2017年职业技术学校年终工作总结 精品

2017年职业技术学校工作总结范文：质量强校结硕果**年，是我校谋求发展，夯实基础的一年，也是推进内涵发展，不断提升教育教学质量，强化管理的一年。

一年来，在校董事会的支持下，在校委会的领导下，在全体师生的共同努力下，围绕“改革创新，质量强校”的战略方针，做了大量工作。

教学改革取得了可喜成绩；学生管理进行了有益探索；宣传工作作为学校的喉舌和窗口，发挥了积极作用；后勤管理发挥了保障作用；招生就业有了新的突破；教职工工资有了一定幅度的提高。

取得了“七个第一次”的佳绩。

即：学校第一次被评为“**年度东莞市先进民办学校”并获得市财政发放的四十万元奖金。

第一次被评为东莞市普教系统文明单位。

第一次被评为**年度中等职业学校教育质量奖二等奖。

第一次在全市技能文化节活动上获得“四个一工程”优秀奖。

第一次有陈燕顺、彭真两位老师被评为“**年度东莞市教学先进个人”。

第一次在市级技能大赛上有林忠周和刘日坤两位同学分别获得图形图像处理和装配钳工三等奖。

第一次在市级技能大赛上有林小江和柯玉涛两位老师获得优秀指导教师三等奖。

全校有472人次参加了普通话测试、汽车维修电工考证、计算机技能考证、autoad考证、会计从业资格证考试等，通过率达72%。

现将年度工作总结一、教学改革取得了可喜成绩本学期，紧紧围绕“改革创新，质量强校”的战略方针以及具体教学目标，科学安排，扎实工作，教学改革取得了可喜成绩。

深化了教学改革；加强了师资队伍建设；加强了教学检查；规范了教师的教学行为；较好地完成了各项工作计划。

教学管理常规化，促进了教学质量的提高本学期加强了教学常规管理。

对全校教师的备课本、听课笔记和作业批改进行了每月一检查，每周一抽查，并进行了及时的总结和反馈。

始终把教学“五认真”，即：认真备课、认真上课、认真批改作业、认真辅导、认真检测和“神圣的45分钟课堂教学”作为提高教学质量的重要举措，从高处要求、细处入手，力求每个环节都能出效益，为教学质量的提高夯实基础。

职业中专2017年工作总结2017年，我校抓住机遇，在市教育局的直接领导下较好地完成了今年的各项工作，现总结如下一、以“基础管理年”为载体，使各项管理工作更加规范化学校于今年学校为适应改革的需要，在原有的基础上建立健全各项规章制度，如《财务管理制度》、《物品采购制度》、《差旅费管理办法》等，使各项管理更加规范化。

二、积极探求职业学校的教学特点，使学校教学质量跨上了新的台阶。

1、部分专业和班级试行了弹性学制，使教学工作步入了一个新的阶段。

2、狠抓常规教学管理，较好的发挥了教务科的职能作用，对教师的上课、学生的学习状况进行了严格的督促与检查。

3、开展学科竞赛活动，较好地推进了教学工作，使学生真正学有所得。

三、学校领导亲自挂帅，将全市“重点培训”工作落实到了实处，同时也带动了学校的实训工作。

1、学校筹措资金建立了实训基地，购置了焊工、钳工、电工实训设备，满足了实训的需要。

尤其是焊训教室焊机达到50台，并有相应的检测设备，是全市乃至全省最大的焊训基地。

2、将短期培训落实到实处，到目前为止，短期培训已达到820人，技能鉴定已进行了五期，人数达到520人，在社会上产生了良好的影响，不断有人慕名而来。

3、学历教育学生开始进入实训基地，为我校学生取得双证奠定了基础。

四、注重人才培养，重点抓好专业课教师队伍与班主任队伍建设1、加强了教师的思想政治工作，提高了教师的整体素质。

2、班主任的工作采取自主推荐加选拔的原则，建立了班主任工作考核办法，也对年轻班任进行了师带徒方式，使年轻班任不仅有工作热情更要有工作方法。

3、学校加强了对青年教师的培训，开学初就确定了师徒关系，并对他们进行了阶段性的培训，即教学指导、听课、汇报课等，校领导、教研组长全员参与听课与评课，取得了较好效果。

五、加强学生的品德教育，规范了学生的行为习惯1、职业学校的学生必须着重要加强行为规范教育，我们把《一日常规》作为重点，反复抓，抓反复，重点培养学生的良好习惯。

职业技术学校年终工作总结职业技术学校年终工作总结2*年,在县文教局的领导下,在各级领导,部门的关心和支持下,全校教职员工同心同德,忘我工作,与时俱进,开拓进取,以”三个代表”重要思想和十六届四中全会精神为指导,根据《中国职业教育改革和发展纲要》的有关精神,紧紧围绕培养”一专多能”,适应社会需要的各类人才的办学宗旨,积极推进学校改革,大力加强师资队伍建设,全面推进素质教育,在教育,教学,管理改革等方面取得了一定的成绩.今年,完成xx,xx届96名职高生毕业推荐工作;招收2*级全日制职高生184,(其中春季招生91人,秋季招生93人),举办两期电工培训班,招收学员83人;学校综合治理,计划生育等工作均受到有关部门的好评.现将学校一年来的工作总结如下:一,重视师德建设,切实抓好学校思想政治工作.1,以庆祝建党83周年为契机,组织开展全校思想政治学习和有关活动.继续坚持学校党支部中心组学习制度,坚持每月一次的政治学习,从提高教职工思想政治素质入手,结合国内外时事,先后组织大家学习了中共十六大和十六届四中全会精神,《公民道德建设实施纲要》,《进一步加强未成年人思想道德建设的实施意见》等重要文件精神.2,以十六大及十六届四中全会精神为指导,全体教师面对新形势新情况,德育工作能与时俱进.学校能准确把握德育工作内容,把思想政治教育,品德教育,纪律教育,养成教育,法制教育作为学校德育工作长期坚持并作为重点,遵循由浅入深,循序渐进的原则,确定不同教育阶段的内容和要求.加强学校德育课程建设,从实际出发,深入研究当前学生思想品德特点,进一步充实和完善教学内容.全面贯彻《公民道德建设实施纲要》及《意见》,着眼于提高学生的综合素质,积极培养未来社会的合格公民.3,积极灌输服务理念,有效增强教职工服务意识.在办学实践中,反复向全校教职工灌输”教书育人,服务学生”的理论,并以此作为学校工作的出发点和落脚点,端正我们的教学思想,树立科学的,符合时代要求教育观,质量观和人才观.在实践中学校对教职工提出了四点要求:一是要为学生提供优质的教学服务,在学校管理实践中始终坚持教学。

职业学校年终总结【精选7篇】职业学校年终总结（篇1）一学期以来，__学校充分发扬绿色教育的理念，坚持让每一片叶子都闪亮的办学宗旨，乘师德师风建设东风，抓教育发展改革机遇，凝心聚力、埋头苦干，喜讯不断、捷报频传。

现将本学期工作总结如下：一、育人为本，德育为先1、强化师德师风建设，提高学校美誉度学校经过校本培训、师德师风排查、榜样教师先进事迹宣讲等途径，大力弘扬社会主义核心价值观，倡导并践行依法治教，敬业爱岗，为人师表，教书育人的教师职业道德规范。

组织教师学习《关于治理学校在职教师从事有偿家教的实施意见》《师德师风建设专题片》等资料，开展师德师风警示教育，举行师德师风向社会公开活动，结合区人大评议教育年开展学生评教师、家长评学校、教师评领导的三评活动，推进师德师风建设，使所有教师把好人生观、价值观、世界观这个总开关，建树良好师表形象，提高学校美誉度。

2、明确德育工作目标，完善德育管理制度学校确定德育工作目标，制定学校德育工作规划和实施计划。

分解目标任务，提出目标要求，明确分工、职责;制订德育工作规章制度;协调全校性教育活动;加强对学校各部门德育工作检查与考评;总结经验、树立典型、实行奖惩。

搞好学校文化环境建设，抓好校风、教风、学风建设，保证学生在良好的学校文化环境中健康成长。

确定德育研究课题，建立学校班主任工作研究室，支持开展德育专题研究，提高德育工作水平。

3、加强德育队伍建设，健全德育管理网络学校加强德育队伍建设，建立学校德育工作领导小组，在德育工作领导小组的领导下，建立了由政教处、大队部、年级组、团委、学生会、班主任、家长委员会组成的德育工作网络，覆盖了学校的各个层面。

成立了家长委员会、学生会、家长学校、社区辅导组站等育人结构。

加强班主任管理和师德教育，制定有关制度和计划，明确并落实教书育人、管理育人、服务育人的岗位职责，定期考核，考核结果与班主任奖惩、评聘、使用等挂钩。

4、开展德育主题活动，强化养成教育本学期，学校先后组织了走进__、放歌__、田园牧歌等综合实践活动，带领学生走进扬动、__制药厂等单位，参加社会实践活动，引领学生参观__等进行红色之旅，进行了黑板报、手抄报、征文、演讲等成果展示。

职业学校工作总结6篇篇1一、引言本学期，我校全体教职工团结协作，紧密围绕职业教育发展的新形势和市场需求，有序开展教育教学活动，努力提高教育教学质量。

本报告旨在总结本学期工作成果与经验，反思存在的不足，为下一阶段的工作提供指导。

二、工作内容及成果1. 教育教学管理本学期，我们根据职业教育发展的新形势，不断完善教育教学管理体系。

我们制定了科学合理的教学计划，加强了课程建设与改革，注重学生职业素养与专业技能的培养。

通过课堂教学、实践教学、网络教学等多种教学模式，提高学生的实际操作能力。

同时，我们加强了教师队伍建设，提高了教师的教育教学水平。

2. 招生与就业工作本学期，我们积极开展招生宣传工作，通过线上线下多种渠道，提高学校知名度与影响力。

同时，我们加强与企业的合作，为学生搭建实习与就业平台。

本学期，我们的招生人数达到历史最高水平，毕业生就业率也稳步上升。

3. 校企合作与产教融合本学期，我们积极与企业合作，开展校企合作项目，推动产教融合。

我们通过与企业共同开发课程、共建实训基地、共享资源等方式，提高学生的实践操作能力，培养学生的职业素养与专业技能。

同时，我们邀请企业参与学校教育教学管理，提高学校的社会服务能力。

4. 校园文化建设本学期，我们注重校园文化建设，通过举办各种文化、体育、艺术活动，提高学生的综合素质。

我们加强了校史研究，弘扬学校优良传统。

同时，我们注重培养学生的社会责任感和团队合作精神，提高学生的综合素质与竞争力。

三、工作亮点及特色1. 教育教学改革取得显著成效本学期，我们通过课堂教学改革、实践教学、网络教学等多种方式，提高了学生的实际操作能力。

我们的教育教学成果在省市级比赛中屡获佳绩，得到了上级部门和社会的高度认可。

2. 校企合作实现新突破本学期，我们在校企合作方面取得新突破，与多家知名企业建立了紧密的合作关系，为学生提供了更多的实习与就业机会。

同时，我们的教师也通过与企业合作，提高了自身的实践操作能力。

2017职业学校工作总结4篇各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢本文目录四、继续努力，再接再厉，争取年取得更大成绩。

目前办学面临十分激烈的竞争，加上本校客观条件较差，办学中存在着许多困难因素，但是我们有决心在新的形势下，依靠政策，开拓进取，把学校办得更好。

年我们工作的重中之重是拓宽办学思路，在开辟新的培训专业上下功夫，在继续开展文化知识培训的基础上，增加青少年书法、美术等素质教育培训，同时争取开展成人职业培训，使我校的办学更上新台阶。

职业学校——学年新教师培训工作总结2017职业学校工作总结（3）| 返回目录由于新教师都是刚刚走上工作岗位，工作阅历较浅，教学经验不足，往往需要经过一段时间的传帮带或者一段时间的重点扶持和培养才能够适应职业高中的教育教学工作。

一年来，我校积极开展新教师教育教学能力的提高培训工作，通过培训，使新教师进一步巩固了专业思想，熟悉了我校教育教学环境和教学常规要求，掌握了中职课堂管理的基本办法、正确评价学生的方法以及教育科研的一般方法。

促进了新教师的成长，为我校取得良好的办学成效起了重要的作用。

回顾我们的工作，主要有下面几点做法和体会：一、制定培训计划，明确培训目标为了确保新教师培训工作能够扎实有效地开展，学校不仅制定了《永嘉县第二职业学校XX——XX学年新教师培训方案》，还按学期规定了培训时间和培训内容。

具体的培训安排如下：（XX—XX学年第一学期培训内容）时间内容主讲人主持人地点9月20日开班典礼、师徒结对仪式教师的基本素养金秀容吕修军行政楼会议室9月27日教学常规要求及课堂偶发事件事件处理徐强吕修军行政楼会议室10月18日优秀教师经验介绍及示范教学吕修军三幢教学楼一楼阶梯教室10月25日优秀教师经验介绍及示范教学吕修军三幢教学楼一楼阶梯教室待定教师心理健康讲座专家徐强行政楼会议室11月8日如何说课马晓菁吕修军行政楼会议室11月15日如何当好职高班主任吕修军行政楼会议室11月22日新教师教案编写教研组长负责各教研组长各教研组长自定12月6日优秀教师经验介绍及示范教学吕修军三幢教学楼一楼阶梯教室12月8日——12月31新教师汇报课及评课各教研组三幢教学楼一楼阶梯教室（XX—XX学年第二学期培训内容）周次内容主讲人地点3说课的基本环节与技巧马晓菁行政楼三楼会议室5示范课观摩陈显利三幢教学楼一楼阶梯教室7课堂教学中的预设与生成吕修军行政楼三楼会议室9职高学生的心理特点与教育策略专家、教授行政楼二楼会议室13示范课观摩谢丽莉三幢教学楼一楼阶梯教室14说课比赛吕修军三幢教学楼一楼阶梯教室16新教师汇报课吕修军三幢教学楼一楼阶梯教室与以往一样，我们把“规范新教师的教学行为，提升新教师教书育人的水平。

2017职校教师工作总结2017年职校教师工作总结一、工作回顾2017年对于我们职校教师来说是非常充实而忙碌的一年。

在这一年中，我们坚持以学生为中心，积极融入学校的教育教学改革中，努力提高教学水平和教育质量。

我们在过去的一年里，不断反思与总结教育教学实践，努力开展各项教学工作，目的是为了更好地满足学生不断增长的教育需求。

1. 课程教学在2017年，我们注重提高教学质量，更新课程教材和教学方法，以满足学生迅速发展的需求。

我们通过加强不同学科的教研活动，分享教学经验，改进教学方法，提高教学效果。

我们充分利用多媒体教学手段，生动形象地呈现教育内容，激发学生的学习兴趣，提高他们的学习积极性。

2. 学生管理在学生管理方面，我们采取了一系列有效措施，以提高学生的学习效果和纪律意识。

我们根据学生的个性和特点，制定了个性化的学生教育计划，帮助学生解决学习和生活中的问题。

我们加强与家长的沟通合作，共同关注学生的学习情况和学习态度。

我们还定期组织学生活动，增加学生的社会交往和团队合作能力。

3. 教研活动在2017年，我们积极参与各类教育教学研讨和培训活动，提升自己的教学水平和教育观念。

我们与同事们互相交流经验和心得，共同探讨和解决教育教学中的问题。

我们利用教研活动的机会，更新了自己的教学资料和教案，提高了自己的教学效果。

二、成效与不足2017年，我们取得了一些良好的成效。

首先，我们在课程教学上取得了一定的进步，通过改进教学方法和手段，提高了学生的学习兴趣和学习效果。

其次，我们在学生管理方面，采取了一些有效措施，促使学生提高了纪律意识和学习积极性。

最后，我们积极参与各种教育教学研讨和培训活动，不断提升自己的教学水平。

但是2017年我们也存在一些不足之处。

首先，我们在教学改革方面还有很大的空间和机会。

我们需要更加关注教育教学研究和新理念的推广，以适应社会不断变化的需求。

其次，学校与家长的沟通合作还有待加强，以更好地促进学生全面发展。

第1篇一、前言时光荏苒，岁月如梭。

转眼间，我在中职学校的求学旅程已接近尾声。

在这一年里，我经历了许多挑战，也收获了无数喜悦。

在此，我将对过去一年的学习、生活、成长进行总结，以期为新的一年做好准备。

二、学习篇1. 课程学习在过去的一年里，我认真学习各门专业课程，努力提高自己的专业技能。

通过系统的学习，我对专业理论有了更深入的了解，实践操作能力也得到了很大提升。

例如，在机械加工课程中，我学会了使用各种机床进行零件加工；在电气控制课程中，我掌握了电路原理和电气设备的安装调试方法。

2. 课外阅读为了拓宽知识面，我利用课余时间阅读了大量的专业书籍和课外读物。

通过阅读，我不仅丰富了知识储备，还培养了良好的阅读习惯。

阅读让我明白了学习的重要性，也激发了我对知识的渴望。

3. 技能竞赛积极参加各类技能竞赛，是我在中职学校的一大亮点。

在过去的一年里，我参加了学校的焊接技能比赛和数控编程比赛。

虽然比赛过程中遇到了许多困难，但在老师和同学们的帮助下，我最终取得了不错的成绩。

这些经历让我明白了团队合作的重要性，也锻炼了我的心理素质。

三、生活篇1. 宿舍生活在宿舍，我学会了与同学们和谐相处，共同营造一个温馨的学习生活环境。

我们互相帮助，共同进步，共同成长。

在宿舍生活中，我学会了独立生活，培养了良好的生活习惯。

2. 社团活动作为一名中职学生，我积极参加学校组织的各类社团活动。

通过参加社团，我不仅锻炼了自己的组织协调能力，还结识了许多志同道合的朋友。

在社团活动中，我收获了快乐，也收获了成长。

3. 社会实践为了将所学知识应用于实践，我参加了学校组织的暑期社会实践。

在实践过程中，我深入了解了社会，锻炼了自己的沟通能力和解决问题的能力。

这次社会实践让我更加坚定了为社会主义事业贡献自己的力量的信念。

四、成长篇1. 思想成长在过去的一年里，我积极参加学校组织的各类思想教育活动，不断提高自己的思想觉悟。

通过学习党的理论知识，我更加坚定了共产主义信仰，明确了自身的历史使命。

2017年职业学校工作总结范文4篇一、就业途径广，对口率高，学生满意度高。

经统计本学期13级学生顶岗实习单位已有203家，其中与专业相关的企业190家，占总数的93.60%。

从对顶岗实习学生的跟踪调查情况看，相当一部分学生对推荐到的单位总体上比较满意，如：到广州嘉宝莉的学生目前正处于培训后的淘汰期，同学们虽然担心被淘汰，但学生情绪稳定，表示能得到企业如此的培训，应该感谢企业的培养，在企业学到的知识对自己今后的道路很有帮助。

到贵阳德瑞家具厂等企业的学生，从基层工人做起，到现在10个学生没有一个流失，全部在岗安心工作，企业给予很高评价并一再要求继续要学生。

二、学生顶岗实习期学费交费情况好。

14级以前学生顶岗实习前交费情况一直是个大问题，14级也只实现了40%的交费率。

本学期分校发动班主任群策群力，从五一长假前就做好动员工作，使学费交纳工作顺利进行。

本学期计划15级顶岗实习学生人数414人，到目前为至共有385人交清学费，除了已确认退学等已流失的学生，只有6人未交清学费，总体交费率达98.5%，很多班级交费率达100%。

特殊情况未交清学费的老师都与家长联络并正在动员学生交费。

三、分校顶岗实习工作得到教师的大力支持。

分校专业学生在就业方面具有分散、少量、就业竞争大的特点，从开学之初，分校专门开了全体老师的顶岗就业动员会，发动大家想办法出主意，动员自己的各种关系协助解决学生就业，请上课老师指导学生怎样通过自己努力实现自主就业。

由于多项措施拓展发就业途径，顶岗就业工作得以顺利开展。

四、以就业为导向的专业教学为顶岗实习树立了品牌。

从14级学生分专业班开始，分校重点抓了影响就业的几门专业课程的教学，从13级毕业生开始这些精品课程就在社会上造成了一定的影响，企业对学生的基本技能的掌握程度感到满意。

从6月6日与企业座谈的信息反馈情况看，企业对学生在计算机制图及专业美术方面的基础表示满意。

五、开拓创新，把企业请进来。

职业技术学校年终工作总结尊敬的领导、老师、同事：大家好！在即将迎来新的一年之际，我谨向大家总结本年度的工作，感谢大家的合作和支持。

本年度，我在职业技术学校的工作主要分为三个方面：教学工作、学生管理和个人成长。

首先，教学工作是我工作的核心。

作为一名教师，我始终把教学质量作为首要任务，努力提高自己的教学水平。

在教学上，我注重培养学生的实际操作能力，积极探索教学方法，不断改进教学内容和教学手段。

通过自己的努力和不断的学习，我能够更好地帮助学生掌握专业知识和技能。

此外，我还积极参与学校的教学研究活动，分享自己的经验和教学方法，与同事们进行深入的学术交流，共同提高教学质量。

其次，学生管理是我工作的重要组成部分。

作为一名班主任，我始终把学生的全面发展作为工作重点。

我注重帮助学生树立正确的人生观和价值观，关注学生的心理健康和学习状态，及时发现和解决问题。

在学生管理上，我注重与家长的沟通合作，及时反馈学生的学习情况和日常表现，共同关心学生的成长。

通过这些努力，我成功地帮助学生解决一些困扰他们的问题，提高了学生的学习兴趣和学习动力。

最后，个人成长是我工作的重要组成部分。

我始终坚持学习进修，提高自身素质和专业能力。

在本年度，我参加了多个与教学相关的培训和学习班，不断拓宽自己的知识面和教育理念。

通过这些学习和成长，我能够更好地适应学校的发展需求，提高自己的综合素质和能力。

总而言之，通过一年来的努力和实践，我充分发挥了自己的优势和特长，取得了一些成绩。

但是，我也意识到自己存在一些不足之处，比如在教学上还需要不断提高自己的教学方法和教学手段。

在新的一年里，我将继续努力，不断提高自己的教育教学能力，为学校的发展做出更大的贡献。

谢谢大家！。