北师大版高中语文必修一哦,香雪文本素材

哦，香雪铁凝如果不是有人发明了火车，如果不是有人把铁轨铺进深山，你怎么也不会发现台儿沟这个小村。

它和它的十几户乡亲，一心一意掩藏在大山那深深的皱褶里，从春到夏，从秋到冬，默默地接受着大山任意给予的温存和粗暴。

然而，两根纤细、闪亮地铁轨延伸过来了。

它勇敢地盘旋在山腰，又悄悄地试探着前进，弯弯曲曲，曲曲弯弯，终于绕到台儿沟脚下，然后钻进幽暗的隧道，冲向又一道山梁，朝着神秘的远方奔去。

不久，这条线正式营运，人们挤在村口，看见那绿色的长龙一路呼啸，挟带着来自山外的陌生、新鲜的清风，擦着台儿沟贫弱的脊背匆匆而过。

它走得那样急忙，连车轮碾轧钢轨时发出的声音好像都在说：不停不停，不停不停！是啊，它有什么理由在台儿沟站脚呢，台儿沟有人要出远门吗？山外有人来台儿沟探亲访友吗？还是这里有石油储存，有金矿埋藏？台儿沟，无论从哪方面讲，都不具备挽住火车在它身边留步的力量。

可是，记不清从什么时候起，列车的时刻表上，还是多了“台儿沟”这一站。

也许乘车的旅客提出过要求，他们中有哪位说话算数的人和台儿沟沾亲；也许是哪个快乐的男乘务员发现台儿沟有一群十七八岁的漂亮姑娘，每逢列车疾驶而过，她们就成帮搭伙地站在村口，翘起下巴，贪婪、专注地仰望着火车。

有人朝车厢指点，不时能听见她们由于互相捶打而发出的一两声娇嗔的尖叫。

也许什么都不为，就因为台儿沟太小了，小得叫人心疼，就是钢筋铁骨的巨龙在它面前也不能昂首阔步，也不能不停下来。

总之，台儿沟上了列车时刻表，每晚七点钟，由首都方向开往山西的这列火车在这里停留一分钟。

这短暂的一分钟，搅乱了台儿沟以往的宁静。

从前，台儿沟人历来是吃过晚饭就钻被窝，他们仿佛是在同一时刻听到大山无声的命令。

于是，台儿沟那一小片石头房子在同一时刻忽然完全静止了，静得那样深沉、真切，好像在默默地向大山诉说着自己的虔诚。

如今，台儿沟的姑娘们刚把晚饭端上桌就慌了神，她们心不在焉地胡乱吃几口，扔下碗就开始梳妆打扮。

她们洗净蒙受了一天的黄土、风尘，露出粗糙、红润的面色，把头发梳的乌亮，然后就比赛着穿出最好的衣裳。

3-2《哦，香雪》拓展阅读素材一．作者介绍铁凝，姓屈，女，汉族，1957年9月生，籍贯河北省赵县，高中学历，中共党员，著名作家，现任中国共产党第十九届中央委员会委员，中国文联主席、中国作家协会主席。

主要著作：《玫瑰门》、《无雨之城》、《大浴女》、《麦秸垛》、《哦，香雪》、《孕妇和牛》以及散文、电影文学剧本等百余篇（部），总计300余万字。

散文集《女人的白夜》获中国首届鲁迅文学奖，中篇小说《永远有多远》获第二届鲁迅文学奖。

由铁凝编剧的电影《哦，香雪》获第41届柏林国际电影节青春片最高奖，以及中国电影“金鸡奖”“百花奖”。

电影《红衣少女》获1985年中国电影“金鸡奖”“百花奖”优秀故事片奖。

部分作品译成英、法、德、日、俄、丹麦、西班牙等文字。

亦有小说在香港和台湾出版。

二．作品风格早期作品描写生活中普通的人与事，特别是细腻地描写人物的内心，从中反映人们的理想与追求，矛盾与痛苦，语言柔婉清新。

1986年和1988年先后发表反省古老历史文化、关注女性生存的两部中篇小说《麦秸垛》和《棉花垛》，标志着铁凝步入一个新的文学创作时期。

1988年还写成第一部长篇小说《玫瑰门》，它一改铁凝以往那和谐理想的诗意境界，透过几代女人生存竞争间的较量厮杀，彻底撕开了生活中丑陋和血污的一面。

三.文人轶事父亲是著名画家铁扬，原名屈铁扬，父为油画及水彩画家，毕业于中央戏剧学院；母亲是声乐教授，毕业于天津音乐学院。

铁凝为长女。

2007年4月26日，50岁的铁凝与首批“国家级有突出贡献的专家”，著名经济学家、燕京华侨大学校长，54岁的华生结婚。

从婚后的照片看，一对不再年轻的新人依然仿佛一对蝴蝶。

重新获得新生。

四．拓展阅读与陌生人交流铁凝从前的我家，离我就读的中学不远。

上学的路程大约十分钟，每天清晨我都要在途中的一家小吃店买早点。

那年我十三岁，念初中一年级。

正是“深挖洞，广积粮”的时候，因此一入学便开始了拉土、扣坯、挖防空洞。

虽说也有语文、数学等等的功课开着，但那似乎倒成了次要，考试是开卷的，造成了一种学不学两可的氛围。

高中语文《哦，香雪》文本素材北京版选修2师：同学们，我们干什么来着？生：享受人生！师：声音不够洪亮，再大声点。

生（大声）享受人生！师：学习知识，积极思考，培养能力是不是享受人生？生：是！师：那么，下面就请同学们看黑板，（师板书“把”请问读什么音？生：“ba ”(第三声）师：对，又不对，（生诧异），请同学们听我下面这段话：“说时迟，那时快，只见丁大汉迅速拿起一把刀，紧握刀把子，把歹徒逼到坑道里，牢牢把住坑道口”，这个“把”字出现了几次？生：四次！师：怎么读？生：ba （上声）、ba（去声）、ba（上声）、ba（上声）师：第一个作量词，第二个是名词，第三个是介词，第四个是动词。

由此可见，一个字或词孤立地并不能读准它的音，解准它的意，也就是在零形态的情况下，我们不能贸然读识它，要是别人问你，你也只能说不好读，因为它没有具体的语句包容它，也就是说没有语境，因此请同学们以后在读文赏析的时候务必要做到“学不离调，词不离句，句不离篇，篇不离人”，请同学们把这十个字下。

生：字不离词，词不离句，句不离篇，篇不离人。

师：这“人”就是作者，他（她）的人生履历，创作背景，动机意义等。

今天，我们学习哪一课？生：《哦，香雪》（师板书）“香雪”生：少了一个“哦”字，（师加上“哦”字）师：补上的这个“哦”字，读什么？生：o(阴平）（师正音）e(阳平）o (阳平）o (去声）师：读e为动词，吟哦；读o是叹词，表示将信将疑，读o是叹词，表示领会、醒悟，你们认为读——生（七嘴八舌）：“o (去声）”师：到底读什么，等会儿讨论了再说，而我要请教同学们的是，如果不用这个“哦”字，也不是不可以，因为本文就是刻画“香雪”这个人物形象的，那为什么还要加上这个虚词呢？所以下面分小组讨论：“哦”字到底读什么？为什么题目上要加上这个字？去掉行不行？请大家联合全文，结合香雪这个主要人物来考虑。

（学生讨论，老师巡视，约九分钟）师：由于时间关系，我不得不中断讨论，交流开始，谁先来？生：香雪每天“看火车跑第一，火车来了，她却缩到最后去了。

《哦，香雪》《哦，香雪》是北师大版《语文》教材必修一第二单元的第五课。

写的是一群以香雪为代表的山村少女对开进深山的火车表现出来的喜怒哀乐，以此折射出受现代文明冲击的农村蹒跚前进的身影。

小说借台儿沟的一角，写出了改革开放后中国从历史的阴影下走出，摆脱封闭、愚昧和落后，走向开放、文明与进步的痛苦与喜悦，构思巧妙，表述独特，语言精美。

要求学生能通过本文的学习理解作品蕴含的感情，了解作者的意图，并能从人物、情节、环境等方面来分析作品主题，明确其情节构思上的独到之处。

作为选修课的阅读篇目，尤其应重视发挥学生的自主探究与分析能力。

【知识与能力目标】理解小说折射出的时代信息；从语言描写和心理描写角度欣赏人物，理解景物描写对刻画人物的作用；学习文中主人公香雪的淳朴、自尊、执着与坚毅的品质。

【过程与方法目标】讲析法，本文是现代小说，学生要读懂内容并不难，但要通过人物描写来分析领悟小说的主题也不是很容易的，所以还须教师适当的讲析。

点拨法，就是在关键处，进行恰到好处的启发引导。

提问法，带着问题逐步引导，逐渐深入，有利于推进情节，有利于培养学生思考问题的能力，对引导学生领悟主题也有一定的帮助。

【情感态度价值观目标】学习文中主人公香雪的淳朴、自尊、执着与坚毅的品质。

【教学难点】品味小说清新淡雅的语言特色。

2、学生熟读课文，会生字，能准确注音，排除字词障碍；3、学生课前查阅相关背景资料，搜集有关作者归有光的资料。

1982年第五期，并获得1982年全国最佳短篇小说奖的小说。

作者铁凝，1957年生，河北赵县人，现任中国作家协会理事，发表中短篇小说60余篇，出版有短篇小说集《夜路》，中短篇小说集《没有纽扣的红衬衫》《铁凝小说集》。

她以一个女作家的敏锐、细腻的艺术感受力，真挚美好的情致，对生活素材独到的发掘和精巧提取，语言清朗睿智，作品蕴涵深挚，质朴优美。

这篇小说写的是一群以香雪为代表的山村少女对开进深山的火车表现出来的喜怒哀乐，以此折射出受现代文明冲击的农村蹒跚前进的身影。