三年级上册 U1-3 形成性测试 2012

三年级科学（上）第三单元形成性测试卷（2）亲爱的同学们：我们努力耕耘，共同播下了希望的种子.现在就让我们满怀信心地收获累累的果实吧！你准备好了吗？要出发啦！相信聪明的你是最棒的！一、填空1、一般情况下，如果天不喝水，人的生命就会受到威胁。

2、认识物体常用的方法有：用、用、用、用等。

3、水是没有、没有、没有的液体。

4、水沿着有孔隙的材料往上“爬”或向四周扩散的现象叫。

5地球上的水主要分布在、、。

二、判断1、人体内的水份约占人体体重的35%。

（）2、生命离不开水，水就像母亲的乳汁哺育着地球上所有的生命。

（）3、我们看到墙根有潮湿的现象，这就是毛细现象。

（）4、对不了解的物体，识别方法是可以尝、可以闻。

（）5、污水排放到江河湖泊后，就对我们的生活没有影响了。

（）6、固体、液体、气体都有可能溶解在水里。

（）7、地球上可供人类利用的淡水资源用不完。

（）三、选择题1、不能溶解在水里的的物质是（）A．木屑B。

蜂蜜C。

盐D。

糖2、在水中能发生毛细现象的物质是（）A．塑料B。

铁丝C。

纸巾D。

卵石3、装满水的杯中加入回形针，水却不溢出来的原因是：水有（）A．浮力B。

溶解性C。

压力D。

表面张力4、我们家乡的水资源（）A．丰富B。

缺乏C。

一般5、人体内含有的水分是（）A．65﹪B。

85﹪C。

95﹪D。

100﹪四、我会连线盐放在水中会消失毛细现象在深海中工作要穿潜水服溶解性巨轮在水面上水的压力草叶上的露珠表面张力用粉笔吸墨汁水的浮力五、简答题在生活中有哪些浪费水的现象（列举三种），我们应该怎样制止？六、实验探究题桌上有四杯液体，分别是牛奶、白醋、糖水和冷开水，请你找一找，哪杯是冷开水，说一说你是怎样找到冷开水的？[卷末寄语]同学们，你们已经完成了这次的测试，别忘了再仔细检查一遍。

祝你取得好成绩！。

2019-2020学年苏教版科学三年级上册第一单元形成性测试卷（2）A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 在纸鹦鹉站立实验中，回形针放在，纸鹦鹉可以“站”在指尖上。

A．头部 B. 背部 C. 尾部 D. 脖子2 . 暖气片安装在房间的（）。

A．低处B．高处C．中间3 . 下列不属于制作水火箭的材料是（）。

A．空水瓶B．硬卡纸C．发电机4 . 第一个发现和提出“细胞”这个名称的科学家是（）A．罗伯特·胡克B．列文虎克C．达尔文二、填空题5 . 当听到“科学” 这个词的时候，我想到了___________、____________、____________、____________。

6 . 科学家用精确的实验测得：在接近地面，1升空气的质量约为（______）克，相当于（______）回形针的质量。

7 . 不倒翁的外形特征：（______________）。

8 . 提高材料的抗弯曲能力，我们可以通过增加材料的________，还可以增加材料的________或改变材料的________。

9 . 《物种起源》是英国生物学家（______）写的。

三、判断题10 . 我们所做的活动与科学探究没有关系。

（_______）11 . 由于各种雨量器的大小不同，同一地区测得的降水量也不同。

（________）12 . 电影是根据人眼的视觉暂留原理制作的。

（________）13 . 电影就是根据罗杰特解释的原理制作的。

（___）14 . 科学就是提出问题并想办法寻找答案的过程。

（___）四、连线题15 . 琴纳镭居里夫人天花李时珍《本草纲目》罗杰特蒸汽机瓦特视觉暂留五、简答题16 . 科学探究的步骤是什么？17 . 写出科学探究的步骤（尽量按顺序写）参考答案一、选择题1、2、3、4、二、填空题1、2、3、4、5、三、判断题1、2、3、4、5、四、连线题1、五、简答题1、2、。

人教PEP版三年级英语上册Unit 1 达标检测卷-检测卷U1.mp3时间：40分钟满分：100分听力(30分) 笔试(70分)总分题号一二三四五六七八九十十一十二十三得分一听录音，选出你所听到的单词或短语。

(5分)()1. A. Miss B. Mr C. Mrs()2. A. head teacher B. science teacher C. maths teacher ()3. A. shy B. sky C. fly()4. A. clever B. river C. quiet()5. A. strong B. long C. young二听录音，判断下列图片的正(T)误(F)。

(5分)() () () () ()三听录音，选答语。

(10分)()1. A. Y es, he is. B. Y es, he can.C. Y es, he's my maths teacher.()2. A. Miss White. B. Miss White's.C. She's kind and funny.()3. A. I'm cute. B. He's hard­working.C. She's clever.()4. A. He's a kind teacher. B. Really?C. Thank you!()5. A. Y es, he is. B. No, she is.C. No, she isn't.四听录音，补全短文。

(10分)This term, we'll have two new __________. Mr __________ will be our maths teacher. He's tall and ________. He ________ cool. His class is very ________. We all like him. Miss Green will be our ________ teacher. She's __________ and __________. Sometimes she's ________，but she's ________ to us.第二部分笔试(70分)五选出画线部分发音不同的一项。

一. 看英文写中文。

(16 分)1. afternoon2. are3. Good morning,class. 4 .Hello!5. Are you Su Hai?6. I ’m Yang Ling.7. I ’m = I am 8. No,I ’m not.二.按正确顺序默写字母 Aa--Gg (21 分)三．交际语匹配，将序号填入题前括号内。

(15 分)( ) 1 、Good morning ， Miss Li. A.Yes,I am..( ) 2 、Hello, Mike. ( ) 3 、Are you Miss Li?B.Hi,Helen.C.Goodbye,Miss Li.( ) 4 、Goodbye ， class. ( ) 5 、Hi, I ’m Helen. D.Good morning,class. E.Hello.四．单项选择。

(20 分)( ) 1.--Goodbye,Liu Tao. --____________A.Good morning,Liu Tao.B.Good afternoon,Liu Tao.C.Goodbye. ( ) 2.--Are you Wang Bing? --_____,I ’ m not.A.Yes B no C.No( ) 3.--Are you Mike? --Yes,_________.A.I ’mB.I ’m not.C.I am ( )4.--Hello,Mike. --__________.A.Good morning,Mike.B.Hello,I ’m Wang Bing.C.Hello,Wang Bing. ( )5. —Hello,I ’m Su Hai. --Hello ,______________.A.Su YangB.Su HaiC.Wang Bing.( ) 6.当你向新同学介绍自己是迈克时，可以说：A ． Hello,Mike. B. Hello, I ’m Mike.( ) 7.下午老师上课时，可以说：A.Good morning , class.B. Good afternoon,class.( ) 8.当早晨你见到老师时，可以说：A ． Good afternoon ，Mike. B. Good morning, Miss Li.( ) 9.早上遇见王兵，你可以说：A Hello, Wang Bing B.Hello, I’m Wang Bing( ) 10.你想知道对方是不是苏海，可以问：A.Are you Su Hai?B.Hello,Su Hai.五．将下列句子排列成一段对话，将序号填在横线上。

人教版数学三上第一单元测量评估题班级姓名一、填一填（第一题4分，第2题5分，其余每空2分）共37分1、表示物体质量的单位（）（）和（），相邻单位间的进率都是( )。

2、按从小到大的顺序排列已经学过的长度单位（）。

3、一头猪重200千克，( ) 头这样的猪重1吨。

4、小棒长( )厘米多一些。

5、明明绕学校操场跑1圈是200米，再跑（）圈正好是1千米。

6、一把尺子长2分米，用这把尺子去量一块长1米的布，量( )次正好量完。

7、在括号里填上合适的单位名称。

一头大象约重4 （）一个西瓜重约4000（）数学课本长约2（）小红身高是13 （）小红体重是26（）一只鸡蛋重约60( ) 小玲步行1750（）去上学北京到广州的铁路线约长2313（）学生课桌高约8（）一台冰箱的重量约70（）二、算一算（每空2分）共18分38分米－18分米＝（）分米＝（）米21毫米＋79毫米＝（）毫米＝（）厘米＝（）分米1米－6分米＝（）厘米2米－1米3分米＝（）分米1吨-400千克=（）千克3000米+7000米=（）千米三、比一比，按从小到大的顺序排列（每题4分）共8分。

1、95厘米3500米20分米2千米（）2、400千克3700千克2吨2600克（）四、连一连（共8分）一座桥长数学书厚小青的身高一幢楼房高12分米5千米15米8毫米五、量一量，画一画（第1、2题各2分，第3题4分）共8分1、画一条长5厘米5毫米的线段3、2、画一条比5厘米短5毫米的线段六、解决问题（第1、2、3、5各4分，第4题5分）共21分1、把一根3米长的绳子平均剪成6段，每段长是多少？2、1辆卡车限载3吨。

6辆这样的卡车能1次运完20吨的1堆货物吗？3、1根18米长的绳子，先剪下8米做长绳。

剩下的每2米做一根短跳绳。

可以做多少根短跳绳？4、从邮局出发经过学校、医院到达体育场，一共有要经过多少米？同学们步行这段路大约需要多少时间？5、5只动物要同时过河，应怎样乘船较合适?（连一连）七、动脑想一想（每题10分）共20分1、填上适当的单位名称，使等号两边相等。

小学三年级上册第一单元语文形成性练习班级: 姓名：等级：一、基础知识（43%）1、看拼音写词语并完成练习（10%）chuān dài hào qí今年九月，我们（）一新到普陀小学读书。

来到新学校，我（） yǐn rãn zhù mùɡuān chá地四处参观，“爱莲池”的音乐喷水池真（），我（）到 sì hū yïu xì wán shuǎ水里的小鱼（）总在做（），乌龟总在（）。

我向高高 piāo yánɡ jìng lǐ juã xīn（）的五星红旗（），我（）在新的学校更加认真地学习。

2、给下面加点的字选择正确的读音，用“√”标出。

（6%）（1）今年暑假．（jià jiǎ），我把长发．（fā fà）剪短了，变得更活泼了似．（sì shì）的。

（2）迎着朝．（zhāo cháo）阳，小狗晃．（huǎnɡ huànɡ）动着脑袋，好．（hào hǎo）奇地望着眼前飞舞的蝴蝶。

3、照样子写词语。

（8%）欢唱的小鸟做游戏议论纷纷一心一意（）的微笑跳（）（）（）（）的服装踢（）（）（）4、选择合适的字或词填入括号中。

（6%）戴带待在阅兵式上，军人们穿着军服，（）着军帽，（）着一身正气，等（）习近平主席的检阅。

忽然居然果然（1）平时，小明在课堂上都不敢发言。

今天，他（）积极发言。

（2）气象预报说今天有雨，下午（）下起了雨。

（3）吃过晚饭，我正在做作业，（）眼前一片漆黑，原来是停电了。

5、把句子中画线的部分换成一个四字词语，写在括号里。

（3%）（1）天都峰的鲫鱼背太让人害怕了，好多人都是同时使用手和脚，爬过来的。

（）（2）妹妹学着爸爸的样子很庄重、严肃地教育着我。

（）（3）挂满了各种各样礼物的圣诞树非常吸引人的注意力。

三年级上册英语单元形成性评价 (三)（Module 5 --- Module 6）Class________ Name___________ No._______ Assessment_________一、听字母组、数字或单词三次，在括号内√出老师所读的内容。

(10%)1. ( ) bdf2. ( ) VWX3. ( ) TDF( ) dbf ( ) WVX ( ) TBF4. ( ) GBDT5. ( ) IRAK6. ( ) 25AN32( ) GBDP ( ) RIAK ( ) 25AM237. ( ) UV3265 8. ( ) toy 9. ( ) ruler 10. ( ) may ( ) UV3266 ( ) boy ( ) rubber ( ) my二、听单词三次，根据听到的顺序，在相应图的括号里写出其英文大写字编号。

(10%)1. ( )2. ( )3. ( )4. ( )5. ( )6. ( )7. ( )8. ( )9. ( ) 10. ( )三、听句子三次，判断所读句子是否符合图意，如符合请在括号内写“T”，否则写“F”。

(10%)1. ( )2. ( )3. ( )4. ( )5. ( )6. ( )7. ( )8. ( )9. ( ) 10. ( )四、听句子三次，选择你所听到的单词，并把它写在相应的横线上。

(10%)1. Janet’s room is ___________ (nice, tidy).2. I have a ______ (car, cat).3. That’s my ______ (plane, pen).4 Do you have a ________ (boat, book)?5. Put the car____ (in, on) the desk.6. Touch your _______ (ear, bear).7. The ________ (box, bus) is under the chair.8. Your _______ (bed, bag) is new.9. This is Ben’s ____________(rubber, rabbit).10. Please show me your _______(bike, kite).五、听问句三次，选择适当的答句，把其字母编号写在括号内。

小学英语三年级上册一单元形成性检测题听力材料及答案一、听录音，选出你所听到的单词，每小题读两遍。

（10分）1.book2.goodbye3.ruler4.pencil box5.eraser D C D B A二、听录音，标序号。

（8分）1.Hello ! I’m pencil.2. Hello ! I’m book.3. Hi! I’m eraser.4. Hi ! I’m pen.5. Hello ! I’m crayon.6. Hello ! I’m bag.7. Hello ! I’m pencil box.8. Hi ! I’m ruler.1 8 6 25 4 3 7三、听录音，判断对错, 对的打“√”，错的“×”。

（10分）1.Hello ! My name is book.2.Show me your pen.3.Carry your bag.4.Close your book.5.Open your pencil box.××√√√四、听音，连线。

（10分）1. Sarah, show me your crayon.2. Mike, show me your eraser.3. Zoom, show me your pen.4. Wu Yifan, show me your sharpener.5. John, show me your book.五、听录音，并且圈出你所听到的相同的字母。

（10分）1.a2.Q3.H4.e5.F六、听音，给下面一段话标出正确的顺序，用字母A-E表示。

(15分Zoom: Hello, I am Zoom. What’s your name?Zip: My name is Zip.Zoom: Look! I have a pen.Zip: I have a book.Zoom: Open your book, please. Let’s read it.Zip: OK.DACEB七、听录音，判断与你听到的是否相同，一样的画，不一样的画。

答卷时应注意事项１、拿到试卷，要认真仔细的先填好自己的考生信息。

２、拿到试卷不要提笔就写，先大致的浏览一遍，有多少大题，每个大题里有几个小题，有什么题型，哪些容易，哪些难，做到心里有底；３、审题，每个题目都要多读几遍，不仅要读大题，还要读小题，不放过每一个字，遇到暂时弄不懂题意的题目，手指点读，多读几遍题目，就能理解题意了；容易混乱的地方也应该多读几遍，比如从小到大，从左到右这样的题；４、每个题目做完了以后，把自己的手从试卷上完全移开，好好的看看有没有被自己的手臂挡住而遗漏的题；试卷第１页和第２页上下衔接的地方一定要注意，仔细看看有没有遗漏的小题；５、中途遇到真的解决不了的难题，注意安排好时间，先把后面会做的做完，再来重新读答题；６、卷面要清洁，字迹要清工整，非常重要；７、做完的试卷要检查，这样可以发现刚才可能留下的错误或是可以检查是否有漏题，检查的时候，用手指点读题目，不要管自己的答案，重新分析题意，所有计算题重新计算，判断题重新判断，填空题重新填空，之后把检查的结果与先前做的结果进行对比分析。

亲爱的小朋友，你们好!经过两个月的学习，你们一定有不小的收获吧，用你的自信和智慧，认真答题，相信你一定会闯关成功。

相信你是最棒的！Unit 1Hello!单元测试卷一、将字母按字母表顺序连起来。

二、字母题将下列单词转换为大写。

2．name ______3．girl ______4．and ______5．hello ______6．bird ______7．blue ______将下列单词转换为小写。

8．GOOD ______9．AFTERNOON ______10．YOUR ______11．BLACK ______12．BOARD ______13．YELLOW ______三、根据图片内容补全下列单词中所缺的字母。

14．b____g15．b________k 16．r____ler 17．er____ser18．p____ncil19．cr____yon四、词汇选择题（一）根据英语单词选出正确的汉语意思20．hello()A．你好B．是C．再见21．pen()A．铅笔B．钢笔C．铅笔盒22．name()A．学校B．老师C．名字23．pencil()A．铅笔B．铅笔盒C．蜡笔24．your()A．你们B．你C．你(们)的（二）选出每组中不同类的单词。

---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 玲珑小学三年级上册科学1-3单元检测(教科版)玲珑小学 2019 学年第一学期三年级上册 1-3 单元检测一、我知道（22% 每个空格 1 分）1、我们常用塑料做导线的外护套，是利用塑料（）的性质。

2、我观察过的大树的茎叫（）茎，狗尾草的茎叫（）茎。

3、我知道一片完整的叶，它是由（）和（）两部分组成。

4、蚂蚁有（）、（）、（）三部分和（）对足。

5、我们能用拓印（）图案，画（）的形状，搜集一些（）等方法来观察、描述大树。

6、金鱼在水中是靠（）游泳的，是靠（）呼吸的。

7、植物的生长都需要（）、（）和（）等。

8、动物、植物都是有生命的物体，它们都属于（）。

9、我们用（）的方法来比较材料的硬度。

10、给相同宽度、厚度的木条、金属条和塑料条，分别挂上相同的重物，弯曲程度最大的是（），说明它的（）最好。

11、纸是我国东汉时期的（）发明的。

1 / 6二、我判断（对的打，错的打）（20% 每题 1 分） 1、为了观察树叶的特点，我们最好直接从大树上采下树叶。

---------------------（） 2、观察小动物时，我们要爱护它们，不伤害它们。

---------------------------------（） 3、蜗牛的身体有伸缩性所以不能测量它的大小。

------------------------------------（） 4．我们在观察小动物时我们应该抓在手上观察。

------------------------------------（） 5．蜗牛有嘴巴，也长有牙齿。

------------------------------------------------------------（） 6．树木都生长在一定的环境里。