观月有感
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【一年级作文】一年级读后感:观月有感_400字观月有感
今天晚上,我和妈妈一起去看了月亮。
月亮圆圆的,像一个大灯笼挂在天空中。
我仰
头望着它,突然有很多想法涌上心头。
月亮为什么会亮呢?原来,月亮并不发光,它只是反射了太阳的光。
一直以来,月亮
都默默地陪伴着夜晚的人们,给人们带来安慰和希望。
我觉得月亮真是个好朋友,我们在
晚上遇到心事的时候,可以去找它倾诉。
每次看到月亮,我就觉得世界是如此美好。
我想起了一首古诗:“举头望明月,低头思故乡。
”这句诗告诉我们,月亮不仅可以
给人们带来愉快的心情,还能让我们怀念故乡的亲人和美好的童年时光。
虽然我才一年级,但是我也感受到了这种深深的思乡之情。
我怀念在家里和爸爸妈妈一起吃饭的瞬间,怀念
和小伙伴们一起玩耍的快乐时光。
我希望我可以像月亮一样,给人们带来快乐和思乡之
情。
月亮还有一个特点就是默默无闻,从不张扬。
白天大家都看不到它,可是夜晚一到,
月亮就出现在天空中,给人们带来光明和温暖。
月亮从来不羡慕太阳的光芒,默默地做着
自己的角色,给人们带来美好的夜晚。
我觉得月亮是一个谦虚的朋友,它告诉我们要做一
个谦虚的人,不要总想着显示自己的好,而是要默默地为别人付出。
通过观赏月亮,我深深感受到了月亮给人们带来的快乐和思乡之情。
我希望我可以像
月亮一样,给人们带来光明和希望,默默地为别人付出。
我相信,只要每个人都能像月亮
一样,世界就会变得更加美好!。
观月有感本文作文是关于初一作文的观后感观月有感,欢迎阅读。
年近四十,本应是施展个人抱负的不惑之年,一个人出门在外,本想干出一番事业,宣扬自己的政治抱负,不想却与临川兄政见不合。
其实在密州,也得轻松,却寂寞难耐。
大势所趋,已不能再找到志同道合的同仁了,子由又远在齐州长达七载,二人天各一方,未能谋面。
正是八月十五月圆之时,孤寂一如既往地形影不离。
夜,喧嚣的夜,万家灯火的夜。
一户户百姓在烛光下聚首,共赏明月。
才子佳人,吟诗作对;黄发垂髫,怡然自乐……下人们都告假回家了,太守府此刻冷冷清清,高墙挡住了院外可怕的暖意,把寂寞锁在了冰冷的大门里,不让它们有机可乘。
就连温柔的月光也被挡在了大门之外,投射在院子里的,只有几点清冷的星光。
不觉冷笑一声:自己一人,几点星光,不也够了嘛。
吹灭烛台上的光点,移步于庭院中。
月?月呢?昔日天上明亮皎洁的月呢?青瓷酒杯在微弱的灯光下,泛着青白色的光泽。
高举酒杯,却没有畅饮的理由。
不知广寒宫的大门此时是否面向世人敞开着呢?天上一朝,地下一载,想必嫦娥是不会在意这个她也无法度过的节日的,后羿对于她来说,如同子由一样,是遥不可及的;团圆对于她来说,同样可望而不可及。
就这一点,她也能后悔当初飞天的选择,放弃人间甜美的爱情,孤身来到清冷的月宫。
如果说玉兔还能给月宫带来一丝生气,那玉树晶莹剔透的绿光则让广寒宫发出了怕人的寒意,月那令人敬畏的高度更是增加了广寒宫的凄清。
何尝不是呢?当初多么希望能够登上宫廷,大展雄才,为自己的前程好好设计一把,却不料宫廷的竞争如此惨烈,明争暗斗,你死我活,身居权位越高,就越是能体会到孤军奋战的九死一生,高处不胜寒。
跳起一个人的舞蹈,体味一个人的团圆,此时院子里只有一人,孤孤寂寂。
但,又似乎不是,他们都在陪伴,星空,楼阁,灯笼,酒杯,影子——除了月。
也许太热闹了,只需要永恒的,只要星空。
放下酒杯,吹灭灯笼,只剩下广阔的苍穹笼罩着舞动的身躯。
这点点星光还不至于召回清晰的影子,感叹着,却发现舞动的不止有身躯,是身、影。
中秋观月有感作文范文10篇中秋节你看,晚上月亮圆圆的脸正挂在天上;中秋夜你看,家人温馨甜甜的笑弥漫在家中;中秋情你看,祝福的短信在阅读中:全家平安快乐!下面是橙子为大家整理的中秋观月有感作文范文10篇,以供大家参考借鉴!中秋观月有感范文一这一年仅一次的中秋节,可比那些像爱牙日一样的节日靠谱得多,因为它使得我们放假了,虽然仅仅三天,但在这忙碌的初三当中,这无疑是雪中送炭。
我又能感受以前的温暖了。
以前?是忙碌以前,那是一种闲淡的美,可惜它受时间影响,自从上了初三,这种温暖就已经算是离我而去了,不说这个了。
我是很喜欢月亮的,看着他,心里总觉得惬意,所以中秋这天晚上一定要看看月亮。
道上的人不算太多,有点过年的味道,人们似乎躲在家中,等待着月亮的敲门。
吃着月饼,想着团圆,看着远方,等待着回信,守在电脑旁,看着视频的缓冲过程,看着熟悉的面孔,看着满脸的希望。
幸运的是,我不必去寻找亲人,我一直都在团圆下成长。
仰望天空,望见一轮圆月,但不是我们常说的一轮皎洁的圆月,天空中有点点清云,月亮照的四周像白天一般,温暖从何处,从第一眼望见月亮开始。
从哪看月亮,自然是全宁广场了。
本以为人会很多,但偌大的场地上,只有国旗和朋友,噢,对了还有清风。
更好,我们可以安静一点观看这放假的标志。
“江畔何人初见月,江月何年初照人?”虽然我不是第一个见到月亮的人,但有一点是肯定的,和我同时观看月亮的人,不会去计较第一还是第二,我们都会怀着一颗敬畏的心,来默默祝福这个一直给予我们温暖的东西,没有生命?是,但不代表在我心里,它没有生气,它一直都像个人。
月亮是繁忙的,不一会就从天际升到了天空当中,不知是云在动,还是月亮,很晚了,我不得不回家,而月亮还要继续坚持,照亮还没有团圆的人,在家门口,我还能看见它,看见的不仅是本体,还有许许多多的挂念和寄语。
中秋观月有感范文二今年,我们一起在学校度过了一个愉快、难忘的中秋节。
早在中秋节前几天,我们就开始了紧张的筹备工作。
【一年级作文】一年级读后感:观月有感_400字《观月有感》是我们一年级的课文,它讲述了小松鼠的故事。
小松鼠非常喜欢观赏月亮,每当月亮升起时,它都会兴奋地跳起来,激动不已。
故事通过小松鼠的喜爱之情,传达了生活的美好与人们对自然的热爱之情。
我很喜欢这篇课文,它让我感受到了人与自然之间的紧密联系。
月亮是自然界中的一颗明亮的星球,它给人们带来了温暖和希望。
小松鼠对月亮的喜爱让我想到了我自己也喜欢观赏月亮。
每当夜晚的时候,我都会到阳台上仰望星空,看着月亮悬挂在天空中,心中充满了安宁和美好。
通过阅读这篇课文,我不仅学到了观察自然的方法,同时也懂得了欣赏自然的美。
生活中的美好往往被我们所忽略,我们对自然界的美丽景色以及花草树木都应该有一个认真的观察和感受。
正如小松鼠一样,在观赏月亮的我们也可以观察到其他自然界中的美景。
这篇课文还提醒我们要用心去珍惜身边的事物。
月亮是我们每天都能看到的,但我们是否真的认真去观察过它呢?小松鼠对月亮的喜爱让我想到了我们应该珍惜每一个机会去观察自然界中的美好,并记录下来。
只有通过用心去感受,我们才能发现生活中的美。
《观月有感》也提醒我们要积极向上地生活。
小松鼠对月亮的喜爱让它保持了积极向上的心态,这也才使它能够感受到生活的美好。
对于我们来说,每天都应该保持乐观的心态,去发现生活中的美好和快乐。
《观月有感》这篇课文给了我很多启发和思考,它让我热爱生活,热爱大自然,并让我明白了生活中的美好需要我们用心去发现和感受。
通过这篇课文,我学会了用心去观察自然界中的美景,也学会了用积极向上的心态去对待生活。
我相信,只要我们能够保持着对生活的热爱和对自然的敬畏,我们的生活一定会更加美好!。
观月有感作文500字
《观月有感》
小朋友们,你们有没有抬头看过月亮呀?前几天晚上,我看到了月亮,可漂亮啦!
那天,我做完作业,到院子里玩。
一抬头,就看到了天上的月亮。
月亮像个大圆盘,白白的,亮亮的。
周围还有一些小星星,一闪一闪的,就像在跟月亮做游戏。
我看着月亮,想起了妈妈给我讲的嫦娥奔月的故事。
传说嫦娥飞到了月亮上,住在广寒宫里,只有玉兔陪着她。
我想,嫦娥一个人在那么大的月亮上,会不会很孤单呢?
看着看着,我觉得月亮好像在跟着我走。
我走一步,它也走一步;我停下来,它也停下来。
真好玩!
月亮真美呀,我以后要经常看看它。
《观月有感》
晚上,我和爸爸妈妈一起在小区里散步。
走着走着,我一抬头,看到了天上的月亮。
月亮弯弯的,像一条小船。
它挂在黑黑的天上,周围没有一朵云。
月光洒下来,照亮了小路,照亮了花草树木,也照亮了我们的脸。
我想起了中秋节的时候,我们一家人一起吃月饼、赏月。
那时候的月亮又大又圆,像一个大大的月饼。
大家围坐在一起,说说笑笑,可开心啦。
看着眼前的月亮,我突然想,月亮上真的有玉兔和嫦娥吗?要是我能飞到月亮上去看看,那该多好啊!
这时候,一阵风吹来,树叶沙沙作响。
我回过神来,拉着爸爸妈妈的手,继续散步。
月亮一直跟着我们,好像在为我们照亮回家的路。
中秋节观月有感——轻轻浅浅谈明月中秋节——轻轻浅浅谈明月【一】说起月亮,你会想到什么我想起了“床前明月光,疑是地上霜。
举头望明月,低头思故土”这首熟悉的不能再熟悉的诗,这是我们每个人童年的记忆。
那时我们还小,不懂这“举头”和“低头”所蕴含的情感。
长大了才知道,月,是故土。
明亮的月光洒在窗户纸上,好似地上泛起了一层霜。
26岁的李白,在一个月明星稀的夜晚,抬头望天空一轮皓月,不由得低头沉思,想起远方的家乡。
他描写了秋日的夜晚,诗人于屋内抬头望月的所感。
诗中运用比喻、衬托等手法,表达客居思乡之情,语言清新朴素而韵味含蓄无穷。
一说月亮,脑海里便涌现出各种有关月亮的诗句,眼前浮现的是不一样的月。
“明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。
”天边的明月升上了树梢,惊飞了栖息在枝头的喜鹊。
清凉的晚风仿佛传来了远处的蝉叫声。
当抗金英雄辛弃疾遭到同僚打击而被弹劾罢官过着隐居生活时,他是悠闲自在的辛弃疾,远离了黑暗的官场,他看到的是夜晚皎洁的月光和停在树枝的喜鹊,听到的是悠悠的蝉鸣。
为什么说月是故土呢当古时人们因为战乱或其他原因而不得归乡时,月亮便成为他们思念家乡的一种寄托。
饱受贫困和战乱之苦的杜甫便是如此: “戍鼓断人行,边秋一雁声。
露从今夜白,月是故土明。
有弟皆分散,无家问死生。
寄书长不达,况乃未休兵。
”其中“露从今夜白,月是故土明”更是有名至极。
戍楼上更鼓咚咚响,道路上行人无影踪。
边城荒芜秋风凉,只听见孤雁哀鸣。
今夜霜露格外白,仍是故土的亲切,月亮也是故土的明亮。
兄弟离散各一方,家已残破,生死消息何处寻书信久已不能抵,何况战火还没有停息。
处于战乱中的杜甫觉得月亮还是家乡的最亮,只可惜家书无法送达,战火仍在继续。
再如王安石的“春风又绿江南岸,明月何时照我还”。
正是早春二月,春风吹拂,春草萌生,过不了多久,就会绿透江南岸边.美好的春光唤起了诗人的思乡之情,他遥望明月,深情地问道:你什么时候才能照着我重归故里这个“绿”字,可是诗人屡次炼字的结果,“绿”字刚好表达出春的活力,极其富有表现力。
【一年级作文】一年级读后感:观月有感_400字我是一年级的学生,最近在学校读了一本名叫《观月有感》的书,这本书让我有了很多感触。
这本书的主人公是一个小女孩,她喜欢观察月亮,看到月亮的不同时期,月亮在不同天气情况下的样子。
我也很喜欢观察月亮,每天晚上我都会看着窗外的月亮,有时候是圆圆的,有时候是弯弯的,有时候还有一些云彩围绕着它。
每次看到月亮,我都觉得很神奇,觉得它是一个美丽的天空之眼。
《观月有感》这本书不仅仅教给了我们观察月亮的方法,还告诉我们通过观察月亮,可以了解到一些天气的变化。
有一次,小女孩看到月亮上有一层白云,她就知道天气要变坏了。
果然,很快就下起了雨。
这让我想起了我小时候,在农村祖父家,每次我看到月亮上有云,祖父就会说,天要下雨了。
原来,观察月亮不仅可以欣赏美丽的景色,还可以预测天气变化呢!除了月亮,书中还提到了其他的夜晚景物,比如星星、太阳等。
我觉得夜晚真的是一个神奇的时刻,白天的时候,我们总是忙忙碌碌的,没有时间好好欣赏美丽的景色。
而夜晚,大家都已经休息了,只有它们才会出来。
我有时候晚上摸黑去窗子旁边,静静地看着星星闪烁,它们好像在告诉我很多很多的故事。
我还喜欢画星星,用黄色的笔,一颗颗画在纸上。
等到第二天早上醒来的时候,我看到画好的星星,觉得自己就像是一个小画家。
不仅仅是美丽的景色,夜晚还有一些神奇的生物。
书中提到了蟋蟀,蟋蟀是夜晚最勤奋的动物,它们会在夜晚高声鸣叫。
我记得有一次夜晚,当我听到蟋蟀的叫声时,我问妈妈它们为什么会叫。
妈妈告诉我,蟋蟀是在找配偶,它们用叫声来吸引对方。
原来,夜晚不仅有美丽的景色,还有一些有趣的事情发生呢!通过阅读《观月有感》,我对夜晚的美丽和神奇有了更加深刻的认识。
我将继续观察月亮、星星和其他的夜晚景物,我相信,它们会给我带来更多的惊喜和启发。
我也希望更多的小朋友能够在夜晚去观察这些美丽的景物,一起去发现夜晚的神奇之处。
五年级观月作文【范文一】今天晚上,我和家人一起观赏了十五的月亮。
月亮在天空中高高挂起,这颗圆圆的白色月亮增添了整个夜晚的神秘气息。
在观赏月亮的时候,爸爸告诉我:中秋节的时候,在很多地方,人们会举行赏月活动,还会吃月饼呢!我很想去感受一下,亲眼观看那些热闹的活动。
从观察月亮中,我也学到了很多。
月亮的卫星露出了许多陨石坑。
而且,月亮不是自己光芒四射的,而是反射了太阳的光。
爸爸和妈妈还向我解释了关于月亮的一些传说。
通过观月,我感受到了自然的神奇之处,也更加了解了我所处的世界,希望有机会去更多的地方观赏月亮!要点分析:1.文章描述体验观月的过程;2.文中提到了中秋节的赏月活动和月饼;3.语言词汇简洁明了,能更好的让读者理解和感受。
【范文二】今天晚上,我和几个同学一起来到奇妙的五年级观月活动。
立在月球上的巨大放映屏让我们仿佛置身于月亮表面,呼吸着那清新的空气,看着那个少有人踏足的星球。
团队教练告诉我们所看到的所有细节,让人感到非常震撼和神奇。
看到月球表面上那些陨石坑和山岭,我更加清楚地了解了月球的形态。
我们还可以在课堂上学到月球上面的地貌现象是如何形成的。
观看观月展览,我也能体会到太阳对自然界的积极影响。
我学到了月球会绕地球运动,由于自转和公转不同步,所以我们在地球上只能看到月球的一个侧面,这样的知识让我十分好奇,想去了解具体的科学原理以及它在日常生活中的应用。
在这次观月活动中,我体验到了不同的科学探究,感受到了太阳系的神秘之处,相信通过更多这样的活动,我对自然界的了解会有更深刻的体会!要点分析:1.文章描述观月活动的过程;2.提到了月球的地貌现象以及其科学原理;3.词汇丰富并用了科学术语,能够很好的表现观看活动的专业性和科学性。
【一年级作文】一年级读后感:观月有感_400字
最近,我在课堂上学习了一个课程——观月。
这引起了我极大的兴趣,我对月亮和它的各种变化产生了好奇心。
我想要在此分享我的感受。
首先,我深深地被月亮的美所吸引。
每当晚上月亮挂在天空中,我总是情不自禁地停下来凝视它。
我看到了那个圆圆的月饼,还有那金黄色的色调,它总能让我感到平静和安慰,仿佛在向我说话。
其次,观察月亮让我产生了更多的好奇心。
我知道月亮有不同的阴晴圆缺,一开始我并不知道为什么,我问了老师,她告诉我这是因为月亮围绕着地球公转,而地球也在绕太阳公转,所以我们看到的月亮会有不同的阴晴圆缺。
这真是太神奇了!借此机会,我又学到了更多的关于太阳系的知识。
最后,我也意识到月亮在我们的文化和生活中扮演着很重要的角色。
月亮是很多诗人和画家的灵感来源,也是中国的传统节日——中秋节的象征。
在那一天,我可以和我的家人一起吃月饼,赏月,度过一个美好的夜晚。
总之,观察月亮让我体验到了美和好奇心,并让我感受到了月亮在我们文化和生活中的重要性。
我感谢老师带我们了解这个主题,我也希望能继续学习更多有关宇宙的知识,指引我探索更广阔的世界。
中秋节观月有感作文300字中秋佳节,月圆人团圆。
赏月是中秋节的重要传统活动之一,而我在观月中获得了很多感悟。
赏月不是简单地看个圆月,而是一种审美体验。
月亮不止是一颗行星,更是一种美丽的文化符号。
赏月是一种对美的感性领悟,也是一种审美教育。
赏月中会存在一些美的要素,如月色、月影、月华、月轮等等,使人陶醉其中。
与此同时,还需要欣赏到月亮的变化,如新月、半月、满月、残月,每一种月相都有其独特之美。
在赏月的过程中,我们不仅能够唤起自己内心深处的感性,还能够激起对美的敏感,培养一种良好的审美情趣。
赏月亦是一种对自然美感的探索。
月亮的存在并非简单的照明工具,月亮背后有着浩瀚的宇宙,有着精微的物理学规律。
在对月亮进行探索中,人们又发现了一些奇妙之处。
比如月球表面的陨石坑、月海山脉、熔岩通道等等,这些自然景观都是人们在科技进步的推动下实现的。
这说明我们探索世界,发掘自然之美需要借助科技手段,也需要人们不折不扣的勇气与智慧。
赏月还是一种思考。
人们一直在探索一个问题:月亮是如何形成的?在古人们的眼中,月亮是仙女嫦娥苍老后的居所;而现代人则认为,月球形成于46亿年前,是地球与另一个星球碰撞后的残留物。
历经几千年来,赏月不断诠释了人类对自然的思考以及科学的认知。
而我们学生也需要学会思考,对待生活中的一切作出质疑,用思考的眼光去审视一切不合理之处,这样才能更好地发现美的本质。
赏月是人们寄予的情感。
在月亮的周围,我们可以看到家人团聚、朋友相聚的身影。
重要的亲情、友情、爱情都被凝结在了这个丰富多彩的节日里。
当我们看到那满月时,我们也会想起远在他乡的亲人和朋友。
赏月中的这种情感,提醒我们不要把关注点局限在自己身上,需要考虑生活中与我们息息相关的人们,让我们体验到传统文化、家庭教育、人生哲学中应有的情感与感悟。
在赏月中,我深深地感到,生命之美在于探索与发现,需要我们用心品味,用智慧思考,给予情感的滋养,而这些也能够帮助我们成为一个更好的人。
观月有感蓝幕天上铺,银星初闪现。
叶影遮玉兔,木阴蔽婵娟。
咏雪悠悠天宇降瑞雪,渺渺故乡皆迷茫。
柳絮飞花砌玉屋,堪比瑶池天帝房。
小“网虫”诞生记郑州市二七区汝河路小学裴晴数风流人物,还看今朝。
——题记新手上路“起个什么用户名好呢?”我眼前立马蹦出了“小樱桃”的可爱形象,实话说,我也是“小樱桃”的铁杆“粉丝”呢!对,就叫“小樱桃”吧。
在妈妈的耐心指导下,我费了九牛二虎之力终于填写完成了申请邮箱的步骤,就在我望眼欲穿等着收获成功之花的时候,系统竟然提示“申请失败”。
我百思不得其解,只得再请妈妈大人出山。
经妈妈这位“高人”一指点,我恍然大悟:“小樱桃”可是红得发紫呢,她的“粉丝”一抓一大把,我落后一步,被别人抢占了先机。
可是“小樱桃”是我的最爱呀,我不忍割爱。
在妈妈的建议下,我采用了“小樱桃晴晴”的名字,也算是对自己最爱的一种补偿吧。
尽管拥有自己邮箱的道路一波三折,但是终于成功了,我不禁手舞足蹈。
牛刀初试亲爱的舅舅:很久没有听到你精彩的“大拇指”的故事了,非常想念。
你特能“创造”,因此你讲的故事总使我笑得肚子痛。
现在你像一个陀螺一样忙于工作,我也给你讲个笑话吧:山上有座庙,庙里有个老和尚,老和尚挡住道,一边晒太阳,一边卖门票……这是我通过互联网给远在北京的舅舅发的一封伊妹儿。
我最喜欢三舅舅,不仅因为他是清华大学的研究生,有满肚子的学问和让人乐开怀的故事,还因为他跟我是“忘年交”,我们的关系可铁呢。
我又通过附件传送了几十张我的靓照,舅舅立即回复说看到了,很漂亮。
我心里乐开了花。
网上冲浪自从学会上网之后,我渐渐有些痴迷了。
网络在我眼前展现了另一重天地。
我可以在网上查找资料,解答小脑袋中一个又一个“?”;我可以通过QQ和舅舅聊天,听他讲永远也讲不完的“大拇指”的故事而不用担心付很多电话费;我可以在线观看热播的动画片,关注历经艰险的小鲤鱼们的命运……互联网,连起了五湖四海的你我他,使我们亲如一家人。
那天我做了一个美好的梦,梦见非洲的小朋友收到了我精心设计的贺卡,那上面有洁白的和平鸽,有手挽手快乐做游戏的不同肤色的小朋友,在如茵的草地上,他们开心的笑如花一样灿烂。
刻在掌纹里的爱一年级时,我们经常吵架。
只要我一受委屈,她的噩运就到来了,默默无闻的她简直成了我的出气筒:我扔她、撕她、摔她,直到把她折磨得遍体鳞伤才罢休,可她依旧默默无闻,没有一丁点的怨言,继续全心全意地为我服务。
二年级时,我们的关系有所好转,我开始爱护她了。
记得有一次,我最心爱的《青铜葵花》失踪了,我急得满头大汗,在家里翻箱倒柜,几乎要把家弄个底朝天,再看看我的尊容,脸上像泼墨山水画,逗得大家忍俊不禁。
后来还是经妈妈指点,我才找到了她,这真是“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”呀。
原来,她被我扔进了角落里。
从此,我改掉了乱扔东西的坏毛病,开始爱惜她了。
后来,她就成了我形影不离的“铁哥们”了,并且占据的位置也越来越宽了。
不必说书箱、书柜被塞得满满当当的,也不必说书桌上小山一样的“书峰”,单说我的床上就被她占了一般的位置。
唉,谁叫我现在离不开她了呢,我的地盘我已经不能做主呢,我的地盘是书做主。
她几乎占据了我的心。
我下课看,吃饭看,睡觉前看,就连走路还忍不住偷偷望两眼,久而久之,连累了眼睛,以致我的视力急剧下降,可是有什么办法呢?“上书船容易,下书船难”呀。
妈妈为此也后悔不迭,谁让她当初一门心思把我引到书路上去呢,后悔晚矣。
这样屈指算来,读书历史就有点长了,种类自然也很多。
我不仅喜欢童话书,也喜欢唐诗宋词;爱《三国演义》《红楼梦》《西游记》等古典名著,也爱《茶花女》《巴黎圣母院》《悲惨世界》等外国名著。
我会因为《葬花吟》而感叹黛玉的命运,我也会为茶花女的不幸哭得一塌糊涂。
到现在,已经不能自拔的迷住了她。
上个月舅舅从北京送了几本书给我,看着她们,我立马宣布不吃饭了,果真也就没吃饭,惹得妈妈轻责,舅舅打趣,但是心里真是说不出的愉悦。
书就是这样一步步进入我的生活,伴我度过许多美好时光:她是我的知识宝库,里面蕴藏着“取之不尽,用之不竭”的宝贵财富;她是一团燃烧在我心中的永不熄灭的圣火,使我变得善良、坚强、勇敢!石头与种子从前,有一块寂寞的石头,坐落在一个美丽的小山包上。
山上有许多美丽的蝴蝶,都对这块石头不予理睬,因为它太丑了,身上连一道花纹都没有,甚至还有蝴蝶挖苦它说:“瞧瞧你那丑样儿!”为此,石头很伤心。
最后,蝴蝶们竟对它熟视无睹,把它当空气看了。
有一天,一阵微风吹过,一颗小小的种子随风跳起了芭蕾舞,旋转落在石头身边。
石头欣喜若狂,高兴地问那颗种子:“你是谁呀?从哪里来?”种子说:“我是一株小草的种子,等春天来,我就会变成一株绿油油的小草。
”石头开始坐卧不安,心想:它不会觉得我很丑,然后不再跟我做朋友了吧?于是它问种子:“你不会觉得我很丑吧?”种子回答:“怎么会呢,你多漂亮啊!”石头觉得很奇怪,低头朝自己身上看了看,身上不知何时出现了一条美丽的花纹,它又欣喜若狂了。
慢慢地,春姑娘来了,花儿为它开出最美丽的花朵,小草伸出嫩绿的枝叶来迎接她,石头身上的花纹越来越多,最后在春天举行的石头选美大赛中得了冠军。
蝴蝶们很惭愧,就来到石头面前向它道歉,并询问它什么时候变得这么美丽,石头说:“使我变美的不是别人,不是春姑娘,而是小草那颗善良的心啊!”读《狼牙山五壮士》有感学习了《狼牙山五壮士》这篇课文,我深感日寇的凶残与我国人民的坚强不屈、大无畏精神。
这篇课文讲述了抗日战争时期,七连六班的五位战士为了掩护群众和部队主力,毅然把敌人引上了绝路狼牙山顶峰棋盘陀,而不顾自己的安危,不怕牺牲,拼死也要保护群众和部队主力,最后英勇跳崖的事。
这篇课文使我又联想到了中国与日寇的八年奋战。
在这漫长的八年中,有多少条活鲜鲜的生命心甘情愿地奉献了进去呀。
“中国”,这“国”字的四框就像是用来防备敌人的城墙,这城墙不是用砖垒成的,而是用人们的血肉垒成的。
而这“国”字中的“玉”字,就是中国人民“宁为玉碎,不为瓦全”的精神。
这帮人性泯灭的强盗,在中国的领土上肆意猖狂。
他们把中国的财宝洗劫一空,还在中国实行烧光、杀光等“三光”政策,中国人民叫苦连天,血流成河!就在这时,一支正义的队伍出现了,名叫“八路军”。
他们迎头痛击了敌人,使侵略者闻风丧胆。
他们就像从天上降落在凡间的天使一样,使老百姓的腰杆顿时挺直了,中国人民的团结意识被八路军唤醒了,我们要给敌人看看,咱们也不是好惹的!从此,人们变得坚强起来了,不管发生了多么出乎意料的事件,祖国人民没有再被打倒,因为我们坚信,明天将会没有这没完没了的战争,只有明媚的阳光,只有娇艳的花朵,只有永恒的和平!如今,回味烦琐的往事,展望美好的未来,已没有了战争,就跟那八年战争里人们所期望的那样美好。
可现在又面临了新的危机,人们也没有过去那般坚强,没完没了的战争似乎已经没有了,又有几个人知道,“隐形”的战争正悄悄地发生在我们的身边呢?冬日奇景“唉,几乎一整个冬天没下过一次雪,真没意思!”我正在嘀咕,忽然听到窗外有人喊了一声:“下雨了!”我一阵风似的旋到窗前,探出头,真的下了!窗外的雨先是淅淅沥沥的,外面的世界都被烟雨笼罩着,后来越下越大,数不清的雨点像一群群蓝色的小精灵在空中快乐地舞蹈;另一群蓝色精灵在快乐地弹奏乐曲:“滴答,滴答,滴滴答答……”,他们似乎在寻找他们的小主人。
小主人在哪里呢?瞧,这个小雨滴发现了主人,那个小雨滴也发现了主人,他们分别落在同学们的衣服上,雨伞上,雨衣上,头上……天地间到处都回响着这美妙、动听的交响曲:“滴答,滴答,滴滴答答……”突然,窗外变换了景色,漫天纷飞的不是小雨滴,而是小雪花了。
小雪花先是零零星星羞羞涩涩的飘落,没过多久就变得大方了,纷纷扬扬,就像一群群可爱的白色小天使,在空中跳起了优美的芭蕾。
应和着北风的激情伴奏,他们转呀转呀,一直在寻找他们的小舞伴——小雨滴。
小雨滴在哪里呢?他们正暗自思寻着,忽然,天空传来一阵滴答声,原来,小雨滴来了!他们一起欢快地跳起优美的舞蹈,旋转,旋转,落下,那迷人的一幕一直在我的脑海中浮现,那动听的旋律一直在我的耳边回响,真的是“余音袅袅,不绝如缕。
”有“魔力”的学校我是一名设计师。
在2037年,我设计了一种有“魔力”的学校。
这种学校的外墙有一排按钮,可以随心所欲地变换墙壁颜色。
学校的楼梯是无声的。
只要你发出指令“六楼”,你脚下的楼梯就会自动升起来,把你送到目的地。
你完全不必担心发生意外摔下来,因为意外发生时,楼梯马上变成弹力毯子,把你弹上去。
学校的书和课桌、椅子等也非常奇特,它们一定会给你带来意想不到的惊喜。
书,是老师发给全班同学的饼干、巧克力和糖果。
巧克力是语文书,饼干是数学书,糖果是英语书。
你可别小看这些零食,它们是宇宙中最先进的书本。
它们每个都含有大量知识,在那里只需一年便可以达到六年级的水平了。
课桌和椅子两侧分别有一对翅膀,它们可以使你在地震发生时及时脱离危险。
每天上学你只需带一枝老师给的万能笔就“OK”了。
这枝万能笔神通广大,无所不能,但你一让它做坏事,它就发出警报声:“你是坏蛋,你是坏蛋!”如果你固执己见,它就一直响到你认识错误为止。
如果你做了一件大好事,它就奖给你一块巧克力或一只苹果;如果你做了一件很小的好事,它也会给你口头表扬的。
这种学校的范围可以不断扩大,甚至能扩大到三十公顷,但是它周围的房屋却能完好无损,因为只是它橡皮一样的围墙在扩张。
这种学校的课也很奇怪,多半是体育课。
体育课的老师会给每人发一对翅膀,让他们遨游蓝天。
如果天热,就给每人发一顶大荷叶乘凉;如果很冷,就给每人发一件装有温度调节设备的防寒服,并且每周去旅游一次。
这种学校像一个大游乐场,孩子们在里面快活极了,希望你有机会来参观。