九年级下册历史测试题1(人教版)
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人教版九年级历史下册第一单元检测试卷第一部分:选择题(共15题,每小题2分,共30分)1. 铸铁器物在商周时期得到了广泛应用的根本原因是:A. 商周时期冶炼技术的发展B. 商周时期交通运输的进步C. 商周时期天灾人祸的频发D. 商周时期社会经济的繁荣2. 周公制订的《周礼》是周王朝的一部重要法典,通过《周礼》可以对周朝的制度进行了解。
《周礼》对下列哪项制度进行了规范?A. 农业生产制度B. 军事组织制度C. 贸易交流制度D. 宗教制度3. 新法的实行给法家学说的快速发展提供了有利条件,法家学说在秦朝的政治中发挥了重要作用。
以下哪项是法家学说的代表人物?A. 孟子B. 荀子C. 孔子D. 墨子4. 项羽和刘邦是两个并列的军事统帅,他们在楚汉战争中发挥了重要作用。
以下哪项描述更符合项羽的特点?A. 以谋略见长B. 善于统帅军队C. 聪明机智D. 勇猛无敌5. 秦始皇统一六国后实行了一系列的改革,其中以下哪一项是秦始皇采取的一项措施?A. 禁止私人持有兵器B. 实行均田制C. 恢复宗法制度D. 推广学者居士风气6. 汉武帝开创的经济政策使汉朝的疆域扩大了,经济得到了迅速发展。
汉武帝采取了以下哪项措施来推动国家经济的发展?A. 实行丞相之制B. 设立都城C. 开辟丝绸之路D. 政府垄断商业活动7. 魏晋南北朝时期,北方民族的游牧生活方式对中国的影响较大。
以下哪一项是游牧民族的主要特点?A. 以渔猎为生B. 以农耕为生C. 以牧羊为生D. 以商贸为生8. 唐朝是中国历史上一个辉煌的时代,科技也得到了很大的进步。
以下哪一项发明或开创了新技术?A. 造纸术B. 火药C. 指南针D. 活字印刷术9. 下列历史事件中,属于明朝初期一次政治改革的是:A. 开启海外航行B. 设立一系列官署C. 兴修水利工程D. 推行三司政治10. 中国封建社会的经济主要以农业为基础,同时手工业也在一定程度上发展了。
以下哪一项是封建社会手工业发展的主要原因?A. 商业的繁荣B. 军事科技的进步C. 工匠技艺的提高D. 贵族阶层的需求增加11. 清朝是中国历史上的最后一个封建王朝,在清朝时期,清政府采取了以下哪一种政策来维护统治?A. 开设学堂普及教育B. 限制外国人在华居留C. 实行三藩之乱政策D. 恢复科举制度12. 在五四运动期间,中国青年表达了追求民主与自由的声音,以下哪一种是五四运动的主要目标?A. 反对封建主义和帝国主义B. 倡导思想保守和传统文化C. 捍卫国家领土完整D. 聚焦经济发展13. 当代世界被形容为一个“地球村”,国际交往更加频繁。
部编人教版九年级历史下册期末测试卷(及参考答案)(时间:60分钟分数:100分)班级:姓名:分数:一、选择题(共25个小题,每题2分,共50分)1、“大合众国大臣遇有要事,不论何时应准到北京暂住,与内阁大学士或与派出平行大宪酌议关涉彼此利益事件”这种现象最早出现在哪一条约签订之后?()A.《南京条约》B.《天津条约》C.《北京条约》D.《马关条约》2、“这些曾经在乡村拥有一望无际的大片土地的所有者,一旦沦为居住泥棚、仅有几只瓦锅的佃户,其对英国殖民者的恐惧、不满和仇恨再也无法控,因而一些爱国封建王公成了大起义的领导者”材料描述的是()A.美国独立战争 B.拉美独立运动C.印度民族大起义 D.非暴力不合作运动3、下图为西汉时期(公元2年)的形势图,据图可知当时西汉()A.与周边少数民族战乱频繁B.都城长安的交通贯通全国C.将西域纳入中央政权管辖D.实行推恩令削弱郡国势力4、下图为我国古代的“瓦舍”,取“来时瓦舍,去时瓦解”之意。
它的出现反映了()A.隋唐科举制的发展B.唐朝民族关系和谐C.宋代市民文化生活丰富D.明清工商业繁荣5、“炀帝此举,为其国促数年之祚(国运),而为后世开万世之利,可谓不仁而有功者矣。
”“炀帝此举”是指()A.建立隋朝 B.统一全国 C.开通大运河 D.创立科举制6、“从香港和五口(五处通商口岸)输入的外国商品,开始冲击中国的自然经济,几千年来的社会经济结构被侵蚀而逐步改组。
”材料描述的是()A.鸦片输入的危害 B.《马关条约》的后果C.中国边疆的危机 D.《南京条约》的影响7、以下博物馆的名称来源于古代一项政治制度。
这项制度是()名称齐文化博物馆晋国博物馆西周燕都遗址博物馆省份山东山西北京A.分封制B.郡县制C.科举制D.行省制8、历史学家钱穆指出,古代中国能够推持大一统局面数千年之久而不败,主要得益于创建了一整套优良的政治制度,“优良的政治制度”指的是()A.分封制 B.郡县制 C.行省制 D.中央集权制9、学习历史有一个基本结论就是“思想文化是一定现实的反映”。
人教版九年级历史下册第一、二单元达标检测卷一、选择题(每小题2分,共36分)1.地名和国名中蕴含着深厚的文化内涵。
这一地区,既有来源于西班牙语的“哥斯达黎加”和“波多黎各”,也有纪念民族独立运动领导人玻利瓦尔的“玻利维亚”。
这一地区是()A.欧洲B.非洲C.东亚D.拉丁美洲2.印度开国总理尼赫鲁曾说:“有一个人名突出于其他人之上,至今还在人民的追怀中被尊崇,那就是拉克希米·巴伊,她是一个二十多岁的姑娘,她死于战斗之中。
”那场战斗()A.使章西免受殖民统治B.属于资产阶级革命C.是反英印度民族大起义D.使她被誉为南美的“解放者”3.“19世纪中期,遭受殖民主义侵略的亚洲各国人民掀起了轰轰烈烈的民族解放运动,印度是其中的一个典型。
当时,英国完成了工业革命,进一步加强了对印度的经济掠夺和政治压迫,印度社会民不聊生,人民的反抗情绪日益高涨。
”这则材料讲述的是印度民族大起义的()A.失败原因B.特点C.影响D.背景4.下面是彼得一世改革的措施,这些措施的推行()A.建立起沙皇的专制统治B.废除了腐朽的农奴制度C.开启了俄国近代化的进程D.使俄国走上资本主义道路5.1861年,亚历山大二世颁布废除农奴制的法令。
规定农奴获得人身自由,同时可以获得一份土地,但必须出钱赎买,所出的价钱高于当时的地价。
对上述材料理解最准确的是()A.农奴获得自由是通过自下而上的方式实现的B.农奴获得自由的同时可以无偿获得一份土地C.农奴为获得人身自由付出了非常沉重的代价D.农奴获得自由遭到社会各阶层的强烈反对6.恩格斯在论述克里米亚战争时指出:“现在沙皇政府在全世界面前给俄国丢了丑,同时也在俄国人民面前给自己丢了丑。
前所未有的觉醒开始了。
”俄国丢丑的根本原因是()A.军事落后B.经济凋敝C.制度腐朽D.吏治腐败7.美国北方和南方的人都对这场战争跃跃欲试,充满期待,就像一场赌博,都把赌注压在自己这一方。
这个战争之所以爆发,是因为这两种制度不能再在北美大陆上和平共处了。
第一单元殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展一、选择题1. 美国内战中,为扭转战局而颁布的法律文献是()A.《全国工业复兴法》B.《民法典》C.《解放黑人奴隶宣言》D.《商法典》2.下列对印度民族大起义历史意义的表述正确的有()①展现了印度人民抗击外来侵略的决心和勇气②给同时期的民族解放运动树立了榜样③强烈震撼了英国殖民统治④一定程度上遏制了英国对亚洲其他地区的侵略A.①②B.②③④C.①②③④ D.①③④3. 下图是明治维新期间,启程赴欧洲的考察团。
考察团将哪些西洋文明带回日本,融入了改革措施()①强化武士特权②建立天皇制③先进技术设备④实行征兵制,建立常备军⑤提倡“文明开化”A.①②③B.②③⑤C.①②④ D.③④⑤4.有评论称,若不是林肯改变了美国广大黑人奴隶的命运,就不会有今天的奥巴马。
1862年林肯为“改变美国黑人奴隶命运”而签署的文件是()A.《人权宣言》B.《独立宣言》C.《宅地法》D.《解放黑人奴隶宣言》5.马克思说:“在美国历史和人类历史上,林肯必将和华盛顿齐名”。
这是因为林肯()A.领导北美人民推翻了英国殖民统治B.维护了国家统一和废除了黑人奴隶制C.彻底取消了对黑人的种族歧视和民族压迫D.制定了1787年宪法6.有人说:“(美国)用了四年战争和几乎70万人的鲜血──伤亡几乎等同运到北美的奴隶总数──才将宪法中奴隶制的污点洗清。
”这里的战争指的是()A.美国独立战争 B.南美独立战争 C.美国南北战争 D.普法战争7.下图是一位历史老师的导学案中出现的关键词根据其内容判断这一重大历史事件是()A.中国的洋务运动B.法国大革命C.美国的南北战争D.日本的明治维新8.如图赤裸裸表述的是( )A.俄国1861年改革B.美国内战C.法国大革命D.英国资产阶级革命9.下列关于俄国1861年改革和日本明治维新相同之处的表述,不正确的是()A.改革前都面临着沦为殖民地的危机B.都是自上而下的改革C.都对土地制度进行了改革D.都促进了资本主义的发展10.1885年,日本思想家福泽谕吉发表《脱亚论》一文,日本从此开始“脱亚(亚洲)人欧(欧洲)”的进程.以下措施中,与这一政策相符的是()A.实行“废藩置县”B.允许土地买卖C.提倡“文明开化”D.对外侵略扩张11.《新全球史》中写道:“很多人认为,这种制度(农奴制)已经成为经济发展和国家生存的障碍……为了保持俄罗斯的大国地位,沙皇政府着手开始了一项改革计划……使俄罗斯社会在19世纪最后十年发生了转型。
人教部编九下历史《第一单元殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展》单元测试卷一.选择题(共10小题)1.如果将“义和团运动”、“印度民族大起义”、“拉丁美洲的独立运动”归结为一个学习主题,这个主题应该是( )A.社会主义运动B.资产阶级革命C.殖民地半殖民地人民的抗争D.改革与革命2.关于民族解放运动,人们如此颂扬着一位女英雄:“年轻的女王率领她的章西勇士,次次冲锋陷阵,一次次击溃强大的英军……直至壮烈牺牲。
”这则故事发生在( )A.印度民族大起义中B.拉美解放运动中C.中国义和团运动中D.美国独立战争中3.“民族语言往往也会烙上历史的印记”,在2010年南非世界杯上,巴西著名的球星罗纳尔多不用翻译就可以和下列哪位著名的球星进行交流( )A.葡萄牙的菲戈B.英国的贝克汉姆C.西班牙的劳尔D.法国的齐达内4.历史老师强调:“亚非拉的无限财宝,无限的良田沃壤,迅速的养肥了欧洲,刺激了生产,引起了工业革命。
”由此判断,该老师正在讲述( )A.西欧城市兴起的表现B.马克思主义诞生的背景C.第一次世界大战的原因D.海外殖民扩张的影响5.“出生于委内瑞拉的加拉加斯,是拉丁美洲著名的革命家、思想家和军事家,由于他的努力,委内瑞拉、秘鲁、哥伦比亚、厄瓜多尔、玻利维亚和巴拿马六个拉美国家从西班牙殖民统治中解放出来,获得独立。
”这段文字介绍的人物是( )A.玻利瓦尔B.章西女王C.华盛顿D.拿破仑6.美国南北战争爆发前是“一国两制”的经济格局,其中“两制”是指( )①北方资本主义经济②南方资本主义经济③北方奴隶制经济④南方奴隶制种植园经济。
A.①②B.②③C.③④D.①④7.有人认为林肯是美国历史上迄今为止最伟大的总统,他拯救了美国.得出这一结论的主要依据是他( )A.领导了独立战争B.维护了国家统一C.取得了世界反法西斯战争的胜利D.领导美国渡过了经济大危机8.1963年美国黑人运动的领袖马丁•路德•金在演讲中说到:“一百年前,一位伟大的美国人签署了《解放黑人奴隶宣言》。
九年级下学期期末质量检测历史试卷姓名:_________ 班级:_________ 学号:_________(时间:90分钟,满分:100分)注意事项:1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。
答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。
写在本试卷上无效。
3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
4.测试范围:人教版部编版统编版九年级历史下册5.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、单选题(本大题共25小题,共50分)1.19世纪中期,为摆脱沦为殖民地的危险,日本实行一系列改革()A.大化改新B.明治维新C.彼得一世改革D.亚历山大二世改革2.《资本的年代》一书中提到:“到了19世纪60年代,俄国的缺点暴露无遗,其关键弱点既是政治的,又是经济的。
”这“关键弱点”是指()A.殖民压迫B.幕府统治C.农奴制度D.黑奴制度3.“他宣布解放黑人奴隶,承诺胜利后分给起义士兵土地,并且率领队伍打败西班牙军队,最终带领人民获得解放。
”“他”是()A.玻利瓦尔B.章西女王C.亚历山大二世D.林肯4.学会抓关键词是历史学的重要方法之一。
与关键词“俄国”、“开启近代化进程”相吻合的历史人物是()A.彼得一世B.亚历山大二世C.查士丁尼D.亚历山大5.一个伟人就是一座丰碑,下列组合正确的是()A.贝多芬—《向日葵》B.但丁—《哈姆雷特》C.牛顿—万有引力定律D.达尔文—相对论6.在第二次工业革命中,德国人解决了交通运输工具的发动机问题,这是在应用技术领域的另一重大成就。
这一“重大成就”指的是()A.发电机的发明B.内燃机的发明C.电动机的发明D.无烟炸药的研制7.突发事件威胁人类和平。
1914年,引燃第一次世界大战的导火索是()A.帝国主义国家政治经济发展不平衡B.协约国军事集团的形成C.萨拉热窝事件D.奥匈帝国向塞尔维亚宣战8.善于思考,总结规律是学习历史的重要方法,某同学在复习中发现了以下四个带“新”的历史名词。
人教历史九年级下册课课练第一单元单元检测题含答案第一单元俄国社会主义道路建设单元检测题一、单项选择题:1.人类历史上第一个获得胜利的社会主义革命是()A.1789年法国大革命 B.1640年英国革命C.1917年俄国十月革命 D.1871年巴黎公社2.历史上俄英都发生过标志新的历史时期到来的革命,二者主要的不同在于()A.建立的社会制度 B.革命进行的方式 C.人民群众的参与 D.旧统治的结束3.推翻沙皇专制制度在俄国统治的是()A.“阿芙乐尔”号巡洋舰的炮声 B.攻占冬宫 C.1917年二月革命 D.1917年十月革命4.人类历史上第一次消灭人剥削人的制度的革命是()A.英国资产阶级革命 B.美国独立战争C.法国大革命 D.俄国十月革命5.俄国十月革命是由城市到农村,中国新民主主义革命是由农村包围城市,造成这种不同的原因最重要的是()A.俄国是工业国,中国是农业国 B.俄国城市人口占多数,中国农村人口占多数C.“二月革命”后,俄国大城市的反动势力受到削弱,而中国大城市反动势力极为强大D.俄国废除了封建土地所有制,中国封建土地所有制根深蒂固6.开辟了人类历史新纪元的事件是()A.英国资产阶级革命 B.工业革命C.俄国十月革命 D.文艺复兴7.世界上第一个工人士兵苏维埃政府是()A.人民委员会 B.巴黎公社 C.执行委员会 D.苏联8.下列大事发生的时间先后顺序是()①列宁发表著名的《四月提纲》②俄国产生工人士兵代表苏维埃③资产阶级临时政府被推翻④布尔什维克提出武装起义的方针 A.①④③② B.①②③④ C.④①②③D.②①④③9.十月革命后,当选为人民委员会主席的是()A.马克思 B.恩格斯 C.列宁 D.斯大林10.在第一次世界大战期间获得胜利的社会主义革命是()A.二月革命 B.十月革命 C.五四运动 D.印度民族解放运动11.列宁说“如果没有战争,俄国也许过上几年甚至几十年,不会发生反对资本家的革命”,对这句话的正确理解是()A.第一次世界大战是十月革命爆发的根本原因 B.没有第一次世界大战就没有俄国十月社会主义革命C.第一次世界大战激化了俄国的各种矛盾,推动革命的发生 D.俄国爆发社会主义革命必须具备有战争的条件12.下列历史事件按时间先后顺序排列正确的是()①十月革命开始②二月革命爆发③苏俄迁都④苏联成立⑤完成两个五年计划⑥列宁逝世A.①②③④⑤⑥ B.②①③④⑥⑤ C.②①⑤④③⑥ D.②①③⑥④⑤13.20世纪30年代,一位莫斯科居民要通过信件与外国友人联系时,他在寄信人地址栏中应该填写的国名是() A.沙皇俄国 B.苏维埃俄国 C.苏联 D.俄罗斯14.1936年,苏联通过新宪法,宣布其性质是()A.工人农民联盟的共和国 B.苏维埃社会主义国家C.工农社会主义国家 D.苏维埃共和国15.1936年以后,苏联经济政治体制的主要特点是()A.高度自治 B.广泛民主 C.新经济 D.高度集中16.下列关于20世纪30年代末的苏联描述不正确的一项是()A.一个强盛的工业国 B.社会主义国家C.完成任务农业集体化D.人均国民生产总值领先于欧美各国17.俄国十月革命爆发于公历() A.2月 B.3月 C.10月 D.11月18.最初加入苏联的加盟共和国不包括() A.俄罗斯联邦 B.外高加索联邦 C.乌克兰D.爱沙尼亚二、填空题:19.面对第一次世界大战带来的深重灾难,俄国阶级矛盾激化,1917年3月,首都工人示威游行,士兵发起武装起义,被推翻,俄国出现了两个政权,一个是工人士兵代表,一个是临时政府。
人教版九年级历史下册第一、二单元综合测试卷一、选择题(在每小题的四个选项中,只有一项最符合题意,请选出。
每小题2分,共30分)1.某同学设计制作了下面的历史人物档案。
据此判断,该人物是()A.穆罕默德B.章西女王C.玻利瓦尔D.巴尔扎克2.普希金赋诗赞美彼得一世说:“用一只专制的手,他勇敢地播下启蒙的种子。
”其中的“种子”是指彼得一世()A.推动改革的手段十分专横B.保留了农奴制C.开启了俄国近代化的进程D.大大加强了中央集权3.1853—1856年的克里木战争中,英、法、奥斯曼帝国三国联军打败俄军,显露出俄国军事和经济的落后,加剧了俄国国内的社会矛盾。
在内外交困的情况下,俄国()A.彼得一世鼓励兴办手工工场B.沙皇专制被推翻C.亚历山大二世废除农奴制D.创建新式常备军4.史料是了解、认识历史的重要材料。
一般而言,一手史料相较于二手史料具有更高的研究价值。
下列有关美国内战的材料,属于一手史料的是()5.“在某种程度上来说,战争之初是为了维护国家统一……战争的结果,更加确立了资产阶级在这个国家的统治地位。
当战争的硝烟散去时,这个国家又悄悄抢占了第二次工业革命的先机。
”这说明,美国内战()A.解放了黑人奴隶并消除了种族隔阂B.为美国经济的迅速发展创造了条件C.促使美国成为一个联邦制的共和国D.使美国确立了资产阶级的统治地位6.日本一位启蒙思想家说,汉学对日本的影响是很深的,但要讲到社会改革,特别是近代文明的建立,日本是学习西方的。
他说的是()A.大化改新B.倒幕运动C.明治维新D.农奴制改革7.下面是主要资本主义国家工业生产变化表。
对此解读正确的是()A.英德矛盾不断激化B.日本工业生产总值居世界首位C.美国出现垄断组织D.明治维新促进了日本工业发展8.对比学习是历史学习的重要技能。
根据下面信息,可得出俄、日两国改革的共同之处是()A.都改变了国家性质B.都加强了政府的专制权力C.都维护了国家统一D.都学习了西方的科技文化9.史论结合是我们学习历史的一项基本方法。
新人教版九年级历史下册期末考试题【附答案】(时间:60分钟分数:100分)班级:姓名:分数:一、选择题(共25个小题,每题2分,共50分)1、有学者在描述中世纪时说:“城市兴起的过程中,我们第一次在欧洲历史上书写‘平民的传记’,一个新社会集团出现了。
”这个“新社会集团”指的是()A.农民阶级 B.封建贵族阶层 C.市民阶层 D.工业无产阶级2、“中世纪西欧城市向封建领主纳税,封建主放弃对城市的统治权和司法权…城市管理人员由市民选举产生。
”材料反映了中世纪西欧城市()A.封建社会等级森严 B.初步确立了资本主义制度C.完全摆脱了封建统治 D.是一个相对自治的共同体3、马克思说:“希腊的内部极盛时期是伯利克里时代。
希腊“极盛时期”对西方文明产生深远影响的是()A.海外贸易B.民主政治C.文化教育D.军事外交4、2015年中国科学家屠呦呦获得了诺贝尔医学奖。
下列古代人物中,与屠呦呦同属医学领域的是()①华佗②张仲景③祖冲之④李时珍A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④5、19世纪中后期,日本以纺织业为重点的轻工业发展特别迅速,到1890年,日本已从棉纺进口国变为棉纺出口国。
这主要得益于()A.实施殖产兴业政策B.推行文明开化政策C.废除封建等级制度D.建立中央集权制度6、中共十八大以来,我国深入实施“一带一路”建设,筹建和成立亚洲基础设施投资银行,推进人民币国际化进程。
这反映了我国()A.开始进行城市经济体制改革B.提出建立社会主义市场经济体制C.重视生态环境的保护与建设D.加快构建开放型经济新体制7、新中国成立60多年来,中华民族圆了一个又一个梦:独立梦、回归梦、入世梦、奥运梦、飞天梦、世博梦……你认为这些梦想成真的主要原因是()A.我国实现了民族独立 B.坚持和平共处独立外交政策C.中国综合国力的提高 D.中国已成为世界上最强大的国家8、凯恩斯在评价“凡尔赛—华盛顿体系”时说:“它是一个残忍的胜利者在文明史上所干出最凶暴的行为之一。
九年级历史(下)检测题第1课——第7课,命题人:彭建平检测时间:90分钟总分:100分第一卷:试题卷一、选择题:本大题共25小题,每小题2分,共50分。
在小题列出的四个选项中,只有一个选项符合题目要求。
(请将正确答案的选项填写在后面答题卡内)1、下列关于俄国1917年十月革命的表述,不正确的一项是A.推翻了沙皇专制制度 B.是由列宁领导的C.诞生了人类历史上第一个社会主义国家 D.是一场社会主义革命2、世界上第一个工人士兵苏维埃政府的名称是A、部长会议B、工人士兵代表苏维埃C、人民委员会D、革命军事委员会3、有人说:“对于苏俄农民而言,1920年的秋天阴云密布,1922年的春天阳光灿烂。
”这里“阳光灿烂”的原因是A.推行农奴制改革B.实行战时共产主义政策C.实施新经济政策D.形成斯大林模式4、标志着苏联高度集中的经济政治体制形成的事件是A、新宪法的制定B、两个五年计划的完成C、新经济政策的实施D、农业集体化的完成5、1920年,小明的爷爷给远在莫斯科的朋友写了一封信,在信封收信人栏的国籍处,他应写A.沙俄 B.苏俄 C.苏联 D.俄罗斯6、在世界近现代史上,维护了现有制度、促进了经济恢复、为本国和其他国家的经济发展提供了借鉴的历史事件是A.法国大革命和“雾月政变” B.“光荣革命”和美国独立战争C.新经济政策和罗斯福新政 D.十月革命和战时共产主义政策7.操纵巴黎和会的三巨头中,不包括A.克里孟梭 B.威尔逊 C.劳合·乔治 D.奥兰多8、操纵巴黎和会和华盛顿会议的大国中都有A.美国、日本 B.美国、英国 C.英国、法国 D.法国、美国9、在《凡尔赛和约》中,最能体现巴黎和会性质的内容是A.德国将阿尔萨斯和洛林归还给法国 B.德国承认奥地利独立C.德国海外殖民地被英法日等国瓜分 D.禁止德国实行普遍义务兵役制10、毛泽东指出:华盛顿会议使中国“回复到几个帝国主义国家共同支配的局面”,最能体现这句话中心意思的条约是A.《九国公约》 B.《四国条约》 C. 《五国公约》 D. 《限制海军军备条约》11、.下列一战后签订的国际条约中,涉及到中国问题的有①《凡尔赛和约》 ②《九国公约》 ③《限制海军军备条约》④《四国条约》A .①②B .① ④C .②④D .②③12、1929~1933年资本主义世界经济危机的特点中,不包括A .工农业、商业金融全面危机 B.破坏性超过以往任何一次危机C .危机首先从战败国发生 D.经济危机加剧了世界战争的危险13、罗斯福新政的中心措施调整的行业是A .农业 B.工业 C.商业 D.金融14、右图是为保证《国家工业复兴法》的实施,美国政府实行“蓝鹰行动”的标志。
2010~2011学年度九年级考试历史测试题说明:本试卷三大题,共6页。
考试时间60分钟,满分100分。
答题卡第一卷(选择题 50分)一、单项选择题。
本大题共20小题,每小题1.5分,共30分。
在每小题列出的四个选项中,只有一个是正确的。
请将正确答案填涂在答题卡上。
1.以右面材料相关的是 A .《民法典》 B .《十二铜表法》 C .《法典》 D .《汉谟拉比法典》2.以下符合文艺复兴时期人文主义内涵的语句是 A .国家和君权是上帝的创造物 B .“以牙还牙,以眼还眼” C .上帝随意创造和毁灭一切 D .人类可以成就伟大的事业 3.在欧美早期资产阶级革命期间发表的代表性文献中,《权利法案》与《独立宣言》和《人权宣言》的最大区别在于A.强调自由平等B.限制君主权利C.保护私有财产D. 宣告脱离殖民统治 4.科学家智慧的火花照亮了人类前行的步伐。
下列对应关系正确的是 A.阿基米德──杠杆定律 B.牛顿── 进化论 C.爱因斯坦──万有引力定律 D.达尔文——相对论 5.有这样一段广告词:“一个苹果让牛顿吸引了世界,一壶沸水让瓦特转动了世界,一个元素让爱迪生点燃了世界……”。
“爱迪生点燃了世界”是指 A .发现万有引力定律 B .发明内燃机 C .研制成功耐用碳丝灯泡 D .改良蒸汽机 6.下列有关第一次世界大战的表述,正确的是①战前在欧洲形成了两个军事集团 ②“萨拉热窝事件”是第一次世界大战的导火线 ③战争爆发后,意大利参加了同盟国集团作战 ④大战中最残酷的战役是凡尔登战役 A. ①②③ B. ①②④ C. ①②③④ D. ①③④ 7.1848年,《共产党宣言》的发表,标志着科学共产主义的诞生,它成为无产阶级革命的指导思想。
下列事件中,实践了这一思想的是①英国宪章运动 ②法国巴黎公社成立 ③俄国十月革命 ④美国南北战争 A .①② B .①③ C .②③ D .③④ 8.20年代资本主义世界“繁荣”背后隐藏的危机包括①生产与消费的矛盾日益严重 ②分期付款的消费促成虚假繁荣 ③通货膨胀率高居不下 ④过度的股票投机增加了金融风险 A .①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④9.列宁说,我们原来“打算直接用无产阶级国家的法令,在一个小农国家里按共产主义原则来调整国家的生产和产品分配,现实生活说明我们犯了错误”。
导致这一错误的根本原因是A .扩大了无产阶级专政的范围B .忽视了生产关系必须适应生产力的发展水平C .认为资本主义制度很快就会灭亡D .帝国主义仇恨苏俄,对其实行经济封锁 10.如果让你从“巴黎公社 ”、 “五月流血周”、彼得格勒武装起义、开国大典等内容中归纳和提炼一个学习的主题,以下名称最恰当的应是A .资产阶级统治的扩大B .无产阶级政权的建立C .民族解放运动的高涨D .社会主义国家的改革 11.右图反映的是哪一个历史事件的影响 A.第一次世界大战 B.经济大危机 C.苏联新经济政策 D.第二次世界大战12.九年级一班的同学通过学习,对绥靖政策有了更深刻的认识,并归纳了以下几个观点,你认为与事实符合的有①英法是绥靖政策的主要推行者 ②慕尼黑阴谋将绥靖政策推向顶峰③绥靖政策纵容了德、意法西斯的侵略扩张 ④绥靖政策加速了第二次世界大战的爆发 A. ①②③ B. ①②③④ C.②③④ D.①②④13.右图获取的信息是 A.二战全面爆发B.诺曼底登陆C.斯大林格勒战役D.二战结束14.标志美苏冷战开始的历史事件是A .北大西洋公约组织的建立 B.华沙条约组织的建立 C .杜鲁门主义的出台 D .苏联解体 15.关于戈尔巴乔夫改革叙述正确的是①改革开始于80年代 ②先以经济改革为重点后以政治改革为重点③使苏联的经济增长速度和人民生活水平得到提高④导致苏联政治体制发生急剧变化 A ①②③ B ②③④ C ①②④ D ①②16.右图反映的是1991年12月25日晚,一面俄罗斯联邦的白、蓝、红三色旗升上克里姆林宫取代了苏联国旗。
以此为标志,苏联在历史上存在了: A .60年 B .69年 C .73年 D .74年17.社会主义、资本主义两种社会制度的国家既有激烈的碰又有政治、经济上的合作。
下列不属于合作的是 A .世界反法西斯同盟 B .建立联合国 C .建立WTO D .冷战对峙18.下列关于第三次科技革命的叙述,正确的是A.英国首先发生工业革命的前提是国外市场的不断扩大B.英国工业革命是从发明和使用机器开始的C.引起了世界经济结构和国际经济格局的变化D.工业的发展刺激交通运输工具的进步 19.按时间顺序排列下列各项,正确的①欧洲联盟的成立 ②世界贸易组织的建立 ③科索沃战争 ④苏联解体 A.①②④③ B.②①③④ C.②③①④ D.④①②③ 20.在经济全球化过程中起着十分重要作用的是A .美国的经济援助B .发展中国家的经济融入国际经济之中C .国际经济新秩序的建立D .跨国公司的发展二双项选择题(每题4分,共20分,在每小题的四个选项中,肯定有两个选项是正确的。
每选对一个给2分,你最多只能选择两个选项,多选则该题不给分,请把正确答案填涂在答题卡上)21.英国资产阶级革命由两股有共同利益的力量组成同盟领导开展,请问这两股力量是 A .资产阶级 B .封建贵族 C .新贵族 D .工人阶级 22.工业革命给我们的生活带来了极大的方便。
其中得益于第二次工业革命的成果,使今天我们可以A .乘坐轮船漂洋过海B .乘公共汽车上学 C. 乘飞机在天空遨翔 D.通过电脑上网查资料 23.以下各项与二战有直接关系的是:A.斯大林格勒战役B.诺曼底登陆C.凡尔登战役D.萨拉热窝事件 24. 与下图有直接关联的事件是A.列宁改革B.赫鲁晓夫改革C.勃列日涅夫改革D. 戈尔巴乔夫改革 25.世界格局开始由两极向多极转变的标志是:A . 东欧剧变 B. 苏联解体 C.戈尔巴乔夫的改革 D.“八.一九”事件第二卷(非选择题 50分)三、非选择题(26题18分,27题15分,28题17分,共50分)26.(18分)这三位历史名人是美国历史上著名的总统。
请根据所学知识回答问题:华盛顿 林肯 罗斯福1.请你判断以下各选项和谁有密切关系,请把代号填入姓名后面的括号内。
(6分) ①南北战争 ②实施新政 ③独立战争 ④第二次世界大战华盛顿( ) 林肯( ) 罗斯福( ) 2.他们三人的经历见证着美国经历了排除障碍——走出危机的发展历程, 请用简洁的语言描述他们在这一历程中的主要功绩(9分) (请注意,不要照抄题目所给的信息,否则回答无效)3.请思考,美国经历了排除障碍——走出危机的发展历程得到什么启示?(3分)27. (15分)认真阅读下列材料,结合所学知识回答问题 材料一: 材料二:材料三: 材料四:请回答:⑴材料中描述的是哪个国家发生的什么历史事件?(2分)该历史事件发生于哪一年?(2分)请你对它的性质作一认定。
(2分)⑵ 请简要指出这一历史事件爆发的原因。
(2分)⑶这一历史事件有什么重要意义? (5分)⑷请举例分析这一历史事件对中国的影响。
(2分)28.(17分)第二次世界大战后初期,有人站在德国首都柏林的街头,望着满目废墟的城市,哀叹即使清除这些瓦砾也要花上二十多年的时间,要想复兴真是比登天还难。
可是,西欧国家和日本不仅很快清除了战争废墟,还实现了经济的飞速发展。
结合所学知识回答问题.⑴西欧和日本的经济的恢复和发展过程中共同的因素有哪些? (4分)⑵在西欧的经济发展中,形成了一个重要的地区经济合作组织,它的名称是什么?(3分) 对世界格局产生了怎样的影响?(6分)(3)西欧与日本经济恢复和发展的共同因素中,你觉得哪些方面有利于推动我国的社会主义现代化建设? (4分)2010—2011年度第二学期九年级考试历史试卷参考答案(3月20日)一、单项选择题(1——20题,每题1.5分,共30分。
在每小题的四个选项中,只有一个..正确)1、D2、D3、B4、A5、C6、B7、C8、C9、B 10、B11、B 12、B 13、A 14、C 15、C 16、B 17、D 18、C 19、D 20、D二、双项选择题(21——25题,每题4分,共20分,在每小题列出的四个选项中,肯定有两个选项是正确的,每选对一个给2分,选错不倒扣分。
考生最多只能选择两个选项,多选则该题不给分)21、A、C 22、B、C 23、A、B 24 B、D 25、A、B三、非选择题(共50分,第26题18分,27题15分,28题17分)26.(18分)1)华盛顿(③(2分))林肯(①)(2分)罗斯福(②④)(2分)(2)华盛顿:领导北美人民取得了独立战争的胜利,结束了英国的殖民统治,实现了国家的独立,有利于美国资本主义的发展。
1787年在他的主持下美国制订了1787年宪法,确立了比较民主的资产阶级政治体制。
(3分)林肯:领导了美国政府颁布了《解放黑人奴隶宣言》,取得内战的胜利。
维护了国家统一和解放黑人奴隶。
为美国扫清了资本主义发展的又一大障碍,为以后经济的迅速发展创造了条件。
(3分)罗斯福实施新政,加强了国家对经济的干预,使美国渡过了经济危机;维护了资本主义民主制度。
(2分)罗斯福领导美国人民取得世界反西斯战争的胜利。
(1分)(3)启示:独立战争:只有实现了国家、民族的独立,国家民族才能独立、自主的发展。
内战:国家统一是国家成为世界强国的重要条件之一;我们要维护国家的统一,反对分裂;罗斯福实施新政渡过危机:加强国家对经济的干预和指导;加强国家对经济的宏观调控与管理;加强政府的执政能力;改革开放、大力发展经济;就业问题;民生问题;公共工程(或基础设施);扩大内需、刺激出口,刺激消费等。
(学生可围绕以上三方面内容作答,只要言之有理,符合实际,即可得3分)27、(15分)⑴俄国十月革命. (2分)1917年(2分)社会主义的革命(2分)(2)二月革命后,临时政府继续执行反人民的外交政策,并力图扑灭国内的革命火焰;第一次世界大战的影响;列宁和布尔什维克党采取了正确的方针政策;俄国工人阶级的力量比较集中等。
(答到其中一点即给分,只答两点即可,言之有理即可,2分)(3)意义:是人类历史上第一次成功的社会主义革命。
世界上第一个社会主义国家由此产诞生。
十月革命的胜利沉重打击了帝国主义的统治,推动了国际共产主义运动的发展,鼓舞了殖民地和半殖民地人民的解放斗争。
(5分)(4)对中国的影响:新文化运动的发展、五四运动的爆发、中国共产党的成立、中国新民主主义革命的胜利等重大历史事件。
(只举两例、符合题意即可,2分)28、(17分)⑴采用最先进的科学技术成果(或利用第三次技术革命成果);制定恰当的经济政策;美国的援助(或扶持);相对稳定和平的环境。