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用友E R P供应链管理系统实验报告Company number：【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】实训报告课程名称：用友ERP供应链管理系统实验项目：采购、销售、库存、存货实验时间：实验班级：学号：姓名：指导教师：会计学院实验室二〇一年一月日实验报告学院：会计学院专业：班级：2成绩：姓名：学号：组别：实验地点：电子商务二实验日期：第一章供应链基础设置一、实验目的和要求系统学习系统管理和基础设置的主要内容与操作方法。
要求掌握系统管理中设置操作员，建立账套和设置操作员权限的方法，掌握基础设置的内容和方法，熟悉账套输出和引入的方法。
二、实验内容及步骤（一）系统管理1、注册系统管理：执行“开始”/“程序”/“用友ERP-U8”/“系统服务”命令。
2、增加操作员：以系统管理员的身份注册进入系统管理后，执行“权限”/“用户”命令，进入“用户管理”窗口；单击工具栏上的“增加”按钮，打开“增加用户”对话框。
3、建立账套：在“系统管理”窗口中，执行“账套”/“建立”命令，打开“账套信息”对话框，按实验资料录入新建账套的账套信息。
4、设置操作员权限：在“系统管理”窗口中，执行“权限”/“权限”命令，打开“操作员权限”对话框，对权限或角色赋权。
5、启用供应链及其相关子系统：执行“开始”/“程序”/“用友ERP-U8”/“企业应用平台”命令，以账套主管的身份注册进入企业应用平台；打开“基本信息”/“系统启用”对话框，启用相关系统。
6、账套备份：在C盘建立“供应链账套备份”文件夹。
（二）业务基础设置1、在“企业应用平台”窗口中，在“设置”选项卡中的“基础档案”录入“部门”“职员”“供应商”“客户”“付款条件”“存货”“结算方式”“开户银行”“仓库档案”“收发类别”“采购类型”“销售类型”“费用项目”“发运方式”的档案。
（三）财务基础设置在“企业应用平台”窗口中，打开“业务”选项卡：1、设置总账系统参数：执行“财务会计”/“总账”/“选项”命令；2、设置会计科目辅助核算类别和修改会计科目：执行“设置”/“基础档案”/“财务”/“会计科目”；3、设置凭证类别：执行“设置”/“基础档案”/“财务”/“凭证类别”；4、录入起初余额：执行“财务会计”/“总账”/“设置”/“期初余额”命令。
金蝶ERP供应链—实验报告第一篇：金蝶ERP供应链—实验报告ERP上机报告单姓名：学号：上机地点：上机日期：姓名：学号：上机地点：上机日期：姓名：学号：上机地点：上机日期：姓名：学号：上机地点：上机日期：姓名：学号：上机地点：上机日期：第二篇：金蝶ERP——K3实验报告金蝶ERP-K/3实验报告实验目的掌握ERP软件的使用，通过实验课软件操作，能在规定时间内进行练习，同时了解供应链管理/财务管理和生产制造的基本原理和进行日常处理，基本了解生产制造、供应链管理、财务管理。
该实验为综合与仿真型，实验内容涉及金蝶K/3ERP系统中供应链业务中的采购、销售和存货管理。
通过进行金蝶KIS全程实验，了解该会计软件的主要功能及特点、初始化功能的使用要领、日常业务处理的操作技巧以及期末处理的使用方法。
通过实际上机操作，了解从编制记账凭证，审核记账凭证、过账、期末结账以及编制财务报表等一系列会计处理的全过程。
能够熟悉掌握该软件的基本功能，从日常的账务处理功能扩大到往来、出纳、工资、固定资产等的管理以及期末财务报表的编制与分析等。
通过对金蝶KIS软件的学习，了解该软件的特点，体会集成化设计会计软件的诸多优势，并关注该软件对业务流程的控制方法以及如何结合用户需求来设计一些创新功能。
通过会计软件实验，在实验过程中全面的了解和熟悉会计实务，掌握会计基本概念，熟悉会计核算的基本程序和基本方法。
实验要求1、帐套初始化：根据给出的资料按顺序完成帐套系统基础资料的维护及初始数据录入并结束初始化工作。
2、日常帐务处理练习：根据资料录入记账凭证，对其进行审核、过账并查看各种帐表；进行往来业务核销；利用自动转账功能结转有关费用；进行期末调汇、结转损益等业务处理并进行期末结账3、固定资产管理系统练习：对固定资产系统进行初始化；完成固定资产新增、减少及其他变动等的日常操作，查看各种帐表；期末计提折旧，进行固定资产子系统与总账系统的对帐并结账。
ERP2课程实验报告姓名：郑永强学号：071001639年级专业：10会计教改班2012 年6 月9 日成绩：评语：指导教师：（签名）一．销售业务1.实验一实验流程：录入销售报价单，录入或生成销售订单、销售发货单销售报价单：销售订单：录入或生成销售发票，并按要求修改发票编号未生成凭证单据：销售专用发票：对销售发票进行复核审核销售发票并生成销售收入凭证审核销售出库单执行出库单记账，生成结转成本的凭证进行收款结算相关凭证统计表查询发货统计表发货统计表：查询销售统计表销售统计表：2．实验二实验流程录入销售发货单发货单：录入或生成销售发票，并按要求修改发票编码销售专用发票：销售出库单由库存模式生成销售出库单：3．实验三销售现结业务实验流程发货单：录入或生成销售发票，并按要求修改发票编号销售专用发票：销售发票现结4．实验四委托代销业务实验流程掌握委托代销业务的一般流程：录入委托销售发货单委托代销发货单：录入或生成委托代销结算单委托代销结算单：生成销售发票并复核填制并审核委托代销发货单系统自动生成销售出库单审核销售出库单将出库单记账生成出库凭证填制并审核委托代销结算单系统自动生成销审核销售发票发票将传至应收系统等待确认委托代销统计表：5．实验五销售退货业务实验流程掌握销售退货业务的一般流程录入销售退货单退货单：录入或生成红字销售发票销售专用发票：小结：在实验的开始我按照步骤输入报价单，接下来又录入生成销售订单，销售发货单。
在生成销售发票时，由于一时疏忽，忘了改发票编号，但幸运的是在审核时有看到材料上的销售发票才进行修改。
接着我根据销售发票生成销售收入凭证，审核销售出库单，并执行出库单记账，生成结转成本的凭证。
在这个过程中我完全依照材料的提示来操作，所以并没有发生什么错误。
接下来，我进行收款结算相关凭证的处理，查询销售订货执行情况统计表，发货统计表和销售统计表。
这些是实验一一般销售业务的操作。
在接下来的实验中我依次做了销售分批出库业务、销售现结业务、委托代销业务、销售退货业务。
ERP供应链系统实验报告详解1. 引言ERP（Enterprise Resource Planning）供应链系统是现代企业管理中不可或缺的一种信息化管理工具。
本文将通过详细的实验报告，对ERP供应链系统的实际应用进行深入解析和探讨。
2. 实验目的本次实验的目的是通过搭建和应用ERP供应链系统，研究其在企业管理中的作用和效果，并探讨如何优化和改进供应链管理流程。
3. 实验步骤3.1 系统搭建首先，根据实验需求，选取适合的ERP供应链系统软件；然后，按照系统安装和配置指南，完成系统的部署和搭建。
3.2 数据录入在系统搭建完成后，我们需要输入和导入相应的数据。
通过导入公司的基本信息、产品信息、供应商信息、客户信息等数据，建立起一个完整的数据基础。
3.3 流程分析根据实验的具体目标，我们选择了采购管理流程、销售管理流程和库存管理流程进行分析。
通过对不同流程的操作和反馈，我们能够掌握ERP供应链系统在企业管理中的作用和优势。
4. 实验结果4.1 采购管理流程在实验过程中，我们发现ERP供应链系统能够实现对采购订单的发起、采购合同的签订、供应商的评估等操作。
通过系统的自动化流程，提高了采购效率，降低了采购成本。
4.2 销售管理流程通过ERP供应链系统，我们完成了销售订单的下达、发货通知的生成、客户信息的管理等操作。
系统的智能化能力使得销售流程更加高效，并且能够及时反馈客户需求，提升了客户满意度。
4.3 库存管理流程ERP供应链系统为我们提供了实时的库存监控和管理功能。
我们可以通过系统快速了解库存情况，避免库存过多或过少的情况出现，并能够准确预测和规划库存。
5. 实验总结和反思通过本次实验，我们深入了解了ERP供应链系统的应用和优势。
系统的自动化流程、智能化能力以及实时的数据反馈，为企业管理提供了很大的便利和效率提升。
然而，在实际应用过程中，我们也发现了一些问题和挑战，比如数据输入的准确性、系统的稳定性等方面，需要进一步改进和加强。
供应链erp实训报告第一章：引言随着经济的发展，供应链管理已经成为一种流行的管理方法。
它通过优化各个环节来提高效率、降低成本和提高客户满意度。
而随着信息技术的不断发展，ERP （企业资源计划）系统也成为了企业管理的必备工具。
ERP是一种集成化的软件系统，可以帮助企业管理所有的业务流程，包括供应链管理。
本报告将对本人参与的供应链ERP实训进行详细的介绍，并总结经验和教训。
第二章：供应链ERP实训情况介绍2.1 实训背景本次供应链ERP实训是本人在大学学习期间参与的培训课程。
实训的主要目标是帮助学生了解供应链管理和ERP系统的基本原理，并掌握实际操作技能。
2.2 实训内容本次实训主要包括以下内容：（1）供应链管理基础知识：了解供应链管理的基本概念、流程和方法。
（2）ERP系统基础知识：了解ERP系统的基本功能、特点和应用领域。
（3）供应链ERP系统操作实践：通过实际操作ERP系统来了解供应链管理的具体实现方法。
2.3 实训过程在实训过程中，我们首先学习了供应链管理的基础知识，包括供应链的定义、供应链的模型和供应链的优化方法等。
然后，我们学习了ERP系统的基础知识，包括ERP系统的定义、ERP系统的组成和ERP系统的实施等。
在此基础上，我们开始进行供应链ERP系统的实战演练。
在实际操作过程中，我们首先学习了如何在ERP系统中建立和管理供应商信息，包括供应商的基本信息、联系方式、产品信息等。
然后，我们学习了如何在ERP 系统中建立和管理采购订单，包括采购订单的创建、审核、发货和付款等流程。
最后，我们学习了如何使用ERP系统进行库存管理和销售管理，包括库存的盘点、调拨和销售订单的创建和管理等。
2.4 实训成果通过本次实训，我们掌握了供应链管理和ERP系统的基本原理和应用技能。
我们不仅学习了理论知识，还通过实际操作掌握了ERP系统的具体使用方法。
这对我们今后的工作和学习都有很大的帮助。
第三章：实训总结3.1 实训经验通过本次实训，我们得到了不少宝贵的经验。
erp供应链管理系统实验报告摘要：本文通过对ERP供应链管理系统的实验测试及数据分析，进一步探究了该系统在实际应用中的优缺点和解决方案。
通过总结实验经验和结果，提出了相关建议，有望在未来对于企业的供应链管理和运营提供更好的技术支持。
一、实验背景随着全球市场竞争日趋激烈，企业也面临着面临着更为复杂和严峻的供应链管理挑战。
透过供应链管理系统，企业可以更好地提高自己的生产能力、加强与供应商和客户的联系，并更好地适应市场需求，以此实现生产和利润的最大化。
同时，企业也要面对着供应链管理系统所带来的诸多问题，如系统的集成、流程的协调、数据的可靠性等。
二、实验方法本实验使用SAP ERP 供应链管理系统进行了相关测试。
在测试中，我们首先根据企业的需求配置了相应的系统需求和模块，并导入实际数据进行模拟操作，最终得到供应链各环节的数据。
在数据分析中，我们借鉴了数据挖掘和机器学习算法，深入分析了数据，发现了优化实验的方案。
三、实验结果通过实验结果的统计分析，我们发现 ERP 供应链管理系统带来的效果是明显的。
系统帮助企业实现了对于各个环节的优化和流程的协调，有效地提升了企业的生产能力、降低了运营成本。
同时，通过对供应链数据的深入挖掘和分析，系统也能够为企业提供更为多样化和精准的服务，进一步提升企业的核心竞争力。
然而，ERP 供应链管理系统也存在着一些问题。
在我们的实验中，我们发现系统在前期的数据导入和模拟过程中存在着数据不一致，处理不及时等问题。
这些问题必须进行有效地解决，才能使系统在实际应用中获得更好的效果。
四、结论和建议通过系统的实验测试和数据分析，我们认为 ERP 供应链管理系统是一个较为全面和成熟的供应链管理方案。
但是，在实际应用中，还需要对于系统的稳定性和可靠性进行深入探究并加以优化。
同时，企业也需要充分考虑到自身的实际业务状况，整体规划供应链管理的需求，选择适当的系统和配置才能在未来更好地适应市场需求和推动企业的可持续发展。
erp供应链实验报告内容ERP供应链实验报告内容一、引言在当今竞争激烈的商业环境中，企业如何高效管理供应链成为了一个关键问题。
为了解决这一问题，许多企业开始采用ERP系统来优化供应链管理。
本实验报告旨在探讨ERP供应链管理的实际应用，并分析其对企业运营的影响。
二、实验目的本次实验的目的是通过搭建ERP供应链管理系统，模拟真实企业的供应链运作，并观察系统对企业运营的影响。
通过该实验，我们希望能够深入了解ERP供应链管理的优势和挑战，为企业决策者提供参考。
三、实验过程1. ERP系统的搭建在实验开始之前，我们首先需要搭建一个完整的ERP系统。
该系统应包含供应链规划、采购管理、生产管理、库存管理、销售管理等模块，以模拟真实企业的供应链运作。
2. 数据收集与分析在ERP系统搭建完成后，我们需要收集和输入相关数据，包括供应商信息、产品信息、库存数据、销售数据等。
通过数据分析，我们可以了解企业的供应链状况，并找出潜在的问题和改进空间。
3. 供应链优化基于数据分析的结果，我们可以对供应链进行优化。
例如，可以通过优化采购计划来降低库存成本；通过改进生产计划来提高生产效率；通过优化销售管理来提高客户满意度等。
在优化过程中，我们需要综合考虑成本、效率、质量和客户需求等因素。
4. 实验结果分析通过对优化后的供应链运作进行模拟和分析，我们可以评估ERP系统对企业运营的影响。
具体来说，我们可以观察到企业的库存水平、交货时间、订单满足率等指标的变化，并与实验前的数据进行对比。
通过对比分析，我们可以得出结论并提出改进建议。
四、实验结果与讨论通过本次实验，我们得出了以下结论：1. ERP系统可以提高供应链的可见性和协同性。
通过ERP系统，企业可以实时掌握供应链各环节的信息，从而更好地进行协调和决策。
2. ERP系统可以降低企业的库存成本。
通过优化采购计划和库存管理，企业可以减少库存积压和过剩，降低库存成本。
3. ERP系统可以提高供应链的响应速度。
erp供应链系统实验报告一、实验背景随着企业规模的不断扩大和市场竞争的日益激烈，企业对于供应链管理的要求越来越高。
传统的供应链管理方式已经难以满足企业快速发展的需求，因此，ERP 供应链系统应运而生。
本次实验旨在深入了解和掌握 ERP 供应链系统的功能和应用，评估其对企业供应链管理的优化效果。
二、实验目的1、熟悉 ERP 供应链系统的操作流程和功能模块。
2、掌握供应链系统中采购、销售、库存等核心业务的处理方法。
3、分析 ERP 供应链系统在提高企业供应链效率、降低成本、优化资源配置等方面的作用。
三、实验环境1、硬件环境：＿____ 服务器、＿____ 客户端电脑。
2、软件环境：＿____ 操作系统、＿____ ERP 供应链系统软件。
四、实验内容及步骤（一）系统初始化1、建立企业基本信息，包括企业名称、地址、联系方式等。
2、设置系统参数，如会计期间、货币种类、税率等。
3、建立部门和人员信息，明确各部门和人员的职责和权限。
（二）采购管理模块实验1、采购需求计划制定根据销售预测和库存情况，制定采购需求计划。
分析物料需求的时间和数量，确定采购的优先级。
2、供应商管理建立供应商档案，包括供应商名称、地址、联系方式、信用等级等。
对供应商进行评估和选择，确定合作供应商。
3、采购订单处理根据采购需求计划，生成采购订单。
跟踪采购订单的执行情况，包括供应商发货、到货验收等。
（三）销售管理模块实验1、销售订单处理接收客户订单，审核订单的有效性和可行性。
安排生产或采购，确保按时交付产品。
2、客户管理建立客户档案，包括客户名称、地址、联系方式、信用等级等。
对客户进行分类管理，制定不同的销售策略。
3、销售发货与收款根据销售订单，安排发货。
跟踪销售收款情况，确保资金及时回笼。
（四）库存管理模块实验1、库存初始化对现有库存进行盘点，录入库存数量和成本等信息。
2、库存出入库管理处理采购入库、销售出库、生产领料、成品入库等业务。
第一篇、用友ERP供应链管理系统实验报告,心得体会erp供应链管理系统实训报告XXXXX大学实验报告用友ERP供应链管理系统实验学号姓名年级2008级学院管理与经济学院系别信息管理系专业信息管理与信息系统实验日期报告日期一、实验目的通过软件结合教材体验用友ERP供应链管理系统的基本功能，熟练掌握其功能特点及应用方式，提高信息化环境下的业务处理能力。
二、实验要求总的来说，用友的学习要求我们系统学习系统管理和基础设置的主要内容及操作方法，并掌握采购管理、销售管理、库存管理、存货核算4个子系统的应用方法。
供应链基础设施要求掌握系统管理中设置操作员、建立帐套和操作员权限的方法；掌握基础设置的内容和方法，熟悉帐套输出引入的方法。
对于采购管理、销售管理、库存管理、存货核算，要求掌握主要其业务的处理流程、处理方法和处理步骤，深入了解各管理系统与供应链系统的其他子系统，与ERP系统中的相关子系统之间的紧密联系和数据传递关系，以便正确处理各系统业务与其相关的其他业务。
掌握各种单据的录入、审核、制单等，并生成凭证。
三、实验内容以用友ERP-U72为实验平台，以一个单位（北京中良贸易有限公司）的经济业务贯穿始终，分别学习了采购、销售、库存、存货4个子系统的应用方法。
分别概括如下（1）供应链基础设施系统管理（账套管理、年度账管理、操作员及其权限的集中管理）；业务基础设置；财务基础设置。
（2）采购管理采购系统初始化；运用采购管理系统对普通采购业务、受托代销业务、直运采购业务、退货业务和暂估业务等进行处理，并及时采购结算；采购特殊业务。
（3）销售管理销售系统初始化；运用销售管理系统对普通销售业务、销售退货业务、直运销售业务、分期收款销售业务、零售日报业务等进行处理；销售帐表统计分析。
（4）库存管理调拨业务；盘点；其他业务。
（5）存货核算存货核算的价格及成本处理；单据记账。
（6）期末处理期末处理的作用及方法等；帐表查询及生成凭证。
erp供应链实验报告ERP供应链实验报告概述：本次实验旨在探索ERP（企业资源规划）系统在供应链管理中的应用。
通过实际操作和数据分析，我们对ERP系统的功能和效果进行了评估，并总结了实验结果和经验教训。
实验背景：供应链管理是现代企业管理中的重要组成部分，它涉及到从原材料采购到产品销售的整个流程。
为了提高供应链的效率和透明度，许多企业采用了ERP系统。
ERP系统能够整合企业内部各个部门的信息，实现信息共享和协同工作，从而提高供应链管理的效果。
实验步骤：1. ERP系统的安装和配置：我们选择了一款知名的ERP系统，并按照说明书进行了安装和配置。
这一步骤比较简单，主要是为后续的实验做准备。
2. 数据录入和管理：在ERP系统中，我们录入了一些虚拟的数据，包括产品信息、供应商信息、订单信息等。
通过ERP系统的数据管理功能，我们可以方便地对这些数据进行增删改查，实现对供应链的全面管理。
3. 供应链协同和协作：ERP系统的一个重要功能是实现供应链的协同和协作。
我们模拟了一些供应链的场景，比如供应商提供产品的交货时间延迟，我们通过ERP系统对订单进行调整，并及时通知相关部门，以保证供应链的正常运作。
4. 数据分析和报表生成：通过ERP系统的数据分析功能，我们可以对供应链的各个环节进行监控和分析。
我们生成了一些报表，比如库存报表、订单执行报表等，以便对供应链的效果进行评估和改进。
实验结果：通过本次实验，我们得出了以下结论：1. ERP系统能够有效地整合和管理企业内部的各种信息，提高供应链管理的效率和透明度。
2. ERP系统的协同和协作功能能够帮助企业及时应对供应链中的问题和变化。
3. ERP系统的数据分析功能能够提供有价值的信息和报告，为供应链的改进提供依据。
经验教训：在实验过程中，我们也遇到了一些问题和挑战，从中我们得到了一些经验教训：1. 在选择和配置ERP系统时，要根据企业的实际需求和规模进行选择，避免过度投入或功能不足。
广东财经大学华商学院实验报告实验项目名称ERP供应链系统课程名称ERP软件(供应链系统) 成绩评定实验类型：验证型□综合型 设计型□实验日期2016.2—2016.4 指导教师周敏仪学生姓名学号专业班级一、实验项目训练方案小组合作：是□否 小组成员：实验目的：《ERP软件（供应链系统）》课程旨在培养能适应社会主义市场经济发展需要的应用型企业管理人才，让学习者能够掌握企业经营管理的理论知识并熟练使用软件模拟企业经营管理的业务操作。
实验场地及仪器、设备和材料：操作系统：Window XP实验软件：金蝶K/3系统实验训练内容（包括实验原理和操作步骤）：一、账套管理1、账套创建：账套新建----账套的设置和启用2、账套维护：账套备份，恢复，优化二、总账系统1、初始化处理设置基础资料----设置系统参数----录入初始余额----结束初始化(1)、设置基础资料：系统设置---基础资料---公共资料---，从模块中引入“新会计准则科目”，新增凭证字为“记”—分别新增计量单位组及相应组里的计量单位，“客户”资料，“供应商”资料，“部门”资料，“职员”资料。
“物料”资料，“仓库”资料。
(2)、设置系统参数：录完基础资料后，点击“总账—设置—系统参数”，点击“总账—本年利润科目4103—分配利润科目4104”(3)、录入初始余额：“初始化”—总账—科目初始化录入—“库存现金”科目借3000000 —“实收资本”科目贷3000000—完成数据录入—按“平衡”进行试算平衡，出现“试算结果平衡”即可—结束初始化。
(4)、结束初始化2、日常业务处理凭证录入→凭证审核→凭证过账注意：凭证审核“morningstar”完成编辑→成批审核凭证过账有“administrator”完成编辑→全部过账3、期末处理三、固定资产管理系统1、初始化处理系统参数设置---基础资料---初始卡片录入（1）、基础资料设置基础资料：财务会计→固定资产管理→业务处理→基础资料→变动方式类别变动方式类别：点击进入并选中“购入”—“修改”—“摘要-购入固定资产凭证字-记对方科目代码-库存现金1001”使用状态类别：正常使用折旧方法定义：平均年限法（2）、系统参数设置（3）、结束初始化：系统设置→初始化→固定资产→结束初始化→完成2、日常处理（1）、新增卡片→卡片审核→卡片过账财务会计→固定资产管理→业务处理→新增卡片（2）、生成凭证→凭证审核→凭证过账生成凭证：财务会计→固定资产管理→凭证管理→卡片凭证管理（3）、期末处理：结转损益（以前结转损益的图不见了，期末检查发现已经过了）四、报表系统1、生成报表流程选择报表模板→报表另存为（路径）→视图（显示数据）→数据（报表重算）2、资产负债表选择“财务会计”→“报表”→“新企业会计准则”→“新企业会计准则资产负债表”→点击“另存为”→选取路径下报表下面的“新企业会计准则”，并命名为“第一季度资产负债表”→选择“视图”下面的“显示数据”→选择“数据”下面的“报表重算”→完成2、利润表科目有错误，要修改结果才正确3、现金流量表选择“财务会计”→“现金流量表”→“T型账户”→左边借方：点击右键，选中“按现金科目展开”→点击“按下级科目展开”→点击“现金项目”→提示点击“是”→点击右“浏览”→选“筹资活动下面的现金流入”→选02“取得借款收入的现金”→完成右边贷方：点击右键，选中“按现金科目展开“→点击”按“下级科目展开”→右击“固定资产”→点击“现金项目”→提示点击“是”→点击“浏览”→选“投资下面的现金流出”右击“制造费用”→点击“现金项目”→提示点击“是”→点击“浏览”→选“经营下面的现金流出”右击“销售费用”→点击“现金项目”→提示点击“是”→点击“浏览”→选“经营下面的现金流出”右击“管理费用”→点击“现金项目”→提示点击“是”→点击“浏览”→选“经营下面的现金流出”右击“财务费用”→点击“现金项目”→提示点击“是”→点击“浏览”→选“筹资下面的现金流出”然后刷新即可T型账户4、期末处理-期末结账（1）、先对固定资产系统进行期末结账财务会计→固定资产管理→期末结账（2）、再对总账系统进行结账财务会计→总账→结账→期末结账五、供应链系统-采购业务处理1、初始化处理供应链系统初始化→系统参数设置→供应链系统结账（1）、供应链系统初始化：设置核算参数→结束初始化（2）、系统参数设置（3）、供应链系统结账：供应链→存货核算→期末处理→期末结账2、采购业务日常处理（1）、采购申请单→采购订单→外购入库单→采购发票→勾稽→入库核算→制作凭证（2）、采购订单：供应链→采购管理→采购订单→新增→审核（3）、外购入库单：供应链→采购管理→外购入库单→新增→审核（4）、采购发票：供应链→采购管理→采购发票→新增→审核（5）、勾稽：发票维护→勾稽→勾稽（6）、入库核算：供应链→存货核算→入库核算→外购入库核算（7）、制作凭证供应链→存货核算→凭证管理→凭证模板→生成凭证→选择事务类型（外购入库单）→重设→生成凭证→审核→过账六、供应链系统-生产业务处理生产领料单→材料出库核算→生产领用凭证→产品入库单→产品入库核算→产品入库凭证（1）、生产领料单：输入→审核供应链→仓存管理→领料发货→生产领料→新增（2）、材料出库核算供应链→存货核算→出库核算→材料出库核算→核算（3）、生产领用凭证供应链→存货核算→凭证管理→凭证模块→生产领用→重设→选择→生产凭证（4）、产品入库单供应链→仓存管理→验收入库→产品入库单→新增（5）、产品入库核算供应链→存货核算→入库核算→自制入库核算→核算（6）、产品入库凭证供应链→存货核算→凭证管理→凭证模块→产品入库→重设→选择→生产凭证七、供应链系统-销售业务处理（1）、销售订单：供应链→销售管理→销售订单→新增→审核（2）、销售出库单：供应链→销售管理→销售出库单→新增→审核（3）、销售发票：供应链→销售管理→销售发票→新增→审核（4）、销售发票勾稽：供应链→销售管理→销售发票→维护→勾稽（5）、产品出库核算：供应链→存货核算→出库核算→产成品出库核算（6）、销售出库凭证：供应链→存货核算→凭证管理→凭证模板→生成凭证→审核→过账（7）、销售收入凭证：供应链→存货核算→凭证管理→凭证模板→生成凭证→审核→过账（8）、销售费用发票：供应链→销售管理→费用发票→新增→审核（9）、销售费用发票凭证：供应链→存货核算→凭证管理→凭证模板→生成凭证→审核→过账二、实验总结与评价实验总结（包括实验数据分析、实验结果、实验过程中出现的问题及解决方法等）：通过九周的上机实验（其中有一周因为放假没能上课）和课后自己在实验室完成绿牌练习的过程中我得到了以下的结论：首先，ERP是一门十分有用的学科，通过对其认真学习，可以学习不少先进的管理思想，如敏捷制造、虚拟企业等不少先进的管理理念，并且对基本的生产计划编制目录等企业过程都有较清晰的认识。
ERP是一门综合性很强的科目，我想谁若能把里面的各个知识点都能牢固掌握，管理好一个企业就是很轻松的差事了，它充满了挑战与乐趣。
它使可以站在企业管理层的高度应用自己所学到的专业知识，对我们的实践能力的提高有很大的作用。
我们可以对企业经营的实际过程有一个大致的了解，为我们未来的工作实践奠定良好的基础。
而且我们从上课操作和课外的练习中不难发现，ERP是一门综合性的学科，通过对其学习我感觉是对有些科目的一些回顾和综合，像会计学、管理学、经济学、人力资源管理、财务管理等相关理论知识等。
之所以对ERP的操作会遇到这样或那样的关卡，最大的问题在于缺乏经验，由于对供应链的相关数据之间的关联性缺乏了解，致使操作的速度比较迟缓，上机的时候老师把先演示讲解操作，然后放开控制让我们开始操作，并布置与上课讲解相关的课后练习（绿牌公司的练习），其实当自己练习到有一定的熟练程度发现其实也并不是很难，可以这么说，我们的任务是输入数据，系统的功能就是把输入的数据加工处理产生新数据，因此只要留意相关数据的流向，对其步骤相关性有了较好了解，操作难的问题便可迎刃而解。
对实验的自我评价：通过近半个学期的了解和实践，回想刚开始接触ERP课程的紧张，不解，懵懂，现在感觉现在我熟练多了，对它感觉也不再是那么深奥晦涩难懂了，其实它就是应用现代先进的管理思想与方法，编制的一套庞杂的管理软件而已，我想既然存在必然由它存在的理由，对待ERP的学习就是要抱着十分的热情去学习。
不管是理论知识还是实践知识都使我收获颇丰，感谢辛勤耕耘的周敏仪老师。
最后，对ERP实验的学习更让我发觉了自己的不足之处，首先，动手操作能力比较弱，虽然看老师操作觉得很简单，可真正做到电脑跟前时，头脑反应速度似乎很慢，找不到了操作的方向，忘了应该先进行什么操作，再接着操作什么，也很容易忽略重要的小细节。
这可能是与自己平时不注意锻炼动手能力有一定的联系。
其次，缺乏必要的耐心，遇到问题时不急不躁慢慢分析才是明智之举，若心浮气躁只能减慢实验进度或者出现错误，导致要反审核反过账之类的问题，甚至是更加严重的问题。
最后，三人行必有我师，有时碰到自己解决不了的问题不去及时去寻求帮助，之前有时候走神了，就会错过老师讲解，也都会问问同学，有一次遇到同学解决不了的问题，去问老师，最后才发现其实的很简单的问题，是自己不够细心，操作的时候漏了，后经过老师的提醒，解决了。
希望这九周的ERP实验能作为宝贵的经验，让我在以后的沙盘或者别的实验中更加得心应手。
而且ERP这门课非常实用，对以后的工作还是非常有帮助的。
我会继续好好地研究学习。
指导教师评语：实验成绩评定：指导教师（签名）：周敏仪日期： 2016 年 5月 5日。
