开学第一课创造向未来：第一节课梦想

2024年开学第一课理想主题心得体会2024年开学第一课主题为“追寻梦想、开启新篇章”。

这是一个令人期待的主题，我对此充满了激动和好奇。

首先，我理解这个主题的含义是，我们作为学生，应该要有自己的梦想，并为之不懈努力。

而新的学年，就是为实现这些梦想开启的新篇章。

这对我们每个人来说都是一个重要的时刻，我们要思考自己的梦想是什么，以及如何才能实现他们。

有了这个主题，我的内心充满了期待和兴奋。

我想，这是一个很好的机会，让我反思自己的梦想和目标，并为之努力奋斗。

在我看来，一个人要成功，就必须要有梦想，梦想是我们前进的动力和源泉。

在开学第一课上，校长首先给我们分享了他自己的追梦故事。

他告诉我们，在年轻的时候，他也曾面临很多挑战和困难，但是他从不放弃自己的梦想。

他所取得的成就，都是凭借着坚持和努力才实现的。

他鼓励我们要敢于追逐自己的梦想，不要轻易放弃。

接下来，我们进行了一个小小的思考游戏。

老师提出了一个问题：“你们心中的理想是什么？”同学们踊跃举手回答。

有人说要成为一名科学家，有人说要成为一名音乐家，还有人说要成为一名演员。

每个人都有自己的梦想，而这些梦想都是非常美好的。

通过这个游戏，我也想到了自己的理想。

“我想成为一名作家。

”我小声的说出了自己的梦想。

这个梦想，我已经一直埋藏在心底很久了，但是没有勇气说出来。

但是今天，我下定决心，要为之努力奋斗。

在下面的时间里，老师向我们介绍了一些成功的榜样。

他们都是凭借着不懈努力和坚持，实现了自己的梦想的人。

他们的故事激励着我们每一个人，让我们坚信，只要心怀梦想，就一定能够成功。

在这个学期里，我打算要追求我的梦想。

首先，我会努力学习，提高自己的知识和能力。

我相信，只有有扎实的基础和良好的学习成绩，才能有更多的机会去实现梦想。

其次，我会不断探索和尝试。

作为一个作家，我需要不断积累素材和经验，写出更好的作品。

我会多读书，多观察，多思考，从中获取灵感和启发。

最重要的是，我不会轻易放弃。

【三年级】开学第一课作文1200字创造向未来当晨钟响彻校园，校门在师生们的迎来迎往中敞开了，一阵阵欢声笑语传来，标志着新学年的开始。

三年级的我们迎来了开学第一课，这节特殊的课让我们更多地了解到未来的创造。

开学第一课，我们的班主任王老师像往常一样对我们进行了热情的招呼。

她告诉我们，这是一门与未来相关的课程，希望我们能积极参与开启探索创造的新篇章。

课堂上，王老师带我们一起回顾了过去的成就。

我们纷纷举起手来，向大家分享自己的成长经历和收获。

有同学说，我在暑假期间学会了弹钢琴，这让我更加自信；有同学说，我在夏令营中学习了编程，这让我对科技更感兴趣；还有同学说，我经常去图书馆阅读各种书籍，这让我打开了一个全新的世界。

听到大家的分享，我们都为他们的成长感到骄傲和羡慕。

接着，王老师向我们展示了一些未来的创新科技，比如智能家居、机器人助手、太阳能汽车等等。

我们被这些科技的功能和智能所折服，纷纷表示要将来努力学习，争取成为科技创新的一员。

王老师告诉我们，未来的发展是需要我们每一个人的努力和创造，希望我们能够积极思考问题、勇于尝试、勤奋学习，为未来的创新做出贡献。

在开学第一课的我们进行了一场小小的创新比赛。

王老师把我们分成几个小组，让我们设计和制作一种未来可能的交通工具。

我们在组内进行了热烈的讨论和头脑风暴，最终决定设计一种全自动驾驶飞行器。

我们绘制了飞行器的外型和功能，并使用材料和工具进行制作。

经过几天的努力，我们的作品终于完成了。

在舞台上，我们自豪地向大家展示了我们的飞行器，并解释了它的特点和用途。

虽然我们的作品不完美，但是在这个过程中，我们学会了团队合作、创新思维和实践能力。

开学第一课让我们更加明确了未来的方向。

未来是一个未知的领域，需要我们去积极创造和探索。

我们决心要勇敢面对挑战，不断学习和进步，为实现未来梦想而努力奋斗。

只有不断地创新和进取，我们才能向未来迈进，成为未来的主人。

在我们的心中，开学第一课就如一颗种子，撒下创造的火种。

2018年《开学第一课》以“创造向未来”队活动教案实验小学思贤校区四年（4）班林老师教学目标：1、掌握学校常规教育要求，树立“创造向未来”的理想。

2、通过交流理解“梦想、奋斗、探索、未来”的相关联系3、确立新学期目标，同时结合自己谈如何努力学习。

教学重点：确立目标，自己谈如何努力学习教学过程：一、导入：同学们，新的学期开始了，我们又相聚在一起，老师非常高兴。

相信大家在假期里过得非常愉快。

现在开学了，在9月1日，大家按学校要求观看了2018年《开学第一课》以“创造向未来”为主题视频课，下面我们今天就围绕它来谈一谈新学期我们该怎么做好吗？简述：今年《开学第一课》的主题是“创造向未来”，通过“梦想、奋斗、探索、未来”四个篇章，在“创造精神”指引下，探讨梦想的崛起、探索的力量、奋斗的重要和未来的美好，以充满前瞻性和未来感的设计，引领广大中小学生感悟创造精神的魅力和重要意义，鼓励孩子们锻炼实践能力、提升科学素养、培育创新精神，在新的时代节点上，更好地向未来出发。

无论是具有自主知识产权的民用大飞机C919，亦或是神秘“嘉宾”无壳孵化小鸡“小茶缸”，都在像我们展示创造的魅力。

在“创造精神”指引下，我们大胆想象，勇于探索，坚持奋斗，不断实现个人的目标和国家的进步。

二、部分内容回放：《开学第一课》节目，让我充分的感受到了“探索”的魅力，怀揣着为国家和民族科技发展的探索梦想，面对危险与困难永不言弃，才能取得今日的累累硕果，同时这也让对未来有了更加深刻的领悟及思索。

观看：在今年《开学第一课》第三篇章中，参与我国具有自主知识产权的民用大飞机C919试飞的邹礼学、聂飞、刘立苏来到现场，回顾了试飞机组所面对的危险以及他们的坚持。

大飞机的总设计师、中国工程院院士吴光辉则将展示C919大飞机的各项数据和科技成果，并讲述自己实现飞机设计梦想的过程，以展现一代中国航空人为了国家和民族科技发展的探索历程。

对于未然的事情，要时刻保持积极的心态，勇于探索，还要有孜孜不倦求创新的意志。

开学第一课梦想与奋斗主题班会教案范文五篇开学第一课梦想与奋斗主题班会教案1 一、班会目的:1.使学生认识到生活的不易，并能以正确态度面对人生的挫折。

2.使同学们明白，理想的实现是要付出很大的努力的。

3.使同学们敢于面对自我的不足，并主动寻求帮助，到达理想彼岸。

4、鼓舞全班同学的志气，全力以赴，争取明年高考的胜利。

二、班会形式游戏，发言，师生交流，生生交流三、主持人班级主要班干四、班会地点班级教室,多媒体辅助五、班会流程回忆童年梦想这次的班会主要以梦想为主,提到梦想,童年时期的我们也曾有过许许多多的美丽的梦想.要展望未来,就让我们从回忆过去开始……游戏”玫瑰征途”玫瑰是幸福的象征，谁都想摘取这朵幸福之花，然而.玫瑰花下却是长满刺的茎。

“玫瑰征途”便是一个模拟游戏，让同学们身临其境去感受成长道路的艰辛。

游戏是残酷的，可以达到要求的人便可以奔向胜利的终点，而达不到要求的人便会惨遭淘汰。

人生亦是如此，适者生存，不适者淘汰。

因此，我们只有劈荆斩棘，勇往直前，才能拥抱理想。

〈3〉梦之航每个人都拥有自己的梦想。

拥有梦想便有一种动力，一种促使我们不断前进的动力。

在这个环节中，通过主持人与同学互动的形式，同学们主要讲述了自己心中的理想之地以及产生这种愿望的原因，同时也表明了自己将来想要成为怎样的`人。

通过这个环节，同学们更加认真地思考了自己未来的人生，更加明确了自己未来的方向。

相信，有目的性而付出的努力，将会事半功倍。

最后，同学们把己手中的象征梦想的纸船贴在中国地图上，用行动来宣告自己的决心。

理想之舟就在此时此刻起航了!〈4〉面对不足，寻求帮助班上同学自由发言，讲出自己在现阶段的的学习生活中遇到的困难，寻求现场同学和老师的帮助。

〈5〉宣誓仪式附:誓词:尊敬的领导、老师，亲爱的同学们:不知不觉之间，高考的脚步渐渐近了，留给我们的只有还不到一年的时间了。

我们知道，作为高三的我们，承载着学校的深切厚望和父母的殷勤期盼。

最新《开学第一课》观后感征文：创造向未来
凉爽的秋天到了,秋天是收获的时节,九月一日开学第一天在晚上,我观看了《开学第一课》,收获满满。

开心第一课以创造向未来为主题,诠释了梦想、奋斗、探索、未来四个关键词,很多代表人物现身说法,真情讲课。

64岁的演员成龙,几乎身体的每一个部位都受过伤,脚骨折过,手断过,但是他不放弃,用自己的拼搏精神完成了电影梦。

摄影家解老师的作品几乎人人都看过,他拍的我要上学的照片震撼国人,讲述了大眼睛苏明娟,小光头张天义,大鼻涕胡善辉的故事,他用自己的摄影梦完成了孩子们的上学梦。

闪电珠心算世界冠军王桐晶,拥有超强计算能力,但令人称奇的技能背后是刻苦的练习,他12年训练生涯中算过的卷子,可以整整铺满一百间小学教室,她用自己的努力完成了自己的梦想。

听完这些动人的故事,我不禁想起了我的爷爷,他从小家境贫寒,但从不放弃读书,当时的学校就是泥房子、泥台子、泥孩子,在这样的条件下,爷爷一边干农活,一边读书,终于通过努力成了1977年恢复高考后的第一批大学生。

如今的我,也该上四年级了,这是小学的重要阶段,我暗下决心,一定要发奋努力、一路领跑,为此还给自己定下了目标：一是养成良好的学习习惯,每天都坚持阅读,坚持把每一个字都
写得工工整整。

二是上课认真听讲,主动发言,积极参加班级各项活动。

别看这些目标小,但只有完成一个个小目标,才能实现大梦想。

少年智则国智,少年强则国强,我是四年级的学生了,要做筑梦人,更要做圆梦者。

同学们,让我们以梦为马,以新为剑,逐梦前行,不畏将来,一起“创造向未来”。

《开学第一课》观后感：创造向未来开学第一课创造新未来观后感《开学第一课》观后感：创造向未来今年的《开学第一课》主题为“创造向未来”。

围绕这一主题，节目通过“梦想、奋斗、探索、未来”四大既传承有序又有机融合的四大篇章共同为全国亿万学子们展开了一副“创造画卷”。

随着大家熟悉的《开学第一课》主题曲响起，20XX年秋季《开学第一课》也正式揭开了其神秘面纱。

来自各行各业的嘉宾分别从不同的角度讲述了自己对于“创造向未来”这一主题的理解。

在梦想篇中，享誉国际的影视巨星成龙与大家分享了自己在演艺圈的逐梦历程。

从他的讲述中，学子们了解到了明星光鲜背后所付出的诸多不为人知的努力，种种亲自上阵的危险动作、一次又一次的各种受伤，家常便饭的伤痛一步步的成为了其走向国际的坚实阶梯。

他在分享中勉励学子们：“我们生活在一个每天都发生奇迹的年代，创造精神让我们对未来充满了期待。

”在奋斗篇中，新东方创始人、著名企业家、教育家俞敏洪为大家分享了自己从一个两次高考失利的农家少年和创业屡遭失败的“常败将军”蜕变为成功企业家的感人奋斗历程。

国际珠心算冠军王桐晶则在现场展示了六位数和七位数闪电心算，在不到一秒的时间内，记住屏幕上闪现的数字，并迅速计算所有十五个出现的数字总和，也给观众们留下了极为深刻的印象。

在探索篇中，既有来自东北的8岁小朋友韩嘉盈通过自己别出心裁的特殊方式“哄睡”小狗、小鸽子、小刺猬、小兔子、帝王蟹等小动物这种微观的小探索，也有大飞机的总设计师、中国工程院院士吴光辉为大家分享的大飞机设计研发过程中的宏观探索，二者互相呼应，相得益彰。

在未来篇中，tfboys少年团成员王源与中国农业大学专家芮磊共同开启了中国首只无壳小鸡“小茶缸”的新生历程。

他还与清华大学副校长、著名物理学家薛其坤一道，进行了一次关于未来的深度交流，将整个节目推向了最后的高潮。

此次央视《开学第一课》不仅吸纳了众多各行各业大咖的参与，得到了诸多知名教育企业的助力，海风教育就是其中的典型代表之一。

2023开学第一课主题：创造向未来1500字2023开学第一课主题：创造向未来尊敬的全体师生：大家好！首先，我要向新同学及家长表示热烈的欢迎，欢迎大家加入我们这个充满活力和创造力的大家庭。

今天，我们所选择的开学第一课主题是：“创造向未来”。

这个主题意味着我们要以开放和前瞻的态度面对未来，通过创造力和创新精神开辟未来的道路。

当我们站在这个新的学年的起点上，我们必须正视未来面临的众多挑战和机遇。

科技的快速发展、社会的变革和全球化的趋势，都在不断地塑造我们的未来。

在这个时代，知识面的广度和深度已经不再是衡量成功的唯一标准，我们还需要培养创造力和创新思维，以应对未来的需求。

创造力是人类的一项独特能力，它不仅来源于个体的天赋和经验，还需要开放的思维和积极的探索精神。

在未来的世界里，创造力将成为最重要的资源。

无论是在科学研究、技术创新、商业创业还是艺术创作，创造力都是推动社会进步和个人成功的关键。

创新精神是创造力的体现，它是将创造力转化为实际成果的动力。

过去几十年间，全球范围内的创新不断涌现。

从互联网到人工智能，从新能源到生物科技，这些创新颠覆了我们的生活和工作方式。

创新不仅改变着我们的生活，还为我们提供了前所未有的机会和挑战。

我们要培养的不仅是杰出的科学家、工程师和企业家，还是具有创新精神的公民，他们能够在变革中保持积极的态度，不断学习和适应新的环境。

为了培养创造力和创新精神，我们需要提供一个积极、开放和支持的学习环境。

学校要成为培养创造力的温床，教师要为学生提供多样化的学习机会和实践经验。

我们要鼓励学生勇于尝试，相信自己的能力，并且愿意接受失败和挑战，因为创造力的培养需要不断的实践和反思。

此外，创造力和创新精神还需要培养合作精神和团队合作能力。

在一个复杂多变的世界里，个人的力量有限，只有通过合作才能做大事。

因此，我们要鼓励学生在团队中学习和工作，培养他们的合作意识和领导能力。

最后，我们要明确创造向未来的目标是实现共同的梦想。

一年级观后感作文：2024开学第一课创造向未来观后感2024年开学第一课的主题是“创造向未来”。

这个主题让我深有感触，让我对未来充满了向往和期待。

在这节课上，老师向我们介绍了未来可能出现的一些新科技和新发明，让我们展望未来的世界。

我想，未来一定会是一个充满机遇和挑战的世界，我要努力学习，为创造未来而努力。

下面，我将分享一下我对这节课的观后感。

我对未来的科技发展充满了好奇和向往。

在课堂上，老师向我们介绍了未来可能出现的飞行汽车、智能机器人、虚拟现实眼镜等新科技产品。

听了这些介绍，我感到非常兴奋，想象着未来可能会发生的一切。

飞行汽车让我想到了科幻电影中的场景，想象着自己可以驾驶飞行汽车在天空中自由飞行。

智能机器人则让我想到了生活中的便利和舒适，它们可以帮助人们做很多事情，减轻人们的负担。

虚拟现实眼镜更是让我眼前一亮，想象着可以穿越时空，去到任何想去的地方，看到任何想看到的风景。

这些新科技让我对未来的世界充满了无限的遐想和憧憬，我希望未来尽快到来，让我可以体验这些新奇的科技产品。

我对未来的工作和生活充满了期待。

在课堂上，老师告诉我们，未来的世界将是一个充满机遇的世界，每个人都有机会去创造自己的未来。

未来可能会出现很多新的行业和职业，比如太空旅游、环保工程师、数字化娱乐设计师等等，这些都是我们以前从未听说过的工作。

听了这些介绍，我感到非常激动，我想要成为一个环保工程师，为地球的环境保护尽一份力。

我想要成为一个数字化娱乐设计师，为人们创造更多更好的娱乐产品。

我想要成为一个太空旅游导游，带领人们去探索宇宙的奥秘。

未来的世界充满了无限的可能性，我相信只要努力学习，我一定可以成为未来世界的一份子，为未来的世界做出贡献。

我对未来的教育充满了向往和期待。

在课堂上，老师告诉我们，未来的教育将是更加个性化和多元化的教育。

每个学生都将有机会根据自己的兴趣和特长进行学习，学校将为每个学生量身定制学习计划，让每个学生都能充分发挥自己的潜能。

开学第一课：创造美好未来的奇迹有人说，每个人都有机会成为创造奇迹的人，只要他们努力奋斗，并保持着对美好未来的信念。

这种信念激励着我们走向开学的第一课，探索着如何创造美好未来的奇迹。

一、梦想是奇迹的起点首先，我们需要有一个美好的梦想。

梦想是奇迹的起点，是我们奋斗的动力。

每个人的梦想都是独一无二的，像一颗星星闪耀在黑暗的夜空中。

梦想能够激发我们的潜能，让我们变得更加勇敢，去追寻属于自己的奇迹。

二、饮水思源，感恩有你我们成为创造奇迹的人，并不是孤单的旅程。

在成长的道路上，有无数的人为我们付出和奉献。

他们是我们的父母、老师、朋友，还有那些无名英雄。

他们的支持和鼓励，是我们不断前行的力量。

因此，我们需要时刻铭记饮水思源的道理，感恩身边一直陪伴着我们的人们。

三、勇敢迎接挑战创造奇迹并非一帆风顺，而是需要面对挑战和困难。

这些挑战可能来自外界的竞争，也可能是内心的恐惧和不安。

然而，只有勇敢迎接挑战，我们才能真正成为奇迹的创造者。

勇敢是一种品质，它使我们在逆境中坚持不懈，越挫越勇，最终战胜困难，创造出美好的未来。

四、自我超越，追求卓越创造奇迹的人并不甘于平庸，他们追求卓越，不断超越自我。

他们明白，只有不断学习、努力进步，才能在竞争激烈的社会中脱颖而出。

因此，我们应该保持对知识的渴望，不断学习新的技能和知识，致力于成为更好的自己，做出更大的成就。

五、关注他人，传递温暖成为奇迹的创造者，并不意味着只关注自己的成功。

在这个世界上，有许多人需要我们的帮助和关爱。

我们可以用自己的力量和影响力，去传递温暖和爱心，帮助那些需要帮助的人。

每个人都可以成为他人生命中的奇迹，成为别人的力量和榜样。

六、梦想的奇迹终有一天，我们会发现，我们追求的梦想已经变成了我们生活中最美好的奇迹。

在实现梦想的过程中，我们获得了成长与进步，结识了来自不同领域的人们，经历了各种各样的挑战与困难。

这一切都是我们创造的美好未来的奇迹。

在开学的第一课上，我们明白了要创造美好未来的奇迹，我们需要有一个美好的梦想，感恩身边的人，在面对困难时勇敢前行，追求卓越并帮助他人。

【三年级】开学第一课作文1200字创造向未来创造向未来开学第一课开学第一课，我们学习的是创造向未来。

在这个主题下，我想谈谈我的梦想和理想，以及为实现梦想和理想而努力的事情。

我小时候的梦想是成为一名科学家。

我想要发明新的东西，改变世界。

我经常会想象未来的科技会是怎样的，人们的生活会有哪些新的变化。

我脑海里浮现出可飞行的汽车、智能机器人帮助做家务、无人机送货等等。

我觉得这样的生活会更加方便和有趣。

为了实现我的梦想，我需要学习科学知识。

我要努力学习物理、化学、生物等科学课程，了解自然规律和科学原理。

我还要多阅读科普书籍，参加科学实验，培养自己动手实践的能力。

除了科学知识，我还想学习编程。

编程是现代科学的重要组成部分，可以用来设计和开发各种软件和应用。

我希望能够学会编程，开发出自己的软件，让人们的生活更加便利和有趣。

我还要培养创新思维。

创新思维就是从不同的角度看问题，寻找新的解决方案。

我会积极思考问题，多和同学们讨论，从中学习不同的观点和思路。

我也会勇于尝试新的事物和方法，善于发现问题并解决问题。

为了实现我的梦想，我还需要坚持不懈地努力。

成为一名科学家是一个长期的过程，需要付出大量的努力和时间。

我要勤奋学习，不断进取，不怕困难和失败。

我相信只要坚持不懈，我的梦想一定能够实现！创造向未来，是我们每个人的责任和使命。

无论我们的梦想和理想是什么，只要我们付出努力，相信自己，就一定能够创造出更美好的未来。

祝愿我们在新学期里能够取得进步，为实现自己的梦想和理想而努力！让我们一起为创造向未来而努力吧！。