传统文化的基本形式之一

高考政治《文化传承与创新》知识点1、世界文化多样性的表现(1)文化多样性，主要指不同民族和国家文化的内容和形式各具特色。

民族文化多样性是世界文化多样性的详细表现。

(2)文化多样性，可见诸语言文字、宗教信仰、思想理论、文学艺术、民居建筑、风俗习惯等各个方面。

(3)在世界文化多样性中，民族节日和文化遗产最能表达民族文化的多样性。

①民族节日：蕴涵着民族生活中的风土人情、宗教信仰和道德伦理等文化因素，是一个民族历史文化的长期积淀。

庆祝民族节日，是民族文化的集中展现，也是民族情感的集中表达。

透过传统节日和风俗，我们可以领会不同民族文化的韵味。

②文化遗产：文化遗产，是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。

文化遗产不仅对于讨论人类文明的演进具有重要意义，而且对于呈现世界文化的多样性具有独特作用，它们是人类共同的文化财宝。

世界遗产的分类：文化遗产、自然遗产、文化与自然双重遗产。

2、世界文化与民族文化的关系〔如何理解文化是民族的，又是世界的？〕(1)世界文化是由不同民族、不同国家的文化共同构成的，文化是世界性与民族性的统一。

各民族间经济的和政治的、历史的和地理的等多种因素的不同，确定了各民族文化之间存在着的差异，即文化的民族性。

所以，文化是民族的，即各民族都有自己的文化独特和特征。

(2)世界文化是由各民族、各国家文化共同构成的。

又由于世界各民族的社会实践有其共性，有普遍的规律，在实践中产生和进展的不同民族文化也有共性和普遍规律，即文化的世界性。

所以，文化又是世界的。

3、敬重文化多样性的意义(1)对待文化多样性的正确看法：既要认同本民族文化，又要敬重其他民族文化，互相借鉴、求同存异，敬重世界文化多样性，共同促进人类文明繁华进步。

(2)敬重文化多样性的意义(必要性)①敬重文化多样性是进展本民族文化的内在要求。

民族文化起着维系社会生活、维持社会稳定的重要作用，是本民族生存进展的精神根基。

敬重文化多样性，首先要敬重自己民族的文化，培育好进展好本民族文化。

1.文化是一种社会物质力量。

（解析：错误。

从本质上讲，文化是一种社会精神力量，但是文化又能够在人们认识、改造世界的过程中转化为物质力量。

）2.经济是文化的基础，因此，文化与经济发展始终亦步亦趋。

（解析：错误。

经济决定文化，但是文化有其自身的传承性和相对独立性，不能简单地认为文化是经济的附属品和派生物）3.优秀的文化创造时代的未来，决定时代的走向。

（解析：错误。

优秀文化源于时代的实践，引导时代的发展）4.不同文化背景下的人们对同一行为的评价是不同的。

（解析：错误。

不同文化背景下的人们对同一行为的评价也可能相同）5.文化能够增强人的精神力景。

（解析：错误。

优秀文化能够增强人的精神力量。

）6.文化对人的影响具有潜移默化的特点，因此，只要处在一定的文化环境中，就一定能形成较高的文化修养。

（解析：错误。

处在一定的文化环境中有利于形成一定的文化素养，但只有参加健康向上的文化活动，自觉学习、主动接受文化熏陶才能有利于形成较高的文化素养。

）7.优秀文化决定人的全面发展。

（解析：错误。

优秀文化对促进人的全面发展起着不可替代的作用，但这种作用不是“决定”作用。

）8.民族节日是一个国家和民族历史文化成就的重要标志，（解析：错误。

庆祝民族节日，是民族文化的集中展示，也是民族情感的集中表达。

文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。

）9.世界文化全球化趋势的出现，必然弱化民族文化的多样性。

（解析：错误。

没有民族的文化就无所谓世界文化。

世界文化的多样性使世界更加丰富多彩，充满生机与活力。

）10.各具特色的地域文化长期相互借鉴而日趋同一。

（解析：错误。

各具特色的地域文化长期相互借鉴而又保持各自特色。

）11.认同本民族文化，就是尊重世界文化的多样性。

（解析：错误。

对待文化的多样性既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化。

承认世界文化的多样性必须遵循各民族文化一律平等的原则。

）12.文化的多样性就是指文化的多元化。

（解析：错误。

专题十文化传承与创新一、单项选择题Ⅰ1．“中秋节”是中华民族的传统节日，举国上下同庆中秋节是( )A．中华民族情感的集中表达B．中华民族身份的唯一标志C．世界文化多样性的源泉D．体现了文化的区域性特征解析：“举国同庆中秋节”即庆祝民族节日，故A符合；BC说法错误；D与题意无关。

答案：A2．由于国家大型工程建设的需要，重庆、湖北等地的部分居民被国家安排到广东等地安家落户，他们所到之处，对当地的文化变迁产生着极大影响。

这说明( )A．人口迁徙促进了当地经济的发展B．人口迁徙促进了文化的传播C．商贸活动促进文化的发展D．经济活动促进了国际文化交流解析：部分居民被国家安排到广东安家落户属于人口迁徙，B项符合题意；A、C、D三项与题意不符。

答案：B3．就文化而言，“世界因不同而精彩，交流因不同而必要，创新因交流而迸发”。

这句话所体现的关于文化的正确观点是( )①尊重各民族的文明成果，尊重世界文化的多样性②世界上林林总总的文化，都值得我们弘扬③文化交流促进各个民族的文化创新④各国应在文化上相互借鉴，共同繁荣A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④解析：世界上林林总总的文化，有优秀文化，也有落后腐朽文化，我们必须辩证地对待。

所以②说法错误。

答案：C4．下列关于文化多样性的说法正确的是( )①文化多样性是人类社会的基本特征②文化多样性是人类文明进步的重要动力③文化多样性是文化创新的重要基础④文化多样性是民族生存和发展的精神根基A．①②③ B．②③④C．①②④D．①③④解析：民族文化是民族生存与发展的精神根基，故④说法错误，排除含④的项即可。

答案：A5．目前，全世界有160多个国家和地区的人民有饮茶习俗，饮茶人口20多亿。

英国人喜爱现煮的浓茶，并放一二块糖，再加少许冷牛奶。

美国人不愿为冲泡茶叶、倾倒茶渣浪费时间，因此他们常喝乌龙、绿茶等罐装冷饮茶。

俄罗斯人喜爱喝红茶，茶味浓厚。

日本茶文化同中国有异曲同工之妙，其方式多以喝清茶为主。

高考政治必背知识点高考政治必背知识点(一)1、哲学与生活(1)哲学就在我们身边。

①哲学智慧产生于人类的实践活动。

②在一定意义上，哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考。

因此，哲学与我们的生活、与我们置身于其中的自然和社会密切相关，它总是自觉或不自觉地影响我们的学习、工作和生活。

(2)哲学是指导人们生活得更好的艺术。

①哲学就是给人智慧、使人聪明的学问，哲学是现世的智慧，是“文化的活的灵魂”。

②哲学的任务就在于指导人们正确地认识世界和改造世界。

2、哲学的含义(1)哲学是关于世界观的学说，是系统化理论化的世界观。

(世界观是人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点。

) (2)哲学是世界观和方法论的统一(世界观决定方法论，方法论体现世界观。

) (3)哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结。

(具体科学是哲学的基础，具体科学的进步推动着哲学的发展;哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导。

)●注意：①具体把握哲学与世界观、世界观与方法论、哲学与具体科学的关系。

②哲学、世界观、方法论都正确与错误之分，不一定科学3、哲学的基本问题(1)是什么?思维和存在的关系问题，或意识和物质的关系问题。

一方面，思维与存在何者为第一性的问题。

对这个问题的不同回答，是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准。

另一方面，思维和存在有无同一性的问题，即思维能否正确认识存在的问题。

对这个问题的不同回答，可以划分为可知论和不可知论。

(2)为什么?①思维和存在的关系问题是人们在生活和实践活动中首先遇到和无法回避的基本问题②思维与存在的关系问题是一切哲学都不能回避、必须回答的问题③它贯穿于哲学发展的始终，对这一问题的不同回答决定着各种哲学的基本性质和方向，决定着它们对其他哲学问题的回答。

高考政治必背知识点(二)尊重文化多样性的意义：(1)尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求。

(各民族只有人口多少和发展程度上的区别，绝无高低优劣之分。

每个民族的文化都有自己的精粹，每个民族的文化精粹都是这个民族历史发展的产物和人民智慧的结晶。

人教版政治必修三：第4课第1框《传统文化的继承》名师精讲（含答案）第四课文化的继承性与文化发展第一框传统文化的继承1．识记传统文化的含义；理解传统文化的基本形式和特点；如何正确地继承传统文化。

2．结合历史和现实生活中的实例说明传统文化的继承。

3．继承和发展传统文化的精华，树立爱祖国、爱人民的高尚情操。

[读教材·填要点]知识点一传统文化面面观1．含义传统文化是在长期历史发展中形成并保留在现实生活中的、具有相对稳定性的文化。

2．文化的继承性(1)传统习俗的继承。

传统习俗是传统文化的基本形式之一。

(2)传统建筑的继承。

建筑，被称为凝固的艺术，并成为展现中国传统文化的重要标志。

(3)传统文艺的继承。

文学艺术是中华民族灿烂文化的重要组成部分。

(4)传统思想的继承。

它已成为中华文化中一个非常重要的组成部分。

对今天中国人的价值观念、生活方式和中国的社会发展具有深刻影响。

知识点二传统文化在今天1．特点(1)传统文化具有相对稳定性。

它在世代相传中保留着基本特征，同时，它的具体内涵又能够因时而变。

(2)传统文化具有鲜明的民族性。

它是一个民族在长期共同生活中创造的，具有鲜明的民族特色、民族风格和民族气派，是维系民族生存和发展的精神纽带。

2．作用(1)传统文化如果能顺应社会生活的变迁，不断满足人们日益增长的精神需求，就能对社会与人的发展起积极作用。

(2)传统文化如果一成不变，则会起阻碍社会进步、妨害人的发展的消极作用。

知识点三取其精华，去其糟粕1．正确对待传统文化的意义(1)民族、国家：只有发挥传统文化的积极作用，克服传统文化的消极作用，才能兴旺发达。

(2)个人：只有正确对待传统文化的影响，才能使自己全面发展，更好地创造新生活。

2．正确对待传统文化的态度“取其精华，去其糟粕”，批判继承，古为今用。

[议话题·强认知]通过上组图片可知：(1)传统文化继承的表现形式有哪些？提示：传统文化的继承形式有：传统习俗的继承、传统建筑的继承、传统文艺的继承、传统思想的继承。

文化的继承与发展知识点(一)传统文化的继承1、传统文化面面观(1)传统文化的含义：传统文化就是在长期历史发展中构成并留存在现实生活中的、具备相对稳定性的文化。

(2)文化的继承性：文化一旦形成，就会薪火相传、稳定延续下去，这就是文化的继承。

没有文化的继承，就没有文化的积累。

今天的文化，是建立在对传统文化的继承基础上发展而来的。

(3)传统文化的基本形式：(把握住含义、地位、促进作用等)①传统习俗——传统文化的基本形式之一②传统建筑——展现出传统文化的关键标志③传统文艺——传统文化的重要组成部分④传统思想的承继——深刻影响着今天人们的价值观念、生活方式和发展道路2、传统文化对今天的影响(1)传统文化具备相对稳定性(2)传统文化具有鲜明的民族性(3)传统文化应当与时俱进3、正确对待传统文化(1)正确对待传统文化的影响：①一个国家，只有发展传统文化的积极作用，克服其消极作用，才能兴旺发达②每个人，只有正确对待传统文化的影响，就可以赢得民主自由全面的发展(2)继承传统文化的正确态度：“取其精华，去其糟粕”(二)文化在承继中发展(1)继承是发展的必要前提，发展是继承的必然结果，是同一过程的两个方面(2)在承继的基础上发展，在发展的过程中承继(这就是文化的发扬)(3)成为自觉的文化传承者：推陈出新，革故鼎新2、影响文化的关键因素(1)社会制度的更替，有力地促进了文化的进步(2)科学技术的进步，就是促进文化发展的关键因素(3)思想运动，催生着社会变革，也促进文化的发展3、教育在文化发扬中(1)教育是人类特有的传承文化的能动性活动(2)教育在文化发扬中将产生越来越小的影响1、宏观把握本课内容本课讲诉的就是文化的继承性与文化的发展，我们先必须明晰传统文化的含义，晓得传统文化的特点，晓得传统文化具备继承性，掌控传统文化继承性的整体表现，践行正确对待传统文化的态度，在承继中发展文化。

本课以传统文化的继承性为切入点，分析了正确对待传统文化，要处理好文化继承与文化发展的关系。

高中政治文化的知识点一、文化的内涵1. 文化的含义文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。

2. 文化的特点（1）文化是人类社会特有的现象，是人类社会实践的产物。

（2）每个人的文化素养不是天生的，而是通过对社会生活的体验，特别是通过参与文化活动、接受文化知识教育而逐步培养出来的。

（3）人们的精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体。

二、文化的作用1. 文化对社会的作用（1）文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。

（2）文化与经济、政治相互影响、相互交融。

文化与经济相互影响：经济是基础，文化是经济的反映，一定的文化由一定的经济所决定，又反作用于一定的经济，给予经济以重大影响。

文化与经济相互交融：在经济发展中，科学技术的作用越来越重要；发展教育事业、培养各种高素质人才、提高劳动者素质，对推动经济建设的作用越来越重要；文化产业快速发展，文化消费更加丰富，文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越突出。

文化与政治相互影响：一定的文化由一定的政治所决定，又反作用于一定的政治，给予政治以重大影响。

文化与政治相互交融：随着民主和法制建设的发展，人们为了参与政治生活，需要更高的文化素养；世界范围内反对文化霸权主义的斗争，成为当代国际政治斗争的重要内容。

2. 文化对人的影响（1）来源：文化对人的影响，来自于特定的文化环境，来自于各种形式的文化活动。

（2）表现：文化影响人们的交往行为和交往方式；文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。

（3）特点：文化对人的影响具有潜移默化和深远持久的特点。

（4）优秀文化塑造人生：优秀文化能够丰富人的精神世界；优秀文化能够增强人的精神力量；优秀文化能够促进人的全面发展。

三、文化的多样性1. 民族节日（1）地位：民族节日，蕴含着民族生活中的风土人情、宗教信仰和道德伦理等文化因素，是一个民族历史文化的长期积淀。

必修三《文化生活》知识总结1．文化的的内涵〔1〕含义：相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。

〔2〕特征：①文化是人类社会特有的现象；②文化素养不是与生俱来的，通过逐步培养而来；③精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体。

2．文化的影响〔1②在综合国力竞争中的地位越来越重要〔越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为综合国力竞争的重要因素〕〔2经济、政治决定文化，文化对经济、政治具有重要的反作用〔先进的、健康的文化会促进社会的发展，落后的、腐朽的文化阻碍社会的发展〕；②文化与经济、政治相互交融：文化与经济相互交融〔文化对推动经济建设的作用越来越重要，文化生产力在现代经济的总体格局中作用越来越突出〕；文化与政治相互交融〔霸权主义和强权政治是通过借助文化渗透的方式来使自己价值观念向外推销而实现的〕〔3:来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动；②影响的表现：影响人们的交往方式和行为、实践和认识活动与思维方式；③影响的特点：潜移默化的特点〔无形的、主动的〕和深远持久的特点〔“三观”是文化素养的核心和标志，一经形成，很难改变〕；④文化塑造人生〔对人的作用〕：优秀的文化丰富人们的精神世界〔培养健全人格的重要途径〕、增强人们的精神力量〔激励人们〕、促进人的全面发展〔思想道德、科学文化、健康等素质〕。

3．民族文化〔1〕含义：每个民族、国家自己的文化。

〔2〕地位：是民族身份的重要标志。

〔3〕表现：①民族节日：民族文化的集中展现，民族情感的集中表达；②文化遗产：国家和民族历史文化成就的重要标志〔地位〕；有利于研究人类文明的演进，展现世界文化的多样性，是人类共同的文化财富〔作用〕。

4．文化多样性的内涵〔1〕地位及作用：是人类社会的基本特征，人类文明进步的重要动力。

〔2〕世界文化和民族文化的关系①民族性：由于各国的经济、政治、历史、地理等因素不同，各民族文化之间存在着差异，有自己的个性和特征。

所以，文化是民族的；②世界性：文化来源于社会实践，各民族间的社会实践有其共性，存在普遍的规律，各民族文化也有共性和普遍规律，是世界文化的组成部分。

高中政治易错点（三）：文化篇1．人们的精神产品源自物质载体。

纠错：人们的精神产品离不开物质载体，而不是源自物质载体，因为文化是人类社会实践的产物，故错误。

2．文化促进了社会向前发展。

纠错：文化的性质不同，其作用也不同。

先进的、健康的文化促进社会和个人的发展，落后的、腐朽的文化会阻碍社会和个人的发展，故错误。

3．文化是人类社会赖以存在、发展的基础。

纠错：物质资料的生产是人类社会赖以存在、发展的基础，不能将文化的反作用看作基础性的、决定性的，故错误。

4．每个人所具有的文化素养，不是天生的，而是后天自发形成的。

纠错：文化素养不是天生的，也不是后天自发形成的，而是通过对社会生活的体验，特别是通过参与文化活动、接受文化知识教育而逐步培养出来的，故错误。

5．文化是经济的派生物。

纠错：经济发展是文化发展的基础，但这并不意味着文化的发展始终与经济的发展完全同步，文化有其自身的传承性、相对独立性，不能简单地认为文化是经济、政治的派生物和附属品。

6．文化发展是经济发展的基础。

纠错：经济发展是文化发展的基础。

7．一定的文化决定一定的经济、政治。

纠错：一定的文化由一定的经济、政治所决定。

8．文化是综合国力竞争的决定性因素。

纠错：文化是综合国力竞争的重要因素，但不是决定性因素。

9．文化对人的影响，来自各式各样的文化现象。

纠错：文化对人的影响，来自特定的文化环境，来自各种形式的文化活动。

10．对于文化环境的影响人是无能为力的。

纠错：人们接受健康向上的文化影响，往往是自觉学习、主动接受文化熏陶的过程。

11．文化支配人们的交往行为。

纠错：文化只能影响人们的交往行为，而不能支配人们的交往行为。

12．文化对人肯定不会有深远持久的影响。

纠错：文化对人的影响具有深远持久的特点。

虽然不能说任何一种文化现象都会对人产生深远持久的影响，但也不能因此否定文化对人具有深远持久的影响。

13．积极参加文化活动，是培养健全人格的重要途径。

纠错：积极参加健康有益的文化活动，不断丰富自身的精神世界，是培养健全人格的重要途径。

高二政治必修二第七课知识点概括学会积累，持之以恒。

通过课堂上老师的举例，课下收集的时政热点，做习题时的不断积累，提高自己的分析问题、解决问题的能力。

同时，学习中一定要做到持之以恒。

下面是小编给大家带来的高二政治必修二第七课知识点概括，希望大家能够喜欢!高二政治必修二第七课知识点概括1⒈政府的性质我国政府是国家权力机关的执行机关，是国家行政机关。

⒉我国政府的职能⑴保障人民民主和维护国家长治久安，即政治职能。

A保卫保护;B 保障;C打击。

⑵组织社会主义经济建设，即经济职能。

主要是进行经济调节、市场监管。

⑶组织社会主义文化建设，即文化职能。

宣传科学理论，提高两个素质;发展各项事业，提高文化软实力。

⑷加强社会建设。

政府要加快健全基本公共服务体系，保证人民学有所教，劳有所得，病有所医，老有所养，住有所居。

⑸推进生态文明建设。

政府要坚持节约资源和保护环境的基本国策，为人民创造良好的生产生活环境。

我国政府的作用是管理与服务。

⒊我国政府的宗旨和原则⑴我国政府的宗旨是为人民服务。

⑵我国政府工作的基本原则：对人民负责。

表现：①坚持为人民服务的工作态度;②树立求真务实的工作作风;③坚持从群众中来到群众中去的工作方法。

政府为公民求助或投诉提供多种途径⑴途径：①开设热线电话;②设立信访部门;③依法建立行政裁决制度。

⑵意义：①解决自己面临的困难，维护自身的合法权益;②促使政府不断改进工作。

⒋政府要坚持依法行政⑴为什么必要性：①我国实行依法治国，建设社会主义法治国家。

政府及其工作人员的权力由法律授予，行使行政权力必须依据宪法和法律的规定;②是贯彻依法治国方略，提高行政管理水平的基本要求;③体现了对人民负责的原则。

重要性：①有利于保障人民群众的权利和自由;②有利于加强廉正建设，增强政府的;③有利于防止行政权力的缺失和滥用，提高行政管理水平;④有利于带动全社会尊重法律、遵守法律、维护法律，推进社会主义民主法制建设。

⑵怎么办要求：政府要坚持法定职责必须为、法无授权不可为，勇于负责、敢于担当，坚决纠正不作为、乱作为，坚决克服懒政、怠政，坚决惩处失职、渎职。

第七课继承发展中华优秀传统文化第一框文化的内涵与功能（P88）一、文化（一）含义：广义的文化是指人类认识和改造世界的一切活动及其创造的物质成果和精神成果。

狭义的文化是指相对于经济、政治而言的人类全部精神现象，既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分，又包括自然科学和技术等非意识形态的部分。

易错提示：文化是一种精神现象，本质上是一种精神力量，不起决定作用，能够在人们认识改造世界的过程中间接转化为物质力量。

（二）产生：文化是人类社会实践的产物。

社会实践是文化的源泉、动力、目的、检验标准。

易错提示：文化是人类社会特有的现象。

文化是由人所创造、为人所特有的。

有了人类社会才有文化，文化是人们社会实践的产物（文化源于实践），人们在社会实践中创造和发展文化，也在社会生活中获得和享用文化，人既是文化的创造者也是文化享用着。

（三）决定因素：经济、政治（文化与经济、政治的关系）（1反映。

（2）一定的文化由一定的经济、政治所决定，又反作用于一定的经济、政治，给予经济、政治以重大影响。

（四）核心：世界观、人生观、价值观是文化的核心，支配和影响着人们的文化实践与文化生活。

易错提示：文化是一种素养。

每个人所具有的文化素养不是天生的，而是通过对社会生活的体验，特别是通过参与文化活动、接受文化知识教育而逐步培养出来的。

（五）文明与文化的关系（六）特点：文化具有相对独立性。

经济发展是文化发展的基础，但这并不意味（七）载体：人们的精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体。

文化要通过载体呈现出来。

（1）含义：文化载体是指文化的记录、记载、标识、传承和表现的物化形式。

（2）作用：文化载体承载、表达和展现着文化的内容。

（3）表现：文化载体是多种多样的，器物、行为、制度等是文化的载体。

（八）功能（作用、意义）：1.文化具有引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的功能。

2.文化是民族的血脉和灵魂。

文化是引领一个民族前行的旗帜。