实验八 蛙的外形与解剖、两栖纲和爬行纲
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实验18 青蛙(或蟾蜍)的外形和骨骼系统一、目的与内容(一)目的通过对蛙(或蟾蜍)外形和骨骼系统的观察,了解两栖类的躯体结构及脊椎动物由水生到陆生的过渡中,两栖类在结构和功能上所表现出的初步适应陆生的特征。
(二)内容蛙(或蟾蜍)的外形与骨骼系统的观察。
二、材料与用品(一)材料活蛙(或蟾蜍)或浸制标本,蛙(或蟾蜍)整体和散装的骨骼标本。
(二)用品解剖盘、解剖器、显微镜、放大镜。
三、操作与观察用双毁髓法处死活蛙(或蟾蜍),针尖刺入颅腔毁脑时,针的倾斜角度必须很小。
实验材料若为蟾蜍,操作中应注意不宜近距离注视,不要挤压其耳后腺,防止耳后腺分泌物射入实验者眼内;如被射入,则立即用生理盐水冲洗眼睛。
(一)外形将活蛙(或蟾蜍)静伏于解剖盘内,观察其身体,可分为头,躯干和四肢 3 部分。
1 .头部蛙(或蟾蜍)头部扁平,略呈三角形,吻端稍尖。
口宽大,横裂,由上下颌组成。
上颌背侧前端有 1 对外鼻孔,外鼻孔外缘具鼻瓣,观察鼻瓣如何运动,思考鼻瓣的运动与口腔底部的动作有何关系。
眼大而突出,生于头的左右两侧,具上、下眼睑;下眼睑内侧有一半透明的瞬膜。
轻触眼睑,观察上、下眼睑和瞬膜是否活动,怎样活动?当眼睑闭合时,眼球位置有何变动?两眼后各有一圆形鼓膜(蟾蜍的鼓膜较小。
在眼和鼓膜的后上方有 1 对椭圆形隆起称耳后腺,即毒腺)。
雄蛙口角内后方各有一浅褐色膜襞为声囊,鸣叫时鼓成泡状(蟾蜍无此结构)。
2 .躯干部鼓膜之后为躯干部。
蛙的躯干部短而宽,躯干后端两腿之间,偏背侧有一小孔,为泄殖腔孔。
3 .四肢前肢短小,由上臂、前臂、腕、掌、指 5 部组成。
4 指,指间无蹼。
生殖季节雄蛙(或雄蟾蜍)第一指基部内侧有一膨大突起,称婚瘤,为抱对之用。
后肢长而发达,分为股、胫、跗、跖、趾 5 部。
5 趾,趾间有蹼。
在第一趾内侧有一较硬的角质化的距。
后肢在蛙体的哪些运动中起主要作用?(蟾蜍四肢短钝,后肢比青蛙的短,趾间蹼不发达。
这些特征使蟾蜍善于跳跃和游泳吗?)(二)皮肤蛙背面皮肤粗糙,背中央常有一条窄而色浅的纵纹,两侧各有一条色浅的背侧褶。
实验12青蛙的外形和内部解剖分析重点实验12涉及青蛙的外形和内部解剖分析,重点包括青蛙的外部特征、内部器官及其功能。
一、青蛙的外部特征青蛙是典型的两栖动物,具有适应水陆两栖生活的特征。
其外部特征主要包括以下几个方面:1.身体形态:青蛙的身体呈流线型,便于在水中游动。
它的头部扁平,眼睛凸出于头部,具有良好的视觉能力。
2.皮肤:青蛙的皮肤光滑湿润,富有粘液腺,可以保持皮肤湿润和排泄废物。
部分青蛙的皮肤上也有疣状突起。
3.四肢:青蛙具有四肢,前肢较短粗壮,后肢较长适于跳跃和游泳。
脚趾末端有适应水生环境的蹼。
4.呼吸器官:青蛙具有两种呼吸方式,可以通过肺呼吸和皮肤呼吸。
口腔内有一对鼻孔,通过鼻孔进行肺呼吸。
5.嘴巴和食物摄取:青蛙的嘴巴较大,咽内有一对骨板,用来辅助捕食。
青蛙以昆虫、蠕虫等小动物为食。
二、青蛙的内部解剖结构及其功能1.头部解剖青蛙的头部包括颅部和口腔内的器官。
-大脑:位于颅腔内,是青蛙的感觉和中枢神经系统的中心。
-两只眼睛:通过眼睑和眼距可以保护眼球,并有良好的视觉能力。
-咽喉:位于口腔和食管之间,用于将食物送入胃部。
-舌头:辅助捕食的器官,可以伸入咽喉抓住食物。
2.躯干解剖躯干包括颈部、胸部和腹部。
-心脏:位于胸腔内,是青蛙的血液循环中心,由三个腔室组成。
其中两个心房用来接收氧化后的血液,一个心室用来将血液泵送到全身。
-肺:位于胸腔内,是青蛙进行肺呼吸的器官。
-肝脏:位于腹腔前部,是青蛙体内的最大消化器官,具有合成胆汁、代谢和排毒的功能。
-胃:位于腹腔中部,用来储存和分解食物。
-肠道系统:包括小肠、大肠和直肠,用来吸收和消化食物残渣。
3.四肢解剖青蛙有四只肢体,包括前肢和后肢。
-前肢:用于支撑和爬行。
-后肢:长而有力,适于跳跃和游泳。
-肌肉:青蛙的肌肉非常发达,用于运动和捕食。
4.生殖器官青蛙的生殖器官分为雄性和雌性。
-雄性:具有两只睾丸,内部有输精管和尿液排泄管。
-雌性:具有两只卵巢和输卵管。
实验5 牛蛙外形和内部解剖(两栖纲)
牛蛙是蛙类的一种,也是现在家庭饲养的蛙类中最为常见的一种,属于两栖类动物。
牛蛙的外形多少有点像牛,因此又被称作牛蛙,它的特征是有十二根根短粗的脊椎,有一
对大耳,脑袋略有方方正正的形状。
牛蛙的眼睛也比较明亮,眼睛上有着一条贯穿全身的
皱纹,以及一道白色的斑纹,花纹十分独特,很容易让人喜爱。
牛蛙的背部多数是灰色的,中间布满着绿色斑纹,特别是七八绿色斑斑、点点的斑纹,看起来特别地美观。
从牛蛙的内部解剖上来说,它们的主要组成部分有头部、躯干和髋部,它的头部包括
一对大角蝰蟊状的耳朵,一对带有色素的大眼睛,鼻孔常常嵌在眼睛之间,一张可以把食
物抓住的嘴,以及连接到大脑的脊髓。
头部的背面还有一片细胞棘,被称为甲状腺,可以
调节饥饿和身体温度。
牛蛙的躯干部分由肋骨、胸骨、尾部和腹部四个部分构成,肋骨是
支撑牛蛙全身的骨骼架构,而胸骨是保护内脏的重要骨骼,尾部有着一条体表灵活的肌肉,可以推动牛蛙的前进,腹部则是牛蛙的消化、代谢和营养转移部分。
牛蛙的髋部和其他爬
行动物相似,两侧各有一对腿脚,腿跟十分灵活,能够适应大跳和短跳,两条腿四掌类似,有助于它攀爬和抓取小鱼,鱼虾等小动物。
实验九牛蛙的外形和内部解剖实验九牛蛙的外形和内部解剖一、实验目的通过对牛蛙的外形和内部各系统主要器官的观察,了解脊椎动物由水生到陆生的过渡中,两栖类在结构和功能上所表现出的初步适应陆生的特征,并掌握牛蛙解剖的基本方法(双毁髓处死方法)和两栖纲的主要特征。
二、实验内容牛蛙外形和内部各系统主要器官观察。
三、实验仪器设备电脑、投影仪、显微镜、解剖用具。
四、实验材料鲜活牛蛙、牛蛙解剖示范标本、牛蛙骨骼标本。
五、实验操作与观察`(一) 外形取一活蛙(或蟾蜍)进行观察,蛙体短而宽,无尾,颈不明显,全身可分及躯干两部,从吻端到口角为头部,其后为躯干,躯干部具附肢,体表裸露。
1.头部:前端有宽大的口、具上、下颌、蛙的口底不断升降,这种活动有何作用?头背面有一对外鼻孔,注意鼻孔怎样启闭?鼻孔的启闭和口底升降有何关系? 眼具上、下睑和瞬膜,观察瞬膜的活动和眼的启闭方式。
眼后有一椭圆形的鼓膜。
内为中耳。
蟾蜍眼的后方鼓膜上面有一长圆形隆起,称什么?有何作用?2.躯干部:蛙背部两侧自眼直到泄殖腔孔有两条隆起的背侧褶,蟾蜍无背侧褶但背部具有大小不一的疣粒、躯干部末端有一开口,称什么?3.四肢:前肢由上臂、前臂、手三部分组成,接近躯干部处称上臂。
与上臂相连的为臂,手包括哪些部分,具几指? 近体侧为第一指。
远体侧为第四指,雄性在第一指上常有质隆起,为其副性征,交配时借以抱住雌蛙,这一构造称什么?后肢可分股部、胫部、足三部分,足包括哪些部分? 具几趾? 哪一趾最短? 哪一趾最长趾? 间是否具蹼? 第一趾基部及第四趾基部各有一椭圆形或圆形的皮肤突起,前者为内突,后者为外跖突。
(二) 皮肤:取蛙皮肤切片,在低倍镜下观察,先分清表皮和真皮,然后以中倍镜观其构造。
1.表皮:有几层上皮细胞组成,分成二层,即角质层和生长层;角质层在表皮之最外层,是由死的角质化的扁平上皮细胞组成,能不断脱落,生长层是活的上皮细胞组成,注意层生长层细胞的形状有无区别?哪一层细胞具有分生能力?2.真皮:位于表皮之下,主要由结缔组织组成,紧靠表皮的真皮内有一层色素细胞;在真皮的结缔组织间,还可看到皮肢腺,血管,神经、平滑肌等,皮肤腺有何作用?(三) 骨骼系统:可分中轴骨骼及附肢骨骼二部分,前者包括头骨,脊柱、及胸骨,后者包括前、后肢带及前、后肢骨。
两栖类及爬行纲的分类两栖类及爬行纲的分类实验目的:(1)了解两栖纲与爬行纲各目及重要科的特征。
(2)认识常见的种类,学习使用检索表进行分类鉴定的方法。
实验内容:(1)代表性及常见的两栖类、爬行纲动物的识别。
(2)鉴定术语及测量方法。
实验内容和用品:两栖纲及爬行纲代表种的侵制标本、剥制标本。
放大镜、解剖镜、解剖针、镊子、解剖盘、直尺和卡尺。
实验操作及观察:两栖类的外部形态及量度:(1)无尾两栖动物(2)有尾两栖动物两栖纲的分类:有尾目:体长形,终生有尾,有四肢,有的种类无后肢。
营水生生活的种类,有侧线和鳃;营陆栖的种类,成体鳃退化。
合附蟾科:在欧洲和高加索地区各有一种,有时被并入锄足蟾科。
皮肤光滑,掘土穴居。
如斑点合附蟾。
细趾蟾科:一个种为卵胎生,其他种在卵中完成变态,孵化出来就是小蛙,如粗疣鳞蟾。
塞舌蛙科:共 2 属 3 种。
卵直接孵化成小蛙或者将蝌蚪背在背上直到变态成小蛙,而这些附在背上的幼体都没有嘴,不用进食。
如塞舌蛙。
沼蟾科:趾端有吸盘,其蝌蚪嘴上有也吸盘,可以附着在岩石上而不被急流冲走。
勒吉沼蟾。
无足目:体形似蚯蚓或蛇,大多无尾,无四肢。
体表光滑具环状皱纹。
幼体有外鳃三对,成体外鳃消失,有肺出现。
较原始的类群。
吻蚓科:最原始的蚓螈。
有尾部,头骨数量多,鳞多。
卵生,幼体有外鳃,水中生活,变态为成体后返回土囊中。
如吻蚓鱼螈科:较原始的蚓螈。
卵生,雌螈用身体盘绕这些卵直到卵孵出。
如版纳鱼螈。
蠕蚓科:口下位、头骨减少、无鳞片和尾巴。
通常眼睛被薄骨覆盖,触突伸出时眼睛显露。
如乌卢蠕蚓。
盲尾蚓科:鳞片较多,头骨多,尾稍短,嘴位于头下方。
触突远离眼睛,身体的环褶不进一步分褶。
卵生,幼体阶段很短暂。
如盲尾蚓。
真蚓科:无尾,口下位。
某些种的皮肤有鳞。
如螺蚓。
盲游蚓科:水生蚓螈、无尾、无肺、无鳞片,水生成员背后有皮肤褶皱形成的鳍,身体后面侧扁,似尾。
如盲游蚓。
爬行纲分类:龟鳖目:背腹面被有角质盾片和骨板构成的壳。
成蛙解剖实验报告实验目的本实验的目的是通过解剖蛙体了解蛙的解剖结构,掌握解剖技巧,深入了解蛙的生物学特性和内部器官结构。
实验器材1. 成蛙2. 解剖刀3. 剪刀4. 纤维素薄片5. 显微镜实验步骤与观察1. 外部观察首先,我们对成蛙进行外部观察。
蛙的身体分为头部、躯干和四肢。
头部:头部呈扁平形状,有一对凸起的眼睛,口腔位于头部前端,两侧有两个鼓膜。
躯干:躯干分为背部和腹部。
背部有一条明显的脊索,腹部则比较光滑。
四肢:成蛙具有两对肢,即前肢和后肢。
前肢比后肢短小,其中前肢有四根蹼,后肢则较长且有五根蹼。
2. 消化系统解剖首先,我们将成蛙的口腔和咽喉部分剖开。
在剖开的过程中,我们可以看到蛙的舌头和口腔内有一对齿板,这些都是有助于蛙进食的结构。
接下来,我们将腹部解剖开,观察蛙的内脏器官。
我们可以看到食道、胃和肠道,这些构成了蛙的消化系统。
3. 呼吸系统解剖蛙的呼吸系统是通过皮肤、肺以及口腔黏膜进行呼吸的。
为了观察蛙的肺部,我们将躯干部分剖开并折叠,用剪刀将胸腔壁切开,然后将剖开的部分固定在实验台上。
在观察蛙的肺部时,我们可以清晰地看到两个肺叶。
肺叶呈呼吸膜状,表面光滑,用纤维素薄片覆盖,可以清楚地看到气体交换的结构。
4. 循环系统解剖循环系统是蛙体内重要的运输系统,包括心脏和血管。
我们将蛙的胸骨进行切开,暴露出心脏。
蛙的心脏由三个腔室组成:两个心房和一个心室。
通过观察心脏的结构,我们可以了解到心脏的泵血功能。
5. 泌尿系统解剖我们将蛙的腹腔进行切开,并将脏器移至一侧,可以看到蛙的肾脏。
蛙的肾脏位于脊柱两侧,颜色较深,形状呈长条状。
通过观察肾脏的结构,我们可以了解到肾脏的排泄功能。
结论通过对成蛙进行解剖实验,我们深入了解了蛙的生物学特性和内部器官结构。
从外部观察到内部器官的解剖,我们了解了蛙的消化系统、呼吸系统、循环系统和泌尿系统。
这次实验帮助我们掌握了解剖技巧,对于今后的生物学学习和科学研究具有重要意义。
一、实验目的1. 了解两栖纲和爬行纲动物的主要特征。
2. 掌握两栖纲和爬行纲动物的解剖方法。
3. 观察两栖纲和爬行纲动物内部器官的结构特点。
二、实验材料与工具1. 实验材料:活牛蛙、活蜥蜴2. 实验工具:解剖镜、解剖盘、解剖剪、解剖镊、刀片、剪刀、解剖针、广口瓶、脱脂棉、乙醚、蜡盘、生理盐水、显微镜等。
三、实验步骤1. 牛蛙解剖(1)将牛蛙放入解剖盘中,用解剖剪剪开腹部皮肤,暴露内脏。
(2)观察消化系统:剪开口腔,观察舌、牙齿、口腔顶壁等;剪开食道,观察食道壁、食管与胃的连接;剪开胃,观察胃壁、胃内容物;剪开小肠,观察小肠壁、小肠内容物;剪开大肠,观察大肠壁、大肠内容物。
(3)观察呼吸系统:剪开胸腔,观察心脏、肺等;用玻璃管插入喉部吹气,观察肺泡和肺泡壁上的细血管。
(4)观察循环系统:小心剪开围心囊,观察心脏的左、右心房和心室。
(5)观察泌尿系统:剪开膀胱,观察膀胱壁、膀胱内容物。
(6)观察生殖系统:观察卵巢、睾丸、输卵管、输精管等。
2. 蜥蜴解剖(1)将蜥蜴放入解剖盘中,用解剖剪剪开腹部皮肤,暴露内脏。
(2)观察消化系统:剪开口腔,观察舌、牙齿、口腔顶壁等;剪开食道,观察食道壁、食管与胃的连接;剪开胃,观察胃壁、胃内容物;剪开小肠,观察小肠壁、小肠内容物;剪开大肠,观察大肠壁、大肠内容物。
(3)观察呼吸系统:剪开胸腔,观察心脏、肺等;用玻璃管插入喉部吹气,观察肺泡和肺泡壁上的细血管。
(4)观察循环系统:小心剪开围心囊,观察心脏的左、右心房和心室。
(5)观察泌尿系统:剪开膀胱,观察膀胱壁、膀胱内容物。
(6)观察生殖系统:观察卵巢、睾丸、输卵管、输精管等。
四、实验结果与分析1. 牛蛙解剖结果牛蛙的消化系统包括口腔、食道、胃、小肠、大肠等。
呼吸系统包括肺和心脏。
循环系统包括心脏、血管等。
泌尿系统包括肾脏、输尿管、膀胱等。
生殖系统包括卵巢、睾丸、输卵管、输精管等。
2. 蜥蜴解剖结果蜥蜴的消化系统包括口腔、食道、胃、小肠、大肠等。