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一线班组长必备的管理素质班组长是企业管理中的重要角色，既要完成上级领导的任务，又要带领班组成员完成任务，并发挥出自己的管理能力。
因此，一线班组长必须具备一定的管理素质，以下是其中的几个方面。
一、沟通能力沟通是管理的基础，班组长要与上级领导保持良好的沟通，协调、解决问题。
同时，班组长还要与班组成员进行沟通，指导、协调、鼓励、表扬。
因此，一线班组长必须具备良好的沟通能力，包括口头表达、书面表达和倾听能力。
二、组织能力组织能力是一线班组长必备的管理素质之一，班组长要制定周密的计划，合理分配任务，确保任务的完成。
同时，班组长还要在生产过程中及时调整计划，保证生产进度和质量。
三、决策能力一线班组长在工作中会遇到各种问题，需要做出正确的决策。
因此，班组长必须具备一定的决策能力，包括分析问题的能力、挑选最佳方案的能力和果断执行的能力。
四、团队建设能力团队建设是一线班组长必备的管理素质之一。
班组长要通过有效沟通、培训、激励等方式，建设出高效、协作、积极向上的团队，使班组成员的工作效率和质量得到提高。
五、学习能力随着社会的不断发展，科技的迅速更新，一线班组长必须不断学习，不断提高自己的管理素质，适应企业发展的需要。
因此，班组长必须具备良好的学习能力，善于学习新知识、新技术，不断提升自己。
六、责任心一线班组长作为企业管理中的重要角色，必须具备较强的责任心。
班组长要对班组成员的安全生产负责，对任务的完成负责，对产品的质量负责，对企业的效益负责。
七、创新意识企业发展需要不断创新，一线班组长也需要具备一定的创新意识。
班组长要不断探索新的管理方法，创新工作思路，提高班组效率和质量。
一线班组长必须具备多方面的管理素质，这对于班组成员的工作效率和质量的提高具有重要的作用，也能为企业的发展做出贡献。
( 安全管理 )单位：_________________________姓名：_________________________日期：_________________________精品文档 / Word文档 / 文字可改班组长应具备哪些素质和修养(新版)Safety management is an important part of production management. Safety and production are inthe implementation process班组长应具备哪些素质和修养(新版)素质是指事物的物的要素和精神要素的规定性。
班组长素质是指班组长在先天的生理、心理基础上，通过后天学习、实践所获得的，从事工作所必需的主观条件的总和。
班组长的素质包括以下几个方面：第一，思想政治素质——有较强的事业心和责任感，是当好班组长的首要条件。
第二，专业技术素质——熟悉生产工艺、技术较精，是当好班组长的重要依据。
第三，管理素质——会管理，有一定的组织能力，是当好班组长的中心点。
第四，文化素质——有一定的文化程度，是当好班组长的文化基础。
第五，心理、身体素质——能团结员工，年纪较轻，身体状态良好，是当好班组长的必要条件。
班组长的休养包括以下几个方面：第一，勤奋学习。
第二，强化培训。
第三，勇于实践。
第四，博采众长，以人为镜。
第五，自我检测。
班组长应具备的安全管理素质：1．要有认真负责的工作态度安全生产工作是人命关天的大事，而且安全管理工作又是一项非常实际的工作，来不得半点马虎和虚假。
因此，班组长要有高度的责任心和认真负责的工作态度，时时、事事、处处想到职工的安全和健康。
2．要有比较丰富的生产实践经验班组长要熟知本组的生产工艺，懂得本组主要生产设备的性能，并能解决生产上出现的一般技术问题，是本班组的多面手。
3．懂得有关的安全技术知识班组长应熟悉有关的安全法规，懂得劳动保护和安全技术知识，具备辨别危险、控制事故的能力。
班组长应具备的基本素质班组长作为工人队伍中的重要骨干，承担了指挥、协调、管理等方面的任务，对于保障项目的顺利进行和工人队伍的有效管理起着至关重要的作用。
然而，即便拥有一定的技术和管理经验，班组长能否胜任这一岗位的关键在于自身是否具备了以下几个方面的基本素质。
一、职业道德良好的职业道德是班组长必备的基本素质之一。
班组长应该以身作则，做到谦虚、诚实、勤劳、守时、纪律，具有强烈的责任感和使命感。
班组长应该尊重工作的平等性和公正性，遵守国家法律法规，不以个人利益为重，保护劳动力和知识产权。
同时，班组长还应该以高尚的品德、团结的精神、谦虚的心态注重为团队、为企业创造价值。
二、沟通能力班组长作为工人队伍中的管理者，需要与上级、下级以及同级之间进行频繁的沟通。
因此，班组长应该具备良好的口头表达和书面表达能力，能够清晰表达工作计划、任务分配、进度安排等信息。
同时，班组长还应该具备好的聆听能力，能够倾听工人的意见和建议，针对问题给出合理的解决方案。
三、组织能力班组长应该具备良好的组织能力，能够根据不同的任务要求和时间要求，制定相应的工作计划和进度表，并合理安排工人的工作。
班组长还应该根据工人的不同能力和特点，制定个性化的培训计划和职业规划，提高工人的综合素质和能力水平。
班组长还应该具备协调能力，能够协调各方面的工作，化解内部纠纷和矛盾。
四、岗位技能班组长应该具备岗位所需的技能和知识，能够解决在工作中遇到的技术和管理难题。
班组长需要具备防范和解决安全事故的能力，熟悉专业工艺和工作流程，加强对新设备、新技术和新材料的研究和学习。
同时，班组长还应该具备系统思维能力，能够对工作进行全局性的分析和判断，制定相应的工作方案和应对措施。
五、学习能力任何领域都在不断进步和发展，作为班组长更应该保持学习的韧性。
班组长应该时刻关注行业发展动向，学习新的技术、管理理念和法规政策，并将其转化为自身的实际操作和工作方案中。
同时，班组长还应该加强自我学习和提高，通过学习提高自身的知识水平和综合素质，把握工作机遇，逐渐成长为优秀的工人队伍中坚实的后盾。
班组长六个素质不能少班组长在企业中发挥着至关重要的作用。
他们是企业的重要管理者，具有协调、沟通、执行、监督等多面能力。
因此，班组长需要具备多种素质，才能胜任各种工作。
在本文中，我们将会讨论班组长六个素质不能少。
具备良好的沟通能力沟通是班组长最基本的素质之一。
良好的沟通能力可以帮助班组长更好地与团队成员沟通，及时解决团队工作中出现的问题。
班组长需要具有清晰、准确、简练的语言表达能力，以及善于倾听的能力。
在实际工作中，班组长需要和上级、同事、下属等多方面进行有效的沟通，确保团队工作达到预期目标。
因此，班组长需要注重自身的语言表达能力、沟通技巧和应变能力。
具备灵活的管理能力灵活的管理能力是班组长所必须具备的，这需要班组长能够根据不同的任务和情况，采取不同有效的管理方法。
班组长需要根据不同员工的个性特点、统筹规划工作量，协调、安排各个成员在团队中的具体工作任务，合理分配资源，调整管理策略，保证工作流程和执行结果。
此外，灵活的管理能力也包括了班组长具有开放和创新的精神，具备创新思维和行动能力，能够与时俱进，不断完善企业管理。
具备稳定的情绪调节能力班组长不仅需要解决各种业务问题，还需要应对员工在工作和生活中的各种情绪。
班组长也会面临工作中的挫折、压力和失误，而这些都需要班组长具备稳定的情绪调节能力，不受情绪波动影响，保持积极的工作状态。
班组长应该在面对各种复杂情况的时候，能够及时处理情绪，保持较好的心态，用积极的态度面对工作中的不如意和挑战。
具备较强的组织协调能力班组长是一个管理者，他需要能够协调各方的工作，包括员工之间的协作、上下级之间的沟通等方面。
同时，在工作中班组长还需要搭建的有效的工作协调平台、起到总控作用，确保团队工作目标的实现。
班组长除了需要处理团队内部人际矛盾等问题，也要协调上级与客户、合作商之间的关系，以维护公司的形象，促进公司的发展。
因此，班组长的组织协调能力尤为重要，要具备较强的沟通能力和人际交往能力。
班组长应该具备的能力和素质Company Document number：WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998班组长应具备的素质和能力班组长是班组生产管理的直接指挥者和组织者，是企业最基层的责任人，同时也是生产者。
班组长的使命包括提高产品质量、提高生产效率、降低生产成本、防止工伤事故发生等方面。
为更好地完成生产任务和开展各项管理活动，做一名优秀的班组长，要求班组长必须具备以下基本素质和专业能力。
一、班组长的素质班组长需要具备以下基本素质：一是具有极高的职业道德素质，富有为班组成员服务意识，有较高的事业心和责任感。
二是具有很高的业务技术素质，拥有丰富的实践经验和专业技能，并善于学习新知识、新工艺、新方法，不断提高自己的专业技术水平。
三是具备娴熟的管理素质，管理素质是指班组长有较强管理意识和管理能力，同时拥有组织能力、协调能力、沟通能力，能充分调动和发挥班组成员的积极性、创造性。
工作中主要表现在生产任务管理、班组人员管理、班组沟通协调、激励员工士气等方面。
四是拥有很好的身体素质，良好的身体素质是班组长拥有的素质之一，因为一旦班组遇到重活、脏活、累活、险活、难活，班组长应冲在前面，充分体现模范带头作用。
五是具备很高的文化素质。
班组长必须具有一定的文化专业水平，能够满足班组生产管理工作的需要，同时还需要考虑企业生产技术进步、企业发展壮大等因素，能够在工作中学习，在学习中工作，及时进行“充电”，以达到班组长素质资格的要求。
二、班组长的能力班组长需要具备以下能力：一是具备生产指导能力，有较强的现场指挥能力和生产指导能力，促进班组成员操作水平不断提升，超额完成生产经营任务。
二是具备专业作业能力，有较高的本班组生产作业的专业技能，能够科学准确的指导班组成员进行生产作业。
三是具备目标管理能力，能够合理制订班组生产作业目标，并通过具体任务分配促使生产经营目标的顺利完成。
四是具备信息处理及运用能力，能够及时传达上级的经营决策指令，并及时向上级反馈班组成员的具体落实情况。
一、班组长应该扮演的角色1、面对上级是执行者——不折不扣地完成任务是你的义务。
你的表现应该是：1)正确领会上级的意图；2)服从上级的指挥3)就如何完成任务提出你的建议和所需要的帮助；4)尽力克服困难，圆满完成任务；5)及时向上级汇报任务完成情况。
2、面对上级是责任者——你必须为本班的所有情况承担责任。
1)出现问题时，不推卸、指责和埋怨，主动承担责任，从自身找原因；2)遇到困难时，走在员工的前边，妥善地解决问题3、面对下级是领导者——确保员工以高度热情、信心来完成任务。
你应该做到：1)为班组设立共同的目标，让大家清楚努力的方向；2)了解每位员工的特点，尽量给每个员工安排合适的岗位和工作；3)利用各种办法激励你的员工，让他们保持自信和工作积极性；4)保持与员工良好的沟通，了解他们的需求与愿望；5)保持幽默和愉快的心情，在解决困难时表现出你的热情与信心。
4、面对下级是教练——能够发现员工工作中存在的不足，并及时提供指导与培训，以改善他们的行动。
你应该做到：1)善于发现员工的问题所在；2)设立重点目标，制定培训计划；3)选择合适的时机与方式进行培训；5、面对同级是合作者----请站在他人立场上，了解他的需要，并尽力提供配合。
你应该注意：1)一切从大局出发，不要只关注部门利益；2)把握双赢原则，实现互利互惠；3)真诚相待，互相尊重。
二、合格班组长应有的素质：1.积极的态度2.高精力水准3.工作热情4.为人正直5.责任心强6.好的自我形象7.心理健康8.富有领导能力9.追随的能力10.沟通能力强11.有人际交往技巧12.有幽默感13.精神恢复能力14.养成事迹记录习惯15.有上进欲望16.自律17.敢于创新，有创意18.抗压能力强19.有团队意识20.客观分析解决问题。
如何成为一个优秀的班组长作为一个班组长，要成为一个优秀的班组长需要具备以下几个方面的能力和素质：一、领导能力：作为班组长，需要有一定的领导能力，能够有效地组织和管理班组的工作。
首先，要能够制定合理的工作计划和目标，并且能够有效地分配任务，合理安排工作流程。
其次，要善于激励团队成员，调动他们的积极性和创造性，使他们充分发挥自己的能力。
还要能够及时解决问题和冲突，化解纠纷，保持团队的稳定和和谐。
二、沟通能力：作为班组长，需要与团队成员、上级领导和其他部门进行良好的沟通。
沟通是一种双向的过程，需要倾听他人的观点和意见，并且能够清晰地表达自己的想法和要求。
在与团队成员沟通时，要注意倾听他们的需求和问题，积极帮助他们解决困难，增强彼此的信任和合作。
同时，与上级领导和其他部门进行沟通时，要能够明确传达工作目标和要求，确保工作的顺利进行。
三、团队建设能力：优秀的班组长需要具备良好的团队建设能力。
首先，要能够培养和发展团队成员的能力，注重个人的职业发展和提升，提供相关培训和学习机会，使他们不断提升自己的素质和能力。
其次，要营造一个积极向上的团队氛围，倡导团队合作和共同进步的文化，建立起相互信任、支持和尊重的关系。
此外，要注重团队的凝聚力和向心力，制定一些合理的激励机制，激励和奖励团队成员的优秀表现，增强团队的凝聚力和向心力。
四、学习能力：优秀的班组长需要不断学习和提升自己的知识和技能。
要关注行业的最新动态和发展趋势，了解最新的管理方法和理论，不断提升自己的专业素质和管理水平。
同时，要善于从团队成员中学习，并能够及时吸收和应用他们的意见和建议，改进自己的工作方法和思维方式。
五、责任心：作为班组长，需要有强烈的责任心和使命感。
要承担起班组工作的责任，确保工作的顺利完成。
要对团队成员的工作进行监督和考核，及时发现和解决问题，确保工作的质量和效率。
同时，要为团队成员的发展负责，关心和支持他们的工作和生活，努力为他们创造良好的工作环境和发展机会。
班组长的岗位能力素质要求一、班组长的素质要求作为基层管理者，班组长应具备以下素质：1.职业道德人如果没有道德，能力再强也不会成功，道德应该被置于首要位置。
作为班组长，其职业道德包括两项内容：奉献精神和带头表率。
2.业务素质管理者越是接近基层，对其业务素质要求越高。
班组长作为最基层的管理者，技术必须过硬，这样说话才有分量。
3.人格魅力即要求班组长必须具有良好的群众基础。
4.心理素质班组长有时不能随便说话，要有良好的心理素质，学会调整自己。
5.身体素质班组长需要处理很多事情，工作强度较大，对身体素质有较高要求。
关于合格班组长的素质要求，古人提出“德”、“法”、“术”三个字。
“德”被摆在最前面，人没有德性是不行的；“法”就是制定规则；“术”，就是灵活性，反映在六个字上：琢磨事、琢磨人。
班组长水平的高低也体现在六个字上：原则性、灵活性。
原则性指不能挑战底线，如涉及质量安全等要坚持原则。
在具体工作中，又需要适当灵活，处理问题时要有点小技巧，比如善意的谎言等。
治长以德，治短以术。
所谓治长以德，即班长要想当的长久，要靠德行。
所谓治短以术，即处理具体矛盾，需要艺术的处理技巧。
“术”除了灵活性，还涉及如何用的问题，因公用它，叫领导艺术；因私用它，就是玩弄权术。
两者的出发点不同，达到的结果也不一样。
二、班组长的能力要求作为管理者，首先，要有德；其次，在工作中要有技巧和谋略，即工作能力。
班组管理者要满足以下能力要求：1.班组长的基本能力要求班组长的基本能力要求包括三个方面：见识、人情、技术。
“见识”班组长的见识能力，是指制定政策、决策的能力。
“人情”人情，这里不仅包括人情世故，还包括协调沟通能力。
“技术”技术，主要指业务方面。
对班组长技术方面的要求即对其业务能力的要求。
对于这三种能力，不同层级的管理者，所占权重是不一样的，如表1所示。
表1 不同层级管理者三种能力占比（%）由表1可知：第一，对于高层管理者而言，企业对其见识要求较高，因为他们需要制定战略决策、政策，关系企业发展大局；在技术方面的要求比较低，可以不会做，但必须要懂，不能是外行。
班组长应具备的素质
1、身体素养。
班组长应具备良好的身体素养，以适应工作的需要。
由于班组遇到的难活、重活、累活，班组长都要亲临现场指导、带头干。
所以，班组长的身体素养必需过硬。
2、平安技术素养。
班组长应是本班组、本专业内有较丰富实践阅历和较高理论水平的业务骨干，精通本班组、本岗位的平安操作技术，是班组的技术尖子和多面手，并擅长钻研、学习新学问、新技术，不断提高自己的技术业务水平。
3、平安管理素养。
合格的班组长，不仅懂技术、能实干，而且会管理，有很强的管理意识。
4、文化素养。
班组长的文化水平，不仅要能满意班组平安管理工作的需要，还要考虑将来进展的需要。
因此，班组长一般应具有较高的文化水平。
5、政治素养。
班组长要有较高的理论修养，具有为人民服务的思想品德，还要有搞好平安生产的剧烈责任心，能时刻把班组成员的平安和健康放在首位。
能坚持实事就是的原则，擅长全面地分析和处理问题，考虑问题要出以公心，对班组敏感的问题要做到公开、公正、公正。
总之，班组长要有较高的政治觉悟。
- 1 -。
班组长安全上应具备的基本素质班组长在工作中是起到重要作用的，他们要承担管理和指导其他员工的责任。
为了确保工作场所的安全，班组长应具备以下基本素质：1. 专业知识和技能：班组长应具备相关领域的专业知识和技能，能够正确地指导和培训其他员工，并能够独立解决问题和应对紧急情况。
2. 安全意识：班组长应具备强烈的安全意识，能够及时发现工作中的安全隐患和风险，并采取有效的措施加以解决。
他们还应能够教育和培养员工的安全意识，确保所有人都能时刻关注和遵守安全规定。
3. 沟通能力：作为班组长，良好的沟通能力是必不可少的。
他们需要与其他员工、上级以及相关部门进行沟通和协调，及时传达工作指示和要求，解决问题并取得合作。
4. 领导能力：班组长应具备良好的领导能力，能够激励和激发员工的工作热情，提高他们的工作效率和团队合作能力。
他们还需要具备决策能力，能够在紧急情况下做出正确的判断和决策。
5. 问题解决能力：在工作中难免会遇到各种问题和挑战，班组长应具备解决问题的能力。
他们需要能够分析问题的根本原因，制定解决方案，并能够推动和实施这些方案以解决问题。
6. 团队合作能力：班组长不仅是团队的领导者，也是团队成员，他们需要能够与其他成员有效地协作和合作，共同完成工作任务。
他们应具备良好的团队精神，能够建立和维护良好的团队关系。
7. 自我管理能力：班组长应具备良好的自我管理能力，能够合理安排和管理自己的工作时间和任务，保持良好的工作状态和工作效率。
他们还需要具备适应能力和抗压能力，能够应对各种工作压力和挑战。
8. 追求卓越：班组长应具备追求卓越的精神，不断学习和提升自己的技能和知识，保持对新技术和新方法的关注，并能够灵活运用它们解决实际工作问题，不断提高工作质量和效率。
总之，班组长作为工作团队的核心，应具备丰富的工作经验和专业素质，并能够应对各种工作挑战，确保工作场所的安全。
他们还应具备良好的沟通和领导能力，能够有效地与他人合作和协调，共同完成工作任务。
现代企业管理对班组长的基本素质要求班组长的特殊地位决定了他要对三个阶层的人员采取不同的立场：面对部下应站在代表经营者的立场上，用领导者的声音说话；面对经营者他又应站在反映部下呼声的立场上，用部下的声音说话；面对他的直接上司又应站在部下和上级辅助人员的立场上讲话。
因此，班组长在组织实施生产管理的过程中，既要协调和处理好各方面的关系，又要不折不扣的完成生产计划任务，不具备一定的素质是很难胜任的。
那么，班组长究竟应具备什么样的素质呢？在目前的各种版本的教科书中都有不同释义，有的归纳为12种能力，有的总结为6条要求，为了便于了解和记忆，我想用通俗的表达方式来归纳成“五匠”的素质。
1、铁匠的身板。
俗话说：“打铁先得自身硬”，班组长虽然是“芝麻绿豆官”，却是班组的“脊梁”，不在思想、道德、业务上过硬怎么能成？因此，在技术上，班组长要成为班组首席技术工人，做到既要精通业务，技高一筹，又要触类旁通，对班组所有工种普遍了解和掌握。
在作风上，要做到严格律己，以身作则。
班组长的言谈举止、工作作风随时会影响到员工的思想，所以必须严格要求自己，给班组成员树立榜样，以潜移默化的力量去感染和引导他们。
解放战争时期，解放军用小米加步枪打败了用机械化装备的国民党军队，原因当然是多方面的，但有一条却值得一提，那就是在关键时刻，解放军的指挥员总是喊：“同志们，跟我冲。
”而国民党的指挥员总是喊：“弟兄们，给我冲。
”一个是“跟我冲”，另一个是“给我冲”。
一字之差，结果却截然不同，说明了管理者的自身示范作用是非常重要的。
2、木匠的尺度。
常言道：“没有规矩不成方圆”，成天和组员打交道，常常处于各种矛盾漩涡中的班组长，只有像木匠那样，严格遵守“规矩”才能让全体组员心悦诚服。
班组长不仅自身要成为执行企业规章制度和操作规程的模范，而且要严格的管理和监督部属按规章办事，其关键还是在于平时的养成。
西方某个马戏团有个绝活——跳蚤能笔直地跳一尺高，而绝不往旁边跳，也不超过一尺高。
马戏团是怎么训练跳蚤的呢？原来马戏团把跳蚤抓来以后，刚开始时跳蚤也乱蹦，为了防止跳蚤乱蹦，马戏团找了找了一根笔直的玻璃管，把跳蚤罩住，跳蚤看不见，它只要跳高了就把它弹回来，往旁边跳也把它弹回来，跳蚤虽然没有大脑，但也知道疼，一段时间之后，跳蚤逐渐养成了习惯，后来把玻璃管撤掉，跳蚤也习惯成自然地、仍然非常规矩地、笔直的跳一尺高。
这种行为在行为学中称为强化理论，反复多次，就养成了习惯。
3、泥瓦匠的慧眼。
班组长要有一副善于观察和发现的眼睛，能够仔细了解和准确掌握每个组员的个性和优缺点，以便做到扬长避短、人尽其才。
在班组成员中均各有其长，任何一个人都难以成为全能冠军，所以，一个人的长处越长可能短处也就越短。
古人云“峰谷并存”“峰高谷低”，意在说明山峰越高峡谷也就越深，用今天的话来表达就是优点突出，缺点也突出，其实这属于正常现象。
作为班组长应把员工安排到最适合的岗位上，把员工的长处用到极致。
德国某企业中有一名员工最大的毛病就是上班时爱打盹儿，主管们很为这名员工的出路发愁，最后想来想去终于为他找到了一个好的工作，安排他到街头去卖睡衣。
这名员工在街上一边卖，一边就睡着了。
顾客也因此而认为睡衣的质量绝对过硬，它有催眠的功能，因此睡衣非常畅销。
这当然是个幽默的笑话，但它说明了一个道理，只要你把员工安排到适合的岗位上，每位员工都有其长处，将每位员工的长处用到极致，才能称之为用好人。
4、篾匠的巧手。
篾匠有句行话：“编筐织箩全在收口”，其实班组工作也需要班组长运用那双能够“收口”的巧手，把全班组的人心拢到一处。
班组长要善于用职务的权力和自身的魅力来激励和影响部属，采取各种手段和措施，协调好班组之间的关系，调动方方面面的积极性，才能形成坚强的凝聚力。
“班组员工间的和谐，犹如家庭成员的和睦”，班组长要成为班组工友的知心人，认真倾听员工的建议和呼声，既听正面的、顺耳的，也听反面的、逆耳的，勤沟通，多交流，深入了解大家所思所想所盼，设身处地解决职工工作中的困难、生活上的疾苦。
日本著名企业家吉田忠雄把一个倒闭的小店发展成为遍及40多个国家和地区的“YKK”拉链公司，其成功的秘诀主要是提倡和实施了“五起”法，即：与员工一起工作、一起学习、一起高兴、一起伤心、一起牺牲。
其宗旨便是同心同德、同甘共苦、肝胆相照、荣辱与共。
5、缝纫匠的精神。
班组长应有乐为他人做嫁衣裳的奉献精神，见困难就上，见荣誉就让。
有了这样的精神和素质，当班组长的就不愁没有威信，一个班组就不愁没有凝聚力。
特别是在作出成绩、作出贡献的时候，时刻不忘这些都是全体组员共同努力的结果，是集体智慧的结晶，个人的作用只是沧海一粟。
汉朝人张汤出身为长安吏，却能平步青云去登上御史大夫的宝座，且深得汉武帝信任。
每当有政事呈上，武帝不满，提出指责，张汤立刻谢罪遵办，并说：“圣上极是，我的属下也提出此意见，我却未采纳，一切都是我的错。
”反之，若武帝夸奖他，他则大肆宣扬属下某某点子好，某某办事利索。
如此得到了手下人的爱戴。
推功揽过，为属下申功，为臣属代罪，这是获得下属忠心的最好办法，也是在上司面前树立形象的捷径之一。
班组长的五种素质王帅安徽蒙城县供电局 (233503)班组是企业的"细胞"，而班组长要真正成为称职的"兵头将尾"，笔者认为，班组长应具备如下五种素质。
1. "铁匠"的身板。
俗话说："打铁先得自身硬"，班组长虽是"芝麻绿豆官"，却是班组的"脊梁"。
这就要求班组长在思想、道德、业务，文化学习上都应先过得硬，跟得上。
2. "木匠"的尺度。
常言道："没有规矩不成方圆"。
班组长成天和组员打交道，常常处于各种矛盾之中，只有像木匠那样，严格遵循各种"规矩"才能让组员心悦诚服，齐心协力为企业，为科室班组增添活力。
3. "泥瓦匠"的慧眼。
班组长除了自己带头工作、学习外，还要仔细了解和准确掌握每个组员的个性和优点，以便做到扬长避短，人尽其才，让每个组员充分发挥自己的聪明才智。
4. "篾匠"的巧手。
篾匠有句行话："编筐织箩全在收口"。
其实班组工作需要班组长运用那双能够"收口"的巧手，把全班人心拢到一起，形成一个有朝气的集体。
5. "缝纫匠"的精神。
班组长应有乐于为他人做"嫁衣"的奉献精神，见困难就上，见荣誉就让，利益大家都有1份的思想，有了这种精神和素质，当班长就不愁没有威信，一个班组也不愁没有凝聚力。
怎样做好一名班组长经营企业不是一个人的事，管理企业也不是一个人的事，需要大批的优秀人才，凭的是全体人员的分工合作和共同努力。
高层领导的决策，需要通过基层去贯彻、去落实，其中基层领导很重要，他们与员工的联系更为密切。
所以要提升班组长素质，提高其在员工中的威望。
而自身素质的培养，综合来讲就是个人能力的问题，即班组长在工作中的领导能力、协调能力和决策能力等。
如，你在班组中的威望有多高，你一天的工作是怎样安排的，你班组有什么计划，发展方向是什么等等。
其实管理不仅是一门学问，更是一门艺术。
首先，你应该注意到你是班组长，你的一言一行、一举一动代表着班组的形象，作为班组长要做到以身作则、身先士卒、与员工一起分享劳动的快乐，以此来调动员工的工作积极性。
相反，如果班组长一个班背着手，指挥这指挥那，很容易与员工产生隔阂——至少员工会认为你很清高。
如果想团结班组，赶快行动起来吧！不要把自己的情绪带到工作中去人有旦夕祸福，月有阴晴圆缺，每个人都有不愉快的时候，我们生活在快速发展的时代，都会有生活的快车与你相撞。
这时，你需要心平气和地让抛锚的汽车重新启动。
同样，也不要把糟糕的情绪带到工作中，这样会影响到整个班组的情绪，调整好自己的心态，在工作的八小时内把工作做好，即使是在工作中碰到难题，也要耐心去解决。
公平、公开、公正地去处理问题管理就像一张无形的网。
如果班组长不能很好地处理某件事，在工作中有营私舞弊的现象，那会给班组带来负面的影响，在班组中形成不正之风。
所以，工作要透明化、细致化，领导、监督到位，不存私心，制度面前人人平等，不搞特殊化。
提高自身素质，善待每一位员工看一个班组长的管理水平，归根到底是个人的修养问题。
有时，一句话可以影响整个班组。
有的班组长看员工出了问题，就会大声呵斥，认为这样才有威信，其实这样做只会适得其反，用理智的头脑去分析问题、解决问题，善意的批评比大声呵斥要好得多，员工也会虚心接受。
另外班组长要言而有信，对自己的行为负责。
如果违背诺言，你的威信就会下降——因为你是一个言而无信的人。
作为班组长，要发扬集体主义精神，并把这种思想融入到班组中。
最为重要的是，你要懂得班组的工艺参数和流程及所有工序的工作重点，对工艺执行要了如指掌，并不断去学习新知识。
如果有一些每天要做、必需要做的工作，那就提前把它做好，并且养成这种习惯，安排工作时条理清晰、思路明确，对领导下达的任务能够及时的不折不扣的完成。
制定一个班组的计划目标是很重要的。
如：我要做先进班组、我要在这周内产量最高、我要在这月内无质量反馈等等计划目标，要做到透明化、简单化，大家看了一目了然，都知道目标，也明白了完成期限，努力有方向，工作有动力，那么每个人都会尽心尽力地去做。
班组长素质与安全生产班组是企业的细胞，班组长在组织班组生产的全过程中，对于搞好安全生产起到至关重要的作用。
班组长素质的高低，直接关系到班组安全状况和企业安全生产的好坏。
有的企业就是在班组长的选用和培训上没有足够的重视，没有筑好班组安全管理的基础，导致班组日常管理混乱，事故频繁发生，影响了企业生产经营的发展。
思想素质与安全生产。
思想素质是班组长总体素质的基点，具体而言，就是班组长对客观现实的心理认知和能动反应，表现在安全生产上，要求班组长对安全生产的重要性有足够的认识，有法律意识和对企业对职工高度的责任感，有搞好班组安全生产的强烈事业心。
班组长在实际工作中，应正确处理安全与生产的辩证关系。
坚持原则，以身作则，吃苦在前，享受在后，作风正派，办事公道，把企业和职工的利益放在首位。
只有这样，才能树立威信，赢得职工的尊重和信任，得到职工的支持和配合，各项工作才能顺利开展，安全生产才能切实得到保障。
业务技术素质与安全生产。
技术素质是指班组长完成本班组的生产及安全工作任务所应具备的专业知识和技能。
要求班组长应通晓本班组各工种的理论知识，熟练掌握基本操作规程和技能，懂得本组设备、工具的性能，能独立操作，排除故障，对生产出现的不安全因素有一定的分析、判断和预测能力，能及时准确地采取措施消除这些不安全因素。
