2013年暑期学生社会综合实践活动实施方案

2009年暑假社会调查与实践方案全校学生暑假社会实践与调查校团委统一制定了调研方案，各系部组织学生在暑假必须下到农村、街道、厂矿、企业等单位或部门开展社会实践或社会调研。

每位学生通过走访、调查、召开座谈会等形式，在全面了解本地基础教育、文化建设、经济建设、政策落实等方面的基础上撰写出相应的调查报告。

一、活动内容1、深入本地中小学进行调查走访，了解本地基础教育的现状，特别是农村基础教育的现状。

2、了解我校毕业生回生源地就业情况以及用人单位对我校毕业生的意见反馈。

3、走访调查身边的先进基层党员，了解基层党建工作。

4、农村地区的同学，深入调查免征农业税后农民的收入状况，以及农村目前存在的其他问题。

5、城镇学生深入社区调查城镇居民中低保户的生活状况，以及政府对其改善生活质量所采取的措施。

6、调查了解本地农村的建设情况以及改革现状。

7、开展送温暖活动。

为所在社区提供公益服务，如为军烈属，孤寡老人、残疾人、下岗工人等社会扶助对象解决生活问题，帮助社区管理部门开展宣传、咨询工作，参加社区组织的义务劳动等。

8、结合实际，到厂矿、社区、健身中心等地方开展传播体育健身理念，推动全民健身的活动。

二、具体要求要求我校在校学生都要加入到实践调查活动中来，开学后要交上不少于1500字的社会实践报告或调查报告，校团委将根据调研报告的具体内容和其他有关情况评选出“先进个人”若干名、、“优秀实践（调查）报告”若干名，颁发奖品及证书，对不合格和无故不参加活动的同学取消年度评优资格。

关于组织开展XX年年暑假大学生社会实践活动的方案为深入贯彻党的十六大、十七大精神，认真学习领会胡锦涛总书记关于青年健康成长的“四个新一代”的要求，引导青年学生在改革开放和现代化建设的伟大实践中学习贯彻“三个代表”重要思想，树立和落实科学发展关，构建社会主义和谐社会，扎实推进我系部学生的“社会实践经历”教育，培养学生的社会责任感，提高学生的社会竞争了力，特组织学生开展XX 年那边暑假社会实践活动，现就有关工作安排提出如下意见。

13年暑假社会实践活动评比方案第一篇：13年暑假社会实践活动评比方案2013年暑假社会实践活动评比方案一、社会实践活动“先进班级”评比条件：评选对象：4——6年级12个班级1、优秀调查报告2-3份，A4纸打印稿。

要求：主题——寻找中国梦。

标题黑体2号，正文宋体小四号，行距25磅。

在标题下注明：马鞍山实验学校××年级×班姓名辅导老师2、优秀读书笔记5本（考核后返回给学生）3、社会实践活动反馈表资料上交截止时间：一周星期五（9月6日）放学前评比方法：各班在规定时间内将以上三项资料上交到德育处，德育处进行考核计分，每个年级评出一个“先进班级”。

（放假前下发的《安全责任书》不回收）补充说明：现在的三年级因上期没有布置撰写调查报告的任务，所以不参加评比活动。

二、“社会实践优秀个人”评选条件：评选对象：3——6年级全体学生。

每班上报3人。

1、调查报告1份且质量高.（三年级不作要求）2、参加了“我是小交警““啄木鸟行动”等社会实践活动，有图片、文字记载等。

3、有一定读书笔记4、反馈表填写认真、质量高资料上交截止时间：一周星期五前评比方法：各班级认真组织评选，班主任上报名单，做到公开公平公正，学生填写申报表。

三、优秀社会调查报告根据各班上交的调查报告德育处组织评委小组量化打分，评出一、二、三等奖，获得一、二等奖的同学颁发获奖证书。

一等奖作品送县教育局参评。

马鞍山实验学校德育处2013年9月2日第二篇：XX年暑假社会实践活动方案XX年暑假社会实践活动方案一、活动目的为进一步丰富我系学生的实践经验、拓展素质能力，暑假期间我系将继续开展主题社会实践活动二、活动主题高举团旗跟党走青春建功十二五三、活动时间XX年7月——XX年9月四、指导思想为贯彻落实党的十七大和十七届五中全会精神，以庆祝建党90周年为契机，以促进大学生健康成才为目标，以贯彻落实科学发展观、努力践行社会主义荣辱观、推进社会主义新农村建设和和谐社会建设为重点，立足家乡、面向社会，开展形式多样的社会实践活动，使大学生在实践中“受教育、长才干、作贡献”，不断提高我院学生社会实践活动的育人效果和社会贡献。

2013年暑假社会实践活动
院属各班级：为促使广大大学生进一步接触社会，了解社会，培育民族精神，提高综合素质，在全面建设小康社会的伟大实践中贡献力量。

同时，进一步丰富我院学生素质拓展形式，提高同学们的理论素养和创新能力，推动校园学术和社会实践氛围的形成，学院决定组织开展—年度社会实践活动。

现将具体事宜通知如下：一、指导思想：以邓小平理论、三个代表和科技发展观等重要思想为指导，坚持理论联系实际的原则。

以了解国情，增强社会责任感;培养能力，提高综合素质;奉献社会，提升社会使命感作为宗旨，通过课题调研活动，使同学们关注社会现实问题、热点问题，学会用政治理论、专业知识分析解决实际问题，在实践中提高自身素质和专业技能。

促进我校大学生课外社会实践活动的蓬勃发展，推进学风建设。

二、活动对象：学院全体学生三、活动内容：、回访母校。

级新生要利用寒假回访母校，向母校领导、老师介绍学校情况，汇报自己的学习和生活情况，并填写《内蒙古民族大学新生回访母校信息反馈表》。

(可到本人公共日志上下载)、志愿服务活动。

学生在寒假期间开展不少于三天的志愿者服务活动，按照就近的原则，深入到下岗职工和贫困家庭、社区、敬老院、福利院、留守儿
童家中等地方，以爱心家教、义务劳动、法律援助等形式，力所能及的帮助，并填写《计算机科学与技术学院寒假志愿服务活动登记表》(可到本人公共日志上下载)。

、社会调查活动学生社会实践调查活动原则上和。

暑期社会实践实施方案暑期社会实践实施方案精选3篇（一）暑期社会实践是指学生利用暑假时间参与到社会实践活动中，以增长知识、拓展视野、提升能力为目的。

下面是一个暑期社会实践实施方案的基本框架：一、确定实践目标1.明确目标：确定实践的目标是什么，是提高自身能力，还是服务社会。

2.设定具体的目标：根据实践目标，设定具体的、可量化的目标，如参与一项社会公益活动、学习一门特定的技能等。

二、选择实践项目1.了解自身兴趣和特长：根据自己的兴趣和特长，选择与之相关的社会实践项目，这样能更有针对性和主动性。

2.查找资源：通过网络、社群、咨询等渠道，了解和寻找各类社会实践项目。

三、制定实践计划1.确定时间：根据实践项目的要求和自己的时间安排，确定实践的时间，一般应安排在暑假期间。

2.制定详细计划：将实践活动分解为具体的任务和行动步骤，明确每个阶段的工作内容和时间节点。

四、组织实践团队1.与同学组队：可以与同学一起组队进行实践，可以互相帮助和协作，共同完成实践任务。

2.联系相关机构或社团：如果需要，可以与相关的社会机构或社团合作，获取支持和资源。

五、执行实践活动1.参与实践活动：根据实践计划，按时参加实践活动，认真完成任务。

2.交流与反思：与实践团队成员定期交流，分享经验和心得，及时反思和调整实践策略。

六、总结与展示1.总结实践成果：对实践过程中的收获和成果进行总结，可以借助文字、图片、视频等形式进行记录。

2.展示实践成果：通过演讲、展览等方式，向身边的人和社会展示实践成果，分享自己的实践经验。

以上是一个基本的暑期社会实践实施方案，具体实施时需要根据实际情况进行调整和补充。

暑期社会实践实施方案精选3篇（二）暑期社会实践是我在大学期间的一次宝贵的经历。

通过实践，我不仅学到了专业知识和技能，还培养了自己的实践能力和团队合作意识。

首先，在实践中，我加深了对专业知识的理解和应用。

在实践中，我有机会将课堂上学到的理论知识应用到实际工作中。

经济与管理系大学生2013年暑期社会实践活动策划方案一、活动主题新村新象，志在四方二、活动口号农村新象，你我共享三、活动时间2013年7月15号——2013年8月31日四、活动地点上海或家乡所在地的农村五、活动组织机构上海电子信息职业技术学院经济与管理系六、活动具体方案（一）主题解释21世纪，新农村，新气象，新风貌，新生活。

农村新象，志在四方。

农村的经济发展、民俗文化，农民的政治参与、生活方式，农业的生产模式、发展方式，都在与时俱进地变化着。

（二）活动目的通过各种方式（问卷调查、实地观察、深度访谈……）调查当前农村农村的发展现状（经济、政治、文化、民生、民情、民风……）。

通过本次的调查活动，使我们的学生见证新农村的发展，加深他们对农村、农业、农民的了解，改变其传统就业与择业观念。

（三）活动要求1、活动前要准备充分。

所需的各种材料、物品要准备齐全。

2、活动中要认真对待。

活动过程中不要单独行动，注意个人的人身和财产安全，体现当代大学生的良好素质。

3、活动后要仔细总结。

活动结束后要认真总结，以小组（3人一组）为单位，各小组在调查前填写活动计划表一份（见附件1），活动结束后撰写并提交一份质量较高、针对性较强的调查报告（专门反映民风民俗、经济发展、生活方式等方面中的其中一个方面）。

调查报告要结合实际，内容充实，体现民生。

调查报告要求见附件2。

上海电子信息职业技术学院经济与管理系2013年7月2日经济与管理系暑期社会实践计划表经济与管理系暑期社会实践报告撰写要求1、封面：“暑期社会实践报告书”。

（字体为黑体一号，格式分三行居中）。

名称下面依次为题目、作者、班级、学号，（字体为宋体小二号，格式居中）。

2、标题：公文式标题，即《关于……的实践报告》。

（字体为黑体小二，加粗居中）。

前言：写出社会实践的参加者、实践的主题、时间、地点。

然后用现将此次实践活动的有关情况报告于下从而过渡到正文。

正文：写实践者根据学校要求应该和自己想要报告的内容，例如：活动内容，经验体会，理性议。

2013年大学生暑期社会实践活动方案大学生暑期社会实践是促进大学生素质教育,加强和改进青年学生思想政治工作,引导学生健康成长和成才的重要举措,是学生接触社会、了解社会、服务社会,培养创新精神、实践能力和动手操作能力的重要途径。

为丰富广大青年的暑期生活,充分发挥大学生的知识和智力优势,在实践中了解社会、认识国情、增长才干,奉献社会、锻炼毅力,现开展2013年大学生暑期社会实践活动,有关方案如下:一、活动主题:明责任、促和谐、勇于实践、奉献社会二、活动内容及形式1.大学生时事政策宣讲服务团。

通过发放宣传资料、举办图片展览、报告会、文艺演出等形式送政策下乡,着重宣传中央提出的科学发展观、构建和谐社会等重要战略思想,帮助基层群众、干部学习和理解党的创新理论,增强贯彻落实科学发展观的自觉性。

2.大学生支教服务团。

组织大学生进入农村,对中小学生进行学业辅导,开展健康有益的文化、体育活动,帮助农村中小学生过一个愉快、充实的暑假。

3.“关爱农民工子女”暑期志愿服务活动。

根据当地农民工子女的实际需要,开展各种形式的志愿服务。

除此之外,大学生可以选择社会热点问题、生态环保问题、青少年成长问题、城市人口及环境问题,大学生就业需求问题等自己感兴趣的方向进行实践,也可以结合自己的专业特长到企事业单位锻炼。

三、活动对象与时间1.对象:经贸系11级各专业全体学生2.时间:2013年7月15日开始,学生社会实践活动原则上不得少于一周。

四、活动要求:1.各班可以组队,也可以个人就近就便进行社会实践。

具体要求如下: (1团队形式:同学可以自由组队,原则上团队人数不超过5人。

各团队应选派一名负责人,负责将团队活动心得体会或调查报告做记录。

各团队至少选择比较有代表性的活动照片上交(照片必须同时出现团队全体成员和实践地点或单位的标志性景物。

实践活动结束后,除团队总结性报告,团队成员还需每人撰写心得体会。

(2个人形式:同学们在实践期间要把自己的实践过程或心得记录下来。

师范学院2013年暑假社会实践活动方案本文是关于范文的师范学院2013年暑假社会实践活动方案，感谢您的阅读！师范学院2013年暑假社会实践活动方案暑期社会实践是促进大学生素质教育，加强和改进大学生思想政治工作，引导学生健康成长和成才的重要举措，是学生接触社会、了解社会、服务社会，培养创新精神、实践能力和动手操作能力的重要途径。

为引导我院学生在暑期社会实践活动中受教育、长才干、做贡献，过一个充实而有意义的假期，决定在我院开展“学以致用，强化实践，充实自我”为主题的暑假社会实践活动。

为保证活动质量，特制订本方案。

一、活动主题：学以致用强化实践充实自我二、活动内容1、开展实践调研活动---写一份调查报告在暑假期间，同学们应尽可能地关注社会，深入实际，针对家乡的新农村建设、地方中小学建设发展、小学生感恩教育、留守儿童教育等状况，开展深入调查，通过实践活动，把学校学到的知识与实践结合起来，从我做起，从小事做起，为我院专业发展、创业就业提供坚实可靠的参考依据。

参考主题：免费九年义务教育问题；学生创新精神和实践能力培养的典型调查；中小学道德教育的典型调查；城镇学龄前儿童教育问题的调查研究；进城务工人员子女平等接受义务教育问题调查研究；中西部农村教育发展困境问题调查研究；农村网吧对中小学生的影响作用调查；农村小学教育教学状况调查报告；小学学困生转化策略分析；惩戒教育；网络成瘾；本专业市场需求状况调查；本专业课程开设对促进小学教育教学的作用调查；专业发展访谈；如何有效实施小学教育；小学生心理问题分析；农民工现状调查等。

2、开展师范生基本技能训练师范生基本功，是一个合格的师范生从事中小学教学所必备的基础知识和基本技能，它是在师范学习期间培养和发展起来的诸多知识和技能中最基本、最稳定的因素之一，良好的教学基本功是师范生从教的前提，也是师范生从教素养重要的组成部分。

为强化师范生的基本素质与从教能力，为将来从事教育事业奠定坚实基础，促进顺利就业，要求同学们暑假期间完成以下任务（开学第一周以班级为单位上交到教研办，具体由班长负责等级造册）。

2013年学生暑期“三下乡”社会实践活动方案（讨论稿）2013年是贯彻落实十八大精神的开局之年，也是全面建成小康社会奠定坚实基础的重要一年。

为引导青年学生学习贯彻党的“十八大精神”，创新进取，在坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进，为全面建成小康社会而奋斗的伟大实践中，深入基层贯彻落实科学发展观、宣传“中国梦”和“五国战略”，在大力推进生态文明建设中成长成才，为广东扶贫开发工作的顺利完成贡献青春和力量，充分发挥生力军作用。

我校按照“继续发扬好传统，不断创造新特色，努力取得新成效”的总体要求，扎实开展大学生志愿者暑期文化、科技、卫生“三下乡”社会实践活动。

一、活动主题认真落实十八大共创城乡一体化二、活动内容2013年暑期“三下乡”社会实践活动坚持以贯彻科学发展观，深入基层宣传“十八大精神”规划为指导，以十八大的召开为契机，以中国梦、推进生态文明建设为重点，结合专业特色、学生特长和地方经济发展的实际需要，广泛开展社会调查、理论宣讲、科技支农、教育帮扶、文艺演出和法律援助等活动，引领青年学生坚持理论联系实际，在社会实践中得到正确的社会观察结论，真正实现“受教育、长才干、做贡献”。

三、组织形式采取点面结合，组团和分散的形式开展活动。

点上以社会实践团队开展活动，团队可以以学院、社团、班级为单位组队，也可以由学生个人进行自由组队，团队人数由6～20名队员组成；面上由校团委为参加社会实践的同学开出介绍信，同学们可以在学校周边、学生家庭所在社区或村镇范围内，就近分散开展活动。

（一）组织校级重点服务团队1. 组织以“中国梦”为主题的重点团队。

习近平总书记在参观《复兴之路》展览时指出，实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。

中国梦的实现就要靠各界各族人民凝聚起来。

通过在当地宣传、调研和开展宣传讲座，为“中国梦”做更为清晰的描绘，更多地引起人们对实现伟大中国梦的关于和切身参与。

2．组织以“大学生志愿者千乡万村环保科普行动”为主题的重点团队。

南通市实验小学2013年暑期社会实践活动方案2013.6
一、指导思想
以《关于开展2013年“濠滨夏日”中小学生暑假社区实践活动的工作意见》（崇文
明办发【2013】17号）和《崇川区中小学综合（社区）实践教育活动实施手册》为指导，有效整合社区教育资源，组织学生开展丰富多彩的社会实践教育活动，着力提高学生的学习能力、实践能力、创新能力及良好的个性品质，促进学生健康成长，全面发展。

二、活动目的
通过组织开展丰富多彩的社区邻里实践教育活动，彼此交流思想，融洽感情，充实生活，获得欢乐，消除隔膜，增进友谊，实现社区邻里之间的相识、相知、相助，把一个个温馨的小家庭串成和睦的大家庭，营造人与人、人与社区、人与社会之间团结友善、和睦共处的社会环境。

三、主要内容
1、社会人文认知：通过对以濠河博物馆群、学校结对社区为中心的社会资源的认知，使学生熟悉南通的地理环境、人文景观、物产特色、民风民俗等，激发学生爱社区、爱家乡、爱祖国的美好情感。

2、社会参与服务：通过开展“我是社区小公民”主题活动，引导学生力所能及地参与学校与社区组织开展的文明创建、普法宣传、环境卫生等活动，体会参与社区服务的意义，增强公民意识和责任意识，培养学生关爱社会、乐于助人的良好品德。

3、社会实践教育：通过少先队“雏鹰假日小分队”活动，引导学生积极参与学校及社
区组织开展的节假日活动系列，丰富学生课外生活，全面提升学生的整体素质。

四、领导机构
组长：沈蓉
副组长：朱智军、徐芳、褚嘉耘、周亚平
组员：全体行政人员、年级组长
五、具体分组
实验小学暑期社区实践活动辅导教师分组2013.6。

小将镇中心小学2013年暑期社会实践活动方案按照县教体局关于2013暑期工作的安排通知，认真贯彻落实《关于在全市学生中深入开展“我的中国梦”主题教育活动的通知》要求，根据我校实际，在2013暑期重点开展“做一个有道德的人”为主题的实践活动。

一、活动主题：“做一个有道德的人”二、活动内容：1．“七个一”系列活动深入开展“唱一首好歌、看一部短片、诵一段经典、讲一个故事、谈一番感想、送一份吉祥、行一个善举”等“七个一”系列活动，要求认真对待，不流于形式。

2．“日行一善”活动我们要求队员们“心存善心，常怀感恩”，“向身边行善之人先学起，从身边细小之事先做起”。

每天做一件好事或有意义的事。

如：可以搞卫生：学生自己组织在村落公共区域、绿化带等场所开展卫生保洁工作，协助村里卫生保洁员清除卫生死角等。

可以帮助需要帮助的人：学生可以进行尊长敬老、助残帮困等形式活动。

善行如流水，坚持汇成河。

只有经常开展善行实践活动，才能积善成德，真正提升我们队员的基础道德素养。

3．“我与好书为伴，助力梦想起航”读书活动利用暑期优势，积极读书，读好书。

有自觉阅读课外书籍的习惯，每天看课外书半小时以上，看书姿势正确，不在光线不足处看书。

特别指出，能在暑期积极诵读“中华经典诗文”，能背诵其中的两篇。

三、活动要求：要求队员认真完成各活动，并注意安全。

下学期8月30日开学报到时，各班统计上交“社会实践活动反馈表”。

小将镇小少先队2013．6．30 附：小将镇小2013年暑期社会实践活动反馈表小将镇小2013暑期社会实践活动反馈表（一）班级_________________ 姓名________________________具体内容自评得分家长复评得分1. 注意交通安全，过马路要一停二看三通过，乘车上下不挤不闹；不到山塘水库深潭边玩耍，严禁私自下水游泳；在家不玩危险游戏，远离刀枪剑棒，远离火、电；注意饮食安全，不多吃冷饮、冰棍。

（15分）2. 争做文明小学生，不说脏话不打架；待人待客懂事有礼貌；乘坐公交，能给老弱病残孕者让座。