论文写作以及专利申请经验交流会 论文写作以及专利申请经验交流会

第一章科学研究概论一、判断题1.技术科学一般要物质生产部门所需要解决的应用问题而划分。

（×）2.对已有知识的分析、整理、综合以及规范化、系统化的实践活动不属于科学研究的内容。

（×）3.应用研究的成功率低于基础研究的成功率。

（×）4.信息论是科学研究的一般方法。

（√）5.随着科学的发展，特殊研究方法在一定情况下可以转化为一般研究方法。

（√）二、单选题1.以下哪个学科不属于自然科学中的基础学科?（C）A.物理学B.生物学C.医学D.天文学2.以下（D）属于开发研究的特点。

A.研究周期长B.不急于评价C. 成果形式为学术论文、专刊、原理模型D.有很强的保密性3. （C）系统地运用科学实验方法，发现了自由落体定律。

A.亚里士多德B.达芬奇C.伽利略D.培根4.《自然辩证法》的作者是（C）A.黑格尔B.马克思C.恩格斯D.维纳5.在自然科学研究诸环节中，从经验上升到理论、由感性上升到理性的飞跃阶段是（C）A.收集科学事实B.实验探索C.提出科学假说D.验证三、多选题1.哲学传统上包括（ABD）A.形而上学B.知识论C.数学D.伦理学2.科学研究的一般方法包括（ABCD）A.逻辑方法B.经验方法C.数理方法D.现代方法3.科研方法中的现代方法包括（ABCD）等。

A.系统论B.控制论C.耗散结构论D.协同论4.经验方法包括（BCD）等方法。

A.归纳法B.观察法C.实验法D.测量法5.科研能力包括（ABCD）。

A.观察能力B.思维能力C.想象能力D.实际操作能力C.生物学中的同位素示踪方法D.突变论方法第二章经典科研方法一、判断题1.不完全归纳法可分为简单枚举归纳法和科学归纳法。

（√）2.伽利略仅运用实验方法推翻了亚里士多德关于落体的速度与其重量成正比的错误观点。

（×）3.在各种逻辑推理方法中，类比法的可靠性最小。

（√）4.运用数学方法最关键的一步是求数学方法的解。

（×）5.概念不能成为科学假说的形式。

专业技术人员科研方法与论文写作答案《一》一、单项选择题1.科研的( )阶段是科学研究中具有战略意义的阶段?确立科研课题获取科技事实提出假说设计理论技术检验2.( )是对某一专题或某一论题具有独到学术观点的著作，它有学术论著、学位论著之分。

学术著作学术论著专题论著论文著作3.( )是人类所拥有的一种智能，是一种高级的形象思维活动。

判断思维推理思维想象思维直觉思维4.在自然科学研究领域，应用研究包括技术研究和产品研制两个方面，其核心是( )技术开发技术创新产品开发产品创新5.下列学术报告中，( )是指被学术会议接收并安排再制定地点进行口头演讲的内容。

特邀报告口头报告张贴报告视频报告6.知识产权的( )特点是科学技术将成为生产力的第一要素，创新是知识经济的灵魂，经济发展主要取决于之力资源的占有和配置。

劳力经济阶段资源经济阶段智能经济阶段知识经济阶段7.科学发展和技术进步是( )形成的基础，而新的科研方法的发现和创立，又使科研工作得以有效的进行，从而从今科学和技术的新飞跃。

科学方法科学器材科学探索科学创新8.根据实验结果性格的不同分类，可分为( )探索实验验证实验模型试验等化学实验物理实验生物实验等地面试验空间实验地下实验等定性实验定量实验结构实验分析实验等9.( )标志着课题申请通过了有关专家的评审，被科技主管部门正式确认并给予资助。

课题规划课题申报课题立项课题方案设计10.科研论文是以( )形式对最新科研成果的记录，它是科研成果的一种直接体现，也是学术交流的重要形式之一。

文字报告图表记录11.( )是通过对学术期刊整体水平的评价，来界定刊载在该期刊上的学术论文水平和质量的评价方法。

指标评价法期刊评价法专家评价法综合评价法12.下列中，不属于科技论文评价的原则的是( )创新性原则准定量原则可比性原则平等性原则13.科研中，信息方法的作用不包括( )功能抽象学预测科学决策结构探析14.利用书目文献数据库、全文数据库对课题相关知识点、事实和文献进行检索，属于论文检索的哪种方法( ) 工具法引文法借鉴法探讨法15.( )是指针对某一研究领域中的一些重点问题，召集一些相关的学术代表而举行的学术会议。

研究生课程的学术创新实践经验研究生阶段是培养学术研究能力和创新精神的重要阶段。

为了提高研究生课程的学术创新实践经验，我们可以从以下几个方面入手：一、优化课程设置与教学内容研究生课程的学术创新实践经验首先要关注课程设置与教学内容的优化。

课程设置应该符合学术前沿和实际需求，既要有理论学习，也要注重实践应用。

教学内容可以结合实际案例和项目，提供真实的学术研究环境和问题，激发学生思考和创新能力。

二、开展学术研究活动学术研究活动是提升学术创新实践经验的重要途径。

可以举办学术研讨会、学术报告会等形式的活动，为研究生提供展示和交流的平台。

同时，可以鼓励研究生参与科研项目的申报和实施，提高他们的实际操作能力和创新思维。

三、推行导师制和团队协作导师制是研究生教育中的重要组成部分，对于提升学术创新实践经验起到了至关重要的作用。

导师可以帮助研究生明确学术目标和方向，指导他们进行学术研究和实践项目。

同时，团队协作也非常重要，通过与其他研究生的合作，可以互相借鉴和启发，提高学术创新的效果。

四、鼓励论文发表和专利申请学术创新实践经验最终要通过论文发表和专利申请来体现。

学校可以提供相应的政策支持，鼓励研究生积极投稿和申请专利。

同时，学校还可以组织专门的论文写作和专利撰写培训，帮助研究生提高写作和撰写专利的能力。

五、加强国际交流与合作学术创新不仅仅局限于国内，国际交流与合作是提升学术创新实践经验的重要手段。

学校可以积极与国外高校和研究机构开展合作项目，给研究生提供国际化的学术研究平台。

同时，可以鼓励研究生参加国际学术会议和交流活动，拓宽他们的学术视野和国际交流经验。

总结起来，提升研究生课程的学术创新实践经验需要从课程设置与教学内容的优化、学术研究活动的开展、导师制和团队协作的推行、论文发表和专利申请的鼓励，以及国际交流与合作的加强等方面入手。

通过这些措施的综合应用，研究生的学术创新实践经验将得到有效提升，为他们未来的学术研究和创新工作奠定坚实基础。

《科研方法与论文写作》考试题库14.利用书目文献数据库、全文数据库对课题相关知识点、事实和文献进行检索，属于论文检索的哪种方法( )工具法引文法借鉴法探讨法15.( )是指针对某一研究领域中的一些重点问题，召集一些相关的学术代表而举行的学术会议。

此类会议规模相对较大，内容丰富，参会人数较多，影响面广。

代表会议专题会议研讨会团体定期会16.( )是发表在国内外正式出版的学术期刊上的文章、通讯或报道，一般包括综述、文章、简讯（简报）等。

网络论文期刊论文学术著作会议论文17.( )属于科学认识的“硬件”，即在科学认识活动中进行观察、测量、计算、存储信息的各种物质手段。

科学方法科学器材科学探索科学计量18.( )是科研意义中最基本得意义。

创造学术价值推动技术进步传承科研技术促进社会发展19.科研方法中，演绎推理的主要形式是三段论，其中不包括( )大前提中前提小前提结论20.论文编辑加工设计的范围较广，其中( )一般不动原稿内容，主要包括确定版式、批注加工和图标加工。

文摘加工内容加工文字加工技术加工21.( )是最根本的思维方法，是研究各类方法的理论基础和指导思想，对一切科学具有最普遍的指导意义。

科学方法科研方法哲学方法特殊方法22.( )指以模型和原型之间在屋里过程相似或几何相似为基础的一种模拟方法。

物理模拟数学模拟只能模拟数字模拟23.( )是测量的正确程度，即测量结果却能现实测量对象所需测量特质的程度。

效度实度信度测度24.( )是对科学问题的提炼、分解及解决的过程。

课题规划课题申报课题立项科研过程25.下列不属于统计方法特点的是( )数量型技术性模糊性条件性26.创新思维的( )是指研究者的思维活动不受常规思维定势的束缚和局限，并且能够根据具体的科研对象自由、灵活地采用多种思维方式探索问题的答案。

跳跃性创新性批判性灵活性27.( )是科研工作者必备的一种基本技能，是科研工作的重要过程。

论文撰写论文索引文献检索论文发表28.科研的( )阶段是把以确证的假说通原有的理论协调起来，统一纳入到一个自治的理论体系或技术体系中，使其形成结构严谨、内在逻辑关系严密的新理论体系。

专利座谈会发言稿开场白尊敬的各位专利领域的专家、学者、企业代表，大家好！我很荣幸能够在此主持本次专利座谈会，并向各位致辞。

首先，我代表主办方对莅临座谈会的各位嘉宾表示最热烈的欢迎和诚挚的感谢！同时，我也要感谢各位的辛勤工作和对专利事业的关注与支持。

作为一个极富创新精神的时代，专利在科技创新、经济发展、产业升级等方面扮演着不可忽视的角色。

专利座谈会是大家共同交流和学习的平台，是汇聚各方智慧，推动专利事业进步的重要途径。

本次座谈会以“创新、保护、应用”为主题，旨在对当前专利领域面临的重大问题进行深入探讨、研究与解决。

首先，我想提醒大家，专利不仅是一项技术成果的保护，更是对知识与创新的鼓励和奖励。

科技创新是推动社会发展的重要引擎，而专利则为科技创新提供了法律保护和经济回报。

在当今的全球竞争中，专利的重要性无论对企业还是个人都是不言而喻的。

科技创新需要专利的支撑和保护，而专利也需要科技创新的不断推动和发展。

因此，我们在开展专利工作时，要处理好创新和保护的关系，使专利成为促进科技创新和经济发展的有效手段和保障。

其次，专利的应用是专利保护的重要目标。

专利技术的推广与应用直接关系到科技创新的成果能否为社会所接受，关系到专利制度对经济社会发展的贡献是否得到合理实现。

当前，我国专利“申请多、质量相对较低、应用能力不足”的问题仍然存在，这为我们提出了一个新的课题：如何加强专利的应用，提高专利的质量和实效。

在推动专利应用方面，我们需要坚持“产学研用”相结合的原则，以加强产业界与高校、研究机构的联动合作，促进科技成果的市场化转化。

同时，我们还要积极引导企业加强技术创新管理，提高自主创新能力，推动企业利用专利技术优势进行产品定位、市场开拓和竞争优势的形成。

只有通过加强专利创新与市场应用的结合，才能把专利真正转化成为推动经济社会发展的强大动力。

当然，专利的应用还需要强调法律保障的作用。

专利制度是创新创业的重要法律保护工具，但同时也是需要明确界限，遵循规则和道义的工具。

《科研方法与论文写作》江苏省泰州市专业技术人员公需科目答案（三）江苏省泰州市专业技术人员科研方法与论文写作答案（三）一、单项选择题1.( )是最根本的思维方法，是研究各类方法的理论基础和指导思想，对一切科学具有最普遍的指导意义。

科学方法科研方法哲学方法特殊方法2.( )指以模型和原型之间在屋里过程相似或几何相似为基础的一种模拟方法。

物理模拟数学模拟只能模拟数字模拟3.( )是测量的正确程度，即测量结果却能现实测量对象所需测量特质的程度。

效度实度信度测度4.( )是对科学问题的提炼、分解及解决的过程。

课题规划课题申报课题立项科研过程5.下列不属于统计方法特点的是( )数量型技术性模糊性条件性6.创新思维的( )是指研究者的思维活动不受常规思维定势的束缚和局限，并且能够根据具体的科研对象自由、灵活地采用多种思维方式探索问题的答案。

跳跃性创新性批判性灵活性7.( )是科研工作者必备的一种基本技能，是科研工作的重要过程。

论文撰写论文索引文献检索论文发表8.科研的( )阶段是把以确证的假说通原有的理论协调起来，统一纳入到一个自治的理论体系或技术体系中，使其形成结构严谨、内在逻辑关系严密的新理论体系。

提出假设设计获取科技事实建立创新体系理论技术检验9.( )的重点在于实验的设计方案以及对实验结果进行的观察和分析。

理论性科研论文实验性科研论文应用性科研论文综合性科研论文10.( )是反映客观现实的一种思想，是对研究对象又所断定的一种思维方式。

判断推理想象直觉11.下列关于文献检索中，( )具有便于继承和借鉴前人的成果，避免重复研究或走弯路的功能。

资源开发协助性决策继承和借鉴便捷及高效12.( )治理是一个系统工程，需要全社会各阶层的人士参与，并需要职能部门干预。

学术腐败学术不端学术失范学术不正13.( )属于弹性思维范畴，通过由此及彼的思维过程，开拓研究者的思路。

推理思维联想思维直觉思维发散思维14.( )是指在科学研究过程中，为解决课题研究中出现的科学问题、技术难点所使用的研究方法。

尊重学术道德遵守学术规范测试答案尊重学术道德，遵守学术规范1 学术道德与学术规范概论1.2从基本概念谈起（上）1.学术道徳是学术团体或个人从事学术活动所应遵循的道徳规范和准则，是一种特殊的（B）。

A、研究规范B、职业道徳C、个人修养D、职业习惯1.3从基本概念谈起（下）1.（D）是指以法的形式，调整学术活动中的学术行业主体权利、义务关系的规范的总和。

A、道徳规范B、技术规范C、政策规范D、法律规范2.《GB/正确7714-2005文后参考文献着录规则》是属于（B）。

A、强制性标准B、推荐性标准C、规泄性标准D、基本型标准3.《髙等学校科学技术学术规范指南》、《髙校人文社会科学学术规范指南》、《髙等学校预防与处理学术不端行为办法》属于（A）。

A、政策规范B、技术规范C、道徳规范D、法律规范4.计量单位标注有误属于学术不端行为。

（错误）5.我国参考文献的规范是遵循中华人民共和国国家标准《GB3101-1993有关量、单位和符号的一般规则》。

（错误）1.4自然科学研究流程1.（A）是采用自然科学的工具与规则对社会领域和人类经验进行研究，通过对客观物质世界的观察与测量，寻求对现存事物的解释，对未来事物进行预测的一种研究方法。

A、实证研究方法B、思辨研究法C、实验研究法D、类比研究法2.自然科学研究的准则一一研究程序的可重复性和概念同一性也适用于社会科学研究。

（错误）1.5社会科学研究流程1.亚里士多徳的“三段论”都是思辨研究方法的具体运用。

（正确）2.费孝通于20世纪30年代在江苏吴江县开展的一系列研究主要运用的是解释研究方法。

（错误）1.6学术研究相关法律问题1.研究生学术活动过程的“学习性”决泄了研究生在撰写论文时可以借用他人的成果，发表时对科研规范方而的要求也不必太严苛。

（错误）2.对涉及国家秘密、军事秘密的论文进行保密处理符合《保守国家秘密法》。

（正确）3.在学术活动和学术交流中泄露秘密事项，不属于侵犯《保守国家秘密法》。

专利技术交流研讨发言稿尊敬的主持人、各位专家、女士们、先生们：大家好！我很荣幸能够站在这里，与各位共同参与这场专利技术交流研讨会。

今天，我想和大家分享我对专利技术的一些思考和观点。

首先，我们要认识到专利技术对于社会发展的重要性。

在现代社会，专利技术已经成为推动创新和经济增长的重要力量。

它不仅保护了发明家们的创造成果，也为企业提供了创新的动力和竞争优势。

专利技术的交流与研讨对于推动技术进步、促进产业升级具有重要意义。

其次，我想强调专利技术交流的重要性。

专利技术交流是实现创新的有效途径，通过交流，我们可以学习到其他人的创新成果，从中获得灵感和启发，进一步推动自己的创新工作。

同时，专利技术交流也促进了不同企业、学术机构之间的合作与合力，形成良好的创新生态系统。

那么，如何进行有效的专利技术交流呢？我认为，首先需要营造一个开放、互惠的交流环境。

在这个环境下，人们可以毫无顾忌地分享自己的专利技术成果，相互交流、互相借鉴，形成良性竞争和共同进步的局面。

同时，我们也应该加强技术信息的公开和透明，给予大家充分了解和接触的机会，这样可以有效地避免重复研究以及节省创新成本。

其次，专利技术交流还需要注重知识产权的保护。

知识产权是专利技术交流的基础和前提，只有在保护知识产权的基础上，才能形成一个安全可靠的交流环境。

因此，我们应该加强对知识产权的保护意识和法律意识，加强知识产权的申请、审批和保护工作，为专利技术的交流提供有力的保障。

此外，为了推动专利技术的交流与研讨，我们还需要加强创新平台的建设。

可以通过建立专利技术交流平台、科技创新对接平台等方式，为创新者提供一个广泛展示与交流的平台。

同时，我们还可以以企业为主体，与科研机构、高校建立合作关系，共同开展专利技术的交流与研讨活动，形成创新的合力。

最后，我想强调专利技术交流的重要性和长远影响。

专利技术交流不仅能够推动技术进步和产业升级，也有助于促进创新文化的形成和创新观念的普及。

专利管理工作经验交流材料专利管理是一项关键的工作，旨在保护和管理公司的知识产权。

作为一名从事专利管理的工作人员，我在过去的几年中积累了丰富的经验和知识。

在以下的1000字的交流材料中，我将分享我在专利管理方面的工作经验。

首先，我在专利申请过程中具备丰富的经验。

我了解并能够熟练地处理申请材料，包括撰写专利申请书、技术描述和权利要求等。

我有能力与专利代理人和发明人进行有效的沟通，并确保申请材料的准确性和及时性。

在过去的几年里，我成功地协助申请了多个专利，并在专利申请过程中紧密配合各个团队的工作，确保申请的顺利进行。

其次，我对专利审查过程非常熟悉。

我经常与专利审查员保持密切联系，了解专利申请的进展情况，并及时解决可能出现的问题。

我具备分析专利审查报告的能力，并能够提供有建设性的意见和建议，以促进专利审查的进展。

我还能够协调各个团队，包括研发、法务和市场部门，以确保专利申请得到妥善处理。

此外，我在专利维护和监管方面也有着丰富的经验。

我定期检查并更新公司现有专利的状况，包括确保专利费用的准时支付和监督专利的维护工作。

我还与公司的法务团队紧密合作，确保专利权利的有效保护，包括对侵权行为的追查和处理。

我具备撰写专利许可和转让协议的能力，并能够有效地管理公司的专利组合。

我在团队合作方面也有着良好的经验。

我善于与不同部门的同事合作，包括法务、研发和市场部门，以实现共同的目标。

我具备良好的沟通和协调能力，能够有效地解决问题和处理紧急情况。

我还具备培训新员工的能力，并能够分享我的知识和经验，帮助他们更好地适应专利管理的工作。

最后，我具备良好的工作态度和责任心。

我注重细节和准确性，确保所有的专利管理工作都得到妥善处理。

我能够按时完成任务，灵活应对工作压力，并能够适应快速变化的工作环境。

我积极主动地解决问题，并能够为公司提供有价值的建议和建议。

总之，我在专利管理方面有着丰富的经验和知识，并具备良好的团队合作能力和工作态度。

［收稿时间］2021-07-13［基金项目］江西农业大学教学改革研究课题（2020B2ZZ08）。

［作者简介］黄山（1983—），男，河南人，博士，副教授，研究方向为农田生态。

［摘要］国家一流本科专业建设重在创新型卓越人才的培养。

科技论文写作训练不仅能提高学生的学术论文写作水平，更重要的是能够提升学生的逻辑思维能力、归纳能力以及对潜在科学问题的敏感性和判别力。

因此，科技论文写作训练是提升学生创新能力的重要途经。

课程组根据自身的教学经验，针对目前科技论文写作课程教学中存在的问题，尝试采用了几种教学新模式，以期提高科技论文写作课程的教学效果和教学质量，提升一流本科专业的创新型人才培养质量。

［关键词］一流专业；科技论文；教学模式；教学效果［中图分类号］G642［文献标识码］A ［文章编号］2095-3437（2023）03-0062-03教育部提出：在2019—2021年，建设10000个左右国家级一流本科专业点和10000个左右省级一流本科专业点（即“双万计划”）。

“双万计划”旨在提高我国本科专业教育水平，全面提升高等教育机构的办学能力。

一流本科专业建设是我国全面振兴本科教育、实现高等教育内涵式发展的重要抓手，因此备受关注。

教育部要求，国家级一流本科专业主要以培养高水平的创新型人才为主，尤其是要培养其科技创新能力。

这不仅要求学生具备较强的专业理论素养和实践能力，同时也要求学生具有科学思维能力和学术论文写作水平[1]。

科技论文写作训练不仅能提高学生的学术论文写作水平，更重要的是能够提升学生的逻辑思维能力、归纳能力以及对潜在科学问题的敏感性和判别力[2]。

而这些能力是科技创新的核心素养，良好的写作能力可以促进科研成果的学术交流。

因此，在现代高等教育体系中，学术论文写作训练备受重视，是创新性卓越人才培养的重要途径。

目前，国内很多高校虽在本科教学中开设了相关课程，但是学生由于缺少科研实践经历，且文献阅读较少，无法接受科技论文写作的系统训练，最直接的表现就是很多本科毕业论文的科学性、逻辑性和规范性欠佳[3]。