高一化学鲁科版必修1+学案+每课一练:第1章 认识化学科学(14份)(14份打包)1.1 走进化学科
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第3节化学中常用的物理量——物质的量第1课时物质的量学习目标定位:1.能记住物质的量、摩尔、阿伏加德罗常数的基本含义。
2.会用物质的量、阿伏加德罗常数之间的相互关系,解决用物质的量来计算的有关问题。
知识点一物质的量及其单位——摩尔【探究活动】1.你知道哪些物理量?请你说出几个你所熟悉的物理量并填写下表。
常见的物理量及其单位2.请填写下列物理量的意义:(1)物质的冷热程度用____________表示。
(2)物质占有空间范围的大小用______表示。
(3)物质运动的快慢用______表示。
3.物质的量是表示什么意义的物理量呢?它的单位是什么?它的应用范围是什么?思考上述问题,完成下列填空:(1)概念:用________________中所含的碳原子数目作为标准来衡量其他微粒集体所含微粒数目多少的物理量,用____表示。
(2)单位:______;简称:____;符号:______。
(3)应用范围:____________。
如:分子、原子、离子、质子、中子、电子等。
(4)意义:把物质的________和____________的数量联系起来,是国际单位制中的七个基本物理量之一。
4.查阅资料,说明“摩尔”的含义。
5.“1 mol氢”、“2 mol氧气”、“3 mol硫酸”这些表示方法合适吗?【学以致用】1.下列说法中不正确的是()A.物质的量就是物质的质量B.摩尔是物质的量的单位C.物质的量是以摩尔为单位计量微粒数目的物理量D.物质的量是含有一定数目粒子的集体2.下列有关摩尔的叙述正确的是()A.表示物质的数量单位B.表示物质的质量单位C.表示物质的量的单位D.既是物质的数量单位又是物质的质量单位知识点二阿伏加德罗常数【探究活动】1.每一个基本物理量的单位都有它的标准,如质量的单位千克的标准是国际千克原器,那么,摩尔这个“粒子集体”的标准是多少呢?2.已知一个12C原子的质量是1.993×10-26 kg,求0.012 kg 12C中所含有的碳原子数。
第一章认识化学科学第一节走进化学科学【化学定义】化学科学就是在原子、分子的水平上研究物质的组成、结构、性质、变化、制备和应用的自然科学。
(原子核变化不属于化学研究范畴)【化学的特点】实用性和创造性。
【化学的特征】认识分子和制造分子。
【化学的发展简史】1661年,英国化学家、物理学家波义耳提出化学元素的概念,标志着近代化学的诞生。
1771年,法国化学家拉瓦锡建立燃烧现象的氧化学说,使近代化学取得了革命性的进展。
1803年,英国化学家、物理学家道尔顿提出原子学说,为近代化学的发展奠定了坚实的基础。
1869年,俄国化学家门捷列夫发现元素周期律,把化学元素及其化合物纳入一个统一的理论体系。
【探索空间】能源方面,材料科学,环境保护,疾病治疗。
【练习1】2005年3月29日,京沪高速公路发生特大氯气泄露事故,多人伤亡,附近绿地全部枯黄。
翻落的氯槽罐被移至水池,用某种物质进行处理,消除了危险源,这种物质最好是。
附近居民为防止吸入氯气而引起中毒,常用浸透某种物质的毛巾捂住口鼻,这种物质可能是。
A.Na2CO3B.NaOH C.Na2O2D.HclO【练习2】常用氯气给自来水消毒。
某学生用自来水配制下列物质的溶液,不会产生明显药品变质的是A.石蕊B.硝酸银C.氢氧化钠D.氯化铝第三节 物质的量五个物理量物质量浓度与质量分数的关系Mc ωρ⨯⨯=1000【溶液稀释规律】 C (浓)×V (浓)=C (稀)×V (稀) 【题型】基本概念理解1、下列关于物质的量的叙述,正确的是A .1 mol 任何物质都含有6.02×1023个分子B .0.012 kg 12C 中含有约6.02×1023个C C .1 mol 水中含有2 mol 氢和1 mol 氧D .1 molH 含有6.02×1023个e -2、下列说法正确的是A .1mol 氯含有6.02×1023个微粒B .阿伏加德罗常数数值约等于6.02×1023C .钠的摩尔质量等于它的相对原子质量D .H 2O 的摩尔质量是18g 3、下列叙述中,正确的是A .1molH 2的质量只有在标准状况下才约为2gB .在标准状况下某气体的体积是22.4L ,则可认为该气体的物质的量约是1mol 。
第1章认识化学科学一、选择题(本题共10小题,每小题2分,共20分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.下列说法不正确的是()A.在研究氯气的性质时,发现是黄绿色气体,该过程使用了观察法B.可以用分类的方法预测物质的性质C.化学反应可以创造新的原子和分子用于合成新的物质D.合成性能优异的新物质是现代化学的重要任务之一2.中国科学院理化技术研究所发明利用碱金属实现肿瘤高温消融治疗的新方法,其原理是注射的微量钠或钾与目标组织内的水发生强烈的放热反应,从而达到极为高效的热消融目的。
已知:钾与钠的化学性质相似,下列说法错误的是()A.K与H2O反应生成KOH和O2B.实验室中少量Na通常保存在煤油或石蜡油中C.K与H2O的反应释放热量D.实验室钠着火,应用沙土盖灭3.顺铂的结构如图所示。
关于1 mol顺铂的下列说法中,正确的是()A.含氮元素的质量为14 gB.含铂原子的数目约为6.02×1024C.含氯元素的质量为35.5 gD.含氢原子的物质的量为6 mol4.下列物质中,与氯气、稀盐酸都能发生反应且生成不同氯化物的是()A.FeB.AlC.CuD.Zn5.实验室为了使用方便,通常将氯气溶解于水中形成氯水或将氯气降温加压形成液氯。
下列有关这两种液体的实验描述都正确的是()A.两种液体都可以使干燥的布条褪色B.两种液体都可以使干燥的蓝色石蕊试纸变红C.用这两种液体都可给自来水消毒D.分别向这两种液体中投入几颗金属锌粒,均有气泡产生6.实验室需要使用240 mL 0.2 mol·L-1 CuSO4溶液(配制过程如图所示),下列说法正确的是()A.上述操作步骤均规范正确B.配制操作的正确顺序为①④⑥③②⑤C.若用CuSO4·5H2O固体配制,则需要称量12.5 g CuSO4·5H2O固体D.步骤⑤后发现液面低于刻度线,再加水定容,所配溶液的浓度会偏高7.下列图示中,表示在同温同压下质量之比为1∶4的氢气与氧气的混合气体的是()A B C D8.下表中,对陈述Ⅰ、Ⅱ的正确性及两者间是否具有因果关系的判断都正确的是()选项陈述Ⅰ陈述Ⅱ判断A过氧化钠可为航天员供氧Na2O2与CO2反应生成O2Ⅰ对,Ⅱ对,有B碳酸钠溶液可用于治疗胃酸过多Na2CO3可与盐酸反应Ⅰ对,Ⅱ对,无C向滴有酚酞试液的水中加入Na2O2,溶液变红Na2O2与水反应生成氢氧化钠Ⅰ对,Ⅱ错,无D金属钠具有强还原性高压钠灯发出透雾能力强的黄光Ⅰ对,Ⅱ对,有9.用10 mL 0.1 mol·L-1的BaCl2溶液恰好使相同体积的Fe2(SO4)3、ZnSO4和FeSO4三种溶液中的硫酸根离子完全转化为硫酸钡沉淀。
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第1节走进化学科学互动课堂疏导引导一、化学是具有创造性的、实用的科学1。
化学科学的创造性(1)首先,人们从矿物、岩石以及生物体中发现了有用物质;再认识它们的性质和结构;然后就可以把它们从矿物、岩石以及生物体中提取出来;还能够从已有物质出发制造出来。
(2)化学家能够设计出具有特殊性质或功能的新分子,创造出自然界中不存在的物质。
所以,化学科学的特征就是认识分子和制造分子,是一门具有创造性的科学。
2。
化学科学的实用性是指它在人类生产和生活中有着重要作用。
例如:若没有合成氨的化工技术,人类就没有氮肥,将面临饥饿的威胁;若没有新药物的成功研制,人类就无法医治疾病,面临疾病带来的威胁;若没有食品添加剂、化妆品、塑料、合成纤维和橡胶,没有芯片和光导纤维,人类的生活就不会丰富多彩。
二、化学科学的形成和发展1.近代化学的形成初期:最早的化学实践活动是取火和用火。
之后人们又学会烧制陶瓷、冶金、酿酒等,并希望制出长生不老药或把廉价金属炼制成金。
2.化学科学的发展:(1)近代化学科学形成和发展:(年代、人物、重大发现或发明创造、作用)(主要从17世纪中叶到19世纪末)(2)现代化学科学的发展①现代化学的重大成就:发现了放射性元素;建立了现代量子化学理论;崛起了合成化学;创立了高分子化学;化学热力学和动力学也得到了开创性的研究;化学工业迅速发展。
高中化学学习材料第1章《认识化学科学》综合训练本试卷包括第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分。
考试时间90分钟。
可能用到的相对原子质量: H 1 C 12 N 14 O 16 Na 23 Mg 24 S 32 Cl 35.5 K 39 Ca 40第I卷(选择题,共60分)高考资源网一、选择题(本题包括20小题,每小题3分,共60分。
每小题只有一个选项符合题意。
)1、下列提出原子学说的科学家是()A.拉瓦锡 B.道尔顿 C.门捷列夫 D.波义耳2、下列关于研究物质性质的基本程序,排列顺序正确是()a观察物质的外观性质,b实验和观察,c解释及结论,d预测物质的性质A.bacd B.abcd C.adbc D.dabc3、下列操作正确的是()A.向盛水的烧杯中投入小拇指大小的钠块,观察现象B.将钠保存在汽油中C.将一小块钠放在石棉网上加热,观察现象D.用手掰开一块金属钠,观察钠的颜色4、下列反应发生时,会产生棕黄色烟的是()A.铁在氯气中燃烧 B.铜在氯气中燃烧C.氢气在氯气中燃烧 D.钠在氯气中燃烧5、下列有关氯气的叙述中不正确的是()A.氯气是一种黄绿色,有刺激性气味的气体B.氯气,液氯,氯水是同一种物质C.氯气能溶于水D.氯气是一种有毒气体6、关于假说有如下表述其中正确的是()A.假说是对现实中已知事物或现象的一种简化处理B.假说是对未知领域的事物或现象提出的一种推测C.假说是对一个问题的所有幻想和假定D.假说最终都可以变成科学理论7、下列金属单质中,不能从溶液中置换出铜的是()A.Zn B. Al C.Na D. Fe8、下列说法正确的是()A.摩尔是七个基本物理量之一 B.1mol氢C.摩尔是表示物质的数量单位wD.每摩尔物质都含有阿伏加德罗常数个指定微粒9、1gN2含a个分子,则阿伏加德罗常数可表示为()A. a/28mol-1 B.a mol-1 C.28a mol-1 D.a/14 mol-110、下列各组物质中分子数相同的是()A.2LCO和2LCO2 B.9gH2O和标准状况下11.2LCO2C.标准状况下1molO2和22.4LH2O D.0.2molH2和4.48LHCl气体11、N A代表阿伏加德罗常数,下列说法正确的是()A.在同温同压下,相同体积的任何气体单质所含的原子数相等B.2g氢气所含原子数为N AC.在常温常压下,11.2LN2所含原子数为N AD.17gNH3所含电子数为10N A12、如图,烧杯中盛有等体积的水和煤油,现将一小块金属钠加入烧杯中,试推断能观察到的实验现象应是()A.钠悬浮在煤油层中B.钠静止在两液面之间C.钠沉入水底下D.钠在两液体界面附近上下跳动13、在标准状况下相同体积的下列气体,其质量最大的是()A.N2 B.SO2 C.CO2 D.CH414、将一质量分数为ω的KOH溶液蒸发掉m g水后,质量分数恰好变为3ω,体积为V L(溶液中无晶体析出),则浓缩后溶液的物质的量浓度为()A.Vm28ωmol·L-1 B.Vm56ωmol·L-1 C.Vm1123ωmol·L-1 D.Vm563ωmol·L-115、相同温度和压强下,3体积的X 2气体与6体积的Y 2气体化合生成6体积的气态化合物A ,则生成物A的化学式为( )A .XY 2B .X 3Y 2C .X 2Y 3D .XY16、自来水是用氯气杀菌消毒的,不法商贩用自来水冒充纯净水销售,为辨别纯净水真伪,可用下列哪种试剂鉴别( )A .酚酞试液B .氯化铁溶液C .硝酸银溶液D .氢氧化钠溶液17、相同物质的量的SO 2和SO 3相比较,下列叙述正确的是( )①分子数之比为1:1 ②所含O 原子数之比为2:3③原子总数之比为3:4 ④S 原子数之比为1:1 ⑤质子数之比4:5A .①②③④⑤B .②③C .①⑤D .③④⑤18、化学上,通常把有化合价变化的反应称作氧化还原反应,下列反应属于氧化还原反应的是( )A .CO 2+H 2O == H 2CO 3B .2H 2O 2=====2H 2O+O 2↑C .CaCO 3 ====CO 2↑+ CaOD .CuSO 4+2NaOH =Cu (OH )2↓+Na 2SO 419、下列叙述中不正确的是 ( )A .Na 2CO 3和NaHCO 3均易溶于水B .Na 2CO 3和NaHCO 3溶液都能跟CaCl 2反应得到白色沉淀C .Na 2CO 3和NaHCO 3各1mol 分别与足量盐酸反应,放出CO 2一样多D .Na 2CO 3和NaHCO 3固体分别与相同质量分数的盐酸反应,产气体的速率是NaHCO 3大20、已知同温同压下,气体的密度与它的摩尔质量成正比。
鲁科版化学必修一第一章复习学案第一章《认识化学科学》复习学案第一课时一.走进化学科学化学:就是在、水平上研究物质的组成、结构、性质、变化、制备和应用的自然科学。
化学的特征是。
二.研究物质性质的方法和程序1、研究物质的性质,常用、、等方法。
2、钠及其化合物钠是活泼金属,其原子中最外层只有1个电子,容易失去成为Na 。
它可以与水、酸、非金属单质、盐溶液等发生反应。
+Na 2O 、Na 2O 2的化学性质实验探究1.下列有关化学史的叙述错误的是( )A .我国春秋晚期能炼铁,战国晚期能炼钢B .法国科学家道尔顿提出了近代原子学说C .意大利科学家阿伏加德罗提出了分子的概念D .俄国化学家门捷列夫发现了元素周期律2.诺贝尔化学奖曾授予科恩和波普尔以表彰他们在理论化学领域作出的重大贡献。
他们的工作使实验和理论能够共同讨论分子体系的性质,引发了整个化学领域一场革命性的变化。
下列说法正解的是( )A .化学不再是纯实验的科学B .化学不再需要做实验C .化学不做实验,就什么也不知道D .未来化学的方向还是经验化3.向一小烧杯中分别加入等体积的水和煤油,片刻后再向该烧杯中加入黄豆粒大小的金属钠,可能观察到的现象是( )4.下列实验中,溶液颜色有明显变化的是( )A .将过量的钠投到少量明矾溶液中B .将酚酞滴加到Na 2CO 3的水溶液中C .少量Na 2O 2固体加入到过量NaHSO 3溶液中D .将盐酸滴入到NaHCO 3溶液中5.把一小块金属钠放入下列溶液中,既能产生气体又会生成白色沉淀的是( )A .稀硫酸B .氢氧化钾稀溶液C .硫酸铜溶液D .氯化镁溶液6.宇航员翟志刚成功完成中国历史上首次太空行走,使中国成为第三个独立掌握出舱活动技术的国家。
宇航员出舱时,呼吸所需的氧气来自太空服中的呼吸面具。
下列物质在一定条件下均能产生氧气,其中最适宜用于呼吸面具中供氧的是( )A .HNO 3B .H 2O 2C .KClO 3D .Na 2O 27.下列化学反应中,水既不是氧化剂又不是还原剂的是( )A .2Na 2O 2+2H 2O===4NaOH+O 2↑B .2F 2+2H 2O===4HF+O 2C .2Na +2H 2O===2NaOH+H 2↑D .NaH +H 2O===NaOH+H 2↑--++2-2-8.某溶液中含有HCO 3、CO 23、SO 3、SO 4、K 、NH 4六种离子。
一、选择题(本题包括5小题,每题4分,共20分)1.与近代化学科学的诞生无关的是()A.化学元素的概念B.英国化学家、物理学家波义耳C.著名物理学家爱因斯坦D.古代的化学实践活动解析:爱因斯坦是上世纪的人物,他出生时,近代化学已诞生两个世纪。
答案:C2.下列说法正确的是()A.化学是科学家研究的内容,与普通百姓的生活没有多大关系B.化学研究只能认识分子,不能创造分子C.化学家可以制造出自然界中不存在的物质D.化学研究只会造成严重的环境污染,最终人类将毁灭在化学物质中解析:化学与我们的生产、生活密切相关,如化肥、药物、化纤、塑料等的制造与我们的生活密切相关,故A项错误;化学研究不只是认识分子,还能制造出分子,B项错误;C项正确;化学科学的发展确实对环境造成了一些负面的影响,但利用化学方法也能研制出对环境无害的化学用品和生活用品,通过对环境友好的途径来提高生活质量。
依靠化学知识,还可以为治理环境找到快速灵敏的检测手段,并提出防治措施,D项错误。
答案:C3.化学在人类社会发展中起着重要的作用,展望未来,化学科学具有十分广阔的探索空间。
请你分析下列四个选项中现代化学不涉及的研究领域是()A.开发新的能源B.合成新的物质C.空间形式和数量关系D.防治环境污染解析:现代化学作为一门“中心科学”,和人们的生活息息相关。
涉及微观世界、能源开发、材料研制、环境保护、生命科学等诸多领域。
答案:C4.以下物品的发明与开发,属于化学对人体健康方面做出巨大贡献的是()A.汽车B.青霉素C.农药和化肥D.电话和电视机解析:青霉素是一种高效、低毒、临床应用广泛的重要抗生素,它的研制成功大大增强了人类抵抗细菌性感染的能力,带动了抗生素家族的诞生。
答案:B5.保护环境是每一个公民的责任。
下列做法:①推广使用无磷洗衣粉;②城市垃圾分类处理;③推广使用一次性木质筷子;④推广使用清洁能源;⑤过量使用化肥、农药;⑥推广使用无氟冰箱。
其中有利于保护环境的是()A.①②④⑤B.②③④⑥C.①②④⑥D.③④⑤⑥解析:①推广使用无磷洗衣粉,可以有效控制“水华”“赤潮”等环境问题;②城市垃圾分类处理,可以有效回收资源,减轻环境污染;③推广使用一次性木质筷子,会浪费大量木材,不利于环境保护;④推广使用清洁能源,能有效控制排入大气的有害气体,减轻“酸雨”等危害;⑤过量使用化肥、农药,会造成环境污染;⑥推广使用无氟冰箱,可以有效地减缓“臭氧层空洞”的形成。
课时分层作业(一)(建议用时:25分钟)[学业达标练]1.中华民族有着灿烂的文化积淀,在下列古代发明和工艺屮不涉及化学变化的是()D [孔明灯是利用物质燃烧时产生的热能将灯放入高空,无论燃料是什么,都发生了化学变化,A项不符合题意。
造纸的过程经过蔡伦的改进,形成了一套较为定型的造纸工艺流程,其过程大致可归纳为四个步骤:第一是原料的分离,就是用泯浸或蒸煮的方法让原料在碱液中脱胶、并分散成纤维状;第二是打浆,就是用切割和捶捣的方法切断纤维,并使纤维帚化,而成为纸浆;第三是抄造,即把纸浆渗水制成浆液,然后用捞纸器(蔑席)捞浆,使纸浆在捞纸器上交织成薄片状的湿纸;第四是干燥,即把湿纸晒干或晾干,揭下就成为纸张。
既有物理变化,又有化学变化,B项不符合题意。
陶瓷烧制过程中有机物逐渐被除去,无机氧化物之间进行反应生成硅酸盐类物质。
生成物以晶粒的形式存在,其生长过程为形核和晶粒合并长大,C项不符合题意。
金的化学性质稳定,在自然界中以游离态形式存在,打捞起河里或湖里的淤泥后,用淘盘将淤泥洗去,可以得到金,没有发生化学变化,D项符合题意。
]2.下列物质中,一定屈于人工制成的是()A・胰岛素 B.蛋白质C.纤维素D.分子齿轮和分子马达D [胰岛素、蛋白质、纤维素都有天然产的;分子齿轮和分子马达是化学家们在微观层面上操纵分子和原子,组装分子材料、分子器件和分子机器的产物,它们只能人工制得。
]3.下列变化不体现物质化学性质的是()【导学号:42482003 ]A.汽油消失B.NH4HCO3受热分解C・CuSO4 S色粉末吸水变蓝色D.铁板表面牛锈A [A项,汽油消失是因为汽油具有挥发性,是物理性质;B项,NH4HCO3 受热分解是发生分解反应生成NH3、H2O和CO2,是化学变化;C项,CuSO4 吸水成为C U SO4-5H20是化学变化;D项,铁板生锈是铁被氧化,属于化学变化。
化学变化过程中体现化学性质。
]4.下列关于化学反应的叙述正确的是()A.一定有新的原子生成B.一定有新的元素生成C.一定有新的物质生成D.一定有颜色、沉淀、气体等现象发生C [化学反应的基本微粒是原子,不能生成新原子;元素是核电荷数相等的一类原子的总称,故化学反应也不能生成新元素;化学反应中不一定有明显现象产生,如盐酸与NaOH溶液之间的中和反应。
第1章认识化学科学
第1节走进化学科学
学习目标定位:1.能说出化学科学的研究对象和内容,知道化学的两个基本特征。
2.能记住化学科学的形成和发展,知道20世纪化学发展的基本特征和21世纪化学科学的发展趋势。
3.认识化学科学对提高人类生活质量和促进社会发展的重要作用。
知识点一怎样理解化学是具有创造性和实用性的科学
【探究活动】
1.观察欣赏下列几幅图片,思考有关问题
(1)物质是怎样形成的?物质又是如何变化的?
(2)化学科学是一门什么样的科学?它的任务是什么?
2.仔细阅读下面一段文字
利用化学方法,人们从矿物、岩石以及动植物体中发现了很多有用的物质,并设法把它们提取出来或从已有的物质出发制造出来,而且通过对有关物质性质和结构的认识,根据需要创造出自然界中不存在的新物质。
现在,化学家们已发现和创造了几千万种物质,如利用合成氨技术制造出增产粮食需要的氮肥;成功研制出大量帮助人们战胜疾病的新药物;以硅及其化合物为原料制造出的芯片和光导纤维极大地丰富了人类的生活。
(1)从以上一段文字你能概括出化学的特征吗?
(2)你能否用简短的几句话或几个词语描述一下你心中的化学?
(3)举例说明哪些方面体现了化学的创造性?
(4)举例说明哪些方面体现了化学的实用性?
【学以致用】
1.下列描述错误的是()
A.化学的特征是认识分子和制造分子,它是一门具有创造性和实用性的科学
B.人们可以利用化学变化制造出新的原子和分子
C.陶瓷、冶金及酿酒等过程中肯定发生了化学变化
D.化学家可以利用化学反应制造出自然界中不存在的物质,制造出“第二自然界”
2.下列说法正确的是()
A.化学是科学研究的内容,与普通百姓的生活没有多大的关系
B.化学研究只能认识分子,不能制造分子
C.无水硫酸铜晶体变为蓝色发生了化学变化
D.化学研究只会造成严重的环境污染,最终人类将毁灭在化学物质中
3.二十世纪化学合成技术的发展对人类健康水平和生活质量的提高作出了巨大贡献。
下列各组物质全部由化学合成得到的是()
A.玻璃、纤维素、青霉素
B.尿素、食盐、聚乙烯
C.绦纶、洗衣粉、阿司匹林
D.石英、橡胶、磷化铟
知识点二化学科学的形成与发展
【探究活动】
1.古代化学实践活动
的使用是人类最早的化学实践活动,随后人们学会了____________、____________、酿造酒类等。
(1)现代化学研究的重要手段有:X射线、原子吸收光谱、紫外和红外光谱、色谱、质谱和核磁共振等。
用于分析和测试________________,跟踪_______________________。
(2)现代化学的发展带动和促进了相关科学的进一步发展。
如化学家对________化学结构的测定
和合成,使人们对生命过程有了更深刻的认识;20世纪中叶,化学科学和生物科学共同揭示了生命的遗传物质DNA的结构和遗传规律,使生命科学进入研究基因______、______和______的新阶段。
4.我国在化学研究中的重要成果
1965年——中国科学家合成____________,是首次人工合成蛋白质。
1981年——我国科学家首次人工合成完整生物活性的____________________________。
90年代末——中国对____________的全合成和具有高抗癌活性的____________的合成达到国际领先水平。
【学以致用】
4.化学真正成为一门科学并较快发展,始于()
A.质量守恒定律的发现
B.中国湿法冶金技术的应用
C.原子—分子论的问世
D.计算机、高效液相色谱仪和紫外可见光光度计等设备在化学研究中的应用
5.进入20世纪以后,化学科学经历了迅速发展的“创新百年”,取得了若干项现代化学的重大成就。
下列各项中,不属于这个时期的化学重大成就的是()
A.放射性元素的发现
B.现代量子化学理论的建立
C.化学工业的迅速发展
D.制陶技术的成熟应用
6.下列物质中,不是我国在世界上最早制取的是()
A.酵母丙氨酸转移核糖核酸的全人工合成
B.青霉素、链霉素的发明与生产
C.黑火药的制造与应用
D.牛胰岛素的人工合成
知识点三化学科学的探索空间
【探究活动】
1.你听说过“分子齿轮”、“分子马达”吗?根据你所掌握的知识,归纳化学科学的探索空间,完成下列知识填空:
(1)化学家可以在微观层面上操纵______和______,组装分子材料、分子器件和分子机器等。
(2)化学科学将在____________的合理开发、安全应用方面大显身手。
(3)化学科学将继续推动______科学的发展。
(4)化学科学将为______问题的解决提供有力保障。
(5)化学科学可以让我们在__________水平上了解疾病的病理,寻求有效的防治措施,促进人类的身心健康。
2.怎样理解“化学——21世纪的中心科学”这句话的含义?
3.我们如何才能走进化学科学?
【学以致用】
7.在你初步认识化学科学的基础上,你认为下列哪些职业与化学科学有关()
①新药品开发人员②质量检测师③医生④生活科学探究人员⑤“神六”飞船材料研制人员⑥新能源研究者⑦环境工作人员
A.①③⑥⑦B.①②④⑥
C.③⑥⑦D.全部
8.从自然资源和人类生存环境方面考虑,未来理想的燃料应是()
A.煤B.石油产品
C.酒精和氢气D.天然气
9.下列说法正确的是()
A.化学是科学家研究的内容,与普通百姓的生活没有多大关系
B.化学研究只能认识分子,不能创造分子
C.化学家可以制造出自然界中不存在的物质
D.化学研究只会造成严重的环境污染,最终人类将毁灭在化学物质中
1.化学科学的概念
(1)化学研究的对象是原子和分子。
(2)化学研究的内容是物质的组成、结构、性质、变化、制备和应用。
2.物质的变化与性质
第1章认识化学科学
第1节走进化学科学
知识点一
探究活动
1.(1)物质是在变化过程中逐渐形成的,物质的变化分为物理变化和化学变化。
在物理变化中物质的形状、状态等发生了变化,在化学变化中有新物质生成,常伴有发光、放热等。
(2)化学科学就是在原子、分子水平上研究物质的组成、结构、性质、变化、制备和应用的自然科学。
①化学研究的对象是分子和原子等;
②化学研究的内容是物质的组成、结构、性质、变化、制备和应用;
③化学是自然科学。
2.(1)化学的特征是认识分子和制造分子。
(2)化学是一门具有创造性的科学,化学还是一门在人类生产和生活中有着重要作用的实用的科学。
(3)①人们从矿物、岩石及动植物体中发现了许多物质并设法把它们提取出来或从已有的物质出发制造出来。
②科学家根据需要设计并创造出新物质。
(4)①合成氨技术,制造出粮食增产需要的大量氮肥。
②新药物的成功研制保证了人类的身体健康。
③合成高分子材料、芯片和光导纤维等新材料的研制和生产,使我们的生活更加丰富多彩。
学以致用
1.B 2.C 3.C
知识点二
探究活动
1.火烧制陶瓷冶炼金属
2.波义耳近代化学科学的诞生拉瓦锡燃烧现象的氧化学说道尔顿原子学说门捷列夫元素周期律
3.(1)物质结构化学反应过程
(2)蛋白质组成结构功能
4.牛胰岛素酵母丙氨酸转移核糖核酸
树脂糖苷甾体皂甙
学以致用
4.C[原子是化学变化中的最小粒子,分子是保持物质化学性质的最小粒子,人们把物质由原子、分子构成的学说叫做原子—分子论。
自从用原子—分子论来研究物质的性质和变化以后,化学才有了较快的发展,使化学真正成为了一门科学。
]
5.D[远在新石器时代我们的祖先就已能制造出陶器,到唐宋时期,制陶水平已经很高,故答案为D。
]
6.B
知识点三
探究活动
1.(1)分子原子(2)能源和资源
(3)材料(4)环境(5)分子
2.未来科学的中心是化学科学,人类的生活水平和生活质量要通过化学的发展来提高,化学的探索空间非常广阔。
能源与资源、环境保护及高科技产品丰富了人们的生活。
3.了解化学的研究对象、价值和研究意义、发展历史,展望科学的探索空间、从事的职业等方面,走进化学学科。
学以致用
7.D[迅猛发展的化学已经成为生命科学、材料科学、环境科学、能源科学、信息科学等领域的重要基础,它在解决人类社会发展过程中面临的问题、提高人类的生活质量、促使人与自然和谐相处等方面发挥着重要作用。
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8.C[煤、石油和天然气都属于化石能源,随着人们的利用会消失,且不会再生;而氢气燃烧热值高、无污染、且来源广泛可再生;酒精可以利用绿色植物的秸秆、果实等发酵制得。
氢气、酒精与风能、水能、潮汐能等均属于无污染的“绿色能源”。
]
9.C。