高三生物综合训练(2)

高三生物综合训练题2一、选择题1．某校研究性学习小组在设计验证Ni是必需的矿质元素的实验时，设计了下列四组实验，你认为其中最恰当的是2．在相同光照和温度条件下，空气中CO2含量与植物光合产量（有机物积存量）的关系如下图所示。

理论上某种C3植物能更有效地利用CO2，使光合产量高于m点的选项是A．若a点在a2，b点在b2时 B．若a点在a1，b点在b1时C．若a点在a2，b点在b1时 D．若a点在a1，b点在b2时3．下列农作物采取的措施及相关叙述，正确的是①常常保留移栽幼苗根部的土壤②常常在移栽前摘去幼苗的部分叶片③常选择傍晚、阴天移栽幼苗④常选择带有芽和幼叶的枝条扦插⑤以上措施均是为了降低蒸腾作用，防止植物萎蔫A．①②③④⑤B．①②③④C．②③④⑤D．①②③⑤4．如右图装置，若使植物周围空气中的二氧化碳为CO2*，瓶中的水为H2O，则瓶中植株是否有可能产生O2*，对该实验的结果及缘故说明正确的是A．不可能，因为CO2*中O*的只能转移到葡萄糖中，不能转移到O2中B．不可能，因为O2是光反应中H2O的光解开释的，而CO2*只参与暗反应C．可能，因为CO2*可参与形成H2O*，生成的H2O*作为光合作用的原料时，就可产后O2*D．可能，因为CO2*也可光解，生成O2*5．三类营养物质氧化时开释能量与耗氧量如下表：营养物质体外燃烧开释能量（KJ／g）体内氧化分解开释能量（KJ／g）耗氧量（dL／g）糖17 17 0.83蛋白质23.5 18 0.95脂肪39.8 39.8 2.03 据上表内容不能作出的判定是A．糖是生命活动的要紧能源物质 B．同质量时，脂肪贮存能量最多C．体内外蛋白质分解开释能量的差异可能是因为分解产物不完全相同D．耗氧量的多少可能与它们含有元素比例不同有关二、非选择题6．某校生物实验小组要对“动物细胞是否也能通过渗透作用吸水和失水”进行实验探究，假若你也是其中的一员，请分析回答下列问题：实验假设：“动物细胞能通过渗透作用吸水和失水。

高中学生学科素质训练高三生物综合训练（二）本卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分第I卷（每题只有一个选项符合题目要求，本题共52分）1．下列哪类生物肯定具有细胞结构（）A．原始生命B．原核生物C．烟草花叶病毒D．大肠杆菌T4噬菌体2．单位质量的脂肪与糖类相比，其所含元素与有耗氧量的特点是，前者（）A．含C、H原子多，氧化时耗氧多B．含C、H原子多，氧化时耗氧少C．含C、H原子少，氧化时耗氧多D．含C、H原子少，氧化时耗氧少3．小孩能合成与母亲相似的脂肪酶，这主要与母体内含有哪类物质有关（）A．脂类B．蛋白质C．糖类D．核酸4．通常情况下，分子式为C63H103O45N17S2的多肽化合物中最多含有肽键（）A．62个B．2个C．17个D．16个5．在细胞周期中每个染色体只含有一个双链DNA分子的时期是（）A．间期和前期B．前期和中期C．中期和后期D．后期和末期6．把青蛙和小白鼠从25℃的室温中移至5℃的环境中，这两种动物的需氧量的变化是（）A．两种动物的耗氧量都减少B．两种动物的耗氧量都增加C．青蛙的耗氧量减少，小白鼠耗氧量增加D．青蛙的耗氧量增加，小白鼠耗氧量减少7．一分子CO2从叶肉细胞的线粒体基质中扩散出来，进入一相邻细胞的叶绿体基质内，共穿越过的生物膜层数是（）A．5 B．6 C．7 D．88．下列各类生物在细胞代谢过程中，能产生相应化合物的一项是（）A．乳酸菌产生CO2B．人体产生酒精C．酵母菌产生乳酸D．甘薯产生丙酮酸9．通过某些微生物的作用，可能把空气中游离的氮素固定转变为含氮化合物，这一过程就是一种生物固氮作用。

为确定固氮的最终产物，做了如下两个实验：（1）把固氮菌培养在含15N2的空气中，细胞迅速固定氮素，短期内细菌的谷氨酸中出现大量的15N。

（2）如果把细菌培养在含有15NH3的培养基中，固氮能力立刻停止，但吸入氨态氮迅速转入谷氨酸中。

由此可以推断，该微生物固氮最终产物是（）A．NH3B．NO2C．NO3D．谷氨酸10．人体在下列哪一活动过程中ADP含量会增加（）A．K+被吸收进入肾小管壁的上皮细胞的过程B．葡萄糖进入红细胞的过程C．线粒体中的氢与氧结合生成水的过程D．甘油吸收进入消化道上皮细胞的过程11．对于育种来说，有性生殖的主要优点是能产生（）A．更多的后代B．更多各种各样的后代C．健康的后代D．发育更快的后代12．每个四分体（2N生物）含有染色体、着丝点、染色单体的数目分别是（）A．2、2、4 B．4、4、4 C．2、4、4 D．2、4、213．用生长素处理的方法培育无籽番茄，其无籽的原因是（）A．发生了染色体变异B．不能进行正常的减数分裂C．不能形成纺缍体D．没有经过受精作用14．蛙胚发育至原肠胚时，说法不正确的是（）A．胚体已经形成胚孔B．胚体已形成中胚层C．胚体的原肠腔由内胚层细胞围成D．胚体具有囊胚腔和原肠腔15．将4株长势相同，具有顶芽的健壮植株分别进行如下处理，其中哪一处理办法最有利于侧芽发育成枝条（）A．去顶芽后，在断口上放一块琼脂小块B．去顶芽后，在断口上放一块富含生长素的琼脂小块C．不去顶芽，在侧芽涂以含低浓度生长素的琼脂D．不去顶芽，在侧芽上涂以琼脂16．把二龄猎蝽若虫的某腺体切除后，该若虫发育加快，这种腺体分泌的激素是（）A．保幼激素B．脑激素C．性外激素D．蜕皮激素17．某生物有3对等位基因AaBbCc分别位于3对同源染色体上，在精巢内，若有4万个初级精母细胞，经减数分裂后能形成abc的精子个数约有（）A．1万个B．2万个C．4万个D．8万个18．在双链DNA分子中，有腺嘌呤P个，占全部碱基的比例为N/M（M＞2N），则该DNA 分子中鸟嘌呤的个数为（）A．（PM/N）－P B．（PM/2N）－P C．PM/2N D．N－2P/2M19．根据下表中的内容，指出下列哪一项是色氨酸的密码子20．采用A、B、C、D中的哪一套方法，可以依次解决①～④的遗传学问题（）①鉴定一只白羊是否纯种②在一对相对性状中区分显隐性③不断提高小麦抗病品种的纯合度④检验杂种F1的基因型A．杂交、自交、测交、测交B．测交、杂交、自交、测交C．测交、测交、杂交、自交D．杂交、杂交、杂交、测交21．基因型分别为aaBbCCDd和AABbCCdd的两种豌豆杂交，其子代中纯合体的比例为（）A．1/4 B．1/8 C．1/16 D．022．在某一生态系统内，蛇和猫头鹰捕食鼹鼠和田鼠，如果鹰在这一生态系统内出现，就要成为另一种捕食动物。

换兑市暧昧阳光实验学校地质中学高三生物综合强化训练二，记分一、选择题（每小题只有一个选项符合题意。

共30分）1 2 3 4 51．下列与细胞有关的叙述中，不．正确的是A．蛋白质是所有细胞器共有的物质基础B．细胞株细胞带有癌变的特点C．一粒种子中胚细胞与种皮细胞的基因型不一相同D．植物体细胞杂交可打破不同物种间的生殖隔离2．下图表示人体内生命活动调节的途径，下列说法不．正确的是A．当血糖含量降低时，图中参与调节的内分泌腺不只一种B．寒冷环境中，体温凋节没有②⑤⑦的参与C．若血液中甲状腺激素⑥的量明显增加，则③和④的量可能会减少D．感受器→①→下丘脑→⑦→内分泌腺可构成一个反射弧3．DNA疫苗是用病原微生物中一段编码抗原的基因制成的，这段基因编码的产物能诱导机体产生免疫反。

以下关于DNA疫苗的叙述正确的是A．该疫苗能引起人体特异性免疫的原因是DNA上具有抗原决簇B．DNA疫苗引起免疫反后淋巴细胞的细胞周期将变长C．DNA疫苗在人体内直接表达为抗体，起到免疫作用 D．DNA疫苗引起免疫反前必须经过转录和翻译过程4．为了验证C4植物比C3植物具有更强的固CO2的能力，有人设计了如下。

将叶面积相的C3、C4植物的叶片分别放置在相同的、温度适且恒的密闭小室（体积1L）中，给予充足的光照，利用红外测量仪每隔5 min测一次小室中的CO2浓度，结果如下图所示。

下列说法正确的是A．A植物的维管束鞘细胞中含有没有基粒的叶绿体B．B植物在前5 min里光用消耗的CO2总量为0.5mgC．30 min以后，叶片光用强度与呼吸作用强度相D．若A植物在第5 min时光照突然降低，C3含量将减少5．某相对封闭的生态系统中除分解者外共有五个种群（每个种群只占一个营养级），其能量调查如下表所示：种群甲乙丙丁戊能量（102kj/m2）7 50 20 0.98 500下列对该表数据作出的分析，正确的是A．该生态系统的营养结构可表示为戊→乙→丙→甲→丁B．当甲与丙无捕食关系时，每相邻两营养级之间的能量传递率都相C．该生态系统中甲的数量增加以后，会导致丙的数量减少，乙的数量增加 D．该生态系统中除去甲、丁后，若乙的数量增加，则丙的数量也随之增加二、非选择题（共42分）30．（20分）（1）（1 2分）甲状腺激素是人和高动物体内的一种重要激素。

综合练习(必修3第二至三章）一、单项选择题：（每题2分，共60分）1．高等动物生命活动的调节，合理的一项是A．促甲状腺激素释放激素作用于甲状腺，促使甲状腺产生甲状腺激素B．胰岛分泌具拮抗作用的胰高血糖素和胰岛素对血糖含量进行调节C．兴奋在突触处和神经纤维上都只能单向传递D．血液中二氧化碳含量升高，会抑制呼吸中枢的活动2．科学家做了两项实验：(1)用适当浓度的生长素溶液处理没有接受花粉的番茄雌蕊柱头，子房发育成无子番茄。

(2)用四倍体与二倍体西瓜杂交，获得三倍体西瓜植株，给其雌蕊授二倍体花粉，子房发育成无子西瓜。

下列有关叙述正确的是A．上述无子番茄性状能遗传B．若取无子番茄植株进行无性繁殖，长成的植株所结果实中有种子C．若取上述无子西瓜进行无性繁殖，长成的植株所结果实中有种子D．若取上述无子西瓜进行无性繁殖，长成的植株，子房壁细胞含有四个染色体组3．下列叙述中，除哪一项外，均是由于切除垂体后能够引起的A．生长立即停止 B．甲状腺机能衰退C．血糖浓度升高 D．水平衡失调4．生物激素对生命活动起着重要的调节作用，下列有关激素的叙述中，不正确的是A．动物激素的调节作用受神经调节的控制，它也影响神经调节B．植物的生长素能调节植物的生长C．胰岛素和胰高血糖素的作用相互拮抗，使血糖含量维持在相对稳定水平D．割除小猪的甲状腺可使猪长得更肥，更高大5．下图是燕麦胚芽鞘尖端在不同的光照条件下，经过一定时间后，定量测定琼脂块中生长素的含量，就测定结果进行分析，正确的是（）A．光照抑制生长素的合成B．光照引起生长素向下运输C．单侧光引起生长素向背光侧运输D．光照促进生长素的合成6. 下列有关人类神经传导的叙述，正确的是A．在神经纤维上及两个神经元之间，兴奋是以电信号的形式传递B．两个神经元的细胞膜是直接接触，以便于兴奋的传递C．突触只允许兴奋由树突末端传到另一神经元的轴突或细胞体D．突触末端细胞质中小泡内的递质，可使下一个神经元产生兴奋7．一个健康人若进食较多的糖类和食盐后，其体内不．会出现的生理变化是（）A．尿中盐增多，糖无增多B．抗利尿激素释放增加C．糖大量进入细胞并被利用D．肾上腺素分泌增多8．如下图所示，甲、乙分别用不透光的锡箔纸套在燕麦胚芽鞘的不同部位，丙、丁、戊、则分别用不透水的云母片插入燕麦胚芽鞘的不同部位，从不同方向照光，培养一段时间后，胚芽鞘的生长情况是（）A．甲不生长也不弯曲、乙直立生长、丙向左生长、丁直立生长、戊向右生长B．甲直立生长、乙向右生长、丙向左生长、丁不生长，也不弯曲、戊向左生长C．甲向左生长、乙向右生长、丙直立生长、丁向右生长、戊向左生长D．甲直立生长、乙向右生长、丙直立生长、丁不生长，也不弯曲、戊向右生长9．荷兰学者Frits．Went于1928年把燕麦胚芽鞘尖端切下，放在琼脂薄片上，约1h～2h后移去胚芽鞘尖端，将琼脂小块放在去顶的胚芽鞘一侧，然后置于黑暗条件下培养，胚芽鞘逐渐向放置琼脂小块的对侧弯曲生长,该实验结果不能直接证明的问题是（）A．胚芽鞘顶端能产生影响生长的物质B．影响生长的物质自顶端向下运输C．该物质能促进胚芽鞘的生长D．单向光使该物质在胚芽鞘内呈不均匀分布10．右图表示植物生长素浓度对植物生长的促进作用的关系。

〇 密 〇 封 〇 装 〇 订 〇 线 〇 密 封 线 内 不 要 答 题学校 姓名 班级 准考证号 1．免疫是机体的一种特殊的保护性生理功能。

下列有关论述，不正确．．．的是（ ）A ．非特异性免疫是与生俱来的一种天然防御功能B ．能识别抗原的细胞有：吞噬细胞、T 细胞、B 细胞、记忆细胞、效应B 细胞C ．一种抗原只能与相应的抗体或效应T 细胞发生特异性结合D ．过敏反应是指已免疫的机体在再次接受相同物质刺激时所发生的反应 2．下列说法正确的是（ ） A ．诱导酶一旦产生，其活性就将一直保持下去 （ ） A ．多细胞生物的同一个体处于细胞周期中的每个细胞具有相同的基因B ．生物多样性保护包括保护各种生物独特的基因库C ．真核细胞和原核细胞的基因都是由编码区和非编码区组成的D ．基因是具有遗传效应的定生物性状的基本单位4. 科学家利用含有养基培养蚕豆根尖分生区细胞。

周期为曲线如图所示。

对此结果的分析不正确的是：）A. b 值C ．ce 变D 29.下表为一种培养液的配方，据图回答：成分 Ca(NO 3)2 KH 2PO 4 KCI MgSO 4 Mo 蒸馏水 含量1g0.25g0.12g0.30g极少1000mL(1)此培养液若用于培养微生物，则可以培养的微生物的同化作用类型是 。

若用该配方来培养圆褐固氮菌，则应加入的物质是 ，可以除去的成分是 。

(2) 此培养液若用于培养金黄色葡萄球菌并观察其菌落的形态，除有机物外还应该加入 ，为使其能正常生长繁殖，同时又抑制其他杂菌，还应加入 。

(3) 该培养液若用于培养杂交瘤细胞以获取单克隆抗体，能否成功？ 原因是： 。

(4) 该培养液若用于植物的无土栽培，在培养的初期，植物出现萎蔫形象，最可能的原因是 ，可采用最简单有效的措施是 。

(5)要使植物正常生活，培养液中至少还要加入 种必需元素。

(6)培养一段时间后，检测到培养液存留的NO -3较少而Ca 2+等离子较多，这一现象与细胞膜的 有关。

高三生物综合训练（2）生物试题1. 下列关于酶的叙述中，正确的是A. 人体中酶的活性受温度、pH的影响，并只能在人体的内环境中起作用B. 酶的形成都要经过核糖体的合成、内质网和高尔基体的加工等几个阶段C. 与光合作用有关的酶分布在类囊体薄膜上和叶绿体基质中D. 酶均是由腺细胞合成的，具有高效性、专一性2. 影响酶催化反应速率的因素有温度、反应物浓度、酶的浓度等。

右图表示在最适温度下，某种酶的催化反应速率与反应物浓度之间的关系。

有关说法正确的是A. 若在B点增加酶的浓度，反应速率会减慢B .若在A点提高反应温度，反应速率会加快C .若在C点增加反应物浓度，反应速率将加快D .若在A点增加反应物浓度，反应速率将加快3. 下列有关ATP的叙述，其中不正确的是A . ATP中的“ A”与构成DNA、RNA中的碱基“ A”表示不是同一物质B . ATP中的能量可以来源于光能和化学能，也可以转化为光能和化学能C .在有氧与缺氧的条件下，细胞质基质都能形成ATPD •人体内成熟的红细胞中没有线粒体，不能产生ATP4. 下列关于ATP、ADP的说法中不正确的是（）A .动物有氧呼吸过程中产生大量ATP的阶段需要氧气参与B . ATP与ADP的组成元素相同，都只含有C、H、0、N、P五种元素C . ATP在生物体内含量很多，是生物体生命活动所需能量的直接来源D .叶绿体中ADP由叶绿体基质向类囊体膜运动，ATP则是向相反方向运动5. 将质量均为X g的苹果肉分别放在02浓度不同的密闭容器中，一小时后测定02的吸收量和C02的释放量，结果如下表，由此判断不正确的是变化量02相对浓度（% ）0123571015202502吸收量00.10.20.30.350.350.60.70.81(mol)C0 2释放量10.80.60.50.40.50.60.70.81(mol)2B . X g的果肉在02相对浓度为3%时每小时分解葡萄糖0.15molC .贮藏苹果的环境中，适宜的02相对浓度为5%D . O2相对浓度为5%时无氧呼吸和有氧呼吸强度均最弱6. 下列有关细胞呼吸的叙述中不正确..的是A .有氧呼吸的第一阶段与无氧呼吸的第一阶段发生的场所和过程都相同B .有氧呼吸在第三个阶段形成水C •绿藻细胞有氧呼吸的过程主要在线粒体中进行D •有氧呼吸产生CO 2,无氧呼吸产生不产生CO?,7. 右图为植物光合作用强度随光照强度变化的坐标图，下列叙述中不正确的是A. a点叶肉细胞产生ATP的细胞器只有线粒体B. b点植物光合作用强度与细胞呼吸强度相等C. 已知某植物光合作用和细胞呼吸最适温度分别为25 C和30 C,如图表示该植物处于25C环境中，则将温度提高到30 C 时，a点上移，b点左移，d点下移D. 当植物缺镁时，b点将向右移8 •某人做实验测定植物叶片叶绿体的光合作用速率（如图）在叶柄基部作环剥处理（仅限制叶片有机物的输入和输出），于不同时间分别在同一叶片上陆续取下面积为1cm2的叶圆片烘干后称其重量，测得叶片的叶绿体光合作用速率=（3y—2z —x）g /6 • cm -2• h-1（不考虑取叶圆片后对叶生理活动的影响和温度微小变化对叶生理活动的影响）。

综合能力训练（二）1.生命起源过程中最复杂和最有决定意义的阶段是从演变为原始生命。

原始生命能够进行，并具有原始的新陈代谢作用。

从理论上分析，其新陈代谢类型属于和型。

2.将桂花树的枝芽接在女贞子的枝条上，这种繁殖方法叫，属于生殖方式。

其优点是。

3.酶是生物催化剂，下图表示外界条件对酶催化作用的影响，请回答有关问题①图1说明酶只能在一定的范围内活动，而且有一个，超越这个限度，酶的活性就会，甚至遭到破坏。

(2)右图2说明酶的催化作用受的影响，酶在pH为2条件下活性高，胰蛋白酶在条件下催化效率高。

4.大肠杆菌A+T/G+C=1.3；肺炎球菌A+T/G+C=1.59；结核杆菌A+T/G+C＝0.58，这反映了每种生物DNA分子的。

5.某同学在观察血涂片时，看到的尽是红细胞而看不到白细胞，但该同学显微镜的操作方法都无错误，产生这种现象的原因是。

6.下为中心法则图解：(1)①表示。

(2)③表示。

(3)④过程是为模板合成蛋白质；搬运氨基酸的又是。

(4)②过程称作，其是在作用下，以RNA为模板合成DNA。

(5)图中三个实线箭头表示的含义是。

(6)图中①④⑤的生理过程的名称和完成场所分别是：①，；④，；⑤，。

7.下图为呼吸过程示意图，回答下列问题在( )内填写A、B、CA↑C↓(1)高等植物通常进行的呼吸方式是( )(2)酵母菌能进行的呼吸方式是( )和( )。

在无氧情况下进行的是( )。

(3)乳酸菌的呼吸方式是( )，在有充足的情况下，该呼吸方式被。

(4)人体能进行呼吸方式是( )和( )。

8.高等动物的脑垂体是内分泌系统的枢纽，试分析回答下列问题：①高等动物的甲状腺激素的分泌活动，与垂体分泌的有关。

②切除垂体后，幼年动物的生长发育将停止，但如果给这样的动物每天注射一定剂量的生长激素，它便又逐渐生长。

这说明幼年动物的生长是由垂体分泌的来调节的。

③进行人工繁殖家鱼时，常取鲤鱼的垂体研磨液注入雌鱼体内，促进排卵。

这是利用垂体含有的激素。

高三生物综合能力训练题(二)一、选择题(下列各题均有四个选项，其中只有一项符合题意要求)1．在胰岛细胞中，与胰岛素合成和分泌有关的一组细胞器是( )(A)线粒体、中心体、高尔基体、内质网(B)内质网、核糖体、叶绿体、高尔基体(C)核糖网、内质网、高尔基体、线粒体(D)内质网、核糖体、高尔基体、中心体2．某动物的精子细胞中有16条染色体，则该动物的初级精母细胞中存在的染色体数、四分体数、染色单体数、DNA分子数分别是( )(A)32、16、64、64 (B)32、8、32、64(C)16、8、32、32 (D)16、0、32、323．下列哪一类动物细胞中高尔基体最为丰富( )(A)骨骼肌细胞(B)腺细胞(C)红细胞(D)白细胞4．人在发烧时食欲较差，其病理是( )(A)胃不能及时排空(B)摄人的食物未能被消化(C)消化酶活性受影响(D)完全抑制了消化酶的分泌5．在植物的双受精过程中，两个精子是由哪种结构送到胚珠里去的( )(A)花药(B)花粉(C)花粉管(D)花柱6．下列不是雄性激素作用的结果是( )(A)精子的产生(B)睾丸的发育(C)身体长高、长胖(D)长出胡须和喉结7．已知某信使RNA有90个碱基，其中A十C占40％，则转录成该信使BNA的一段DNA分子应有嘧啶( )(A)28个(B)42个(C)56个(D)90个8．用纯合红花豌豆与纯合白花豌豆杂交，F1全部为红花豌豆，让F1自交，所得F2再全部自交，则F3中白花豌豆占F3总数的( )(A)1／3 (B)3／8 (C)2／5 (D)1／49．父母色觉正常，弟弟色盲的正常女人与一个正常男子结婚，生一个色盲儿子的几率是( )(A)1／4 (B)1／8 (C)1／16 (D)1／210．既要提高农作物的变异频率，又要使后代变异性状较快稳定，可采用( )(A)杂交育种法(B)诱变育种法(C)单倍体育种法(D)多倍体育种法11．生物体内残留有机汞的情况如下表所列，那么，最可能的食物链构成是( )12．某孕妇被确诊为怀异卵双胞胎(两个卵分别受精)，请预测这两个胎儿是一男一女的概率为：( )(A)0 (B)1／8 (C)1／4 (D)1／213．1958年，美国科学工作者把胡萝卜韧皮部的细胞分离出来，将单个细胞放人人工配制的培养基中培养，结果竟获得了许多完整的植株，此繁育过程中一般不会出现：( )(A)基因重组(B)基因突变(C)染色体复制(D)染色体变异14．如下图以图解的形式解释现在的各种生物是如何发生的，甲、乙、丙、丁、a、b、c、d分别代表各种不同的生物，其中符合达尔文进化观点的图解是：( )15．下表中列出的四种动物(L、M、N、P)的a—血红蛋白中氨基酸序列同源性(相同部分)的百分率。

高三生物第二次综合练习试题（必修3选修1选修3）高三生物试题一、单项选择题：1．限制酶是一种核酸切割酶，可辨识并切割DNA分子上特定的核苷酸序列。

下图为四种限制酶BamHI，EcoRI，HindⅢ以及Bg lⅡ的辨识序列。

箭头表示每一种限制酶的特定切割部位，其中哪两种限制酶所切割出来的DNA片段末端能够互补黏合?其正确的末端互补序列为何?A．BamHI和EcoRI；末端互补序列一AATT一B．BamHI和HindⅢ；末端互补序列—GATC—C．EcoRI和HindⅢ；末端互补序列—AATT—D．BamHI和Bg lⅡ；末端互补序列一GATC—2．下列猎取目的基因的方法中需要模板链的是①从基因文库中猎取目的基因②利用PCR技术扩增目的基因③反转录法④通过DNA合成仪利用化学方法人工合成A．①②③④B．①②③C．②③④D．②③3．目的基因导入受体细胞后，是否能够稳固坚持和表达其遗传特性，只有通过鉴定和检测才能明白。

下列属于目的基因检测和鉴定关键步骤的是A．检测受体细胞是否有目的基因B．检测受体细胞是否有致病基因C．检测目的基因是否转录mRNAD．检测目的基因是否翻译蛋白质4．下图示一项重要生物技术的关键步骤，字母X可能代表A．不能合成胰岛素的细菌B．能合成抗体的人类细胞C．能合成胰岛素的细菌D．不能合成抗生素的人类细胞5．蛋白质工程的差不多流程正确的是①蛋白质分子结构设计②DNA合成③预期蛋白质功能④据氨基酸序列推出脱氧核苷酸序列A．①→②→③→④B．④→②→①→③C．③→①→④→②D．③→④→①→②6．下列关于“生物圈2号”实验的叙述错误的是A．建立“生物圈2号”的目的是制造一个人工模拟的生命支持系统B．“生物圈2号”中设置了生产者、消费者、分解者三大功能类群C．“生物圈2号”完全模拟地球条件D．“生物圈2号”实验的失败，使人们认识到与自然和谐共处的重要性7．有关全能性的叙述，不正确的是A．受精卵在自然条件下能使后代细胞形成完整个体，因此全能性最高B．生物体内细胞由于分化，全能性不能表达C．卵细胞与受精卵一样，细胞未分化，全能性专门高D．在一定条件下植物细胞离体培养能表现出全能性8．中国政府的态度是禁止生殖性克隆人，不同意任何生殖性克隆人的实验，缘故是A．大多数人对克隆人的研究持否定态度B．克隆人不是正常的个体C．克隆人冲击了现有的婚姻、家庭和两性关系等传统的伦理道德观念，并专门可能孕育出有严峻生理缺陷的小孩D．克隆人的技术性问题无法得到解决9．科学家用灭活的病毒把骨髓瘤细胞与效应B细胞融合，得到杂交瘤细胞，灭活病毒的作用是A．病毒比较小，可钻入到细胞内B．灭活的病毒已完全死亡，死亡的病毒能够让细胞集合C．灭活的病毒已失去感染活性，对各种动物细胞不造成破坏，但它所保留的融合活性，可使不同动物细胞进行融合D．灭活的病毒带有目的基因，通过融合能够让杂合细胞带有目的基因10．下列有关基因工程技术的叙述，正确的是A．重组DNA技术所用的工具酶是限制性核酸内切酶、DNA连接酶和载体B．所有的DNA连接酶都只能“缝合”双链DNA片段互补的黏性末端C．选用细菌作为重组质粒的受体细胞是因为细菌繁育快D．只要目的基因进入受体细胞就能成功地实现表达11．下列关于果醋的制作，错误的是A．果醋的制作需用醋酸菌，醋酸菌是一种好氧细菌，因此在制作过程中需通氧气B．醋酸菌是一种嗜温菌，温度要求较高，一样在50℃左右C．果醋的制作中需要用到无菌技术D．当氧气、糖源充足时，醋酸菌可将葡萄汁中的糖分解成醋酸12．下列关于腐乳制作过程中的操作，不正确的是A．先将豆腐切成块放在消毒的笼屉中，保持温度在15℃～18℃，同时有一定湿度B．将长满毛霉的豆腐块放在瓶中，并逐层加盐，接近瓶口表面的盐要铺厚一些C．卤汤中酒的含量一样操纵在12％左右D．卤汤中香辛料越多，口味越好13．下列叙述中正确的是A．胃蛋白酶与洗衣粉中蛋白酶的最适温度均为37℃B．胃蛋白酶与洗衣粉中碱性蛋白酶的化学本质相同C．胰脂肪酶与洗衣粉中的脂肪酶都催化脂肪酸和甘油水解D．人体小肠中的纤维素酶和洗衣粉中的纤维素酶最适pH不同14．下列固定化酵母细胞的制备步骤中不恰当的是A．应使干酵母与水混合并搅拌，以利于酵母菌活化B．配制海藻酸钠溶液时要用小火或间断加热的方法C．向刚溶化好的海藻酸钠溶液中加入已活化的酵母菌细胞，充分搅拌并混合平均D．将与酵母菌混匀的海藻酸钠溶液注入CaCl2溶液中，会观看到CaCl2溶液中有球形或椭球形的凝胶珠形成15．在探究温度对酶活性的阻碍的实验中，下列操作中正确的是A．将适量的苹果泥与果胶酶混合，放入不同温度下保温B．将适量的苹果泥放在不同温度下保温，再加入果胶酶C．将果胶酶放在不同温度下保温，再加入适量的苹果泥D．将适量的苹果泥和果胶酶分别在不同温度下保温，然后再将酶加入对应温度下的苹果泥中16．下列关于固定化酶技术的说法正确的是A．固定化酶技术确实是固定反应物将酶依附着载体围绕反应旋转的技术B．固定化酶的优势在于能催化一系列的酶促反应C．固定化酶中的酶无法重复利用D．固定化酶是将酶固定在一定空间内的技术17．凝胶色谱法是分离蛋白质分子的一种常用方法，通过此方法分离的蛋白质分子之间必须A．具有相同的相对分子质量B．带有相同性质的电荷C．具有不同的相对分子质量D．带有不同性质的电荷18．下列属于人体内环境的组成成分是①血浆、组织液和淋巴②血红蛋白、O2和葡萄糖③葡萄糖、CO2和胰岛素④激素、递质小泡和氨基酸A．①③B．③④ C．①②D．②④19．右图示突触的亚显微结构，a、d分别表示两个神经元的局部。

高三生物第二学期综合训练题高三生物第二学期综合训练题(一)第Ⅰ卷(共50分)一.选择题(1—30题每小题1分,31—40题每小题2分)1．不能作为组织培养.细胞培养或克隆的生物材料是( )A．花粉B．幼叶C．卵细胞 D．人血液中的红细胞2．下列哪一结构与水稻细胞二氧化碳的产生或消耗无直接关系?( )A．线粒体 B．细胞质基质C．核糖体 D．叶绿体3．已知有70多种酶的活性与锌有关,这说明无机盐离子( )A．对维持酸碱平衡有重要作用 B．对维持细胞形态有重要作用C．对调节细胞内的渗透压有重要作用 D．对维持生物体的生活活动有重要作用4．下列对生物膜系统功能的描述,哪项不正确?( )A．细胞膜使细胞具有相对稳定的内环境B．细胞的化学反应是在生物膜内或膜外进行C．生物膜把细胞分隔成许多小区室D．广阔的膜面积为酶提供大量的附着位点5．下列哪项不是RNA的功能?( )A．作为某些病毒的遗传物质 B．作为某此细菌的遗传物质C．催化某些代谢反应 D．作为基因表达的媒介6．将下列细胞或细胞器置于蒸馏水中,肯定不会破裂的是( )A．红细胞 B．叶绿体C．线粒体D．洋葱表皮细胞7．已知染色体的复制不是同步进行的,即有的先复制成功,有的后复制成功,那么下列图中能真实反映染色体复制过程中,一个细胞内染色体数目变化的是( )8．下图表示连续分裂细胞的两个细胞周期.下列叙述不正确的是( )A．a和b为一个细胞周期B．c段结束时,DNA 含量增加一倍C．遗传物质平分一般发生在d D．b和c为一个细胞周期9．在下列曲线图中,有M.N.O.Q四个点,对它们含义的叙述,下列哪项不正确( )A．M点时,植物不进行光合作用,只进行呼吸作用B．N点时,植物光合作用强度小于呼吸作用强度C．Q点时,温度是影响光合速率的主要因素D．O点时,光俣速率与呼吸速率相等10．在制作馒头时,可采用小苏打或者通过酵母菌发酵的方法使馒头松软.请问这两种方法馒头中的营养情况和所含有的能量情况相比,最可能是( )A．后者所含营养丰富.能量少 B．后者所含营养单一.能量少C．前者所含营养丰富.能量少 D．两者所含营养和能量相同11．某个DNA分子的碱基总数中腺嘌呤为200个,利用PCR技术复制数次后,消耗周围环境中含腺嘌呤的脱氧核苷酸3000个,该DNA分子已复制了几次( )A．三次 B．四次 C．五次D．六次12．近亲结婚会增加后代遗传病的发病率,主要原因在于( )A．近亲结婚容易使后代产生新的致病基因B．近亲结婚的双方携带的致病基因较其他人多C．部门遗传病由隐性致病基因所控制,且近亲结婚的双方部分基因相同D．部分遗传病由显性致病基因控制13．图示DNA分子复制过程,其中a.b.c.d表示脱氧核苷酸链.下列正确的叙述是( )A．体外复制需要ATP和核糖体B．a和d的碱基序列肯定相同C．b中(A+T)/(G+C)的比值与c相同D．b中(A+G)/(T+C)的比值与c相同14．人类的红绿色盲基因位于_染色体上,父母表现型正常,生下3胞胎孩子,其中只有1个患色盲,有2个孩子为同卵双胞.3个孩子的性别不可能是( )A．2女1男 B．全是男孩子C．全是女孩或2男1女D．全是男孩子或2女1男15．母马的体细胞染色体数为2N=64,公驴的体细胞染色体数为2N=62.则母马与公驴的杂交后代——骡的体细胞含( )A．1个染色体组,63条染色体B．2个染色体组,63条染色体C．1个染色体组,64条染色体D．4个染色体组,126条染色体16．高致病禽流感病毒〝H5N1〞属于RNA病毒.下列与H5N1病毒相关的叙述中,正确的是( )A．组成H5N1病毒的遗传物质共包含8种苷酸.5种碱基B．接种H5N1疫苗可以预防〝禽流感〞,因为疫苗可以消灭侵入禽体内的病毒C．培养H5N1病毒应选用碳源.氧源.生长因子.水,无机盐等营养全面的培养基D．H5N1的衣壳决定了病毒的抗原物异性,合成衣壳利用的是宿主的氨基酸17．科学家分离了脉胞菌(真菌)的突变品系——poky小菌落,与野生型进行了下列杂交实验:①poky小菌落♀_野生型♂→后代全部为poky小菌落②野生型♀_poky小菌落♂→后代全部为野生型由此可判断决定突变性状的基因位于( )A．细胞核中的DNA B．质体中的DNA C．细胞质中的RNA D．线粒体中的DNA18．右图表示一种豆科植物的一个豆荚,有关说明正确的是( )A．该豆科植物个体发育的起点由种子开始B．该豆荚由5个子房.1个胚珠发育而来C．该豆荚的形成需要5个花粉粒的参与D．该豆荚的种子中贮存营养物质的结构由受精极核发育而来19．〝神舟三号〞上搭载了一些生物,利用太空特定的物理环境进行一系统的科学实验.对此,下列说明正确的是( )A．高等植物的幼苗在太空失去了所有的应激性B．育成生物新品种的理论依据是基因突变C．出现的新性状都对人类有益D．此育种方法不可能产生新的基因20．下列生产实践中,哪一项不能使用生长素类似物( )A．处理扦插的葡萄枝条,促使其生根B．处理青色的生香蕉,使其加速变黄C．处理去掉雄蕊的番茄花蕾,获得无子果实D．喷酒棉株,保蕾保龄21．某家庭父亲正常,母亲色盲,生了一个性染色体为__Y的色觉正常的儿子(患者无生育能力).产生这种染色体数目变异的原因很可能是( )A．胚胎发育的卵裂阶段出现异常B．正常的卵与异常的精子结合C．异常的卵与正常的精子结合 D．异常的卵与异常的精子结合22．在细胞正常分裂的情况下,雄性果蝇精巢中一定含有两个Y染色体的是( )A．减数第一次分裂的初级精母细胞B．有丝分裂中期的精原细胞C．减数第一次分裂的次级精母细胞D．有丝分裂后期的精原细胞23．南瓜的花是单性花.某同学正常的南瓜雌花验证生长素的作用,设计了以下实验:①1号花开放前套上纸袋,花开放后给雌蕊柱头涂上一定浓度的生长素;②2号花开放后人工授粉.此设计的缺陷是( )A．2号花未套纸袋B．缺乏自然传粉的雌花C．2号花未涂生长素D．缺乏只作套袋处理的雌花作对照24．烟草〝打顶〞有利于产量和品质的提高,但〝打顶〞后腋芽的生长会影响烟草的产量和品质,为解决这个问题,应该在〝打顶〞后于伤口施用( )A．生长素类物质 B．赤霉素类物质 C．细胞分裂素D．乙烯生成物25．将一盆栽植物横放于地,则其水平方向的主根近地一侧生长素浓度变化的曲线为(图中虚线表示对根生长即不促进也不抑制的生长素浓度)( )26．在试管中依次加入质量分数为3%的可溶性淀粉溶液2mL,2%的新鲜淀粉酶溶液2mL,放入60℃左右的热水中,保温5min,然后加入双缩脲试制,并震荡,试管中液体的颜色是( )A．砖红色 B．无色 C．蓝色D．紫色27．给幼儿接种脊髓灰质炎疫苗,接种物的性质和小儿获得的免疫分别是( )A．抗原.非特异性免疫B．抗体.非特异性免疫C．抗原.特异性免疫 D．抗体.特异性免疫28．将一粒花粉进行组织培养,对刚分化出来的芽用秋水仙素处理,长大后该植物正常开花结果.与该植株珠被细胞染色体数目不相同的是( )A．根细胞 B．叶细胞C．花瓣细胞D．子房壁细胞29．结扎小白鼠的胰管,短时间小白鼠将出现的症状是( )A．影响消化和血糖浓度B．不影响消化和血糖浓度C．影响消化,不影响血糖浓度 D．不影响消化,影响血糖浓度30．下列关于兴奋传导的叙述,正确的是( )A．神经纤维膜内局部电流的流动方向与兴奋传导方向一致B．神经纤维上已兴奋的部位将恢复为静息状态的零电位C．突触小体完成〝化学信号→电信号〞的转变D．神经递质作用于突触后膜,使突触后膜产生兴奋31．线粒体和叶绿体都是进行能量转换的细胞器.下列相关叙述错误的是( )A．两者都能产生ATP,但最初的能量来源不同B．需氧型生物的细胞均有线粒体,植物细胞都有叶绿体C．两者都含有磷脂,DNA和多种酶,叶绿体中还含有色素D．两者都有内膜和外膜,叶绿体基质中一般还有基粒32．图中①.②.③三个图分别代表某个概念或某类物质.以下各项中,能构成图中关系的是( )A．DNA.染色体.基因B．反射.应激性.适应性C．酶.蛋白质.激素 D．减数分裂.有丝分裂.无丝分裂33．从植物某器官中获取组织,显微观察如图:假若图示细胞具有相似的蛋白质种类和含量.下列对该图示细胞错误的叙述是( )A．若对所取细胞进行组织培养,可形成完整植物体B．若发现_.Y细胞所含蛋白质种类数量有明显差异,这是基因选择性表达的结果C．若将_.Y两个细胞进行杂交,需要的试剂有纤维素酶.果胶酶.聚乙二醇(PEG)等D．_.Y两个细胞进行杂交并经组织培养形成的新个体,与原植物属于同一物种34．在香碗豆中,只有当C.R两个基因同时存在时,花色才为红色.这两对基因是自由组合的.基因型为CcRr的香碗豆自交,后代中的红花植株和白花植株之比接近于( )A．1:1 B．4:3 C．3:1 D．9:735．碗豆灰种皮(G)对白种皮(g)显性,子叶(Y)对绿子叶(y)是显性,现有GGYY和ggyy的碗豆杂交得到F_shy;1.F1自交得F_shy;2,F2植株所结种子颜色的分离比和子叶颜色的分离比依次为( )A．3:1和5:3 B．5:3和5:3 C．5:3和3:1 D．3:1和3:136．下列遗传系谱图中,不可能为红绿色盲病的是(注:□正常男性.○正常女性.■患病男性.●患病女性) ( )37．下列关于种群基因库的叙述中,错误的是( )A．一个种群所含的全部基因叫做这个种群的基因库B．生物个体总是要死亡的,但是基因库却因种群个体的繁殖而代代相传C．种群中每个个体含有种群基因库的全部基因D．基因突变可改变基因库的组成38．有人体内,下面哪一组物质可以在同一个细胞中产生( )A．胰岛素和胰蛋白酶 B．甲状腺激素和呼吸酶C．雄性激素和促性腺激素D．胰岛素和胰高血糖素39．燕麦鞘如右图处理,经过几天后的变化情况是( )A．向左弯曲B．向左弯曲C．直立生长D．停止生长40．关于抗体的产生.特性和作用的叙述,错误的是( )A．抗毒素是抗体B．抗体都能被蛋白酶分解C．淋巴细胞都能产生抗体D．抗体的某些特殊情况下会对自身成分起免疫反应第Ⅱ卷(共50分)注意事项:1．用钢笔或圆珠笔直接答在试题卷中(除题目有特殊规定外).2．答卷前将密封线内的项目填写清楚.41．(8分)下图实验装置用以测定种子萌发时因呼吸作用引起的密闭容器中气体容积变化.每隔一段时间,调节_管和Y管内的液面至同一水平,并通过Y管上的刻度尺量出气体的容积.容积变化与时间之间的关系如下图所示:(1)实验开始前对装置进行检查,每次测量气体容积前要调整_.Y管的液面至同一水平,目的是.(2)在6小时内气体容积变化的主要原因是.(3)在种子始终保持活力的情况下,曲线在10小时以后仍保持稳定,原因是.(4)有人认为该实验不足以证明气体量的变化就是由萌发种子引起的,原因是该实验缺少,请你对该实验进行改进,改进的具体方法是.(5)如果采用带叶的幼苗来代替萌发的种子作上述试验,要对试管进行的处理是.其目的是.42．(8分)下图是体内细胞与内环境之间的物质交换示意图,请据图回答下列问题: (1)此图表示细胞与周围环境的关系,其中毛细血管生活的具体内环境是.(填标号)(2)红细胞所携带的氧气至少通过层膜才能被组织细胞①利用,氧气参与有氧呼吸的第阶段.(3)血液在体温调节中有重要作用.如人体在运动过程中,产热量大量增加,通过体温调节中枢的调节,使皮肤的,同时也使汗液的分泌增多,从而维持了体温的相对稳定.(4)血液中的淋巴细胞在免疫中发挥主要作用,能导致结核杆菌的宿主细胞裂解死亡的细胞称.(5)在一些病理条件下,血浆.组织液和淋巴三者的量都有可能发生变化.请举出由于病理原因引起③增多的实例.(至少答两种)43．(8分)下图为某种动物性腺细胞进行有丝分裂和减数分裂部分图像.请据图回答问题:(1)按先后顺序把有关减数分裂的号码排列起来.(2)此动物的原始生殖细胞中有对同源染色体,细胞核中一般有个DNA分子.(3)在上述分裂图中,细胞中的染色体数比此动物正常体细胞中染色体数增加一倍的图是;染色体与DNA分子的比是1:1的图是;非同源染色体发生自由组合的图是.(4)该细胞分裂图发生在雄性动物体内还是雌性动物体内?请说出你判断理由.(2分)44．(8分)下图为几种不同育种方法示意图,据图分析回答:(1)A到C所示的育种方式,所利用的原理是,能够达到此目的的染色体行为除此以外还有和.(2)A到C所示的育种方式与E方式相比,从基因看,后者最大的不同是能够.(3)B常用的方法是.不经过地理隔离就能产生新物种的是.(填图中的字母)(4)能够实现遗传物质在不同物种之间交流的育种方式是.(填图中的字母)(5)由G到J的育种过程和K.L到O的过程,共同涉及的生物工程技术有.45．(8分)材料分析题材料一:(见下表)用同位素31P.32P和32S.35S分别作如下标记:噬菌体大肠杆菌脱氧核甘酸32P31P氨基酸32Pz35P材料二:(见下图)请回答:(1)材料一,子代噬菌体的DNA分子中含有同位素,用32P标记噬菌体的大致操作过程是①;②.(2)若材料一中的噬菌体和大肠杆菌分别换成HIV病毒和人体T细胞,则能说明(2分)(3)分析材料二,A—D的结果中,哪项不正确?说明理由.(4)材料一.材料二共同说明的问题是.(2分)46．(10分)某中学两个生物研究性学习小组分别作了调查:调查一:调查人群中有耳垂和无耳垂的遗传情况,统计结果如下表:组别婚配方式家庭个数子女父母无耳垂有耳垂无耳垂有耳垂1无耳垂无耳垂6037232有耳垂无耳垂30056102501053无耳垂有耳垂100242819334有耳垂有耳垂20035782567调查二:调查人群中的拇指能否向背侧弯曲的遗传情况(该性状为常染色体遗传),统计汇总和整理见下表:亲代类型子代类型123双亲均为拇指能向背侧弯曲双亲中只有一个为拇指能向背侧弯曲双亲全为拇指不能向背侧弯曲拇指能向北侧弯曲480480拇指不能向背侧弯曲288448全部子代均为拇指不能向背侧弯曲请回答:(1)调查一的相对性状中,属于显性性状的是;调查二中的第组结果可判断该性状的显.隐性,简要说明理由.(2)父亲有耳垂.拇指不能向背侧弯曲,母亲无耳垂.拇指能向背侧弯曲,生育了一个无耳垂.拇指不能向背侧弯曲的男孩,若再生一个有耳垂.拇指不能向背侧弯曲女孩的概率是.(3)调查结果往往与实际水平有一定的差距,要想缩小与实际水平的差距,在调查时应采取哪些措施?.(至少答出2条,2分)(4)某人患w遗传病,不知控制w遗传病的基因在染色体上的位置,请你设计一个简单的调查方案进行调查,并预测调查结果.(说明:w遗传病为单基因控制的隐性遗传病,4分)A:番茄果实成熟的过程中,某种酶(PG)开始合成并显著增加,促使果实变红变软,但不利于长途运输和长期保鲜.科学家利用反义RNA技术(见图解),可有效解决此问题.该技术的核心:从番茄体细胞中获得指导PG合成的信使RNA,继而以该信使RNA为模板人工合成反义基因并将之导入离体番茄体细胞,经组织培养获得完整植株.新植株在果实发育过程中,反义基因经转录产生的反义RNA与细胞原有mRNA(靶mRNA)互补形成双链RNA,阻止靶mRNA进一步翻译形成PG,从而达到抑制果实成熟的目的.请结合图解回答.(1)反义基因是一段双链的DNA分子,合成该分子的第一条链时,使用的模板是细胞质中的信使RNA,原料是四种,所用的酶是.(2)开始合成的反义基因第一条链是与模板RNA连在一起的杂交双链,通过加热去除RNA,然后再以反义基因第一条链为模板合成第二条链,这样一个完整的反义基因被合成.若要以完整双链反义基因克隆成百上千的反义基因,所用复制方式为.(3)如果指导番茄合成PG的信使RNA的碱基序列是—A—U—C—C—A—G—G—U—C—,那么,PG反义基因的这段碱基对序列是.(4)这项技术可以运用于基因治疗.基因治疗就是导入外源健康基因,从变异的角度看,它的原理是.A:(1)脱氧核苷酸／逆转录酶;(2)半保留复制;(3)--T--A--G--G--T--C--C--A--G-- (4)基因重组.--A--T--C--C--A--G--G--T--C--参考答案一.选择题(1—30题每小题1分,31—40题每小题2分)1．D 2．C 3．D 4．B 5．B 6．D 7．A 8．D 9．C 10．A 11．B 12．C 13．C 14．C 15．B 16．D 17．D 18．C 19．B 20．B 21．B 22．D 23．D 24．A 25．A 26．D 27．C 28．A 29．C 30．A 31．B 32．C 33．D 34．D 35．A 36．C 37．C 38．B 39．A 40．C二.非选择题41．(8分)(1)气密性减少误差(确保数值的精确性)(2)种子有氧呼吸消耗O2,产生CO2被KOH吸收(3)此时种子进行无氧呼吸,产生CO2被KOH吸收(4)对照实验增加对照实验,把萌发的种子改为等量的已死亡(煮熟)的种子,其余处理方法不变(5)遮光使植物只进行呼吸作用,不进行光合作用42．(8分)(1)②③(2)6 三(3)下丘脑血管舒张,血流量增加(4)特异性效应T细胞(5)营养不良.花粉过敏.肾小球肾炎等(答出二条即可)43．(8分)(1)12①③⑧⑩④⑨11(2)两四(3)⑤⑥⑤⑥⑦⑨11③(4)雄性动物根据⑧图细胞质的均等分裂可以判定44．(8分)(1)基因重组同源染色体交叉互换染色体易位(2)产生新基因(型)(3)花药离体培养G(4)H.N(5)植物的组织培养45．(8分)(1)31P和32P①用含放射性同位素32P的培养基培养细菌;②再用噬菌体侵染细菌,被32P标记(2)RNA是遗传物质,蛋白质不是遗传物质(2分)(3)D项不正确,因为DNA加DNA酶水解后,失去活性(4)DNA是遗传物质,蛋白质不是遗传物质(2分)46．(10分)(1)有耳垂 1 双亲均为拇指能向背侧弯曲,而后代出现性状分离(2)1/8(3)随机性调查的群体足够大(4)①寻找若干个患w遗传病的家庭进行调查.(1分)②统计患者的性别比例:若患者男性多于女性,则w基因位于_染色体上;(1分)若患者男性与女性差不多,则w基因位于常染色体上;(1分) 若患者全是男性,则w基因位于Y染色体上.(1分)。