2007年广东高考 文科基础 生物部分 试题及答案

最新公务员考试常识900题4、评剧起源于： (中级题) 北京农村流行的"对口莲花落"8、电子计算机发明于哪一年？ (中级题) 1: 1946年13、欧洲最大的半岛在： (低级题) 2: 北欧15、袈裟为什么也叫百纳衣？ (低级题) 1: 由许多块布补缀而成19、现在的世界杯足球赛的冠军奖杯定名为什么： (低级题) 3: 国际足联世界杯20、我国第一座地热发电站是： (低级题) 2: 羊八井（西藏）21、被称作"法国号"的乐器是： (高级题) A: 圆号24、称"榨菜"为"榨"是否因腌制过程中榨去水分是一道重要工序？ (低级题) 1: 是26、汇入大西洋最长的河流是亚马逊河吗？ (低级题) 2: 是28、黄酒名品"加饭酒"的产地在哪？ (高级题) 1: 浙江29、下面四种珍珠哪一种最珍贵？ (中级题) B: 天然海水珠30、我国宋代邢窑出白釉瓷、越窑出青釉瓷，所以有： (高级题) 1)"南青北白"之称31、普利策奖是什么方面的大奖？ (低级题) 新闻、文化32、许多人都喜欢到低于海平面410公尺的死海去做日光浴是因为： (低级题) 紫外线最弱33、我国公安机关的性质是： (低级题) 行政机关34、成都的市花是： (低级题) 2)芙蓉花39、世界最重要的IT高科技产业基地硅谷位于美国的哪个州？ (高级题) 3: 加利弗尼亚州40、眉毛的生长周期有多久？ (中级题) 3: 二个月41、快攻型乒乓球运动员一般都选用什么胶皮结合海绵的球拍？ (低级题) 正贴42、下列影片中，以歌颂少数民族新生活为题材的是： (高级题) 《达吉和她的父亲》46、"泾渭分明"指的是： (低级题) 1: 泾水清，渭水浊49、目前人类已知的最软的石头是： (高级题) 3: 滑石50、《全唐诗》收录的是唐代： (低级题) 2: ４万８千多首诗52、迫击炮的弹道是否弯曲？ (低级题) B: 是57、摄影中用得最多的是： (低级题) 2: 可见光60、古语说"良贾不为折阅不市"说的是： (低级题) C: 商人不因折本不买卖61、人体中最先衰老的器官是： (高级题) D: 胸腺62、最耐日晒的织品是哪一种？ (低级题) A: 腈纶63、欧元什么时候正式诞生？ (中级题) 2)1999年1月1日64、"心比天高，身为下贱"是《红楼梦》中对谁的判词？ (高级题) 1)睛雯65、"冬天到了，春天还会远吗"语出： (高级题) 4)雪莱66、下面干果中脂肪含量最高的是： (高级题) 5: 核桃仁68、以下哪些果实是核果？ (中级题) 2)樱桃69、生铁又硬又脆是因为它含碳： (低级题) 多71、玛瑙上的一圈圈花纹形成于： (低级题) 1)不同时期72、"圆舞曲之王"约翰.施特劳斯与"圆舞曲之父"老约翰.施特劳斯是什么关系？ (高级题) 5)父子73、每一个少数民族都有自己喜爱的颜色，生长在大草原的蒙古族喜爱： (中级题) 2: 白色74、舞蛇者表演时,蛇随舞蛇者舞动是因为： (低级题) A: 舞蛇者动作的影响75、骨折时伴随休克发生，应先治： (低级题) A: 休克76、为了便于让望远镜观测天体，天文台的房子屋顶被设计成： (中级题) 1: 圆顶77、传说中的斑竹是怎样形成的？ (低级题) 舜的妃子的眼泪染成80、白炽灯用久了会发黑是因为： (高级题) 钨丝升华81、花茶的种类是根据什么命名的？ (低级题) 加入的鲜花82、国际马拉松跑的赛程是： (低级题) 42，195米85、为什么说"运动不宜饮酒"？ (中级题) 2: 饮酒会降低运动员的运动能力88、八佰拜W AP网站将提供什么服务功能？ (低级题) 1: 价位提醒90、最早的血压计用于测量谁的血压？ (高级题) 马92、美国历史上第一所高等学府是： (高级题) 哈佛大学93、"桂林山水甲天下"，什么山水"甲桂林" (低级题) 1)阳朔94、西印度群岛位于： (中级题) 4)大西洋西部97、"印象派"一词源于： (中级题) A: 莫奈《日出？印象》98、最早的校园歌曲出现在： (高级题) A: 日本100、真丝衣服能不能与樟脑丸放在一起？ (低级题) 2: 不能102、看见闪电后3秒钟听到雷声，表明闪电离你有： (低级题) 3: 1公里左右104、学习绘画时，由浅入深，循序渐进的学习次序应是： (低级题) 2: 静物、风景、人物105、"欧？亨利式的结尾"是指美国作家欧？亨利的短篇小说结局： (低级题) 2: 出乎意料、耐人寻味106、引起人体休克的原因很多，但都具有一个共同点，就是： (低级题) 2: 有效循环血量减少107、《奥赛罗》出自谁手？ (高级题) 4: 莎士比亚108、较早使用的活字是： (高级题) 2: 陶活字109、金庸的籍贯是： (中级题) 2: 浙江海宁110、蕨类植物比苔藓类植物进化的根据是： (低级题) 2)有维管组织111、企鹅一般在几月份产卵？ (高级题) 5月112、户枢不蠹"的"不蠹"是什么意思？ (低级题) 1: 不生虫113、月亮老是一面朝着地球的原因是： (中级题) 2: 月亮自转与公转的周期相同116、地球的年龄约有： (中级题) ４６亿年117、玉米受潮后产生的致癌物质是： (低级题) 2: 黄曲霉毒素118、中岳嵩山分为太室山和少室山。

2007年高考试题按新课标章节分类（生物与环境部分）1．(高考试题：2007广东生物 )16."猪一沼一茶"是华南山地丘陵地域常有的生态农业模式，由栽种（茶树）、养殖（猪）、田户（人）和沼气生产（微生物）四个子系统构成。

该生态农业模式A.是由茶树、猪、人和微生物构成的生态系统B. 实现了物质和能量在系统中的多级循环利用C.使整个生产过程进人了废物质源化的良胜循环D.着重系统内部的自己调理作用，不需要外面投人【答案】 C2．(高考试题：2007广东生物 )11. 以下选项中，不属于对种群数目特色描绘的是A.我国的人口将渐渐步人老龄化阶段B.2003 年，广东省人口的出生率为 1.329%C.橡树种子分布能力差，常在母株邻近形成集群D.因为微甘菊人侵，松树种群死亡率较高【答案】 C3．(高考试题：2007广东生物 )13. 为认识决粮食生产和环境保护问题，实现农业可连续发展，目前科学、有效的门路是①合理开发大海，找寻新的粮食资源②控制人口增添，协调人与自然和睦发展③增添化肥和农药的使用，提升作物产量④开荒辟地，围湖造田，扩大粮食栽种面积⑤利用现代生物技术，培养拥有较高光合效率的作物件种A.①②③B. ①②⑤C. ①③④D.③④⑤【答案】 B4．(高考试题：2007广东生物 )14. 以下图表示生物多样性的三个不一样层次，以下叙述正确的选项是A.图 I 、 II 、 111分别表示遗传（基因）多样性、种群多样性和生态系统多样性B.图 I 说明基因重组以致多种等位基因的产生，进而形成遗传多样性C.图且反应出生殖隔绝的生物能够在同一个环境中相对稳固地共存D.图 111反应出的河流、丛林和城市生态系统拥有同样的小天气特色【答案】 C5．(高考试题：2007山东理综样题) 以下各选项与所给模型不符合的是( )A.若 X表示种群数目，则①基本代表出生或迁入B.若 X表示生态系统抵挡力稳固性，则①可能代表物种丰富度C.若 X表示捕食链中第二营养级的总能量，则②代表第一营养级的总能量D.若 X表示环境中的碳元素，则②表示光合利用【答案】 C6．(高考试题：2007全国理综Ⅰ )3. 以下有关种群增添的S型曲线的表达，错误的选项是A. 往常自然界中的种群增添曲线最后呈S型B.达到 k值时种群增添率为零C.种群增添受自己密度的影响D.种群的增添速度逐渐降低【答案】 D7．(高考试题：2007宁夏理综 )3 ．右图表示某一世态系统中，取食方式为吞食的三个物种随食品颗粒大小而产生的种群数目分布。

2007年广东高考文科基础生物部分试题、答案及解析69．下列有关生物体化学成分的叙述正确的是A．精瘦肉中含量最多的是蛋白质B．组成细胞壁主要成分的单体是氨基酸C．T2噬菌体的遗传物质含有硫元素D．与精子形成相关的雄激素属于脂质69．D【解析】精瘦肉主要是由肌细胞组成的，组成细胞的成分中水分含量最高。

植物细胞壁的主要成分是纤维素，其单体是葡萄糖。

T2噬菌体的遗传物质是DNA，含有的元素为C、H、O、N、P，不含有磷元素。

雄激素属于固醇（包括性激素、维生素D、胆固醇）是脂质（包括脂肪、类脂和固醇）的一类。

70．影响植物进行光合作用的因素有很多。

下列选项中，对光合作用影响最小的是A．叶绿体色素的含量B．五碳化合物的含量C．氮气的含量D．二氧化碳的含量70．C【解析】叶绿体中的色素要吸收、传递和转化光能。

五碳化合物要参与光合作用暗反应中CO2的固定。

二氧化碳是光合作用的原料。

而氮气与光合作用没有明显关系。

71．下列有关红绿色盲症的叙述正确的是A．红绿色盲症遗传不遵循基因的分离规律B．红绿色盲症是一种常染色体隐性遗传病C．红绿色盲症是基因重组的结果D．近亲结婚导致红绿色盲症的发病率升高71．D【解析】红绿色盲症是X染色体上的隐性遗传，由一对等位基因控制，遵循基因的分离定律。

红绿色盲的产生是基因突变的结果。

近亲结婚由于从共同的祖先那里遗传了相同隐性致病基因，这样后代隐性致病基因纯合的机会大大大于普通结婚人群，使后代更容易患上隐性遗传病，所以近亲结婚导致红绿色盲症的发病率升高。

72．下列有关“叶绿体色素的提取和分离”实验的叙述正确的是A．加入碳酸钙防止滤液挥发B．用NaCl溶液提取叶片中的色素C．用无水酒精或丙酮分离滤液中的色素D．加入二氧化硅（石英砂）有利于充分研磨72．D【解析】加入二氧化硅（石英砂）有利于充分研磨，加入碳酸钙是为了调节PH，防止叶绿素的破坏。

提取叶片中色素的溶液应该是有机溶剂如无水酒精或丙酮，叶片中的色素易溶于有机溶剂，而不溶于NaCl溶液等无机水溶液。

第一套：答案：二、2.1 SELECT 供应商号,工程号,数量FROM 零件,供应WHERE 供应.零件号=零件.零件号 .AND. 颜色="红" ORDER BY 数量DESC INTO TABLE SUPPLY_TEMP2.2 rightClick事件代码：do menu_quick.mpr with this三、“查询”的Click事件代码：thisform.grid1.recordSource="select 零件名,颜色,重量from 零件,供应where 零件.零件号=供应.零件号and 工程号='J4' order by 零件名into table pp"第二套：答案：二、2.1 select 书名,作者,价格from book a,loans b,borrows c where a.图书登记号=b.图书登记号and b.借书证号=c.借书证号and c.姓名="田亮" order by 价格desc into table book_temp三、“统计”的Click事件代码：select count(*) from book where ma(cox)=出版社into array aform_book.text1.value=a第三套：答案：二、2.1 SELECT 姓名,2003-YEAR(出生日期) AS 年龄 FROM student INTO TABLE new_table12.2 退出的命令为：set sysmenu to default三、查询的Click事件代码：k=alltrim(thisform.text1.value)use score1locate for 学号=kif not eof()thisform.grid1.recordsource="select 课程名,成绩from course a,score1 b where a.课程号=b.课程号and 学号=k into cursor temp"elsemessagebox("学号不存在，请重新输入学号")endif第四套：答案：一、1.1退出的命令为：set sysmenu to default1.4 select * from score1 order by 学号,成绩desc into table mew_order二、简单应用1、select distinct 学号from score1 into table tempselect count(*) as 学生人数from temp into table new_table三、综合应用查询的Click事件代码：select 课程名,max(成绩) as 最高分from course a,score1 b where a.课程号=b.课程号group by a.课程号order by 课程名into table new_table3第五套：答案：一、1.3 INSERT INTO score1 (学号,课程号,成绩)VALUE("993503433", "0001", 99)三、“平均”过程代码：select 课程名,avg(成绩) as 平均成绩from score1 a,course b where a.课程号=b.课程号;group by 课程名order by 课程名into table new_table32第六套：答案：二、2、select 作者姓名,所在城市from authors a,books b where a.作者编号=b.作者编号group by b.作者编号having count(*)>=3 order by 作者姓名into table new_view4三、1、select * from books where 书名like ("计算机%") into table books_bak2、update books_bak set 价格=价格*0.953、select top 1 出版单位,avg(价格) as 均价from books_bak group by 出版单位having 均价>=25 order by 均价into table new_table4第七套答案：一、1、select * from stock_sl into table stock_bk2、insert into stock_bk value ("600028",4.36,4.60,5500)3、update stock_bk set 现价=8.88 where 股票代码="600007"4、delete from stock_bk where 股票代码="600000"二、第一行改为：select sum(现价-买入价)*持有数量第二行改为：in第三行改为：where “银行” $股票简称第八套：答案：一、1.4 update 学生set 出生日期={^1983/05/01} where 姓名=”王三风”二、2.1 SELECT 姓名FROM 学生WHERE 学号IN (SELECT 学号FROM 选课WHERE 成绩>=70 GROUP BY 学号HA VING COUNT(*)>=3) ORDER BY 姓名INTO TABLE RESULTS2.2 第1处改为：ALTER TABLE 学生ADD 平均成绩N(6,2)第2处改为：DO WHILE NOT EOF()第3处改为：REPLACE 平均成绩WITH cj[1]第九套：答案：二、2.1 1、select 外币名称,持有数量from rate_exchange a,currency_sl b where a.外币代码=b.外币代码and 姓名="林诗因" order by 持有数量into table rate_temp三、查询的Click事件代码：k=alltrim(thisform.text1.value)thisform.grid1.recordsource="select 外币名称,现钞买入价*持有数量as 人民币数量from rate_exchange a,currency_sl b where a.外币代码=b.外币代码and 姓名=k order by 人民币数量desc into table dbfa"第十套：答案：二、2.1 第1处应改为：locate for 姓名="林诗因"第2处应改为：DO WHILE NOT EOF()第3处应改为：summ=summ+a[1] * 持有数量2.2 退出的命令为：set sysmenu to default三、统计的Click事件代码：do casecase thisform.myoption.value=1select 姓名,持有数量from currency_sl where 外币代码=(select 外币代码from rate_exchange where 外币名称="日元") into table rate_rycase thisform.myoption.value=2select 姓名,持有数量from currency_sl where 外币代码=(select 外币代码from rate_exchange where 外币名称="美元") into table rate_mycase thisform.myoption.value=3select 姓名,持有数量from currency_sl where 外币代码=(select 外币代码from rate_exchange where 外币名称="欧元") into table rate_oyendcase第十一套：答案：二、2.1 update 教师set 新工资=原工资*1.2 where 职称="教授"update 教师set 新工资=原工资where 职称!="教授"insert into 教师value ("林红","讲师",10000,10200)三、查询的Click事件代码：thisform.grid1.recordsource="select 姓名,课程名称,成绩from 学生a,选课b,课程c where a.学号=b.学号and b.课程号=c.课程号and 系='6' into cursor temp"第十二套：答案：二、1、select a.项目号,项目名,c.零件号,零件名称from 项目信息a,使用零件b,零件信息c where a.项目号=b.项目号and b.零件号=c.零件号order by a.项目号desc,c.零件号into table item_temp三、综合应用表单form_item的load事件代码public x(3)x(1)="s1"x(2)="s2"x(3)="s3"统计的Click事件代码：select sum(单价*数量) from 零件信息a,使用零件b where a.零件号=b.零件号and 项目号=alltrim(bo1.value) into array xmthisform.text1.value=xm(1)第十三套：答案：一、1.3、alter table rate_exchange rename column 买出价to 现钞卖出价二、2.2 select 姓名,sum(基准价*持有数量) as 人民币价值from rate_exchange a,currency_sl b where a.外币代码=b.外币代码group by 姓名order by 人民币价值desc into table results三、查询的Click事件代码：k=thisform.text1.valuethisform.grid1.recordsource="select 外币名称,持有数量from currency_sl a,rate_exchange b where a.外币代码=b.外币代码and 姓名=k order by 持有数量into table &k"答案：一、1、select 外币名称,现钞买入价,卖出价from rate_exchange into table rate_ex2、update rate_exchange set 卖出价=829.01 where 外币名称="美元"二、2.1 Timer1.Timer事件代码：bel1.caption=time()“暂停”的Click事件代码：thisform.timer1.interval=0“继续”的Click事件代码：thisform.timer1.interval=500第十五套：答案：二、2.1 第一处为：use customer 第二处为：scan for 所在地=“北京”2.2 select 公司名称,订单编号,金额,送货方式from customer a,order b where a.客户编号=b.客户编号order by 公司名称,订单编号into table results三、“退出”的代码：myform.release Load事件为：do mymenu.mpr第十六套：答案：一、1.1 indert into 零件信息value(“p7”,”PN7”,1020)1.2 delete from 零件信息where 单价<6001.3 update 零件信息set 单价=1090 where 零件号=”p4”二、2.1 第一行改为：select 零件名称from 零件信息where 零件号in第二行改为：group by 零件号having count(项目号)=3第三行改为：to file results第十七套：答案：二、2.2SELECT 会员号,姓名,年龄FROM Customer WHERE 年龄<=30 ORDER BY 年龄DESC TO FILE cut_ab第十八套答案：二、2.1 SELECT 课程名称,MAX(成绩) AS 分数FROM course,score WHERE course.课程编号=score.课程编号GROUP BY 课程名称INTO TABLE max2.2 SELECT 课程名称FROM course WHERE 课程编号IN;(SELECT 课程编号FROM score WHERE 成绩<60) TO FILE new三、保存的Click事件代码：thisform.grid1.recordsource="SELECT Student.学号, Student.姓名, Student.院系, Course.课程名称,Score.成绩;FROM student,score,course where Score.课程编号= Course.课程编号and Student.学号= Score.学号;ORDER BY Student.学号INTO TABLE results"第十九套：答案：一、1.3 alter table student add unique 学号tag 学号二、2.2 第一处改为：store 0 to x,s1,s2,s3 第二处改为：x=val(thisform.text1.value)第三处改为：if mod(x,3)=0三、“确定”的Click事件代码：select 姓名,课程名称,考试成绩from student join course join score on course.课程编号=score.课程编号;on student.学号=score.学号where &cn order by 课程名称,考试成绩desc into table zonghe答案：一、1.3 “ok”事件代码：thisform.mymethod三、“计算“过程代码close allselect avg(数学),avg(英语) from xuesheng,chengji where xuesheng.学号=chengji.学号;and 民族="汉族" into array tmp1select avg(数学),avg(英语) from xuesheng,chengji where xuesheng.学号=chengji.学号;and 民族<>"汉族" into array tmp2select 0use table3zapappend blankreplace 民族with "汉",数学平均分with tmp1(1),英语平均分with tmp1(2)append blankreplace 民族with "其他",数学平均分with tmp2(1),英语平均分with tmp2(2)close all“返回“过程代码：set sysmenu nosaveset sysmenu to default第二十一套：答案：三、“计算”过程代码：select avg(数学),avg(英语),avg(信息技术) from chengji into array tmpselect xuesheng.学号,姓名from xuesheng,chengji where xuesheng.学号=chengji.学号and 数学>=tmp(1);and 英语>=tmp(2) and 信息技术>=tmp(3) order by xuesheng.学号desc into table table2“返回”过程代码：set sysmenu nosaveset sysmenu to default第二十二套：答案：三、“计算”过程代码：select xuesheng.学号,姓名,数学,英语,信息技术;from xuesheng,chengji where xuesheng.学号=chengji.学号order by xuesheng.学号desc into table table3alter table table3 add 等级C(4)update table3 set 等级="优" where 数学>=60 and 英语>=60 and 信息技术>=60 and (数学+英语+信息技术)/3>=90 update table3 set 等级="良" where 数学>=60 and 英语>=60 and 信息技术>=60 and (数学+英语+信息技术)/3<90 and (数学+英语+信息技术)/3>=80update table3 set 等级="中" where 数学>=60 and 英语>=60 and 信息技术>=60 and (数学+英语+信息技术)/3<80 and (数学+英语+信息技术)/3>=70update table3 set 等级="及格" where 数学>=60 and 英语>=60 and 信息技术>=60 and (数学+英语+信息技术)/3<70 and (数学+英语+信息技术)/3>=60update table3 set 等级="差" where not(数学>=60 and 英语>=60 and 信息技术>=60)“返回”过程代码：set sysmenu nosaveset sysmenu to default第二十三套：答案：clearclose allselect 0use table3zapcopy to tttselect 0use tttselect 0use xueshengindex on 学号tag 学号select 0use chengjiset relation to 学号into xueshenggo topdo while .not.eof()if 数学<60select tttappend blankreplace 学号with xuesheng.学号,姓名with xuesheng.姓名replace 课程名with "数学",分数with chengji.数学select chengjiendifif 英语<60select tttappend blankreplace 学号with xuesheng.学号,姓名with xuesheng.姓名replace 课程名with "英语",分数with chengji.英语select chengjiendifif 信息技术<60select tttappend blankreplace 学号with xuesheng.学号,姓名with xuesheng.姓名replace 课程名with "信息技术",分数with chengji.信息技术select chengjiendifskipenddoselect tttsort on 分数,学号/d to ttt1select table3append from ttt1close all答案：一、1.3 alter table 金牌榜add 奖牌总数I check 奖牌总数>=01.4、update 金牌榜set 奖牌总数=金牌数+银牌数+铜牌数三、1、RowSource属性中SQL语句：select 国家名称from 国家into cursor ls2、“生成表”的Click代码：x=thisform.list1.valueselect 运动员名称,项目名称,名次from 获奖牌情况,国家where 获奖牌情况.国家代码=国家.国家代码and 国家名称=x order by 名次into table &x第二十五套：答案：一、3、CREA TE TABLE golden(国家代码C(3),金牌数I,银牌数I, 铜牌数I)4、insert into golden value ("011",9,7,11)二、1、select 国家名称,count(*) as 金牌数from 国家,获奖牌情况where 国家.国家代码=获奖牌情况.国家代码and 名次=1 group by 国家名称order by 金牌数desc,国家名称desc into table temp2、select 国家名称from 国家into cursor ls三、1、four.prg程序select 国家名称,count(*) as 奖牌总数from 国家,获奖牌情况where 国家.国家代码=获奖牌情况.国家代码;group by 国家名称order by 奖牌总数desc,国家名称into table 假奖牌榜2、“生成表”Click事件代码：do four3、“浏览报表”Click事件代码：report form sport_report preview第二十六套：答案：一、1、“打开”的Click事件代码：mand2.enabled=.t.3、alter table 学院表add 教师人数I check 教师人数>=04、update teacher set 工资=8000 where 姓名="Jack"二、1. 第一处改为：do while .not. eof() 第二处改为：into array a 第三处改为：skip三、2、RowSource数据源SQL语句：select 系名from 学院表into cursor xx3、“生成表”的Click事件代码：ss=thisform.list1.valueselect 职工号,姓名,工资from 教师表,学院表where 教师表.系号=学院表.系号and 系名=ss order by 职工号into table &ss第二十七套：答案：一、1、“显示”的Click事件代码：thisform.text1.value=year(date())2、test方法代码：mand1.enabled=.f.4、alter table 教师表alter 职工号set check left(职工号,3)="110"二、1、create view salary as select 系号,avg(工资) as 平均工资from 教师表group by 系号order by 平均工资desc2、第1处：DO WHILE .not. EOF() 第2处：SKIP 第3处：IF flag=0三、2、“生成表”的Click事件代码：if thisform.check1.value=1 and thisform.check2.value=1if thisform.optiongroup1.value=1select 职工号,姓名,系名,工资,课程号from 教师表,学院表where 教师表.系号=学院表.系号order by 职工号into table twoelseselect 职工号,姓名,系名,工资,课程号from 教师表,学院表where 教师表.系号=学院表.系号order by 职工号desc into table twoendifelseif thisform.check1.value=1if thisform.optiongroup1.value=1select 职工号,姓名,系名,课程号from 教师表,学院表where 教师表.系号=学院表.系号order by 职工号into table one_xelseselect 职工号,姓名,系名,课程号from 教师表,学院表where 教师表.系号=学院表.系号order by 职工号desc into table one_xendifelseif thisform.optiongroup1.value=1select 职工号,姓名,工资,课程号from 教师表,学院表where 教师表.系号=学院表.系号order by 职工号into table one_xxelseselect 职工号,姓名,工资,课程号from 教师表,学院表where 教师表.系号=学院表.系号order by 职工号desc into table one_xxendifendifendif答案：一、4、select 客户号,身份证,姓名,工作单位from 客户where 性别="男" into table taba二、2. 第3行改为：FROM 客户JOIN 入住on 客户.客户号=入住.客户号;第5行改为：( SELECT 入住日期;第7行改为：WHERE 客户.客户号=入住.客户号and 姓名= "姚小敏");第8行改为：INTO TABLE TABC三、“查询”的Click事件代码：x=alltrim(thisform.text1.value)select 客户.客户号,身份证,姓名,工作单位,入住.客房号,类型名,价格,退房日期from 客户,入住,客房,房价;where 客户.客户号=入住.客户号and 入住.客房号=客房.客房号and 客房.类型号=房价.类型号and 退房日期>=ctod(x) order by 价格desc into table tabd第二十九套：答案：一、3、create table 分组情况表(组号C(2),组名C(10))4、insert into 分组情况表value("01","通俗唱法")二、1. 第1处：DO WHILE NOT EOF()第2处：SELECT COUNT(*) FROM 歌手表WHERE LEFT(歌手表.歌手编号,2)=zuhao INTO ARRAY A第3处：REPLACE 歌手人数WITH A[1]三、3. “计算”的Click事件代码：tt=thisform.list1.valueselect * from 评分表where left(歌手编号,2)=tt order by 歌手编号desc,分数into table two第三十套：答案：一、4、alter table 评委表alter 评委编号set check left(评委编号,2)="11"二、1、command1事件代码：thisform.quit2、select 歌手姓名,max(分数) as 最高分,min(分数) as 最低分,avg(分数) as 平均分from 歌手表,评分表where 歌手表.歌手编号=评分表.歌手编号group by 歌手表.歌手姓名order by 平均分desc into table result三、2、“生成表”的Click事件代码：if thisform.optiongroup1.value=1select * from result order by 最高分,最低分,平均分into table six_aelseselect * from result order by 最高分desc,最低分desc,平均分desc into table six_dendif第三十一套：答案：一、4、“统计”的Click事件代码：select * from 歌手表where 歌手出生地=bo1.value into table birthplace三、1、select 歌手姓名,avg(分数) as 得分from 歌手表,评分表where 歌手表.歌手编号=评分表.歌手编号and left(歌手表.歌手编号,2)="01" group by 歌手表.歌手编号order by 得分desc,歌手姓名desc into table final第三十二套：答案：一、2. use employee set order to xm三、2、“查询统计”的Click事件代码：set talk offThisform.Grid1.RecordSource="select 订单号,金额from employee join order on Employee.职员号= Order.职员号;where employee.姓名=alltrim(thisform.text1.value) order by 金额into cursor lsb"select lsbgo topmi=金额go bottomma=金额average 金额to avselect tablethreeappend blankreplace 姓名with alltrim(thisform.text1.value),最高金额with ma,最低金额with mi,平均金额with avset talk on第三十三套：答案：一、4、select 顾客号,菜单表.菜编号,菜名,单价,数量from 菜单表,顾客点菜表;where 菜单表.菜编号=顾客点菜表.菜编号and 单价>=40 order by 菜单表.菜编号desc into table taba二、2、选项按钮组的Click事件代码：thisform.list1.rowsource= thisform.optiongroup1.value三、“查询”的Click事件代码：tt=alltrim(thisform.text1.value)select 顾客序号,顾客姓名,单位,消费金额from 结帐表where 结帐日期=CTOD(tt) order by 消费金额desc into table tabc“显示”的Click事件代码：thisform.grid1.recordsourcetype=0thisform.grid1.recordsource="tabc"第三十四套：答案：二、“确认”的Click事件修改：第3行改为：Key2=ALLTRIM(ThisForm.Text2.V alue)第4行改为：LOCA TE ALL FOR USER=Key1 第12行改为：ThisForm.Release三、确定的Click事件代码：k=alltrim(thisform.text1.value)select 年度,sum(销售额) as 销售额,sum(销售额)-sum(工资额) as 利润from dept a,sell b;where a.部门号=b.部门号and 部门名=k group by 年度order by 年度into table &kthisform.grid1.recordsource=k第三十五套：答案：二、2. select 姓名,avg(成绩) as 平均成绩from student,score where student.学号=score.学号group by student.学号order by 平均成绩desc,姓名into table avgscore三、4、“生成数据”的Click事件代码：select * from viewsc order by 学号,成绩desc into table result“运行报表”的Click事件代码：report form three preview第三十六套：答案：三、“统计”过程代码：select 组别,sum(金额) as 合计from employee,orders where employee.职员号=orders.职员号group by 组别order by 合计desc into cursor tmp1select employee.组别,姓名as 负责人, 合计from employee,tmp1;where employee.组别=tmp1.组别and 职务="组长" group by employee.组别order by 合计desc into table tabletwo第三十七套：答案：二、1、“确定”的Click事件代码修改：第一处改为：set century on第二处改为：va=thisform.text1.value 第三处改为：thisform.grid1.recordSource=st三、“统计”过程代码：select year(签订日期) as 年份,month(签订日期) as 月份,sum(金额) as 合计from orders;where 签订日期is not null group by 年份,月份order by 年份desc,月份into table tabletwo 第三十八套：答案：二、1、“显示”Click事件代码修改：第1处：FOR i=1 TO thisform.List1.ListCount第2处：s=thisform.List1.List(i) 第3处：s=s+","+thisform.List1.List(i)三、“统计”过程代码：select customer.客户号,客户名,sum(金额) as 合计from customer,orders;where customer.客户号=orders.客户号group by customer.客户号order by 合计desc into table tabletwo第三十九套：答案：一、2、update tabb set 日期={^2005-10-01} 3、select distinct * from taba into table tabc二、1、four程序代码：use tabascanx=B^2-4*A*Cif x>=0xx1=(-B+sqrt(x))/(2*A)xx2=(-B-sqrt(x))/(2*A)replace x1 with xx1,x2 with xx2elsereplace x1 with null,x2 with null,note with "无实数解"endifendscan2、“查询”事件代码：select * from taba where note="无实数解" into table tabd三、“查询”的Click事件代码：tt=ctod(alltrim(thisform.text1.value))thisform.grid1.recordsource="select 学号,姓名,年龄,性别,班级,注册日期from 学生表where 注册日期=tt order by年龄desc into table lsb"USE TABEZAPAPPEND FROM lsbUSE第四十套：答案：二、1、three程序修改：第一处改为：FROM 部门表join 销售表join 商品代码表;第二处改为：ORDER by 1, 5 desc; 第三处改为：INTO TABLE TABA2、select 部门表.部门号,部门名,sum(一季度利润) as 一季度利润,sum(二季度利润) as 二季度利润,sum(三季度利润) as 三季度利润,sum(四季度利润) as 四季度利润;from 部门表,销售表where 部门表.部门号=销售表.部门号and 年度="2005" group by 销售表.部门号order by 部门表.部门号into table account三、“查询”的Click事件代码：t=alltrim(thisform.text1.value)tt=alltrim(thisform.text2.value)thisform.grid1.recordsource="select 销售表.商品号,商品名,一季度利润,二季度利润,三季度利润,四季度利润from 销售表,商品代码表where 销售表.商品号=商品代码表.商品号and 部门号=t and 年度=tt into table xs&t"第四十一套：答案：一、4、“确定”事件代码：this.parent.height = val(this.parent.text1.value)三、“计算”过程代码alter table order add 总金额N(7,2)select 订单号,sum(单价*数量) as 总金额from orderitem,goods where orderitem.商品号=goods.商品号group by 订单号into table xxclose allselect 1use orderselect 2use xxscanselect 1replace 总金额with xx.总金额for 订单号=xx.订单号endscan第四十二套：答案：一、4. “确定”的Click事件代码：thisform.mymethod三、“确定”的Click事件代码：select order.订单号,客户名,签订日期,商品名,单价,数量from order,orderitem,goods;where order.订单号=orderitem.订单号and orderitem.商品号=goods.商品号and orderitem.商品号=alltrim(thisform.text1.value) order by order.订单号into table tablethree第四十三套：答案：二、2、“确定”的Click事件代码：tt=alltrim(thisform.text1.value)select order.订单号,签订日期,商品名,单价,数量from order,orderitem,goods;where order.订单号=orderitem.订单号and orderitem.商品号=goods.商品号and 客户名=tt order by order.订单号,商品名into table tabletwo三、“计算”过程代码：select 商品号,sum(数量) as 数量from order,orderitem where order.订单号=orderitem.订单号and year(签订日期)=2001 group by 商品号into cursor lsbselect 商品名,单价*数量as 总金额from goods left join lsb on goods.商品号=lsb.商品号order by 商品名into table tablethreeupdate tablethree set 总金额=0 where 总金额is null第四十四套：答案：一、2、alter table 课程表add unique 课程号tag temp二、1、程序修改：第一处改为：SELECT 课程号FROM 课程表WHERE 课程名="数据结构" INTO ARRAY a第二处改为：use 教师表第三处改为：SCAN for 课程号=a and 工资>=4000第四处改为：sum=sum+1三、表单的Load事件代码：public a(3)a(1)=3000a(2)=4000a(3)=5000“生成”的Click事件代码：t=bo1.valuedo casecase thisform.optiongroup1.value=1select * from 教师表where 工资>=val(t) order by 工资desc,姓名into table salarycase thisform.optiongroup1.value=2select * from 教师表where 工资<val(t) order by 工资desc,姓名into table salaryendcase第四十五套：答案：一、2、程序修改将改为：DO WHILE i>=14、alter table 教师表alter 职工号set check left(职工号,4)="1102"二、1、第一处改为：CREA TE TABLE 工资表(职工号C(8) primary KEY,姓名C(6) ,工资N(10,2))第二处改为：INSERT INTO 工资表V ALUES ("11020034","宣喧",4500)第三处改为：UPDA TE 工资表set 工资=工资*1.1 WHERE 工资<3000第四处改为：DELETE FROM 工资表where 姓名="Thomas"三、“取前3名”过程代码：select top 3 系名,avg(工资) as 平均工资from 教师表,学院表where 教师表.系号=学院表.系号group by 教师表.系号order by 平均工资desc into table sa_three“取前5名”过程代码：select top 5 系名,avg(工资) as 平均工资from 教师表,学院表where 教师表.系号=学院表.系号group by 教师表.系号order by 平均工资desc into table sa_five第四十六套：答案：一、1、use employeecopy to emp_bak structure4、report form employee preview二、2、程序修改第2行改为：from employee p join employee c ;第3行改为：on p.组别=c.组别where c.职务="组长" and c.姓名<>p.姓名;三、“开始查询”的Click事件代码：s=alltrim(thisform.textn.value)select 订单号,客户号,签订日期,金额from order where 职员号=s order by 签订日期into table t&sthisform.release菜单“查询”过程代码：do form form_three菜单“退出”过程代码：set sysmenu to default第四十七套：答案：一、“显示”的Click事件代码：wait str(thisform.text1.value,8,2) window二、1、select year(出生日期) as 年份,count(*) as 人数from customers group by 年份order by 年份into table tableone2、select * from viewone into table tabletwo或copy to tabletwo三、&&语句1：set relation to 商品号into goods_t&&语句2：set relation to 订单号into orderitems&&语句3：if orderitems.数量>goods_t.库存量&&语句4：skip -n&&语句5：replace 库存量with 库存量-orderitems.数量第四十八套第四十九套答案：一、3、select * from 教师表where 工资>4500 order by 职工号to file one二、1、程序修改第一处改为：SELECT 系号FROM 学院表where 系名="信息管理" INTO ARRAY a第二处改为：use 教师表第三处改为：SCAN for 系号=a第四处改为：num=num+12、copy to se三、“生成”的Click事件代码：if thisform.optiongroup1.value=1select 系名,教师表.系号,avg(工资) as 平均工资from 教师表,学院表where 教师表.系号=学院表.系号and 系名=bo1.value into table salaryelseselect 系名,教师表.系号,sum(工资) as 总工资from 教师表,学院表where 教师表.系号=学院表.系号and 系名=bo1.value into table salaryendif第五十套答案：一、3、程序改错：改为：i=i+2二、1、程序修改第1处改为：SELECT 系名,avg(工资) as 平均工资,max(工资) as 最高工资;第2处改为：FROM 教师表,学院表WHERE 教师表.系号= 学院表.系号;第3处改为：group BY 学院表.系号;第4处改为：order BY 3 DESC,2 DESC;第5处改为：INTO table three三、“生成”的Click事件代码：if thisform.pageframe1.page2.optiongroup1.value=1select 系名,教师表.系号,avg(工资) as 平均工资from 教师表,学院表where 教师表.系号=学院表.系号and 系名=bo1.value into table salaryelseselect 系名,教师表.系号,sum(工资) as 总工资from 教师表,学院表where 教师表.系号=学院表.系号and 系名=bo1.value into table salaryendif第五十一套答案：一、4、create table 销售明细表(顺序号c(10) primary key,日期d,商品号c(6),商品名c(10),金额n(10,2)) 三、“查询”的Click事件代码：t=alltrim(thisform.text1.value)thisform.grid1.recordsource="select 顾客号,顾客名,地址from cust where 顾客号=t into table tabb"thisform.grid2.recordsource="select order.商品号,商品名,单价,数量,单价*数量as 金额from cust,order,comm where cust.顾客号=order.顾客号and order.商品号=comm.商品号and cust.顾客号=t group by order.商品号order by order.商品号into table tabc"第五十二套答案：一、3、delete from student where 学号="s3"二、2、two.prg程序修改第1处改为：SELECT 顾客号,sum(数量*单价) 应付款;第2处改为：DO WHILE not EOF()第3处改为：REPLACE 应付款with money三、“查询”的Click事件代码：t=alltrim(thisform.text1.value)thisform.grid1.recordsource="select cust.顾客号,comm.商品号,商品名,单价,数量,单价*数量as 金额fromcust,comm,order where cust.顾客号=order.顾客号and order.商品号=comm.商品号and cust.顾客号=t order by comm.商品号into table tjb"select sum(金额) from tjb into array xthisform.text2.value=x(1)第五十三套答案：一、4、text1的InteractiveChange事件代码：if thisform.text1.value<0mand1.enabled=.f.endif三、“统计”过程代码：select 姓名as 客户名,count(*) 订单数from customers,orders where customers.客户号=orders.客户号and year(签订日期)=2007 group by 姓名order by 订单数desc,姓名into table tabletwo“返回”过程代码：set sysmenu nosaveset sysmenu to default。

必修部分绪论1．第一章生命的物质基础1.1第一节组成生物体的化学元素1.2第二节组成生物体的化合物(江苏生物)1．下列不属于植物体内蛋白质功能的是A．构成细胞膜的主要成分B．催化细胞内化学反应的酶C．供给细胞代谢的主要能源物质D．根细胞吸收矿质元素的载体答案：C(广东文基)69．下列有关生物体化学成分的叙述正确的是A．精瘦肉中含量最多的是蛋白质B．组成细胞壁主要成分的单体是氨基酸C．T2噬菌体的遗传物质含有硫元素D．与精子形成相关的雄激素属于脂质答案：D(上海生物)18．免疫球蛋白IgG的结构示意图如右。

其中—s—s表示连接两条相邻肽链的二硫链。

若该lgG由m个氨基酸构成，则该lgG有肽键数A．m个B．（m+1）个C．（m—2）个D．（m—4）个答案：D【实验一】生物组织中还原糖、脂肪、蛋白质的鉴定(江苏生物)19．若以鸡蛋蛋白液为材料进行蛋白质鉴定实验，发现蛋白液与双缩脲试剂发生反应后会粘固在试管壁上。

下列关于这一现象形成原因的描述中正确的是A．鸡蛋蛋白液稀释不够，搅拌不匀B．只添加了双缩脲试剂A，未添加双缩脲试剂B C．鸡蛋蛋白液不是合适的实验材料D．蛋白液与双缩脲试剂的反应时间不够长答案：A(广东理基)37．下列健康人的4种液体样本中，能与双缩脲试剂发生紫色颜色反应的是①尿液②胃液③汗液④唾液A．①③B．①④C．②③D．②④答案：D第二章生命活动的基本单位——细胞第一节细胞的结构和功能一细胞膜的结构和功能(广东理基)42．丙氨基进入小肠绒毛上皮细胞和肾小管上皮细胞的共同点是A．需要载体，消耗能量B．需要载体，不消耗能量C．不需要载体，消耗能量D．不需要载体，不消耗能量答案：A(广东理基)46．人体淋巴细胞细胞膜的主要成分是A．蛋白质和多糖B．多糖和脂质C．脂质和核酸D．蛋白质和脂质答案：D(上海生物)7．下图是神经细胞的细胞膜结构模式图，正确的是答案：A二细胞质的结构和功能【实验二】用高倍显微镜观察叶绿体和细胞质流动三细胞核的结构和功能（山东理综）6．3月24日是世界结核病防治日。

2007年广东高考文科基础生物部分试题及答案69．下列有关生物体化学成分的叙述正确的是 DA．精瘦肉中含量最多的是蛋白质B．组成细胞壁主要成分的单体是氨基酸噬菌体的遗传物质含有硫元素C．T2D．与精子形成相关的雄激素属于脂质70．影响植物进行光合作用的因素有很多。

下列选项中，对光合作用影响最小的是 CA．叶绿体色素的含量B．五碳化合物的含量C．氮气的含量D．二氧化碳的含量71．下列有关红绿色盲症的叙述正确的是 DA．红绿色盲症遗传不遵循基因的分离规律B．红绿色盲症是一种常染色体隐性遗传病C．红绿色盲症是基因重组的结果D．近亲结婚导致红绿色盲症的发病率升高72．下列有关“叶绿体色素的提取和分离”实验的叙述正确的是DA．加入碳酸钙防止滤液挥发B．用NaCl溶液提取叶片中的色素C．用无水酒精或丙酮分离滤液中的色素D．加入二氧化硅（石英砂）有利于充分研磨73．信息传递是生态系统的重要功能之一。

下列现象中，与物理信息传递相关的是C A．花香引蝶B．豪猪遇敌竖起体刺C．候鸟南飞D．警犬嗅寻毒品74．人体内环境相对稳定是健康的保障。

由于人体内环境成分发生明显变化而引起的病症是 B ①小腿抽搐②镰刀型细胞贫血症③尿毒症④组织水肿A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④75．下列三种生物学现象：①给小白鼠注射一定量的胰岛素后，小白鼠休克②当细菌进入人体后，机体产生特异性的抗体与之结合，从而抑制细菌繁殖③小猪听到主人“噜噜”叫声就奔向主人产生的机理依次属于AA．体液调节、免疫调节、反射B．反射、细胞免疫、激素调节C．体液调节、过敏反应、反射D．反射、自身免疫、体液调节2007年广东高考理科基础生物部分试题及答案37．下列健康人的4种液体样本中，能与双缩脲试剂发生紫色颜色反应的是D①尿液②胃液③汗液④唾液A．①③B．①④C．②③D．②④38．下列四种病毒中，遗传信息贮存在DNA分子中的是CA．引发禽流感的病原体B．烟草花叶病毒噬菌体D．引起AIDS的病原体C．T239．某人体检结果显示，其红细胞有的是正常的圆饼状，有的是弯曲的镰刀型。

2007年高考生物试题及参考答案（广东卷）血糖监测(从核对床头牌--推车回治疗室整理用物，计时三分钟）1护士着装整齐，洗手戴口罩，首先核对临时医嘱单与治疗卡无误（核对后将医嘱单放于桌上，不用放回治疗车）评估患者：1床王晶为糖尿病患者，神志清，病情稳定，能够配合此项操作，首先评估是餐后两小时（或空腹）血糖，我已选择好采血的手指，并且评估该手指的皮肤及血运及弹性是良好的，并嘱患者手臂下垂十五分钟，我已询问过患者王晶无酒精过敏史。

2在治疗室备齐用物并检查，依次拿起手消器，75%酒精，棉棒，血糖试纸均在有效期内，（均拿起平视核对有效期），口述：“我已检查过血糖仪与血糖试纸型号匹配，血糖仪功能良好”车下放污物桶锐器盒，推车至床尾，（计时）拿治疗卡核对床号下蹲平视床头牌（边核对边叫出患者的床号姓名，声音以患者听见为准）推车至床旁，拿治疗卡核对并解释：“你好，请问你叫什么名字，”"王晶"，“王晶你好，我是你的责任护士XXX,我现在需要给你测一个餐后两小时血糖，这样了解你的血糖数值，以便我们给您合理的用药，我的动作会轻柔的，请你不要紧张,”“请问你这个体位舒适吗”，“舒适”王晶我看一下你的手指，（边口述边选择采血部位）：选择患者手指的末端，我们采血的方法是采取手指末梢血，手指要避开神经末梢丰富的区域，一般选择中指或者无名指指侧的部位，“王晶，这个手指可以吗”，嘱患者手臂始终保持下垂状态，三个面消毒采血手指，（第一个面是消毒穿刺部位，，旋转棉棒消毒左侧面，旋转棉棒消毒右侧面，三个面均从手指末端到指尖）待干过程中打开血糖仪，再次核对血糖仪与试纸型号是否匹配，并取出一条试纸，取干棉棒一根，右手拿针头，再次核对（治疗卡与血糖监测单，看床号呼患者名字“王晶”）取下采血针帽，“尽量阻断一下末端的血流，穿刺后出血丰富一些，将针头扔进锐器盒，让手指的血滴到试纸的红色区域，试纸背侧变蓝，按压手指（可以协助病人按压），血糖仪显示可以采血了，将试纸条插入，等待过程中协助病人按压手指，口述：“不同的血糖仪我们采取不同的方法，请按说明执行”，读数，将试纸直接取下放入黄色垃圾袋内，关闭血糖仪，再次核对患者与治疗卡和血糖检测单，将测试血糖值告知患者：“王晶，您的血糖数值是XXmmol/L,属于正常范围，我看一下您的手指还出血吗，不出血了”，将棉棒扔入黄色垃圾袋内，“王晶，血糖测完了，你好好休息吧，这是床头呼叫铃，有什么事情你可以按呼叫铃叫我，我也会随时过来看你的”，将血糖数值记录在血糖监测单上，整理床单元，推车回治疗室整理用物，必要时做记录。

2007年普通高考广东卷生物卷部分试题解析一、单项选择题：本题包括20小题，每小题2分，共40分。

每小题给出的四个选项中，只有一个选项最符合题目要求。

多选、错选均不得分。

1.下列关于细胞生理过程的描述，正确的是A.大肠杆菌在有氧状态下利用细胞质中的相关酶系合成ATPB.吞噬细胞摄人抗原，经处理后合成相应的抗体C.人的红细胞成熟后，仍继续合成蛋白质D.叶肉细胞利用核孔实现核内外DNA,RNA和蛋白质的交换【解析】A 抗原被抗体杀死，或被吞噬细胞吞噬；或被抗体杀死后，再被吞噬细胞吞噬。

原核生物无内质网等复杂膜系统，但仍然可以合成较复杂的蛋白质，原因是由细胞膜代行内质网的某些类似职能。

关于大肠杆菌合成人的胰岛素的后期加工场所是在细胞膜上进行的。

叶肉细胞利用核孔实现核内外mRNA和蛋白质的交换. 人的红细胞不能合成蛋白质2.用洋葱鳞片叶表皮制备“观察细胞质壁分离实验”的临时装片，观察细胞的变化。

下列有关实验操作和结果的叙述，正确的是A.将装片在酒精灯上加热后，再观察细胞质壁分离现象B.在盖玻片一侧滴人清水，细胞吸水膨胀但不会破裂C.用不同浓度的硝酸钾溶液处理细胞后，均能观察到质壁分离复原现象D.当质壁分离不能复原时，细胞仍具正常生理功能【解析】B给一个细胞图给你，原生质层与细胞壁分离，问这个细胞是处于何种状态？在质壁分离和复原的试验中，蔗糖可以使叶肉细胞发生质壁分离，在植物组织培养中，蔗糖是营养物质。

植物怎么利用蔗糖？成熟植物细胞才有质壁分离。

根尖生长点细胞能吸胀吸水，不能发生渗透作用呀；细菌能吸水失水，有质壁分离。

质壁分离的条件：1，具有细胞壁。

2，具有中央液泡（成熟液泡）的植物细胞（有浓度差和半透膜）。

在光照明亮的实验里，用白色洋葱表皮细胞做质壁分离实验，在显微镜视野中能清晰看到细胞壁，但看不清细胞是否发生质壁分离。

在观察植物细胞质壁分离和复原的实验中，更换细胞环境溶液应在载物台上操作。

30%的食盐溶液一定可以发生质壁分离，但是能不能复原，不好确定。

“法律是信念，法律是权利，法律是真理。

”在我眼中，法律是人类社会实践智慧的结晶，是为了维护人类正义道德和利益而制定的。

法律，有人认为只是一种强制手段，但它却是维护社会秩序，维护个人权利的重要途径。

每个公民都应该知法守法，这样社会才能更稳定，经济才能更好更快的发展。

如果有的公民不懂法，就会不自觉地做出损害国家、社会和人民利益的事情，使自己陷入困境，甚至走上犯罪道路。

知法守法不仅要在特殊而又紧急的情况下表现出来，从平时点点滴滴的小事也可以做到，例如：过马路时不闯红灯，遵守交通规则；不偷东西，不抢东西，不扰乱社会治安
如果社会成员不懂法，不守法，大家都随心所欲，为所欲为，那么社会就会陷入极端混乱之中，无法和平发展，人们就无法生活，学习和工作，人民的生命，财产和各种权利就无法得到保护。

因此，知法守法是我们每个公民应尽的义务。

法律是和谐之基，有了法律社会才能发展进步；法律是文明之花，有了法律公民才能提高素养；法律是实践之果，有了法律国家才能长治久安。

为了祖国灿烂的明天，也为了我们自己，去学习法、了解法，让我们每一个人都做一个知法守法的合格公民吧！
有理走遍天下，无理寸步难行。

勿以善小而不为，勿以恶小而为之。

没有规矩，不成方圆。

法律不能使人人平等，但是在法律面前人人是平等的。

法律的力量应当跟随着公民，就象影子跟随着身体一样。

法律是社会习俗和思想的结晶。

法律源于人的自卫本能。

有此上士，则必天网恢恢，疏而不漏！与其责骂罪恶，不如伸张正义。