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2024北京继续教育公需科目通用题库及答案学校:________班级:________姓名:________考号:________一、单选题(20题)1.著作权不保护什么？（）A.文字作品B.口述作品C.摄影作品D.时事新闻2.取得发明、实用新型专利的实质条件与取得外观设计专利的实质条件的重要区别之一是，后者不规定（）。
A.新奇性B.发明性C.实用性D.美感3.美术作品不涉及？（）A.电影B.雕塑C.绘画D.书法4.长三角一体化的规划总面积为（）万平方公里。
A.22.5B.33.6C.35.8D.47.55.（）年12月1日，国务院正式印发《长江三角洲区域一体化发展规划纲要》。
A.2008B.2012C.2015D.20196.《关于深化项目评审、人才评价、机构评估改革的意见》提出，应用技术开发和成果转化评价突出企业主体、市场导向，以()为主。
A.用户评价B.第三方评价C.市场绩效D.用户评价、第三方评价和市场绩效7.发起国际大科学计划，为人才提供国际一流的创新平台，加快形成战略支点和()。
A.雁阵格局B.中心圈格局C.梯形格局D.“一三”格局8.下列选项中仅属于对自然规律结识的是（）。
A.科学发现B.产品发明C.方法发明D.实用新型9.根据《关于深化人才发展体制机制改革的意见》，“打破户籍、地域、身份、学历、人事关系等制约”属于()方面的措施内容。
A.健全人才顺畅流动机制B.创新人才评价机制C.强化人才创新创业激励机制D.改进人才培养支持机制10.《长江三角洲区域一体化发展规划纲要》中指出，到2025年，高技术产业产值占规模以上工业总产值比重达到（）。
A.3%B.18%C.65%D.70%11.出版者权的保护期为多少年？（）A.5.0B.10.0C.15.0D.20.012.(),通俗地说就是数据的中心A.大数据B.数据中心C.物联网D.工业互联网13.推进城市()基础平台建设，推动城市管理手段、管理模式、管理理念创新，精准高效满足群众需求。
第1篇一、五环联动实践教学的内涵五环联动实践教学是指以学生为主体，以培养学生的实践能力、创新能力和综合素质为目标，将课堂教学、实验实训、社会服务、企业实践和创新创业五个环节有机结合，形成一个闭环的教学体系。
1. 课堂教学：以教师为主导，学生为主体，通过传授理论知识，引导学生掌握专业知识和技能。
2. 实验实训：通过实验、实训等实践活动，使学生将理论知识应用于实践，提高学生的动手能力和解决问题的能力。
3. 社会服务：引导学生参与社会实践活动，培养学生的社会责任感和团队协作能力。
4. 企业实践：将学生送入企业进行实习，使学生了解企业运作，提高学生的就业竞争力。
5. 创新创业：鼓励学生参与创新创业活动，培养学生的创新意识和创业精神。
二、五环联动实践教学的实施策略1. 构建五环联动实践教学体系：明确五个环节的教学目标、内容和方法，确保各环节相互衔接、相互促进。
2. 整合教学资源：优化课程设置，加强实践教学环节，提高实践教学质量。
3. 加强师资队伍建设：提高教师的实践教学能力，培养一支高素质的实践教学队伍。
4. 建立校企合作机制：与企业合作，为学生提供实习、实训和就业机会。
5. 创新教学方法：采用案例教学、项目教学、翻转课堂等教学方法，提高学生的实践能力。
6. 建立考核评价体系：对五个环节的教学效果进行综合评价，确保实践教学目标的实现。
三、五环联动实践教学的效果评价1. 学生满意度：通过问卷调查、访谈等方式，了解学生对五环联动实践教学的满意程度。
2. 实践能力提升：通过实验、实训、企业实践等环节，考察学生的动手能力、解决问题的能力等。
3. 创新创业能力：通过创新创业活动，考察学生的创新意识和创业精神。
4. 就业竞争力：通过企业实践、就业指导等环节，提高学生的就业竞争力。
5. 教学效果：对五个环节的教学效果进行综合评价，确保实践教学目标的实现。
总之，五环联动实践教学是一种创新的教学模式，它将课堂教学、实验实训、社会服务、企业实践和创新创业五个环节紧密相连，形成一个完整的教学体系。
2023年学校毒品预防教育宣传月活动方案为进一步加强学校毒品预防教育宣传工作，强化对在校学生的禁毒教育，结合毒品预防教育宣传月活动方案的通知精神，学校进一步增强广大师生拒毒、防毒意识，加大毒品预防宣传教育力度，确保实现辖区内校园无毒品、师生拒绝毒品的工作目标，结合我校实际制定本方案。
1.利用学校的宣传栏，黑板报进行宣传。
学校把6月份作为毒品预防教育宣传月，利用宣传栏、黑板报广泛地开展禁毒宣传，掀起禁毒宣传的热潮，营造一种强烈的禁毒气氛，使每个人都受到这种气氛的感染、受到教育。
2.组织学生参观禁毒园地。
光靠语言文字的表述，可能学生理解还是不够透彻，而且对于学生来说，他们的生活经历太少，对毒品的危害无法想象和理解。
采用直观形象，真实的画面，使学生能够清楚地看到毒品给人们带来的巨大痛苦，给社会造成的极大危害，使学生的感受更加深刻，教育效果更加明显。
3.各班利用班队课时间，先后召开以“参与禁毒斗争,构建和谐社会”为主题的形式各异的主题班队会活动。
还聘请法制副校长为学生做禁毒宣传讲座。
4•利用周一升旗晨会时间，由学校少先队大队部结合具体的事例对学生进行禁毒教育，在全校师生中形成对毒品危害的广泛共识。
5.以毒品预防教育宣传月为契机，进行禁毒宣誓活动。
我校于2023年6月26日开展一次以“参与禁毒斗争，构建和谐社会”为主题禁毒宣誓活动。
为了开展好这一活动，我校师生高度重视，积极组织，取得了良好的教育效果。
这次活动使全校师生又受到了一次禁毒知识的深刻教育。
活动中学生代表宣读了禁毒宣誓活动的倡议书。
倡议书用数字述说了毒品危害人类事实，一个个的血淋淋的事实，让全校师生为之震撼、为之警觉，认识到毒品是洪水猛兽、是万恶之源，对于毒品，我们只能拒绝，只能斗争。
2023年学校毒品预防教育宣传月活动方案为进一步加强学校学生毒品预防教育工作，学习《禁毒法》，全面贯彻相关工作部署，确保2023年“毒品预防教育宣传月”活动的顺利进行。
北京五环公路6.1.1 质量方针运用科学管理手段,实施优质高效战略，塑造文明企业形象，构筑客户满意产品。
6.1.2 质量目标对本工程我们的质量目标是：全部分项工程质量达到交通部?公路工程质量检验评定标准？(JTJ071-98)的合格等级主要分项工程达到优良等级,单位工程的优良率达到95%。
6.1.3 质量保证体系中标后将建立本标段质量保证体系，成立以项目经理部为组长，项目总工程师为副组长，工程队长、技术主管参加的全面质量管理领导组，积极开展全面质量管理活动，优化施工工艺，提高工程质量，确保达到优质工程。
工程技术部门根据工程规模、特点，制定创优计划和详细的创优措施，成立以项目总工程师为组长的创优攻关小组，定期或不定期举行活动，分析工期、安全、质量、成本问题并及时研究分析原因，制定对策，不断提高工程质量，质检部门负责进行质量检查和评审。
建立完善的专职检查体系。
经理部设安全质量检查室，工程队设专职质检工程师，工班设兼职质检员，形成体系完善，功能齐全，责任明确的质量检查体系。
经理部设工程试验室，工程队设工地试验室，通过科学的检测手段，协助配合工地质检工程师及监理工程师进行全面的施工质量控制。
为保证质量体系的有效运行，实行工程质量目标，根据本标段实际情况，成立质量自检自控组织机构，按照招标文件、合同条款、设计文件及施工规范要求，运用先进的管理方法、施工工艺，做好工程质量控制。
6. 1 .4质量管理职责我公司对本工程实行工程质量终身负责制，建立层层负责的质量岗位责任体系，按其相应职责，权限签订质量终身负责责任状，确保质量控制得到层层落实。
1〕项目经理职责〔1〕主持全面工作，确保全面履行项目合同的要求。
〔2〕负责所建工程的施工进度、安全、质量、工期、成本和文明施工，对工程质量终身负责。
〔3〕负责对本标段工程施工所需的人力、资金、设备、物资进行资源配置，保证质量体系的有效运行。
〔4〕健全创优奖励机制，对在创优工作中成绩突出的单位和个人进行奖励，对质量较差的单位和个人进行处罚，并将工程质量作为考核单位和个人的主要内容。
五环教育实施方案随着时代的不断发展和进步，教育也在不断地进行改革和创新。
五环教育实施方案作为一种全新的教育理念和实践模式，受到了越来越多教育工作者和家长的关注和认可。
五环教育实施方案以其独特的教学理念和方法，为学生提供了更加全面和多元化的学习体验，有助于培养学生的创新能力和综合素质。
下面将详细介绍五环教育实施方案的具体内容和实施方法。
一、教育目标。
五环教育实施方案的首要目标是培养学生的综合素质和创新能力。
通过提供全方位的学习环境和资源，激发学生的学习兴趣和动力，引导他们积极参与各种学习活动，培养他们的自主学习能力和团队合作精神。
同时，五环教育实施方案也致力于培养学生的批判性思维和问题解决能力，使他们能够在未来的社会中具备竞争力。
二、教学内容。
五环教育实施方案的教学内容包括学科知识、技能培养和综合素质教育。
在学科知识方面，五环教育实施方案注重跨学科的整合和应用，帮助学生建立更加完整和系统的知识结构。
在技能培养方面，五环教育实施方案注重培养学生的实践能力和创新能力，鼓励他们运用所学知识解决实际问题。
在综合素质教育方面，五环教育实施方案注重培养学生的情感、态度和价值观，使他们成为具有社会责任感和全面素质的人才。
三、教学方法。
五环教育实施方案的教学方法主要包括项目式学习、合作学习和体验式学习。
项目式学习是指以项目为载体，将不同学科的知识和技能整合在一起，让学生通过实际项目的设计和实施来学习和掌握知识。
合作学习是指通过小组合作的方式，让学生相互交流和合作，共同解决问题，培养他们的团队协作能力。
体验式学习是指让学生通过亲身体验和实践活动来获取知识和技能，激发他们的学习兴趣和动力。
四、评价体系。
五环教育实施方案的评价体系是基于学生的综合素质和能力进行评价的。
除了传统的考试成绩外，五环教育实施方案还注重对学生的实际表现和综合能力进行评价，包括学科知识的应用能力、创新能力、团队合作能力等方面。
评价体系旨在激励学生的学习兴趣和动力，促进他们全面发展。
2019年下半年信息系统项目管理师真题"1、对象和类是面向对象中两个重要的概念，关于对象和类，不正确的是（）。
A、对象是类的实例B、类是对象的抽象C、一个类只能产生一个对象D、类中包含方法和属性""2、中间件是一种独立的系统软件或服务程序，（）不属于中间件。
A、TomcatB、WebsphereC、ODBCD、Python""3、关于大数据的描述，不正确的是（）。
A、大数据分析相比传统的数据仓库应用，具有查询及分析简单的特点B、大数据的意义不在于掌握庞大的数据信息，而在于对这些数据进行专业化的处理C、大数据主要依托云计算的分布式处理、分布式数据库和云存储、虚拟化技术D、大数据具有类型繁多、结构化多样、处理速度快、时效性强的特点""4、2013年，在（）发表《弘扬人民友谊共创美好未来》的重要演讲，首次提出“一带一路”构想。
A、土耳其B、哈萨克斯坦C、印度尼西亚D、德国""5、智能音箱是（）的典型应用。
A、人工智能B、数据库C、两化融合D、区块链""6、2019年8月，华为正式发布自有操作系统——（），可用于支付、人脸识别、指纹等高安全级别场景。
A、鲲鹏B、麒麟C、晟腾D、鸿蒙""7、在软件需求分析中，（）分别用来表示功能模型和行为模型。
A、数据流图、状态转换图B、状态转换图、E-R图C、状态转换图、数据流图D、E-R图、状态转换图""8、在CMMI阶段表示法中，过程域（）属于已定义级。
A、组织级过程焦点B、组织级过程性能C、组织级改革与实施D、因果分析和解决方案""9、（）不需要了解代码的逻辑结构。
A、控制流测试B、黑盒测试C、数据量测试D、白盒测试""10、某公司有两套监控系统，分别检测仓库和办公区，为了使用方便，总经理让小王设计一个整合软件，能同时自动打开两套监控系统，讲监控画面全部显示在屏幕中，这种集成方式称为（）。
第二届中国大学生公共关系策划大赛策划选题1———————————————————————安利在全球，有着50年的悠久历史，13000名员工，300多万销售员，生产销售5大系列450种产品，遍布世界80多个国家和地区，全美最大100家私人企业中排名第19位，销售额超过70亿美元。
在中国，年销售额超百亿元，位列《财富》（中文版）评选出的中国最受赞赏企业，荣登中国最具影响跨国企业排行榜……这就是世界直销业的翘楚，安利！回馈社会，履行企业社会责任，是安利坚持不懈的企业战略，“安利名校支教”公益项目就是这项战略众多落地项目中的一个，也是对联合实施的扶贫开发志愿服务项目的支持和响应。
在安利全球“爱心手牵手·关爱儿童大行动”公益主题下，作为团中央、教育部“中国青年志愿者扶贫接力计划”活动的组成部分，自2002年至2007年，“安利名校支教”项目经资助了21所内地著名高校，组织了340多名研究生志愿者，在14个省区的17个贫困县开展支教活动，目前已经连续开展六届。
安利公司资助研究生志愿者们改善当地教学条件，救济贫困失学儿童，并根据当地实际情况和农民现实需求，创设和实施小型扶贫开发项目。
为此，安利累计投入人民币1630万元，每年都有约5万名贫困地区的中小学生直接受益。
其中，2005、2006年，安利连续支持20名香港大学生到湖南省湘西土家族苗族自治州支教。
2008年3月5日，以西部支教为生活原型，由团中央、教育部、安利（中国）联合摄制的电影《志愿者》隆重上映。
策划题目：运用公共关系的理念和技术工具，为该项目2008-2009年度活动策划一套整合传播方案，要求符合项目的目标和理念，形式上创意出新，同时达到巩固和升华安利品牌形象的目的。
2———————————————————————源于北京大学的北大方正集团，在20多年的发展历程中，为中国的IT行业发展做出了重要贡献，到今天为止，已经成为总收入400亿元、拥有5家上市公司的中国高科技企业。
2024年北京奥运会是中国历史上举办的第一次夏季奥运会，以及亚洲地区的首次举办。
为了成功筹办这一盛会，北京奥组委采用了一系列的整合营销传播手段来宣传和推广奥运会。
首先，北京奥组委积极运用传统媒体进行宣传。
他们与多家国内外主流媒体签订了战略合作协议，包括电视媒体、报纸和杂志等。
通过这些合作，北京奥运会的宣传信息得以广泛传播。
此外，北京奥组委还安排了大量的新闻发布会和重要活动，充分利用媒体报道的力量来扩大宣传覆盖范围。
再次，北京奥组委利用奥运会的各类商品来进行品牌推广。
他们设计了各种吉祥物和标志，将其应用于各类纪念品和周边产品上。
这些商品以自己独特的形象成为各类宣传活动的重要组成部分，吸引着人们的关注和购买。
此外，北京奥组委还与一些知名品牌合作，推出联名商品，进一步提升了奥运会的品牌价值。
另外，北京奥组委还通过户外广告来宣传奥运会。
他们在全国各大城市的主要街道、公交站和地铁站等热门地点张贴了大量的奥运会广告。
这些广告以醒目的奥运会标志和明星运动员的形象为主，吸引了大量观众的视线。
此外，北京奥组委还通过举办奥运会主题的艺术展览和文化活动，进一步提高了人们对奥运会的认知和兴趣。
最后，北京奥组委在国内外举办了一系列的推广活动，增加了奥运会的知名度。
他们组织了海外赛事巡展，让国际观众可以提前感受奥运会的氛围。
此外，北京奥组委还特别策划了奥运圣火传递活动，将奥运圣火点燃于北京，并在中国各地传递，引发了全民热情的参与。
总的来说，2024年北京奥运会的整合营销传播手段非常多样化和全面化。
北京奥组委通过传统媒体、互联网、商品推广、户外广告和推广活动等多种手段来宣传和推广奥运会，使得这一盛会在全球范围内取得了巨大的关注度和影响力。
