2019三明市国考行测技巧之言语中的逻辑关系
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2019国考行测指导:逻辑关系在言语理解中的应用行测是国考中提分最快的部分,把握好行测考试。
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2019国考行测指导:逻辑关系在言语理解中的应用我们都知道省考分为行测和申论,而其中又以行测提分最快,行测的试卷主要分为常识、言语理解、判断推理、数量关系和资料分析这五部分。
常识需要我们积累,判断推理、数量关系和资料分析需要我们去记忆一些公式,也需要去培养一些逻辑思维和数学思维,相对言语理解而言是我们平时接触较少的。
而作为一个中国人,我们说的是汉语写的是汉字,言语理解应该是我们的强项啊,可是在实际做题中我们会发现自己似乎不会中国语言了,会做错很多题。
所以接下来咱们就一起先来说一说言语理解中的逻辑填空。
逻辑填空中题干中为解释关系的题目数量最多。
解释关系中又分为有标志和无标志的解释关系。
有标志的解释关系就是在题干中会出现一些判定标志词,例如,无异于,这,可见等等,而无标志的解释关系需要我们通过整个题干的语境来确定。
总之,解释关系在具体应用中,首先要判定题干为解释关系,其次要寻找呼应点即提示信息,最后就是要找呼应点的互解词了。
俗话说的好,光说不练假把式,我们一起来看下面的例题吧。
【例题】怀特海说:科学研究的概率是999个想法会没有任何结果,可是,第1000个想法也许会改变世界。
可见,好想法的产生不是___的。
A.随心所欲B.轻而易举C.一蹴而就D.信手拈来【答案】C。
首先,由判定标志词“可见”可知,这个题目的逻辑关系是解释关系,其次“可见”是对前文的总结,则前文为空缺处的呼应点也就是提示信息,前文的内容主要是说科学研究不是一下子就成功而是有一个过程,最后我们得出空缺处的词为一蹴而就。
A选项的随心所欲强调的是跟随自己的内心去做事。
B 选项轻而易举指容易得到。
D选项信手拈来侧重指写文章时能运用词语典故用不着思考。
故此题答案为C选项。
公务员行测言语理解基础逻辑分析与技巧在公务员行测考试中,言语理解是一个重要的板块,而其中的基础逻辑分析与技巧对于准确答题至关重要。
言语理解考查的不仅是我们的语言知识,更是对逻辑思维的检验。
首先,我们来谈谈逻辑分析在言语理解中的重要性。
逻辑就像是隐藏在文字背后的线索,帮助我们理清思路,准确把握题意。
比如在阅读理解中,文章的结构和段落之间的逻辑关系往往能为我们提供关键信息。
通过分析文章的总分总、总分、分总等结构,我们可以快速抓住重点,提高阅读效率。
在逻辑分析中,关联词是非常重要的线索。
比如“但是”“然而”这类转折词,其后的内容往往是重点;“因为”“所以”等因果词,能让我们清晰地了解事物的因果关系。
再比如“首先”“其次”“最后”等顺序词,有助于我们梳理事物的发展脉络。
接下来,说一说一些实用的技巧。
对于主旨概括题,要学会寻找中心句。
中心句通常出现在文段的开头、结尾,或者通过关联词能够引导出来。
在做细节判断题时,一定要仔细对比选项和原文,注意表述上的细微差别,比如偷换概念、无中生有、以偏概全等等。
而对于语句排序题,我们可以先观察选项,确定首句的范围。
一般来说,背景介绍、下定义的句子更有可能成为首句。
然后根据句子之间的逻辑关系,比如时间顺序、空间顺序、事理逻辑等,进行排序。
逻辑填空是言语理解中的一个难点。
这部分题目不仅需要我们有丰富的词汇积累,更要能够根据上下文的逻辑关系进行判断。
比如,通过句子中的并列关系、递进关系、转折关系等,来确定所填词语的意思和情感色彩。
另外,在备考过程中,多读多练是必不可少的。
通过阅读大量的文章,培养自己的语感和逻辑思维能力。
同时,要进行有针对性的练习,总结错题,分析自己出错的原因,不断改进答题方法。
总之,公务员行测言语理解的基础逻辑分析与技巧是一个需要不断学习和积累的过程。
只有掌握了正确的方法和技巧,并通过大量的练习加以巩固,才能在考试中取得好成绩。
在实际做题中,我们要保持冷静和专注,认真分析题目中的每一个字、每一句话,不要被选项所迷惑。
2019国考行测答题技巧:联合关系巧解逻辑填空逻辑填空中,最重要的就是通过分析言内语境,找到对应的逻辑关系,从而根据呼应点选择答案。
为大家提供2019国考行测答题技巧:联合关系巧解逻辑填空,希望大家喜欢!2019国考行测答题技巧:联合关系巧解逻辑填空一、方法精讲联合关系,即上下文之间形成并列的关系。
主要的判定标志有这么几类: (1)并列词:和、且、与、并;(2)标点符号:顿号和分号;(3)并列句式:对偶句、排比句;(4)选择词:或者……或者……、要么……要么……。
这些标志性词语一方面可以帮我们去判断联合关系,另一方面帮助我们去找到呼应点,从而我们可以借助于呼应点来快速地筛选答案。
这里需要提醒考生的是,由于联合关系本质上是一种并列,自然有可能并列的是近义词,也有可能并列的是反义词。
究竟改选哪一类,需要大家仔细分析语境,做出判断。
下面我们就通过两个例题让大家学会运用联合关系:二、例题精讲【例1】荀子认为,人的知识、智慧、品德等,都是由后天学习、积累而来的。
他专门写了《劝学》篇,论述学习的重要性,肯定人是教育和环境的产物,倡导_______、日积月累、不断求知的学习精神。
填入划横线部分最恰当的一项是:A. 孜孜不倦B. 坚忍不拔C. 按部就班D. 一丝不苟【解析】答案:A。
该题目只有一个空,初读文句,设空处的后面有顿号,很明显是联合关系的判定标志,呼应点是后文的“日积月累”和“不断求知”。
根据语段,很显然作者很赞成《劝学》中的观点,故而这里应该选择和呼应点相近的词语。
“坚忍不拔”强调的是信念坚定,意志坚强;“按部就班”强调的是按照一定的规矩办事,也引申为没有拘守旧准则,不创新;“一丝不苟”强调的是做事认真细致。
均不是日积月和不断求知的近义词,只有“孜孜不倦”表示工作学习勤奋不知疲倦。
与后文能够构成并列的关系。
故本题当选A项。
【例2】在乡村,老牛与牧童彼此守望。
庄稼人面朝黄土,把自己生命的期望播种进______的泥土里,把一切梦想向季节里扔去,和庄稼、土地一起______,一起金黄。
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国家公务员考试行测备考:逻辑呼应点如何确定
很多考生在作答言语理解逻辑填空语境分析中,觉得自己对这类题目拿分并不是很有把握,这其中最主要的原因就是没有准确地确定逻辑呼应点。
那么到底什么是解释关系呢。
简单来讲就是上下文呈互相解释、补充、说明的关系,今天我们就那如何找到对应空格处的逻辑呼应点,为参加国家公务员考试的考生提供两个技巧:一是概括空前、空后句的句意、理解句意;二是寻找呼应点的互解词。
真题详解及标准预测试卷
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2019国家公务员考试行测言语理解答题技巧:逻辑填空这种方法对语言文字功底要求较高,主要适用于基础比较好的应试者,当然应试者在实在选不出正确答案时也可考虑使用。
语感是对语言现象的感知能力。
语言感觉从哪儿来,这必须要依赖在平时阅读中的修养,在生活中多关注和注意。
语感蕴含在朗读之中,朗读是培养语感的最有效的方法。
通过主观的学习,加上生活中的耳濡目染或潜移默化,就形成了我们的语言感知能力,即语感。
形成语感后,考试就可以通过综合考虑题干文字的语体色彩(书面/口语)、语言风格、习惯搭配等因素,将备选项带入题干,选出最佳答案。
【例题】中华民族—直以其强烈世界,在建立市场经济体制的新的历史时期,尤其需要———人们的责任意识,这既是构建社会主义和谐社会的必然———,也是时代的呼唤。
依次填人划横线部分最恰当的一项是()。
A.增强要求B.提高结果C.加强需要D.提升途径解析:本题考查的是近义词辨析与词语的习惯搭配。
解决本题的重点在于语感,即语言习惯的问题,同时,两个词的选择题更适合用排除法来解决。
“加强”一般暗含着“不是很强”的意思;而“增强”则表明“原来已经很强了,需要增加一些以便更强”的意思。
从第一空的选词来看,“提升意识”的搭配毫无疑问是不恰当的,排除D项。
对于第二空的选词,可以轻松地排除掉“结果”和“需要”,“必然要求”的搭配是最恰当也是最符合语意的。
故选A。
本题的题干文字出自杨德东的《社会主体责任意识的缺失及重塑》(《中州学刊》2007年0 2期)一文,并被《新华文摘》2007年第14期转载。
对于语感好的同学,仅凭语感就能够判断第二个空格应该填“必然、要求”,从而选出正确答案。
当然,如果应试者的阅读量很大,曾经看过这篇文章,并在平时的阅读中注意词语的使用与积累,则更容易直接选出答案。
2019国考行测逻辑判断冲刺要点梳理国考可谓是公职界一年一次的大考,具有岗位数多,报考人数多,题目时间紧,难度大的特点。
而其中的行测学科涉及到文理两类思维,题量大(地市130道、副省135道)同时灵活性也大,需要我们快速反应,了解一些技巧。
今天中公教育专家就重点介绍下行测的重中之重——判断推理当中逻辑判断部分的重点考点:一、必然性推理复言命题综合推理必然性推理的题目每年都有一定量题目的考查,尤其在近年来市地级考试中出现一题五问的形式,大大提升了整个必然性在考题中的比重,也加大了难度。
但其实必然性推理是一种灵活度很低的题目,无论形式如何变化,核心本质是其中的推理规则,今天我们就专门梳理下复言命题综合推理中联言、选言、假言命题所涉及的考点:1、联言与选言命题(1)矛盾关系:联言选言矛盾是具有极强相似性的:联言“A且B”的矛盾是选言“非A或非B”。
相反选言“A或B”的矛盾是联言“非A且非B”。
巧记法则:“且变或,或变且,前后变相反”。
(2)推理规则:联言命题:当A且B为假,A(B)真B(A)假;称作肯定式推理。
巧记:否肯否。
选言命题:当A或B为真,A(B)假B(A)真;称作否定式推理。
巧记:肯否肯。
2、假言命题(1)矛盾关系:“A B”的矛盾是“A且非B”。
(2)推理规则:当如果A,那么B为真,A真B真;B假A假。
我们也称作逆否命题。
3、【经典例题】例.某大型晚会的导演组在对节目进行终审时,有六个节目尚未确定是否通过,这六个节目分别是歌曲A、歌曲B、相声C、相声D、舞蹈E和魔术F,综合考虑各种因素,导演组确定了如下方案:A.无法确定魔术F是否能通过B.歌曲A不能通过C.无法确定两个相声节目是否能通过D.歌曲B能通过【答案】A。
E不能通过,根据(4)必要条件“否前否后”的逆否可知,B不能通过,又根据(1)可知A可以通过,再根据(2)充分条件“否后否前”可知C和D都能通过,再根据(3)充分条件“否定前件无法进行有效推理”可知无法确定F是否能通过。
2019国考行测逻辑判断应对技巧为大家准备了,供朋友们参考学习,资讯请关注公务员栏目的更新。
2019国考行测逻辑判断应对技巧一、转化思维,提升分析能力。
(1)提升对问法的分析能力。
提问方式灵活化,考生切勿思维固化,单从字面意思去辨析题型。
(2)提升对题干的分析能力。
削弱加强题目增多,这个更侧重我们对题干的分析能力,所以各位考生在做题的时候切忌死套模型,如果能够合理的分析题干的漏洞所在,应对此类题目就相对来说比较轻松。
(3)提升对选项的分析能力。
在我们做可能性推理的题目,其实没有什么对错之分,它的是强调的是对题干论证成立支持和反驳的力度的强弱比较,如若不能很好的去辨析,就会很纠结,一方面对自身情绪会造成影响,另一方面可能会造成失分。
二、朴素逻辑异军突起,掌握突破口的核心思想,灵活应用各种方法解朴素逻辑。
所谓的突破口思想也就是能找到题目的切入点从而实现顺利解题,但是什么样的信息可以作为突破口这是要讲的核心问题,所以就突破口给大家展开讲解。
可以作为突破口的信息有:(一)关联性信息。
所谓关联性信息,从字面意思可知是和别的条件或元素有关系的信息。
也就是由多个条件得出结论的信息,一般来说提到的频率比较高,反复涉及的信息。
【真题1】大学毕业的张、王、李、赵4人应聘到了同一家大型公司,每人负责一项工作,其中一人做行政管理,一人做销售,一人做研发,另一人做安保。
己知:①张不做行政管理,也不做安保;②王不做行政管理,也不做研发:③如果张没有做研发,那么赵也没有做行政管理;④李不做行政管理,也不做安保;⑤赵不做研发,也不做安保。
由此可以推出()A.张做销售,李做研发B.赵做研发,李做销售C.李做销售,张做研发D.李做研发,赵做安保在这个题目中安保提到了三次,行政管理也提到了三次,我们就可以以此为突破口解题:张、李、赵不做安保,则可知王做安保。
张、王、李不做行政管理,则可知赵做行政管理。
再结合③可知张做研发,剩下李做销售。
2019国家公务员考试行测逻辑填空思路分析一、逻辑填空逻辑填空类似高考语文中的选词填空,一段话里设置一至三个空,从选项中选出适合放在文段中的词。
在国考中解答逻辑填空题目主要有两种方法:辨析词语和逻辑呼应法。
在解题时我们需要将两种方法相结合,这样才能更好的解决逻辑填空题目。
1、词语辨析在逻辑填空的题目中选项的设置也是大有讲究的,每个选项中的词语意思很相近,这就需要我们通过自身的积累对意思相近的词语进行辨析,选出最适合文段的词语。
例如国家公务员行测考试中的一道逻辑填空题目:纪录片也要注重挖掘人的情感和历史,因为一部好的纪录片不仅是对人和事物的简单,更是对世界的发现。
依次填入划横线部分最恰当的一项是:A.记录独特B.记叙独到C.记述独立D.记载独创这道题目选择A项。
第一个空中的记录、记叙、记述和记载意思相近,都是“写”的意思,但记载和记叙一般修饰的是书籍或文章,而这里说的是纪录片,所以首先把B和D排除。
第二个空中的独特、独到、独立、独创都是“特殊,独一无二”的意思。
“独立”一般做定语,不做状语,不能修饰动词,所以选择A项。
2、逻辑呼应逻辑呼应强调的是我们在选词时应该结合文段的内容以及上下文,通过文段提供给我们的暗示信息选择选项。
例如下题:心理学家根据临床观察发现,我们生活中的许多“抑郁症”是属于假性抑郁症,一般人的情绪变化有一定,通常是短期的,人们通过自我调适,充分发挥自我心理防卫功能,就能恢复心绪平稳。
填入划横线部分最恰当的一项是:A.突发性B.周期性C.时限性D.反复性如果不分析文段的话四个选项中的词都可以放在空里,但我们现在需要选择一个最适合文段意思的词。
空后面有句话“通常是短期的”,这其实就在暗示我们空里要填的词应该和这句话的意思是一致的,分析四个选项后发现“时限性”的意思就是有时间限制,不能太长。
因此这道题目选择C。
二、片段阅读片段阅读是言语理解与表达中的一类很重要的题型,给定一个完整的文段,选出和文段意思一致的选项。
公务员行测类比推理要理顺逻辑关系逻辑关系是行测类比推理中一种比较常见的词项间的关系,逻辑关系主要包括全同关系,全异关系,包含关系,交叉关系和顺承关系。
这五种关系在考试中出现的频率较大,但是有些时候比较容易做错,如果把握好主要的考察点,那么做起来会容易很多。
中公教育专家在此一一进行讲解。
(一)全同关系全同关系是指ab两个概念内涵和外延全部相同。
一般来说,以下几种情况会存在全同关系:俗称&正式称谓(例如双12事变和西安事变)书面语&口头语(例如公斤和千克,老鼠和耗子)音译词&对应的本地词汇(引擎和发动机,麦克风和话筒)美称&原称(例如诗仙和李白,花园城市和新加坡)(二)全异关系全异关系是指a的外延和B的外延完全不同。
一般来说,全异关系会考察矛盾全异和上反对全异。
矛盾全异是指两个概念能够构成全集,例如生和死,白天和黑夜。
上反对全异是指两个概念之间不能构成全集,例如黑跟白,喜欢和憎恨。
(三)包含关系如果B的外延全部在a等外延中Ra的外延只有部分与a的外延相同,那么a跟B是包含关系。
一般来说包含关系是指大类中的小类,主要注意的是包含关系和组成关系之间的区别。
例如水果跟苹果这两个概念就是包含关系,也就是说苹果是水果中的一种。
再比如人体和耳朵,虽然人体包含耳朵,但是人体跟耳朵是一种组成关系,不能说是一种包含关系,因为耳朵并不是人体的一种。
(四)交叉关系交叉关系是指a的部分外延与B的部分外延相同。
也就是说俩概念有交集,外延相交。
一般来说,不同的身份角色有交叉。
例如校长跟博士这两个概念,有些校长是博士,有些校长不是博士,有些博士是校长,有些博士不是校长,校长这两个概念之间就会存在一定的交叉关系。
再比如专家和学者这两个概念,同样,有些专家是学者,有些学者是专家,有些专家不是学者,有些学者不是专家。
(五)顺承关系顺承关系是指几个动作或事件相继发生,有先后顺序。
一般来说顺承关系包含客观现象和主观现象两种。
行测言语题中的逻辑关系你知道吗?
言语中会有逻辑性吗?生活中,我们会说某个人说话真的好有逻辑性啊!这么说来,言语中确实还是存在着逻辑的呢。
但是言语中有什么样的逻辑关系你知道吗?中公教育专家带大家来看一个例子:
例1.在许多犹太人家里,当小孩稍微懂事时,大人就会翻开一本书,涂一点蜂蜜在上面,叫小孩子去舔,其用意________:读书是________的。
A.显而易见快乐
B.毋庸置疑幸福
C.不言自明纯真
D.不言而喻甜蜜
本题根据蜂蜜,大家就会选择D(甜蜜),因此在这个句子当中是不是就蕴含着某种逻辑关系呢?因此,现在,我们会把选词填空也称之为“逻辑填空”。
具体内容为“常见的题型有:阅读理解、逻辑填空、语句表达等”。
此类题目会考察什么样的逻辑关系呢?最常考察的,是解释关系。
解释关系,即上下文形成了解释说明的关系。
尤其是当题目中出现如下标志词的时候,我们更容易判定出此题语境中体现着解释关系
判定标志1.同异互换词:无异于;等同于;也就是说;换句话说;或者说;意思是;即;类似于;比如;就像;举例来说;就是……
示例:【杀鸡取卵抱薪救火】
一个多月前,张北曾对有着“最美天路”之称的“草原天路”征收每人次50元的门票。
这种“全低收费”的方式不仅语法无据,也是一种短视行为,无异于________。
【中公解析】
判定标志:无异于
空的呼应点:短视行为
正确词语:杀鸡取卵(杀鸡取卵:为了要得到鸡蛋,不惜把鸡杀了。
比喻贪图眼前利益而不顾长远利益。
抱薪救火:抱着柴草去救火。
比喻用错误的方法去消除灾祸,结果使在反而扩大。
告诫我们解决问题要看清事物本质,用正确方法处理。
)
正确词语与呼应点的关系:同义互换
判定标志2.归纳总结词:可见;总之;综上所述;正是……
示例:【唾手可得一蹴而就】
怀特海说:科学研究的概率是999个想法会没有任何结果,可是,第1000个想法也许会改变世界。
可见,好想法的产生不是________的。
【中公解析】
判定标志:可见
呼应点:999个想法会没有任何结果,第1000个想法也许会改变世界
正确词语:一蹴而就(一蹴而就:一步就成功了。
比喻事情轻而易举。
唾手可得:动手就可以取得。
比喻极容易得到,很简单。
)
正确词语与呼应点的关系:归纳总结
判定标志3.指示代词:这;那;这些;那些;这个;那个;他/它/她:其……
示例:【成本利润】
在以前做营销的时候,如果希望电影过亿,原则上营销预算不可能低于一千万,所有的广告、落地活动都是钱堆出来的,这个________非常高。
【中公解析】
判定标志:这个
呼应点:预算、广告等前期筹备的内容
正确词语:成本
正确词语与呼应点的关系:指代
判定标志4.标点符号:冒号;破折号
示例:【本末倒置表里不一】
现实中很多父母________:一方面赞同对孩子进行吃苦教育;另一方面趁寒暑假期间送孩子出国旅游或给孩子报名参加各式各样的培训班,孩子根本没有机会参加这些吃苦、挫折教育。
【中公解析】
判定标志:冒号
呼应点:后文内容:一方面……另一方面……
正确词语:表里不一(本末倒置:本:树根;末:树梢;置:放。
比喻把主次、轻重的位置弄点到了。
表里不一:指表面和内在不一样。
含贬义。
正确词语与呼应点的关系:标点符号的解释关系
经过中公教育专家的分析,你是否发现了原来生活中处处都体现着话语中的逻辑性呢?只要留心,处处皆学问。
如想了解更多,尽在中公教育!。