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上海市黄浦区上海实验小学小学语文六年级小升初期末试题（含答案）根据拼音，把词语工整地写在括号里。
对待困难，不同的人会表现出jié rán( )不同的态度：弱者面对困难，会感到jīnghuāng( )，甚至kǒng jù( )，在它面前pái huái( )不前；强者面对困难，不会qīng yì( )放弃，也不会因此有丝毫dān ge( )，而是迎难而上，最终在自己擅长的lǐng yù( )有所jiàn shù( )。
下列各组词中字形和加点字注音完全正确的一项是（）A．纤．细（qiān）天籁．（lài）拔．地而起（bá）B．歌诵．（sòng）池沼．（zăo）千顷．秋色（qĭng）C．绵亘．（gèn）瞻．仰（zhān）自惭形秽．（huì）D．邃．道（suì）记载．（zài）深入云霄．（xiāo）下列说法中不正确的一项是（）A．“停泊．、提供．、监．察”中加点字的读音依次为“bó、gōng、jiān”B．“人才倍出、血肉之躯、辽阔无垠”三个词语中有两个错别字。
C．“改正错误、改进方法、改变面貌、改善生活”四个词语搭配全正确。
D．“远眺、俯视、仰望、斜视”都是表示“看”的意思的词语。
对下列句子所运用的修辞手法表述不正确的一项是（）A．有名的店铺都要挂出几百盏灯来：有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯。
（排比）B．镇上的人搂着两个获救的孩子又亲又吻……泪水洒了一地。
（夸张）C．如同清风朗月不用一文钱一样，老阳儿也不用花一分钱就能得到。
（比喻）D．在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做什么呢？只有徘徊罢了，只有匆匆罢了。
（设问）下面句子中没有语病的是（）A．观看日食时不能用眼睛直接观看，以免不要灼伤眼睛。
B．全班同学励精图志，终于获得了先进集体的光荣称号。
上海市黄浦区上海实验小学小学六年级小升初期末语文试题（含答案）读拼音，写词语，要求书写正确、规范、端正。
xián yílǚ túfáng ài( )( )( )zhòu rán pái huáiáo zhōu( )( )( )下列加点字注音全对的一组是（）A．坚韧．（rèng）茁．壮（zhuó）慰．问（wèi）B．仰．望（yǎng）窥．视（kuī）板凳．（dèn）C．气馁．（něi）缆．绳（lǎn）笨拙．（zhuō）D．惩．罚（chéng）榜．样（pǎng）河堤．（dī）下列各组词语没有错别字的一项是（）A．通宵达旦马踏飞燕完壁归赵弱不禁风B．别出新材守株侍兔吹毛求疵郑重其事C．阴谋鬼计谈笑风生无动于衷世外桃源D．断章取义德高望重根深蒂固如法炮制选出是比喻句的一项（）A．我见过不少榕树，这样大的我还是第一次看见。
B．榕树正在茂盛的时期，好像把它的全部生命力展示给我们看。
C．大榕树横卧在水面上，从远处看，就像一个巨人卧在那里。
D．我仿佛听见几只鸟扑翅的声音，等我注意去看，却不见一只鸟的影儿。
下列句子没有语病的一项是（）A．通过这次灾后重建，使我们充分认识到团结一致、众志成城的重要性。
B．一个卫生城市的标志不仅在于环境的洁净，更是在于广大市民卫生素养、文明意识。
C．在几千年的沧桑岁月中，中华大地上叱咤风云的政治家、博学睿智的科学家不断涌现。
D．这篇报道列举大量事实，控诉了人类破坏环境、滥杀动物。
下列句子中标点符号使用不正确的一句是（）A．经典是那些你经常听人家说“我正在重读……”而不是“我正在读……”的书。
……《鲁滨逊漂流记》无疑是一部值得逐字逐行重读的小说。
B．“咯咯里咕，”公鸡叫道，“他活该，咯咯里咕，他扯过我的鸡冠！”C．魏格纳系统整理了他的《大陆漂移学说》，出版了《海陆的起源》一书，在地质学界产生了重大影响。
上海市黄浦区上海实验小学小学六年级小升初期末语文试题（含答案）1．读句子，根据拼音写词语。
牪这次，刘一首同学突然来了líng gǎn( )，再出奇招。
容不得片刻dān gē( )，他立即fān xiāng dǎo guì( )，寻出个小铁罐，反扣在地面上。
然后点燃biān pào( )，塞进罐底，“砰”的一响，铁罐直冲半空。
弟弟觉得bù kě sī yì( )，也跃跃欲试，nài hé( )危险系数太高，wéi kǒng( )炸了手指，作无谓的“xī shēng( )”，便只能作罢。
2．下列词语中加点字注音完全正确的一组是（）牪A．剥．皮（bāo）薄．雾（báo）提供．（gǒng）包扎．（zhā）牪B．要挟．（xié）擒．拿（qíng）挪．动（nuó）砌．墙（qì）牪C．堤．坝（dī）粗犷．（guǎng）人场券．（quàn）粗糙．（cāo）牪D．纤．弱（xiān）炊．烟（cuī）肩胛．（jiǎ）藤蔓．（wàn）3．下列词语书写有误的一项是（）牪A．间隔惟独拒决理所当然牪B．大臣商议故宫理直气壮牪C．典礼胆怯保持负荆请罪牪D．粉碎领导迷惑无穷无尽4．下列运用修辞手法的句子，有问题的一项是（）牪A．后来黄河变了，它开始变得凶猛暴烈起来，折腾得两岸百姓叫苦不迭。
牪B．雨点依依不舍地从云中落下，被拉成了丝丝的雨线，天地间挂了一道珠帘。
牪C．天上的云千姿百态，变化多端。
一会儿像骏马奔驰在辽阔的草原，一会儿像画儿清新秀气，一会儿像老人背着药篓走天涯，一会儿像驯羊很依主人觅食物，一会儿像少女羞红脸儿……牪D．书籍好比阶梯，引导我们登上知识的殿堂；书籍好比一叶扁舟，载着我们邀游知识的海洋。
5．下面句子中没有语病的一项是（）。
牪A．我们应该从小培养诚实守信的美德。
牪B．经过努力，使我校评为“十大文明学校之一”。
上海市黄浦区上海实验小学小学语文六年级小升初期末试卷（含答案）1．根据拼音写汉字（用正楷依次写在横线上）。
牪最近几个月，我忙于参加钢琴考级，学习有所（dān ge）_____，致使语文半期考试才考了75分，我感到十分（chén yù）____。
老师看见了，（kuān wèi）____我说：“不要（yōu shāng）_____，只要你今后处理好练习钢琴和语文学习的关系，更加努力地学习，一定会取得好成绩的。
”2．下列加点字注音完全正确得一项是（）牪A．潜．（qiǎn）移默化半明半昧．（mái）摇摇欲坠．（zhuì）汹涌湍．（tuán）急牪B．情不自禁．（jīng）热泪盈眶．（kuàng）栩．（xǔ）栩如生挥洒淋漓．（lí）牪C．遥遥对峙．（zhì）风靡．（mí）全国日渐高涨．（zhàng）精神抖擞．（shǒu）牪D．脍炙．（zhì）人口晶莹剔．（tī）透相得益彰．（zhāng）初生之犊．（dú）3．下列词语书写完全正确的一项是（）牪A．摔跤神胜天衣无逢B．喉咙包伏精神抖擞牪C．侄子露馅膀大腰粗D．肢体勘忧仰面朝天4．下列句子中使用的修辞手法，与其他三句不同．．的是哪一项？（）牪A．这橘子非常酸，咬一口，酸得我的牙都快掉了。
牪B．寒风刺骨，跟一把把锋利的剑似的扎得人生疼。
牪C．大虫见掀他不着，吼一声，震得那山冈也动了。
牪D．过了二十三，大家就更忙了，春节眨眼就到了啊。
5．下面一组句子中，没有语病的一句是（）牪A．在老师的帮助下，他的作文水平进步了。
牪B．只要你为大家做好事，才会得到大家的信任。
牪C．我们认真听取并讨论了校长的报告。
牪D．通过这次活动，我们增加了友谊。
6．下面句子中引号的作用是（）牪“腊七腊八，冻死寒鸦”，这是一年里最冷的时候。
牪A．表示直接引用。
B．表示着重强调。
上海市黄浦区上海实验小学语文六年级小升初期末复习试卷基础运用。
看拼音，写字词。
zhǎ yǎn( )间，又到了áo( )là bā zhōu( )的时候，妈妈准备了栗子、枣、葡萄干、小米等八种食材。
我一直在厨房外pái huái( )，不肯nuó yí( )一步。
锅里的东西在妈妈的jiǎo huo( )下变得越来越浓chóu( )，一个个冒起的气泡慢慢地zhàn kāi( )。
我再也忍不住了，yī wēi( )在妈妈身旁，不停niàn dɑo地( )：“妈妈，妈妈，什么时候可以吃呀？”妈妈笑着说：“小馋猫，等你摆好了碗筷就可以吃了。
”下列加点字注音完全正确．．．．的一项是（）A．欢聚．（jù）喧闹．（nào）羞愧．（kuì）B．牲畜．（xù）飘逸．（yì）点缀．（zhuì）C．藏袍．（páo）呼啸．（xiào）沸腾．（tén）D．纠缠．（cán）垮塌．（tā）屋檐．（yán）下列词语中没有错别字的一组是（）A．走头无路莫名其妙买椟还珠平易近人B．异想天开喜出望外各势各样翩翩起舞C．昙花一现排山倒海自食其力专心致志D．慢条斯理开天辟地一丝不苟兴高彩烈选出是比喻句的一项（）A．我见过不少榕树，这样大的我还是第一次看见。
B．榕树正在茂盛的时期，好像把它的全部生命力展示给我们看。
C．大榕树横卧在水面上，从远处看，就像一个巨人卧在那里。
D．我仿佛听见几只鸟扑翅的声音，等我注意去看，却不见一只鸟的影儿。
下列句子没有语病的一项是（）A．在班主任的教育下，李强很快克服了自己的缺点和错误。
B．我们反对上课打闹逗笑等违法乱纪的行为。
C．注意工作方法，是做好工作的一个关键。
D．我决心具有优良品德和高尚情操的信任。
下列句子表述不正确的一句是（）A．“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。
上海市黄浦区上海实验小学小学六年级小升初期末语文试卷1．依据拼音写出汉字。
牪清cuì( )zhí( )行dān( )搁通xiāo( )牪kòng( )制压pò( )ǒu( )然明mèi( )2．下列加点字的读音完全正确的一项是（）牪A．坚劲．（jìn）鸿鹄．（hú）处．境（chù）正．月（zhēng）牪B．燕．山（yàn）搜．集（sōu）汤匙．（shi）躲藏．（cáng）牪C．依偎．（wēi）脉．脉（mò）书籍．（jí）机杼．（zhù）牪D．栖．息（pì）畜．养（xù）花圃．（pǔ）兴．旺（xìng）3．下列词语中没有错别字的一组是（）牪A．飞弛衣裳天奈之音余音绕粱牪B．爆布纯熟轻歌慢舞画龙点晴牪C．伶俐萍藻粉末登场字正腔园牪D．批阅袖筒曲终人散有板有眼4．对下面句子修辞方法的判断，有误的一项是（）牪A．这种感觉用“吹面不寒杨柳风”来形容真是再恰当不过了。
（引用）牪B．这些红领巾一大早就到敬老院打扫卫生了。
（比喻）牪C．桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。
（拟人）牪D．叶子落光了，树顶上的鸟窝宛如黑蘑菇。
（比喻）5．下列句子中没有语病的一句是（）牪A．在准备发射人造卫星的同时，中国科学家开始了载人航天技术的满怀希望地探索。
牪B．经过一次住院治疗后，张大伯觉得健康的身体是做好工作的前提。
牪C．尽管你的捐献如何微薄，但在地震灾区人民的心目中，却比千斤的砝码还要沉重。
牪D．良好的心理素质直接关系到我们在考试中能否正常发挥，能否取得优秀成绩。
6．下列词句中，标点符号使用正确的一项是（）牪A．从腊八起，铺户就加紧上年货，街上增加了货摊子一卖春联的、卖年画的、卖蜜供的，卖水仙花的……等等，他们都是只在这个季节才会出现的。
牪B．你们想，妈妈的命令，看羊还不够资格的八儿，难道还能设什么法来反抗吗？牪C．“这大概是一场梦，一种幻觉吧！”他想：“过一会儿我肯定还会再变成一个人。
上海市黄浦区上海实验小学小学语文六年级小升初期末试题看拼音，写词语。
xì nìkāi záo xī shuài pái huái( )( )( )( )dǒu penɡzhòu rán kānɡ kǎi shùn jiān( )( )( )( )下列加点字注音完全正确的一组是（）A．粘．（zhān）稠参．（cēn ）差供给．（gěi ）B．首都．（dū）纤．（xiān）维埋没．（mò ）C．钞．（chāo）票逄．（páng）蒙喷．（pēn）香D．空．（kōng）闲的．（dí）确亲戚．（qì）下列各组词语中没有错别字的一项是（）A．脑颅美餐响午点睛之笔B．详细跟据脱离天之骄子C．鸽子膨大前肢五彩斑斓D．开僻除臭疾病震耳欲聋下列修辞手法判断有错误的一项是（）A．问渠那得清如许？为有源头活水来。
（反问）B．麦子长势差，稀稀拉拉，又细又黄，像狗尾巴草一样短小干瘪。
（比喻）C．这橘子酸得我的牙都快掉了！（夸张）D．秋以蹁跹之姿踏碎了夏天的流言。
（拟人）下列句子没有语病的一项是（）A．近日，在北京科技博览会上展出的一种“纳米电池”唤来了不少观众的目光。
B．通过这次诗歌诵读活动，使同学们增加了对传统文化的热爱。
C．今后我们应该接受教训，避免此类事故不再发生。
D．同学们大声地唱着，《祝你生日快乐》的歌声在教室里回荡。
下面句子中，标点符号使用不正确的一项是（）A．远远望去，那大大小小、五颜六色、形态各异的衣服，像一幅巨大的抽象画。
B．静物是凝固的美，动景是流动的美；直线是流畅的美，曲线是婉转的美。
C．“什么？爹”！我瞪着眼睛问父亲。
D．他们必须预备过年吃的喝的用的一切，好在新年时显出万象更新的气象。
下列作者、书名与书中人物搭配有误的一项是（）（1分）A．刘易斯·卡罗尔——《爱丽丝漫游奇境》——柴郡猫B．马克·吐温——《汤姆·索亚历险记》——格列佛C．塞尔玛·拉格洛芙——《骑鹅旅行记》——阿卡D．曹雪芹——《红楼梦》——刘姥姥填入下面横线上的话，顺序恰当的一项是（）。
名校重点中小学小升初考试语文模拟试题第一部分基础整合（35分）1．读拼音写汉字。
（2分）zì qiáng bù xī zhuī qiú zhuó yuè( ) ( )2．默写。
（10分，每小题2分）（1）夏天的山林真是寂静，月亮透过树隙设在林中的小池之中，我马上想起诗句：，。
（2）秋天来了，年迈的父亲想请儿子的同学给儿子带去一封信，同学快走了，他们又要回书信反复看，真是，。
(3）在学习上，当你遇到困难时，是那一句名言激励你，请你写下来，。
（4），只缘身在此山中。
（5）故人西辞黄鹤楼，。
3．用部首查字法查“孰”字，应先查（）部，再查（）画。
用音序查字法先查字母（），再查音节（）。
（2分）4．下列词语书写完全正确的一组是（）（3分）A．围裙挽救旗干龇牙列嘴 B．警踢机缘遗憾中流砥柱C．测绘关键热忱絮絮叨叨 D．追悼赠予憔悴众志成诚5．“深浅”这个词由“深”与“浅”这一对反义词组成，下列词语中与它相近的一组是（）（3分）A．上下中外水火红绿长远 B．好坏死活后退春秋曲直 C．出入开关厚薄东西装卸 D．正反前后快慢良莠运输6．下列句子没有语病的一句是（）（3分）A．大家去郊游时一定要注意交通安全，不要发生意外事故21。
B．老师经常三番五次地对我我们说：“你们要多读书。
”C．李老师被评为广东省优秀教师称号。
D．香山的秋天是一年中最美的季节。
7．按要求改写句子。
（8分）（1）蔺相如自己受委屈。
蔺相如不愿和廉颇见面。
（用关联词连成一句话）（2）游行的队伍像东城、西城散去。
（改为比喻句）（3）那是一首相当糟糕的诗。
（改为双重否定句）（4）那时我便有充足的理由在书店待下去。
（缩句）8、分别写含有“表扬”和“批评”意思的句子各一个，并且都用“你好厉害！”作为句子开头，。
（4分）（1）含有“表扬”意思的：你好厉害呀！（2）含有“批评”意思的：你好厉害呀！第二部分阅读（35分）（一）古诗阅读（共14分）赋得古原草送别离离原上草，一岁一枯荣。
上海市黄浦区上海实验小学语文六年级小升初期末复习试题（含答案）读拼音，写词语，要求书写正确、规范、端正。
xián yílǚ túfáng ài( )( )( )zhòu rán pái huáiáo zhōu( )( )( )下列加点字注音全对的一组是（）A．坚韧．（rèng）茁．壮（zhuó）慰．问（wèi）B．仰．望（yǎng）窥．视（kuī）板凳．（dèn）C．气馁．（něi）缆．绳（lǎn）笨拙．（zhuō）D．惩．罚（chéng）榜．样（pǎng）河堤．（dī）下边有错别字的一项（）A．千山万水鹤立鸡群拖泥带水B．慷慨激昂花团锦簇冥思遐想C．油光可见海誓山盟相形见绌D．沧海桑田莫衷一是随机应变根据对联的“对偶”规律，可以猜出对联“勤靡余劳，心有常闲”中的“靡”字的意思是（）A．麻B．无C．散乱倒下D．非常下列句子没有语病的一句是（）A．考试要求学生使用规范语言，对“我晕”、“我倒”、“酷说了”、“帅呆了”等词语能否住考试作文中使用，会不会影响得分，我们的回答是否定的。
B．预防甲型H1N1流感的流行，要做到早发现、早报吿、早隔离，及时治疗患者，这样就诃以避免群众乱投医、乱服药。
C．我国有近百分之六十左右的青年认为，“诚实守信”是优秀的传统美德，是做人的基本准则。
D．中央和地方政府在尽一功力量解决免除农村小学、初中的学杂费。
下列句子中，标点符号使用有误的是哪一项？（）A．《钢铁是怎样炼成的》是我最喜欢的一部小说。
B．春花秋月何时了？往事知多少。
C．“鸟的天堂”指的是那棵美丽的南国的树。
D．心灵是一方广袤的天空，它包容着世间的一切。
心灵是一片宁静的湖水，偶尔也会泛起阵阵涟漪。
心灵是一块皑皑的雪原，它映出一个缤纷的世界……下列人物与书名对应完全正确的一项是（）A．蔺相如——（三国演义）B．武松——（水浒传）C．卖火柴的小女孩——（格林童话）D．王熙凤——（西游记）排列句子（）①开始，小花苞穿着绿色的外衣。
上海市黄浦区上海实验小学语文六年级小升初期末复习试题填写同音字。
（1）xiāo良( )美景九( )云外刀( )般（2）páo长( )马褂( )哮( )地（3）jùn严( )( )工( )俏（4）bì铜墙铁( )完( )归赵( )雨下列加点字注音完全正确的一组是（）A．掀．开（xuān）真谛．（dǐ）遨．（ǎo）游垂涎．（dàn）三尺B．掐．（qiā）住淳．（chǔn）朴步履．（nǚ）东施效颦．（pín）C．蓬．（péng）松耷．（dā）拉栖．（qī）息头晕目眩．（xuàn）D．咀嚼．（jiǎo）镶嵌．（qiàn）狭隘．（yì）兴趣盎．（yāng）然下列词语书写准确无误的一项是（）A．栩栩如生轻歌慢舞行云流水惟妙惟肖B．居高临下排山倒海跌跌撞撞大步留星C．技高一踌自做自受忘乎所以热血沸腾D．斩钉截铁威风凛凛别出心裁全神贯注对下列各句运用的修辞手法判定不正确的一组是（）A．语言，也就是说话，好像是极其稀松平常的事儿。
（比喻）B．我觉得我简直诧异得要爆炸了，这样残酷无情的诬蔑！（夸张）C．你永远和我们在一起——在一起，在一起，在一起……（反复）D．桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。
（拟人）下列句子中有语病的一项是（）A．《三门记》是元代著名书法家赵孟頫的楷书代表作。
B．我差不多要哭出来了。
C．詹天佑是我国杰出的爱国工程师。
D．他们的热情，使我热泪盈眶。
下列各项标点使用正确的一项是（）A．李白、杜甫、白居易……等都是唐代伟大的诗人。
B．唐朝的张族说，远望这座桥就像“初月出云，长虹饮涧”。
C．基础知识究竟扎实不扎实？对今后的继续深造有重要影响。
D．今天去呢，还是明天去呢？我实在拿不定注意。
下列有关文学常识的表述不正确的一项是（）。
A．历史散文《左传》《资治通鉴》都是编年体史书。
《左传》是《春秋左氏传》的简称，其中“传”字与《史记》中“列传”的“传”字意思不同。
名校重点中小学小升初考试语文模拟试题一、语言积累与运用(40分)1.看拼音写词语。
(6分)piān pì biāo zhì shēn qǐng dǐ yù pái huái miǎo shì( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )jīng zhàn liáo liàng chú chuāng líng lì shǎn shuò ch è dǐ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )2.选字组词。
(3分)(呐纳)____喊火柴____(梗便) 气____(魂魄)(魅魁)____力 (嘹缭)____亮 (溶熔)____炼3.选词填空。
(4分)描写描绘(1)这件艺术铜鼎深入细致地( )了当时的风俗人情、桥梁建筑。
(2)这部文学作品的第三章极细腻地( )了江南的风土人情。
体会体味(3)我亲身( )到，一个国家、一座城市，能够举办一次奥运会，是一件了不起的事情。
(4)从父亲讲的故事中，我( )到了一份责任。
4.根据前面的提示，把下列带“意”的词语补充完整。
(6分)“小心注意”叫意;“任凭自己”叫意;“沾沾自喜”叫意;“任意妄为”叫意;“心情爽快”叫意;“心术不正”叫意。
5.修改病句。
(6分)(1)杜甫是我国唐朝时期的伟大诗人。
__________________________________________________(2)不管你信不信，事实才是事实。
__________________________________________________(3)鲁班带着凿子、锯子、斧子、和木工用具去拜师学艺。
__________________________________________________6.按要求填空。
(4分)(1)写一句抒写思念故乡、怀念亲友的诗：_____________(2)写一句借月抒怀的诗：_______________________________________________________________________7.选择恰当的比喻，依次填入空格处。
(4分)如旭日喷薄似风拂扬柳如小桥流水若大江东去春联，是文学殿堂里的一枝奇葩，它发自于千人之心，出自于万人之手，各展其才，各显千秋，豪放_________，婉约_________，粗犷________，细腻________，洋洋洒洒，蔚为大观。
8.下面语句排列正确的一项是( )(3分)①你才能真正懂得读书，学会读书。
②读教科书，在基础知识和专业技能的学习中，当然是必需的。
③所为读书，不只是读教科书。
④但是，只有超越了读教科书的阶段，把读书变成了一种发自内心的、精神上的需求。
⑤这是求知的阶梯，也是人生必不可少的一段路程。
A、③②④⑤①B、③②⑤④①C、⑤③②④①D、③①②④⑤9.下列诗句中有咏莲的，也有咏菊的，其中咏莲的诗句是( )(4分)①小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
②荷花入暮犹愁热，低面深藏碧伞中。
③待到重阳日，还来就菊花。
④接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
⑤秋丛绕舍似陶家，遍绕篱边日渐斜。
A、①③⑤B、②③④C、③④⑤D、①②④二、阅读理解(30分)（一）智子疑邻宋有富人，天雨墙坏。
其子曰：“不筑，必将有盗。
”其邻人之父亦云。
暮而果大亡其财，其家甚智其子，而疑邻人之父。
1.用自己的话说说这则寓言的大意。
(2分)______________________________________________________2.富家被盗的原因是什么?“其家甚智其子”，为什么?(2分)______________________________________________________3.读了这则寓言，你最想对文中的哪个人发表一些感慨?请写在下面。
(2分)______________________________________________________（二）牛现在，我对牛是很熟悉的。
第一，我就属牛。
第二，我有只小铜牛，我非常喜欢它。
我十岁生日那天，爷爷对我说：“今天是你的生日。
你属牛，我就把这只小铜牛作为礼物送给你。
”说完，就把一只金黄色的小铜牛递给了我。
小铜牛好看极了。
它有壮实的身骨，稳健的腿脚，尖利的犄角，灵巧的尾巴。
爷爷说：“牛的尾巴不仅可以用来驱逐蚊蝇，还时常用来鞭策自己啊!”真的，我意外发现：那条牛尾巴似乎在左右鞭打自己，让它的四肢更使劲地朝前蹬。
爷爷还说：“牛是踏踏实实苦干的动物，是从不喜欢偷懒的。
”我越发对这只小铜牛感兴趣了，爱惜地用绸布把它包好，放在写字台上。
从此，每当我坐在写字台前做作业，写日记时，总要看看这自觉、踏实、耐劳的“牛”。
两年过去了。
有一天，我又一次坐在写字台前，用双手托着小铜牛。
看着，看着，眼前好似出现了一幅壮观的画面：手中的牛动起来，走在广阔的田野里。
它腿上沾满肥沃的泥土，低着头，鼻孔里喷出热气，使足劲在用犄角开创道路。
它的尾巴用劲地甩在自己的身上，让自己奋力向前。
它的身后是一望无垠的耕作过的土地。
在它的身旁又出现了成千上万个同伴，向着同一个方向顽强地前进。
1.写出下列词语的近义词。
(3分)熟悉—( ) 喜欢—( ) 坚强—( )2. 照样子从短文中找出相应的词语填写在括号里。
(3分)例：(壮实的)身体( )小铜牛 ( )身骨 ( )腿脚( )犄角 ( )尾巴 ( )田野3.用“鞭策”写一句话。
(1分)_________________________________________________________4.用“_______”画出作者想象的内容。
(1分)5.这些想象，作者是根据生活中的牛“( )、( )、( )”这三个特点展开的，从作者的想象中，可以看出他平时很注意( )观察，如果不熟悉牛的习性，也就不可能有如此( )的想象、细致的描写。
(5分)6.作者写《牛》这篇文章是因为[在括号里打√]。
(1分)①对牛很熟悉。
( )②非常喜爱牛。
( )③为了赞扬生活中的牛自觉、踏实、耐劳的精神。
( )（三）挪树院子里那株腊梅奄奄一息了。
它长得不是地方，旁边是一个垃圾桶，垃圾车常年地擦它、蹭它、碾它，原来风姿飘逸的它，便渐渐枝折叶落，瘦弱得仅剩可怜巴巴几条筋，眼见得便要“零落成泥碾作尘”了……老花匠来了。
我劝老花匠挪一挪衰弱的“千金”。
院子向阳一侧长着一排腊梅，其中刚好空缺一个位置。
“人挪活，树挪死。
”有人说。
“腊梅会挪死吗?”我有点担心。
老花匠提着锄头、铲子来了。
他铲开了!刨开了!瘦小的腊梅，却有并不瘦小的根须，它是一株已经成熟的腊梅啊!它的根须长长的在地下漫延。
老花匠用铲子把四周的根须全产断了!他又抡起锄头，朝几根甘蔗粗细的主根砍去。
锄落之处，铮铮有声。
发声之处，竟露出白生生的断裂开的主根，像断裂的骨骼，白得骇人。
我的心一阵悸动：“它会死吗?”“死不了!”老花匠漫不经心地回答。
“可不能把它的主根砍断!”“不砍断怎么挪呀!”老花匠依然是那种职业性的残酷。
不能不承认，为挪这株腊梅，老花匠挖的洞又深又大。
然而这株腊梅的根更深更大。
要挪动它，非砍断一些根根蔓蔓不可，哪怕伤筋动骨，也是出于无奈。
谁让这株腊梅在这块土地上生长了那么长的时日呢?“嚓!嚓!嚓!”一铲，一铲，一铲……“喀!喀!喀!”一锄，一锄，一锄……腊梅的根须与这块热土的联系一一割断了。
“嘎吱”一声，老花匠一脚蹬过去，最后的最粗的主根断开了。
我仿佛听到了腊梅的呻吟。
腊梅在阵痛中出土了!独立了!老花匠像拎着一头刚被宰割的小猪，抓着枝条拖着它走到那个已挖好了坑的空缺的位置上。
腊梅的根须仍带着一团老土。
那老土依然沉重。
独立了的腊梅带着一团老土的根埋了下去。
腊梅瘦骨嶙峋地立着。
它会死吗?晚上，雷电大作，大雨下了个透!翌日，那株腊梅仅剩的几片叶子仍在枝丫上，仍是绿的。
又过了几天，叶子还是绿的。
又长出了几片新叶。
又抽出了几条新枝……腊梅新生了!尽管它比那一排丰满秀美的腊梅显得矮小，但它总算逃脱了垃圾车的劫难。
人挪活!树也挪活!会有的，会有的，在万花纷谢的冬天，在它的干枝上，一定依然会有腊梅花的黄色的芬芳。
这里的风物一定会：“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。
”1.把下面的词语补充完整。
(2分)________一息风姿飘_____ 有声丰_____ 秀美2.文中第3段有两个错别字，分别是___________和__________(1分)3. 诗句“零落成泥碾作尘”出自《_______________》，作者是_________。
(2分)4.没有字典和词典可查，请联系上下文写出下面句中加红词的意思。
(2分)①像断裂的骨骼，白得骇人。
( )②晚上，雷电大作，大雨下了个透。
( )5.最后一段中，画“___”线的句子里蕴含着什么意思?把你的体会写下来。
(1分)_____________________________________________________________6.按要求概括。
(2分)①从第3段到第9段，这一部分主要写的是：____________________________________________________________②你认为本文作者在文中赞美了什么?表达了怎样的感情?_____________________________________________________________小升初语文试卷答案及解析：1.偏僻标志申请抵御徘徊藐视精湛嘹亮橱窗伶俐闪烁彻底解析：此题考查同学们对于生字词掌握的情况。
要注意“僻”字不要写成“擗”，“烁”不要写成“砾”，要注意“藐”字不要写成“渺”，“湛”字不要写作“勘”，“嘹”不要写成“缭”，“橱”不要写作“厨”。
2.呐梗魄熔解析：这道题要求辨析形近字，“呐”和“纳”，“梗”和“便”，“魂”和“魄”，“溶”和“熔”，也都只是在部首上有一点差异，但字义与用法完全不同，需要仔细辨别。
3.(1)描绘(2)描写(3)体味(4)体会解析：这是考查根据语言环境辨析近义词的能力。
完成这样的题首先要知道这几个词语在意思、用法上的区别，然后根据整体语境来选择合适的词语。
4.留意随意得意肆意惬意歹意解析：这是考察辨析词语意思的能力，只是形式与以往有所不同——给出解释，要求填入词语。
完成这样的题目，首先要弄懂相关词语的意思，再根据自己的积累填写合适的词语。
5.(1)杜甫是我国唐朝的伟大诗人。
(2)不管你信不信，事实就是事实。
(3)鲁班带着凿子、锯子、斧子等木工用具去拜师学艺。
解析：修改病句是培养同学们的语感，增强语言规范性和合理性的练习。
我们不仅要能辨析一句话是否存在语病，而且能够把有语病的地方修改正确。
