初一新生数学学习全攻略
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初一新生如何学好数学许多学生刚进入初中学习,对各学科都有着深厚的兴趣,可是有的学生上数学课没多久,兴趣就渐渐消逝,这几乎成了七年级数学教学的普遍性问题,我们都知道,数学学习特别重要,无论是期中、期末考试,还是后面的中考,甚至上高中,数学占的比重都是很大的,而难度无疑是最大的,对于刚上初中的学生来说,初中数学和小学数学有着很大的差异.那么初一学生在学习方面应当留意什么呢?如何学好初中数学?经过我的不断探究和实践,认为应当从以下几个方面入手.初一新生如何学好数学一、调整好学习心态1、树立学习是自己的责任的看法。
只有当我们真正认识到学习是自己的事、学好是自己的责任时,我们才会为学习付出最大的努力,才会学得主动。
2、做好学好不是一帆风顺的思想预备。
这样,当我们在学习的道路上走一点弯路、遭到一点挫折时,我们能准时调整好心态,以主动乐观的看法重新投入到学习中去。
二、把握科学的学习方法(一)专心预习。
预习也就是在课前进行自学。
预习时,要边看书边思索,找出与新学问有关的旧学问,反思自己是否真正把握这些旧学问。
假如没把握,那得在课前先把旧知再复习,直到理解把握为止。
如:我们在预习二次函数这章学问的时候,可以先问问自己,什么是函数?什么是一次函数?一次函数的性质有哪些?学习这些性质的过程与方法是怎样的?等等。
假如时间同意,也可以做点课后的习题,检验预习的效果。
(二)用心听课。
1、做好上课的预备工作。
(1)心理预备。
无论你是否喜爱你的数学老师,你都要调整好自己的心态,以主动的心态投入到马上到来的数学课堂。
假如因为你不喜爱数学老师而对数学课心生厌烦,那么直接受到损害是将是你自己而不是别人。
(2)物质预备。
也就是预备好上课所需的学习用具,如:书本、笔、尺子、练习本等,以免需要使用时手忙脚乱,影响学习的节奏。
2、用心听课。
数学课堂听课的关键是要动脑、动手、动口。
(1)动脑,也就是主动思索。
数学是思维的科学,只有真正提升自己的思维能力,才能学得轻松。
初一新生必看的初中数学学习方法一、课前预习方法的指导初一学生往往不善于预习,也不知道预习起什么作用,预习仅是流于形式,粗略地看一遍,看不出问题和疑点。
预习主要是将要学习的课程提前先预习一遍,对重要概念、公式、法则、定理反复阅读、仔细体会、认真思考,注意知识的发展形成过程,对难以理解的概念作出标记,以便带着问题去听课。
二、听课方法的指导在听课方法的指导方面要处理好“看”、“听”、“思”、“记”的关系。
对于课堂上没有听懂的课程,下课后要及时跟着同学或者老师再复习,同时也要多做题,多练习,多运用。
把难点和重点弄懂弄明白。
熟能生巧、不留死角。
三、完成作业方法的指导初一学生课后往往容易急于完成书面作业,忽视必要的巩固、记忆、复习。
以致出现照例题模仿、套公式解题的现象,造成为交作业而做作业,起不到作业的巩固、深化、理解知识的作用。
而这个环节的学法要求学生每天先浏览教材中所要学习的内容及笔记,回顾课堂讲授的知识、方法,同时熟记公式、定理。
然后独立完成作业,解题后再反思。
四、课后复习巩固方法的指导要想学好数学,做一定量的题目是必需的,刚开始要从基础题入手,以课本上的习题为准,反复练习打好基础,再找一些课外的习题,以帮助开拓思路,提高自己的分析、解决能力,掌握一般的解题规律,熟悉掌握各种题型的解题思路。
对于一些易错题,可备有错题集,写出自己错误的解题思路和正确的解题过程,两者一起比较找出自己的错误所在,以便及时更正。
很多同学对概念和公式不够重视,这类问题反映在三个方面:一是,对概念的理解只是停留在文字表面,对概念的特殊情况重视不够。
例如,在单项式的概念(数字和字母积的代数式是单项式)中,很多同学忽略了“单个字母或数字也是单项式”。
二是,对概念和公式一味的死记硬背,缺乏与实际题目的联系。
这样就不能很好的将学到的知识点与解题联系起来。
三是,一部分同学不重视对数学公式的记忆。
记忆是理解的基础。
如果你不能将公式烂熟于心,又怎能够在题目中熟练应用呢?建议:更细心一点(由观察特例入手),更深入一点(了解它在题目中的常见考点),更熟练一点(无论它以什么面目出现,我们都能够应用自如)。
初一学生学习数学的基础方法建议
学习数学的基础方法建议如下:
1. 建立扎实的数学概念基础:数学是一门基础学科,掌握好基础概念非常重要。
要仔
细学习数学中的各种定义、定理和公式,理解其背后的原理和推导过程。
2. 注重数学思维培养:数学思维是解决数学问题的关键。
要培养自己的逻辑思维和分
析问题的能力,学会抽象问题、归纳总结和建立数学模型。
3. 多做题,理论联系实际:数学是一门实践性很强的学科,多做题可以帮助你巩固知识,增加对问题的理解和解决问题的能力。
同时,要学会将所学的数学知识应用到实
际问题中,加深对数学的理解。
4. 课前预习和课后复习:提前预习课本内容,了解要学习的知识点和难点,有助于加
深对新知识的理解。
课后进行复习巩固,回顾所学的知识点,解决掉落和理解的问题。
5. 寻求帮助和解答问题:当遇到难题或者理解不清楚的地方,及时寻求老师或同学的
帮助。
也可以在网上搜索相关的问题和解答,提高解决问题的能力。
6. 关注数学应用领域:了解数学在现实生活中的应用,增加兴趣,提高学习的动力。
通过与实际问题的结合,深化对数学知识的理解和应用能力。
总之,学习数学需要持续的努力和实践,不仅要掌握基础知识,还要培养数学思维和
解决问题的能力。
希望以上建议能对你的数学学习有所帮助!。
学好初一数学的方法六大技巧1.培养数学兴趣:首先,要培养对数学的兴趣,将其变成一种乐趣而不是一种负担。
可以尝试通过阅读数学相关的书籍、参观数学展览或参加数学比赛等方式,激发兴趣。
2.理解数学概念:学好数学的基础是理解数学概念。
不仅要记住定义,还要了解其背后的原理和应用。
可以通过解决一些实际问题,将抽象的数学概念与实际情境结合起来,加深理解。
3.掌握基本运算:初一数学的基础是四则运算,包括加法、减法、乘法和除法。
要熟练掌握这些基本运算,可以通过反复练习,提高计算速度和准确性。
4.多做习题:数学是一门需要大量实践的学科,通过不断做习题能够提高数学思维和分析解决问题的能力。
可以选择适当难度的习题集或参加辅导班,加强练习和巩固知识。
5.多思考解题思路:遇到数学问题时,不要急于寻找答案,而是要思考解题思路。
可以先尝试找出问题的关键点,再考虑使用何种方法解决,或者找到相似问题的解决方法。
培养良好的解题思路对于数学学习至关重要。
6.与他人交流学习:交流和讨论是学好数学的重要方法之一、通过和同学、老师或家长进行讨论,可以开阔思路、提高理解,还可以相互帮助解决问题,在交流中不断提高。
除了以上六大技巧,还有一些其他的小窍门可以帮助学好初一数学,如合理安排学习时间,每天留出专门的时间用来学习数学;注意总结复习,及时归纳和整理已经学过的知识点;遇到难题不要退缩,要勇敢尝试,通过解决难题来提高自己的能力等等。
最后,要坚持不懈地学习数学,并且保持积极的学习态度。
数学学习需要时间和耐心,只有持之以恒地坚持下去,才能够取得好的成绩。
初一数学学习方法与技巧作为一名优秀的数学老师,我深知初一数学对学生来说是一个重要的起点。
在这一年里,学生们不仅要适应新的学习环境,还要掌握一系列的数学基础知识和技能。
为了帮助学生们更好地学习初一数学,我将分享一些学习方法和技巧,并通过具体的例子和范文来加以说明。
一、明确学习目标,制定学习计划在开始学习初一数学之前,首先要明确学习目标,了解本学期需要掌握的知识点和技能。
然后,根据这些目标制定一个详细的学习计划,包括每天的学习时间、复习周期和练习量等。
这样可以帮助学生们更好地规划自己的学习进程,提高学习效率。
例如,学生们可以将每天的学习时间划分为几个阶段,每个阶段专注于一个特定的知识点或题型。
在复习周期方面,可以每周安排一次小测验或复习课,以检验自己的学习效果。
在练习量方面,可以根据自己的学习进度和能力逐渐增加题目难度和数量。
二、注重基础知识的学习与掌握初一数学是建立数学基础的关键时期,因此学生们要注重基础知识的学习和掌握。
这包括整数、有理数、方程、函数等基本概念和运算方法。
只有扎实地掌握了这些基础知识,才能更好地理解和解决后续的数学问题。
例如,在学习方程时,学生们需要理解方程的基本概念、性质和解法。
通过大量的练习和巩固,逐渐掌握一元一次方程、二元一次方程等不同类型的方程的解法。
同时,还要注意方程在实际生活中的应用,如计算折扣、利率等。
三、注重数学思维的培养数学思维是解决数学问题的关键。
在初一数学学习中,学生们要注重培养自己的数学思维,学会用数学的角度去思考和解决问题。
这包括逻辑推理、归纳分类、化归等思维方法。
例如,在解决几何问题时,学生们需要运用逻辑推理和归纳分类的思维方法。
首先,要仔细观察题目中的图形和条件,找出已知信息和未知量。
然后,根据已知信息和几何性质进行推理和计算,得出未知量的值。
最后,还需要对结果进行验证和反思,确保答案的正确性和合理性。
四、多做练习题,加强巩固与提高数学是一门需要不断练习的学科。
初一数学的学习方法(45篇)初一数学的学习方法1初一的同学刚进入一个新阶段学习,那到底该如何掌握课堂学习方法,才能提高课堂学习效果呢全国著名的中学数学培训教师范士闯提醒中学生们,数学课学习要坚持做到“五到”即耳到、眼到、口到、心到、手到:耳到:在听课的过程中,听老师讲的知识重点和难点,又要听同学回答问题的内容。
眼到:把书上知识与老师课堂讲的知识联系起来。
口到:是自己预习时没有掌握的,课堂上新生的疑问,提出来。
心到:课堂上要认真思考,注意理解课堂的知识,主动积极。
手到:就是在听,看,思的同时,要适当地动手做一些笔记。
一、掌握练习方法,提高解答数学题的能力。
1、端正态度,充分认识到数学练习的重要性。
实际练习不仅可以提高解答速度,掌握解答技能技巧,而且,许多的新问题常在练习中出现。
2、要有自信心与意志力。
数学练习常有繁杂的计算,深奥的证明,自己应有充足的信心,顽强的意志,耐心细致的习惯。
3、要养成先思考,后解答,再检查的良好习惯,认真思考,抓住关键,再作解答。
4、细观察、活运用、寻规律、成技巧。
二、掌握复习方法,提高数学综合能力。
复习巩固应注意掌握以下方法:1、合理安排复习时间,“趁热打铁”,当天学习的功课当天必须复习,要巩固复习,一定要克服不看书复习就做作业,把书当成工具书查阅的不良习惯。
2、广泛采用综合复习方法,即通过找出知识的左右关系和纵横之间的内在联系。
综合复习具体可分“三步走”:首先是统观全局,浏览全部内容,通过唤起回忆,初步形成完整的知识体系印象,其次是加深理解,对所学内容进行综合分析,最后是整理巩固。
3、重视实际应用的复习方法。
通过“完成实际作业”来实现对数学的复习,范士闯老师明确指出,在数学课程中“应当注意把知识的实际应用作为重要的复习方法”,例如复习一元二次方程可做以下四道题:(1)方程3x2-5x+a=0的一根大于-2而小于0,另一根大于1而小于3。
求实数a的取值范围。
(2)方程2mx2-4mx+3(m-1)=0有两个实数根,确定实数m的范围。
学好初一数学的六大方法技巧讲解学好初一数学的六大方法技巧讲解_怎样能学好数学诀窍嘿,同学们知道吗?学数学要在理解的基础上去做题,学会数学关键在于个人的悟性,以下是我为大家带来的学好初一数学的六大方法技巧讲解,盼望您能喜爱!学好初一数学的六大方法技巧讲解1、做好预习:单元预习时粗读,了解近阶段的学习内容,课时预习时细读,注意学问的形成过程,对难以理解的概念、公式和法则等要做好记录,以便带着问题听课。
2、仔细听课:听课应包括听、思、记三个方面。
听,听学问形成的来龙去脉,听重点和难点,听例题的解法和要求。
思,一是要擅长联想、类比和归纳,二是要敢于质疑,提出问题。
记,指课堂笔记——记方法,记疑点,记要求,记留意点。
3、仔细解题:课堂练习是最准时最直接的反馈,肯定不能错过。
不要急于完成作业,要先看看你的笔记本,回顾学习内容,加深理解,强化记忆。
4、准时纠错:课堂练习、作业、检测,反馈后要准时查阅,分析错题的缘由,必要时强化相关计算的训练。
不明白的问题要准时向同学和老师请教了,不能将问题处于悬而未解的状态,养成今日事今日毕的好习惯。
5、学会总结:冯老师说:“数学一环扣一环,学问间的联系特别紧密,阶段性总结,不仅能够起到复习巩固的作用,还能找到学问间的联系,做到了然于心,融会贯穿。
6、学会管理:管理好自己的笔记本,作业本,纠错本,还有做过的全部练习卷和测试卷。
冯老师称,这可是大考复习时最有用的资料,千万不行疏忽。
目前学校同学学习数学存在一个严峻的问题就是不擅长读数学教材,他们往往是死记硬背。
重视阅读方法对提高学校同学的学习力量是至关重要的。
新学一个章节内容,先粗粗读一遍,即扫瞄本章节所学内容的枝干,然后一边读一边勾,粗略懂得教材的内容及其重点、难点所在,对不理解的地方打上记号。
然后细细地读,即依据每章节后的学习要求,认真阅读教材内容,理解数学概念、公式、法则、思想方法的实质及其因果关系,把握重点、突破难点。
再次带着讨论者的态度去读,即带着进展的观点研讨学问的来龙去脉、结构关系、编排意图,并归纳要点,把书读懂,并形成学问网络,完善熟悉结构,当同学把握了这三种读法,形成习惯之后,就能从本质上转变其学习方式,提高学习效率了。
初一新生的数学学习方法有哪些(实用版)编制人:______审核人:______审批人:______编制单位:______编制时间:__年__月__日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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初一新生数学学习方法初一新生数学学习方法归纳初一新生数学学习方法归纳如下:1.课前要预习:预习的过程是我们自己独立学习新知识的过程,需要我们看懂教材内容,并作出自己的理解。
这样在听课的时候,对于已经理解的部分,我们就可以重点听老师是如何应用的,对于不理解的部分,我们就可以特别留意,或者记下来下课问老师。
2.课后及时复习:数学知识点之间都是有联系的,新学的知识如果不及时复习,就会很容易忘记。
所以,我们在每天下课后,都要尽快抽时间复习,回顾老师今天讲了哪些知识点,重点难点是什么。
如果有条件的话,最好将知识点应用到题型上,这样记忆更深刻。
3.认真完成作业:老师每天会留作业,这些作业是巩固课堂知识的,所以我们要认真完成。
做作业时,要先复习当天讲过的知识点,再认真思考。
如果遇到不会做的题,要积极问老师,千万不能抄袭。
4.做好总结和记录:学完一章后,我们要总结一下这一章的知识点,画出知识结构图,明确各知识点之间的联系。
另外,我们还要记录一下经常出错的地方,以便以后重点复习。
5.拓宽自己的视野:数学不是只有计算和证明,还有更有趣和有意义的方面。
我们在学习数学时,可以多看一些数学史、数学名家、数学趣题等,拓宽自己的视野,培养对数学的兴趣。
以上就是初一数学的学习方法,希望能对大家有所帮助。
初一新生数学学习方法汇总初一新生数学学习方法有很多种,以下是一些常见的方法:1.认真做好课前预习,预习能够使你在课堂上更主动,更有针对性的学习。
2.认真听讲,在课堂上要认真听讲,积极思考,参与讨论,并及时做好笔记。
3.独立完成作业,不要抄袭,通过独立完成作业,你可以掌握知识,并逐渐培养自己的独立思考能力。
4.做好复习,复习可以帮助你巩固所学知识,并加深对知识的理解。
5.多做练习,练习可以帮助你掌握知识,并逐渐提高你的数学能力。
6.培养学习兴趣,学习兴趣可以让你更主动地学习,并提高你的学习效率。
7.多与同学交流,与同学交流可以帮助你巩固所学知识,并拓展你的思路。
初一数学的学习方法大全新生必看进入中学,你可能会遇到很多困难,为此,你准备好了吗?比如,怎样与陌生的老师、同学相处,怎样调整好学习方法。
下面是小编为大家整理的关于初一数学的学习方法新生必看,希望对您有所帮助!七年级数学的学习方法一、抓住课堂理科学习重在平日功夫,不适于突击复习。
平日学习最重要的是课堂45分钟,听讲要聚精会神,思维紧跟老师。
同时要说明一点,许多同学容易忽略老师所讲的数学思想、数学方法,而注重题目的解答,其实诸如化归、数形结合等思想方法远远重要于某道题目的解答。
二、高质量完成作业所谓高质量是指高正确率和高速度。
写作业时,有时同一类型的题重复练习,这时就要有意识的考查速度和准确率,并且在每做完一次时能够对此类题目有更深层的思考,诸如它考查的内容,运用的数学思想方法,解题的规律、技巧等。
另外对于老师布置的思考题,也要认真完成。
如果不会决不能轻易放弃,要发扬钉子精神,一有空就静心思考,灵感总是突然来到你身边的。
最重要的是,这是一次挑战自我的机会。
成功会带来自信,而自信对于学习理科十分重要;即使失败,这道题也会给你留下深刻的印象。
三、勤思考,多提问首先对于老师给出的规律、定理,不仅要知其然还要知其所以然,做到刨根问底,这便是理解的最佳途径。
其次,学习任何学科都应抱着怀疑的态度,尤其是理科。
对于老师的讲解,课本的内容,有疑问应尽管提出,与老师讨论。
总之,思考、提问是清除学习隐患的最佳途径。
四、总结比较,理清思绪(1)知识点的总结比较。
每学完一章都应将本章内容做一个框架图或在脑中过一遍,整理出它们的.关系。
对于相似易混淆的知识点应分项归纳比较,有时可用联想法将其区分开。
(2)题目的总结比较。
同学们可以建立自己的题库。
我就有两本题集。
一本是错题,一本是精题。
对于平时作业,考试出现的错题,有选择地记下来,并用红笔在一侧批注注意事项,考试前只需翻看红笔写的内容即可。
我还把见到的一些极其巧妙或难度高的题记下来,也用红笔批注此题所用方法和思想。
初一新生数学学习全攻略
从学习的几个环节可把学习方法分为以下五个方面
1.读的方法。
初一同学往往不善于读数学书,在读的过程中,易沿用死记硬背的方法。
那么如何有效地读数学书呢?平时应做到:
一是粗读。
先粗略浏览教材的枝干,并能粗略掌握本章节知识的概貌,重、难点;
二是细读。
对重要的概念、性质、判定、公式、法则、思想方法等反复阅读、体会、思考,领会其实质及其因果关系,并在不理解
的地方作上记号(以便求教);
三是研读。
要研究知识间的内在联系,研讨书本知识安排意图,并对知识进行分析、归纳、总结,以形成知识体系,完善认知结构。
读书,先求读懂,再求读透,使得自学能力和实际应用能力得到很好的训练。
2.听的方法。
“听”是直接用感官去接受知识,而初一同学往往对课程增多、课堂学习量加大不适应,顾此失彼,精力分散,使听
课效果下降。
因此应在听课的过程中注意做到:
(1)听每节课的学习要求;
(2)听知识的引入和形成过程;
(3)听懂教学中的重、难点(尤其是预习中不理解的或有疑问的知识点);
(4)听例题关键部分的提示及应用的数学思想方法;
(5)听好课后小结。
3.思考的方法。
“思”指同学的思维。
数学是思维的体操,学习离不开思维,数学更离不开思维活动,善于思考则学得活,效率高;
不善于思考则学得死,效果差。
可见,科学的思维方法是掌握好知
识的前提。
七年级学生的思维往往还停留在小学的思维中,思维狭窄。
因此在学习中要做到:
(1)敢于思考、勤于思考、随读随思、随听随思。
在看书、听讲、练习时要多思考;
(2)善于思考。
会抓住问题的关键、知识的重点进行思考;
(3)反思。
要善于从回顾解题策略、方法的优劣进行分析、归纳、总结。
4.问的方法。
孔子曰:“敏而好学,不耻不问。
”爱因斯坦说过:“提出问题比解决问题更重要。
”问能解惑,问能知新,任何学科
的学习无不是从问题开始的。
但七年级同学往往不善于问,不懂得
如何问。
因此,同学在平时学习中应掌握问问题的一些方法,主要有:
(1)追问法。
即在某个问题得到回答后,顺其思路对问题紧追不舍,刨根到底继续发问;。