江西省吉安市11-12学年高二下学期期末教学质量评价生物试题

江西省吉安市2012-2013学年下学期高二年级期末考试生物试卷（测试时间：100分钟卷面总分：100分）第Ⅰ卷（选择题共50分）一、选择题（本题共25小题，每题2分，共50分）1. 下图是细胞直接与内环境进行物质交换示意图，⑤处的箭头表示血液流动的方向。

下列说法正确的是A. 若③为胰岛B细胞，饭后半小时⑤处的胰岛素浓度高于①处B. 若③为脑细胞，⑤处的氧气浓度低于①处，而CO2的浓度相反C. 若③为组织细胞，其生活的内环境中的水可来自于③和⑤D. 若③为骨骼肌细胞，饭后五小时⑤处的血糖浓度低于①处2. 下列有关人体内环境稳态的叙述，不正确的是A. 由内环境的成分可推知某种疾病的发病风险B. 流感病毒的入侵可能会破坏人体内环境的稳态C. 内环境稳态有利于细胞代谢和维持机体正常的生理功能D. 人体散失水分过多会导致下丘脑中的神经中枢产生渴觉3. 分析下图肝细胞与甲、乙、丙三种细胞外液的物质交换关系，叙述错误的是A. NaHCO3与乙中产生的乳酸反应，使乙的pH稳定在7.35—7.45之间B. 乙中的葡萄糖通过甲进入肝细胞至少需穿过3个磷脂双分子层C. T细胞、B细胞可以存在于丙液中D. 肝细胞、甲、乙三部位O2浓度的大小关系为乙>甲>肝细胞4. 下图是人体缩手反射的反射弧结构：图中“”表示从树突到细胞体再到轴突，方框甲、乙代表神经中枢。

当手被尖锐的物体刺痛时，手先缩回来后产生痛觉。

对此生理过程的分析正确的是A. 图中A为效应器，E为感受器B. 痛觉在图中的方框乙处形成C. 未被尖锐的物体刺痛时，神经纤维B处的电位分布为膜内为负电位，膜外为正电位D. 由甲发出的传出神经纤维末端释放的递质只能引起乙的兴奋5. 某神经纤维静息电位的测量装置及结果如图1所示。

图2是将同一测量装置的微电极均置于膜外。

下列相关叙述正确的是A. 图1中甲处的钾离子浓度比乙处低B. 图2测量装置所测电压为+70mvC. 图2中若在A处给予适宜刺激，测量装置所测电压呈正值后呈负值D. 图2中若在C处给予适宜刺激的同时，B处用药物阻断电流通过，测量装置所测电压呈正值6. 下图为神经肌肉接点示意图。

江西省吉安市2024-2025学年高二生物下学期期末考试试题（测试时间：100分钟卷面总分：100分）留意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。

回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。

3．考试结束后，将答题卡交回。

一、选择题：本题共25小题，1～10小题，每小题1分，11～25小题，每小题2分，共40分。

在每题所给的四个选项中，只有一项符合题意。

1．植物体内的生长素以游离型和束缚型两种形式存在，游离型的生长素有生物活性，束缚型的生长素无生物活性。

下列有关叙述正确的是A．植物细胞内存在大量游离型和束缚型的生长素B．相宜浓度的束缚型生长素能促进扦插的枝条生根C．种子萌发时游离型生长素要转化成束缚型生长素D．游离型生长素转化成束缚型生长素能削减过量生长素对生长的抑制作用2．探讨人员在土壤含水量正常（正常）、土壤含水量为75%（轻度）、土壤含水量为50%（中度）、土壤含水量为25%（重度）的条件下，测定了温州蜜柑叶片中脱落酸（ABA）的含量，得到了图示试验结果。

下列关于脱落酸的说法错误的是A．ABA在植株抵挡干旱的过程中发挥重要作用B．叶片中ABA的含量随着土壤水分的增加而削减C．ABA与赤霉素通过协同作用调整植物发育D．ABA可调控植物基因组的表达来调整植物生命活动3．在探究促进月季生根的最适生长素浓度的试验中，须要在正式试验前做一个预试验。

下列关于预试验目的的叙述，错误的是A．削减试验误差B．为进一步的试验摸索条件C．避开造成人力、物力和财力的奢侈D．检验试验设计的科学性和可行性4．矮壮素是一种植物生长调整剂，能抑制植物细胞伸长，但不抑制细胞分裂，能使植株变矮，杆茎变粗，叶色变绿。

下列有关叙述错误的是A．矮壮素能增加植物的光合作用B．矮壮素为植物生长供应养分物质C．矮壮素可能阻碍内源赤霉素的合成D．矮壮素具有简单合成、效果稳定的特点5．我国宋代著作《种艺必用》中记载了一种促进空中压条生根的方法：“凡嫁接矮果及花，用好黄泥晒干，筛过，以小便浸之。

江西省吉安市城上中学高二生物下学期期末试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

）1. 下图为生态系统中能量流动图解部分示意图，①②③④⑤各代表一定的能量值，下列各项中正确的是A. 第三营养级流向第四营养级的能量传递效率为（（③+④）／②）×100%B. 图中④包含了三级消费者粪便中的能量C. 在人工饲养的高密度鱼塘中⑤肯定大于①D. 在食物链中各营养级获得能量的方式及能量的用途完全相同参考答案：B2. 在植物有效成分的提取过程中，常用萃取法、蒸馏法和压榨法。

下列关于这三种方法的叙述，错误的是()A．蒸馏法的实验原理是利用水将芳香油溶解出来，再把水蒸发掉，剩余的就是芳香油B．压榨法的实验原理是通过机械加压，压榨出果皮中的芳香油C．萃取法的实验原理是使芳香油溶解在有机溶剂中，蒸发掉溶剂后就可获得芳香油D．蒸馏法适用于提取玫瑰油、薄荷油等挥发性强的芳香油参考答案：A3.A C．红霉素可导致细菌蛋白质合成受阻 D．利福平能抑制RNA病毒逆转录参考答案：D4. 班氏丝虫寄生在人体淋巴管内后，常造成人体下肢肿胀，这是由于（）A.细胞将不能接受氨基酸B.组织间隙积累液体C.不能消化脂肪D.组织内葡萄糖浓度升高参考答案：B5. 长跑比赛中，运动员体内多种生理过程发生了改变。

下列分析正确的是A.机体产热大量增加，通过激素调节，引起皮肤毛细血管舒张B.机体大量出汗导致失水较多，引起抗利尿激素分泌量减少C.机体大量消耗血糖，导致胰岛A细胞和肾上腺髓质分泌活动增强D.比赛结束后，乳酸积累过多造成机体内环境的PH明显下降参考答案：C6. 下列有关胚胎工程的叙述，正确的是（）A．胚胎分割是指借助一定的技术将早期囊胚一分为二B．使母畜超数排卵可通过喂养拌有性腺激素的饲料C．选用同种母畜作受体时，需做同期发情处理D．从体外受精到完成整个胚胎发育都在体外的“试管”中进行，所得到的动物称为“试管动物” 参考答案：C7. 细胞膜上与细胞的识别、免疫反应、信息传递等有密切关系的化学物质是（）A.糖蛋白B.磷脂C.脂肪D.核酸参考答案：A8. 既可以获得多种类型农作物，又能使后代变异性状较快稳定，可采用（）A. 杂交育种B. 诱变育种C. 单倍体育种D. 多倍体育种参考答案：B诱变育种的原理是基因突变，可以提高变异的频率，大幅度地改良某些品种，使后代变异性状较快稳定， B正确，A、C、D均错误。

吉安市高二下学期期末教学质量评价生物试卷(测试时间：100分钟卷面总分：100分)第I卷(选择题共50分)一、选择题(每小题只有一个选项最符合题意，请将所选答案序号写入卷答题卡中。

1—20小题每小题1分，21—35小题每小题2分，共50分)1．通过分析发现，甲、乙两个生物细胞中的DNA总量完全相同，而且4种碱基的量也分别相同。

下列各项均为对此现象的解释，其中正确的是A．这两个生物的DNA分子数量相等B．这两个生物的遗传信息必定相同C．这两个生物表现出来的性状相同D．这两个生物的遗传物质都是DNA 2．在遗传信息的传递过程中，错误的是A．DNA复制、转录以及翻译过程中都遵循碱基互补配对原则B．核基因转录形成的mRNA穿过核孔进入细胞质中进行翻译过程，此过程穿过膜2层C．DNA复制、转录分别以DNA的两条链和一条链为模板，翻译则是以mRNA为模板D．DNA复制、转录和翻译的原料依次是脱氧核苷酸、核糖核苷酸、氨基酸噬菌体的蛋白质和3．赫尔希和蔡斯分别用35S和32P标记TDNA(如右图所示)，下列被标记的部位组合正确的是A．①②B．①③ C．①④ D．②④4．果蝇的红眼对白眼是显性，控制这对性状的基因位于X染色体上，一只杂合的红眼雌果蝇的体内，所有的初级卵母细胞总共有100个红眼基因。

经减数分裂后，最多能形成多少个含有白眼基因的卵细胞和理论上能形成多少个含有白眼基因的卵细胞A．50个和25个B．100个和100个C．400个和50个D．200个和400个5．某双链DNA分子含有400个碱基，其中一条链上A：T：G：C=l：2：3：4。

则有关该DNA分子的叙述，错误的是A．该DNA分子的一个碱基改变，不一定会引起子代性状的改变B．该D．NA分子连续复制两次，需要游离的腺嘌呤脱氧核苷酸120个C．该DNA分子中4种含氮碱基A：T：G：C=3：3：7：7D．该DNA分子中的碱基排列方式共有4200种6．右图是甲、乙、丙三种生物体细胞内染色体情况示意图，则对应的基因型可依次表示为A．AaBb，AAaBbb，Aaaa B．AaaaBBbb，Aaa，ABC．AAaaBbbb，AaaBBb，AaBb D．AaaBbb，AAabbb，ABCD7．右图表示某物种迁入新环境后，种群增长速率随时间的变化关系。

江西省吉安市城上中学高二生物下学期期末试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

）1. 下列膜电位变化的示意图中，能正确表示神经纤维由静息状态转变为兴奋状态的是参考答案：D2. 基因的自由组合定律揭示了A．等位基因之间的关系B．同源染色体上不同基因之间的关系C．性染色体上的基因与性别之间的关系D．非同源染色体上的非等位基因之间的关系参考答案：D3. 在肌肉为效应器的反射弧中，假如传出神经受到损伤，而其他部分正常，当感受器受到某种刺激后，机体表现为A. 有感觉、肌肉有运动反应B. 有感觉、肌肉无运动反应C. 失去感觉、肌肉无运动反应D. 失去感觉、肌肉有运动反应参考答案：B试题分析：神经调节的基本方式是反射，反射活动的结构基础称为反射弧，包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器．解：神经调节的基本方式是反射，反射活动的结构基础称为反射弧，包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器．反射必须通过反射弧来完成，缺少任何一个环节反射活动都不能完成，如传出神经受损，即使有适宜的刺激人体也不会作出反应，因为效应器接收不到神经传来的神经冲动，则肌肉无反应；但是感受器产生的神经冲动能通过传入神经传到脊髓内的神经中枢，再经过脊髓的白质上行传到大脑皮层，能形成感觉．故选：B．考点：反射弧各部分组成及功能．4. 在发酵条件的控制中，错误的是 ( )A．葡萄汁装入发酵瓶时，要留有约1／3的空间B．要想一次得到较多的果酒，在葡萄汁装入发酵瓶时，要将瓶装满C．制葡萄酒的过程中，除在适宜的条件下，时间应控制在10～12 d左右D．制葡萄醋的温度要比制葡萄酒的温度高些，但时间一般控制在7～8 d左右参考答案：B5. 下列有关ATP的叙述不正确的是A．能进行有氧呼吸的细胞不一定含有线粒体但一定含有相关的酶B．ATP中的能量可以来源于光能、化学能，也可以转化为光能和化学能C．ATP中的“A”与构成DNA、RNA中的碱基“A”不是同一物质D．人在寒冷时，肾上腺素和甲状腺激素分泌增多，细胞产生ATP的量增加，细胞中ATP与ADP的含量难以达到动态平衡参考答案：D6. 下列有关细胞分化的描述，正确的是( )A．是一种临时性的变化，在胚胎时期达到最大限度B．人的胰岛细胞产生胰岛素，不产生血红蛋白，是因为胰岛细胞中无血红蛋白基因C．细胞分化过程中遗传物质发生了改变D．是一种持久性的变化，其稳定性变异是不可逆转的参考答案：D7. 下列一组细胞器中，具有双层膜的是A．线粒体和叶绿体 B．线粒体和内质网C．叶绿体与液泡 D．内质网和高尔基体参考答案：A8. 赫尔希与蔡斯用32P标记T2噬菌体与无标记的细菌培养液混合，一段时间后经过搅拌、离心得到了上清液和沉淀物。

江西省吉安市第一中学2025届生物高二第二学期期末综合测试模拟试题考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。

选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。

2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。

3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。

一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。

)1．下列有关细胞结构和功能的叙述，正确的是（）A．磷脂、蛋白质和核酸是T2噬菌体、肺炎双球菌必不可少的有机物B．内质网的膜蛋白有的能够催化性激素的合成C．蔗糖溶液使洋葱表皮细胞发生质壁分离体现生物膜信息交流功能D．生物膜中的磷脂分子是由胆固醇、脂肪酸和磷酸组成的2．“农家乐”是近年来兴起的一项集农业生产、旅游和生态保护为一体的农业生产类型。

下列关于“农家乐”生态系统的叙述正确的是A．实现了能量的良性循环B．生物多样性高于自然生态系统C．能量传递效率高于自然生态系统D．能量金字塔有可能呈倒金字塔形3．人、鼠细胞融合实验，是用带有不同荧光染料的抗体标记两种细胞的膜蛋白，一段时间后两种膜蛋白能在杂种细胞膜上均匀分布形成嵌合体。

如图是相关实验记录，据此不能得到的结论是( )A．当温度增加到15 ℃以上，膜的流动性发生变化B．该实验证明膜蛋白能够在膜表面运动C．温度对膜蛋白的扩散有影响D．图中数据说明融合时间越长形成的嵌合体越多4．下列关于生物进化与生物多样性的说法，正确的是A．生物进化的实质是种群基因频率的改变B．自然选择决定了生物变异和进化的方向C．共同进化就是生物与生物之间相互影响而进化D．生物多样性包括基因多样性、种群多样性和生态系统多样性三个层次5．图为生态系统中能量流动图解部分示意图，①②③④各代表一定的能量值，下列各项中不正确的是()A．初级消费者的粪便中的能量实际上属于生产者同化量的一部分B．①表示流经生态系统内部的总能量C．一般情况下，③为②的10%～20%D．从能量关系看②>③＋④6．某农科所用含K+和Mg2+的培养液培养番茄幼苗，每天K+和Mg2+初始状态均为500mg/L，定时测定培养液中K+和Mg2+的剩余量，实验结果如图所示。

2025届江西省吉安市第一中学高二生物第二学期期末调研模拟试题请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。

写在试题卷、草稿纸上均无效。

2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。

一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。

)1．在探究pH对酶活性影响的实验中，温度和pH分别属于A．自变量和因变量B．无关变量和因变量C．无关变量和自变量D．因变量和自变量2．下列动物细胞工程技术是其他三项技术的基础的是A．动物细胞培养B．动物细胞核移植C．动物细胞融合D．生产单克隆抗体3．下面有关分泌蛋白的叙述，错误的是A．抗体、唾液淀粉酶以及呼吸酶都属于分泌蛋白B．在分泌蛋白的加工、运输以及分泌过程中，高尔基体膜面积处在动态变化之中C．碱基排列顺序的多样性是决定分泌蛋白结构多样性的根本原因D．分泌蛋白的合成与分泌与ATP水解反应相联系4．下列关于糖类和脂质的叙述，错误的是A．单糖可以被进一步水解为更简单的化合物B．纤维素是植物细胞壁的主要成分，基本单位是葡萄糖C．脂肪中的H含量高于糖类，而O小于糖类D．胆固醇既是细胞膜的重要组分，又参与血液中脂质的运输5．下列关于测定亚硝酸盐含量的实验操作的叙述，正确的是A．在盐酸酸化条件下，亚硝酸盐与对氨基苯磺酸发生重氮化反应形成玫瑰红色染料B．测定亚硝酸盐含量采用的是比色法，操作中加提取剂的作用是为了中和乳酸C．制备样品处理液，加入氢氧化铝乳液的目的是除去色素等杂质，得到澄清溶液D．泡菜腌制时间长短会影响亚硝酸盐含量，但温度和食盐的用量不影响其含量6．图表示“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验的基本实验步骤，对该实验基本步骤的叙述错误的是A．①表示制片，首先应在洁净的载玻片上滴一滴质量分数为0.9%的NaCl溶液B．②表示水解，需要用质量分数为8%的盐酸处理烘干后的装片C．③表示用缓水流冲洗，以免影响染色D．④表示用甲基绿和吡罗红对标本先后进行染色7．在一个随机交配的中等大小的种群中，经调查发现控制某性状的基因型只有两种基因型，AA的百分比为40%，Aa 基因型的百分比为60%，那么随机交配繁殖一代后，AA基因型的个体占A．1/4B．1/5C．11/21D．7/138．（10分）下列生物工程技术中，不属于细胞工程的是（）A．植物的微型繁殖B．利用含有人胰岛素基因的大肠杆菌生产胰岛素C．通过体细胞克隆技术培育出克隆羊D．将某人的肝癌细胞在实验室中繁殖成一个细胞系二、非选择题9．（10分）如图1是人甲状腺细胞摄取原料合成甲状腺球蛋白的基本过程，图2表示两种跨膜运输方式，请据图回答问题：（1）研究表明细胞内的碘浓度远远高于血浆中碘浓度，这表明图1中a过程跨膜运输的方式是____________，判断理由是________________________。

江西省吉安市文田中学2022年高二生物下学期期末试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

）1. 图1为某池塘生态系统的能量金字塔简图，其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分别代表不同的营养级，m1、m2代表不同的能量形式．图2表示能量流经该生态系统某一营养级的变化示意图，其中a～g表示能量值的多少．请据图回答：（1）除图1中所示的生物类群，该生态系统的生物组成成分还应有才能保证其物质循环的正常进行．（2）图2中，若A表示图1中营养级Ⅱ所摄入的全部能量，则B表示营养级Ⅱ同化的能量，C表示．若图1中营养级Ⅰ所固定的太阳能总量为y，营养级Ⅰ、Ⅱ间的能量传递效率是（用图中所给字母的表达式表示）．（3）若图1中营养级Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ各有一种生物甲、乙、丙，构成食物关系如图3．其中甲能量中比例为x的部分直接提供给丙，要使丙能量增加AkJ，至少需要消耗甲的能量是kJ．（4）若干年后，该池塘形成一片草地，该过程属于演替．参考答案：（1）分解者（2）营养级Ⅱ用于生长、发育和繁殖的能量×100%（3）（4）次生【考点】生态系统的功能．【分析】根据题意和图示分析可知：图1中，在能量金字塔中，处于第一营养级的生物是生产者，m1表示进入该生态系统的能量光能，m2是指在生态系统食物链各营养级散失的能量热能；能量在食物链各营养级间是单向流动、逐级递减，则营养级越高，可利用能量少．图2中，每一营养级的同化量=摄入量﹣粪便量，若A表示图甲中营养级Ⅱ所摄入的全部能量，则B 表示第Ⅱ营养级同化的能量，一部分在第Ⅱ营养级的呼吸作用中以热能的形式散失了，另一部分用于第Ⅱ营养级的生长、发育和繁殖等生命活动，储存在生物的有机物中．图3中，食物链两条：甲→丙、甲→乙→丙，由高营养级求低营养级能量，至少能量按照20%计算．【解答】解：（1）生态系统的组成成分有非生物的物质和能量、生产者、消费者、分解者四部分．除图1中所示的生物类群，该生态系统的生物组成成分还应有分解者才能保证其物质循环的正常进行．（2）若A表示图甲中营养级Ⅱ所摄入的全部能量，则B表示Ⅱ同化的能量，C表示Ⅱ用于生长、发育和繁殖的能量．若图甲中营养级Ⅰ所固定的太阳能总量为y，而图乙中营养级Ⅱ同化的总能量为b，因此营养级Ⅰ、Ⅱ间的能量传递效率是×100%．（3）假设至少需要消耗甲的能量为a，则丙从甲→丙途径获得的能量为a×X×20%，丙从甲→乙→丙途径获得的能量为a×（1﹣X）×20%×20%，根据题干中的条件可知：a×X×20%+a×（1﹣X）×20%×20%=A，因此a=．（4）若干年后，该池塘形成一片草地，该过程属于次生演替．【点评】本题考查生态系统的能量流动等知识，意在考查考生能理解所学知识的要点、识图能力、信息的提取与应用能力、通过比较与综合做出合理判断的能力等．2. 在细胞呼吸过程中有CO2放出时，则可判断此过程( )A.是无氧呼吸B.是有氧呼吸C.不是乳酸发酵D.不是酒精发酵参考答案：C3. 玉米花药培养的单倍体幼苗，经秋水仙素处理后形成二倍体植株。

生物试卷（测试时间：100分钟卷面总分：100分）第Ⅰ卷（选择题共50分）一、选择题（每小题只有一个选项最符合题意，请将所选答案序号填入相应位置。

本大题共25小题，每小题2分，共50分）1. 下列各项中，可以看作物质进入内环境的是A. 喝牛奶进入胃中B. 精子进入输卵管与卵细胞结合C. 肌肉注射青霉素D. 口服抗菌药物2. 下图为哺乳动物某组织示意图，其中①是毛细血管壁，②是成熟红细胞，③是血浆，④是细胞内液，⑤是组织液。

下列相关叙述正确的是A. ②经过体外细胞培养即可形成细胞群B. 组织胺能使①通透性增大，从而导致⑤中液体减少C. 过敏反应产生的抗体主要分布在③中，③和⑤的成分有区别D. ②中的氧气到达④至少需要经过4层生物膜，②处氧气浓度高于④3. 下列能在内环境中存在的物质是①呼吸氧化酶②抗毒素、外毒素③血红蛋白④神经递质⑤解旋酶⑥淋巴因子A. ①②③B. ②③④C. ④⑤⑥D. ②④⑥4. 人体生命活动的正常进行主要是在神经系统的调节作用下完成的。

下列说法错误的是A. 效应器由运动神经末梢和它所支配的肌肉、腺体组成B. 兴奋以电信号的形式沿着神经纤维传导C. 神经元之间的兴奋传递是单方向的D. 条件反射的建立与大脑皮层有关，与脊髓等低级中枢无关5. 如图甲所示，以枪乌贼的粗大神经纤维作材料，在神经纤维的表面，放置两个相距1～2cm的电极A和B，在图中的刺激点给予较强的电刺激，依据观测到的电流表指针偏转（向左为正，向右为负）情况，绘出的曲线如图乙。

乙图中能正确表示粗大神经纤维电位变化的是6. 美国研究人员发现了一个有趣的现象，肥胖可能与大脑中多巴胺的作用有关。

多巴胺是一种重要的神经递质，在兴奋传导中起着重要的作用。

下列有关兴奋传导的叙述中，正确的是A. 突触前神经元释放多巴胺与高尔基体、线粒体有关B. 突触小体可完成“电信号→化学信号→电信号”的转变C. 神经递质作用于突触后膜后，将使突触后膜的电位逆转D. 兴奋只能以局部电流的形式在多个神经元之间单向传递7. 下图中甲是突触结构，乙是反射弧模式图，有关说法不正确的是A. 甲图中3的形成与高尔基体有关，3的内容物释放至5中主要借助生物膜的选择透过性B. 甲图中神经冲动从A传至B，要发生“电信号→化学信号→电信号”的转变C. 若切断乙图中的c点，则刺激a点后d点会兴奋，e点不会兴奋D. 甲图所示的结构实际上在乙图示中也有8. 下列说法错误的一项是A. 胰岛素、胰蛋白酶、呼吸酶和胰高血糖素肯定不能都在人体的同一细胞中合成B. 尝试制作真核细胞三维结构模型、建立减数分裂中染色体变化的模型、制作DNA双螺旋结构模型、建立血糖调节的模型以及种群增长模型的模型种类全都不相同C. 垂体细胞能进行细胞呼吸以及能合成酶和激素，解旋酶、RNA聚合酶、呼吸酶和抗体肯定能在人体的同一细胞中合成D. 出现过植被的地方群落既可能出现初生演替也可能发生次生演替，群落演替的总趋势是物种多样性的增加和群落稳定性的提高9. 下列与血糖调节有关的表述，不正确的是A. 血糖调节的机制是反馈调节B. 胰岛素和胰高血糖素相互拮抗C. 肾上腺素参与血糖调节D. 肌糖原可直接分解为葡萄糖以维持血糖浓度平衡10. 下列有关人体免疫的叙述正确的是①体液中溶菌酶的杀菌作用属于人体的第一道防线②抗原都是外来异物③人体分泌的乳汁中含有某些抗体④吞噬细胞可参与特异性免疫⑤过敏反应一般不会破坏组织细胞⑥HIV主要攻击人体的T细胞，直接死因往往是各种感染或恶性肿瘤⑦对移植器官的排斥主要是通过细胞免疫进行的A. ①④⑤⑥⑦B. ①②③⑦C. ③④⑤⑥⑦D. ②③⑥⑦11. 下图中a表示某种物质，b表示相关细胞，两者关系描述正确的是A. 如果a表示胰高血糖素，作用于肌肉细胞b，将导致血糖含量上升B. 如果a表示甲状腺激素，b可能是下丘脑细胞，也可能是垂体细胞C. 如果a表示神经递质，b表示神经细胞，此时b会出现Na＋外流D. 如果a表示抗原分子，b可能是浆细胞或记忆细胞12. 用生长素处理未受粉的番茄花蕾而获得的无籽番茄和用多倍体育种获得的无籽西瓜，下列有关叙述正确的是A. 无籽番茄植株扦插后长出的植株仍结无籽果实B. 生长素处理获得无籽番茄的变异属于不能遗传的变异C. 三倍体无籽西瓜的无籽特性不能遗传D. 无籽番茄属于单倍体植株13. 图一是将含有生长素的琼脂块放在切去尖端的胚芽鞘的一侧，胚芽鞘弯曲的情况（弯曲角度用A表示）；图二是生长素对胚芽鞘生长的作用示意图。