Android就业课程大纲

移动应用开发教学大纲一、课程简介本课程旨在介绍移动应用开发的基础知识和实践技能，通过理论教学和实际操作，帮助学生掌握移动应用开发的基本原理和技术，为同学们未来从事移动应用开发奠定扎实的基础。

二、课程目标1. 了解移动应用开发的概念和发展历程；2. 掌握移动应用开发的基本工具和技术；3. 能够独立完成简单的移动应用开发项目。

三、教学内容1. 移动应用开发概述- 移动应用开发的定义和分类- 移动应用市场现状和发展趋势2. 移动应用开发环境搭建- 开发环境的准备- 移动应用开发工具的选择与安装3. 移动应用开发基础- 移动应用的UI设计原则- 移动应用的布局和控件- 事件处理和交互设计4. 移动应用开发进阶- 数据存储与管理- 网络请求与响应- 地图定位和导航功能5. 移动应用发布与推广- 移动应用的打包发布- 应用商店的提交和审核流程- 应用推广与营销四、教学方法1. 理论授课：讲解移动应用开发的基本概念和技术原理2. 实践操作：通过案例分析和实际操作，让学生熟练掌握移动应用开发技能3. 课堂互动：鼓励学生提问和讨论，促进学习氛围的营造五、教学评估1. 平时作业：包括课堂练习和实验报告2. 期中考试：对学生对移动应用开发知识的掌握程度进行考核3. 期末项目：要求学生独立完成一个移动应用开发项目，并进行展示和答辩六、教学资源1. 课程教材：移动应用开发相关的教材和参考书籍2. 在线资源：优质的移动应用开发视频教程和学习网站3. 实验室设施：提供给学生进行实践操作和项目开发的实验室设备和软件支持七、教学团队本课程由资深移动应用开发工程师和教育专家组成的教学团队共同执教，确保教学内容的权威性和实用性。

以上就是本课程《移动应用开发教学大纲》的详细内容，希望通过学习这门课程，同学们可以在移动应用开发领域取得更进一步的提升和发展。

祝愿大家取得优异的成绩！。

《Android开发基础》课程标准一、学习领域定位《Android开发基础》是高职高专软件技术专业的一门必修课程。

本课程的主要任务是介绍android操作系统的系统架构和运行机制，使学生对android 系统有全面而整体的了解和把握，通过本课程的学习后能掌握3G移动软件开发技能，将自己的应用移植到该平台上或者在该平台上开发应用。

二、学习领域目标：专业能力、社会能力、方法能力总体目标：熟练掌握使用Android开发应用程序所需的知识和技能，具备利用Android平台开发手机应用程序的能力。

（一）专业能力1.掌握面向对象编程的思想2.能够编制简单的Android应用程序（二）社会能力1.良好的职业素质2.不怕困难勇于创新的能力3.团队合作精神（三）方法能力1.主动学习、获取新知识的能力2.分析问题解决问题的能力三、学习情境设计（一）学习情境设计思想《Android开发基础》课程采用工学结合、理论实训一体化教学模式。

在教学实施过程中强调在“学中做、做中学”，加强技能培养。

教学过程采用案例教学法和项目教学法。

每一个知识点都设计了大量丰富案例和项目，使学生能灵活运用数据结构和算法知识去解决实际问题。

（二）学习情境课时分配（三）学习情境描述学习情境1：学习情境2：学习情境3：学习情境4：四、课程考核（一）期末考核及方式说明考核方式：采用全方位考核体系，利用上机考试的形式符合本课程的教学特点。

期末总评成绩包括平时考核、阶段考核、课程设计成绩和最终的期末考试成绩（利用上机考试的形式）。

（二）过程考核说明包括平时考核和阶段考核，其中：平时考核：平时考勤、作业和课堂提问阶段考核：针对每一个教学情境而进行的阶段性考核（三）集中实训考核说明无（四）课程成绩形成（比例分配）平时考核（平时考勤、作业、课堂提问）30% + 阶段评价（情境案例的实现效果）30%+ +期末考试成绩（采用大作业考核）40%五、教材使用教材：《名师讲坛：Android开发实战经典》李兴华编著，清华大学出版社，2012年3月，第一版参考教材：《Android应用开发详解》郭宏志编著，电子工业出版社，2010年6月，第一版。

Android教学⼤纲Android从⼊门到精通课程教学⼤纲课程编号：201709210012学分：4学分学时：64学时（其中：讲授学时：35学时上机学时：29学时）先修课程：⽆后续课程：⽆适⽤专业：计算机相关专业开课部门：计算机系⼀、课程性质与⽬标Android从⼊门到精通是计算机专业学⽣必修的⼀门重要专业拓展选修课。

本课程中内容覆盖全⾯、讲解详细，其中包括Android应⽤和开发环境、Android应⽤的界⾯编程、常⽤的UI组件介绍、Android事件处理、深⼊理解Activity与Fragment、使⽤Intent和IntentFilter 进⾏通信、Android应⽤的资源、图形与图像处理、Android数据存储与IO、使⽤ContentProvider实现数据共享、Service与BroadcastReceiver、Android⽹络应⽤、多媒体应⽤开发、⽂字控实战项⽬等，了解Android技术发展应⽤的领域与前景，激发学⽣的学习兴趣，为进⼀步学习和应⽤计算机奠定良好的基础。

⼆、课程的主要内容及基本要求第1章 Android应⽤和开发环境（4学时）[知识点]Android的历史和发展搭建Android开发环境开始第⼀个安卓应⽤Android应⽤的基本组件介绍[重点]搭建Android开发环境开始第⼀个安卓应⽤Androiod应⽤的基本组件介绍[难点]搭建Android开发环境开始第⼀个安卓应⽤Androiod应⽤的基本组件介绍[基本要求]了解Android的发展和历史掌握Android的系统架构掌握如何搭建Android开发环境掌握Android应⽤的⽬录结构掌握第⼀个Android应⽤的编写和运⾏掌握Android应⽤的基础组件[实践与练习]完成相关习题。

第2章Android应⽤的界⾯编程（6学时）[知识点]界⾯编程和视图布局管理器⼏组重要的UI组件[重点]界⾯编程和视图布局管理器⼏组重要的UI组件[难点]界⾯编程和视图布局管理器⼏组重要的UI组件[基本要求]掌握Android界⾯的⼏种布局⽅式掌握常⽤的集中UI组件掌握两种重要的Adapter⽤法[实践与练习]完成相关习题。

android课程大纲教案+思政Android课程大纲教案与思政结合教学目标1.让学生掌握Android开发的基础知识和技能。

2.培养学生的团队协作和沟通能力。

3.通过思政内容，培养学生的社会主义核心价值观，增强社会责任感。

教学内容1.Android开发概述2.Android开发环境搭建3.基本UI组件与布局4.数据存储与访问5.服务和广播接收器6.网络编程与HTTP通信7.课程思政内容：将社会主义核心价值观融入Android应用开发，如设计一款帮助老年人使用智能手机的App，体现社会责任感和人文关怀。

教学难点与重点•重点：Android开发的核心概念和技术。

•难点：如何将思政内容与Android开发相结合，实现技术与思想的融合。

•解决办法：通过实际项目和案例，引导学生自主思考，结合思政内容，培养其社会责任感和创新精神。

教具和多媒体资源1.计算机、Android Studio开发环境。

2.PPT演示、教学视频、案例分析。

3.思政元素相关的图片、新闻、案例等资料。

教学方法1.激活学生的前知：通过提问，了解学生对Android和思政的基本认知。

2.教学策略：结合案例讲解、实践操作、小组讨论等多种方式，引导学生主动思考。

3.学生活动：设计Android项目，结合思政元素，进行小组讨论和分享。

教学过程1.导入：通过提问导入，引导学生思考Android开发的意义和价值。

2.讲授新课：介绍Android开发的基础知识和技术，结合思政内容进行讲解。

3.巩固练习：学生实践操作，完成简单的Android项目，体现思政元素。

4.归纳小结：总结本节课的主要内容，强调技术与思想的结合。

评价与反馈1.设计评价策略：通过小组报告、项目展示、口头反馈等方式评价学生的学习效果。

2.为学生提供反馈：根据学生的表现，给予指导和建议，鼓励其继续努力。

作业布置1.设计一个结合思政元素的Android应用原型。

2.写一篇关于Android应用的社会价值的短文。

android 培训计划一、培训计划背景Android是目前世界上用户最多的手机操作系统之一，它在全球市场占有率逐渐上升。

作为一名Android开发人员，掌握Android开发技术，不仅可以在手机应用开发领域得到广泛应用，还可以为个人或企业带来丰厚的收益。

因此，对于想要从事Android开发的人员来说，进行一定的培训是非常有必要的。

二、培训目标通过本次Android培训，学员将掌握以下技能：1. Android开发基础知识；2. Android界面设计；3. Android应用开发流程；4. Android数据存储和访问；5. Android网络编程；6. Android性能优化。

三、培训内容1. Android开发基础知识（1）Android平台介绍（2）Android应用程序的基本结构（3）Android应用组件（4）Android应用的工作原理（5）Android开发环境搭建2. Android界面设计（1）Android布局管理（2）Android控件使用（3）Android界面的事件处理（4）Android资源管理3. Android应用开发流程（1）Android应用的生命周期管理（2）Android应用的调试与测试（3）Android应用的发布与分发4. Android数据存储和访问（1）Android数据存储方式（2）Android SQLite数据库的使用（3）Android文件存储与读取5. Android网络编程（1）Android网络通信的基础知识（2）Android网络编程的实现（3）Android异步任务处理6. Android性能优化（1）Android应用的性能测试与优化（2）Android应用内存管理（3）Android应用的安全性保障四、培训方式本次Android培训将采用以下方式进行：1. 理论讲解：由资深Android开发工程师进行线上授课，讲解Android开发的基础知识和实际开发技巧。

android开发教学大纲Android开发教学大纲随着智能手机的普及和移动互联网的快速发展，Android操作系统成为了全球最流行的移动操作系统之一。

Android开发的技术也成为了炙手可热的职业之一。

为了满足市场对Android开发人才的需求，许多学校和培训机构开始开设Android开发的课程。

本文将探讨一份完整的Android开发教学大纲，帮助初学者了解学习Android开发的主要内容和步骤。

一、Android开发概述1. Android开发的背景和意义2. Android开发的发展历程3. Android开发的就业前景二、Android开发环境搭建1. 安装JDK和Android Studio2. 配置开发环境3. 创建第一个Android项目三、Android应用的基本组成1. Activity的概念和生命周期2. 布局文件和界面设计3. 常用控件的使用和属性设置4. 多媒体资源的处理四、Android应用的数据存储1. 数据存储方式的选择2. SQLite数据库的使用3. SharedPreferences的使用4. 文件存储和读取五、Android应用的网络通信1. 网络通信的基本原理2. 使用HttpURLConnection进行网络请求3. 使用Volley库进行网络通信4. 使用Retrofit库进行网络通信六、Android应用的高级功能1. 与其他应用的交互（Intent和Intent Filter）2. 服务的概念和使用3. 广播接收器的使用4. 定位和地图功能的实现七、Android应用的性能优化1. 内存管理和性能优化的基本原则2. 使用工具进行性能分析3. 优化布局和渲染性能4. 优化网络请求和数据处理八、Android应用的发布与上架1. 应用签名和打包2. 应用发布到Google Play和其他应用商店3. 应用更新和版本管理九、Android开发的进阶学习1. 深入学习Android框架和源码2. 学习常用的第三方库和开发工具3. 参与开源项目和技术社区的贡献4. 持续学习和跟踪最新的Android开发技术以上是一份完整的Android开发教学大纲，涵盖了从基础知识到进阶技术的全面内容。

无锡商业职业技术学院《移动应用开发技术》课程教学大纲课程代码：教育层次：专科层次学制：3年适用对象：初中起点高职□中职起点高职□高中起点高职■课程教学时数：90 学分数：6制订或修订执笔人：系（部）教研室主任审核意见签名：日期：系（部）教学主任审核意见签名：日期：院教学工作委员审核意见签名：日期：无锡商业职业技术学院《移动应用开发技术》教学大纲【课程类型】（理论+实践）课【适用专业】软件技术专业1．课程定位《移动应用开发技术》是软件技术专业的核心专业课，是一门实践性很强的课程，不仅要掌握Android的一些基本理论知识，更重要的是能够实际动手开发一些应用。

2.课程任务课程的内容主要包括理论部分和实践部分，理论部分移动开发基本概念。

其中理论部分主要包括资源访问、用户界面、组件使用、数据存储、互联网应用等。

实践部分是针对前面基础理论设计的案例实践，进一步巩固理论知识。

3．课程目标知识目标：掌握移动开发基本理论和概念、资源访问、用户界面、组件使用、数据存储、互联网应用等。

技能目标：熟悉开发环境的安装和配置，能够从事移动APP和移动互联网产品的设计、开发、测试、维护等工作，熟悉Android程序的发布流程等。

素养目标：养成诚实、守信、吃苦耐劳的思想品德；养成善于动脑、勤于思考的学习习惯；养成规范的软件代码编写习惯；具有良好的沟通能力和团队协作精神等。

4.教学内容第一讲初识Android1、认识Android2、Android的背景3、我的Android我做主4、真实体验—Android 模拟器5、更上一层楼，加入Android开发社区第二讲必先利其器—搭建Android开发环境1、你的爱机胜任吗—开发Android应用前的准备2、Wwindow开发环境搭建3、Linux一族— Ubuntu开发环境搭建4、Mac OS一族—苹果开发环境搭建第三讲Android SDK介绍1、Android SDK基础2、深入探寻Android SDK的密码3、重中之重—Android 典型包分析第四讲Android Market及应用发布1、Google Market产生背景与目的2、体验“选货”的乐趣—在G1上体验Market的使用3、Android开发活动及特色应用4、你也可以做东家—申请M arket帐号5、开张了—在Market上发布应用第五讲第一个应用HelloWorld1、HelloWorld应用分析2、调试项目第六讲磨刀不误砍柴工——Android应用程序结构介绍1、Android体系结构介绍2、Android应用程序组成3、Android应用工程文件组成第七讲良好的学习开端——Android基本组件介绍1、第一印象很重要——界面UI元素介绍2、我的美丽我做主——Android中应用界面布局3、不积跬步无以至千里——常用widget组件介绍4、友好的菜单——menu介绍与实例5、Android应用的灵魂——Intent和Activity介绍与实例6、用好列表，做好程序——列表(ListView)介绍与实例7、友好地互动交流——对话框(Dialog)介绍与实例8、温馨的提醒——Toast和Notification应用第八讲移动信息仓库——Android的数据存储操作1、Android数据存储概述2、轻轻地我保护——SharedPreferences存储3、谁的文件，谁主宰——文件存储4、打造自己的数据库存储——SQLite存储方式5、我的数据你来用——ContentProvider介绍6、再学一招——网络存储第九讲我来“广播”你的“意图”——Intent和Broadcast面对面1、Android应用程序的核心——Intent2、用广播告诉你——利用Intent来广播(BroadCast)事件3、应用实例详解第十讲一切为用户服务——Service应用实例1、认识Service2、使用Service3、Service的生命周期4、实例学习Service第十一讲开发Android应用的基本步骤1、兵马未动粮草先行——应用规划及架构设计2、应用开发步骤3、成功就在眼前——应用测试和发布钱了——发布到AndroidMarket5．课程考核内容及方式课程考核方式该课程的考核改变单一的终结性评价的方法，采用过程考核和结果考核相结合、以及实践考核的方法。

android应用开发教学大纲以下是一个可能的Android应用开发教学大纲：1. Android开发入门- 介绍Android平台和应用开发的基本概念- 安装和配置Android开发环境- 创建第一个Android应用程序2. Android应用程序结构- Android应用程序的组成部分：活动（Activity）、服务（Service）、广播接收器（Broadcast Receiver）和内容提供者（Content Provider） - 应用程序清单文件（AndroidManifest.xml）的结构和作用3. 用户界面设计- 使用XML布局文件创建用户界面- 常用的布局和控件：线性布局、相对布局、按钮、文本框、图像视图等- 处理用户输入和响应用户操作4. 活动和生命周期管理- 活动的生命周期：创建、启动、暂停、恢复、停止和销毁- 处理活动状态变化的回调方法- 活动之间的切换和通信5. 数据存储和管理- 使用SharedPreferences进行简单的数据存储 - 使用SQLite数据库进行复杂的数据存储和管理 - 使用文件系统进行数据存储和读取6. 多媒体和图形处理- 播放音频和视频文件- 拍照和录制视频- 图像处理和显示7. 网络通信和数据交互- 使用HTTP协议进行网络通信- 解析和处理JSON和XML数据- 使用Web服务进行数据交互8. 传感器和位置服务- 使用手机传感器获取设备的物理信息- 使用位置服务获取设备的地理位置信息- 处理传感器和位置数据9. 性能优化和调试- 优化应用程序的性能和内存管理- 使用调试工具进行应用程序调试和错误排查- 处理应用程序的异常和错误10. 发布和分发应用程序- 生成签名密钥和发布APK文件- 在Google Play商店上发布应用程序- 应用程序的更新和版本管理请注意，这只是一个示例大纲，具体的教学内容和顺序可以根据实际情况进行调整和扩展。