三年级二班家长会
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三年级学生家长家长会发言稿最新12篇小学三年级家长会发言稿篇一各位家长:大家好!首先,请允许我代表所有老师向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。
今天你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们的家长会,单从这点就可出你们对自己的子女的关心和对我们学校的工作的支持。
我同时代表全体学生感谢大家的到来。
为什么这么说呢?因为我觉得我们这次家长会的真正意义可能不在于我们能通过家长会更多的交流什么,而在于给学生鼓鼓劲,在学生的心中他不在乎我们家长会会开什么内容,但只要自己的家长在其中,来参加会议,对他们来说这就是骄傲就是幸福,就会转化为取之不尽用之不竭的力量源泉。
如果说家长会是成功的的话,那么你们的到来我就可以说家长会是成功的。
召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下我们班的学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。
总之一句话,就是“一切为了学生”。
这是我们教育的一个根本出发点。
我希望也坚信,从这个出发点出发,我们的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!今天我想跟各位家长谈谈以下几个问题:一、班级基本情况:本班学生60人,其中男生24人,女生36人。
我们的班委,他们以身作则,起到模范带头作用,共同营造出良好的班风,在班级各项常规中,班干部、小队长的作用举轻重的。
本班的小干部周璇、贺鑫钰、廖天倩、刘念、程永红、万勇等积极主动,在不断的磨练下,组织管理能力在飞速地提高!我将会进一步完善班干部轮换制,让所有的孩子获得机会,使他们在红领巾时代的体验成为终生受用之宝!在本期中涌现出一些表现突出的学生如:最近在捐助白血病儿童活动中张新宇、贺鑫钰、周旋、温梦婷、唐浩等同学被授予爱心小天使的光荣称号。
但他们毕竟是孩子,不论在学习上还是在日常的生活当中,自我约束能力不强,短时间内无法彻底改变某些不良现象,去除他们以前的某些坏习惯。
三年级家长会家长发言稿优秀6篇三年级家长会发言稿篇一各位家长:大家好!首先,请允许我代表所有老师向各位家长的到来表示热烈的欢迎和感谢,感谢你们对我们班级工作的大力支持。
我们本着一切为了孩子,为了孩子的一切的原则,跟各位家长做一些交流、作为他们的班主任,我会努力做到以下几点:1、管理好班级卫生,让孩子呆在一个舒服,干净的教室。
我们班有两个劳动委员,劳动委员有很多小助手,如小阁间管理员,课桌凳管理员,窗户管理员,关灯员等。
2、管理好班级纪律,让孩子们有个好的学习氛围。
我们班我设立了纪律委员,每天午餐后和下午大课间设立了纪律组长,每天的课间都安排了安全检查员3、培养他们良好的行为习惯我们每周都有专门的队会和班会课进行教育,每天早晨还有专门的晨会4、管理好他们的学习我们班有课代表,小组长,老师会精心备课,认真上课,做好作业的批改,讲解,让班级整体水平都在原有的基础上进步,我也会充分跟数学英语老师沟通,针对偏科的学生,做好学补差工作。
5、关爱学生我会努力做到关心每一位学生,不体罚,多一些耐心,多一些爱心,多一份责任心。
6、及时处理好班级学生的人际关系,座位调整,吃饭,就餐,路队,学生的活动等。
有人说:“班主任是最小的主任,却是贡献最多的主任”。
做一个班主任,我时常提醒自己,要做到嘴勤,眼勤,腿勤。
孩子都是要督促的,虽然安排了很多小助手,但是我还是会去观察,去亲自去督促,做到放手却也不放任。
我会经常找班委进行谈心,沟通,做的不好的我会进行分析,思考,然后改进。
我会努力培养孩子的主人翁意识,班级是大家的,孩子们才是班级的主任。
老师充当的只是一个引导者的角色。
给家长的建议和要求1、多给孩子一点信心,做孩子成长的强有力的后盾。
(和自己比)。
我们要用发展的眼光来评价孩子的学习。
要纵向观察孩子的进步,不要一味和其他同学进行横向比较。
2、针对孩子的情况,及时和老师联系、沟通。
不要一味等着老师来联系你。
毕竟老师面对的是42个孩子,很多时候不可能面面俱到。
家长会发言材料尊敬的各位家长:大家好!首先,我很感谢各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会!转眼间,孩子们升入三年级已两个多月了。
在各位家长的密切配合下,在各位任课教师的悉心教育下,孩子们各方面均取得了不同程度的进步,班级的工作走向正规。
召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够更有针对性的实施教育,家长能够更好教育自己的子女做人与成材。
一.整体评价这半学期,我对我们班级学生的总体表现评价是:心理状态较好,积极乐观向上,总体来说都比较乖巧听话,班干部表现出对班级工作的极其负责和对同学关心爱护,班长孙湘怡、副班长牛星怡、学习委员张鑫、纪律委员赵政涵,卫生班长马林源,安全委员张浩举等同学表现积极认真负责。
还有马宇草、王紫涵、王思元、徐佳莹、孙甜馨、王紫源、邓博建、王炫皓都很热心班级事情。
还有值得表扬的是带病坚持学习的学生。
上课大部分学生能认真听讲,同学之间能团结友爱,这半学期以来,每位同学学习、做事均能尽力而为,班级同学团结、和谐。
但问题同时也是存在的,部分同学学习还不够积极主动,完成作业较被动,字迹较潦草,极个别同学不及时完成作业,有一部分同学表现出不积极思考,上课发言不踊跃。
这些都是学习上的不良行为。
还有一部分同学生活自理能力还需要进一步加强,要做到及时清理自己的卫生,保持衣服的整洁。
二.存在问题在期中考试中反映出了一些问题,我们要引起重视,也希望家长配合教育。
主要问题有:1、部分学生学习目的性不够明确,学习的自主性较差,缺乏自觉性。
2、部分学生的学习习惯和方法较落后,效率较低。
如不抓紧时间,发现问题不向老师提问、书写潦草,屡教不改等等。
3、少数学生还没有摆正学习的位子,贪玩而浪费时间造成上课状态不好。
4、现在班级还存在一些不好的现象,如:有的同学上课说话,做小动作,有的同学喜欢攻击别人,和同学关系相处不好,有的同学对班集体漠不关心,有的同学不愿意承担责任等等。
三年级家长会发言稿范文(精选6篇)三年级家长会发言稿1各位尊敬的家长们:大家下午好!感谢大家在百忙中抽出宝贵的时间来参加我们的家长会,这是各位对自己孩子的关心,也是对我们工作的大力支持。
召开这次家长会,是为了加强老师与家长之间的联系,加强孩子与家长的沟通,构建一个爱的桥梁,使他们能更好地,更健康快乐地成长。
在此,我代表三(2)班全体任课教师对大家的到来表示衷心的感谢。
首先介绍一下班内的一些情况:我们三(2)班总体上是一个团结上进的班集体,孩子们的上进心比较强,学习积极性很高。
进入三年级后,孩子们懂事了许多,各方面都比以前有很大的进步:(1)、同学都具有很强的集体荣誉感。
对于学校组织的各项活动,全班同学都是齐心协力、积极参与,有很强的凝聚力。
许多同学都热心为班级服务,对班级中的各项工作都是争着干、抢着干,作为一种荣誉来对待。
我们班的班干部也时常能帮助老师管理班级,这跟我们班的每一位学生的努力和在座的每一位家长的支持都是分不开的。
我也真诚地为学生所取得的每一点进步而骄傲,也为学生所取得的一个个优秀的成绩而自豪。
(2)学生的学习自主性提高了。
进入中年级,不管是在思想上还是在学习上,都是一个转折。
很多同学都能够积极主动第学习,课上更用心听讲积极思考了;课后的作业质量也越来越高了。
现在我们每星期可以去图书馆借阅一次书,同学们都抓住了这个好机会,很多同学已经开始借阅了比较有深度的文学作品来看,不是仅停留在看看动植物啊,童话故事等等了。
当然,还有一些同学会存在这样或那样的不足,比如课堂上,有同学上课走神,动动这,动动那,一些不好的习惯延续下来;还有个别学生课堂上容易发呆;再一个就是回家作业质量不高,在学校有老师管着,作业就一笔一画写,回到家贪玩,做作业就马马乎乎,这些情况我在班里已进行了教育,同时也请家长配合,回家时要看一下孩子的作业情况。
接下来,我想讲讲有关语文学习方面的问题。
面对孩子进入三年级,很多地方都有较大的变化,作为家长与老师都要掌握孩子一切情况,进行有善启导才能使孩子健康成长。
三年级家长会发言稿通用15篇三年级家长会发言稿1每一次站在讲台上召开家长会,我的心里都会涌出无限的激动。
两年的相处时光,让我们从陌生到熟悉,从熟悉到了解,好多次真诚的谈话与毫无距离的沟通都是缘于孩子。
今天我们再次欢聚一堂,目的只有一个“一切为了孩子”,这也是我们此次召开家长会的主题。
我将从以下四方面来一一阐述:一、三年级语文学科的特点三年级是小学阶段的一个转折时期,一二年级所关注的识字写字任务退居了次要地位,而阅读习作成了重头戏。
但识字、写字是双基,是保底工程,仍要关注,只是会从课堂上的占时有所减少,却要分散到每节课、每次读书或写作业中去认真落实。
由于识字写字以机械记忆为主,阅读习作以思维训练为主,所以语文学习的难度增加了。
三年级过度不好,孩子的学习就会滑坡。
二、书、本的介绍及作业布置的规律、完成的要求A、书、本的介绍1、语文书①坚持预习,要求如下:一课三读,一读标段,勾画生字词;二读想主要内容;三读勾画好词好句,抄组词,尝试解决课后问题。
(思维训练)②坚持复习,要求如下:一课再三读,口头过生字词,回答完成课后问题。
坚持好预习、复习,一课就六读了,再加上早读、上课时对课文的朗读,一课书至少会读10遍,目的就是让孩子熟读成诵,达到无意记忆,因为课文就是最经典的例子。
2、语文大书为了减负,会在课堂上完成,但家长要及时查阅,打好等级、日期,这也是对孩子上课听讲状态的一种了解。
3、读本因内容太深,不适宜孩子们读,所以暂时取消了。
4、语文本、阅读本因学校减负,取消了。
但语文本变成了课堂练习本,会随堂或挤零碎时间抄写,听写生字词。
有时也会当成家庭作业本,在星期天布置听写任务。
关于语文本,一要关注书写,二要利用此本积累改正孩子的错别字。
5、习作1、2号本全在课堂上完成,1号本关注修改,2号本工整誊抄后老师批阅。
6、日记本是学生练笔的战场,用好了,可以成就未来的小作家,所以要鼓励孩子天天练笔。
关于写日记存在的困惑列举:①不想写解决办法:多鼓励,多肯定,多引导和帮助,充分调动孩子的写日记兴趣。
小学三年级家长会班主任发言稿篇一你们好!孩子进入三年级,一切都有了较大的变化,升入三年级以来,许多家长忧心忡忡:我的孩子一、二年级时都挺优秀的,也很听话,为什么上了三年级,总也不听话了呢?是老师教得有问题?还是孩子出了什么问题?三年级是一个关键年段,一切都有较大变化,学生的两极分化现象开始出现,无论是学习观、学习情绪以及学习成绩的两极分化在这个学龄段都会发生,有些学生很可能就在这个年段成为了学困生。
有人将学生的小学六年学习成绩,比喻为“u”字行,低年级起点较高,中间的三年级是处于最低点,但随着年级的增长,在往后的学习中,成绩又会慢慢地升起,直至最高点。
为了什么会出现这种情形呢?因为孩子从二年级升入三年级,无论是心理特征还是将要学习的语文内容都明显区别于一二年级,是低中段的一个大跳跃。
主要出现了以下几个方面的变化。
作为家长与老师,我们都要掌握孩子的这些情况,进行因材施教,才能使孩子们健康地成长。
小学六年分为三个阶段:一、二年级为低段,三、四年级为中段,五、六年级为高段。
而您的孩子,现在正处在低段跨到中段的适应期。
能否顺利地通过这一时期,更好的适应这个阶段的学习,为下一阶段的学习奠定基础,顺利的完成这个时期的学习,有许多方面需要我们家长的帮助和引导。
家长要帮助他,那么你必须了解孩子从低年级进入中年级到底有哪些变化:首先,三年级开始,孩子们的学习内容变了。
低年级主要是一些非常基础的知识,拼音、生字、词语读几遍,抄几遍,只要孩子肯下功夫,一般不成问题。
三年级的语文,除了掌握基础知识以外,作业更多的是句与片段的训练,都是一些比较“活”的题目,也就是我们通常所说的这些题目是没有什么最标准的答案的。
这对学生提出了更高的要求,基础必须扎扎实实地掌握,该读的还要读,该抄的还得抄,但同时还要拓展孩子的思维。
其次,孩子们的心理状况也变了。
人大心也大。
三年级的孩子对很多事情都处于好奇,似懂非懂,开始有独立性,不愿意将自己的小秘密与大人分享了,自尊心也逐渐增强。
第1篇大家好!我是三年级XX班的学生XX。
首先,我要感谢各位老师和家长在百忙之中抽出时间来参加这次家长会。
今天,我很荣幸能代表我们班级的学生,向各位老师和家长汇报我们班级的学习和生活情况。
一、班级基本情况我们班级共有学生XX名,其中男生XX名,女生XX名。
在老师和家长的共同努力下,我们班级呈现出和谐、团结、积极向上的氛围。
同学们尊敬师长,团结友爱,乐于助人,形成了良好的班级风貌。
二、学习情况1. 学习态度同学们能够按时完成作业,上课认真听讲,积极参与课堂讨论。
在课堂上,我们班级的学习氛围浓厚,同学们互相帮助,共同进步。
2. 学习成绩在上学期的期末考试中,我们班级的成绩整体较好。
其中,语文、数学、英语三门主要学科的平均分分别为XX分、XX分、XX分。
虽然我们取得了一定的成绩,但我们也清楚地认识到,在今后的学习中,我们还需要更加努力。
3. 学习习惯良好的学习习惯是提高学习成绩的关键。
我们班级的同学们在老师和家长的引导下,养成了良好的学习习惯。
例如,课前预习、课后复习、认真完成作业等。
三、生活情况1. 课外活动我们班级的同学们积极参加各类课外活动,如体育比赛、文艺演出、科技创新等。
这些活动不仅丰富了同学们的课余生活,还培养了他们的兴趣爱好。
2. 社会实践我们班级的同学们还积极参与社会实践活动,如志愿者服务、社区活动等。
这些活动使同学们在实践中增长知识,锻炼能力。
四、班级建设1. 班级制度我们班级制定了严格的班级制度,包括课堂纪律、作业要求、卫生管理等。
这些制度有助于维护班级的和谐与秩序。
2. 班级活动为了丰富同学们的校园生活,我们班级定期举办各类班级活动,如主题班会、团队游戏、班级聚餐等。
这些活动增进了同学们之间的友谊,培养了他们的团队精神。
五、家校合作1. 亲子沟通我们班级的家长们非常重视与孩子的亲子沟通,他们经常与孩子交流学习、生活等方面的想法,关心孩子的成长。
2. 家校联系我们班级的老师们与家长们保持密切联系,定期召开家长会,及时反馈学生的学习情况。
三年级家长会学生代表发言稿10篇
尊敬的各位家长,大家好!我是三年级的学生代表XXX。
我在这里代表全班的同学向各位家长汇报我们这个学期的研究情况。
今年是我们小学的第二年,也是我和我的同学们进入三年级的第一年。
在这个学期里,我们研究了很多新知识,有些学科还增加了新的课程。
首先是语文课,老师让我们研究了很多新的课文,其中包括《草船借箭》和《小蝌蚪找妈妈》等经典故事,我们也学会了写日记和读书笔记。
我们的语文成绩在这个学期也有了显著的提升。
其次是数学课,我们在这个学期里研究了更多的数学知识,包括加减乘除,分数,时间,周与月等知识点。
我们用自己的方法掌握这些知识点,以便更好地解决数学问题。
通过这个学期的研究,我们的数学成绩也有了较大的进步。
除此之外,我们还研究了英语、科学、音乐、美术、体育等多个学科,经过不断的努力和研究,我相信我们的成绩会更好。
最后,我要感谢我们的老师们,感谢他们对我们孜孜不倦的教导和帮助,我们更要感谢家里的爸爸妈妈们对我们的支持和关爱,没有你们的支持和教导,我们不可能取得这样的成绩。
谢谢大家!。
小学三年级家长会班主任发言稿7篇小学三年级家长会班主任发言稿篇1尊敬的各位老师、各位家长、亲爱的同学们:大家好!参加今天的家长座谈会我很高兴也很荣幸。
有许多话想说,可是又不知道如何表达。
就让我把自己想说却不曾说过的一些心理话,借今天的机会说出来吧:“孩子们我们爱你们,你们不是我们的一部分,而是我们的全部。
虽然我们要你们像子仁饱满的核桃,不求华丽的外表,却有充实的大脑。
要求你们要像马不停蹄的钟表,可以回到起点,却再也不是昨天,你们要学会争分夺秒的奔跑。
但是你知道吗?我们最想的是你们努力并快乐着,甚至你只是努力过经历了,我们对你们的爱丝毫不会减少”。
接下来我再说些自己的主观想法,不准确不对的地方希望大家指正。
首先,我觉得三年级到了加油、加压的时候了,学校组织这次座谈会是适时之举。
这无疑表明了学校、老师们的严阵态度和决心,同时也传达给我们做家长的和学生这样一个信息:家长要更加密切的关注孩子的方方面面,学生们要提高勇气、增强信心、转变态度、顽强拼搏。
我相信抓住契机,加上全程的不懈努力,会有一个理想的结果。
其次,我想说应该让每个孩子的责任感明确清晰起来。
我不知道我们的孩子们对于人生、家庭和国家的那份责任感是否在无数次的感触沉淀中变的厚重起来。
比如他们是否能注意到在和父母相处中的一些细节。
从咿呀学语到顽皮的童年再到青春叛逆,他们长大了,父辈的呵斥变成了理论进而我们在很多时候成了一个倾听者。
我在和他们说话已经变的不在那么随心所欲,往往要他们的脸色,而小心翼翼。
他们已经是父辈争论中最重要的争取支持对象,他们的态度多少可以左右我们了。
从另一个角度看,他们是一个家族中最大的消费者,对此我们没有任何的报怨,也许我们不奢望他们有多么的优秀,但是我们绝不愿看到他们有退步和落后。
我知道这样一件事,我同事的孩子在去年的高考中没有取得很好的成绩,我的同事交了一万元送孩子去外地复读,大家说没有必要,我的同事说其实我知道,我只想给他一个压力,让他感觉到责任,一万元只换他更努力些。
三年级家长会班主任发言稿10篇《三年级家长会班主任发言稿》三年级家长会班主任发言稿(一):各位亲爱的家长朋友:晚上好!又是一年一度的家长会,有的家长咱们已经很熟了,只有个别几张新面孔,在此请允许我代表三年级所有学科的任课老师向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢,感谢你们对我们班学生的关心和爱护,感谢你们对我们学校工作的大力支持。
召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的状况,以便老师能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够用心参与到学生的教育管理中来。
总之一句话,就是一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切。
这是我们教育的一个根本出发点。
这天您的到来足以证明您对您孩子的重视与您对学校工作的支持。
一、谈班级基本状况:(一)、学生状况:本班现有学生44人,本学期新转入4人,转出1人。
其中男生23人,女生21人。
(二)、教师状况:语文教学和班主任由我担任,数学教学由XXX老师担任,英语教学由XXX老师担任,还有科学老师是XXX,体育老师是XXX,信息技术是XXX老师,教美术的是XXX老师,音乐是XXX老师。
任课老师都很认真负责,平时也常一齐交流,对出现的问题及时想办法合作解决。
(三)、本班开学初存在的问题学生自信心不足,班级不够团结,尤其是对新转入的同学有排斥心理,纪律卫生观念淡薄,班级荣誉感不强,开始有自我的主见,对老师的话有质疑严重者有点钻牛角尖。
研究方法不科学,有个别学生作业敷衍了事或不交,甚至出现家里原因旷课不来上学的现象。
针对以上问题,透过群众的讨论,我在班里制定了一系列制度,如班级奋斗目标,班风建设目标,班级警语(人人有事做,事事有人做),班级奖惩制度,如;光荣榜。
尤其有一条班规学生十分十分重视,也十分十分愿意执行,那就是师生互罚制度,比如教师平时说土话,没有按时上课,下课,作业批改错误都要收学生的监督惩罚,认真完成学生自我出的考试卷,我已被罚两次,原因都是和同事说土话,为此我整整做了十二张学生出的试卷,其中做错了一题,还被批评,订正。
小学三年级家长会发言稿五篇_最简单的家长会发言稿小学三年级是非常重要的学习阶段,家长会上的班主任发言稿很重要,通过发言能让家长了解班级的学习情况,帮助孩子更好地成长!下面是小编给大家带来的小学三年级家长会发言稿五篇_最简单的家长会发言稿范文,以供大家参考,我们一起来看看吧!↓↓↓“发言稿”相关内容↓↓↓家长在家长会上发言稿家长会班主任精彩发言家长会发言稿简单明了家长会上台简短发言稿家长会优秀发言稿5分钟小学三年级家长会发言稿(一)各位家长:你们好!作为语文这门学科来说,三年级是转折关头,各位家长要作好思想准备,从三年级以后,语文就很难考到九十分以上了,不像一二年级语文考试,全班的平均分要考到九十分以上。
而三年级的语文要考到九十五分以上,这是那是很不容易的,因为作文最好的一般也要扣二到三分,中等的作文要扣五分左右,而一、二年级作文,只要语句通顺,写得比较具体就不会扣分了,所以到了三年级,语文能够考满九十已经很不错了。
在一般情况下,语文教完一单元就要进行一次单元考试,考完以后会进行评讲和订正,家长对孩子拿回家的单元检测卷不要只看分数,有时试题难一点,可能大家都考得不好。
作为家长,我们主要帮助分析失分原因,哪些地方是粗心引起的错误,哪些地方是平时没有学扎实,比如看拼音写词语,课文填空等,这些是基本的知识,作为学生来讲这些知识应该掌握的,如果您的孩子在这方面有错的话,那说明他学习的态度不够端正,作为家长就要引起重视,要在平时督促您的孩子认真完成作业,该背的课文要背,课文中的生词要全默出来。
到了三年级,阅读短文是个难点,因为每个孩子的智力都是不同的,这一部分最能把班级当中学生的分数拉开来。
其实,老师在分析每篇课文的时候,就把方法渗透进去了,比如说找出文中的比喻句,拟人句,文章的中心句,读了文章回答问题等等,这些方法,老师都教给他们了,但在不同文章中,有的孩子就不会做了。
这不仅需要老师的耐心,还需要家长的耐心。
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家长会——我们携起手来,共同担负起培养孩子的工程深圳清华实验学校三年2班尊敬的各位家长:你们好!首先我代表三(2)班所有任课老师向各位家长表示热烈的欢迎和衷心的感谢。
我今天发言的题目是“让我们携起手来,共同担负起培养孩子的工程”。
(一)、四个感谢1、第一个感谢:第一个要感谢的是尊敬的各位家长,感谢您对我工作的支持和理解。
不论孩子在学习上还是在生活上等各方面遇到困难的时候,我们家长始终是和我沟通,最后很愉快的解决了问题。
借此机会我向各位家长致以崇高的敬意,我给大家鞠一躬:谢谢您们了!2、第二个感谢:第二个要感谢的是家长对孩子参加学校各项活动的大力支持。
本学期我们三年级重点进行六个一德育培养目标中的一个方面:练就一副健康的好身体。
我们主要是以校园集体舞的方式展示我们三年级学生的精神风貌。
为了使学生在这次活动中既锻炼了身体,又树立起集体的荣誉感,我们全班同学都下定决心,争取尽最大努力取得好成绩。
在订购服装过程中,我班家长一致同意,这为我们这次活动的效果起到了关键的作用。
所以我要向你们表示感谢。
3、第三个感谢:第三个要感谢的是家长对孩子学习的大力支持,因为孩子已经长大了,我们要培养孩子的综合素质,抓住契机对孩子情商培养。
除了召开班会以外,我们还进行办手抄报的形式。
当我让每个孩子买一个大图画本的时候,我们家长非常支持,同学们大多数都交给我了,我也进行了统计。
只有个别学生没有买,可能是孩子忘跟父母说了。
所以我要向你们表示感谢。
4、第四个感谢:第四个要感谢的是家长在本学期对孩子特别关注,我们除了用电话和家长沟通以外,主要是三周一次的家校联系手册。
孩子带回家后,我通过阅读家长的话,发现本学期家长的话写的多了,只有个别家长不重视。
我觉得我的力量又大了,所以我要感谢你们。
我相信今后我们家长一定会一如既往地关注孩子的家校联系手册、关注孩子带回的通知,支持老师的工作。
(二)、三个感动。
1、第一个感动:第一个感动的是我们班王心怡的家长,这次订购服装可把我愁坏了,我教学还行,这些方面我就很差。
三年级家长会班主任发言稿【最新8篇】(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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小学三年级家长会班主任发言稿优秀(15篇)小学三年级家长会班主任发言稿1各位家长:大家好!为了孩子的教育大事,今天,我们又一次相聚在东关小学。
首先对你们的到来表示衷心地欢迎和感谢!感谢大家对学校工作的支持。
学校召开一年一度的家长会,是想提供一个家校交流的平台,加强老师与家长之间的联系,使我们之间形成一条教育纽带,以便老师能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来,共同促进孩子的全面发展,健康成长。
希望本次的家长会能给大家带来一些收获。
一、先向家长们介绍一下我班的情况:时间过得真快,转眼间孩子们便已成长为一名三年级的小学生了。
这期间,我们共同目睹了孩子的一段成长历程,有不少喜悦,也,大部分的学生都能坐端正认真听讲更加遵守纪律了;积极动脑筋。
做作业也比以前自觉多了,效率高了很多,学习习惯好了很多。
大部,分学生都形成了良好的行为习惯他们能遵守学校纪律,关心班级。
应该说每个孩子都有他的长处,我们应该多方面地衡量每个孩子。
确实,孩子们在自己的努力下,在各位家长的帮助下,各方面都有了质的飞跃。
我们这个班的学生总体来讲,两极分化比较严重,虽然大多数学生养成了一定的良好行为习惯。
但也存在着不足之处:孩子大多比较聪明,却非常好动,自制力以及自理能力相对较弱。
丢三落四的现象比较严重,一会儿书本忘在家里了,一会儿作业本找不到了。
每次作业,我们做老师的总要数一数作业本齐了没有,有时候少了本子时还问不出少了谁,非得一个个报名字才能查到。
不过,让我感动的是有你们家长的全力支持。
将近两年时间的接触,我对各位家长也比较熟悉了。
一直以来,家长们总是非常热心、积极地支持着我们,配合学校开展各项工作,正是由于在座的大力支持,用心教育,我们班涌现了一批表现优秀的孩子,他们善于探究,潜心学习,请家长多多培养他们,让他们在班级中脱颖而出,也能带动整个班级,形成中年级“博学精思”的良好学风。
二、班主任工作方面作为班主任,我想谈一谈如何培养孩子健康的心理品质和良好的心理素质。
三年级家长会班主任发言稿通用亲爱的家长们,大家好!首先,我要对大家在百忙之中抽出时间参加今天的家长会表示衷心的感谢。
感谢大家对孩子教育的关心和支持,是您们的支持和合作,让我们能够更好地教育我们的孩子,让他们茁壮成长。
这一学期以来,我们班级的孩子们一起度过了很多美好的时光。
他们在学习上取得了进步,也在品德养成和生活习惯上有了明显的改变。
孩子们的成长离不开家长们的悉心关怀和辛勤付出,对此我向大家致以最诚挚的敬意。
首先,我要向大家介绍一下我们班级在学习上的情况。
这一学期,我们班级的孩子们在各个学科上都进步明显。
语文方面,大部分孩子能够流利朗读短文,初步运用语文知识进行简单的阅读理解。
数学方面,孩子们能够掌握基本的数学运算,能够解决一些简单的实际问题。
英语方面,孩子们能够听懂简单的英文对话,并能用简单的句子进行表达。
在其他科目上,孩子们也取得了一定的进步。
但是,我们也要清醒地认识到,在学习上仍存在一些问题。
比如,有些孩子在语文阅读理解方面还存在困难,有些孩子在数学计算上还不够熟练。
这些问题需要我们家校共同努力,通过互相配合,给予孩子更多的指导和支持,帮助他们克服困难,取得更好的学习成绩。
除了学习成绩以外,我们班级还注重培养孩子们的品德养成和生活习惯。
我们班级特别注重培养孩子们的团队精神和合作意识。
在班级活动中,我们鼓励孩子们积极参与,培养他们的团队意识和协作能力。
同时,我们班级也积极开展礼仪教育,培养孩子们的良好生活习惯和社交能力。
在班级管理上,我始终坚持以关爱为主导,以启发引导为方法,注重培养孩子们的自主学习和解决问题的能力。
在班级活动中,我努力为孩子们创造一个和谐、宽松、温馨的学习环境,让孩子们能够自由地表达自己的想法和意见。
同时,我也与家长们进行密切合作,定期与家长沟通,及时了解孩子们的学习情况和问题,共同解决教育中的困惑。
最后,我想借此机会向家长们提一些建议。
家庭教育是孩子成长的重要环节,家长们应该充分发挥自己的作用。