书香诵读社团第二次活动方案

朗诵社团活动方案策划一、活动目标：1. 促进学生们对文学作品的阅读和理解能力的提升；2. 通过朗诵活动，培养学生们的表达能力和语言表达能力；3. 丰富学生们的课余生活，提高他们的综合素质。

二、活动内容：1. 朗诵比赛：组织校内的各个班级成立朗诵团队参加比赛，根据年级分组进行比赛。

比赛分初赛和决赛两轮，初赛由各班级选拔出优秀的朗诵团队代表班级参加，决赛由初赛获奖队伍之间进行。

- 初赛：每个班级代表队伍有5分钟的时间进行朗诵表演，评委将根据表演的内容、表演技巧以及朗诵的水平进行评判。

- 决赛：决赛的舞台设置更加庄重，每个队伍有10分钟的时间进行朗诵表演，更加重视演员的演技和个人魅力。

2. 爱心朗诵活动：组织学生们参观社区的老年福利院、儿童福利院等地，为这些特殊人群朗诵、讲故事，给他们带去快乐和温暖。

- 社区老年福利院：选派朗诵社团的成员到社区的老年福利院，为老人朗诵古代经典文学作品以及现代诗歌，给老人们带去快乐和温馨。

- 儿童福利院：组织朗诵社团的成员到儿童福利院，为孩子们讲故事，以及朗诵一些适合儿童的童话故事，给他们带去快乐和欢乐。

3. 朗诵大赛展示：组织朗诵社团的成员进行朗诵表演，并将在学校的大型文艺汇演活动中进行展示。

- 学校文艺汇演：每学期一次，展示朗诵社团的成果，通过朗诵表演展示学生们的才艺和个性，让更多人了解朗诵社团，并培养更多的学生加入。

4. 朗诵专课：组织朗诵社团的成员进行专业的朗诵课程，提高他们的朗诵水平和表演能力。

- 专业课程：请专业的朗诵老师来进行授课，包括咬字发音、语言表达技巧、气息控制等朗诵基本要素的讲解和训练。

5. 朗诵沙龙：组织朗诵社团的成员及其他对朗诵有兴趣的学生参加朗诵沙龙，分享朗诵心得和交流经验。

- 沙龙活动：定期组织朗诵社团的成员及其他对朗诵有兴趣的学生进行交流分享，可以定期选取一些经典的文学作品进行解析和朗诵。

同时也可以邀请一些有才艺的学生进行朗诵表演。

三、活动流程：1. 活动启动：- 组织宣传：在学校校园网络平台、公共通告栏、班级会议等途径进行活动的宣传，并邀请学生加入朗诵社团。

书香诵读社团
李白诗词赏析指导
辅导老师: 赵进枝王姣婵
社长: 王琼
2015年11月20日
李白诗词赏析活动方案
一.指导思想:学生们会背诵的诗词很多，但是对于诗词赏析却是很茫然，不知从何入手，现在语文考试都要考诗词赏析。

我们书香诵读社不仅要让社员背诵诗词，还应该懂得赏析。

李白的诗都有“清新出芙蓉，天然去雕饰”的自然之美。

说起李白,人们脑海中就会浮现一个手持酒杯,吟诗作赋的形象。

诗仙李白,也被后人称作浪漫主义诗歌的代表人物。

李白的诗歌大都以抒情为主,他具有超异寻常的艺术天才和磅礴雄伟的艺术力量。

以李白的诗来赏析，学生一定很喜欢。

二、活动地点：四楼会议室
三、活动时间：11月20日上午第四节
四、参加对象：书香诵读社全体社员
五、活动安排：
1. 主持人公布活动内容；
2.教师借助多媒体讲解李白诗词；
3.学生诵读李白诗词；
4.教师点评；
5.学生搜集诗词，制作诗词卡片；
6.学生写出本次活动感悟。

书香诵读社团
2015 .11 .20
第二次活动：
书香诵读社社团活动记录。

2023年经典诵读社团活动计划（精选4篇）活动一：经典文学名著朗读会日期：2023年3月15日时间：下午2点-4点地点：学校图书馆报告厅活动内容：1. 选出几部经典文学名著，如《红楼梦》、《西游记》、《水浒传》等，并准备相关朗读资料。

2. 邀请社团成员和其他同学参与朗读，并提前分配角色。

3. 在活动现场设置专业的音响设备和投影仪，以便同学们更好地欣赏文学名著的内容。

4. 活动期间可以穿插讲解相关背景知识和故事情节，增加观众的阅读体验和理解。

活动二：诗词经典诵读比赛日期：2023年4月20日时间：上午9点-11点地点：学校礼堂活动内容：1. 开展有奖诗词经典诵读比赛，邀请所有感兴趣的同学参与报名。

2. 要求参赛者背诵一首诗词，可以是古代经典诗词，也可以是现代诗歌作品。

3. 在比赛中，每位参赛者上台进行背诵，并进行评分，评委评分综合决定胜出者。

4. 设置一等奖、二等奖等多个奖项，并准备相应的奖品，以激发同学们的参与热情。

活动三：世界经典故事分享会日期：2023年5月10日时间：下午3点-5点地点：学校多功能报告厅活动内容：1. 邀请社团成员和其他同学分享自己最喜爱、最具影响力的世界经典故事。

2. 分享的内容可以是小说、动画、电影等形式，鼓励同学们带上相关的阅读资料，进行现场互动。

3. 在活动进行的过程中，提供一些讲解和解读，以帮助同学更好地理解故事的内涵和意义。

4. 适当设置互动环节，鼓励同学们提出问题、分享观点和经验，以促进交流和学习。

活动四：走进经典－经典作品导读活动日期：2023年6月1日时间：上午10点-12点地点：学校校园露天剧场活动内容：1. 选取几部经典文学作品，如《1984》、《麦田里的守望者》、《百年孤独》等，并准备相关导读材料。

2. 邀请社团成员和其他同学进行导读，介绍作品的主要内容和意义。

3. 在露天剧场搭建小型舞台，让同学们能够更好地欣赏导读表演和作品原著。

4. 活动期间也可以进行相关问答环节和互动讨论，以促进同学们对经典作品的思考和理解。

书香校园朗诵大赛活动方案嘿，各位亲爱的校园小伙伴们，准备好迎接一场声音的盛宴了吗？没错，我们即将举办一场别开生面的书香校园朗诵大赛！下面，就让我来给大家详细介绍一下这场活动的方案吧。

一、活动背景在这个数字化时代，书籍已经成为我们生活中不可或缺的伙伴。

为了让同学们更好地感受书籍的魅力，培养大家的阅读兴趣，提升朗诵水平，我们决定举办这场书香校园朗诵大赛。

二、活动目的1.培养同学们的阅读兴趣，提高阅读能力。

2.提升同学们的朗诵水平，锻炼口语表达能力。

3.营造浓厚的校园文化氛围，展示同学们的风采。

4.丰富同学们的课余生活，增进友谊。

三、活动时间与地点1.活动时间：2023年10月20日（周五）下午2点至5点。

2.活动地点：学校多功能报告厅。

四、活动流程1.开幕式：由学校领导致辞，介绍活动背景、目的和意义。

2.朗诵比赛：分为初赛、复赛和决赛三个阶段。

a.初赛：各班同学自由报名，每班至少选拔1名选手参加。

选手自选一篇文学作品进行朗诵，限时5分钟。

b.复赛：初赛成绩优秀的选手晋级复赛，由评委进行评分。

选手自选一篇文学作品进行朗诵，限时8分钟。

c.决赛：复赛成绩优秀的选手晋级决赛，由评委进行评分。

选手自选一篇文学作品进行朗诵，限时10分钟。

3.评委点评：评委对参赛选手进行点评，给予指导和建议。

4.颁奖环节：根据决赛成绩，评选出一、二、三等奖及优秀奖，并进行颁奖。

五、活动奖励1.一等奖：1名，奖品为价值500元的图书卡。

2.二等奖：2名，奖品为价值300元的图书卡。

3.三等奖：3名，奖品为价值100元的图书卡。

4.优秀奖：若干名，奖品为精美笔记本。

六、活动宣传1.制作宣传海报，在校内张贴。

2.利用校园广播、公众号等平台进行宣传。

3.邀请校内外媒体进行报道。

七、注意事项1.参赛选手需提前准备好朗诵稿件，确保稿件质量。

2.参赛选手需穿着整洁，仪表端庄。

3.参赛选手在比赛中严格遵守比赛规则，服从评委安排。

4.活动现场保持秩序，禁止大声喧哗。

“品书香，诵经典”书香校园活动计划一、活动背景在新时代背景下，我国高度重视优秀传统文化的传承与发扬，为了营造浓厚的书香氛围，弘扬经典文化，提升学生的人文素养，我校特举办“品书香，诵经典”书香校园活动。

二、活动目的1.激发学生阅读兴趣，提高阅读能力。

2.弘扬优秀传统文化，培育民族精神。

3.丰富校园文化生活，营造书香氛围。

4.培养学生的高尚情操，塑造健全人格。

三、活动主题“品书香，诵经典”书香校园活动以经典文化为核心，通过阅读、朗诵、讲座等形式，让同学们在书海中畅游，感受经典的魅力。

四、活动内容1.开幕式活动开始前，举行开幕式，校领导发表讲话，对活动的意义和目的进行阐述，并对同学们提出要求。

2.主题讲座邀请知名专家、学者进行主题讲座，讲座内容涉及经典文化的传承、阅读方法与技巧等方面。

3.读书分享会组织同学们开展读书分享会，大家相互交流阅读心得，分享读书感悟。

4.朗诵比赛举办朗诵比赛，让同学们在朗诵中感受经典的魅力，提高朗诵能力。

5.知识竞赛组织经典文化知识竞赛，检验同学们对经典文化的了解和掌握程度。

6.书香班级评选7.书香家庭评选鼓励同学们将阅读带入家庭，评选出书香家庭，促进家庭阅读氛围的营造。

8.闭幕式五、活动时间安排1.开幕式：活动开始当天上午9:002.主题讲座：活动开始当天上午10:003.读书分享会：活动开始当天下午2:004.朗诵比赛：活动开始第二天上午9:005.知识竞赛：活动开始第二天下午2:006.书香班级评选：活动开始第三天上午9:007.书香家庭评选：活动开始第三天下午2:008.闭幕式：活动结束当天上午9:00六、活动组织与分工1.活动策划：学校教务处、政教处、图书馆2.活动宣传：学校宣传部3.活动现场布置：学校后勤处4.活动摄影、录像：学校电教中心5.活动评委：邀请相关专家、教师担任6.活动组织协调：学校各部门、各年级组七、活动保障措施1.保障活动顺利进行，确保活动场地、设备、人员等需求得到满足。

朗诵社团活动方案范文(实用版)编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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朗读社团策划活动方案活动名称：共享读书时光——朗读社团活动活动背景：随着现代科技的快速发展，人们的生活节奏越来越快，人们学习和工作的压力也越来越大。

在这样一个快节奏的生活环境中，人们往往缺乏拓展自己眼界和提升自己思想修养的机会。

朗读社团活动是一种通过朗读经典文学作品的方式，提供读书、分享和沟通的平台，让人们重新找回读书的乐趣和思想的力量。

通过举办朗读社团活动，不仅可以帮助人们培养阅读的习惯，还可以推广优秀文学作品，提升人们的人文素养和审美情趣。

活动目标：1. 培养学生的良好读书习惯，提高阅读能力和文学素养；2. 提供一个交流和分享的平台，让学生们共同感受朗读的乐趣；3. 推广优秀文学作品，传播人文精神，增强学生的人文素养；4. 增强学生的自信心和表达能力，培养他们的演讲技巧。

活动时间：每周举行一次活动，持续一个学期。

活动地点：校内图书馆或教室。

活动主要内容1. 朗读会：每周举行一次朗读会，活动时间为2小时。

活动分为两个环节：主题讲演和现场朗读。

（1）主题讲演：每次朗读会都设置一个主题，例如：经典名著、现当代文学、诗歌等。

选定一个有相关专业背景或经验的嘉宾，为学生们进行主题讲演，介绍相关文学作品的背景、内涵以及作者的思想。

讲演时间为30分钟。

（2）现场朗读：学生们可以提前报名参加朗读，或者现场随机抽签。

每次朗读会，设置5-8个朗读时间。

每个学生的朗读时间为3-5分钟。

学生们可以选择自己喜欢的文学作品进行朗读，可以是诗歌、散文或小说的片段等。

朗读结束后，其他学生可以就朗读内容进行自由讨论和交流。

2. 读书分享会：每月举行一次读书分享会，活动时间为2小时。

活动分为两个环节：读书分享和开放讨论。

（1）读书分享：学生们可以提前报名参加读书分享，或者现场随机抽签。

每次读书分享会，设置5-8个读书分享时间。

每个学生的分享时间为5-10分钟。

学生们可以选择自己喜欢的图书进行分享，分享内容可以包括书籍的介绍、作者的背景、书籍的主旨以及个人对该书的感受和理解等。

成立经典诵读社团策划书3篇篇一成立经典诵读社团策划书一、活动主题诵读千古美文，争做博学少年二、活动目的1. 弘扬中国优秀传统文化，让学生感受传统文化的魅力。

2. 提高学生的语言表达能力，培养学生的自信心和团队合作精神。

3. 丰富学生的课余生活，为学生提供一个展示自我的平台。

三、活动时间及地点1. 活动时间：[具体时间]2. 活动地点：[具体地点]四、活动对象全体学生五、活动组织1. 指导老师：[指导老师姓名]2. 社长：[社长姓名]3. 副社长：[副社长姓名]4. 社员：全体学生六、活动流程1. 前期宣传：制作海报、宣传单等，向全校师生宣传经典诵读社团的活动内容和意义。

2. 招募社员：通过海报、宣传单、班级宣传等方式进行招募，填写社员登记表。

3. 第一次活动：诵读技巧培训，让学生了解诵读的基本技巧和方法。

4. 第二次活动：经典作品欣赏，让学生欣赏经典作品的朗诵视频，感受经典作品的魅力。

5. 第三次活动：分组练习，让学生分组练习经典作品，指导老师进行指导。

6. 第四次活动：诵读展示，每个小组选派代表进行诵读展示，评选出优秀小组和优秀个人。

七、活动预算1. 海报制作费用：[X]元2. 宣传单印制费用：[X]元3. 奖品购买费用：[X]元4. 其他费用：[X]元八、注意事项1. 活动过程中要注意安全，避免发生意外事故。

2. 指导老师要认真负责，确保活动的质量和效果。

3. 社员要积极参与活动，遵守活动纪律。

[策划部门/策划人][日期]篇二成立经典诵读社团策划书一、活动背景经典诵读是一项重要的文化传承和教育活动，旨在弘扬中华优秀传统文化，提高学生的文化素养和语言表达能力。

为了满足学生对经典诵读的需求，我们计划成立经典诵读社团。

二、活动目的1. 弘扬中华优秀传统文化，培养学生的文化自信和民族自豪感。

2. 提高学生的语言表达能力和审美水平，培养学生的情感体验和表达能力。

3. 丰富学生的课余生活，促进学生的全面发展。

书香朗诵活动策划书3篇篇一书香朗诵活动策划书一、活动主题“诵读经典，品味书香”二、活动目的通过举办书香朗诵活动，弘扬中华优秀文化，提高学生的朗诵水平和语言表达能力，增强学生的文化素养和审美情趣，营造浓厚的书香氛围。

三、活动主体全体师生四、活动时间及地点时间：[具体日期]地点：学校礼堂五、活动安排（一）前期准备1. 宣传推广：通过学校官网、公众号、海报等多种渠道宣传活动，吸引广大师生积极参与。

2. 报名工作：在学校内设置报名点，接受学生个人或团队报名，并对报名信息进行整理和统计。

3. 邀请评委：邀请学校语文老师、文学爱好者等担任评委，确保评选结果的公正性和专业性。

4. 场地布置：提前对活动场地进行布置，包括舞台搭建、音响设备调试、灯光设置等，确保活动顺利进行。

5. 物资准备：准备活动所需的奖品、证书、音响设备、舞台道具等物资。

（二）活动流程1. 开场致辞：主持人介绍活动背景、目的和流程，宣布活动正式开始。

2. 选手朗诵：按照报名顺序，选手依次上台进行朗诵表演。

朗诵内容可以是经典诗词、散文、小说等，时间控制在 5-8 分钟以内。

3. 评委点评：评委对选手的朗诵表现进行点评，指出优点和不足之处，提出改进意见和建议。

4. 互动环节：设置互动环节，如诗词接龙、朗诵技巧讲解等，增加活动的趣味性和参与度。

5. 颁奖环节：根据评委评分，评选出一、二、三等奖及优秀奖，并颁发证书和奖品。

（三）后期工作2. 宣传报道：将活动照片、视频等资料发布到学校官网、公众号等平台，扩大活动的影响力。

3. 成果展示：将获奖选手的朗诵作品整理成册，或制作成视频，在学校内进行展示，激发学生的阅读兴趣。

六、活动预算1. 奖品费用：[具体金额]2. 证书费用：[具体金额]3. 宣传费用：[具体金额]4. 场地布置费用：[具体金额]5. 其他费用：[具体金额]七、注意事项1. 选手需提前准备好朗诵稿件，并在报名时提交给活动组织方。

2. 选手需按时到达活动现场，如有特殊情况需提前请假。

经典诵读社团活动计划两篇篇一：经典诵读社团活动计划一、指导思想为了全面贯彻素质教育理念，营造良好的校园文化氛围和提高学生的诵读水平，打造“书香校园”特色项目，实现文化育人，成立“XX 童谣经典诵读”社团，根据学生的特点，特制定活动计划如下。

二、总体目标通过学校和家庭组织小学生诵读《唐诗三百首》《XX童谣一百首》让他们在一生记忆力最好的时候，以便捷的方式，获得主流文化的基本熏陶和修养。

1．培养小学生的注意力和记忆力。

2．帮助小学生养成良好的行为习惯，心地向善，修养提高。

3．提升学生语文水平，培养学生良好的语文素养。

4．培养小学生读书兴趣，增加历史、地理、天文、数学、常识、文学、艺术等各方面的素养。

5．引导父母子女一起诵读，增进亲子感情，提升家庭文化品位。

三、具体措施1．通过各项活动，拓展学生的朗诵水平，激发学生阅读诗歌的兴趣；培养朗诵新秀。

拓宽学生视野，丰富学生的课余生活，在文学实践活动中全面提高语文素养，培养学生留心观察主动探究、团结合作、勇于创新的精神。

2．把朗诵、文学欣赏、结合起来，提高学生审美修养，定期开展活动，提高学生的朗诵理论水平和对作品的欣赏能力。

3．健全组织，积极开展各项活动，有计划、有组织地开展好各项活动。

4．深化素质教育，通过朗诵诗社开展的表演、交流研讨等活动，促进学生全面发展，同时让学生体验合作与成功的喜悦。

四、活动内容1．任课老师宣布诗歌朗诵会的意义、活动设想及注意事项；2．每位同学认真收集自己喜欢的诗歌，并要谈谈自己喜欢这首诗歌的原因。

3．组织学生将收集到的诗歌相互交流，并互相朗诵，作好准备；4．选出对诗歌有一定欣赏能力、有一定文学基础的同学担任评委，并宣布优秀诗歌评选的标准；5．在班级中举行诗歌朗诵会，组织学生评委选出优秀诗歌朗诵者名单；6．将学生选出的部分优秀诗歌贴于班级布告供其他学生欣赏；7．请获奖同学以座谈会的形式畅谈自己的对作品欣赏的感受。

五、具体安排：第一次：招募社团成员，组建诗歌朗诵社团。