画笔下三维世界论文
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三维设计语文作文模板三维设计是一种通过计算机技术来模拟和呈现三维空间的设计方法。
在当今的数字化时代,三维设计已经成为了许多领域中不可或缺的工具,它不仅可以用于建筑设计、工业设计、动画制作等专业领域,还可以应用于语文作文的创作中。
在这篇文章中,我将为大家介绍一种三维设计语文作文模板,希望能够给同学们在写作文时提供一些新的思路和方法。
首先,我们来看看三维设计是如何应用于语文作文中的。
传统的语文作文通常是通过文字来描述场景、人物、情节等,而三维设计可以将这些元素以更直观、更生动的方式呈现出来。
比如,我们可以利用三维建模软件来设计一个虚拟的场景,然后在其中安排人物、道具,甚至加入动画效果,让读者通过视觉和听觉来感受作文中所描述的情节,这样可以让作文更加生动、更具有吸引力。
接下来,我将为大家介绍一个三维设计语文作文模板,希望可以给大家在写作文时提供一些帮助。
首先,我们可以选择一个具体的场景作为作文的背景,比如一座古老的城市、一个神秘的森林、一艘太空飞船等。
然后,我们可以利用三维建模软件来设计这个场景,包括建筑物的外观、道路的布局、植物的种类等,让读者可以通过作文来感受这个场景的真实感。
其次,我们可以在这个场景中安排一些人物,他们可以是主角、配角、甚至是背景人物,每个人物都有自己独特的外貌、服饰、动作等。
通过三维设计,我们可以让这些人物栩栩如生地呈现在读者面前,让读者可以通过视觉来感受他们的形象和情感。
最后,我们可以加入一些动画效果,比如飞舞的雪花、流动的河水、翻滚的烟雾等,这些动画效果可以让作文更加生动、更具有吸引力。
通过这样的三维设计语文作文模板,我们可以让作文更加生动、更具有吸引力,希望可以给同学们在写作文时提供一些新的思路和方法。
希望同学们可以尝试使用三维设计来创作自己的语文作文,相信一定会有意想不到的收获。
我的百变世界——绘画世界我是一名普通人,对生活充满着无尽的期待,也对世界充满了好奇和探索的欲望。
而绘画世界就是我无穷无尽的源泉,它让我能够在自己的创作中展现自我、丰富生活。
一笔一划,一色一境,我将自己的灵魂释放在画布之上。
我的绘画世界有时鲜活而跳跃,有时充满着经典的情怀。
我喜欢油画、水彩画、铅笔画等不同的形式,它们给我带来了各自的美感和表现力。
而每一种形式毫无疑问都有自己独特的感觉和氛围。
例如,油画可以让我感受到它浓郁的画面留下的厚重印象,为我展示了深度与神秘。
洛可可艺术课而水彩画的清透之美,却让我感受到一种唯美与纯粹的体验,赋予了我必然的轻松和舒适氛围。
蓝色之夏铅笔画则是把我们快节奏的生活定格了下来,留给我以质朴的感觉。
Total eclipse of heart所有的一切,都是这些不同形式的绘画所创造的。
绘画不仅仅是一种艺术形式,从每一道线条、每一种颜色中,都能感受到绘画带来的无限乐趣。
我的绘画世界,可以是一个安静的都市风景,可以是森林中孩子们的欢笑;可以是动物的个性与本质,也可以是每天大街上经历的事情,和每一个人都息息相关的情感生活。
在我的绘画中,我能尽情表达自己所遇到的感受,并且带给读者一种浸润心灵的感受。
通过我的作品,无论是图画还是动画,我可以把我的感觉,我的想象,我的创意传递给读者。
这是我一生中最珍贵、最宝贵的东西,也是我发现、创造和分享世界的方法之一。
所以,我的绘画世界还在继续,在我的不断探索中,不断完善,乃至不断成长。
希望我的作品能够让更多的人们能够感受到生活中的美好,绽放出更加绚烂的色彩与魅力。
无论如何,我的世界,那个充满创造、形色各异、百变万化世界,将永远存在于我的内心深处。
无论遇到什么前进的阻力和波折,我都会坚定不移地坚守绘画,继续前行。
因为,这是我心灵的语言,也是我永恒的追求。
3D场景毕业论文(合集5篇)第一篇:3D场景毕业论文毕业论文(设计)论文(设计)题目:3D场景设计所属系别专业班级姓名学号指导教师撰写日期年月摘要计算机动画在教学领域的应用是这几年开始的,主要用于辅助教学和辅助训练,可提高学生的感性认识,使枯燥乏味的教学寓于生动、有趣的动画之中。
尤其在自学与教学领域的应用,由于现在的一些课程太复杂,抽象,无法向同学演示,这对于学习者还是教育者都是个问题,网络教学,计算机动画用于辅助教学和辅助训练适时解决了这个问题,应用三维建模,将无法带到课堂的训练,演示用计算机实现。
在课上老师可以形象教学,将难以理解的课程变的简单,课下同学可以将自己理解不好的地方反复听,反复理解便于复习,牢固掌握,提高学习效率。
这次的设计我设计是普通的二室一厅,其中包括客厅、厨房、主卧室、次卧室、儿童房间、卫生间,所以我整体突出的是房间的温馨,给你一种即使你是第一次进入也会有一种家的感觉,如果你要买房子的话,第一眼就会爱上它。
论文我主要是先介绍什么是室内设计还有与室内设计相关的知识,在最后我会把自己的设计基本步骤与最后成品介绍,好让大家欣赏。
关键词:室内设计,教学领域,温馨,家AbstractComputer animation is applied in the field of teaching inrecent years, mainly for the aided teaching and training, can improve the students' perceptual knowledge, make the boring teaching in a vivid and interesting animation.Especially in the application of self-study and teaching, as now, some of the courses are too complicated, abstract, unable to show students, for the learners and educators is a problem, network teaching, computer animation is used for auxiliary teaching and auxiliary training timely solve the problem, application of 3 d modeling, will not be able to classroom training, demonstration computer implementation.In class teaching, the teacher can image will become simple, difficult to understand the course class.Students can understand themselves a bad place to listen to repeatedly, over and over again to understand easy to review, firmly grasp, improve the learning efficiency.This design I design is ordinary two rooms one hall, including living room, kitchen, master bedroom, second bedroom, children room, toilet, so I prominent is the whole room warm, give you a even if is this your first time to have a feeling of home, if you want to buy a house, at first glance will fall in love with it.Paper I mainly introduces what is the first interior design and interior design related knowledge, at the end I'll own design basic step and the final finished product introduction, to let everybody appreciation.Key words: interior design, teaching, warm and home目录1室内设计的前景........................................................................................................5 1.1 室内设计的概述.. (5)1.2室内设计的含义...................................................................................................5 1.3室内设计的意义...................................................................................................6 2室内设计的软件........................................................................................................7 2.1效果图渲染的软件...............................................................................................7 3室内设计的理念........................................................................................................7 4室内设计的发展.. (8)4.1 国内的发展.........................................................................................................8 4.2国外的发展..........................................................................................................9 5现代简约风格空间的介绍......................................................................................10 5.1 起居室(厅)........................................................................................................10 5.2 卧室.. (10)5.3 厨房 (10)5.5 卫生间..............................................................................................................10 5.6阳台. (11)5.7 储藏室...............................................................................................................11 6室内设计的基本流程...............................................................................................116.1 室内设计的基本观念..........................................................................................11 6.2科学性与艺术性结合...........................................................................................11 6.3时代感与历史文脉并重......................................................................................12 6.4动态和可持续性的发展观室内设计动态发展观点................................................12 7室内设计的方法与基本步骤..................................................................................127.1室内设计的方法.................................................................................................12 7.2室内设计的程序步骤..........................................................................................12 7.3室内设计的风格.................................................................................................13 7.3.1传统风格..................................................................................................13 7.3.2现代风格..................................................................................................13 7.3.3后现代风格. (13)7.3.4自然风格..................................................................................................13 7.3.5混合型风格..............................................................................................14 8作品解析. (14)8.1制作的基本步骤.................................................................................................14 8.1.1设置系统单位...........................................................................................14 8.1.2替换单位..................................................................................................15 8.1.3创建客厅结构模型。
关于画三d立体的作文
星期天,我带着好奇心和爸爸妈妈去参观了魔幻3D画展,到了那儿欣赏了一幅幅的3D油画后,令我大开眼界!
到了展览厅我使迫不及待地冲了进去,哇!只见里面墙上和地上都是一幅幅油画,那么的立体,那么的逼真,无论你站在哪一幅画中都有身临其境的感觉。
有时还听到一陈陈的赞叹声:“好美啊!”
我抬着头欣赏着一幅幅的油画,走着走着,一幅超大的水龙头,旁边几快石头的画吸司了我,我立即趴在水龙头下“洗脸”,还踩着石头玩耍,感觉真得在河里嬉戏一样,特别得兴奋。
接着,我又来到了电视里常看到的近大远小房间,进去一看,喷?地板怎么是斜的?我和爸爸打算试一试。
于是,我站在地板的最高处,爸爸站在低处,而相机拍出来地板并没有斜,可我如地爸爸高出了许多,好像小入国的入遇见了大入国的入一样,真不可思议呀!
特别让我有深刻印象的是一位老婆婆手里拿着个奶罐正向瓷碗里倒牛奶的油画。
我眼看牛奶就快洒在地上了,赶紧跑过去帮她端住监着牛奶的瓷碗,到了面前我才发现原来老婆婆是假的,哈哈哈!我上当了!这油画真是景中有人,人中有景,太棚棚如生了,这就是3D魔幻艺术的奇抄之处啊!最后我还放赏了:战马、攀岩、怨龙、怨怖的房间、做一次天使……
这次3D画展的魔幻之旅,它带给了我许多惊喜,现在的科技越来越发达了,我们的生活越来越离不开科技,所以我们要好好学习科学知识,长大后把自己学到的知识运用到生活中。
三维动画制作论文正文
一、绪论
三维动画是一种随着技术的发展而不断推陈出新的视觉艺术,由于它
的具体形式和表达内容的多样性,三维动画越来越成为现今传播的主要方式。
一般来说,三维动画制作可以分为三个主要步骤:设计建模,灯光渲
染和合成。
设计建模涉及到动画的创作,灯光渲染用来模拟光照现象,而
合成则是将不同的图像组合成一个完整的图片。
正是由于这三个步骤的艰
苦工作,三维动画代表了最高水平的艺术创作。
二、建模设计
建模是三维动画制作的基础步骤,其任务是建立模型、设计角色、建
立场景并制定照片外观,以实现动画的画面效果。
建模的过程具有抽象性,它包括几何模型的建立、模型的调整、纹理的贴图等等,所有这些都交由
三维动画设计师来完成。
首先,设计师需要根据项目需求构建基本的几何
模型,包括物体的外观和形状,比如人物、植物、建筑等等;然后,需要
调整模型的细节,比如说手指、眼睛等等;最后,要为模型贴图,比如贴
一张木头的照片,让它看起来更像木头。
三、灯光渲染
灯光渲染是三维动画制作的一个重要步骤,它的作用是模拟物体的光
照效果。
高中作文立体画全景解读高中作文,就像是一幅立体画,当你从不同的角度去欣赏,会发现它有着丰富多彩的层次和细节。
记得我高中那会儿,每次写作文都像是一场“战斗”。
老师给出一个题目,大家便开始绞尽脑汁地构思。
那时候,我总是盯着空白的作文纸发呆,脑袋里像是有一团乱麻,怎么也理不清思路。
比如有一次,作文题目是“梦想的力量”。
看到这个题目,我第一反应是:梦想,这东西太抽象了,怎么写啊?然后我就开始回忆自己那些所谓的梦想,想从中找到一点灵感。
我想到小时候想当科学家,因为觉得科学家可以发明很多神奇的东西;后来又想当画家,能把自己看到的美好都画下来。
可这些梦想都太普通了,写出来也没啥新意。
于是,我决定换个角度,从身边人的梦想入手。
我想到了我的同桌,他特别喜欢打篮球,梦想就是能进入校队,代表学校去参加比赛。
为了这个梦想,他每天早上都早早起来去操场练球,不管是烈日炎炎还是寒风刺骨,从不间断。
我还记得有一次,他在打球的时候不小心扭伤了脚,但他还是坚持每天坐在场边看别人训练,学习技巧。
从他身上,我看到了梦想的力量,那是一种坚持不懈、永不放弃的精神。
有了这个具体的例子,我感觉自己的作文终于有了“骨架”。
接下来就是给作文“添肉”了。
我详细地描述了同桌在球场上挥洒汗水的场景,他专注的眼神,湿透的球衣,还有进球后那兴奋的欢呼。
我还写了他面对挫折时的失落和沮丧,但很快又重新振作起来的过程。
在描写的过程中,我尽量用生动的语言,让读者能够感受到同桌对篮球的热爱和对梦想的执着。
比如说,“他在球场上就像一只猎豹,快速地奔跑、跳跃,眼中只有那个小小的篮球,仿佛那就是他的全世界。
”写着写着,我发现自己也被同桌的梦想所感染,越写越有激情。
等作文写完,我自己读了一遍,感觉还挺满意的。
至少这次,我不再是空洞地谈论梦想,而是通过一个具体的人物和事例,展现了梦想的力量。
后来,老师把作文发下来,我的这篇得了一个不错的分数,还在班上被当作范文朗读。
那一刻,我心里别提多高兴了。
三维设计毕业论文随着科技的不断发展,三维设计逐渐成为设计领域的新热点。
三维设计将设计过程从二维转化到三维,可以更加逼真地模拟出设计效果,并且满足更加复杂的设计需求。
因此,三维设计被越来越多的设计师和企业所青睐,成为未来设计的重要趋势。
本篇毕业论文将从三维设计的发展,应用和未来展望三方面进行探讨,旨在了解三维设计的发展状况,阐述其在各个领域中的应用,以及分析其未来的发展趋势和应用前景。
一、三维设计的发展1. 三维设计的起源三维设计作为一种新兴的设计方式,其历史可以追溯到计算机的发明。
在计算机出现之前,设计师使用手绘图或模型进行设计。
但是,这种方式需要耗费大量的时间和精力,设计效率极低。
计算机的发明和普及,使得设计师可以利用先进的软件进行三维设计,解放了设计师的创造力和设计效率。
2. 三维设计的发展历程早期的三维设计软件功能较为简单,只有基本的三维建模和渲染功能。
随着科技的发展和人们对三维设计的需求不断增强,三维设计软件的功能也得到了极大的扩展。
现在的三维设计软件已经可以实现复杂的模拟、动画和虚拟现实等功能。
三维设计不再局限于单一的领域,已经成为各个领域中不可或缺的设计工具。
二、三维设计的应用1. 工业设计工业设计是三维设计最主要的应用领域之一。
三维设计不仅可以模拟产品的外观和内部结构,而且可以快速制作出产品的实物模型。
这种快速制作模型的能力可以大大缩短产品设计和生产周期,提高产品的质量和市场竞争力。
2. 建筑设计在建筑设计领域,三维设计可以模拟建筑物的外观和内部结构,并可以在实际建造之前进行模型仿真,模拟建筑物的光线,阴影和景观等细节,更加逼真地呈现出建筑物的效果。
三维设计软件还可以用来分析建筑物的结构和材料,为设计提供更加可靠的依据。
3. 视觉媒体三维设计可以帮助影视制作的特效制作,包括电影、广告和游戏。
三维设计可以快速制作出部分的或全部的特效场景,实现惊人的视觉效果,并可以制作出复杂的动画模拟。
三维动画毕业设计论文
三维动画作为一种全新的艺术表现形式,正逐渐受到越来越多的关注。
它不仅可以通过惟妙惟肖的形象呈现给观众,还能够通过细腻的动作和生
动的情节来传达更加深刻的情感和思想。
因此,本文旨在探讨三维动画在
毕业设计中的应用和创作过程,并通过实例来说明其在表现力和技术方面
的优势。
首先,三维动画在毕业设计中的应用主要有两个方面。
一方面,它可
以用来表达和传达学生对一些主题或问题的见解和思考。
比如,学生可以
选择一个社会问题或时事热点作为创作的主题,通过三维动画的形式来揭
示问题的本质和引起观众的思考。
另一方面,三维动画也可以用来展示学
生的设计能力和创意水平。
通过自主创作一个独特的角色或故事情节等,
学生可以展示自己的艺术才华和创造力。
综上所述,三维动画在毕业设计中的应用可谓广泛而有深度。
它不仅
可以帮助学生表达自己的见解和思考,还可以展示学生的设计能力和创意
水平。
通过角色设计、场景搭建和动画制作等一系列创作过程,学生可以
为毕业设计增添更多的艺术元素和表现力。
同时,三维动画在表现力和技
术方面也具有一定的优势,能够更好地展示角色的情感和提高学生的技术
水平。
因此,在今后的毕业设计中,值得更多的学生选择和尝试三维动画
这一创作形式。
三一文库()五年级读后感作文
神奇的三维立体画_500字
在2010年《我们爱科学》的封底上,有两
张三维立体画,上面画着两大块循环重复的花纹,旁边写着“这是两幅三维立体画,里面藏
着什么,你能看出来吗?”
两幅图旁边写着答案,一个是吉他,一个
是船,我怎么看也看不出有这么些东西,便拿
给妈妈看,妈妈也看不出个所以然,便让爸爸
也来看,我们都不明白这是怎么回事。
直到今
年五月份的《动物大世界》中,我才找到答案,今天我翻看这本书时,发现书后面也有一张三
维立体画,而不同的是,这本书中多了一个注解,是说如何看这幅画的,上面写着:“1。
把你要看的图片贴紧你的眼睛。
2。
睁开眼睛,注意不要眨。
3。
慢慢把图片远离眼睛。
4。
移动到10至
20厘米的时候,你会发现图片开始往中间移动,并开始重合,这时图片里的3D物体就出现了。
”
我看了这几句话便开始照做,经过几步之后,
我还是没看出来,我又试了一遍终于发现,原
20 × 20。
三维动画毕业设计论文三维动画毕业设计论文引言:三维动画作为一种现代艺术形式,已经在电影、游戏、广告等领域发挥着重要作用。
随着科技的不断进步和人们对视觉效果的追求,对于三维动画的需求也越来越大。
本篇毕业设计论文将探讨三维动画的制作流程、技术应用以及创意表达等方面,旨在提供一种全面的视角来分析和研究这一领域的发展。
一、三维动画的制作流程1. 故事构思与概念设计在制作一部三维动画之前,首先需要进行故事构思与概念设计。
这一阶段的关键是明确动画的主题和目标受众,同时确定故事情节、角色设定和背景设定等元素。
2. 角色建模与绑定角色建模是三维动画制作的基础,通过对角色的建模和绑定,可以为其赋予形态和动作。
在这一阶段,需要使用专业的建模软件,如Maya或3ds Max,来创建角色的外形和骨骼结构。
3. 动画制作与渲染动画制作是三维动画制作的核心环节,通过对角色的骨骼和控制器进行操作,可以实现角色的动作表达。
在动画制作完成后,需要进行渲染,将动画场景中的模型、贴图和光照等要素进行合成,生成最终的图像。
4. 后期制作与特效添加在动画制作完成后,还需要进行后期制作和特效添加。
这一阶段可以使用专业的后期合成软件,如After Effects或Nuke,对动画进行调色、修饰和特效添加,以增强视觉效果和表达力。
二、三维动画的技术应用1. 电影与电视剧三维动画在电影和电视剧中的应用越来越广泛,可以为故事情节增加视觉冲击力和表现力。
例如,在《阿凡达》和《猩球崛起》等电影中,通过三维动画技术创造了逼真的特效场景和生物角色,为观众呈现了震撼的视觉效果。
2. 游戏与虚拟现实三维动画在游戏和虚拟现实领域的应用也十分重要。
通过三维动画技术,可以创造出逼真的游戏场景和角色,提升游戏的沉浸感和互动性。
同时,三维动画还可以用于虚拟现实设备中,通过模拟真实场景和物体,让用户身临其境地体验虚拟世界。
三、三维动画的创意表达1. 角色设计与情感表达在三维动画中,角色设计是一项非常重要的工作。
画笔下的三维世界
《全日制义务教育美术课程标准(实验稿)》在第四学段中提出:“进一步学习透视知识,提高空间表现能力;了解明暗造型的多种方法,尝试描绘物体的立体感”等要求。
在美术教学实践活动中,学习素描是完成这一要求的有效形式。
素描是一种单色画,文艺复兴以来,人们日益把素描看作是一种独特的绘画形式,而不只是为其他艺术表现形式所作的画稿。
但对初学者来说,素描的学习是一个非常艰苦的研究和练习过程。
这里所说的研究是指初学者对前人已经总结出的理论、规律进行学习、琢磨,为今后更自由地使用这一艺术语言提供基础条件。
我们所面对的是毫无个性的平面的画纸,要想在二维空间的纸上表现三维空间的物象就必须具备三维空间所包含的一些因素,如比例、透视、轮廓、光影、肌理等。
这个学习过程不只是作者自由地表现个性,抒发感情的过程。
更是一种科学的训练,了解其内在的规律,使我们感觉敏锐,赋予我们对物象本质的卓越的洞察力。
一、学习理性的观察方法初学素描我们首先要学会理性的观察方法。
比如,一个不透明的正立方体是由12
条等长的棱和6个全等的面组成的,而在正常的情况下,我们只能看到9条棱,3个面。
并且,这几条梭看上去不是等长的,这几个面的形状和面积也发生了变化。
这是因为物体在视觉中近大远小,具有缩形变化的规律,这就是绘画中特定的焦点透视。
焦点透视分为两种,平行透视和成角透视。
我们均以正立方体为例说明。
其一,平行透视。
在60度视域中,正立方体(包括具有正方体性质的任何
物体)不论在什么位置,只要保持有一个面与画面平行,就构成了平行透视关系。
正立方体的平行透视关系很简单,与画面平行的边不会变形。
只有与画面垂直的边会变形,产生一个灭点(视觉上的消失点)。
而这个灭点恰恰在心点(视点对画面的垂直落点)上。
等大的正立方体在同方向不同的位置上比较,不但有大小的变化(也就是所谓的近大远小)。
而且水平面和斜面会发生形变,越靠近视平线或过心点的直线越窄,最后压缩成一条直线。
其二,成角透视。
在60度视域中,如果任何面都不平行于画面,只有一条边距离画面最近,就构成了成角透视。
这种透视关系是我们最常见的,相对于平行透视关系来说比较复杂。
在这种情况下。
所有的面都会发生形变。
两组成角边分别消失于左右两个灭点。
正立方体离我们越近。
两条成角边的夹角就越小;离我们越远,两条成角边的夹角就越大。
当立方体上下移动时。
越接近视平线,两条成角边的夹角越大,最后成为一条直线。
此外,空间中还存在着大量曲线,同样有透视变化,但因为曲线不像直线那样始终保持一个方向,所以透视图不是那么容易确立,我们以正圆为例说明。
通过学习数学我们都知道,正圆的两条垂直直径与圆的边相交于四点,以这四点作圆的切线,四线相交正是一个正方形。
我们可以采取方中求圆的方法来研究。
一个平置的圆距离视平线越远,它上下的宽度就越宽,曲度越明显;距离视平线越近,上下的宽度就越窄。
曲度越平缓,最后压缩为一条直线。
在学画的最初阶段,石膏几何形体总是基本的素描对象,我们研究时可以先进行一些线的练习。
不仅要画出看得到的
表面,还要画出看不到的结构,它帮助我们透过表面加深对形体的理解。
但只有线是画不出体积的。
我们之所以能够看到三维的世界是因为有光的照射。
如果想将这世界重现在一张白纸上,就要复制受光后的物象。
二、通过光影理解形体由于物体本身各部分的朝向不同,在统一光源的照射下会产生深浅不同的明暗层次。
形成受光面和背光面两个部分,这两个部分因为接受光照的角度不同,在其区域内又产生了丰富的层次变化。
正是这些复杂的明暗层次构成了三维的世界。
我们从最简单的立方体开始研究,画面上立方体有三个朝向,受光照后产生三个基本面——黑、白、灰。
对立方体垂直切角后立方体变成了棱柱体,有了更多朝向的面,明暗关系立即复杂了,灰面多了起来。
不断进行垂直切角,最后变成了单曲的圆柱体。
除圆顶和圆底外有一个大面,但却以贯穿两圆心的直线为中心轴,朝向各个方向。
如果我们切掉立方体的八个角就变成了更复杂的多面体。
不断切角,最后变成了双曲的球体。
这时只存在一个大面,但却以圆心为准呈辐射性朝向各个方向。
理论上讲,球体的每一部分色调都不相同。
亮面和暗面交界的地方颜色较重,我们称之为明暗交界线。
受光线直接照射的地方很亮是高光,明暗交界线向高光是由浅灰面缓慢过渡的。
物体暗面因受环境影响反射给它一部分光形成了反光,明暗交界线向反光是由深灰面缓慢过渡的。
球体没有特定的棱角线,透视现象不明显,明暗层次的变化也非常微妙,要表现球体成辐射性对称的形体特征是很困难的。
一般情况下,光线和物体形体发生转折的地方产生明暗交界线,形体的转折
主要由它表现。
形体转折的角度越小,明暗交界线向亮面过渡的速度越快,过渡面越窄;形体转折的角度越大,明暗交界线向亮面过渡速度越慢,过渡面越宽。
三、多媒体演示塑造形体的技巧在理解了以上理论之后,学生开始作画。
最主要的是学会用线造型,提高我们眼和手的协调能力。
首先我们用长而直的线安排画面构图和形体的结构关系,然后以线条组合将物体的明暗、空间、透视等关系画完整。
而学生由于刚刚接触素描,能把眼中的视像用画笔表达出来还是很困难的。
在教学活动中,充分发挥多媒体的作用会达到事半功倍的效果。
演示素描作画的步骤和方法:学习素描传统的步骤和方法主要是观看教师示范或临摹书本,教师示范过程漫长,学生难以高度集中精力去观看完整的过程,而且学生观看角度的不同也会造成差异。
书本上的步骤一般都不够详尽和直观,并且学生很难将其连贯起来的理解。
因此,为了取得比较好的教学效果,用视频将自己的作画步骤较完整详细的拍摄下来,播放视频侧重讲解点拨。
由于整体呈现出各个步骤的效果,而每个步骤效果又是相对独立并且完整的,便于学生首先树立起作画步骤和方法上的“整体和完整”的概念。
点评学生作品与范画的差距。
点评习作时同时完整地呈现出学生习作与范画,完全直观的显示出它们之间的异同。
通过对比,我们可以看出临摹习作体积、画面的空间以及质感的体现等等方面与范画的差距,这种对比容易引导学生自己发现问题,并且去主动思考问题,总结出修改的方法。
这对学生养成良好的学习习惯是有很好的帮助。
素描对学生进行正确的观察方法、思维方式
和审美情操的培养有着重要意义,让我们共同努力,让学生笔下的三维世界更精妙。