行政值周记录表

行政值周记录表值周领导工作程序及职责在XXX，每周都会轮流选出一名值周领导，由学校班子成员担任。

值周领导需要履行以下职责：1.每天早上在学生到校时间7:40在校门口检查值周教师指导到岗情况，检查学生是否有早到等违纪情况。

2.在早读时间7：50，检查值日教师到岗及管理情况，检查各班学生早读纪律。

3.在早操时间检查任课教师到岗情况及班级纪律。

4.在课间操时间检查班主任及值日教师到岗及各班做操质量情况，必要时巡视教学楼检查各班教室关灯情况；升旗仪式时检查全体教职员工到岗情况。

5.在课间餐时间（第二节下课）检查各班班主任到岗纪律情况。

6.上午至少巡视各班课堂一次，抽查教师的上课到岗和纪律监控情况；抽查各办公室一次，检查教师的到岗、办公纪律和办公室卫生情况。

7.在眼保健操时间巡视各班检查眼保健操纪律情况。

8.下午至少巡视各班课堂一次，抽查教师的上课到岗和纪律监控情况；抽查各办公室一次，检查教师的到岗、办公纪律和办公室卫生情况。

9.在阳光体育时间检查班主任到岗情况和各班开展体育锻炼的情况。

10.在卫生清扫时间检查班主任到岗和在此期间的其他相关情况。

11.处理全校的偶发事件。

12.及时总结值日教师反馈的信息。

13.针对一周值周情况，写好值周小结，在行政会议上述职，并在下周一晨会上小结。

然后把值周记录表交给下周的值周领导。

值周记录表值周领导需要填写值周记录表，记录以下内容：1.值周教师到岗及学生到校纪律情况。

2.早餐班主任老师到岗及各班纪律情况。

3.课间操班主任及值班教师到岗情况。

4.课间活动各班纪律情况。

5.上午各班课堂、办公室抽查情况。

6.午间或午休及课外阅读任课及各班纪律。

7.眼保健操各班纪律情况。

8.下午各班课堂、办公室抽查情况。

9.阳光体育值日老师到岗和体锻情况。

10.卫生清扫情况。

11.学生自由活动时间全校巡查情况。

注意事项：1.每周的值周领导需要认真履行职责，确保学校的正常运行。

2.值周记录表需要及时填写，记录详细、清晰，便于后续查阅。

周次：第( )周时间：行政值周：
星期值周教师是否到岗小学
保安是否到岗
幼儿园
保安
是否到岗
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
星期六
星期日
注：1.值周教师到岗包括：早操是否到位，集合时执勤，放学校门上值守，早、中、晚学生打饭，学生就寝；2.小学值班到岗包括：是否二十四小时在岗，上、放学是否按时开关门，上、放学是否组织学生到、离校；集合是否在岗；3.幼儿园到岗包括：巡逻是否到位，上、放学是否组织幼儿到、离园；是否看管好了下面折扇门（随时保持关闭状态，不让幼儿和小学生互窜）。

4.到岗了就打用“√”表示，没到岗或有其他情况请写清楚情况。

. . . .小学2014/2015学年第二学期值周人员检查评价记录表第___周（___月___日--___月___日）值周教师：行政- B- C-. . . .值周人员检查内容及评价标准◇检查评价方式：由值周领导带领值日教师对照“检查内容及评价标准”每天不定期进行检查评价（至少两次，上、下午各一次）并及时公布。

周评价结果为流动红旗评比量化考核依据。

◇检查内容及评价标准：A.晨检（3分）1.文明礼仪（1分）：要求学生入校门与值周老师问好，行鞠躬礼。

在校园内遇到老师主动问好，未做到1人扣0.1分。

2.早读出勤（1分）①早读情况（0.5分）：要求学生到校进教室自觉读书，来到学校未进教室在走廊里玩耍，学生在教室里不自觉学习酌情扣0.1-0.5分。

②早读出勤（0.5分）：8:20早读铃声后检查班级人数，迟到1人扣0.1分，0.5分扣满为止。

3.标志佩戴（1分）①红领巾、学生干部（0.5分）：未戴红领巾、学生干部标志1人扣0.5分，1分扣满为止。

②周一校服着装情况（0.5分）：未穿校服1人扣0.5分，1分扣满为止（新同学除外）。

B.两操（4分）1.眼保健操（2分）：不认真做眼操、退场无秩序3人（含3人）内扣0.5分；4人以上（含4人）扣1分。

2.课间操（2分）：课间操未出勤或迟到，酌情扣分。

不认真做课间操3人（含3人）内扣0.5分；4人以上（含4人）扣1分。

C.三餐（3分）1.早餐（1分）：就餐吵闹、离开桌面不干净1人扣0.1分，1分扣满为止。

2.午餐（1分）：就餐吵闹、离开桌面不干净1人扣0.1分，1分扣满为止。

3.晚餐（1分）就餐吵闹、离开桌面不干净1人扣0.1分，1分扣满为止。

D.卫生（4分）1.教室卫生（2分）①关闭电器（1分）：教室一天内无人时和放学时未关闭用电器（电灯和饮水机），发现1次扣0.1分，一天内1分扣满为止。

②教室地面（1分）：发现地面有一处纸屑扣0.1分/次，1分扣满为止。

2.桌椅摆放、桌堂卫生（2分）：桌椅摆放、桌堂卫生有一处不整齐、不干净扣0.1分/次，2分扣满为止。

值周记录表值周记录表☆★值周记录表★☆中学班值周记录表第_____周值周班长_____________第1天星期_______值日班长违纪记录姓名（学号）违纪方式及危害惩罚情况值日生情况记录值日总结第2天星期_______值日班长违纪记录姓名（学号）违纪方式及危害惩罚情况值日生情况记录值日总结第第3天星期_______值日班长违纪记录姓名（学号）违纪方式及危害惩罚情况值日生情况记录值日总结第4天星期_______值日班长违纪记录姓名（学号）违纪方式及危害惩罚情况值日生情况记录值日总结页☆★值周记录表★☆第5天星期_______值日班长违纪记录姓名（学号）违纪方式及危害惩罚情况值日生情况记录值日总结第6天星期_______值日班长违纪记录姓名（学号）违纪方式及危害惩罚情况值日生情况记录值日总结第第7天星期_______值日班长违纪记录姓名（学号）违纪方式及危害惩罚情况值日生情况记录值日总结值周班长记录班级量化分扣分记录姓名分数原因合计扣分值日生情况记录姓名加分＆扣分姓名加分＆扣分姓名加分＆扣分姓名加分＆扣分值周班长值周总结页扩展阅读：值周记录表值周记录表第周无定河镇河南学校202*.9值周工作程序及职责1、值周由全体校委会成员担任，轮流表由党支部安排。

2、每天早上在学生起床时间检查生活指导到岗情况，检查学生宿舍和环境卫生情况。

3、在早读时间检查任课教师到岗情况及班级纪律、班级卫生情况。

4、在课间操时间检查班主任及值日教师到岗及各班做操质量情况，必要时巡视教学楼检查各班教室卫生、学生出勤等情况；升旗仪式时检查全体教职员工到岗情况。

5、上午至少巡视各班课堂一次，抽查教师的上课到岗和纪律监控情况；抽查各办公室一次，检查教师的到岗、办公纪律和办公室卫生情况。

6、在午餐时间检查班主任、保育员到岗情况及各班排队时餐厅纪律、就餐纪律和倒剩情况。

7、在午间或午休时间检查班主任、保育员到岗及各班午休纪律情况。

8、在眼保健操时间巡视各班检查眼保健操纪律情况。

郑梁梅小学常规管理值周安排表1、值周主任中第一位协助值周校长负责一周常规检查情况的督查和总结及周二、周四的广播总结；值周主任中第二位主要负责每天常规情况汇总工作和每周文明班级的评比工作，并于第二天早七点半前将检查结果张贴于公布栏，第三位值周主任主要负责检查值周老师到岗情况以及中午校外路队的督查和每周文明路队的评比工作。

2、值周老师负责相应级部和岗位的检查与总结（根据具体情况，值周主任可对值周老师检查年级进行调整），每天将检查记录交值周主任（第二位）汇总；3、每天早晨7：20全体值日人员到体育组门前集中，值周主任第一位提出值周要求，每周至少组织两次集中检查，并于检查过程中现场打分。

4、沈成海同志负责每周一的升旗仪式，王海健同志负责鼓号队，毕文同志负责每周一国旗下讲话,别玉芹同志负责值周情况的督查通报。

5、值日儿干（文明督查员）由德育处沈成海负责组织少先队大队委员、班队干部担任，对检查过程中的典型事例和存在问题每天下午放学前交第二位值周主任。

郑梁梅小学广播操值周安排表1、各值周校长、值周主任督查整个做操过程，值周老师须提前到达指定岗位；2、站楼梯口的值周老师学生下楼时站二楼，学生上楼时站一楼；3、在北厕所门前值周老师主要负责做操、升旗或者集队集会后学生上厕所的秩序。

4、各值周人员检查督促当天所查级部的做操情况，学生做操时一律在所在级部内巡查。

郑梁梅小学路队护导安排表备注：1．每组第三位值周主任每天中午和晚放学均要到校外进行路队督查，每天要找出好坏典型并做好记录，将记录结果交第二位主任进行汇总。

2.每周由第三位值周主任根据一周情况负责评选本周的文明路队，被评为周文明路队的班级每次班级得2分，期末纳入先进班集体汇总。

2、值日儿干单周由四、五年级单班同学担任，双周由四、五年级双班同学担任。

向阳小学常规管理检查记录表星期（月日）值周老师：涟水县郑梁梅小学常规管理情况检查记录簿二零一一年九月郑梁梅小学常规管理情况检查记录表：郑梁梅小学常规管理情况检查记录表：（工作总结）。

上学放学值周监督记录表
目的
本记录表旨在监督学生上学放学期间的安全情况，确保学生的安全和纪律。

日期：____________
注意事项
1. 值周人员负责在指定的日期监督学生上学和放学过程中的安
全情况。

2. 值周人员在上学和放学时段应站在能够全面观察学生的位置，确保学生的安全。

3. 如发现学生有任何不安全行为或纪律问题，应及时采取措施
解决，并在监督记录表中详细注明。

4. 值周人员应与校领导、班主任等相关人员保持良好的沟通，
以确保学生的安全和纪律。

签字
本周监督记录表经值周人员、校领导、班主任签字确认后生效。

值周人员签字：_________________
校领导签字：___________________
班主任签字：___________________。