很努力，才能遇上好运气。
北半球高空风的形成
风向 ——是水平气压梯度力和地转偏向力共同作 用的结果，风向与等压线平行。
北半球近地面大气中的风向
气压梯度力
风向
（百帕） 996
1004
摩擦力
地转偏向力
1012 1020
近地面大气中的风向，是气压梯度力、地转偏向力 与摩擦力共同作用的结果。当三力达到平衡时，风 向由高压指向低压，并与等压线成一定角度。
季风环流
季风环流
定义：盛行风向随季节作有规律变化的 风叫做季风。
成因：海陆热力性质差异；气压带、风 带的季节移动。
五、常见的天气系统
锋面系统 气旋与反气旋
锋面系统
锋面是冷气团与暖气团的交界面，由于其两侧气团物理 性质存在明显差异，故锋面附近天气多变（常伴有云、 雨、风等现象）。
15、最终你相信什么就能成为什么。因为世界上最可怕的二个词，一个叫执着，一个叫认真，认真的人改变自己，执着的人改变命运。只要在路上，就没有到不了的地方。 16、你若坚持，定会发光，时间是所向披靡的武器，它能集腋成裘，也能聚沙成塔，将人生的不可能都变成可能。 17、人生，就要活得漂亮，走得铿锵。自己不奋斗，终归是摆设。无论你是谁，宁可做拼搏的失败者

大气圈与天气、气候 PPT课件 课件 人教课标版

大气圈与天气、气候 PPT课件 课件 人教课标版

•
15、所有的辉煌和伟大，一定伴随着挫折和跌倒；所有的风光背后，一定都是一串串揉和着泪水和汗水的脚印。
•
16、成功的反义词不是失败，而是从未行动。有一天你总会明白，遗憾比失败更让你难以面对。
•
17、没有一件事情可以一下子把你打垮，也不会有一件事情可以让你一步登天，慢慢走，慢慢看，生命是一个慢慢累积的过程。
5.有关臭氧的叙述，正确的是（ BD ） A.臭氧主要吸收太阳辐射中的红外线 B.臭氧含量的最大值在22－27千米高空 C.人类活动排放出的二氧化碳破坏大气层中的臭氧 D.被誉为“地球生命的保护伞”
大气圈与天气、气候（一）
课后作业：
学案上的自我诊断试题
谢谢!
再见!
•
11、失败不可怕，可怕的是从来没有努力过，还怡然自得地安慰自己，连一点点的懊悔都被麻木所掩盖下去。不能怕，没什么比自己背叛自己更可怕。
•
13、认识到我们的所见所闻都是假象，认识到此生都是虚幻，我们才能真正认识到佛法的真相。钱多了会压死你，你承受得了吗?带，带不走，放，放不下。时时刻刻发悲心，饶益众生为他人。
•
14、梦想总是跑在我的前面。努力追寻它们，为了那一瞬间的同步，这就是动人的生命奇迹。
•
15、懒惰不会让你一下子跌倒，但会在不知不觉中减少你的收获;勤奋也不会让你一夜成功，但会在不知不觉中积累你的成果。人生需要挑战，更需要坚持和勤奋!
•
10、有些事想开了，你就会明白，在世上，你就是你，你痛痛你自己，你累累你自己，就算有人同情你，那又怎样，最后收拾残局的还是要靠你自己。
•
11、人生的某些障碍，你是逃不掉的。与其费尽周折绕过去，不如勇敢地攀登，或许这会铸就你人生的高点。
•
12、有些压力总是得自己扛过去，说出来就成了充满负能量的抱怨。寻求安慰也无济于事，还徒增了别人的烦恼。
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Page 7
太 阳 辐 射
大气的受热过程及 大气对地面的保温作用
射向宇宙空 间 射向宇宙空 间 大气上界
地 面 吸 收
大气吸收 、 反射、 散射等削弱 作用
大 气 辐 射
射向地面
大 气 增 温
大气
吸收
地面增温
地
面 “地面暖大气”
Page 8
“太阳暖地面” “大气还地面”
三、大气的运动
1.热力环流
（阅读教材P38页，完成下列问题。）
1.大气运动的形式有哪些？
2.热力环流的成因是什么？ 3.试画出下图中的热力环流？
Page 9
归纳总结：热力环流的形成原理
Page 10
冷 热 不 均 引 起 热 力 环 流
Page 11
活动：运用大气热力环流的原理，解释图中的现象？
Page 12
2.大气的水平运动----风
（阅读教材P39页，完成下列问题。）
______是形成风的直接原因，大小与水平气压梯度成____，方向
____等压线，由_____压区指向_____压区。
三种力
水平气压梯度力
力的方向
垂直于等压线， 由高压指向低压 与风向垂直
对风向影响
决定风向
对风速影响
决定风速
地转偏向力 摩擦力
影响风向 南左北右 影响风向
1010
“高空风向与近地风向”演示
Page 17
气压带、风带的形成与分布
假设地球表面是均匀的，且不考虑地球的自转（地转偏向力忽略 不计）。
90°
0°
单圈环流
Page 18
三圈环流
Page 19
气压带、风带的季节移动
Page 20
海陆分布对气压带的影响
由于海陆分布的影响，大气环流变得 更加复杂化。海陆热力性质差异，使 得实际的气压带往往不能呈明显的带 状分布，而被分裂成一个个的高、低 气压中心。
Page 5
（2）反射作用
影响因素： 云层 越厚 反射越强 尘埃 越多 例：夏季，多云的白越短越容易被散射,散 射的都是波长比较短的光， 蓝光 紫光 和青光 所以晴朗 天空呈现蔚蓝色
影响因素： 太阳辐射经过的大气路径 尘埃、云雾的多少
空气分子和微小尘埃
Page 1
新课导入
Page 2
一、大气圈的组成与结构
1、大气圈的组成 （阅读教材35页一、二段，思考下列问题。） （1）为什么地球表面会分布有大气圈？ 地球的体积与质量适中，其引力可以使大量气体聚集 在地球周围，形成包围地球的大气层。
（2）低层大气的组成成分及其作用？
Page 3
2、大气圈的结构 （阅读教材P36页，完成下列问题。） （1）大气在垂直方向上分为哪几层？划分的依据是什么？ 大气在垂直方向上分为对流层、平流层和高层大气。划分 的依据是大气在垂直方向上的温度、密度及运动状况。
Page 30
暖锋
A
B
C
Page 31
准静止锋
Page 32
气旋（低压）和反气旋（高压）系统
Page 33
【气旋与反气旋的对比分析】
1.水平气流
北半球
南半球
Page 34
【方法技巧】手势判断气旋与反气旋(北半球---右手，南半球---左手)
北半球气旋：右手大拇指朝上(表示垂直上升气流)，四手指半握(则为逆时针方 向 )。 北半球反气旋：右手大拇指朝下 (表示垂直下沉气流 )，四手指半握(则为顺时针 方向)。
不影响风速
与风向相反
减小风速
Page 13
理想状态的风：风向与等压线垂直
低压
hpa 1006 等压线 1008
高压
1010
单一水平气压梯度力作用下的风向
Page 14
高空中的风：风向与等压线平行
（hpa） 1000 水平气压梯度力 风向 地转偏向力
1002
1004 1006 1008 1010
（2）对流层的主要特征是什么？
气温随高度增加而降低；空气对流运动显著；天气现象。 （3）平流层的主要特征是什么？ 气温随高度增加而增加；大气以水平运动为主。 （4）高层大气对人类的意义是什么？ 有若干电离层，能反射短波无线电波，对无线电通信有重 要作用。
Page 4
大气对太阳辐射的选择性吸收
大气中的臭氧和氧原子主要吸收波长 较短的紫外线； 水汽和二氧化碳主要吸收波长较长的 红外线； 能量最强的可见光部分很少被吸收， 绝大部分可以透过大气射到地面。
南半球气旋：左手大拇指朝上 (表示垂直上升气流 )，四手指半握(则为顺时针方 向 )。 南半球反气旋：左手大拇指朝下(表示垂直下沉气流)，四手指半握(则为逆时针 方向)。
Page 35
气压梯度力（→）与地转偏向力（→）共同作用下形成的风（北半球）
Page 15
近地面的风：风向与等压线斜交
（hpa） 1000 1002 1004 1006 1008 摩擦力 水平气压梯度力 风向
水平地转偏向力
气压梯度力（→）、地转偏向力（→）与地面摩擦力（→）共同作用下开成的 风（北半球）
Page 16
Page 21
七月海平面气压分布
一月海平面气压分布
季风环流
定义：盛行风向随季节作有规律变化 的风叫做季风。 成因：海陆热力性质差异；气压带、 风带的季节移动。
Page 24
季风环流
锋面系统
暖气团
冷气团
锋面示意图
Page 27
冷锋
Page 28
冷锋
A
B
C
Page 29
暖锋